本学期学习总结(通用21篇)

时间:2023-12-27 作者:纸韵

通过学期总结,我们可以总结学习中的经验和教训,不断完善自己的学习方法和方式。接下来,我们将分享一些学期总结范文,供大家参考和借鉴。

本学期学习总结(通用21篇)篇一

总的来说,这学期我表现还是不错的,成绩也不错。就拿语文来说吧!我进步了很多。上学期良好、合格老是陪伴我考试,优和我基本上不沾边;这学期的考试出现优,都变成了不以为然的事了。这当然离不开老师的栽培。通过这半个学期的学习,我知道了预习功课是很重要的,上课时老师会让我们先读书,再提问题。没有预习过是很难一下子找准课文的重点的。复习也是非常重要的,当你学完了一些内容后,就会很容易忘记,特别是老师的突击听写,更让我们感觉到了复习的重要性。所以每学完一些知识,晚上就复习一下,这样就能把学的知识记的更加牢固。

加固了课内的基础,老师也不忘给我们学点课外的,“古典文学”老师也要求大家来掌握一点:《古诗必背70首》,还有老师打印出来的古诗词……课外阅读训练的书籍老师会挑几本让我们买来做比如:《小学语文阅读训练80篇》,《新课标新阅读》,《小学毕业素质测试卷》。这些书籍都让我们受益不小。

语文需要常积累,因为积累是十分重要的,特别是作文的积累,作文的积累又包括了素材的积累,成语、词语的积累。因为我平时不注意素材的积累,所以我常常被自命题的作文弄得愁眉苦恼。其次经常的进行阅读训练是十分必要的,要把文章的内容,以及作者所要表达最深层的意思,和文章的结构各个方面都要自己认真的分析理解,从而达到练习的目的。

数学能掌握课本知识后,要对所学的知识进行巩固,做完题目之后要思考总结解题的技巧和经验,从而使自己有所提高。

下学期,就是小学最后的一个阶段了,也是最重要的一个阶段,所以更应该努力了!

文档为doc格式。

本学期学习总结(通用21篇)篇二

本学期我校《以教育法》《中国教育改革和发展纲要》为依据,以现代教学管理理论为指导,着力提高办学效应“办规范加特色学校、育合格加特长人才”本学期,我校在办学和教育方面要做了如下工作。

1、办学方向。

我校坚持社会主义办学方向,执行国家的有关法律法规,依法办学,依法治教.我校依照《廉江市九年义务小学教学质量监测与评估办法》及实施素质教育的要求,结合当地实际制定了学校的制度,使各项工作做到制度化、规范化。把制度落到实处,调动教育健康发展。

2、政风行风评议工作。

(1)加强组织领导,落实工作责任。

学校进一步统一思想认识,以党的xx大精神为指导、构建和谐社会。充分认识加强政风行风的重要性和必要性,切实增强使命感和责任感。领导高度重视,建立健全政风行风建设的体制和机制,加大组织协调力度,落实各方责任,齐抓共管。学校成立政风行风评议领导小组,负责组织统筹协调和督促指导政风行风评议工作,明确分工,落实责任。

(2)精心组织实施,务求评议实效。

1.搞好宣传动员。采取多种形式进行广泛宣传动员,扩大政风行风评议的社会参与面,提高教师积极支持和参与政风行风评议的自觉性。

2.认真制定政风行风评议实施办法。按照学校的统一部署和要求,结合实际,真研究制定出操作性强的实施办法。

3.抓好整改,务求实效。把整改贯穿到政风行风评议工作的全过程,不求形式,务求实效。切实搞好自查自纠、边评边改,以成效取信于民。

4.按照民主、公开的原则,广泛接受群众的监督。在政风行风评议过程中,采取多种方式,充分依靠师生的支持和参与。要坚持“四公开”的做法,即公开征集意见、公开整改目标、公开整改情况、公开评议结果,接受师生的监督。

5.坚持两手抓,两促进。正确处理好政风行风评议与各项工作的关系,以政风行风评议为动力,推动纠风专项治理和教育行风建设,促进各项业务工作的发展。

6.抓好总结,及时发现和解决问题每个阶段工作结束后,都及时进行总结,对整改工作落实不到位的问题采取措施,进一步加以整改。

3、职务聘任工作。

为进一步做好教师专业技术聘任工作,充分调动教师工作积极性,提高教学质量和办学效应,我校根据廉江市人事局、教育局《关于教育系统教师专业技术职务聘任的意见》的要求成立机构、制定措施;对聘任对象进行严格的考核,确定受聘人员,经领导小组研究后把名单在学校公示,公示无异议后报上级部门。做到公平、公正、公开。

2,坚持校务日志,继续开展创双优活动.我校创双优优活动有特色,成立创双优小组,小组由领导、教师、学生组成。课余时间管理校内秩序,对好人好事、违纪等学生进行记录,预备检查各班纪律、卫生等情况并作记录、打分;发现问题及时纠正。每两周评一次双优标兵班,学校颁发流动红旗和奖品,以资鼓励。以学生管学生,效果显著。

4、危改工作。

危改工作是本学期的重点工作,我校积极响应上级的号召,按时拆除危房,与上级有关部门、施工队紧密联系,为施工队提供“三通一平”。大力支持施工队工作,确保危改工作顺利进行。

1、加固素质教育的“支撑点”提高老师素质。

本学期,我校对老师又提出了更高的要求。要求老师不仅要有素质教育的观念,还要有实施素质教育的本领和条件。把“敬业爱生教书育人”作为师德建设目标,定期学习《老师职业道德》要求老师文明施教。讲到师德,我校教师的确高尚,如、陈喜校长,具有伟人风范,是我校教师的榜样,他的课虽然少,但还是坚持按时回校,视学校事为已事,急他人所急,诚心协助新领导做好学校各项工作。黄进国老师乐于助人,是教师心目中的活雷锋;林婷玉教师事无大小,视学校事为已事,是个好帮手;我校教师老师们仪表端庄,做学生的典范,向学生洒向慈母般的爱;整学期我校没有出现有偿家教、加班收费、歧视差生、体罚学生等职业道德滑坡现象。

2、在提高教学业务素质方面,我校主要抓如下几方面:

(1)、抓好教研组工作,以教研组长为“龙头”积极开展教研活动,把整学期的工作计划、教学学习的时间、内容、检查测验的方法、学习、竟赛、评比等都作了具体的安排使教研组真正起到教学研究、优化课堂教学的作用。

(2)、让老师们一起钻研教材和备课,相互传受组织经验,鼓励教师互相听课,谈教学心德,总结提高。

(3)、组织老师观看优质课堂教学录像,观后对课进行研讨学习;组织老师上研讨课,本期限我校研讨课就组织了二次,效果显著。

(4)认真贯彻落实《廉江市九年义务教育阶段小学质量目标管理方案》,根据中心教研室组的规定,继续做好“月查”工作。本期“月查”三次,“月查”完毕及时公布结果,及时纠正不良风气,保证教学质量。

本学期学习总结(通用21篇)篇三

_的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的假期。

时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一一班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。

回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然,原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。:

出勤情况:请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去,以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的`知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

以上是我对_x一些方面的,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

本学期学习总结(通用21篇)篇四

一晃一学年就过去了。这一年的经历对我的大学生活有着巨大的影响。许多事情过后,认真冷静地反观自省是很有必要的。从对校园的陌生到熟悉,从对学习的迷茫到对理想的追求,学着在艰辛中寻找快乐,所经历的一切都深藏在我的记忆里.回想这一年的大学生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。

高三到大学,地狱与天堂的转变!涅磐后重生,却不是凤凰!大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己会觉得迷茫,好像一切只是为了学而学,随意的学习计划、没有形成系统的学习进程,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。还好渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。

从自己踏入大学校门的那一刻,我就许诺自己一定要在大学的四年里学到很多知识,最终实现自己的人生目标,同时以自己的成就回报对我一直寄予厚望的父母,而今大学的一年已经过去,虽然迷茫时常围绕自己,但如今已不再是能束缚我的枷锁了。自己慢慢成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。明白路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己!

在学习上,经过一年的学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,在这里学习完全靠自己,没有以前老师一直在旁督促。因此我严格要求自己,合理安排时间,树立明确目标,为实现目标奋斗,努力打好基础,学好专业相关的知识和技能。在学好本专业知识的前提下,还利用课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度在生活中,自踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,这份轻松带给我们的却不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。面对丰富多彩的校园生活,我们必须明确自己的方向,做出适当的选择,每个人都要为自己选择负责。就是这样,在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。与室友之间的和睦相处,让我不会感到过多的孤独,与她们之间的相互扶持,我乐在其中。

在工作上,我积极,并努力做事。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课,通过听讲座,我认识到了许多不同的东西,比如;现在中国的就业形势、求职面试技巧、英语四六级考试技巧,以及大学里饿哦们需要考的那些证书等。通过在学院学生会里工作,也是我学会了怎样处理各个方面的关系,提高了素质。

总之,对于我,和许多人来说,这一年是关键的一年,也会是留给我们最深刻记忆的一年,因为在这一年里,生活让我们学会了思考,学会了像一个成人一样看待问题,让我们长大。

大一,给了我一些新奇而又痛苦的经历,也教会了我许多,没有什么付出是白费的,没有付出也是没有收货的。在今后学习生活中,我会不断努力,追求自己的理想,在学习中体会生活,在生活中体验人生!

大一的一年忙忙碌碌又这么冲冲的过去了,通过各方面的探索与努力,我终于找到了自己的梦想和属于自己的生活,大二的我不再迷茫,我会奔着我的梦想脚踏实地的走好每一步!

本学期学习总结(通用21篇)篇五

从xx年9月份那一年开始,我也开始正式步入了大学七彩般的生活。大学是一个充满机遇与挑战的地方,是一个补给智慧与锻炼能力的地方,更是一个塑造与改变人的地方。

走过这一学期,我感受颇深。下面我就从学习、工作、生活三个方面进行总结。

进入大学,最大的挑战就是“改变”,特别是在学习方面。与以前的学习相比,大学学习失去了表面上的竞争,失去了所谓的考学压力,失去了全面但肤浅的课程。取而代之的是自我努力意识的增强,自我加压的学习态度,窄范围但深层次的课程学习。

上课认真听讲,课前预习,课后复习,有问题问老师,认真做作业,按时交作业……这些似乎是已经说烂了的课堂要求。对我来说,经过一学期的学习,我对这些要求有了深入的认识。

有时上课一跑神,就落过了许多有价值的信息。

预习与否会明显影响自己的听课效率。

不论是找同学还是找老师问问题,自己总会有豁然开朗的感觉。因为对知识的理解与印象的加深是在多种思想的碰撞中升华的。

大学有一种观点:

考试前听讲就能考过;只要和老师关系好就能考过。

这种观点也许是对的,但我绝对不同意。

这种观点是消极的学习,是一种得过且过的认识。也许在以前我们是得过且过地学习,但是进了大学我应该被“我要学”这种强烈意识所主宰。

学习上的得与失,是没有必要用文字写出来的。它应该铭记在我的心里,时时刻刻在学习上提醒自己。因为有些东西用纸记着我们有可能忘记,而有些东西用心记住我们就很难忘记。

我是一个幸运的人,班干部一开始招聘,我就毫不费力的被任命为班长。也许是长期做班级工作的缘故,班长的工作对我来说并不很困难。上学期我班的成绩优秀,获得了不少的奖励与赞许。

班干部之间的配合也很默契,工作开展的还算顺利。整个班级风貌是积极向上的,同班同学之间相处的和睦融洽。

班级工作的开展与以前相比有一个显著的弱点,就是上课、上自习没有固定的教室。与高中相比,工作不太容易开展。但事实就是这样,我必须用另一种方法来弥补这个弱点。

作为年级长,虽然只是兼任,但我用做班长时的责任心去处理年级事务。年级长的工作与班长工作不同,我对于这一新接触到的职务要不断摸索工作方法。

离开了家,离开爸爸妈妈。自己一个人生活,不是一件容易的事情。但是生活要求我必须如此,所以任何事情都需要独自面对。但是要记着,在困难的时候,你有你的朋友,你有你的爸爸妈妈。

大学生活丰富而多彩,我要好好享受。但是要记着一句话:能力越大,责任就越大。

本学期学习总结(通用21篇)篇六

时间真是转瞬即逝啊,5个多月的大学生活就这样悄然的过去了,刚来学校报到的那天的情形还历历在目!

由于我的特殊情况我不得不为自己捏了把汗,一路上的心情是忐忑不安的!我怕……怕的是遭遇和去年一样的结果!我不能再失败了,我已经没有机会了!像我这样的残疾人能够得到上学的机会是多么的不易啊!不只是我的付出,还有我父母的殷切希望,所有好心人的帮助与支持!如果这次又被拒收的话我真的不知道我还有没有那份勇气再重新找到那个乐观积极的我!就这样我满怀期待又忧心忡忡的奔往辽大报到!

3个多小时后,我们来到了辽大!来到了数学院的报到处!学生会的同学热情的接待了我们,倒水搬凳子的,院系的书记和导员看到了我的情况之后积极的给我安排床位,告诉我说:“你放心,既然来到了辽大就安心的在这学习!上课什么的都不成问题!我们会发动同学来接送你,你妈妈也可以在学校陪读……”听到这些我悬着的这颗心终于是落地了!因为我的努力没有白费,我的大学生活不再是虚无缥缈的梦了!我可以和正常人一样上大学,接受大学校园的熏陶了!

一切安顿下来之后,王老师还经常打电话给我,问我还有什么困难就尽管说!总之一切的一切就像梦境般让我不敢相信!他们的热情让我感动!让我体会到了家一般的温暖!

正式上课了,同学们真的编成了组,每天早晨都来接我,送我回宿舍!没有一点怨言,和他们相处下来发现他们真的好可爱,乐于助人的精神在他们身上得到了淋漓尽致的体现!能和他们在一起生活学习四年是我的一大幸事啊!与其说是一种缘分倒不如说他们是上帝派给我的天使,给我快乐,给我帮助,给我支撑下去的力量!是他们让我懂得了感恩!懂得了人间自有真情在!千言万语万语千言也道不尽我对辽大、辽大数学院的领导和同学的深切谢意,我只能用我的实际行动和一颗赤城的真心来报答你们了!愿你们一切都好!相信好人会一生平安的!

数学对于我来说是最不擅长的了,数学分析简直是难的要命!第一堂课下来,我认认真真的听,一字不差的记着笔记。到头来还是啥也没听懂,郁闷死我了!可是我不能放弃啊!我深知这学习机会来之不易,我一定要支持住,期末的成绩还是相当的差啊!过是过了,可是分数都不高!一向在高中优异的我有点接受不了!可是也考完了,伤心也于事无补啊!

英语还成,在我班是最高分!唉……终于有一样可以让我感到欣慰的了!呵呵!

计算机基础也是我的一大挑战,因为在上初中和高中的时候我根本就不上微机课,对电脑一点都不了解,可以说是一个正宗的网盲,计算机课上的我很认真的听课,可是基础还是挺重要的,我几乎什么都听不懂,用对牛弹琴来形容我简直是太贴切不过了!幸好我四姨给了我台电脑,练了练习,终于是把计算机基础给过了!真的好险啊!

总的来说这学期的成绩我是不太满意的,虽说没挂科但是分数都不高!奖学金是没指望了啊!身边的人都劝我说没事,能过就行了,可是我的目标不是以不挂科为终点的,我要表现得出众,我要学到最好,我觉得这样才不会让所有关心帮助过我的人失望啊!在今后学习生活中,我会不断努力,追求自己的理想,努力朝着自己的目标而奋斗!

生活上我取得的进步就是洗衣服可以不用妈妈了,自己洗!虽说洗的不是太干净吧,可心里还是美滋滋的,因为我正在一步一步的接近我自理的目标!我要努力的锻炼自己!使自己成为一个和正常人一样有劳动能力的人!不再依靠父母,因为以后的日子毕竟还是要自己过,父母不可能伴随我一辈子的啊!他们的年纪也慢慢变大了,我不能为他们做些什么但至少我可以自立,不会成为他们的累赘啊!

短短的几个月我学会了也看请了很多事情!不再任性,不再抱怨,学会排解学会感恩!在学习中体会生活,在生活中体验人生!

本学期学习总结(通用21篇)篇七

每个学期都过得飞快,这学期也不例外,或许是同学们带来的欢乐在无形中释放了繁重的学习任务。但这个学期和以往不同,我们都长大了,开始了人生中的第一场重要考试——小中考。

虽然说是“小”中考,但是老师和家长们都十分重视,但最重要的是我们学生本人的心态,毕竟只有好的态度,才能有好的行为,才能好的成就!

谈到本学期的得与失,那可不是能够一语带过的事情,真是得长谈。

可事情却超乎了我的意料,接下来的小测,我还是拿了b(接近a),只不过成绩提高了那么一点点。我开始反思,到底是哪里还做得不够好,明明每次我都会去提问错题,弄清楚问题所在,可为什么我还是会错呢?直到后来我才发现,是因为我不认真地去记那些基础的知识点。

老师说的没错,每一道题都有它的考点,试卷上不会平白无故的出现超纲题,而另一类就是时事题,这就跟语文阅读能力有关了,几乎所有的材料中都会给出相应的答案。我有开始思考:难道我语文还不够好吗?在一次小测中,我发现自己每当遇到时事材料题,就直接跳过材料去审题,以为自己是神仙,能从选项中看出答案来,结果并不是这样。那次小测里,我开始试着去读材料,成绩出来,竟然拿了a,这是不可思议,我不过是多读了几个材料题而已啊!

从那以后,我的压力减轻了不少,甜慢慢的来了,几颗冰糖渐渐融化了我心中的苦楚。我早上尽量起早,尽量不与同伴在饭堂里耗时间,尽量少在校园里闲逛,把海绵里的时间挤出来,背背生地基础知识,看看曾经错过的题,在家的时候也会用手机里的学习软件刷一刷习题,成绩就慢慢提起来了,想想自己也能帮助同学们解决一些问题,就格外开心!

但渐渐的,我又隐约尝到了咖啡的味道,有些香醇,又有些苦涩。我发现在过去的大半个学期里,我重视与生地两门科目的学习,放松了语数英物等重要科目,尤其是物理。虽然生地成绩上去了,但是物理却下来了,数学也时常粗心。想想自己曾经在物理中的辉煌战绩,真不知是该哭还是该笑。

但我很快抚平了自己波动的小情绪,怕什么?在语数英物理中,我都有比较扎实的基础,只要我在仅剩的这一两个星期里,抓紧时间,抓紧学习,那么我一定会有所收获的!

在那一个星期里,我控制好自己的心态,调整好自己的学习时间和学习计划,尽量把自己放在低处,这样我会有更多的动力去拼搏。果不其然,到了期末考,终于“一雪前耻”(前几次月考成绩都十分糟糕),成绩突飞猛进!

终于交代完了学习情况,那我也简单说说在学校的生活!

这学期我参加了跳棋社团,那里的一切回忆都是美好的。我们边下棋边聊天,记得有头号闲,总是带着东北大嗓门,既不下棋,却在我们耳边兴致勃勃的聊着各种八卦。还有乖巧安静的小学弟,不说话不知道,一出手就死一大片!

其实宿舍生活才是最有趣的,与其让我们把学校当成家,不如将宿舍当成家好了。那里有一片片欢笑,每天闲时,诸如午睡前,下午放学时,晚修结束后等等,我们都会聊明星,聊理想,聊电视剧,聊漫画,聊鬼故事……每个同学都一样,是真真正正的把舍友当作亲人来看待,在这个学校里,我们都有很多很多的亲人,在我们的身后,是一个声势浩大的家族!甚至是隔壁宿舍的受了委屈也会过来找安慰,而我们也十分有爱的给予了帮助。也许,这就是大人们最羡慕的,童年的宿舍生活,曾经的美好回忆。这时候宿舍的喧嚣,变得丝豪不带有聒噪,而是一种令人生妒的美好。

是时候说说今后的努力方向了!秀秀说:“过去的都会成为美好的回忆!”这一次的期末考表现良好,但一觉醒来,终究成了历史,戴上了回忆的面纱。

无论在他人面前是多么的风光,其实我自己心里清楚,还有更大的发展前景,我的能力还可以发挥到更大,绝不能止步当前。

这一次终于战胜了学习“大魔头”,但是仔细想想,这有什么好骄傲的呢(只能在心里小小的高兴一下)?中学有一个“大魔头”,镇就不止十个,市不止百个,省不止千个,那全中国就……更别说全世界了!我要挑战的不是“大魔头”,而是我自己,要突破自己的极限,才叫“挑战成功”!

我旁边这么多人看着呢,无数双眼睛盯着呢,他们不想看着我摔死在路上,更不想我中途放弃。他们不想失望,而我,也不会让他们失望!

越努力,越幸运!这句话很多人都会说,可真正被点醒的人又有多少呢?我要做其中之一!

本学期学习总结(通用21篇)篇八

【导语】本站的会员“liguiqiong”为你整理了“上学期学习。

总结。

”范文,希望对你有参考作用。

时光荏苒,转眼间,我已然成为一名大二学生,美好的大学生活已经过去了四分之一,为了不虚度剩余的时间,对自己上学期的学习、生活有一个必要的总结并对新学期做一个完整的规划是非常重要的。回想自己大二上半学期的学习生活,颇有感触,让我知道了很多不仅仅是书本上的知识,更多的是做人的道理,最重要的是让我的人生观、价值观有所升华。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这个学期以及下个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结与规划。

首先,学习方面,比起大一有了很大的进步,成绩也有所提高,自己也经常读一些关于本专业是书籍,以此拓宽自己的知识面。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度。虽然我已经成为一名大学生,但坚持、专心、刻苦的学习态度不能改变,仍要做到努力学习。在大二下学期的有效时间里,要过英语六级,并且认真学好自己的专业知识,为自己的未来奠定坚实的理论基础!

其次,生活方面,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。大学一般都是宿舍为单位,所以搞好宿舍关系对自己的生活至关重要,不仅如此,更应该有集体荣誉感,团结班级同学,和每个同学做到和睦相处,共同度过美好的四年大学生活。无论何时何地,我都要奉行严于律己,宽以待人的信条,并切实地遵行它:待人热情诚恳,讲求诚信;日常友爱同学,尊师重道,乐于助人;与同学发生矛盾、误会时,能最先从自身身上找原由,并主动与对方实行沟通。

第三,思想方面,自己已经对未来有了深刻的认识,坚定自己的考研之旅。大学就像个小小的社会,在这个小型的社会里,我们会学到领悟到以及感受到许多社会的变化。一个学期过的很快,但内容却是极其充实的,在这短短的一个学期,自己的思想由幼稚走向成熟,很多事情已经能够自己做出判断,并能够解决,我觉得这便是大学生活给我最好的礼物。在接下来的新学期中,更要不断洗涤自己的心灵,做一个真善美的大学生。

最后,活动方面,自己大一时由于对新环境不熟悉,并没有参加多少集体活动,现在想来,确实很遗憾,感觉大一很荒废,所以,在新学期里,我要积极参加各种课外活动,参加社会实践,为今后的工作服务。我觉得大学是一个很能锻炼人的地方,在这里,我也学到了许多知识,锻炼了自己各个方面的能力,扩大了自己的.交友圈,收获了很多。其实我觉得大学就好像是一个模拟的现实社会,有机遇、有挑战、有风险……。而我要学习的不仅仅是书本上的知识,更重要的是学习做人、做事的方法,培养自己的能力,积累一定的经验,从而为以后步入社会做好充分的准备。

总之,简短的大学生活给予了我很多经验、知识,时间是公平的,它不会为任何人驻足,而我们唯一能做的,就是不为昨天而悔恨,不为明天而等待,把握今天,把握此刻……在已经过去的四分之一的时间内,虽然有时会因迷茫而不知所措,但终究还是走过来了我还要继续努力,做好自己,收获更多的知识和经验!我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,做好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩!

本学期学习总结(通用21篇)篇九

时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一一班一员已经快一年了。回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。出勤情况:请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。以上是我对高一下学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。来说,学生所具有的情感、态度、价值观是学业成败的关键,...

本学期学习总结(通用21篇)篇十

时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。

在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的兴趣比较浓,因此就报了来读。通过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识,有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的.。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!

我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

二、在生活上。

我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。

可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

三、在娱乐上。

我觉得我收获最大就是学会了游泳,其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试,这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的,所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼,我终于成功通过了这次考试。其次,我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

本学期学习总结(通用21篇)篇十一

时间总是过得很快。

发书时的情景还清晰的印在我的脑海:当时我是怀着怎样的热情呀!一拿到书便迫不及待的翻开,舍不得放下,恨不得马上把书上所有的知识全吞到肚子里,甚至下课后去宿舍时手里还捧着一本语文书,可是,才过了几天,那种热情早已荡然无存,我只感到力不从心。

作为一个农村孩子,家中还常常不断药,又只有我一个人读书,我应该努力,为家人增口气才对。可惜,一个月的收获却令我汗颜。

我的脑海里布满了胡思乱想。想学好语文的冲动还在,思想却早就神游在外。我想不出学习它有啥用处?我也找不到哪个是学习的重点。在预习中,有了疑问希望在课上能够得到解答,却在听了课之后,更加云里雾里:我的想法根本就和老师的背道而驰!

难道我的语文水平真的那么差?所有学好语文的计划都消失在空气中,我对语文缺少了那种热情。

我的数学成绩很少不及格,对待它的态度便是想学时就学,不想学时就不学。看到它的第一感觉便是:不难!只不过是看了之后难得不糊涂而已。勉强看了一部分,一知半解,应该不会很难过关吧!

英语总是最令我头痛的科目,或许知道今后英语是必要的吧!我很用心的学,却感到很疲惫,是因为以前的基础差吧!

设计,工艺,制图,是我从未接触过的科目,总感到无所适从,就算过了这么久,对它们有点了解,那种无所适从的感觉还在。是因为它们不为我所喜欢?我知道它们并不难学,但那是对别人而言。

······。

国庆长假已经结束,第二个月的学习也已经开始,时间按照它一贯的速度从我指尖留过。我想得不多,只是足够让我难过,唯一的希冀,是从今以后努力。

毕竟,我还是孩子,一个思想懒惰,缺少自制力的孩子,一个对自己不喜欢的缺乏兴趣的孩子,一个长不大,喜欢怨天尤人的孩子。

人总会长大,我知道,以后会好起来的。对吗?

本学期学习总结(通用21篇)篇十二

这一学期来,在学校、指导老师及团总支学生会各干部的领导下,当然还有同学们的支持,我系开展了一系列的活动,为了更好地配合我院的评估工作,坚持以为同学服务为工作准则,为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力!从中我学了很多东西,现我将这学期工作总结。为能保质保量地完成工作任务,我务必在过去的基础上对相关知识、潜力进行进一步学习,加深认识。

我们部门在这半年中用心配合进度组织了几次活动,其中包括与其他部门联合举办,具体活动如下:

刚刚圆满结束的第二届特色团支部。这活动我们进行了差不多一个学年。当中,我们做得不错的地方,如下,平时资料整理得还能够,考核时很快就完成;开展突现支部特色的活动时,每次都有评分小组进行评分,做到了公平公正;在成果展的时候,会场各方面都做得不错,各支部都能顺利地展示他们的成果,等等。虽然这些工作能够顺利进行,但是也存在不少的问题,该活动的宣传力度不够,另外,它的实用性不是很大,所以我们下次务必改革和创新。而且,在成果展的时候,我当主持人,我看到了自己相当多的不足,表达潜力和应变潜力不是很好,在这方面有待加强。

第二届知识竞赛。这次竞赛的工作做到合理的分配,工作的效率有了提高,竞赛互动环节中的团队猜词部分,更好地体现了团队的合作精神,而且竞赛中的小品----礼貌礼仪,这两方面都得到了大家的好评,这次竞赛的经费并没有超出预算额,等等。但是也有做得不足的地方,准备工作没有充分准备,会场的器材没有提前申请;会场的位置安排也出现了问题,部分选手分开坐;会场工作人员和主持人之间没有默契,部分工作人员对负责的工作并不是很清楚;这次竞赛的时间控制得不是很好,时间比较短。

另外,系部的大合唱。这活动是我们整一个系团总支学生会再次一齐合作的活动。我们用心配合,完成主席、部长给我们的任务,而且也能够随机应变。让我们清楚了如何开展一个比较大型的晚会。模拟招聘会的初赛,这个活动都得到了同学的'用心参与,能够顺利开展,但是,初赛是以笔试进行,那试卷也出现了不少的问题,这个我们要多多注意。团证团籍的转出,新团员的发展,这个对于我们来说,难度不大,因为这些工作我们都比较熟悉,所以都能够顺利的完成。

总得来说,我们的工作开展得很顺利,到达了我们预料中的效果。介于这些,我们在未来的时间里必须要发扬优点改正缺点,我们要不断拓宽思路,配合我院的评估工作,做好团总支学生会工作计划,繁荣校园文化,以身作则,为同学们创造一个和谐礼貌健康的大学生活环境尽自己最大的努力!相信凭着我们实力与热情,还有我们不变的信念,在来年我们定会将工作开展得更好,使同学们的生活更加丰富多彩,更加有声有色!

本学期学习总结(通用21篇)篇十三

刚刚跨进大学的门槛,无论在生活还是习惯上多少有点不适应、不习惯,但是我也很兴奋,因为我12年的努力,在这一天实现了,我的付出得到了回报,我终于走进了理想中的大学。懵懂的过了上半学期,总的回想起来似乎什么都没有学到,但是也慢慢地适应了大学的学习和生活。在大一上学期,还不适应大学的学习生活,上学期过得懵懵懂懂,主要表现在:

4、在这个学期,我还参加了勤工助学活动,每个星期都会到图书馆学习、工作,在这里我体会到赚钱的艰辛,同时也体会到了劳动的喜悦,最重要的是我让我的大学生活变得更加充实了。大学的学习不仅仅是学习书本上的内容,还需要我们对这个社会的方方面面有所了解。在课堂上,一些老师不仅仅讲解书本上的知识,他们还向我们介绍与该门课程相关的社会形势和一些社会经验,我也从中了解了很多社会知识。每个周末我都会到城里逛逛,一方面我能熟悉这座城市;另一方面,我也会从所见所闻中了解这个社会,以便将来能更好、更快地适应这个社会。

上学期已经过去了,总结了上学期的学习情况,有很多地方需要改正,在接下来的这个学期里要按照下面的计划认真学习:

3、在这个学期中要充分利用业余时间,在各个社团中做好自己的工作,积极参加社团和学院组织的各种活动,培养自己的实践能力、组织管理能力和表达能力,让自己的大学生活变得更充实、丰富多彩。

大一上学期就这样匆匆而过,回顾过去,虽然没有努力,但也学到了一些东西,总算有一点进步,并且适应了大学的学习和生活,可能是自己没有真正理解到如何学习,上学期中成绩不太理想,展望未来,希望在这个学期中学到的更多。

20xx年3月7日。

本学期学习总结(通用21篇)篇十四

暑假结束在即,总结与计划并存,于是找出了之前写的暑假计划拿出来一一对照,有超额完成的任务,也有不尽人意的.地方,做一个小小的总结,看看在新学期里能不能把不够完善的地方加强一下。

1、暑假作业在十天之内就全部完成,特别是数学暑假作业我进行了批改,语文也检查了一些错误的地方,这个项目完成得还不错。

2、学庸论语的诵读暑假从第十四课开始,每天上午下午按段落与章节各诵读了3遍,现在正在进行第十八课的诵读,如果没有外出旅行,全部完成并把学庸论语整本书进行复习是完成可以做到的,但是现在仍然有两课等待去学习。打开这本书,看到小王在上面做的记号,有时还记下了读一遍的时间,心里非常有成就感。整本书(《大学》《中庸》《论语》)最少读过25-30遍,就算是现在,也是按照这样的次数进行要求,虽然没有按既定的计划完成,但不怕慢,就怕站,仍感觉有收获。

3、朗文从3b的第三单元到整本书全部学完(按一个单元15天时间计算),花了大概一个多月,其他多余的时间对以前学习过的课文进行了简单的复习。暑假的英语每天都有至少一个小时的接触,收获颇多。今天进行了盘点,牛津阅读树20本(从四级到七级)全部可以通读,从一开始一篇大概100个单词到现在一篇800个单词左右的篇幅,这种进度如果没有坚持自主阅读,及时检查跟进是很难做到的,不能和其他的牛孩相比,能做到这样我也觉得非常满意了;将卡由的动画片完整地看了一遍,另外还看了一些如跳跳虎、阿瑟等动画片。

4、课外阅读。这方面也是暑假颇有收获的一项了。今天盘点,小王独立看过如小狼人,昆虫历险记,恐龙历险记、大海历险记等十余本新书,同时还重温了以前他最喜欢的儿童知识百问百答。小王喜欢把一本书反复地看,有时我打开一本书他就能立即告诉这是哪一套中关于哪一类的知识。只是纯文字的书看得还是偏少,只看了4、5本左右,以看带彩图的书为主了。以后在这方面可以再加强。

5、我原以为小提琴在暑假期间会加课,上得比较多,结果却和平常一样,一周一次课不紧不慢地进行着。随着小王课程的深入,我是越来越不知道他拉的是什么了,但是每天练小提琴也写在日程表上,所以坚持得不错,至于成绩,无法追究了。

6、数学方面的学习可能是暑假里被忽略的一项了。220游戏坚持得不错,旅游回来后没有继续,可以在新学期时开始再进行。老师要求的每天十道竖式计算题圆满完成。我原来设想的奥数并没有进行。

7、计划中列出来的日记与书法也是没有坚持下来的项目,铅笔字贴只坚持了二十多篇。这和我也有相当的关系。自己没有引起足够的重视。

暑假接近尾声,想想自己在暑假里也有一些收获。同时在相约群里看到不同的孩子们都有自己独特的表现与收获,有了他们的鼓励,感觉到自己为孩子的付出都非常值得。针对男孩子7岁这个年龄段,我考虑的是以听说看为主,以写为辅的方式,男孩子的模仿能力和女孩相比稍差,开窍相对较晚来说,等他上二三年级,我会计划过渡到以动笔写为主,二年级看书的速度以及理解力和一年级相比又完全不同了,再通过一年在学校写字的锻炼,速度应该会提升不少,不过前提当然是以看听说为主打下良好的基础了,所以我并不是特别着急,不和别人比,只和自己比。

1、学庸论语预计半个月的时间内可以全部诵读完毕,开学后学习方式要进行调整,还是以晚上全文读三遍,中午段落读十遍的要求进行。余下半个月的时间对这本书进行全面的复习。其实复习就是将全书从头到尾通读一遍而已,在此期间给自己增加一个小任务,把买回来的四书五经拿出来,每天晚上给孩子念上一段翻译。从十月起开始进行老子庄子的诵读。去年学校里发下来一个经典诵读的小本子,老师要求家长在家里进行指导学习,去年我花了一个月的时间让孩子背完了小册子(大概是28首古诗),估计本学期还会有这样的小册子发下来,不管怎么说,学哪本都是学,也无所谓了。老子一共81章,我预计是3个月拿下。和前面的学习方法一样,按每四面晚上读三遍,中午巩固其中的一段十遍。如果没有学校的小册子今年12月底就可以读完老子,然后继续往后诵读。

2、英语学习。目前手上的资料有朗文、牛津树7-11、海尼曼和卡由。这些资料都是彩色书,我喜欢有书的东西,看着踏实。仔细考虑了一下,最终还是决定以朗文为精读,牛津树为泛读进行学习。具体方式和以前相同。晚上全文通读三遍,中午将其中的段落读十遍,可以慢慢地将文章蚕食掉。因为对朗文的要求是精读,所以不追求速度,只求质量,以快速背诵为最终目标。至于牛津树,从7级起,每一篇的录音是8分钟左右,计划让孩子每天晚上指听2-3遍,这就是不要求跟读,只要求用指点着内容,随着音频默看,每天重复相同的内容,直到孩子可以自主独立读出为止。预计一个星期指认一本,剩下的牛津树还有14本,不知能否在四个月之内完成,得在实践中才能知晓了,同时不断地调整好自己学习的步子,找到最适合小王的方式。随着他年龄的增长,接受能力增强,内容也会慢慢增加,可能他还会给我一些惊喜也未可知呢!想到这里,内心开心希望新学期快点来临,好实施我的新计划呢!

3、除了语文和英语外,还有数学也必须重视起来,计划每周学习一次奥数,采取自己在家里进行辅导的方式进行,速算也要经常性练习。以前我是理科生,数学一直是我的强项,但面对孩子却不知该如何辅导,因为有些题的做法和思路连我自己都不知如何下手了。在这个方面一定要加强自己的认识,不能等他大了再重视也许就晚了,这方面也是马虎不得的。

4、课外阅读。其实想要看书的话,时间还是很充足的,一旦养成了课外阅读的习惯,不怕他挤不出时间来。

5、昨天晚上问小王,还报名画画吗?小王答:那必须的。小提琴呢?那必须的。国学呢?那必须的。英语呢?还是那必须的。所以,画画和小提琴继续学习,也要把练琴的时间考虑到每天的生活中去。

关于时间的安排:

1、一年级上学期,我们将国学与英语的时间安排在晚上睡觉前,后来发现孩子因为要读书,睡觉迟,有久久不能入睡的情况,于是今年我们将读书时间放在了每晚作业完成之后。通过孩子平时的学习,我将诵读国学与英语的时间都各控制在10分钟之内,也就是写完作业后读书只需要20分钟时间,是完全可以做到的。

2、8点钟开始练琴,8点半至9点洗漱,9点钟可以进行牛津树的认读,按一篇8分钟计,听2-3遍仅需要25分钟时间,9点半必须关灯睡觉,以保证第二天充足的睡眠。

3、中午抽出10分钟时间进行头一天的巩固,从以前坚持的情况下看,也切实可行,完全可以做到。

希望小王在我的指导下,在新学期取得更大的进步。

本学期学习总结(通用21篇)篇十五

在我的初一年级上学期期末考试结束了,我的初中生活适应期也已结束,初一上学期期末总结。这次考试考的很糟糕,与期中考试相比,名次、成绩都大幅度下降。针对此次考试,我总结了我存在的问题。具体如下:

1.在考试前我并没有深入复习,每次复习总是敷衍了事。每次复习,我总认为自己已经学会了,不需要复习,可实际考下来才知道,自己并没有完全掌握知识点,还有很多薄弱环节有待发现。

2.当在上课时,我总以为自己学会了,从而忽略了老师讲的重点。所以在复习时,往往会把握不住重点,导致会的知识点却常常丢分。

3.每次考试时,每次做完试卷后没有静下心来检查对与错,在检查完第一遍后,之后的检查就草草了事。

总的来说,我在期中考试之后的心态不端正。每次做事,总不会悉心听取最有利的方法,总是抱着浮躁的心去面对期末,而不会冷静下来仔细思考问题。

1.虽然平时虽然读的书很多,但是对学习除语文外的其他科目有用的甚少。这体现了我读的课外书量虽大但是面不够广,所以还需继续积累相关知识。

2.每次考试前都是临阵磨枪,专门突击某一科。这体现了我还没有系统的规划学习时间、学习计划,有待改善。

1.对待学习,没有产生自主学习的意识。每次都要在督促下才能完成相应的学习任务。没有把学习当成是自己的事。

2.没有科学的规划学习时间和娱乐时间的分配。因此对时间的掌控能力还需加强。

3.没有对学习产生浓厚的兴趣,过于依赖老师、家长的监督管理,没有自主的去学习。

4.意志力不够坚定。自控能力还不够强,对于新鲜事物好奇心太重,从而不会专心致志、一心一意的面对学习。

5.对于新学校的磨合期太长。主动适应能力不够强。没有主动适应新学校、新环境、新生活。而是一直处于被动适应,缺乏主动性。

1.并没有在学习过程中总结学习的经验方法,从而并没有善学。

2.学习方法不恰当。每次做作业时我总是边做边回顾当天所学的知识,所以比较浪费时间,家庭作业的质量也不太高。

3.不会边学边复习,所以期末复习量就很大,导致期末复习的质量不高。

对于这次期末考试来说,我的问题主要体现在学习不认真,一知半解。平时学习读书只是为了完成任务、写完作业,没有真正理解透,没有真正掌握所学知识。其次是基础知识不牢固。存在似是而非掌握不准的情况,对一些基本的语法、语句、语意不能准确掌握运用,平时好象懂了,但一到考试时就犯晕,出现错误。最后是学习不勤奋,偷懒。平时不注意勤学多练,每次做试题总是不认真对待,没有做到“把作业当成考试,把考试当成是作业。”

通过这次考试,我看到了自己的不足之处,同时也意识到要在学习中培养自己谦虚谨慎、认真细致的作风,切实克服马虎粗心自满的情绪;学习上积极主动,力争做到学以致用,运用自如。学会自主学习。只有如此,才能做到只进不退。

本学期学习总结(通用21篇)篇十六

时光飞逝,不知不觉一个学期就这么过去了。三年,是一段短暂的征程,青春,是一个多雨的花季,人生就像在爬阶梯,每往上爬一层,所看到的风景也有所不同,每上升一层,蓦然回首,那些曾经以为无法跨越的困难也变得渺小得如同一粒尘土,而一个学期,也是如此。

如今,一个学期已过,是时候应当回想一下一个学期的学习与生活了。下面,我主要以“得”与“失”两个方面来分析。

在学习方面,我也有了不少心得与体会。在第一个学期的学习过程中,我学会了初中阶段学习很重要的两点:一是自觉,二是自立。学习是自己的事情,没有人应该且有义务地提醒你去学,我们应该为了自己而学习,且掌握正确的学习技巧,学会独立一人,安静,沉着地学习,要知道自己永远是自己最好的老师。学习的时候,无论这样东西如何轻松,抑或如何困难,都必须沉下心来做,要学会冷静,沉稳,稳重,脚踏实地。而在这些方面,我自我感觉做得不错。

这个学期,我的观念也注入了很多新的元素。在老师的带领下,我领会到了“非常之事必待非常之人”只一句简短而又含义深刻的话。而陈丽珠就是我身边一个很好的榜样。其实说起办事,我还有很多东西不如她,我也需要不断的向她学习。这个学期,从陈丽珠身上我学会了她对待事情的严谨认真与苛刻的要求。虽并不如她那般的好,但对于以前的我来说。也算是一个较大的进步了。同时,在做事方面,我也懂得了效率的重要性,若要做好一件事,则不能拖泥带水,而应当干脆利落,一步到位。

从本学期的各项活动与老师的带领下,我懂得了对于一个集体来说团队意识与集体荣誉感的重要性,更学会了如何对待输赢。就如那次歌咏比赛,我们把那并不令人如意的“三等奖”奖状大大地贴到了墙上,这件事教会了我面对失败是要勇敢,不能逃避,学会正视失败,方能愈挫愈勇。

在初中的第一阶段学习中,我的学习方法与学习成绩都在不断地摸索中有了进步,但是仍有一点不足,便是政治历史生物地理四科平时的积累不够扎实,到最后阶段复习时不免乱了的手脚,花了大量的时间去复习,虽然也及时作出了调整,但在日后更加繁重的学业与巨大的压力下,这样的情况会造成诸多的影响,不利于将来学习的长足发展。另外,在学习方面,我稍显薄弱的学科——数学,仍需要加把劲,我也要增广的阅读面,所以我要趁现在时间还尚且充裕的时候多“充充电“。

这个学期,我十多年来养成的一个坏习惯——粗心大意,还并没有改过来,也经常因为这个缺点而导致在考试上丢分,在学习生活中带来不必要的麻烦。这说明了我做事不够严谨,细致,需要加以改正。

在担任团支书一职中,我的工作开展得并不十分理想。我一直觉得这份工作是十分艰难的,以为管理他人的意识形态与班级氛围,团队风气是一件十分需要高度和深度的事情,在这一点上,我还有很多的不足,我也没有过硬的经验与魄力,需要不断地向他人汲取经验,学习技巧。

以上便是初一上学期的“得”与“失”。我已想透了这个学期自己收获的东西,找出了不少问题,但也找到了问题的关键所在。我相信,有方向才有动力。下一学期,我期待更完美的自己。

本学期学习总结(通用21篇)篇十七

这个学期,我们学习部的工作基本都做完了,总体来说,我们是做得非常不错。这学期我们部门主要完成了三个任务,首先是校学习竞赛报名,二是院英语演讲比赛,三是考研经验交流会。

在学习竞赛报名的工作中,我们还是遇到了一些问题。首先是召集各班学习委员开会的问题。06级各班的学习委员还是比较积极,而05和04级的学习委员那是难觅踪影,只来寥寥几人。而且每次召集各班学习委员开会都是一件很困难的事情,他们特别是04、05级的要么不来要么迟到,只有一到两个会准时来。在各班报名情况上,06级的同学是相当的积极,报名人数相当多,而04、05级的同学对此似乎不感兴趣,只有少数人报名参加,特别强调的是,在物理知识竞赛普通组这一项中,04、05级报名的人数还没有06级多,在物理知识竞赛专业组这一项中我们学院只有13人报名,其中12人是06级的,一人是05级的。这些现象让我们很沮丧,交报名表时那位老师这样说:“你们是物信呀!怎么这么少的人报物理知识竞赛呀!”同学们没有热情,我们的组织宣传工作做得再怎么好也是没用的,虽然我们的工作顺利的结束了,但是我们并不满意这次工作的过程,我们相信下次做得更好。然而,接下来的活动在准备阶段就让我们郁闷不已。

英语虽不是我们的学习专业,但是据辅导员讲,我们学院曾在英语演讲比赛中获得好的成绩,在我们筹划这次活动的时候,我们是充满期待的。我们花两个星期来宣传组织报名工作,然而就在比赛开始的前一天晚上,我们手中报名的人数还没有突破两位数,这令我们心寒呀!最后我们通过辅导员才拉足了我们预计的20人。比赛进行两场初赛和一场半决赛,原本以为决赛会吸引很多人观看,但却发现观众是那么少,而且很多人是拉来的。不过令我们感到欣慰的是我们送到学校去参加校英语演讲比赛中的三人中有一人进入校英语演讲比赛的复赛还参加了培训。

两次活动不算太成功的进行让我们都觉得是不是自己的宣传组织工作做得不好造成的,于是我们努力改善自己在这方面的不足。就在英语演讲比赛结束后我们又面临新的挑战———考研经验交流会。于是我们部门现有的九个人中没有一个有组织这方面工作的经验,于是我们向已经退出学生会的同学请教这方面的经验,在得到一些建议之后,我们就开始准备工作。在一切准备工作结束后,我们的考研经验交流会开始了。这次活动得到了03级辅导员的大力支持,同时这次活动是我们准备时间最短却最精心的一次,大家都希望这次活动进行得成功。但在快开场的时候观众来的不多,甚至连邀请的学姐学长都没到齐。我们都很着急,但那不过是个小的插曲,在18:45的时候考研经验交流会正式开始,虽然比预定的18:30要晚了那么一刻钟,但从现场的观众数量、现场的气氛以及自由讨论阶段的氛围中,我们松了口气。这是一次相当完美的活动,我们终于可以说我们成功了!

三个活动让我们部门的干事都感到累了,但我们还是一样参与到了其他部门的活动中。在文艺部的“非唱不可”中我们有三位干事去给他们帮忙记分。在网络部的网络知识竞赛中,我们部门的曾华麒同学去给他们当主持人。

这三次活动是我们部门所有人在一起精心策划、精心安排宣传组织工作,大家分工明朗但又团结一致的成果。

相信在xx—xx年的第一学期中我们会做得更好!

本学期学习总结(通用21篇)篇十八

本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

我所教的四个班,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生,因为学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕分数低而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,在班里开展了历史分组竞答活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。7班,6班大部分同学对历史课很感兴趣,学习劲头也浓。4班上课个别学生太活跃,有时课堂纪律会比较混乱;5班有部分学生特别努力认真,只是差生面太大了,后进生基础太差,考试成绩都很差,有些同学是经常不及格。我找来差生,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习历史的重要性,跟他们讲一些有趣的历史故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。

时光转瞬即逝。随着时间的推移,一学年就过去了。作为一名新教师,新参加工作,刚出校门又进校门,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为历史教师。在这短暂的一学期里,我既兴奋又激动。感谢各位领导和老师的热心支持和帮助使我认真做好教学工作,对自己业务有更多的思考和感受。

本学期学习总结(通用21篇)篇十九

这是本学期都第一单元,刚刚开学,所以进度不宜过快。而且这单元的单词多是关于国家和城市都词,比较难记。因此在课堂上抽出时间先领读他们一遍,再分开音节,讲一讲英语的拼读规则,发现学生的记忆效率大大的提高。

课前通过预习提纲让学生了解所学都大概内容,做到心中有数,达到事半功倍都作用;课后通过一课一测小卷及时发现并解决问题;通过知识提纲,帮助学生建立单元知识树,理清整个单元都知识脉络;通过课外延伸作业让学生在实际做题中应用所学知识,并加以巩固;最后通过单元测试,对学生做学生效果都检测。

在对待单元知识提纲是我们让学生把单元几句重点句背下来,单词需要积累,这点勿容置疑,对于我们的学生来说,典型句子同样需要积累。句子背下来,在用的时候就可以举一反三。对于我们那些基础较差的学生来说,他们在交际时需要模仿,在他们的记忆库中贮存就是十必要的。

另外,在本单元的教学中我们还补充了相关知识,让学生对各地的名胜古迹、历史风情、地理知识等知识的进一步了解,从而实现英语与其他各学科之间的渗透。

经过一年的大学学习与生活,我不仅已经适应了大学的生活而且也对自己的人生有了初步的规划。对于一年前梦一样的天堂,而今我已经走在了路上,我想自己会一直按自己的规划做下去,因为我对于自己的要求——过就过得有滋有味,就活得神采飞扬!在不知不觉中,脑中还清晰的记着刚进入大学的情景,却已走完了大一年,觉得自己经历的还不够多。此刻,回头看看走过这一学年留下的脚印,问一问自己,自己到底学到了什么,自己到底有没有得到自己想要的?很多家长都对自己的孩子说,你就苦高中3年,到大学就轻松了。所以这在潜意识里就给了我们一个这样的观念:大学不是学习的地方,而是逍遥的地方,一年过去,自己经历过后,我想说:这句话是错误的。大学里其实很忙,也许学业的压力没有高三的那么大,可是会有其它的事情等待着我去面对。

在大学里,学习还是最重要的,虽然在这里学习的重要性没有像高中那样明显,但是它依然是你最重要的事!

在大一的这一年中我在学习上有所进步,但这还远远没有达到我的预期。大一上学期对于我而言是一个过渡期,因为课比较少,时间也比较多,自己还是有一点放松,大一下期,自己也对自己进行了一定的鞭策,所以过得还是比较充实的!在学习上:我在这一学年里没有缺过课,我想这一点值得自己的肯定。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!谦虚、勤问的学习态度无论何时都是适用的。

我觉得自己的学习态度还是比较端正的,作业大部分是自己完成的!我想我还会一如既往的这样做下去。但是也有做得不好的地方,例如上课的时候总是不能集中注意力,会受到各种因素的影响!对于这些不好的习惯,我会在今后的学习中努力去改变它!在生活上:在生活上,我进入了节奏,自己能有的自由时间不受约束,可以做自己想做的事情是与高中最大的不同。我对自己满意的是,一直以来我都是自己的事自己完成,我一直在追求“今日事,今日毕”,当然,我有很多都没有做到,生活不是很规律,有时喜欢睡懒觉,而晚上却又玩的很晚,也没很多加体育活动,这是要改的地方!

我会在今后的学习生活中尽力去改变这些坏习惯!在工作上:在大一我加入了一些社团,但最后都退出了,只是留在了一个自己比较喜欢的学生组织里,在这一年里,我通过工作认识了很多朋友,自己的能力也得到了一定的提升,而且经过一年的工作我也已经成为了组织里的骨干,被评为“优秀工作者”,这一点是自己比较欣慰的,但还是存在一些做得不尽人意的地方,自己对于一些细节的处理还欠一些火候,但我会努力去改正!大家都说大学是个小社会,在这里我们应该完成自己的蜕变!青春的岁月是一只迅速燃烧的火炬,我们要用它的光芒照亮前方的路!

本学期学习总结(通用21篇)篇二十

我原来做作业的字体非常的马虎,这学期一开学我就下决心把字写工整。这学期,我每天练字,终于字体比三年级时漂亮多了。

我记得有一次,何老师用了整整一节宝贵的课来教我们怎样才能工工整整地做好每一样作业。何老师看着我们大发脾气地在骂没有完成作业的同学。老师让我们在四人小组当中找出字体最漂亮的一本必做本,我一拿出我的必做本老师就立刻走来把它拿走了,我眼睛一动也不动地盯着何老师,心里七上八下的。这是,老师走到一个经常没有完成作业的吴家铭身边,一边递作业本给他看,一边耐心地说:“你看看马转卿的作业班上的`字多工整啊!”我心里却想:我的字哪有黄颖的字漂亮。不一会儿,老师拿着我的本子,放在清晰的投影给全班同学看了,而我却趴在桌子上不敢看,还害羞得满脸通红。

现在我的字工整很多了,有时候我一篇文章也没有不工整的字了,我真高兴啊!这就叫“功夫不负有心人”。

本学期学习总结(通用21篇)篇二十一

时间过得很快,一转眼大一的第一个学期就过完了,时光飞逝,很快大家在一起已经过去了一个学期,大家一起欢笑过,一起努力过,一起奋斗过,一起追求自己的梦想,青春带给我们的是收获的喜悦。

旧的一年已经过去,我们回顾以往,我们惊喜不已。大家不会忘记初来时的尴尬,大家不会忘记国庆节的笑脸,大家也不会忘记快乐的圣诞节,大家更不会忘记我们彼此间融入的情谊。回顾一下过去,刚来到湖南科技职业学院报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梭!接下来我总结一下这个学期在大学里的学习、生活、思想、活动这四个方面。学习方面,我克服了从高中到大学的种种转变,各个方面都有取得了让人满意的成绩。

也让我认识到高中的学习和大学学习的不同之处。生活方面,我和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。思想方面,学校每个星期都有着不同主题的讲座,这也让我学到很多的来自各个方面的文化熏陶,提高了自己修养。活动方面,我是个比较安静的人,到大学社团活动,班级活动,学生会活动会经常的举行一方面可以锻炼自己,另一方面还可以展示自己的特长和才华,在这个方面我就做得一般了,学校的活动基本比较少参加了,不过在班级的活动中还是比较活跃的一个。

刚进大学之前我就告诉我自己“大学里每个人都是我的老师,每个地方都是我学习的课堂,大学不仅是学习的地方,还是提高自己的素质和锻炼自己能力的地方,无论怎么样我都要把握好自己的方向盘。”本学期在班级担任的是学习委员,一个学期下来,班级总体学习情况良好。而在学习方面开设的活动比较少,所以在这个方面欠佳。而这个责任是本人的疏忽,在这里深感抱歉,如果下学期还能担任学习委员一定会多开展学习方面的活动,让大家能更好的在集体中学习和成长。本学期本人的学习情况一般,这个学期的学习课程较少,最重要的英语和专业在不同的方面进步较明显,一方面是克服了被动学习的态度,另一方面老师的教学方法让我学习起来轻松。

大学上课的时间很少,大部分时间都是自己支配的,所以一有空就回到自习室去自己,复习老师上过的课程预习下次要上的课程。这样的习惯持续了一个月,到最后两个月的时候加入到了学校的虚拟公司,这里的学期气氛更加让我有了一个更好的学习环境,在这里学习上遇到不懂的地方可以问他们,人们常说环境会改变人的思想,的确在这样的环境里能让自己很快融入到他们的氛围中去学习。然而,在有些课程方面就一般了,不过也让我学到了很多。不管是哪一门课程都能给我们或多或少的收获。大学学习只是和锻炼能力都是最重要和关键的时期。总的来说这个学期的学习情况都达到了自己的要求。

大学是个集体生活的方式,宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。大学的生活的确过得很有意义,我们一起的努力追求自己的梦想,一起为彼此加油。我的大学生活过得很精彩,大一的生活点点滴滴是值得我去收藏的。

都说人越长大思想越复杂,终于体会到这句话的意思了,大学就像个小小的社会,在这个小型的社会里,我们会学到领悟到以及感受到许多社会的变化,学校的各种活动也在陶冶着我们的情操。

一个学期就像一场电影很快就播放完了,而内容却是丰富多彩的,一个学期的学习和生活很快就要画上一个句号了,整理好这一个学期总结,一点一滴都脑海中不断的浮现,而这也将成为最美丽的回忆。

学习时集中精力,养成良好学习习惯,是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。

1、预习的习惯。预习能够使你联系以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。

2、记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制,课堂记的东西较零乱,那么课后还要进行整理,使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程,而且还能锻炼自己分析、归纳的能力,所以应养成整理笔记的习惯。

3、课后复习的。要巩固所学知识,必须及时复习,加以强化,并养成习惯。

4、独立解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。靠自己的力量完成,尝到胜利的甘甜,对自己增加信心,勇敢地迎接下一个问题的挑战。

5、认真观察、思索的习惯。每门学科都要求自己具备观察力。还需要养成边观察边思索的习惯,勤于观察的同时还要勤于思考。自己发现问题,提出问题,解决问题。

6、积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道,应在反复阅读课本内容的基础上,广泛吸收课外的知识和信息,养成积极阅读的习惯。读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练,是互相促进的。写作过程还是运用语言文字技巧的训练,所以要养成勤于写作的习惯。

7、养成主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事。

总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的学习方法。祝学习成功!

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