优秀作文能够激发读者的阅读兴趣，引起共鸣，并带给人们思考和启迪。下面是我为大家整理的一些优秀作文，它们能够展示出写作者的才华和创造力。
见证生命成长（汇总16篇）篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
4前的4月23日，明亮的夜空突然黯淡，两颗流星在遥遥星河中划过，尘世间两位文学巨匠也随之陨落，他们是来自西班牙的赛万提斯和英格兰的莎士比亚，为了纪念两位大师，从那时开始，每年的4月23日设为世界读书日。
我能猜到有人开始思考那个亘古不灭的问题――我们为什么要读书。
回答这个问题之前倒不如问问大家，读书的人与不读书的人到底有什么区别？
简单来说，不读书的人易遇同类，而读书的人却难逢知己。
偶读了一本书的人，见了一个观点，如获至宝，深受启发，引以为人生指南；看了一篇鸡汤，听了一场成功学，就沉溺其中，拿来做座右铭，做出一些啼笑皆非的事情。
而读书多的人，看到一个似是而非的观点，不至于三观动摇、不能自持，也不会变得偏激片面、固执己见，他会坚定不移、温文尔雅地用已学知识慢慢推理，细细琢磨。就像古希腊语的奠基者williamjohnson对教育的本质这样定义：
我最受益于读书带给我的`思维方式和人文素养，而这些，近到应试高考、未来工作，远到精神品质、灵魂积淀。即使忘了知识，只要阅读过、思考过、实践过，哪怕有一天难以回忆起原本的字眼，但是思维方式和生活态度可以永远指引前进的道路。就好比也许不会记得你吃过的饭，但它们会变成你的血肉，你也许不会记得你看过的书，但它们会变成你的灵魂。
无论读的是什么，这过程本身就是一种信念，让我们抵达心之所向，神之所想。
读书，不是迫不得已之事，而是迫不及待之事，人非生而知之，孰能无惑，生而为人，自然想了解更多。
希望在秦汉的每个人就做个文化人、读书人，你可以每天忙里偷闲、手不释卷，你也可以去图书馆每周四的阅读分享中谈天论地、神采飞扬，你也可以坐在草地上，等风来，听鸟叫，手捧一本书，伴着青草香，享受这为数不多的阅读时光。无论你是渴望自己学富五车、才高八斗，还是单纯地探索未知、追逐真理，无论如何，请你读书，身边带着铅笔和笔记本，把读书和谈话时碰到的一切美妙的话语记下来，让你的灵魂在路上走走，待到镜中斑白，追忆流年，也有多少可爱的念想。
世界读书日即将到来，让我们以此为契机，上看天文，下游地理，前观五千年前，后视亿万年后，左揽九天，右察五洋，向外观，也向内求。希望在图书馆，在操场，在秦汉帝国的每一个角落都能看到你手不释卷的样子！
见证生命成长（汇总16篇）篇二
岁月的河流翻滚着浪涛，毫不留情地挟着我们向前奔。不论我们是否情愿，都被它冲向新的起点，回首眺望，一路成长。
高架子。
幼儿园的童稚时光是属于“小英雄”们的。记得那时班门前有一片绿茵地，里面有不少大型玩具，像滑梯、跷跷板之类。最能使小男生们热血沸腾的是那个现在看来不算太高的高架子。
每当老师宣布休息，几乎所有男孩子都会冲向那个高架子，好像谁不敢爬，谁就是胆小鬼。每个人都想登上架顶，谁登到了架顶，看着伙伴们满眼羡慕，谁就赢得了赞誉，像英雄高举凯旋旗帜时的心情，而我每每就是其中一个。
小说。
小学六年级是一个疯狂的阶段。
就我个人而言，原本应属于青春的叛逆期在这一年就早早地到来了。
六年级，疯狂的课堂，疯狂地看小说，叛逆期孩子眼中的一切都是疯狂的。
毫不避讳地说，若不是怕班主任，那一年恐怕我不会认真地听一堂课。在课堂上，老师看时，便装出一副认真听的样子，一不看就在下面入迷地看起了小说，在第n次明日张胆地把小说摊在桌上看，被数学老师发现后，老师无奈地帮我把书由桌面转移到抽屉中，小声说：“把书放在下面看，只要数学别下90，你就看吧。”
六年级就这样被小说伴随着度过了。
风景。
八年级是美丽的一学年。
那本应伴我度过青春年华的叛逆，始于六年级，终于八年级，好似春花刚刚怒放，却在夹着冬日寒风的三月华丽谢幕。
八年级学会装酷了，首先，奉行沉默是金的原则可老天似乎在和我开玩笑，我刚意识到要保持沉默，他就给我安排了一个特别能说会道的活泼过度的同桌，让我还没学会沉默就不得不活跃起来。于是几乎每次下课都能看到一个瘦高个儿和一个大胖子在打打闹闹，活跃了班里的气氛。
八年级的我钟爱的座位在右边靠窗第二排。每到黄昏，光线都会斜斜地穿过班门在我的桌面跃动着。呆看着远方的斜阳，然后醉心于残阳如血的景色中，视线所及，一片美丽。
书包。
九年级是一个神奇的学年。身高的变化：一米八六，一米八五，一米八四。福尔摩斯说：存在即为合理。我相信尺子，相信科学，事实让我惊诧——我在倒着长。
书包是八年级时买的，当时我一直抱怨它太大了，没地方放。可现在我抱怨它太小了，装不下我所用的所有书。我背着满满的书包，压着我的也不仅仅是作业。我背的也是一块块巨石，我的任务是用手中的笔完美地将一块块巨石对接，筑成坚同的高台。总有一天，我会站在我亲手搭建的高台上起飞，飞得更高，更远。所以我不惧怕负荷，哪怕我被它压矮。
书包，变低的身高，它们见证了这一年我在奋斗。
我们无法选择脚下的路，也无法知晓未来之路上挡着我们的是巨石还是高山，可我们的未来，将由今天见证。
见证生命成长（汇总16篇）篇三
再回首，我们也只能在雨中祝福童年，告别过去。
——题记。
你是否还记得你生病了，为你彻夜不眠？你是否还记得鼾声的此起彼伏？你是否还记得年幼时布置写的作业你是如何难以下笔？这些只有童年才会刻骨铭心的东西，当你牵着家长的手来参加青春仪式的时候，你是否还会想起。
上周六，我校举行了青春仪式。仅是家长与孩子互换书信后，便让我看到了上千滴的眼泪，纵横在所有人脸上。
六七年前，当你迈着不坚定的步伐踏入小学的门槛，你走走停停，转过头，便在寻找校门口人群中父母的背影。第一天，你或许会含着泪目送他们离去。而今天，当你每天背着书包，脑子里满是数学公式英语单词的跨进中门时，你再也不会望一望父母的身影。
六七年前，父母在送完你上学后便匆匆忙忙的去上班。而今天，当你踏进学校后，你的父母就像曾经的你一样，望着你的背影，看着你愈行愈远。
今天，当你读完父母给你写的信，又一次拉起父母的手，依偎在父母怀抱里的时候，你可曾发现你身旁的人为你挑起了生活的重担，脸上却被时光毫不吝情的刻上了印痕了呢？今天，你仿佛又想起了童年的时候，母亲多少次被你深夜的哭声惊醒，轻轻拍着你入睡；你仿佛想起了从前你大哭的时候母亲会过来询问怎么了。联想现在，你哭了的时候，是彤彤在身边默默陪伴，跌倒了是她鼓励我站起来。然而现在的母亲为何对你置之不理呢？你在信中才明白，没有冷漠哪里来的独立，没有嘲笑哪里来的自信。曾经的你，一直自私的认为，母亲为你做的任何事都是天经地义的，而现在你懂了，只有你用热心去触摸，它才会燃烧的更炽热。
今天，当你眼泪夺眶而出的时候，你有没有看到父母眼中晶莹剔透的泪水一直在眼眶里打转？你是不是在告诉自己不要哭泣，但是又无法在父母深沉的爱的面前抑制住泪水。你是不是感到有一种愧疚、感激骤然涌上心头？有这种感觉就对了，你和你父母之间，爱很深。
你也只是一个很普通的人，会有留不住的人，会有没有地方诉说的心事，会有在深夜压抑孤独的眼泪。虽然这样的你如微末，但你也想跟太阳一样，温暖父母的心，即使，你只是颗不起眼的。
希望你记住，你并不是一个人在奋斗，你的背后，是一个家庭；你并不是一个人在享受快乐，你的父母在与你共同分享；你并不是一个人在承担痛苦，爱你的人会为你心疼。是你的父母用一辈子的操劳点亮了你的青春啊！
以后，你就要对自己所有的行为负责了。
以后，你就搭上时光列车走进青春，再也找不到回到过去的路了。
以后的以后，你会拥有自己的生活，一场婚礼，一朵属于自己的玫瑰。你会知道，父母当初的辛劳。你会知道，泪水，如何变得甘甜。
这篇文章送给所有在十四岁这一年迈进青春的们，希望十年之后，你的生活很美好，很灿烂。
——后记。
见证生命成长（汇总16篇）篇四
时间像电影一样向前倒播着，在泛黄的记忆力你记起了那个瘦弱的少年，那个时常拖着拖鞋，头发凌乱，满脸都是对未来的憧憬的少年。
依稀记得那是个炎热的午后，窗外蝉声一阵又一阵，空气好像在热浪中颤抖。老师问了一个问题：“你长大后想干什么？”教师里立马像煮开了的水一样闹腾了起来。
“我长大后要环游世界！”忽地，你的嘴巴里冒出了这句。面对着同学们的一脸向往和渴望，老师却不禁叹了口气，摇着头笑了，眼里满是不屑。
你在心中描绘着世界的蓝图，规划着旅行的计划，憧憬着未来的生活，从未料到的是几年后你悄然变化的心。而八岁的你在梦想的滋润中前行。
青年-十五岁。
时间继续播放着你的电影，突然在十五岁定格——那是你最忙碌，却又最空虚的时期。你早已长高，每天中规中矩地穿着校服；那双破拖鞋早就不合脚了，脸上的向往也被漠然取代。
你的脸整日整夜地埋在题海里，“勾股定理”“婉约派”充满了你的大脑。不知何时你的眼前也多了两个厚厚的啤酒瓶底，而那说好的梦想早就随着你逐渐下降的视力消失了。在没有梦想的十五岁，你孤独地继续成长。
成年-二十岁。
时间将电影拖放到现在。你西装革履，满脸疲倦。怀里抱着一份又一份简历，走向一个又一个公司，你忽然想起那个瘦弱的少年，在满是蝉鸣的热浪中说出那稚嫩而又坚定的话——“我长大后要环游世界！”
你的泪不禁往下滴了。你决心去寻回你的梦，去重新规划你的人生，去用心描绘世界的蓝图。二十岁的人，重新拥有了梦想，一切都变得鲜活了。
憧憬-未来。
时间的电影依旧在放映，虽然你的前途未卜，但你相信那会是一片光明。你依旧成长着，你的梦想虽然曾经走失，但最终回归了。在你梦想中成长着，你的嘴角上扬，眉弯眼笑。你知道的，成长永远离不开梦想，即使生活务必艰难，但有梦想的调剂，也会变得甜美。让我们憧憬未来的梦，以此来见证自己的成长！
见证生命成长（汇总16篇）篇五
老师们、同学们：
大家上午好！今天我讲话的题目是《经典润泽生命，好书伴我同行》。
经典是人类文学长河中大浪淘沙筛选出来的珍贵典籍，她体现民族的最高智慧，承载着哲人的思想光辉，渗透着圣贤的谆谆教诲。所以在我们本次活动中，大家要多读经典。什么叫“经”？经就是恒常、经常。什么叫“典”？典就是模范、典范。经典就是“恒久的典范”。“子不学，非所宜，幼不学，老何为？”这些经典提出了做人的道理，做人的要求，做人的.方法，让我们从中不断提升自己的精神境界，只有日日诵读，才能形成广博宽厚的思想和人格。
作为一名老师，只有不断阅读，才能让自己一步步地成长和成熟。在读书中平添几分书香，几分涵养，几分和谐与厚重，在收获教育智慧的同时，又收获着成功与自信，享受着专业成长的幸福和快乐。而作为一名学生，只有不断阅读，才能让自己的人生底色变得博学、儒雅、灵动、厚重。想一想，在我们成长的路上，有安徒生相伴，有格林兄弟相随，倾听美人鱼的故事，观赏敦煌飞天的精美，无助时有真挚的夏洛，迷茫时有睿智的孔丘，这该是多么惬意的理想乐园。读书是一种生活方式，是一种生存状态，更是一种人生境界。阅读一本好书，能够丰富知识，陶冶情操，启迪智慧。手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开心灵的窗户。
同学们，作为一个和你们一样，曾经走过求学之路的大朋友，我还有一点想法提供给你们，当我们兴致勃勃地准备走进书海遨游一番时，请带好两样东西——敏锐的双眼和思考的大脑。因为读书的真正目的在于激发我们的大脑去独立思考，独立判断，这样才会印象深刻，过目不忘。法国启蒙思想家伏尔泰说得好：书读得多却不思考，你就会觉得你知道的很多；但当你思考越多，你就会清楚地发现，你知道的其实很少。
老师们，同学们，风雨兼程，聆听历史的回音，普爱的天地里弥漫着悠悠书香；继往开来，对话伟人思想，新海的校园中挥散着浓浓墨趣。让我们乘着本次读书节的东风，捧起书本，翻开书页，在文学名著里游弋，在唐诗宋词中穿行。在这无声的语言里，看人文与科技共舞，看经典与时尚齐飞。“胸有诗书气自华，最是书香能致远”，让师生共读成为新海校园里一道亮丽的风景线，让亲子共读成为家庭里一曲永恒的协奏曲，让我们的身边处处弥漫着浓浓的书香，让书香伴我们一路前行！
见证生命成长（汇总16篇）篇六
岁月飞逝，我们常在花开花落中感慨人生的无奈与惆怅。回眸过去，我们发现遗憾的痕迹久久不会褪色。
生命终有尽头，但未经历过分离的我们不懂，总感觉人与人可以永远在一起。
记得那时候奶奶刚出事，躺在病床上一动不动，从我进门，她的目光就未曾离开过我。或许她那时已知道自己要离开了，想要多看看我这个让她最不省心的孙女。几个星期后，奶奶撒手人寰。直到现在，我仍清晰地记得当时的情景。那晚，我被匆匆叫醒，急急忙忙地赶到病床前。看着面色苍白的奶奶，我的脑海里一片空白，只知道，最疼爱我的人不在了，以后的人生中再也没有她的陪伴了。我定定地站在那里，茫然面对一切，早已是满面泪痕。
每次想起，我总会埋怨自己。为什么不对奶奶再好一点？为什么那晚要睡着？为什么没有多陪陪她？……我只能在夜深人静时，用泪水表达那无法言说的.思念和遗憾。
遗憾，也会是一句“谢谢”没有说出口。
出门在外，常会得到陌生人的帮助。有一次，我坐在拥挤的公交车上，投币的时候不小心露出了爸爸刚给的生活费。幸好，有位阿姨看见了那只伸进我口袋的手，大喊了一声：“有小偷！”那人见被发现，就灰溜溜地下车了。阿姨对我说：“以后钱不要随便放在外边口袋里。”我感激地对阿姨笑笑：“我知道了，以后不会了。”不知为何，平时大大咧咧的我，那一句“谢谢”却卡在喉间，始终没有勇气说出来。等我鼓足了勇气，阿姨却已下车离开。萍水相逢的人，不知以后还有没有缘分再见面。随着时间流逝，她的面容已经模糊，已是“纵使相逢应不识”了。这也成了我的一个遗憾。
往事都已过去。虽然在我们的成长中常有遗憾，但如今，我已把它变成催我成长的动力。我从过往的遗憾中学会了珍惜现在，相信在以后的人生中，面临选择时，我会更加果敢。（公众号：漫维）。
见证生命成长（汇总16篇）篇七
搬家到现在的地址，已经过去了6年。
那一年我4岁，感觉4岁也多大的，有了完整的记忆。
不过，谁知道那些是我自己的记忆，还是从父母口中听来的我的童年故事呢，反正我全部把它们当成我的记忆。我记得的一件事情，是客厅中那台3p的海尔空调柜机，当年它立在客厅一角，异常高大，下半部贴了个海尔的小孩儿标志，我在它面前晃来晃去，外婆爱怜地看着我，然后，好像发现了什么似地，让我站在空调旁边，和那个海尔小孩儿比高矮，居然，我清晰地记得，我的高度正好在那个小孩儿的裤腰下部一点点。
外婆说，记住，你搬过来的高度，就是这个孩儿的裤腰矮一点。
一晃过了6年，唉，我简直觉得过了大半生啊，因为此后我经历了幼儿园和小学中低年级，而下学期，就将是学校的最高年级了。
成长这件事，是一天一天渐渐发生的，我说不出来哪天学到了哪些知识，也说不出一天会长多少高度，或者，身体是哪一刻开始发育，需要略略驼点背来掩饰胸前的变化。
如今，我站在海尔小孩儿面前，它只及我的腰上面一点了。
见证生命成长（汇总16篇）篇八
岁月飞逝，我们常在花开花落中感慨人生的无奈与惆怅。回眸过去，我们发现遗憾的痕迹久久不会褪色。
生命终有尽头，但未经历过分离的我们不懂，总感觉人与人可以永远在一起。
记得那时候奶奶刚出事，躺在病床上一动不动，从我进门，她的目光就未曾离开过我。或许她那时已知道自己要离开了，想要多看看我这个让她最不省心的孙女。几个星期后，奶奶撒手人寰。直到现在，我仍清晰地记得当时的情景。那晚，我被匆匆叫醒，急急忙忙地赶到病床前。看着面色苍白的奶奶，我的脑海里一片空白，只知道，最疼爱我的人不在了，以后的人生中再也没有她的陪伴了。我定定地站在那里，茫然面对一切，早已是满面泪痕。
每次想起，我总会埋怨自己。为什么不对奶奶再好一点？为什么那晚要睡着？为什么没有多陪陪她？……我只能在夜深人静时，用泪水表达那无法言说的思念和遗憾。
遗憾，也会是一句“谢谢”没有说出口。
出门在外，常会得到陌生人的帮助。有一次，我坐在拥挤的公交车上，投币的时候不小心露出了爸爸刚给的生活费。幸好，有位阿姨看见了那只伸进我口袋的手，大喊了一声：“有小偷！”那人见被发现，就灰溜溜地下车了。阿姨对我说：“以后钱不要随便放在外边口袋里。”我感激地对阿姨笑笑：“我知道了，以后不会了。”不知为何，平时大大咧咧的我，那一句“谢谢”却卡在喉间，始终没有勇气说出来。等我鼓足了勇气，阿姨却已下车离开。萍水相逢的人，不知以后还有没有缘分再见面。随着时间流逝，她的面容已经模糊，已是“纵使相逢应不识”了。这也成了我的一个遗憾。
往事都已过去。虽然在我们的成长中常有遗憾，但如今，我已把它变成催我成长的动力。我从过往的遗憾中学会了珍惜现在，相信在以后的人生中，面临选择时，我会更加果敢。
见证生命成长（汇总16篇）篇九
没有比脚更长的路，没有比人更高的山，正是因为有了我们这些不断拼搏、不断奋斗的个体，才成就了我们中华民族的今天。
——题记。
今年仲夏，再次翻开这本书的扉页，久违的熟悉感涌上心头。每次读《摇篮里的巨人》，总能有不同的感受。儿时读，为书中人物的故事感到新奇；如今再读，自有一番别样的感悟。
读·细数中外名人。
《摇篮里的巨人》选自《中外名人少年时丛书》，是科学家卷。在那些科学巨人身上，我看到了一种“少时立志，必当坚持”的信念感。李四光少时刻苦学习科学知识，从蒙昧中惊起，从落后中激发，以开发祖国资源为己任，成为中国近代地质学界的佼佼者；竺可桢儿时见证“八国联军侵华事件”，便能说出“丧权辱国最苦，国家富强最甜”的振奋之语；茅以升儿时见过端午节时，因桥不结实，一些人被淹死的场面，暗暗下定"长大后为大伙儿造座结实大桥"的决心，终生为此学习。
同时，少年的他们都已有科学家所需具备的宝贵品质――不畏困难与失败。牛满江儿时因调皮被老师斥为"不成材”，中学时因病休学险些被退学，却于四十年后成为世界知名的生物家；杨廷宝自小生活多坎坷，生母早丧，家道中落，然而后来的他成为了中国建筑设计科学家。
那些我们眼中的名人，少年时便已确定了自己未来前进的方向，经历了重重磨难与失败，仍然坚定不移地走了一辈子。无论多少坎坷，都没有击退他们前进的步伐。他们对国家民族的责任感或者对美好未来的向往，支撑着他们坚韧不拔地不断求索。
思·学习先辈精神。
书中名人皆为“时代楷模"。”楷“意味着标准，“模”意为范本，“时代”这两个字无疑又赋予了楷模和榜样们更巍峨的高度，更博大的广度。书中令我感悟最深的人便是杜冰蟾。我想：少年杜冰蟾便是吾辈少年之楷模，之榜样。她从小通读国学之书，时常以书为伴。在不知不觉中，华夏思想文化的精髓，涓涓滴滴注入她的心田。
十五岁的她历时两年发明了汉宇全息码。在此期间，她几乎“戒”掉了自己所爱的一切费时费力的事情。十几岁的她自学高等数学，无数个白天和夜晚，分秒必争地做着繁重的工作。终于，“汉守全息码”诞生了。而此时的她，拒绝了一切鲜花和掌声，决心回归大自然，在她的小世界里歇息歇息。
她十五岁便创造出如此的成就，有着非同寻常的恒心和毅力；她十五岁便能淡然面对鲜花掌声，保持纯真的自己。她实为我们的楷模，做到了不忘初心；吾辈少年必当学少年杜冰蟾，不为金钱名利而活，为自己、为国家而活。
悟·吾辈少年当自强。
在东京奥运会上，中国00后小将、来自清华大学的杨倩不负众望，一举夺冠，拿下奥运会首金。武亦妹16岁便拿下《中国诗词大会》的冠军。这证明：我们这代年轻人能够守护中国，亦能为国争光。中国青年们如今经过时代的考验与磨砺，不仅可以成为护卫人民的战士，还能沉稳参与世界舞台的竞争，携各国人民的敬佩与尊重，荣光归来。
从《摇篮里的巨人》这本书中，我看到了过去那个时代脱颖而出，为国争光，报效国家的先辈们；而从当今这个时代中，我看到一批批青年学子正在循着先辈足迹，砥砺前行。
几代青年皆以梦为马，不断探索中国未来。而今天的我们，生在春风里，长在红旗下，更有机会在这个广阔的空间里，去一展拳脚，实现抱负。
——后记。
《摇篮里的巨人》伴我成长，给予我人生的智慧与启迪，而”少年巨人"的故事也激励更多的中国青年。我们将在科技创新的星光照耀下，以韦编三绝，悬梁刺股的毅力，以凿壁借光、囊萤映雪的劲头，引领世界潮流，为中华民族的伟大复兴而不断奋斗。
见证生命成长（汇总16篇）篇十
我国古代诗人杜甫说过：“读书破万卷下笔如有神。”是啊，我们只要认真读书，好好运用书中的知识，那么到动笔的时候，仿佛就有神助一般。这次读书活动我主要以“跳蚤市场”为重点来说一说吧！
这是学校一直以来第一次举行的“跳蚤市场”，主要以交换好书为主。大家都在热火朝天的干着，当然，我也不例外。我最喜欢看杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，因为这本书不仅内容吸引人，而写还写出了动物们具有的独特的精神，我转了一大圈，却只发现了一本《笑猫日记》，于是我别跑过去问。可是他不愿意和我交换，怎么办呢？于是，我心疼的掏出了存了好几天的20元钱买了一本《笑猫日记》。
活动结束了，大家都在饶有兴趣的看着自己换来的，买来的书，可是我总是听见有人在说书太旧，可我觉得书是新的，因为它所传授的知识都是新的，所以，一本书的好与坏不在于整体的精美度，而在于书的内容。
大约过了一个多星期以后，我发现看书的人越来越少了，甚至已经没有了。大家还记得五年级上册学的一篇课文《走遍天下书为侣》吗？他告诉我们读书讲究的是方法，一本好书，就算你读上一千遍，一万遍，都不会觉得厌烦，因为你总能从一本书中发现新东西，不管你看过都少遍。“书读百遍，其意自现”，一本书，你把它读上一遍，总会有忽略或者遗忘的地方，多读几遍，你就会发现它的美！
古人读书的例子也很多，就比如说匡衡凿壁借光，孙敬悬梁刺股……古人爱书爱到什么程度？站着看，坐着看，躺着也看，甚至连上厕所都看。我们现在的人有这么方便的条件，看的书还没有古人多，我们就不感到羞愧吗？即使你一贫如洗，没有什么能阻挡你在书的世界漫游的步伐。
一本你喜爱的书就是一杯耐人寻味的绿茶，也是一杯成年的佳酿，一本书，它之所以好看，是因为内容之美，而我们要学会发现它，大家可能会有一种感觉，想读书却不静下心来，其实，方法很简单，把它当做你的朋友，每天见上一面，你会发现读书竟是如此简单，如此的容易。
爱书吧！从现在起，让我们一起走过书香的岁月，领略人生的真谛吧！一本你喜爱的书就是你的一个知心朋友，所以，从现在起，请珍惜它、爱护它、多陪一陪它，学会看书。
见证生命成长（汇总16篇）篇十一
突然之间，我惊异于那枯藤为什么能缠绕在藤条之间。原来，无论它们身上的勒痕有多深，它们都会顽强地生长。
勒痕，无时无刻使我们身上负有伤痕，十分痛苦，但是依我看来，那勒痕，无非就是那无数次阻挡我们前进道路的挫折和困难。
勒痕，无处不在。
古往今来，没有一个人不曾遇到勒痕，勒痕，在强者看来，那是一笔珍贵的财富，在弱者看来，那则是可怕的绊脚石，他们两种人遇到勒痕时，都会有不同的心态和不同的方法。
从古至今，勒痕出现在每个人的身边。司马迁在遇到勒痕时，坚强面对，写出那“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;贝多芬在碰到勒痕时毫不畏惧，勇往直前，即使身被勒痕缠绕，双耳失聪，但仍谱写出《命运交响曲》等一篇篇优美的乐章;海伦凯勒，一位双目失明，双耳失聪的人，在勒痕面前，乐观面对生活，在黑暗的世界里探索出了世间的美好和文字的奇妙，写下了人们赞不绝口的《假如给我三天光明》。
回到我们现实，因为有勒痕，我更坚强。
现在的我，正处于人生的花样年华阶段，虽然还没经历过人生的沧桑，也没经历过多么大的痛苦，但是，勒痕在陪伴我。
从小学到现在，我由于理科不行，而且严重偏科，所以成绩不能达到优秀，甚至在小升初阶段，由于理科成绩拉低分数，我的理想初中就这样与我擦肩而过了。
但是，在勒痕面前，我绝不认输!现在，我不为我的理科奋战，不断请教，不断提高，毫不气馁，虽然现在我的成绩进步不大，但勒痕还在鞭策我往前方的胜利出发。
不要畏惧勒痕，勒痕是我们的鞭策者，勒痕对锻炼你，会让你在困难面前仍有斗志，感谢勒痕，让我能够有坚强这种品质，并为之努力。
见证生命成长（汇总16篇）篇十二
风在耳边恣意地呼啸着，雨在脸庞毫不留情地击打着。我踩着泥泞，艰难地穿行在铺满飘零落叶的回家路上。
路上空无一人，衣服已被雨水全然浸湿，凄冷的雨水顺着脸颊不断地滑下来，我无奈地抬头望望天，可这雨却丝毫没有停歇的迹象，我的心情糟糕透了，被淋成个“落汤鸡”且不说；光身后那书包就压得我直不起腰，也不是因为书包有多重，只因学习的重担实在令我力不从心，“唉……”轻轻叹了口气，我的目光不禁随着那飘洒的雨丝开始游移起来。
“啊！”一阵惊叫打破了许久的沉寂，我的目光聚焦在一个小男孩身上。凄风苦雨的天，他蹒跚地走在路上，一不小心被一块石头绊倒了，他的身上没有一处是干的，浑浊的泥水染脏了他洁白的衣裳。也就在这一刻，他的妈妈匆匆赶来了，大老远的就扯开嗓子喊：“宝贝，没事儿吧，疼不疼啊？……”
雨，越来越小了；阳光，穿透云层照彻大地……。
天晴了，我擦擦脸上的泪水与雨水，迈着轻快的脚步，踏上了回家的路。这时，我的心情也不再沉重，或许是受了那个小男孩的鼓舞吧！
回到家，我坐在窗前，拿出那张考砸的试卷，心中不禁涌起一股力量，我知道这只不过是人生旅途中的一场风雨而已，而风雨不会持续不断，过后总会有晴朗天。
感谢这场风雨，它不禁给我带来了信心，也见证了我的成长。
见证生命成长（汇总16篇）篇十三
恍然如梦，而时间在见证我们的成长。
一直在家人的庇佑下快乐的生活着，身边的朋友也很多，也总觉得他们会一直都在。而当亲眼目睹家人去世的那一刻，也是我懂事起第一次目睹亲人离开时，伤痛之中也让我突然明白，我们的一生中没有一个人可以陪我们从头走到尾。有时甚至在想，人生难道是一场孤独的旅行。
我们无法左右注定要发生的事，而我们唯一能做的就是珍惜眼前生命里所出现的每一个人，因为我们谁也无法预料在下一个路口转身离去的会是谁。在这场孤独旅行中我们总要经历太多的生离死别，那些突如其来的离别往往会将我们伤得措手不及。当看到亲人、朋友在承受着痛苦折磨时，我就像整个人都憋在了水里，透不过气来，甚至宁愿承受的那个人是自己。
我在想如果说磨难是上天的祝福，那么我愿意发生在家人身上的不幸都降临在我身上，我愿意接受这另类的祝福。可终究这只是我的一番想像。
爷爷的一句话点醒了我：“正因为有老去才有成长，死亡其实也意味着新生。”，一直相信爷爷的说的话，而我也知道这对的，但我并没有真的读懂。
是的，伤痛的伤疤终究会愈合，我们比自己想象中容易受伤的同时，我们也永远比自己想象的更加能坚强。随着年龄的增长，经历的增多，不知道是承受能力的加强还是时间在疗伤，曾经伤痛的事像是被慢慢抹平。
在成长的路上体验着各种分离，也渐渐明白，人生本没有不散的宴席，分别总是必然，重要的便是珍惜拥有的现在。而在成长中，也慢慢明白爷爷说的话。
时间只在见证着我们的成长，冬天孕育着新生，而人生其实一直都是美好的旅行。
见证生命成长（汇总16篇）篇十四
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，在时间的长河里，湮没的是我们的葱茏岁月。然而，记忆却永远留在脑海中，成为了年少时的青春的影像，那是你我成长中的历久弥新的见证。
还记得，拔河场上，秋冬交接之际，料峭寒风中，那响亮的号角，那激动人心的胜利吗?领头的同学双手已经冻得青中带红，红中泛紫，粗糙的绳子摩擦着他的手，已经隐隐勒出了印子，但他还是使尽了全身的力气。长龙似的队伍中，每一个人都使足了劲儿。明明是这样凄寒的天气，却有一种“沙场秋点兵”的肃然，有一种“风萧萧兮易水寒”的悲壮。他们的额头上有豆大的汗珠淌下，呼吸变得急促，脸也胀得通红。赢得比赛的那一刻，我们在欢呼声中，好像离彼此更近了。
场景转换，运动会上，大合唱中，主席台上……多少次，我们团结在一起。我们这个富有凝聚力的班级体，充满了似火的热情。我们用努力、用奋不顾身的拼搏，来证明，自己可以!在汗水的尽情挥洒中，我们成长着。
还记得，生地中考前，那挑灯苦读的日子。一摞摞复习卷子，有老师辛辛苦苦、认真批改的痕迹。详细周到的安排，苦口婆心的教诲，千言万语的叮咛，当然，还有临上考场前的鼓励。从未上过中考考场的我们如临大敌，班主任老师有力地和每一位同学郑重握手，让所有慌乱无措的心变得温暖，安定。当天进考场的时候，老师们顶着炎炎烈日，在考场外等候，“加油!”老师微笑地说。一个微笑，是六月酷暑里最好的清凉。
沐浴在关心我们的引路人的微笑中，我们成长着。
还记得，毕业前夕，每个人的依依不舍，每个人眼中隐隐闪烁的泪光。我不敢相信，曾经并肩携手，一同走过三年的你我，以后不见的日子，可能要用年来计算了。初中三年的旅程，恍惚间，一晃眼就走完了。我不敢相信，不愿相信，却又不得不相信。
是夜，注定无眠。我已经站在了人生又一个新的十字路口前，泪水悄然划过脸庞，突然怅惘地发现，我们已经成长了。
我，我们，都即将迎来一个蜕变，然后再重获新生。而那过去了的，一切的一切，都是成长的经历，都终将成为最亲切的怀恋。
见证生命成长（汇总16篇）篇十五
成长中总要经历风风雨雨，那一次经历告诉我，在挫折面前，唯有鼓起勇气面对，才能胜利。而成长，也见证着勇气的可贵。
从小我看到电视上游泳健将们的英姿勃发，就十分羡慕，自己也梦想成为一名“游泳能手“。这个暑假，我终于迎来了学习游泳的机会。
走进游泳馆，看着宽大的水池和被阳关映得金灿灿的水面，我心中就像揣了一只小兔子，紧张又兴奋：我终于可以在这里实现我的梦想了！
训练开始了，教练首先带领着我们练习蛙泳的姿势，动作很简单，但我没有料到，更大的困难还在后面呢！
该下水了，不知怎的，此刻我望着清澈的水面竟莫名的有种恐惧。想下水，可浑身上下使不上一点儿劲儿。也难怪，胆小是我从小的毛病。可看着身边的人一个个跳下了水，我咬咬牙：不就是游泳么！有什么了不起！我鼓足勇气，一个猛子扎了下去。果然，也没有那么可怕么！我定定神，全神贯注地练习起来。
经过几周的训练，我们就要进入深水区练习了。这一次可没有上一回来的轻而易举，大家一个个都胆怯了，一时间没有人敢下水。
这……我手心沁出了冷汗，心也“砰砰”直跳，要知道进入深水区，不仅要熟练的技巧，更需要勇气！我默然抬起头，发现老师正站在我身边，她用信任的目光注视着我，亲切和蔼的说：“放轻松些！你已经长大了，老师相信你能行！鼓起勇气，试试吧！”
忽然，一阵欢呼声传入了我的耳朵，我回过身来，这才发现，大家正用一种赞叹和钦佩的目光注视着我呢！我自豪的笑了：“我实现了梦想，我，成功了！”
那次学习游泳的经历让我感悟颇深，第一次下水，进入深水区……都是‘勇气’这个珍贵的品质在督促着我不断奋进，我想这，就是成长。在我人生的路上，成长，时刻在见证着勇气的可贵！
见证生命成长（汇总16篇）篇十六
最初了解pep是在高一开学的一次会议上听了高老师的发言介绍。那时，pep在我脑海中的概念很抽象，但听说可以像写日记一样与老师交流、沟通。和很多同学一样。怀着好奇、好玩的心情，我参加了pep。
其实最初参加pep并没有带给我太大的惊喜（那时候最让我感到惊喜的大概就是学期末是发送的kfc套餐券了吧）。不知是不是因为刚刚步入高中的关系，自己好象并没有太适应高中生活。那时候的我不但成绩平平，对待周围的任何活动也没有太大兴趣，自然也没有太用心写pep，有时候甚至觉得与导师没有什么共同语言，我曾经一度想要放弃pep。
转眼，就高二了，我换了pep导师，但是一个我完全不熟悉的老师，我没有太大的意愿要和一个陌生的老师在pep交流。我没有对新导师寄予很大的希望，只有一个想法，那就是去应付。但是，新导师每次态度都很诚恳和用心，我有些感动，在新导师的引导下，当我看高年级学姐的pep手册之后，第一感觉是有趣，心中有尝试一下的念头，暗暗下了决心，要做好pep。
我开始把pep当作我的好朋友，开心、不开心都向她倾诉当看到喜欢的图片，有意义的文字时，我第一个念头就好似与pep导师一起分享。就这样，我从pep中获得很多对生命的感悟。我很快乐。
人生的方向需要信任来导航，而信任需要心灵感动心灵。正是在这样的信任下，我一点一点成长，一点一点进步，现在的我，不但成绩有所提高，对学校活动也积极参与，现任学生会干部，也曾多次参与学校大型活动的主持。
人生何处不布满泥泞，又何处不充满阳光呢？心弦为乐观的人而拨动，当觉得无助、失落和沮丧时，打开pep，不经意地，就看到了鼓励和希望。
参加pep已经有两年了，在这两年里，pep见证了我的成长、我的进步。未来的路还很长，可能会铺满荆棘，但我总是能看到前面不远处有我继续前行的希望。