大一上学期班长期末的工作总结(优秀12篇)

时间:2023-12-10 作者:GZ才子

在一个学期结束之际,我们应该将过去几个月的努力和收获进行总结,以便更好地规划未来的学习计划。小编为大家准备了一些学期工作总结范文,供大家参考和借鉴。

大一上学期班长期末的工作总结(优秀12篇)篇一

转眼,一个学期的时光就这么过去了,太快太快了。仿佛昨天还在军训的我们现在就被告知着明日准备去迎接学弟学妹们了。

不知道许多人是以怎么样的状态走过这第一学期的,迷茫或是斗志昂扬;不知道许多人是以怎么样的结果来结束这第一学期的,理想或是仍需努力。

所幸,我们的班级,在这不长的一学期里,一直走在追逐骄阳的路途上。

我们是0613003班,一共有4名温柔漂亮可爱贤惠女同学与25名高大英俊帅气专一的男同学组成,我们来自全国不同的地方,却因为一个共同的代号--0613003成为一个集体,一起走过四年。

这一学期,虽然时光短暂,我们却在一起共同经历了太多太多。我们在军训中相互熟识,在活动中相互了解,在困难前相互帮助,于是,我们在“相互”的作用下开始共同进步。

接下来,我将从以下几个方面来概述我班于-上学期的班级建设情况:

一、班级活动开展。

在第一学期里,我们班级工作重点是--磨合与适应。为此,我们组织过一系列活动来增进同学间感情,加强同学们之间的交流:

u10月1日:侵华日军大屠杀纪念馆游。

u月2日:玄武湖游。

u2013年10月3日:冬装采购活动。

u2013年10月5日:将军山烧烤秋游活动。

u2013年11月:关于“南航各大食堂饭菜情况分析”的调研活动。

u2013年11月:班级集体聚餐。

u2013年12月:南航本部校区及航空馆参观。

u(各类以大寝、小寝等规模的聚餐与生日聚会暂不列入上表)。

二、班级日常工作。

班级日常工作分为班级工作及团支部工作,班级工作由班长统筹,团支书配合,各班委分工协作完成;团支部工作由团支书主持,班长协调,各班委分工协作完成。

在班委选举后,班长兰健彰就对各班委进行职责分工,能保证各班委能做事,做实事,以下为各班委名单及其职责分工:

l班长:兰健彰。

职责:接受年级分配任务,组织整理并对人物进行细分,统筹分配到对应班委头上;组织主持班会或活动,发起或提出各类建议,并在班委协助下实施;联系班主任、辅导员,及时反映班级现存问题并商讨解决方案;收集汇总班级各类情况,诸如:学习情况、心理健康、生活状态等,并有针对性地找个别同学谈话以开导,激励,从各方面关注全班每一位同学的发展;班级邮箱管理;协助团支书做好团建工作,保证团建工作的顺利进行;与其他各班班长做好交流工作。

l团支书:韩阳。

职责:“一班一支部”的建设;“五个一”希望工程;发展并挖掘我班预备党员;科创活动负责人,收集上报科创意见;负责班级内共青团员的有关事宜;调动组织委员及宣传委员做好团支部的日常工作及动员活动;协助班长进行日常管理;与其他班团支书做好交流工作。

l副班长:李新。

职责:协助班长做好文秘类工作,并收集整理班级资料稿件;做好班长与女生之间的沟通协调工作,方便指令的正常进行。

l学习委员:张连鑫。

职责:领取并分发书籍;收发作业;早自习签到;做好与图书馆之间的对接工作;监督本班同学评教、选课等事务。

l组织委员:邢志超。

职责:相关统计表格制定;相关数据的统计;活动前策划;问卷调查等设置。

l生活委员:姚初清。

职责:班费管理及相关班费报销;组织聚餐活动,并做好前期准备活动(费用收集、人数确定、餐桌预定等);寝室卫生督促。

l宣传委员:卞福乐。

职责:相关事项的宣传与传达;班级照片的整理及汇总;协助组织委员进行策划工作。

l文艺委员:熊林丽。

职责:班级文艺表演类事项通知及人员按选拔;班级节目创意及编排;班级特色手工品制作。

l体育委员:肖雨佳。

职责:体育赛事相关通知传达及体育赛事相关人员选拔;相关体育活动组织与策划;与院学生会体育部交流对接。

l心理气象员:杨航祥、张佳辰。

职责:关注班上同学心理健康状况;相关心理类活动的策划与组织;做好与校心理气象站的交流与对接工作。

在这一学期中,我班共举行一次班委选举会,三次集体班会,一次读书汇报总结会,一次干部培养方案会。分别完成了班委选举、发展方向思考、半期成绩分析、期末复习规划、读书汇报展示、干部培养说明等主题。每次会后,都从不同方面有利地促使班上同学向更好的方向发展。

以下为部分合影资料:

(第一次班会采影)。

(第三次班会及读书汇报总结会采影)。

(干部培养会采影)。

同时,为了班级管理的更加有效地进行,班级事务更加有效地开展,我们班根据实际情况制定了相应的班规及矢量目标计划书,并根据实际情况对其进行了一次一次的完善与修改。

三、班级学风建设:

关于学习,我们将从以下几个方面分析我们班的情况:

(1)期末成绩:期末成绩班级平均绩点3.0;3.0及以上的同学共有18人,班级最高绩点3.6,最低绩点2.3;共计6人挂科。按平均绩点而言,我班位列核工程类专业第一;按3.0及以上人数而言,我班位列核工程类专业第一;按全部科目及格人数而言,我班位列核工程类专业第一!!

通过期末成绩的分析,说我班在半期后的学习整改比较成功,同学们对学习的重视程度更加深入,完成了半期所制定的班级平均绩点上3.0的目标。但同时,我们班仍有许多问题,比如挂科现象的产生,某些同学偏科现象的产生,以小寝为单位的整体成绩低迷现象的产生等等。这些都是下学期我们急需整改的地方。

(2)课堂出勤:上课出勤一直是我们班比较头疼的地方,某些科目诸如核环评出勤率实在太低,在这方面班长会与学习委员商讨采取相应措施。

(3)学习氛围:学习氛围在经过期中考试的警醒后是有极大整改的,不如意的期中考试成绩刺激同学在后半期努力学习。在考前,一个寝室的小伙伴们都会聚在一起讨论重点,相互补充,这一点已成为我班一个比较突出的关于学习的班级文化。下学期我们将面对大物,高数下,c++,线代等重头科目,能否以后半期的学习状态进行学习决定着我们是否能继续在成绩上保持领先状态。

(4)早自习:我班早自习与其他班相比不是很理想的,出勤率不高,在早自习方面下学期我们会想出更多有效有力的办法解决现存问题。

四、班级文化建设:

正如时间会积淀一个民族的文化一样,在一学期的共同经历后,我班培养出了自己的班级文化。以下便仅对部分班级文化进行展示:

u“班费庆祝生日”活动及“大一岁的男儿就该顶天立地”活动:

在开学之初,班长便要求组织委员统计班上各位同学生日,在其生日当天,由班长亲自送出班费购买的小蛋糕作为生日礼物,并以独特的形式为寿星庆生。

(图为我班某位同学在收到生日礼物,他的喜悦溢于言表啊有木有?!!)。

(此图即为“大一岁的男儿就该顶天立地”活动,一般在生日当天举行,此活动的开展旨在通过游戏的方式让同学们特别是男生明白身为男儿郎的责任感与应有的气度,从而在新的一岁里更加成熟,更加大气!)。

u“平安夜送苹果”活动。

班长掏钱在平安夜当天为每位同学送上苹果,同学们吃着美味的苹果开开心心地过平安夜。(班长表示苹果当天很贵t_t,明年他要提前两周在网上批发)。

(图为当天苹果的特写及苹果核的特写)。

u“寝室看电视,集体促团结”活动。

在平时,每逢有比较经典的电视剧、电影或综艺节目在电视上播放时,我班男生会集体观看,增进感情,加强了解。

(图为我班男生共同观看《一代枭雄》时的照片,每一个都意气风发啊有木有?!!)。

u“我爱南航每一根柱子每一棵树”活动。

同学们用独特而热情的方式相互嬉戏,并以此相互了解,相互熟识,成为一起经历四年的好兄弟。并通过此类活动,使同学们与南航的一草一木相互了解从而培养了每个同学的环保观念及公共财物保护意识。

(图示活动比较危险,非专业人士要轻易模仿)。

五、各班委书。

l班长。

我很欣慰地看到0613003班通过一年的磨合从各不相同的29个人成长为一个集体。从军训到各种活动,从班会到班级聚餐,从平日的课堂到共对期末复习压力……太多的事,我们一起经历。那些我们一起走过的足迹汇聚成为一个代号--0613003.

在新学期伊始,我有幸地被同学选为班长,并从此开始陪着大家一起踏上我们的征程。

我们一起经历了太多太多,每一次活动,每一次班会,都让我们更加配得上“集体”的称号。班上同学,班委各司其职,同学积极参与,整个班级的氛围极强,让本来很难当的大学班长因为有了你们变得容易许多。

身为班长,是比较辛苦的,各种任务的细分并分配,各个人员间的协调与沟通,不仅要管好各种大事,还要考虑各种小事;不仅要处理班内工作,还要作为班级与班主任辅导员之间的桥梁枢纽。我这一学期的工作,自己感觉不算太差,但仍然有太多事情没有做好,没能够像头脑中那样顺利开展。

身处于0613003班这个集体是我的荣幸,下学期我会继续努力,传承这一学期的优点,摒弃这一学期的不足,把班级事务处理得更棒更好,我定会带领着0613003班全体同学走向更加光明的未来!

--班长兰健彰执笔。

l团支书。

也许一开始的时候也很懵懂迷茫吧,很多事情还不会处理,在有些矛盾体上还挺纠结的,不过我自己觉得通过这个职位的锻炼成长了许多。

说说我的矛盾吧……。

虽然一直想让同学们更多更加活跃地参加到各种活动中来,但是现实挺残酷的,有的同学对于一些没有兴趣的活动会置之不理,或许一开始的时候会顾及一下面子问题会参加,但随着时间流逝,当身为团支书的我和大家都混熟之后,许多活动都出现冷淡现象,这个是出现在中期的问题。那一段时间我也很郁闷,毕竟都是同学,我也没有身份上的差异,组织起来真的费劲。到了后期吧,因为科目逐渐变少,大家空余时间也多了,学校也看在期末考试临近的份上少了很多活动,所以处理起来还是很得心应手的。对于这个积极性问题,我也慢慢摸出套路,人情与规则并行,不吝啬的奖励,合理下放任务安排,这样效果很不错。

第二个矛盾是我自己的,学习与工作的矛盾。自从参加了许多社团组织,担当团支书也有许多任务,所以学习时间急剧减少,最厉害的是学期中期的时候,任务一箩筐一箩筐的,课程是绝对的满课。很累,真的,加上有些任务也没有安排好,那段时间挺失落的,甚至想过放弃。最终我还是坚持下来了,还是靠了许多好朋友的帮助。学期末学校也很人性化,少了任务后我也可以专注学习,补上原来落下的。绩点3.6,应该可以了。

在苦难中成长,人生之路也就如此。

和班长呆在一个小寝室,不知道是福是祸,呵呵。很多事情我们商量真的很方便,也能很好地帮助对方处理事物,特别是学期中期特别忙的时候班长帮助了很多,分担了很多,也能一起聊聊管理心得,有时简直就是开了辩论赛,不过我们很是乐在其中。但是……处于8楼的我们要联系9楼的大集体真的要费劲许多,对于女生那边也很麻烦,为弥补这种缺憾,我经常去9楼加深联系(期末忙于学习……)。

工作列举:

一、科创任务:自己也是科协一员啦,但是新生对于这个了解甚少,所以也没有什么帮助。第一周就貌似有20多份创意吧,挺吓人的,对于质量我也不知道很多,反正对于我自己想的创意挺差劲。

二、“五个一”活动:捐款570元整,留了一部分买礼物给那个专门资助的学生。之后那个女学生(魏彤)来到南航,我带她参观了南航校园,科技展,三创仪式。

三、读书会活动:前期准备都挺好的,只是后来展示的时候多媒体不能使用,那次读书会汇报真的很失败,不过我和其他班委都了解到借教室的问题,以后绝对不会出现这种情况了。

四、129活动:红色微电影,明信片。

五、参与的班级内部自发性活动:

(1)班干培养计划:增加大家参与活动积极性。

(2)团队辅导:班级凝聚力。

(3)班规制定。

(4)班级聚餐,将军山烧烤,玄武湖一日游。

--团支书韩阳执笔。

l副班长。

时光流逝,岁月如梭。这俗到不能再俗以至于被奉为经典的八个字就是我此时最真切的感受。我的大脑现在一片空白。

我本没想过要在大学里做什么。记得十月一时,我无聊的在校园里闲逛,真的不知道要做什么,竟然两次碰到四处奔波的班长兰健彰同学,看到他那么忙碌而充实的生活,我那时很羡慕,后来,要在女生中选一个副班长,我自告奋勇,只想给自己找点事做。

这一学期我们班组织了十月一烧烤,玄武湖之游,班级聚餐,读书会等等各种活动,可能没什么新意,但一样的活动,不一样的人必然有不一样的精彩给一样的我们。我的工作可能就在辅助吧,我只想尽我的努力做点事情,因为我不想争,不想和其他班级比较,只希望我们班的同学身在其中,冷暖自知。

再者,我承认我的热情随着时间在消散,我也承认我是一个自私的人,我推拒的事情越来越多,做的事情也越来越不上心,在其位却未谋足其政,这点是我最愧疚的。我会改过自新,改头换面,改变自己,来弥补犯下的错误。多说无益,还是看行动吧。

每次写完总结,都给我一种热血沸腾充满希望斗志昂扬的感觉,我想的不止这些,但我只能写这么多。最后祝13级的小伙伴们和我在新的学期越来越好。

--副班长李新执笔。

l学习委员。

作为0613003班的学习委员,在这个学期中,我在班级工作方面尽我可能的做到了最好,我每天早上负责班上同学的签到,也负责各科作业的收发工作,此外还负责班级领书、发书工作。在这个学期我早自习签到没有一天落下工作也算勤勤恳恳,同学们的作业我也按时的收上来和发下去。此外我还为同学们传达权璐导员下达的指令,监督同学们评教等情况。

但在这个学期里我对同学的监督工作做得还是不够到位,同学们早自习出勤率比较低,有很多天早上出勤率不及百分之二十,这有很大程度上都有我的责任,我没有督促同学们早起早睡,尤其在最后一节高数答疑课上我们班同学的出勤率仅为五分之一也是我的重大失责,在有些课节上翘课现象也很严重,比如在核环境评价影响学这门课上只要老师点名我们班均会有六分之一以上的同学未到,并且是核工程这个系翘课率最高的。虽然上课纯凭自觉,但督促工作是我的分内之事,不应该逃避这份责任。

这学期我们班的成绩不是理想水平,在我们班中绩点3.0以上的人数为18人,3.0以下的人数为11人,有六个人挂科,高数有三个人挂科,体育也有两个人挂科,计算机两人挂科,物理化学两人挂科。最低绩点仅为2.3,绩点在2.5以下的有六名同学。全班成绩最高同学的绩点3.6也不很高,成绩在3.5及以上的有五个人,在这其中有两名女同学。总结以下我们班这学期的成绩情况总体还算可以但最高分有些低挂科率也有些高,男生表现有待提高而女生成绩呈现两极分化趋势高则极高低则处于全班垫底地位,此外女生的身体素质也有待提高,我班一个绩点为3.5的女生居然体育挂科,如果她的体育成绩更高些她也许是我们班的第一名。作为学委我的成绩只是中等,绩点只为3.2,是班级的第十名,主要问题出在英语上,险些不及格,还有高数成绩也不令人满意,因此在成绩方面我并没有做到带头作用,总的来说在这个学期我工作做的不是很出色,很多方面仍有待提是很高,下学期我一定会努力完善自我,把工作做到更好。

--学习委员张连鑫执笔。

l组织委员。

非常荣幸的,我成为了0613003班的组织委员!正如我在竞选时说的,我知道这是一份并不轻松的差事,但我认为班委就是应该为大家服务的!而我愿意为大家付出!这是令我无比快乐的!身为组织委员,这学期做得,一般就是统计各种名单,比如回家返校情况啊,班级活动参与人数啊等等,最开始做得时候其实还是蛮费力的!由于不太会用表格等工具,而且没有电脑,所以浪费了很多时间!记得第一次统计的是大家的十一返校情况,就做了一个多小时,不过之后看到做出来的成品,也是很欣慰的,之后又统计的很多数据,都是以那次为模版的,那次的努力还好没有白费!也收获了快乐!

身为班干部,必须要起带头作用!所以我担任了思修课调研实践的策划者和ppt报告人!我和我的搭档生活委员姚初清真的为它付出了很多!从策划书的编写到修改,还有调查问卷的设置和发放,我们花了数不清的心血!也听取了很多人的意见!修改使其完善!最后老师说最喜欢我们003班的调研,真的是心中暖暖的!付出就会有收获的!我一直这么坚信着!这学期飞速就过去了!我过的很充实乃至忙碌!除了担任组织委员,我还加入了话剧社和爱心报刊亭!本就不多的空余时间就被排练和值班代替!不过也因此我代表我们班参加了院迎新晚会和社联元旦晚会!这,也是一种担当吧!从中我更加深刻的体会到了责任和认真的重要性!话又说回来的是,我不足的地方还有很多!比如有时候可能顾此失彼,不能更好的'处理班级事物!需要更加向班长兰健彰和团支书韩阳学习!恩,小小的总结也不是很全面,但我为同学们服务的心却依然火热!下学期,我会更加努力的!!

--组织委员邢志超执笔。

l生活委员。

作为0613003班的生活委员,我的职责是管理好班费,搞好大家的寝室卫生,做好班里的后勤工作,然大家愉悦的生活在寝室里。

这个学期主要组织大家对寝室进行卫生大扫除,组织班级聚餐,以及报销相关班委的班费。

这中间聚餐活动大家都很配合,同学都玩得很high。同时卫生大扫除也很好整理了我们男生的寝室卫生。

总的来说生活委员的工作比较繁琐但能为同学服务我很荣幸。

--生活委员姚初清执笔。

l宣传委员。

这一学期已经过去,作为0613003班的一名宣传委员,我感到我过的十分充实,同学们都很支持我的工作。这一学期我做了几项工作:

一、策划并宣传“将军山之行”

二、组织同学们参与“红色长征”明信片活动。

三、协助班长向同学们讲解班级矢量目标和个人矢量目标。

上述三项是我负责的工作,除此之外我还积极参与了一系列的班级活动或院级活动。能够在班内担任一个职务我感到很荣幸,在组织活动的过程中我的个人能力得到了极大的锻炼,在即将来临的下一学期我将更加努力的工作,为班级做出更大贡献。

--宣传委员卞福乐执笔。

l文艺委员。

时光飞逝,转眼间大一上学期已悄然远去,这一个学期我担任班级的文艺委员,这让我收获了许多经验,下面我就这半年来的工作向老师和同学做一个汇报。

我不是一个文艺的人,所以刚开始担任这个职务让我有些茫然无措,但是在同学们的帮助下的工作进行的很顺利,所以我十分感谢同学们。

我的第一个任务是为运动会做加油棒,因为不了解加油棒是什么样的,所以我特地百度了一下,然后根据百度的资料和自己的想象我做出了5个外形比较神奇的加油棒,我知道我做的不是很好,但是同学们还是鼓励了我,还夸我做的很有创意,这使我第一次感觉到了来自这个新集体的温暖。

不久我就迎来了我的第二个工作,工作内容是班级拍摄一部红色微电影,同学们想一个班级的力量有限,所以联系了别的班级体一起来完成这项任务,果然人多力量大,经过这次的任务让我学会了合作。

再后来我又迎来了两个任务,一个是做读书分享的ppt,一个是集合同学们的意见为班级在迎新晚会上出一个节目。因为我不会做ppt,所以我们伟大的团支书大人给我提供了模板,这让我学会集采众长化为己用的道理。而迎新晚会的节目则是我们班级可爱的同学自己写了剧本自己演的哦,顿时我感觉到了这个班集体的凝聚力。

一个学期的工作下来,我学会了合作,学会了活学活用,更开心的是我感受到了这个班集体同学的友爱,这个班级的温暖!

--文艺委员熊林丽执笔。

l体育委员。

作为0613003班的体育委员,在这学期的学习生活中起到了一定的作用,带动了同学参加体育锻炼的兴趣。

在刚开学不久的校级田径运动会上,我积极配合院体育部的工作,在我们班进行了大量的宣传,并鼓励同学积极参与到比赛当中去,并且配合院体育部完成了我们院的选拔工作。在运动会上,我积极参与到我们六院的后勤保障工作中,为参赛人员提供了帮助。

而后我与0613001与002班的体育委员共同策划了我们系内班级比赛,并且鼓励我班同学积极参加到比赛当中,分别与其他两班进行了羽毛球以及足球比赛,在枯燥的学习生活之余,丰富了同学们的生活,提高了班上同学体育运动的积极性,争强了同学们的身体素质,以至与大家能够更好的学习。

--体育委员肖雨佳执笔。

l心理气象员。

还记得竞选班委的那一天,在尾声的时候,竞选的是心里气象员这一个职务。这是第一次听说这样一个班委。那时全班没有一个人站出来竞选,出于好奇心,我站了出来。由于没有竞争对手,我顺利上位。之后我又上网搜索了一下,才对这样一个班委有所了解。

心理气象员主要是注意了解全班的心理健康,及时察觉出同学的心理变化,并作出相应的对策。在成功竞选之后,我又报名参加了校级心里气象站,在经过层层选拔之后,顺利进入了校心理气象站。之后我也就成了,班级与学校之间对接的纽带。我参与了心理气象站举办的多次活动,如学院举办的心理知识竞赛,我也和班级里的小伙伴们组成搭档,积极报名参与,并且我也担任决赛的照相摄影工作。此外我还制作了多个ppt展示了我们0613003班在大一第一学期所举办的集体活动,让更多的同学了解我们的班级。

同时我也相信在接下来的一个学期,我能够协同其他班委把我们0613003班给建设好。让更多的人记住我们。

--心理气象员杨航祥执笔。

班长小结。

003班各位可爱的亲们,一学期的征途从此告一段落。与你们一学期的相处是我的幸运,有你们的相伴,让我的生活多了更多的色彩。

其实,作为班长我还欠缺一些东西,还有很多很多我认为可以做的事没有实施,但平时各位小伙伴们在工作学习生活方面都给了我很大的配合,因为你们,我爱上了一群人,爱上了一个集体,爱上了一个班级。

上半期的学习让大家或多或少找到了大学应有的状态,调整着自己,更加努力地前行。

一学期已过,成绩或理想,或是不理想,都无所谓啦,路还长着,还有大片的未来等着我们去开拓,还有更优秀的自己等着我们去塑造。加油,我0613003班的小伙伴会是未来南航最出色的那群人,我相信你们,就像我相信自己一样。

感谢一学期的陪伴,工作上的支持,一起的追逐打闹和酒后共话的梦想。

我爱这个集体,我爱这个集体里每一个人。

这一段路,感谢你们相伴。

爱你们,我0613003班所有小伙伴,我们注定是0613级中最霸气,最团结,最有爱,最强大的一个班,没有之一!

因为,我们把心放在一起,一起成长得更为强大!!

2013.1.29班长:兰-健-彰。

大一上学期班长期末的工作总结(优秀12篇)篇二

怀着对大学生活的憧憬,我们阔别故乡,却偶然相遇在一个名为西工的大家庭中。相遇是一种快乐,更是一种缘分,我们共同构建了一个新的大家庭——经管120501班,一同踏上了我们人生的另一段求学之路。

秋收冬藏,半个学期过去了,我们收获了许多,也储藏了许多。过去的一个学期里,我们在辅导员曾老师、张老师的带领下,积极完成了学院下达的各项任务,在努力提高同学们的思想觉悟和品德素质的同时,认真搞好学习,并开展了一系列的文体活动,丰富了同学们的课余生活。只为让大家拥有更多的欢乐,把美好的瞬间定格在我们共同的家。现将班级工作汇报如下:

(一)班风学风。

一个班级如果没有良好的班风和学风,那么这个班级是没有发展潜能的。一方面,通过平时的班级活动来促进同学们互相之间的了解和增进同学们之间的交流,同时积极参加学校及学院组织的各项比赛和活动,让同学们对我们的班集体产生一种荣誉感和自豪感。在学风上,本班绝大多数同学能认真遵守学校的规章制度,按规定作息,保证每堂课的出勤率。这样就逐渐形成了"严肃活泼,文明守纪,务实高效,开拓创新"的班风和我们自己的文明公约:

(1)求学,不时冷时热,要持之以恒。

(2)言行,不浮躁轻妄,要稳重踏实。

(3)律己,不放纵苟且,要防微杜渐。

(4)待人,不狭隘争斗,要豁达利他。

(5)遇挫,不自暴自弃,要自强不息。

(6)受荣,不骄傲自满,要谦虚谨慎。

(7)受诲,不掩饰逃避,要改过加勉。

(8)任职,不徇私懒散,要尽责为公。

(二)班级活动与会议。

本学期,我们班组织参加了很多活动与会议,下面进行展示:

1、第一次班会上,全体同学参加,张老师从学习,生活,爱情观,价值观,安全等方面对我们大学生活进行了讲解,随后主持班会,选举我们的班委,大家在公平公正的原则下投出自己的一票,选出了他们认为可以为大家做贡献的九个班委,随后定出了班歌,会议在班歌中结束。

活动留念:

2、党辅会上,两名党员辅导员对共产党的知识进行简单讲解,并对入党申请书的格式进行了讲解并要求我们每个人写一份入党申请书,端正对党的态度,体现班级积极向上的态度,随后两名辅导员与班委进行商讨如何促进班级积极向上,并提出宝贵意见。最后对大家提出有关党和入党申请书的问题进行了解答。

3、第二次班会上,我们就前期工作进行了总结,向大家汇报了班级所完成的工作以及正在进行的工作,还有前期工作中出现的各项问题,随后倡议大家对班委工作和班级目前出现的问题提出了建议和意见。最后对大家在后期工作中提出要求,要认真配合班委工作,提醒大家认真对待和活动与学习,在不耽误学习的情况下多参与各项活动,提高个人素质与能力。

4、班委会上,我们就班委的分工进行了详细安排,就班委在工作中的失误进行反。

省与讨论,找出解决方案。并对班委提出要求,班委应该各司其职,认真完成好下发的各项任务。最后并对后期工作进行安排。把工作落实到人。一人主负责,其余人协助,所有人共同配合。

活动留念:

5、班主任见面会上,老师在百忙之中参加了我们的班会,由于老师之前做了手术,所以见面会开得较晚一些,会上同学们对老师进行了慰问与关心,之后老师对大家的学习、生活进行了了解,并对同学们所提出的问题作了相应解答,尤其是高数的学习方法进行了详细的介绍。随后对于本专业的发展前景与就业形势进行了简单介绍。会议在讨论中结束,同学们受益匪浅。

活动留念:

6、我们的第一次活动是"我爱西工",全体同学参加,我们以旅行团的形式参观了我们学校校史馆、兵器馆和图书馆,并进入图书馆观看了书籍,感受在图书馆中学习的氛围,使大家对我们学校有了初步的了解,也对我校的学习情况有了了解。活动留念:

7、我们举办了第一届电影节,观看了"超级礼物",主人公的精神感动着我们每一个人从一个无所事事的花花公子,随意使用信用卡,随心所欲,任意妄为。到后来学会坚持,学会忍受,再后来学会关心别人,最后学会了博爱。最终以自立、自强、自信、博爱的形象出现在大家面前,每一种精神与能力都感染着我们。电影结束后大家感受颇深,都从中得到了自己想要的东西。

活动留念:

8、我们举办了寝室文化节,大家接到通知后,各个宿舍认真准备着节目,紧张而有序的排练着。活动开始前大家忙碌而有序的准备着,而后所有人一起帮忙进行会场布置,各人有各人的任务,所有人各司其职,会场很快就布置得温馨有趣了。活动开始时辅导员张老师参加我们的活动。活动中宿舍进行节目表演,展现各宿舍独特风采。唱歌、跳舞、小品、话剧、各种风采展现将活动推向高潮,而后从中穿插小游戏,为我们的活动增加更多的乐趣。活动中,后勤小组认真无私的为大家服务着,舞台布置,道具准备,给节目顺利进行提供了保障。节目最后大家照相留念。活动结束后,我们又很快将会场恢复原样。最后文艺委员组织召开活动总结会,所有班委参加,对本次活动从开始的策划、宣传、准备、到活动期间的现场秩序与现场紧急情况的应对进行了总结与分析,找出工作中的不足,提出问题并解决。

9、我们举办了"扬帆起航"活动,活动开始前大家紧张而忙碌的准备着,而后所有人一起帮忙进行会场布置。活动开始时班主任李明老师参加我们的活动,首先,我们为大家播放了我们之前所有活动的照片做成的视频,每一个细节都被我们所记录在视频中,温馨、甜蜜又幸福。随后我们就期中考试进行了总结与分析,对此次考试不理想的原因随机选出代表进行了分析并提出自己的改进措施。而后向大家展示大学四年的课程安排,简单向大家介绍了今后课程与现在所学的课程的相关性,大家结合课程安排讨论后各自说出了自己的初步规划。由班主任李明老师根据课程安排和大家各自的规划向大家简述了如何规划大学四年的生活以及如何提高个人自身素质和能力,使自己在不耽误学习的情况下,拥有更高的个人素质和能力,增强社会实践能力与社会适应能力,积累更多宝贵经验,使大学生活充实而有意义。最后就大家对专业所提出的的疑问进行了详细的解答。

10、最后我们举办了"期末总动员"活动。活动开始前大家紧张而忙碌的准备着,而后所有人一起帮忙进行会场布置。本次活动邀请了我们的辅导员曾灵秀老师、张洺铭老师、大二的国家奖学金、国家励志奖学金的获得者,以及大三的学姐和我们的党员辅导员,以及其他班级的部分慕名而来的同学。活动开始时,我们为大家汇报了班级从开学到现在的所有工作,成果以及不足,和下学期的初步计划。随后有导员张老师对我们的班级工作进行了评价。表扬我们是一个团结的班、奋进的班。接着由党员辅导员高昊学长、社团联合会主席欧绪娟学姐、院科协副主席温馥莲学姐、大二的国家奖学金获得者毕丹学姐、国家励志奖学金的获得者曹娟学姐、以及专业排名第一的苗苗学姐介绍他们的学习经验和复习计划。用他们的经验告诉大家应该如何复习,怎样学习。最后有大家进行提问,各位学姐学长进行解答。活动最后文艺委员召开了活动总结会,所有班委参加,对本次活动从开始的策划、宣传、准备、到活动期间的现场秩序与现场紧急情况的应对进行了总结与分析,找出工作中的不足,提出问题并解决。

11、冬至时,我们与人力专业其他两个班共同组织了包饺子活动。目的只为让大家在离开家后还能感受到家的温暖。也希望能通过此次活动让三个班的同学更加的团结,更加的相处融洽。

12、最后在平安夜时,我们三个班再次联谊,举办了"平安夜晚会"。活动前期,三个班的班委进行分工,我们班主要负责前期的策划以及采购工作。分工明确后,大家开始进行准备,活动策划的修改、节目的收集整理、会场的布置创意、物品的采购,ppt的制作、各项工作都开展的尽然有序。晚会如期举行,所有会场布置人员能很快的开始会场布置。晚会6:40开始,活动开始我们给大家每人分发苹果,祝大家平安夜快乐。随后为了和大家更好地相处,我们决定有求必应,希望大家能够放开玩。当然大家肯定不会错过这次机会。之后我们进行了"我爱记歌词"的游戏,选出六组选手进行比赛,第一轮分别从简单、一般、困难三个角度比赛。第二轮分别从影视金曲、流行音乐、经典老歌、中国好声音四个角度进行淘汰赛。最后剩余两组选手随机选题进行比赛。游戏最终决出冠军、亚军季军随后并颁发奖品。游戏期间会场气氛十分活泼。最后我们进行了"心有灵犀"小游戏,考验大家的默契和表现力。左后我们还是像往常一样召开总结会,寻找本次活动中所产生的问题,提出改进意见。

班级气氛和谐融洽,班委会议以及班级会议发言比较积极,大家相互和谐相处,都能对班级的工作提出自己的意见和建议。我们从同学们提出的意见和建议当中整理并选择出可行性最高的又符合我班实际情况的提议进行讨论,把它当做下一期工作的指导。同学之间能互相帮助,互相促进。

虽然班委形成的较晚,在开学一个月后成立,但几次的班委会议使得班委工作很快步入正轨,班干部分工明确,都能合格完成自己的职责,积极配合班长和团支书的工作。班务工作有所提高,同时班委会成员之间增添了不少默契。

1、有的同学在学习态度不端正,上课迟到或旷课,对于某些课程不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想。

2、一部分同学对网络投入了过多的精力,导致学习不太认真,成绩自然也不很理想,当然用手机看小说也属于类似状况。

3、个别班委成员总体表现不好,积极性不高,望得到进一步改善。

4、部分同学未能真正融入班级,不愿与同学交流,对一些集体活动表现出抵触情绪,不愿参加。

1、班委,社长多督促同学们上课认真学习,确保同学们的到课率,从而确保成绩的有效提高。

2、多与同学交流,了解同学们的想法,使他们更加融入班集体。

3、有效的举办各种活动,使同学们对班级有荣誉感,自豪感。

4、多从正面引导,用真实的人的优秀实例去说服爱上网的同学,使他们认真学习。

转眼间,我们就一起走过了大学生涯的1/8,大家经过这半学期的接触和了解,已经没了当初的陌生感,而且由于大家参加各种组织和社团,相信大家都结交到了新的朋友,为自己积累了更多的人脉。我相信,只要通过我们的努力,我们会更加团结,更加热爱我们的集体。

在这个班呆了半年大家都学到了很多东西,学会了理解,学会了沟通,学会了提高。大家在半年来相互支持、帮助与理解,所有班委都会一如既往的为了我们的班集体而努力,不会辜负大家和老师的期望。我们大家相信,有了所有人的相互理解、相互配合,120501一定可以达到一个更高的高度。因为我们是"飞,同一班"。

最后,祝愿同学们在新的一年里创造出更加灿烂的辉煌。

大一上学期班长期末的工作总结(优秀12篇)篇三

在匆匆过去的半年,感触颇多。很感谢老师和同学们的支持,让我有信心和动力做好班长,感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学,我会以百倍的努力去做好自己的职责,不辜负大家对我的期望。

这一学期来,作为班长,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班级的同学来自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象,要采取最合适的方法来沟通,了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法,才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。

从这个角度来看,我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并做出友善的姿态倾听他们的意见。我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。半年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与,除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了半年工作,我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者,积极的参与到管理和组织活动中。

回顾这个学期,我们在一起生活学习,每个人都做出了一点值得骄傲的成绩,大家之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上。

1、班级气氛和谐融洽,班委会议以及班级会议发言比较积极,对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助,互相促进。

2、班干部分工明确,都能够合格的完成自己的职责,班务工作有所提高。

3、班委工作逐渐步入正轨,同时班委会成员之间增添了不少默契。

二、学习方面。

1、同学们出勤率较高,能做到少迟到、不早退,有事请假。课堂积极性较高,能够及时地完成作业。

2、同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源,涉猎更多的知识,丰富了自己的知识库。

3、越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前,为了自己的目标去努力,尤其临近考试时最突出。

1、半年的时间自己班里组织过拓展活动,很感谢生活委员、组织委员、团支书的协助,活动办得算是很成功吧,增进同学们相互认识,以及感情的培养,也增进了班级的凝聚力。

2、班级同学积极参加学校学生会组织的“厨艺大赛”和“寝室美化大赛”等活动。并在活动取得优异成绩,丰富了自己的课外生活,在一定程度上调动了广大同学积极参与集体活动的积极性,充实了本班同学的校园生活,表现出了良好的精神风貌。

3、在学校其它社团组织的活动,我们班同学也表现出很高的积极性,并获得不少奖项,为自己的大学生活增加了绚丽。

4、第一次班会上,全体同学参加,邓老师从学习,生活,爱情观,价值观,安全等方面对我们大学生活进行了讲解,随后主持班会,选举我们的班委,大家在公平公正的原则下投出自己的一票,选出了他们认为可以为大家做贡献的七个班委。并定期召开班会,了解同学的动向以及解决同学们学习和生活中的困难!班委会也不定时召开会议,为了班级活动顺利开展和班级凝聚力的建设!

5、不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少贡献。

1、大多数同学积极向上、进取,努力学习。

2、大多数同学为自己订立了一个目标,并通过不懈地努力去实现。

3、大多数同学思想团结、集体荣誉感强,乐于帮助班级里的每一个人。

4、班里同学向党组织靠近,不少同学写了入党申请书。

1、有的同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强。

2、一部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。

3、个别班委会成员总体表现不太好,纪律和积极性不高,办事拖拉,责任感不强,望得到进一步的改善。

4、有些同学对班级活动出现抵触情绪,不愿参加。

5、班级所办的活动过少,也比较单一,下学期有待加强班级的活动开办次数的增加和活动的质量提高。(例如春游和班级晚会等)。

转眼间,我们就一起走过了大学生涯的1/8,大家经过这半学期的接触和了解,已经没了当初的陌生感,而且由于大家参加各种组织和社团,相信大家都结交到了新的朋友,为自己积累了更多的人脉。我相信,只要通过我们的努力,我们会更加团结,更加热爱我们的集体。

在这个班呆了半年大家都学到了很多东西,学会了理解,学会了沟通,学会了提高。大家在半年来相互支持、帮助与理解,所有班委都会一如既往的为了我们的班集体而努力,不会辜负大家和老师的期望。我们大家相信,有了所有人的相互理解、相互配合,xx级交运(3)班一定可以达到一个新的高度!再次感谢大家对我这个学期工作的理解和支持!

大一上学期班长期末的工作总结(优秀12篇)篇四

时间,总是不知不觉把我们载入学期的尽头。它在奔跑,我们在奋斗,我们无时无刻都迈着自己坚定的脚步,一步一步向前走。在跌倒的角落勇敢的爬起,在泪水与汗水的眼眸继续拼搏。回首本学期的版务工作,有喜有忧,取得了较大的进步。同学们认真学习刻苦训练,积极参加活动令我们欣喜,但同时,身为班长,我也清楚的看到自己的不足。有时工作缺乏耐心和效率,有时散乱,有时没有以身作则,造成一些负面影响,这些将在今后的工作中得以改正,以期来年的工作更上一个新台阶。

本学期,我们班在实现提高每个人的成绩的班级管理目标上做了大量的工作。针对这项目标,我们实施了很多方法,课间补课、以好带弱都有不错的效果,大多数同学为自己订立了一个目标,并不懈地努力去实现,变得积极向上、进取。

本学期明确责任管理,落实了每个班委的责任。开学初,我们班进行了班干部选举。成立了班委会,经过明确的分工,大家都能积极工作,不定期的在一起研究工作。经过了一段时间的磨合,各位班委的工作已经步入正轨。经过半年的一起工作,我们之间已经有了很强的默契。

班委分工管理班级,管理过程中,顺从大多数同学的意思,做到民主决定班级走向。我们班坚持每周班会上探讨班上的事情要务,指出班级的缺点与不足,在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。

这一学期已快结束,作为班长,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班上的同学来自各个村屯,各自的家庭背景也不同,这就要求我面对不同的对象,采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法,才能顺利地开展班级工作。从这个角度看,我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并乐于倾听他们的意见。

我们xx班是一个优秀的团体,我们的明天将会是更美好的!

大一上学期班长期末的工作总结(优秀12篇)篇五

时光飞逝,一年光景离去平心静气坐下来反思一年的教学情况,在与学生们一起和平共处、教学相长的过程匆中,着实收获了不少。在过去的一年中,我认真学习教育教学理论,努力提高思想政治觉悟。始终如一的拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,不断学习党的路线、方针和政策。自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德,积极参加学校组织的各种活动。遵守《教师法》和《教育法》的有关规定,关心爱护学生。忠诚于党的教育事业,在自己的岗位上兢兢业业的工作,服从组织的安排,任劳任怨毫无怨言。

1、微机教学工作。

本学期我担任一年级,二年级,六年级年级信息技术课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习的兴趣。我坚持经常看网上信息技术教学视频、信息技术书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,多听优秀教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。也取得了丰硕的成果,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

2、数学工作。

虽然为学校暂时负责微机的教学工作,但是我时刻记得作为一名数学教师的职责,本学期积极参与备课工作,总结自己过往的不足,细心观察听课,磨练自己组织教学的能力。按照一名合格的数学教师要求自己,随时准备着重回正途,在自己本该努力的方向奋斗终生。尽管我的微机课好评一片,让学生流连忘返,我依然以数学教师个人的业务水平为重,不分年级的做题,听课,了解学生情况,熟悉各班数学概况,为有朝一日做准备。

3、班级管理。

本学期班级管理井然有序,这有赖于领导的帮助,和班主任的配合。这个学期,学生管理没有出现重大分歧冲突,上课安静有序,无一例教学事故,无上课迟到,无故调课等情况,没有出现学生事故与班主任的投诉。我理解到班级管理是一门艺术,需要方法、耐心、和经验。我的某某梦依然是一名职业的数学教师。

值班工作作为某某学校的一项特色工作,对于我们教师来说尤其重要。在课堂我们是人民教师,在楼道我们就是看门的保安一样,教工与职工的高度合一拓展了我们的视野,让我们更贴近学校的第一线基层工作,这是我们某某人的职责。我们要对身边的每一个孩子的人身安全与未来负责。

在一个学期的值班中,没有无故迟到,无故早退,没有任何重大事故出现;没有让学校付出一分钱赔偿,没有一日放任学生没有扣分,按时到岗尽心尽力,鞠躬尽瘁,随时准备为了学校反恐安保工作而献身。

5、教师午休工作。

教师午休问题一直是学校王校长困扰的问题,在这种时候我们微机组义无反顾的承担了部分教师的午休问题。一个学期共接待教师午休将近500人次,有时一个中午最多接待8名教师午休。并且提前调节好温度,关闭电脑降低辐射,完事后整理床铺,尽可能的保证微机室的原貌。希望下学期有更多的老师到微机室就寝,我们微机组将会保证微机室的温度,卫生,整洁,低辐射。

6、晚睡工作。

本学期的国际局势风起云涌,学校的反恐安保工作的重任就算是理所应当的落到了学校为数不多的硕果仅存的男教师的身上。为了学生的安危,捍卫学校的安宁,我们不怕苦,不怕累,顶着家人的误会,即便家有娇妻,我依然冲到了斗争的前线,我们男教师组织了“保卫队”,每日轮换留守,寸步不离,禁得住诱惑,耐得住寂寞,任它大雨滂沱,任它烈日炎炎,我们都决不后退一步,没有人怨言,更没有人算计过怎么怎么不值,积极的正能量就是我们的某某精神。

7、开会工作。

本学期学校工作事务繁重,需要上下一心其利断金,这离不开开会。本学期的会议很多,但是我没有请假,没有早退,不计较饭菜工资,开会不玩手机,不看书,不备课,不判作业,不睡觉,认真笔记理解并领会精神。每次开会都有新的收获感悟,做一名合格的某某人。

8、劳动纪律。

在劳动纪律方面我也有些不足之处,虽然夜以继日按时到校,早来晚走,但是也没有保证每日早到,有时只能保证恰好按时到校未能带领风气之先,未站在劳动纪律优秀的一边我深感不安,希望以后通过努力,克服自身困难不仅仅做到符合学校要求,还要引领风气之先,使得浩然正气萦绕某某大地。

9、搬床工作。

在某某工作充满了新鲜和愉快,充分体现了“我是一块砖,哪里需要哪里搬?”的精神。学校教室调整,需要把大量的床铺从四楼搬到楼下,怎么办?保守的算床有80多张。雇人已经来不及了,而且雇人办还会增加学校的成本,问题摆在学校眼前,上还是不上?我选择上。为了学校拼了,忍汗水浸湿衣衫,每个床铺都被我的汗水浸湿,我没有怨言,这是我不悔的选择。床铺杆子打在身上,磕在腿上,千金的重量压在腰上,即便承受不起,也坚持。干活的时候虽然没有见到王校长的身影,但是依然感受到了王校长的关怀,与嘱托。心里想着王校长的身影与教诲,这就是我们某某人,所以我强迫自己坚持了下来,把苦与痛,汗与累都统统留给自己,事后的伤痛苦困也从不跟人提起。无私付出,不求回报,从不计较值与不值,这就是我的想法。

本学期我担任初一(1)班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下:

首先,我觉得,既然当了班主任,就不要有什么怨言。作为教师,首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性质上,都绝不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。如果把它当作一项事业,你就会设计它的未来,把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教育当作事业去做,你就会付出自己的精力和心血,而且会创造性的开展工作,你就会热爱自己的教育事业,就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了,你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想的:我们都知道,一个学生,如果是被动地学习,把读书当作是一件苦差事,那么,他就很难学好,一定要把“要我学”转变为“我要学”,才有可能把学习搞好。同样,作为班主任也一样,如果把当班主任当作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的积极性,时时事事都会被动地去做,工作就难以做好。因此,我把“教书育人”放在第一位,增强工作责任心,时时为学生着想,本着“多干实事,少发牢骚”的精神,无偿地奉献一点自己的劳动,快乐着自己的快乐,尽力做好份内的每件事情。

其次,建立完善的班干部队伍。除了学校要求必设的班干部之外,我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。当然,在卫生方面,值日分工相当明确,并有专职人员检查。

再次,对班级实施品德量化管理制度,狠抓纪律和卫生。开学不多久,我就在教室的墙上贴上了“七年级一班文明班规及处理措施”,并使之成为全班同学行为的规章制度。前面黑板右上方的石英钟,时刻提醒每一位学生珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化管理制度看起来容易,真正做起来却很烦琐。但必须要持之以恒,否则是不会有成效的。通过一学期来的实践证明,它还是行之有效的。品德量化管理办法实施规则要尽可能细,工作必须要做到位。对于奖罚标准必须事先制订好,使他们有一个明确的奋斗目标。

第四、确立班级奋斗目标:让学生学会做人,让每位学生健康成长。

对于学生来讲学习成绩固然很重要,然而我认为作为班主任关注的不仅仅是学生的学习成绩,应更多地关注如何教学生学会做人。真如教育家陶行知先生所说:“千学万学,学做真人。”因此,我将学生行为品德的教育放到了工作的首位。自己事事处处以身作则,做学生的榜样。并在班级提出“先做人后为学”的口号。

第五、正确关爱学生,努力营造温馨氛围,公正对待每位学生。

一个班级,就是一个大家庭。在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等生,我从不宠爱,不迁就,时时提醒他们“做学问得先做人”。不单学业要优,更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。对他们,我始终如一地尊重、理解、信任,充分调动他们的积极因素。

公正对待每个学生也很重要。因此,平时处理班级事务,无论是大事小事(如调座位、评先进等),我都坚持公正这一原则,博得全体学生的信任。

第六、认真细致做好思想工作,积极配合任课老师,努力提高学生学习成绩。

初一的学生对初中生活还不能完全适应,很多同学由于学习内容的加深、增多,产生了畏难心理,成绩常有起伏,对学习会失去信心。如何帮助这些学生过好这个关,成了我工作的重点。围绕这一重点,我做了以下几个方面的具体工作:

1.常与学生进行谈心。对于一些经常有违纪现象的学生,如拖拉作业,经常迟到,自习课爱讲话,不能认真做好清卫值日工作等。除了平时经常督促,还分别进行重点谈话。晓之以理,动之一情,宽容他们但不放纵他们。另外,还与家长经常联系,取得家庭的力量支持。在同学充分认识自己错误的基础上改正错误,并不断地提高自己。

2.积极配合各任课教师,做好协调工作。学生对每位任课教师都有不同的感受和看法,部分同学还对有些教师有反感的情绪。因此,我一方面深入学生,了解学生思想动态,及时做好调解说服工作;另一方面,我主动与各任课教师进行交流,不仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽,能和睦相处。

经过自己不懈的努力,我所带班级学生能严格按学校常规进行学习、生活,在行为习惯和学习习惯上有了明显的进步。在以后的班主任工作中,我还需要不断学习教育科学理论,提高自己的理论水平和科学的班级管理水平;同时将继续努力,让所教的每位学生都得到充足的阳光和水分,健康地发展,健康地成长。

xx——xx学年度是我校谋求发展,夯实基础的一年,也是推进内涵发展,不断提升教育教学质量,强化管理的一年。一年来,在校董事会的支持下,在校委会的领导下,在全体师生的共同努力下,围绕“改革创新,质量强校”的战略方针,拓宽思路,创新工作方法,加快改革步伐做了大量工作。教学改革取得了可喜成绩;学生管理上了一个新台阶;后勤工作发挥了保障作用;招生就业有了新的突破;各项工作取得了可喜绩。即:学校被评为xx年度xx市先进民办学校、xx市教育系统文明单位、xx市中等职业学校教育质量二等奖、xx市中等职业学校技能文化节“四个一工程”项目优秀奖。两位老师被评为xx年度xx市教学先进个人;两位同学分获图形图像处理和装配钳工三等奖;两位老师获优秀指导老师三等奖。邵xx等十位同学荣获xx市“三好学生、优秀学生干部”荣誉称号。这些成绩的取得,是全体师生共同努力的结果。

1、充实调整教师队伍。师资队伍建设事关学校的未来和发展,根据教育部关于师生比例要达到“1:20”和有关学历及职称的规定,我校教师队伍无论从人员数量还是素质结构都有一定的差距。去年下半年以来,我们采取了一系列改革措施。先后引进各类新教师二十多名。形成了“合理流动,适当储备、优胜劣汰”的人才引进格局,为我校可持续发展提供了不竭动力。

2、提高教师的政治和业务水平,为教师搭建学习、提高和施展才华的平台。学校把师德师风建设放在首位。制订了师德师风建设方案,严格了师德师风建设的若干规定;划出了师德师风建设“红线”,逢会必讲师德师风;进行了师德师风培训和交流;对青年教师采取了边工作边培训的方法,很大程度上锻炼了青年教师;特别提出了“人人都是德育工作者”的要求,绝大多数教师担任班主任发挥了积极作用;对违背师德师风要求的教师进行帮助教育;对个别情节严重的进行了调整。使“我行我素”、“违规收费”、“不听安排”、“得过且过”、“严重违纪”等不正之风得到遏制,教师队伍进一步形成了“风正、气顺、心齐”的新风貌。新老教师互帮互学,共同提高,有效地促进了师资队伍的建设。

3、教师收入有了较大的提高。自去年九月份以来,我们对教师收入水平逐步进行了调整。xx年3、4、5、6月与xx年同期相比,教师的工资普遍得到了提高,教师工资平均增幅达二十个百分点以上。

本学期,紧紧围绕“改革创新,质量强校”的战略方针,以高效课堂为抓手,深化了教学改革;严格了教学检查;规范了教师的教学行为;较好地完成了各项工作计划,教学改革取得了可喜成绩。

1、探索“高效课堂”新做法。建立教研组开展教研活动,总结交流经验。以教学为“龙头”,促进教学质量提高。按专业成立了五个教研组;多次召开专业组长会议,布置有关教育教学工作,按要求制定本学年教研活动方案和计划。对各教研组的工作规范作了要求,对各教研组、各位教师每学期必须参加的教研活动作出了明确规定。围绕“高效课堂”,开拓新思路,探索新方法,以“公开课”、“示范课”的形式组织教师“听课、评课”。通过定期教研,及时掌握教学信息。自去年九月以来,先后多次召开专题研讨会,总结交流经验,大家相互交流、相互学习,促进教师改进教学方法,部分老师在会上发言,谈自己的体会和经验,互相交流,互相学习,收到了较好的效果。

2、加强教学常规化管理,促进了教学质量的提高。加强教学常规管理。严格课堂管理,教学检查、听课、评课、交流制度化。对全校教师的备课本、听课笔记和作业批改进行了每月一检查,每周一抽查,并进行了及时的总结和反馈。始终把教学“五认真”,即:认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真检测和“神圣的45分钟课堂教学”作为提高教学质量的重要举措,从高处要求、细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。加大了课堂教学检查的力度,对上课等各项常规性检查,做到了专人负责,天天都有巡视,堂堂都有人查,检查有记录,并每天汇总当天情况。教学常规管理的严格实施,使教师更加重视课堂教学。课堂教学规范化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。

教务处多方收集信息,及时进行教学总结。对每个专业分别召开了学生座谈会和全体学生的评教活动,全面听取学生对教学的反馈意见,并将学生反映的意见反馈给教师。更好地改进和促进了教学管理。

20__年_月_日,我带着一份憧憬,带着一份喜悦,带着一份期待,有幸参加高新区城乡教师交流活动,从墨埠学校交流到吴伯箫学校。与其说是交流,不如说是来学习锻炼。自从踏入交流学校的第一天起,我就坚定了一个信念,认认真真学习,扎扎实实工作,尽自己所能,发挥自己所长,创新性地开展工作,出色地完成交流任务,绝不辜负教育办公室和墨埠学校领导的信任和托付。这一年,吴伯箫学校领导安排我担任一年级一班的数学和一二年级的校本教学工作。一年来,收获很多,感慨很多:此次交流使我有机会尝试了在不同环境下,面对不同类型的学生如何实施课堂教学,让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作,确实是受益匪浅!教书育人的职业是崇高的,但城里和乡村的教师工作都一样平凡和朴实,一样充满了艰辛和汗水。如果非要找出几点成绩和收获的话,我只能表达如下的感激和遗憾。

第一、城乡教育均衡发展的需要和领导的信任是我献身城乡交流工作的强大动力。

缩小城乡差别,搞好学校的均衡化发展、优势互补,让高新区每个孩子的都能得到和谐发展和成长,一直是各级领导和我们普通教师的期望和牵挂。这是社会的要求,也是我们每个教育人的职责,因为这样的认识和觉悟我来到了吴伯箫学校。高新区教育办公室领导及吴伯箫学校的领导对我交流工作的关心和支持,小学部领导对我无微不至的关怀、嘘寒问暖,积极解决我学习、生活中的困难,更增添了我投身交流、一心工作的信心和力量。我感激所有的领导和同事,感激所有的同学和家长。

第二、锐意进取,不断提高自身素质。

吴伯箫学校有自己灵活、独特、实用的管理和教学模式,不但这里的师资水平和教育环境比乡下好,而且这里大多数老师都是“多面手”。很多老师不只任教语文、数学、英语这些主要学科,同时还兼任音乐、美术、校本等多门学科,每位教师每天都上三、四节课,除了上课其余时间大都忙于备课,一备就是几个学科,但老师们脸上的笑容却是多彩的,这种无私奉献、苦干实干的精神很值得我学习。我看到了自己的差距与不足,增强了危机感和急迫感,增强了主动学习的自觉性,平日除了搞好自己教学之外,在各方面对自己高标准、严要求。养成读书的好习惯,做好读书笔记,努力提高自身的文化底蕴。使自己的理论层次有所提高,同时加强学习各种业务知识及教育科研知识,及时积累、总结教学经验,不断反思,从而提高自身的执教水平。

我遗憾:一年的学习时间太短,我需要学习的东西还有很多。

第三、主动研究教育教学,推进学校教研教改的发展。

认真搞好交流工作,首先就是要搞好教育教学,来到吴伯箫学校,我认真备好每一节课,认真参加每一次的教研活动,平时积极参与到老师们的备课中,发表自己的观点,学习他人的经验。立足学校实际,探讨自主、互助、学习型课堂的教法,培养学生良好的互助合作意识、总结灵活多样的教学方式等,为推动学校一步一个台阶地向更高的水平发展而努力。积极参加听课活动,并及时评课,有针对性的进行教法研究。不但在交流中充实了自己,并在不同的环境中锻炼了自己,提升了自己。

也遗憾:没能等到《注意力最佳化控制》课题在吴伯箫结题的那一天。

第四、实施爱的教育,推动教学的时效性。

爱就是责任。爱学生就要深入的爱,爱学生就要理智的爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。作为低年级的教师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们驾驶理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。在教学中我采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学,想了很多有趣的游戏。采用赏识教育,不仅使学生爱动的天性被发挥得淋漓尽致,而且吸引了学生的注意力,还有意想不到的收获。

很遗憾:这一年如果我带一个墨埠的学生来这里该多好!

第五、发挥桥梁纽带作用,促进交流双方各项工作。

为发挥自己交流的桥梁纽带作用,虽然自己身在吴伯箫学校交流,但时刻没有忘记原来的学校,经常利用周末和晚上时间联系墨埠学校,向他们汇报吴伯箫学校的先进教学理念,实现资源共享,优势互补,双向互动,整体推进,双赢共进。

很遗憾:我本来还可以做的更多些。

回顾一年来的点点滴滴,无不充满了感激之情。感激学校领导的信任与关心,感谢同事们的热情,感谢孩子们纯真的爱。在这里的每一天,我付出的.是辛勤的汗水和感动的泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。

在今后的工作中,我将继续立足实际,深入研究,积极探索,借鉴和总结经验,正视不足,不断增强交流实效。坚持优势互补、相互学习、共同发展的原则,研究新思路,采取新举措,扎实工作,在推进双方学校教育教学工作中尽自己绵薄之力,从而在此过程中不断锻炼自己,提高自己的各项素质。

这个学期,我担任九年级语文课教学工作。一学期来,我以学校及语文组工作计划为指导;以努力提高学生成绩为重点,以提高教育教学效率为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:

一、加强业务学习,努力提高自身素质。

在工作中,我认真学习教师职业道德规范、新时期教育思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;我还积极地、认真地学习新课改理论,努力提高业务能力,及时把握中考新方向。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为我转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、严格要求自己,严格遵守工作纪律。

在工作中,我能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退。另外,我能够严格遵守教师职业道德规范,从自己的内心来关心爱护学生,不体罚和变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。尽的努力做到爱生如子。

三、强化常规,提高课堂教学效率。

在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学生的情况,以便对症下药,调整教学策略。

认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同学科教师学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课十七节,超额完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨,努力提高教研水平。

本学年,我参加了县级教研课题“学生心理潜能的研究”及市级课题"远程资源下的语文教学研究"课题的研究工作,分别通过了结题验收和中期验收。在科研课题研究的过程中我积极撰写课题实施方案,撰写个案、分析报告和相关论文。

五、正视自我,明确今后努力方向.

本次期末考试,我所带的九年一、二班平时语文成绩相对其它平行班而言,还是有一定的差距,本人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面:

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高。

2、对知识点的检查落实不到位。

3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。

我想针对以上情况,在下学期我要改进的措施有:

1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓对学生作业的检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。

3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力。

4、采取措施,加强训练,落实知识点。培养大语文教学观念。

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家上午好!

时间过得真快,送走春光,迎来暑气,又一个学期离我们远去了。忆往昔,奋斗的汗水刚刚拭去;望来路,胜利的笑容正在蔓延。今天,我们释放下心中的重负,带着一身的轻松聚集在一起,举行20xx年上期期末总结大会。在此,首先向辛勤工作的全体教职员工们致以崇高的敬意!

在过去的一学期中,学校践行着的以“德”为核心的价值理念,坚持“德润童心个性飞扬”的育人目标,积极培养学生“公德责任感恩文雅大气创造”的六大特质,努力达成“会思考会分析会评价会运用会创造”的五会目标。通过一学期的实践,老师们成果丰硕,同学们硕果累累,学校也声名远播。今天的总结大会将分两个时段进行。

第一个时段共5项议程。

一、海推学校中层干部。

首先有请县教委主持学校中层干部海推工作。

二、有请黎彬校长总结本期工作。

刚才,校长催人奋进,鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰会为契机,用心领会校长的讲话精神,增强责任感,使命感,把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚定的信念,饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越,创造新的辉煌。

三、为县优秀班主任颁奖。

班主任——作为学校的一个最基层的管理者。有人说:做教师这份工作,最大的挑战就是班主任工作,可要说对学生成长的影响,却又非班主任莫属。一个学校质量的优劣,就在于班级管理的好坏。一个优秀的班主任,就会有一个先进的班级。我校现在有五十多位班主任。每年都会涌现出一批优秀班主任,受到上级主管部门的表彰。本学年度有5位获得县级优秀班主任称号。他们是:杨泽姝、王能书、魏大学、张秋兰、李艳。

我们送给他们的颁奖词是:静,能春风化雨,润物无声;动,能点石成金,琢璞成器。你们左肩扛着学生的现在,右肩担着祖国的未来。校园里,总能看见你们步履匆匆的身影;教室内,总能听到你们谆谆善诱的话语。你们,有母亲的慈爱;你们,有父亲的严格;你们,更有朋友的知心。可敬可赞,教学之路上挥洒着你们的青春和才华;亦师亦友,育人之途中流淌着你们的辛勤和奉献。你们是一江永不疲倦的流水,荡涤孩子们的灵魂;你们是技艺精湛的指挥家,让颗颗心灵演奏出一曲成长的交响乐。下面有请黎校长代表教委给他们颁发荣誉证书及奖金。

在分享了成功和喜悦之后,我们有请朱校长做财务工作总结。

五、对部分行政和教辅人员的工作实绩进行民主测评。

部分行政和教辅人员的工作实绩无法量化,按有关文件精神,他们的工作实绩等级,交与全体教师员工进行民主测评。下面请大家本着实事求是的原则,严格按照测评要求进行测评,争取让自己的票成为有用之票。

中间休息15分钟,全体行政到三楼会议室开会。

第二时段共3项议程。

一、对彭世坤校长进行民主测评。

彭世坤校长作为教委委派的一名影子校长来到我校工作一年了。根据教委相关文件精神,对彭世坤校长的工作情况进行民主测评。下面请教委领导主持测评工作。

二、对海推出来的两名中层干部进行民主测评。

从群众中来,到群众中去。刚才大家对学校高度负责的态度,海推出来了两名中层干部,他们是,下面进入到民主测评阶段,请大家仍然本着对学校负责的态度实事求是的对他们进行评价。

三、肖咸清副校长布置暑假工作及来期构想。

暑假将至,心情放假,可学习不放假,教育不放假,因此暑假工作也尤为重要。下面有请肖咸清副校长布置暑期工作及来期构想。

主持人补充:

1.各位任课教师认真阅读《我的暑假我精彩》,然后根据本班实际,安排好学生的暑假生活。明天散学典礼后,各班要打扫、整理教室,关好门、窗、窗帘,拔掉电源插头,确保师生安全放心地过好暑假,学校将会组织相关人员检查,以减分的形式记入本期班级量化考核里的“期末检查”栏。2.学生暑假社会实践,需要老师本着学生放假教育不放假、关爱不放假的精神,选好一个点,精心策划,细心指导,认真落实,让学生在实践体验中收获,来期开学将上交各类作品参评,有的将推荐到县里参赛。

3.关于来期生活费的缴纳,在暑假作业上已写明,希望班主任老师届时给家长再发个短信提醒提醒,来期总务处将依据缴费时间和缴费反响来考核班级这项工作的开展情况。

老师们,一分耕耘一分收获。今天的优异成绩,已写入历史。接下来,让我们同心同德,锐意进取,开拓创新,谱写出来期更加辉煌绚丽的新篇章,让我们热情洋溢、浓墨重彩,描绘汉丰一校更新更美丽的画卷。

教师的天职是教书育人。因此,作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展,并能对学生严格要求。做一个同事满意,学生满意,家长满意的好老师。在这一学期中,本人自觉要求自己,在各方面都力争“为人师表”。

记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要关心学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短师生间的距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。

热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。

当好一个教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加幼儿教育学习培训,参加计算机应用学习,学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。

在当前的形势下,我们只有不断地学习、学习、再学习,提高、提高、再提高。

一个学期的工作即将结束,这个学期我担任_年_班班班主任工作,一年来,我认真履行教师职责。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结:

在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握的学习方法,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性。一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的语文素养。

在语文教学不断改革和探索的新时期,在不断提倡课程改革的今天,着力于培养学生的创新能力和实践能力。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法,并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。

在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参加工作至今,我已担任了_年的班主任工作。我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验,我努力做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。

1、有一颗爱心,这是做好工作的前提:

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础:

教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。要善于在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和学生交流,共同探讨解决问题的途径和办法。我想,只要付出努力,学生是能够接受的。久而久之,学生就会喜欢你、信赖你,也就愿意把心事倾诉给你,那样的话很多问题就能迎刃而解了。

3、家长的理解与支持是做好工作的保障:

学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系,二者缺一不可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着一定的帮助和促进。面对孩子在学习和其他方面出现的问题,我和家长会积极取得联系,及时沟通,共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。

一年中,还有许多工作做得不够细致,今后,要更加努力工作,争取各项工作有更大进步!

在教育局的正确领导下,我校坚持以办人民满意教育为最高标准,坚持依法治校,在学生养成教育和教育教学等方面都取得了一定的成绩,现将工作情况做以下总结:

引导学生在班级特色创建活动中,人人都参与,个个求发展。各班在充分分析班级情况的基础上,构建班级管理理念,确立班级奋斗目标,制定出创建特色班级的活动方案;并根据创建主题给班级命名。各班设计特色班标志牌并张贴在教室门上,创建班级文化氛围,在教室外墙壁开辟具有本班特色的文化宣传园地。

通过特色班级的建设,构建新型班级管理理念,明确班级奋斗目标,更大程度地发掘学生各方面的潜能,引导学生在活动中传承学校们祖国的优良传统,弘扬时代精神,将中华民族的“美德”铭记在心,融化在自己的实际行动中,促进学生综合素质的提高,使整个学校呈现出百花齐放、百家争鸣的景象,提高办学品位和管理水平。

加大骨干教师队伍建设,开展了课堂教学“听、说、做、评、选”活动,主要采取观摩教学、经验交流、信息反馈、展示成果、评议总结等形式活动,鼓励并推荐教师参加教学竞赛活动,为他们提供展示教改成果的舞台,创设竞争向上的氛围,促使教师在实践中得到锻炼,脱颖而出。

我校从承担了开发式素质教育实验研究工作,校领导多次深入实验班和实验教师一起搞培训搞研讨,并多次请教育局领导来校指导实验班教学工作。设立自主管理模式,营造开放式教学课堂,还给学生主体地位,培养学生主人意识。开设了特色课程,使学生在智能、体能、技能得到进一步发展,达到了预期的效果。

切实做好安全工作,完善学校安全管理制度,加强了门禁和教师值班的管理,加强了学校师生的人身安全和财物安全的管理工作,落实了安全工作责任制,分层签订了安全责任状,健全了学校安全预警机制和应急机制。

加大校园的门卫及周边的综合治理力度。我们在学校人员紧缺的情况下,抽出一名40以下的年轻男教师,作为学校的专职保安,负责日常的治安综合治理和校园的安全保卫工作,并修建了民警值班室,为保卫人员配备了必要的装备。严格门禁制度,做好来访登记,做到事事有记录,事事有汇报,杜绝不明身份的人员进入校园,并且规定了进校制度,静校制度,师生作息制度等。坚持领导教师值班制度,挂牌上岗,在上下学的学校门口必须一名领导、一名保安,两名教师、一名辅导员,一把手校长天天在门口值勤,并且协调派出所在上下学时间进行值勤,确保万无一失,协调社区对周边重点人员进行排查并上报。

加强学校设施设备的安全检查工作。坚持做到一天一小查,每月对学校进行安全大检查,并建立安全台账,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改,确保设施设备和器材的使用安全。

做好了卫生保健工作,经常向学生宣传常见病预防知识。开展传染病的防控工作。组织培训、讲座、宣传、晨午检、消杀、资料归档等工作。由专门教师定期对全体师生进行培训,利用板报、手抄报、宣传栏、广播站等形式进行宣传和教育。

在今后的工作中,我们将以高度的敬业精神,举全校之力,集全员之智,以前瞻的眼光,求异的思维,抓教育改革,谋教育发展,创教育强校,努力把学校建成品位高、特色明、现代化的新型学校。

不知不觉,一学期又要结束了。这一学期,作为小学二年级的班主任来说,更多的是欢乐。对于一个二年级班主任来说,教育侧重点应该是对学生的道德教育。我更侧重于为孩子营造一个可以自由思考的空间,一个快乐的学习氛围。下面就我的工作做如下汇报:

班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,要求学生做到随捡,在平时,我看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,我发现,那些近旁的学生看到我这样做之后,也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。比如在十月份进行爱国主义教育的时候,我就请小朋友事先找找有关新中国发展变化的资料或书籍,利用班会课来交流展示;在进行环保教育宣传时,我会和孩子们讲一些地球环境的现状,引发孩子们环境危机感,再请小朋友来当“环保小卫士”,给环境保护支招;在进行安全宣传时,我就结合日常生活中的事例让学生来评一评,说一说,议一议……此外,我还利用班会课,和小朋友们开展各种活动:比如成语故事讲述,丰富他们的课外知识,锻炼他们的语言表达能力;元旦过新年的时候,让孩子们给亲爱的爸爸妈妈送上祝福,感恩父母;在班级中以同桌同学为小组,让学生在互助中通过多种形式的互助活动互相帮助,取长补短,共同进步。

如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培养学生能力呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法:

1、由小组负责清洁卫生。

卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

2、每个同学都有事做。

为了增强学生的主人翁意识,在学期初,我结合每个学生的特点,给每个同学安排了班级工作,并把工作岗位分配表张贴在教师的墙上,是每个学生都能清楚自己的工作职责。在学期中对给人的工作情况不定时进行小结、激励,在期末进行总结、表扬,促使他们对自己的工作认真负责,履行班级小主人的职责。

3、组织各种活动,锻炼学生的组织能力,增强学生的自信。

二年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。首先,我利用早自修锻炼小干部的管理能力。在老师还未进教室之前,有小干部带领大家学习。并且我还制定了一个竞争上岗制度,谁的表现好,谁就可以在下一个星期当领读的小老师。这样,每个同学既有机会又有压力了。我也努力搭建学生展示的舞台,利用班会课这样一个良好的平台,开展一些有意义的活动,诸如:查字典比赛,成语接龙,书写比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。在开展主题班会课时,我会安排一些小干部和有特长的学生负责一些节目的排练。别看我们只是二年级的学生,组织能力还蛮强的,一个个节目像模像样,班会课有声有色。通过这样的活动,还增强了同学们的集体主义荣誉感。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,因此,经常与家长取得联系是我们的责任,也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。一个班中总是有一些学生的成绩和行为习惯稍差一些,长此以往,定会拖班级的后腿。对这些学生的教育,光靠老师是不够的,一定要结合家长的力量。与家长做好沟通的工作是事情成功的一半。在与家长的沟通中还要讲究艺术性,既要让家长觉得孩子设计有希望的,家长在孩子的教育中是处于非常重要的地位,不能做一个甩手掌柜,把教育孩子的事情全推给老师。因此,在本学期中,我利用家校通家访这一平台,主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用电话家访、或是平时放学时与多位家长进行交流。

没有最好,只有更好!我还要向各位同仁多多学习管理和教育的优秀经验,努力提高自己的工作水平。

一年来,在学校党政正确领导下,政教处与各处室密切配合,紧紧围绕学校工作中心,遵循学校整体工作思路,认真贯彻落实学校工作方针,紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助,在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下,认真地开展了一些工作,现简要总结如下:

1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责,学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定,落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人,管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加强了班主任队伍建设。

制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》,继续实行班主任工作制度,班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育,强化“三精”意识,即精心、精细、精品。召开了两次优秀班主任经验交流会,并下发了典型经验材料,举行示范班会观摩,观看了北京市优秀班主任报告录像带。

3、充分发挥学生自主管理的作用。

(1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度,各班级均成立班级管理量化小组,对每一位同学的日常行为进行量化管理。

(4)实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”,即以学生为主体,自主管理,主动发展,实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”,即以对家庭负责为起始点,学会孝敬;以对自己负责为立足点,学会诚信;以对学习负责为基本点,学会求知;以对集体负责为凝聚点,学会关心;以对社会负责为升华点,学会报效祖国。

通过以上形式,有效地促进了学生的养成教育,学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。本学年共评选出25名“五星学生”。

4、政教处自身组织建设。根据学校要求,制定了政教处工作制度、学习制度,努力争创“学习型、服务型、创新型”政教处。政教处人员分工明确,努力做到“团结协作、真诚善良,真抓实干、务求实效,主动学习、提高能力,开拓创新、有所作为”。

继续开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动,制定了《学生管理40条》、《学生管理手册》,对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等一日常规,从严管理,精细管理。在常规落实上,由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参与管理,实行一日一反馈,一周一总结,一月一评比,使常规工作落到实处。

1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话,加强对学生的教育,把升旗改为分年级轮流升旗,增强了对学生教育的针对性和实效性。

2、全面培养学生的遵纪守法意识,每学期开展一次法纪教育月。邀请关工委领导作了生动的法制报告,经常组织学生观看法制录像片、安全教育片,不定期进行违纪检举。通过作法制报告,落实后进生跟踪帮教,对违纪学生公开处分。通过以上形式有效地防止恶性事件的发生。

3、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度,并每天进行检查评分,每月评选购文明寝室若干个。经过严格管理,各班级的积极配合,学生公寓楼管理日趋规范,成为学校管理的一个亮点,得到了师生及学生家长的一致好评。

4、利用四川汶川地震中涌现出来的可歌可泣的事迹,对学生进行责任教育、感恩教育。

为了丰富校园文化生活,寓教育于活动中。本学年学校先后组织了班级篮球赛、乒乓球赛、跳绳踢毽子比赛、拔河比赛、健美操比赛、趣味健身运动比赛。学校还先后组织了“颂歌献给党”歌咏比赛、“责任在我心中”征文与演讲比赛、书法绘画比赛、举办了“金秋写生”绘画展、“我爱家乡”征文比赛等活动,丰富了校园文化生活。

1、平时忙于事务性工作多,学习不够,理论水平和决策能力有待于进一步提高,德育科研及特色创新工作需进一步加强。

2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生,学生的养成教育有待于进一步加强。

总之一年来,我们做了一些扎实有效的工作,取得一定成绩,但是我们深知还存在许多问题与不足,与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新,为加快学校的发展做出积极贡献。

本学期,本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:

一方面,认真学习教师职业道德规范、"三个代表"重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案。

在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作。

在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养。同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。

本学年,本人参加省级教研课题"开放性问题学习的研究"的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结:。

本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。

1、备课深入细致。平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时,非常注意学生的实际情况。认真进行二次备课,课前做好充分的教学准备。

2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习能力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。

3、积极参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,知道了课堂上该怎么教和怎么讲。

4、认真及时批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个健康良好的环境。

1、加强对学生的思想道德教育,继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育,使学生做到文明守纪,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。

2、响应学校号召,组织学生积极参加学校组织的各项活动。

3、加强班级管理。教育学生要有主人翁精神,认真做好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。

利用课余时间看有关教育教学刊物,以便及时更新教育教学观念,掌握新的教育教学理念,提高自身的教学素质。进一步加强现代信息技术的应用,拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客,及时保质地完成其中的相关内容。

总之,只要我们心中真诚地为了孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

在上级领导的亲切关怀和大力支持下,在广大教职工的团结协作下,我校政教工作得以顺利地开展并圆满地完成,收到了预期的效果。

本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律,重视学生的政治思想教育,强化了常规管理,强化了安全教育,培养了学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富了学生的文体生活。

大一上学期班长期末的工作总结(优秀12篇)篇六

__年__月__日至__年__月__日,我在__中学进行了教育实习实践。其中班主任工作是本次实习的一大重要内容,在原班主任的指导下,学到了许多管理班级的技巧,体会了作为一名班主任的辛苦。对如何成为一名受到学生欢迎的优秀的班主任,我从中得到许多启迪,并从中积累了许多经验。现作以下总结。

在实习班主任过程中,我体会到作为一名班主任特别是优秀班主任的不容易,对班主任这一角色有了更深的理解。班主任对一个班集体来说犹如父母,在这__个月时间里,我感受到了原班主任的用心良苦,我从一名学生的身份逐渐过渡为班主任的身份。从实习一开始我就有意识地转变自己的角色,以尽早适应实习生活,为日后的职业生活做好准备。在过渡的过程中的适应期是艰难的,我必须时刻提醒自己班主任的身份,注意自己的言行举止,尽力做到以身作则。班主任工作随着与学生的熟悉程度的加深而进行得愈加顺利。在实习班主任的过程中,我努力做好自己,用心为学生,最后也终能收获到学生真诚的悦纳,这对我来说是一笔无比珍贵的财富,是对我的肯定,学生的支持让我对教育充满了信心。

从摸索模仿到熟悉成熟时一个不断学习的过程,在认真执行实习班主任工作的过程中,我得到了许多启迪,我明白了要成为一名优秀的班主任是需要付出心血的,受到学生欢迎的班主任也都是有其独特魅力的。对此,我也总结了一些心得经验。

一、制定详尽的工作计划,做到繁而不乱。

古语有云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定计划的重要性。我在实习的第一天接手班主任工作,就马上意识到班主任工作繁重异常。因此,在开展班主任繁重的工作之前,我便先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。我能较快的了解整个班级的情况和特点。接下来我通过班委会了解了班级的一些日常工作以及班委的一些具体情况。

二、深入调查研究,全面摸清班底。

作为一个班主任,一定要了解班上每一位学生,这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任,刚开始对学生的基本情况不了解,于是我利用见习的前三天,通过找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。同时,还通过批改周记、作文,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深入班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的交流沟通。另外,我还到男生女生宿舍和他们沟通聊天。通过以上方法,不到一个星期,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

三、要以身作则,以情动人。

班主任要让学生信服,首先要以身作则,并通过细节来感动学生。作为实习班主任,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面,我都以一名正式老师、班主任的身份要求自己,力求在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。为了规范学生的行为,我在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生;教育他们要早到,我在上课时候会准时来到教室;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师,年级同志搞好团结,和学生交知心朋友。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。

四、注重师生的情感交流。

没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走近学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。在实习中,我利用午饭的时间和住宿学生一起沟通思想,了解情况;利用放学后的时间和学生谈心、交流;学生病了,我组织学生去看望他,送鲜花;学生之间闹矛盾了,我会给他们讲故事,读文章来使他们感悟,使他们懂得友谊的珍贵,我真诚待学生,用心爱学生,最后也得到了学生的爱戴。

五、要学习借鉴他人的班级管理方法。

由于我是实习老师,经验尚浅,在班主任工作这一块更是几乎空白。工作中,也存在很多问题。在实习期间,除了找原班主任请教外,我尽量找班干部谈心开会,让他们一起合作策划各种有意义的活动,在各种活动的具体策划,组织过程中我只起指导作用,活动结束后及时进行表扬或鼓励,使学生的主体精神在表现后得到弘扬。班级的凝聚力通过这些活动得到了很大的增强。结合实际情况不断完善自我,发展自己有特色的管理风格。这需要时间的实践积累,但也必须是我们每一名班主任要努力的方向。科学有效的班级管理方法能大大促进班主任和学生之间的合作相处。

__个星期的实习班主任的工作虽然短暂,但足以让我感受到班主任工作的重要、深奥,它不仅是一项工作,更是一门深奥的艺术。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!在以后的日子里,我将继续钻研学习、提高素养,借鉴各班主任的教育智慧,争取早日成为优秀的班主任。

大一上学期班长期末的工作总结(优秀12篇)篇七

年级和班长学期末工作总结时间过的真快,在忙碌与不经意间,我们即将度过大一的全部生活,我们09级市场营销11班的帅哥美女们在"团结,交情"得班风中,联袂走过了二百多个丰富充分得日子,班级以及班长学期末工作总结。在这个丰收的季节里,我们满载收获的沉甸甸的"果实",以此点缀我们这个团结向上,温情永驻的大家庭。作为班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好年级一样平常失误,协助同学们在生活、学习等方面使成为事实从其中学到大学的改变,并努力创建优良的班风学风。回顾这半年,在班主任辅导员老师的监督指导下,在院里系里的领导指导下,积极开展年级见识,并按照本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时积极督促同学们学习不放松。其间,有一定的.成果,但是同时也存在许多不足。争取在以后的学期中改进。在学校领导的统一领导下,本学期我们班在学校常规管理查抄评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较为满意的成绩。

1、学习是学生的第一任务。本学期,学习委员时常提醒同学们勿荒学业,带动同学们发扬"比、学、赶、帮、超"的精力,吃苦学习,营造良好的年级学习氛围。

2、晚自习,由纪律委员负责采纳签到签退的措施。同学们学习积极性强,出勤率较高;在平时上课和团体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

1、在平时,我们注意同学们的思想动态,发现并处理完成问题。有些同学的某些纰缪思想如"军事理论、思修不上没关系"等对于整个年级学风有较坏的影响,我们经常委婉地改正其纰缪观点,使其认识到其行为对年级学风、班团体荣誉的负面影响。

2、建立了年级公告栏和年级qq群,便于及时传达各种信息。

3、自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则,以热忱、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,出力加强班委步队建设。经由过程每个月召开班委例会,讨论工作上的问题、总结开展工作的经验,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和责任意识,使得年级各项事务基本能够顺利完成。

4、经常与兄弟年级负责人沟通,定期交流工作、学习经验,取长补短,促进班委会的更好发展。

并号召同学们积极到场校、院各项活动,经由过程这些丰富多彩的活动,使同学们的精力世界得到充分,在一定程度上调动了广大同学参与团体活动的积极性,充分了本班的校园生活。

1、在校、院组织部的要求下,我们配合本班团支部,组织开展了"纸鸢文学社——爱校,护校,荣校""新界限——印象荆州""歌手大赛""大学生文化艺术节——职场模拟应聘大赛"等一系列比赛活动。

4、月十二日在汶川地震两周年记念日里,我们11班邀请兄弟年级10班一路开展了一次以"相信未来,重修希望"为主题的默哀活动,为四川人民祈福。

5、月底我们负责组织举办了"安全知识教育""年级民主生活会"等主题班会。同学们积极参与,懂得了环保、安全、廉洁、自我保护,诚信的重要性,丰富了知识。并就同学们对年级民主提出的问题进行不断地讨论,经由过程讨论不断地澄清同学们思想上的模糊意识,提高同学们的思想境界。我们还充分利用校会、校内或校外的偶然发生事件及时对同学们进行针对性教育。

6、月下旬六月上旬,由体育委员负责和大二学长的篮球匹敌赛。同学们在比赛中加强了彼此的交流,促进了友情,熬炼了身体,同时也进一步增强了年级凝聚力。

7、同时我们还做好了宣传我们班的工作,出了两期宣传版本,介绍我们g0911,让全院的领导同学知道我们班,了解我们班的活动动向,并且宣传板得到系领导老师的一致好评。

8、端午节期间进行了全班聚餐,送粽子,让大家都感遭到了节日的气氛和来自团体的关怀。

我们利用课间、中午、晚饭后等时间深入到同学中去,了解同学们的思想动态、为同学们排忧解难。为了提高同学的学习效果,我们还经常组织同学们进行学习经验交流会。由于跟班勤、管理方法得力,学期开始初年级风气很快步入正轨。在学校组织的各项管理查抄评比中,我们g0911班表现良好。

班委会与系学生会、辅导员老师保持联系,做到了下情上达、上情下达,当好了学校与学生之间的联系枢纽。认真完成了较高等级交办的各项任务,既熬炼了自身工作能力,也使年级工作得以顺利开展。

1、临近期末未能大好的执行考勤政策。

2、我们自身也未能完全做到严酷要求自己,也有过早退等不良现象,没能为同学起好带头效用。

3、学期,学习兴趣小组活动开展得较好,但在下半期,因为大学特别指定的学习环境,学习兴趣小组活动进行不顺利,较预想的方案有一定差距。

4、本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,我们将在此后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做的更好。

这一年,我也学到了很多。班上的同学来自五湖四海,各自的家庭背景也不同,这就要求我面对不同的对象,采纳最适合的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法,才能顺利地开展年级工作。从这个角度看,我以为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友善的关系,并乐于谛听他们的意见。多次组织活动也让我学到了很多,很多东西不是一个人能弄起来的,它需要一个强大的团结的年级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到,才能避免到时辰手忙脚乱。教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,虚心向老班主任、老师学习,以便将自己的管理水平推向更高的层次。总之,我们班是一个蒸蒸日上的班团体,我们将走向更加辉煌的明天!走自己的路,让抱负伴我行,走出五彩缤纷的明天。

大一上学期班长期末的工作总结(优秀12篇)篇八

本学期,我担任高二_班班主任。我班是_科,全班_人,男生_人,女生_人。住校生:_人,走读生:_人。过去的一学期里,我班在学校领导的关心下,在德育处和年级组的正确领导下,在任课教师的大力支持和配合下,班级各项工作顺利开展,学生在学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:

以德育工作为首,以服务教学工作为中心,立足班级常规工作,狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形成良好的学风和班风;以班级文化建设为载体,打造班级精神文化特色,形成班级凝聚力,引导学生树立正确的人生观和价值观,促进学生形成健康的个性和健全的人格。

二、以德育工作为首,注重班级文化建设。

1、确定班级目标,编成响亮的口号;。

3、制定“班训”。通过征集意见反复讨论,共同确定了班训:__!

4、打造“班级精神”:自强不息的进取精神,厚德载物的包容精神;。

5、撰写“班主任寄语”;。

8、设计班旗;。

10、设立《班级日志》,由值日班委填写。他们记录班级的大事和各种情况,发表自己的观念,表扬好人好事,批评不良行为。总之,对班级进行总结、评价、展望或提出要求。并在班会课上由班长或团支书宣读。

总之,通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化氛围。

三、立足常规,做好班级管理。

1、每周_次班会,至少一个月让学生自己开_次班会,并有相应的班会记录;。

2、座位轮流制,每周调动一次,前后左右滚动;。

5、经常找学生谈心,关注学生的思想动态,指导学生适应高二阶段的生活和学习;。

6、制定学生成绩记录本,及时掌握各科的单元测试情况,监控学生的整个学习过程;。

7、深入学生宿舍,指导学生的学习与生活,常于管理员沟通,了解宿舍管理状况;。

8、卫生工作常抓不懈,打印分工表,责任到人,实行班干负责制,班主任随时检查监督,确保同学们有一个整洁的学习环境。

四、加强班委会建设,发挥学生班干的作用。

以无记名投票的方式海选班干,组成完全民选的班委会和团支部。按实质内容把班务工作划分为三个系列:思想文化建设由团支部书记负责,宣传、组织委员协助;常规工作由班长负责,纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长协助;学习方面由学习委员负责,科代表和组长协助。三个系统由班长和团支书统一领导,分工协作,形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。

并打印出《高二_班班干职责分工》,粘贴在宣传栏,明确各班干职责,并有利于全班同学的监督。施行班干轮流值日,以平衡各班干的工作量,从而不影响学习。

五、与各任课教师加强交流,协调教学工作。

经常和任课老师进行交流,及时掌握班级学生的学习动态。另外,我和政治老师还准备各辅导一个小组,进行一次辩论赛。

六、与家长沟通,加强家校联系。

为了更好地了解、教育学生,我常主动和学生家长联系沟通,随时注意孩子的动向,及早发现问题、解决问题。尤其是家长会,班主任的发言受到了好评。

以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成绩和不足并存,有些想法和做法还不够成熟,尚有待改进。但毫无疑问的是,通过我的实践,我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经形成,班级向心力和凝聚力也在不断加强。我将继续努力,更加严格要求自己,向一个合格乃至优秀的人民教师和班主任的目标不断奋进!

大一上学期班长期末的工作总结(优秀12篇)篇九

从开学至上半学期结束,我们班组织参加了很多活动,下面挑选几个进行展示:

1、体育节。

体育节算是我们来到大学的第一项集体活动吧,主要进行了篮球赛,不仅和学院其他班级进行了比赛,还和大二的学长们比试了一场,通过这次活动,加深了同学们的了解,同时提高了班级凝聚力。

2、百团大合唱。

对于这种文娱活动,同学们参与积极性不是很高,软磨硬泡才拖来几个人,演唱的曲目为《青春校园》和《黄河大合唱》,成绩不是很理想,但是同学们都尽力了,重在参与嘛。希望同学们以后能够更加积极一点。

3、气候周。

这是由本学院青年志愿者协会主办的为期一周的气侯环保周,期间我班同学积极参与,提出了不少积极可行的环保方案,并在征文征集活动中积极投稿,并获得了不错的成绩。

4、羽毛球,乒乓球比赛。

5、中山公园出游。

第一次出游,人虽然不太全,但玩的很高兴。

6、十大口才之星。

在我院举行的十大口才之星评选中,我班同学踊跃报名,表现卓越,其中_伟,夏雨峰,王艳苓三人获此殊荣,大大增强了班级凝聚力和自信心。

7、圣诞晚会。

安详的平安夜,男生女生互相交换苹果,互送祝福,一起在圣诞树前许下圣诞愿望,第一个一起度过平安夜,快乐而安详。

8、元旦晚会。

夏雨峰,徐莎莎,高贵兰为大家做的板报元旦快乐!

在学校其他社团组织的活动中,我们班同学也表现出很高的积极性,并获得不少奖项,为自己的大学生活又增添了绚丽的一笔。

当然,不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力,谢谢你们!

大一上学期班长期末的工作总结(优秀12篇)篇十

在刚刚过去的一个月,为了使班级尽快融入新集体,跟上快节奏,围绕班级管理与学习等方面,通过主题班会等多种形式开展了以下工作:

一、第一次月考分析会。

作为高中入学以来第一次大型考试,学生、家长和老师都非常重视。考试的目的一是让学生查缺补漏,调整学习的方法与状态,为接下来的学习提供经验和教训。二班主任和教师提供参考,在接下来的教学中有的放矢因材施教。因此在成绩出来以后在班主任的主持下协同任课教师对班级成绩做了认真分析,给各科教师分配了尖子生和学困生,为下一步扎实工作打下了初步的基础。

二、学生确定下一次的考试目标形成5个学习小组并确定了小组长。

月考结束后学生的情绪比较复杂,为了使学生正确的认知月考的意义,有合作学习与努力进步的方向,我根据学生的性格与成绩做了一下分组,并且提出建议与要求,及学习中形成以下互帮互助小组,在接下来的学习与考试中将以小组为单位进行考评,评选出合作最成功的小组,成果最显著小组。

三、在学习委员刘晨宇组织下学生开展学习经验交流会。

在总结月考成绩的基础上,由在平常学习中比较优秀的廖昱、陈怡凡等同学在精心准备的基础上,在班会期间进行了发言,通过经验交流学生学习的方法与态度都有了很大进步。

四、在班委丁翔的主持下召开一次班会,明确班委分工和责任。

为了更好的培养班干部,形成班级核心力量,通过召开班会的形式,各班委分别述职明确分工。

(一)班长职责。

班长要对班委会工作负全面的责任,组织班级全面的工作,负责制定本班的`工作计划。

(二)副班长职责:协助班长完成以上指责。

(三)团支部职责。

支部书记负责组织全班共青团员,按时完成校团委布置的各项任务。

(四)班委会委员职责。

(五)值日班干职责。

(六)课代表职责负责本学科老师委派的任务,比如收发作业、试卷,准备课堂用简单的教具,协助等。

相信通过这次考试,学生会对高中的生活和学习有一个全面的认识,会为下一步更好的生活和学习做好准备。

大一上学期班长期末的工作总结(优秀12篇)篇十一

也对,《新闻联播》里讲,改革没有休止符。改革只有进行时。

原来的班主任工作会议记忆中是戏候穿裙子,挨着来。张三说了李四接,李四说完,王五续。货真价实的中卫一景点——长流水。君不见,会上的表情多样,各具特色。极力控制哈欠,谨防出声。难挡困意袭来,闭目养神。肯定内里多,思考内核少。总体:感觉不是班主任会,一群英模粉墨登场。

鉴于九年级学生继续上课,学校把九年级的班主任工作提前到12号。也算是一个改革吧。传说,今年的班主任工作会议成了什么各班叙说班级问题,求得大家的商讨和解决。

今年经营惨淡。经验没有,成绩渺茫,问题多多。想听哪个?成绩是雾里看花,问题水落石出。努力做概括,结为三句话:力不从心。顾此失彼。杂乱无章。因为力不从心,所以顾此失彼,结果杂乱无章。

虽然惨状如此,总结还得继续。

一、理应当感谢。

1、感谢我的搭档。

蔡老师看学生看得准,抓成绩抓得巧;田老师在艰难中痛苦着付出着;马老师深得学生信赖,依旧不改初衷;宋老师学生的最爱;董老师盯得紧,练得实;李老师步步紧跟,着眼中考。他们几位都跟班及时,教学用心,辅导认真。是这几位老师给了我很大的支持和扶助。感谢我的几位搭档!

2、感谢我的领导。

发现问题理解第一,对待失误尊重为上。

3、感谢我的学生。

随着时间的推移,他们在长大。心里的话会对我说。哪怕是产生辍学年头,也不会很严重的干扰同学。感谢孩子们对我的信任。虽然调皮,但不内讧。虽然学习吃力,也在艰难爬行。虽然明知结果如此,也在选择尽力而为。

二、且行且思考。

天下没有坏孩子。哪个不在错中长?

1、孩子也聪明,也有学习的能力,就是思想控制不了自己,漠视学习,怎么办?

2、对于喜欢和老师玩心计,老在琢磨老师,分析老师的学生怎么办?

3、不惹事,也不学习的孩子,咋办?

4、学生也不犯大错误,嘴上答应的好,也能听课,但就是不去做,怎么办?

5、好些班都有一帮晚上不睡觉,白天睡不醒的孩子,甚至从早上一来就睡,到怎么办?时常看到教室里睡倒一小片。

我知道,出现这些问题,最终是班主任的问题。在此,就这些棘手的问题,向学校、向各位请教。

三、痛并坚持着。

1、坚持给不同的学生布置不同的作业。

2、坚持检查不同层次学生的作业。

3、坚持学生帮学生。做好结对帮扶的工作。要有非常的计划和周密的部署、设计。

大一上学期班长期末的工作总结(优秀12篇)篇十二

本学期,我担任高二_班的班主任工作,在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下,各项工作顺利开展,在学习、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩,为了将来能更好地工作,现将本学期的班主任工作总结如下:

一、全面深入了解学生,加强班级管理。

本学期学生基本稳定下来之后,针对班级内同学的特点,我利用各种时间,全面深入的了解学生。通过个别谈心,小组内谈心等方式,对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心,使_班迅速形成班级凝聚力,对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说,一学期以来,由于能够及时与学生谈心,班内未出现较严重的违纪现象。

在班级管理方面,开学伊始,在班内提出了“__”四字方针。对于班内出现的各种现象,及时进行了解,及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面,大力选拔负责任的班委同学,配合班主任的工作。平时工作中,多了解学生的一些变化,以便尽早发现班内问题,防患于未然。对确有违纪的同学,做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学,及时加以引导和思想沟通,使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来,班级管理做到了稳步提升。

二、充分利用班会教育,将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地。

开学伊始,我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂,变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会,学生进行自我教育,收到良好效果。我还充分利用各种时间,向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章,与学生一起学习。利用每周班会后的自习课,在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来,学生共书写周记近_篇,通过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态,教育效果明显。

三、争取各任课教师的配合,发挥好纽带作用。

针对我班学生学习特点,我主动找任课教师及时了解情况。不定期召开班教育组会,对学生的情况进行逐一分析,寻求解决对策。深入课堂,进行听课。对于听课过程中发现的问题,及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间,针对班内学生的情况,协调任课教师对学生进行辅导,学生学习动力有明显的提高。

四、在学习上对学生进行方法的指导,督促学生利用好每一个学习时间。

本学期面临学业水平考试,学生学习任务比较重。针对学业水平考试,一方面请任课教师进行学习方法指导,另一方面,请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流,及时鼓励学生面对困难,迎难而上。在学习时间上,强调珍惜时间的重要性,早自习要求学生尽量早到学校学习,晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育,让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习,通过谈话,大多数同学能充分利用这些时间,对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。

进入六月份之后,针对班内学习优秀的同学,及时帮助他们制定学习计划,尽早开展高考备战。另外,我还从往届高三同学手中大量收集高考资料,分发给学习主动的同学,让他们提前进入高考一轮复习。

五、积极筹备各项活动,通过活动对学生进行教育。

本学期学校和年级分别举行了_比赛,_运动会,_比赛等活动,班内也组织了_比赛。通过举办比赛,组织同学们全员积极参与,为活动献计献策,起到了凝聚人心,坚持不懈,拼搏进取的教育意义。

六、加强与学生家长的沟通与交流。

针对班级同学基础比较薄弱的现状,我及时与家长进行沟通,召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题,召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散,睡觉的情况,又召开了部分男生家长会。在平时的工作中,发现问题,首先向家长了解情况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心,让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流,我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。

七、利用课余时间进行理论学习,不断提高自己的工作水平和艺术。

班主任工作是一个需要不断学习,不断创新的艺术。所以,平时忙碌的工作之余,我也十分注重理论学习。本学期初,我从图书馆借阅了《__》等书籍,利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中,收到了良好的效果。平时的工作之余我也积极认真撰写班主任工作日记,将每天的工作进行文字梳理,对自己工作中出现的问题进行认真反思,并和学生一起开通班级教育_进行班级管理的沟通。

回顾一学期以来的工作,作为班主任,我始终严格要求自己,认真履行好班主任一日常规,努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦,但是辛苦中却满含着收获与幸福。当然,我还有很多不足之处,比如:对于后进生的教育不够耐心细心,教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信,只要付出,就一定会有收获。我也会继续努力,争取早日成为一名真正合格的班主任。

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