学期总结是我们对自己学习过程和成果进行反思和总结的一种方式，它可以帮助我们更好地了解自己的学习特点和需要改进的方面。接下来是一些优秀学生的学期总结，希望你能从中有所收获。
小学学期总结（汇总23篇）篇一
比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。
还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。
在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。
还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。
我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。
因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。
所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了这次考试。其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。
小学学期总结（汇总23篇）篇二
尊敬的家长：
你好！非常感谢你们这期以来对我们xxx的支持和理解，也感谢你为孩子的健康成长所付出的辛劳！
在此，特向你总结一下xxx上期的情况：
一、对学习比较认真，不懂就问，能把自己的作业有条理的一项项完成。有时对他的作业会多一些要求，他由开始的不习惯到能较好的完成。
二、喜欢且能把口算做得又快又好，但是，也正因此总把适合列竖式的题的进退位口算错。
三、读课文、诗歌很有感情，诗歌读得较多了，需要加强对白话课文的阅读、理解和思考，要养成能简单的自己组织语言讲一下文章说了什么的习惯。提升表达能力。
四、做作业时坐姿要更加端正，这对以后身体的健康和写字会有影响。
五、遇到困难容易气馁，需要引导，让他更加独立自强。
六、书写需要加强练习，有些字还是会写倒笔画。
针对以上情况，我提一些建议：
一、每天的作业认真完成并自我检查，减少粗心出错，养成好习惯。
二、每日精读书半小时，积累好词句，并做好记录，对以后的阅读和写作会有帮助。
三、每天三个字的倒笔画字加强改正，多练，否则有正确的写法他也不习惯用，例如：走、口、里和转等字。
四、英语阅读，每日十分钟听力训练和课文背诵。
五、一年级的知识最好能在这个暑假查缺补漏巩固完整。他上二年级后，《乘法口诀表》是重难点，这个假期请必须会背，这样他下学期会轻松很多。
最后，祝您和孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期!
尊敬的家长：
您好！非常感谢你们这期以来对我们xxx的支持和理解，也感谢你为孩子的健康成长所付出的辛劳！
在此，特向你总结一下xxx上期的情况：
一、他学习兴趣浓厚，思维活跃，不懂就问，乐观开朗，学习能力较强，在遇到困难的题会自己先认真思考。给他讲解一些补充难点时会认真学习，偶尔会有粗心和马虎，作业质量较高。
二、拼音学的挺扎实的，读课文口齿清晰，速度快，再带一些感情就更好了。英语发音也标准。
三、读了课外故事后，能用自己的语言组织描述得比较完整，坚持下去，相信会越来越好。
四、做作业时坐姿需要更加端正，这样才能集中精力，对身体也好。
五、遇到困难不容易气馁，有礼貌。
针对以上情况，我提一些建议：
一、每天的作业认真完成并自我检查，减少粗心出错，养成好习惯。
二、每日精读书半小时，积累好词句，并做好记录，对以后的阅读和写作会有帮助。
三、英语阅读，每日十分钟听力训练和课文背诵。
四、一年级的知识最好能在这个暑假查缺补漏巩固完整。他上二年级后，《乘法口诀表》是重难点，这个假期必须能背，这样他下学期会轻松很多。
最后，祝您和孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期!
小学学期总结（汇总23篇）篇三
新学期，新开始。在这至关重要的一学期里，我一定要努力学习，上好每一堂课，做好每一次作业，争取在毕业考试中考出一个令自己满意的成绩。同时我还要注意锻炼身体，积极参加各种文体活动，做一名全面发展的优秀毕业生。
新学期，新挑战。在新学期中，我们将学到更多的知识，但也会有更多的困难与挫折在等着我们，但我一定会勇敢的去面对它们，因为我相信“只要功夫深，铁杵磨成针。”
我有信心去面对它们。
老师们，请相信我，我一定把它们付之于行动的，我一定不会辜负你们的希望的。
学生代表签字：
三七小学。
20xx年3月6日。
小学学期总结（汇总23篇）篇四
活动内容:。
1、管理层总结工作。
2、宣布优秀社员和优秀干部。
3、优秀社员发言。
5、《寒假作业》的安排。
6、宣布下学期管理人员。
7、朱老师总结本次活动。
活动地点:西校区教学楼110教室。
活动安排:。
一、管理层总结工作。
按照助理、秘书、副社长、社长的顺序，对本学期的工作进行一个总结，主要针对自己本学期所做的工作的不足和优点。（要求各位管理者提前准备好发言稿，每人时间控制在3分钟）。
二、宣布优秀社员和优秀干部。
由社长宣布本学期评选的6名优秀社员的名单和2名优秀干部的名单。优秀社员由各副社长按照参加活动的次数，完成周小结的情况，观后感、读后感、主题文章是否完成，在社团是否具有较大的进步，对社团的供献为条件各评出2名。优秀干部由朱老师和社长按照按照参加活动的次数，完成周小结的情况，观后感、读后感、主题文章是否完成，常规工作的是否良好，评出2名。并颁发证书。
三、优秀社员代表发言。
三名优秀社员代表发言。（社员代表：xxx、xxx、xxx，要求三位代表提前准备好发言稿，每人时间控制在3分钟）。
由社长对本学期社团的整体工作做一个总结，包括社团经费的开销、各管理层的工作等。并提出社团发展的优点、缺点及下一步努力方向。（请社长提前一周准备好工作总结）。
五、《寒假作业》的安排。
由社长对《寒假作业》做一个简单的说明，告诉大家在寒假当中需要完成什么作业，什么时间完成。
六、宣布下学期管理人员。
由社长宣布下学期的管理人员，及各自负责的工作，并要求各位上台发言。
七、朱老师总结本次活动。
朱老师总结本次的活动，并简短的总结本学期的活动的组织情况。
小学学期总结（汇总23篇）篇五
xx年x月xx日下午，xx小学全体教职员工欢聚一堂，隆重举行了xx学年第一学期期末总结会。
为了鼓励老师们再接再厉，永创佳绩，此次期末总结会，学校特别为本学期优秀正副班主任、课程积极分子、公开课评比一等奖、科组建设案例一等奖获得者颁发了荣誉证书。灯光闪烁，留住的只是瞬间的精彩，掌声雷动，传递却是老师们真心的祝贺与感恩。
“分享做法，传递经验”是这次总结会的一个重要主题。这次总结会，各科组通过民主评议、投票等形式，推选出了五位老师进行经验分享。其中xx老师以《抓班风，促班建》为主题，从制度、班干部队伍建设等方面分享了她平时在班级管理方面的经验与做法；语文学科课改积极分子xx老师以《问题是语文学习的金钥匙》分享了语文课中问题的预设与生成的重要性；数学科课改积极分子xx老师则以《课堂主导，活力是抓手》分享了自己在数学活力课堂实践的心路历程；英语科课改积极分子xx老师以《转变观念，让课堂焕发活力》展示了自己在英语教学过程中从“教——学——查”向“学——研——评”的转变过程；体育科教师代表xx老师则以《体育是学校的好形象》为主题分享了本学期体育科组丰富而富有成效的体育活动，为学校树立了好形象。榜样的力量是无穷的，发言老师精彩的发言，不仅展示了自我风采，而且能使好的经验好做法得到了传递与推广。
为了让活动过程更富于趣味性，总务处还策划了形式多样的团体游戏竞赛活动穿插其中，既愉悦了老师们的心情，又展示了团队合作的的魅力。
最后，xx校长题为《平安、活动、幸福》的主讲演讲，把活动推至高潮。平安是保障，活动是生命，幸福是归宿。这一年以来，老师们用汗水播种希望，用行动丰盈思想，用笑容收获果实。我们将一如既往，团结合作，努力拼搏，永创佳绩。
小学学期总结（汇总23篇）篇六
时间过的飞快，转眼间我就要告别三年级，成为四年级的小学生了，我的心里有一种说不出来的感觉。在三年级，我学了很多知识，也认识了很多的老师。以前，我记得老师说过一句话：“时间是宝贵的...
时间过的飞快，转眼间我就要告别三年级，成为四年级的小学生了，我的心里有一种说不出来的感觉。
在三年级，我学了很多知识，也认识了很多的老师。以前，我记得老师说过一句话：“时间是宝贵的，要好好珍惜”。当时，我觉得一天是漫长的，可现在，时间和老师说的一样，过得飞快。
在三年级里，我还在学习上找到了一个又一个的小窍门，这些小窍门帮助我学习，帮助我解题。有时，同学们遇到不会的题，他们来问我时，我会细心的回答。然后找时间把这种类型的题抄下来让同学做。
把上面这些话加起来就是我这学期学到的知识。这些知识虽然很简单，但这里面的含义是无法表达的。四年级将要开始，以前得到的荣誉全变为零，从头开始。希望四年级我会更棒。
小学学期总结（汇总23篇）篇七
从事小学科学学科教学已经有好几个学期了，工作中，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是我对本学期教育教学工作的简单回顾：要提高教学质量，关键是上好课。为上好课，我做了下面的工作：
课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，形式多样，不拘泥于书面作业，多种方式交替进行，减轻学生的负担，增加学生学习数学的兴趣。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学阶段的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生不能完成作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
积极参与听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，补己之短，提高教学水平。
培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，对于后进生的态度经常是比较急躁，这些都需要我在工作中逐步的改进，认真对待每一位学生。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
小学学期总结（汇总23篇）篇八
转眼间，一个学期就要结束了。我马上就要上四年级啦。大家来看一看我的收获吧。
语文：语文我学到了360个生字，其中有360个我都会写，课文背诵和12月背诵我都完成的很好，日记本我都写了两个半的作文啦。我写的作文水平一般般，不过经常被老师点明说作文写的好经过老师详细介绍，我认识到了美丽的南沙群岛变幻无常的庐山云雾。通过生动描写，我真的很想看也去看一看庐山的云雾千姿百态，瞬息万变的真面目。
数学：这学期我学到了分数。分数是由分子分母和分数线组成的，我们也学习到了两位数乘两位数。我相信四年级一定会学习到三位数乘两位数。通过安老师的.详细介绍，让我们知道了很多知识。这一些当中安老师最详细介绍的就是整理数据。找你数据可以用x来表示，也可以用正字来表示。不过小朋友你一定要记住哦一个正字代表的是五个物体，或者是五个人。
英语：英语单词我会听，默，读，背。老师让我们写的，背的，读的……我都会按要求来做。课文背诵背的也很流利，听写，这一次我最终我得了一百分高兴死我啦！考试，这一次三年级通考，英语英语由于我太马虎所以我考啦但八十五分。
英语和体育：英语我们学会吹龙的传人，放牛山歌，草原圆舞曲，牧童谣。唱歌我们也学了不少呢！体育我们学到了打乒乓球，打篮球，足球操。
作业，并没有发挥出作业的价值。课上总是听一会儿，玩一会儿，很少能专心致志地听一堂课，课下也没有做课外题的习惯，对知识并没有深入地掌握。每一次的考试都能使我很清醒地认识到与别人之间的差距，使我放松的神经能再一次紧张起来，不断完善，提升自己。
通过这次的考试，我已经找出了自己学习中存在的不足，并调整了一下的学习方法。我觉得，学习并不一定是天天死看书本，重点是要努力提高自己学习效率，提高自己的课上吸收率，每天争取把当天的所学知识巩固一遍，在做作业之前，要先把书本看一遍，这样才能达到写作业的真正目的所在。
高中学习才刚刚开始不久，未来的路还很长，我相信自己可以不怕困难，昂首挺进，向自己的目标前进。
小学学期总结（汇总23篇）篇九
学校校园生均面积达到标准，校园绿化、硬化达标，学校绿化覆盖率达40%以上，小学学校期末工作总结。生均校舍面积大于6平方米，各科功能室齐，成套配置标准规范。学校各学科实验仪器配备达到国家规定标准，使用率高，学校藏书21500册，生均25册，并能适时添置新书。学校建有校园网络，配备有远程教育设备，使用效果良好。建有200米的环形跑道，建有篮球场2个，排球、羽毛球场各1个，乒乓球场地6个，能满足学生活动的需要，学生做操生均做操场地2.5平方米。学校按标准配有体、艺学科教学器材和卫生药品，建有台帐，有专门保管室。饮用水源系镇自来水厂的水，符合国家标准，有符合规定的教学设施，生活设施。学校有远程教育网络，建有网站。男、女学生厕所蹲位达到标准。
学校有住宿生250人，学生厨房、餐厅、宿舍、厕所、洗漱都能满足学生要求，热水的供应能满足学生需要，美中不足的是学校没有专用浴室，工作总结《小学学校期末工作总结》。
学校严格执行《九年义务教育法》，入学率达100%，缀学率为0。学生品德评定程序严格、实在，优秀率在80%以上。犯罪率为0，学生心理素质良好，人格健全，求知欲强，加之本学期学校推广了养成教育，学生已经养成了良好的学习习惯和一定自学、分析等能力。学生身体素质、形态(转载自百分网，请保留此标记。)、机能主要指标逐年提高，合格率在95%以上，眼近视率为2%。
学生积极参加兴趣小组、体育锻炼活动，学校共开设兴趣小组(校本课程)十余个，每年举行两次艺术节汇报演出。学生兴趣特长得到充分发挥，本学期我校文艺节目《返乡》获宜昌市三等奖，在镇第七届黄鹤美艺节上我校的文艺、书法、绘画分获镇一、二等奖。有十余名学生的绘画作品在省级获金、银、铜奖。频频有学生作品在省级以上报刊发表。家长、社会对学校及全体教职工满意率达到90%以上，受到了社会及各界人士的好评。学校办学特色正在形成。
在以后的工作中，我校将继续努力，争取各项工作更上一层楼。
小学学期总结（汇总23篇）篇十
为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期数学教学工作作出如下总结：
一、备课一定要认真：备课时，我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程，不但要考虑知识的相互联系，而且拟定采用的教学方法，以及各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点，又要突破本节课的重点。认真写好教案和教后感。
二、注重上课质量：为了提高教学质量，体现新的育人理念，把“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。课堂教学以人为本，注重精讲多练，特别注意调动学生的积极性，强化他们探究合作意识。对于每一节课新知的学习，我通过联系现实生活，让学生们在生活中感知数学、学习数学，运用数学;通过小组交流活动，让学生在探究合作中动手操作、掌握方法、体验成功等。鼓励学习大胆质疑，注重每一个层次的学生学习需求和学习能力。从而，把课堂还给了学生，使学生成了学习的主人。
三、注重作业的反馈。对于学生作业的布置，我本着“因人而异、适中适量”的原则进行合理安排，既要使作业有基础性、针对性，综合性，又要考虑学生的不同实际，突出层次性，坚决不做毫无意义的作业。学生的每次作业批改及时、认真并做到了面批面改。个别错题，当面讲解，出错率在50%以上的，我认真作出分析，并进行集体讲评。
四、注重对学生的补习。两个班44名学生中，学习中下者将近占一半，所以“抓差补缺”工作认真尤为重要。本学期，我除了在课堂上多照顾他们外，课后还给他们“开小灶”。首先，我通过和他们主动谈心，了解了他们家庭状况、经济基础、邻里关系等，找出了其中的原因，并从心理上疏导他们，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信心;其次，对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥补，对于新学内容，我耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期“时间、地点、内容、人物、措施”五落实的辅导工作，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。
总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础上、自己的教学经验及方法上等方面。本人今后将在教学工作中，汲取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
小学学期总结（汇总23篇）篇十一
我们每次课都是分专题讲授的，教师把相关的学习方法都进展了细致的分析和总结。教师所选讲的例题都是特别经典的，往往一道题里包含着多个学问点，而解一道题又有许多种方法。不要认为以前学过相关专题就自以为是，要知道，每个教师的教学风格、教学方法和侧重点都不尽一样。因此，上课必需仔细听讲，教师讲的重点肯定要记好笔记，但也不要由于记笔记而影响思索和听讲，这一点你可要把握好。
2、听不懂怎么办？
有的同学没有系统地学习过奥数，可能教师在讲课过程中提到的某些名词或者方法你感到有些生疏，听不懂。其实许多东西在以前都接触过，只是说法不同或者没有加以系统的总结和归纳。所以假如有不懂的就要准时向教师提出，不光奥数，学习什么都忌讳听不懂不问，更不要可怕提问，或许教师用几句话就能使你茅塞顿开，相关的题型就能够迎刃而解。
3、留意倾听其他同学的发言。
有的同学在别人发言的时候思想开小差，这是不对的'。一道题，每个同学都有不同的解题思路。其他同学的方法或许比你的要好，他讲的对的地方你可以借鉴，他讲的不对的或许正是大家都简单犯错的地方。所以，肯定要重视其他同学的发言。
4、例题的复习和稳固。
每次专题课后，要把例题看一遍，不仅仅是看，还要仔细的思索。讲义中所选都是经典例题，方法也很好。因此，回去后，仍需准时地加以回忆，趁热打铁，把教师强调的每个环节都回忆一遍，重点题型和解题方法还要准时总结和积存。
5、上课听懂了，为什么还要留那么多的作业？
好的教师应当以提高学生学习力量，传授科学的学习方法，转变学生不良的学习思维习惯为动身点。教师不行能把全部的题都讲给你听，题海战术是不科学的，关键是要学习解题的思路，把握解题的方法。
那么是不是上课听懂了就完成任务了呢？固然不是。听懂和把握是两回事。一种方法是要靠反复练习才能得以把握，而更深的层次是娴熟运用。就好象开汽车一样，讲起来很简单，就那么几个动作，但要学会开车还要开得好就必需加以实践。
6、重视作业的订正和修改。
哪错了就说明你哪个地方有漏洞，哪个学问点没有把握。所以越是错的地方就越要下大工夫，不然漏洞多了可就麻烦了。
7、如何对待综合测试卷。
综合测试卷我们都限制了时间，测试题都是教师经过精挑细选的特别具有代表意义的典型题，盼望同学们能像对待正式考试一样来仔细完成。做好每一份测试卷是我们查漏补缺的最好时机，这么好的时机可不要铺张哦！
小学生重点留意以下几点。
（1）仔细听。要求小学生聚精会神地听讲，充分理解教师讲课的内容及仔细听其表达方式的含义。
（2）留意看。要求小学生全神贯注地凝视教师板书的内容，对教师用彩留意看色粉笔标记的局部、用电化教具突出演示的局部尤其要认真观看，仔细领悟和重点记忆。
（3）多动脑。要引导小学生积极思索，要边听、边看、边思索，要与教师讲课的进程保持同步，要多问几个为什么，要把新旧学问联系起来思索，做到融会贯穿，举一反三。
（4）主动练。在课堂上要鼓舞小学生大胆发言，勤学多练，从而加深理解，提高听课效果。
（5）做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上，以备课后复习。
（6）善归纳。对教师课堂讲授的内容，要抓住纲目，归纳要点，力求当堂理解。
小学学期总结（汇总23篇）篇十二
时光如飞，岁月如梭。转眼一个学期的教学工作又要接近尾声了。回顾过去，展望未来，为了能在新的学期里使班级工作再上一个新的台阶，现将本学期班级工作总结如下：
一、以“情”促“情”，转化学生的思想。
每个人都是有感情的，特别是小学生，他们内心深处的情感比我们想象得要丰富。当他们的情感与教师的情感产生共鸣的时候，班级工作做起来会事半功倍。本学期，我从生活中的小事情着手，关心他们，和他们做好朋友，大大拉近了和他们之间的距离。例如：在今年圣诞节前夕，我生病请假了。上班一走进教室，只听班长喊了一声：“起立！”全体同学齐声说到：“老师，您辛苦了，祝您身体健康！”我内心感到无比温暖，转身一看，黑板上写着：祝愿老师身体健康！我的而言竟湿润了。孩子们懂事了，学会了关心人、体谅人了。这说明了他们的思想在进步。
二、积极参加集体活动，增强集体意识和凝聚力。
集体活动是对班级形象的一个展现。本学期，我鼓励学生积极参加学校组织的各项活动，从中培养他们的集体意识和凝聚力。例如：今年元旦前一周，学校决定在各班举办“迎新年文艺联欢会”。当我将这个消息传达下去的时候，学生兴奋了。在接下来的日子里，他们自发组织了领导小组，选主持人，自己编排节目，布置教室，办板报，并说：“我们一定要办得像样才行。”从始至终，没有用我插手。他们的心中有了“集体”，凝聚力增强了。
三、加强学习方法的指导。
作为一名学生，主要的任务就是学习。但是，在我们班有不少人学习态度不端正。为此，本学期我是这样做得：首先，教育他们要有明确的学习目的、端正的学习态度、遵守学习纪律；其次，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高他们学习的自觉性，帮助他们养成良好的学习习惯。可是班级中存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，懒散。无任你怎么教育他们，他们只是做他们自己的，不太听老师的话。这方面在下学期还要加强教育，争取提高他们的.学习成绩。
四、加强学生的安全教育。
安全教育也是班级管理工作的一个重点。尤其对于我们这所刚刚合并不久的学校，我们班的学生来自不同的村子，学生每天都要在带队老师的带领下，穿过马路，对学生的安全教育更是一个工作重点。本学期我班的安全教育配合学校工作主要表现在：建立了班级安全制度、对学生进行校园安全活动教育、课间活动安全教育、路队安全教育、假期安全教育。在今后的教学工作中，还得将安全教育长期坚持下去。
这学期的教学工作，虽然较之前有了一点进步，但还存在着许多不足之处，如：班里后进生工作抓的还是不扎实，还得努力；班干部的领导能力还有待提高；班级纪律有待加强。总之，在今后的班主任工作中，我会不断总结经验教训，在教学中成长，进一步狠抓班级管理工作，争取将本班营造为一个有战斗力、凝聚力、和谐、团结奋进的班集体。
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小学学期总结（汇总23篇）篇十三
我是一个乐观、大方的男孩儿。在班上，我担任学习委员，带领大家学习的任务我责无旁贷；在家中，我是幽默大王，无限的脑洞总能给父母带来无限的欢乐；在课上，我认真听讲，老师经常能看见我挥动的小手。我以上的几个特点，让我的学习成绩稳排全班第三。希望我在体育方面多多努力，真正成为德、智、体、美、劳全具的五好少年。
小学学期总结（汇总23篇）篇十四
为期两天的高效而又缓慢的总结会议终于结束了，我看到参会的每一个人，带着满满的收获、带着突破、超越自我后的喜悦、带着淡淡的短暂别离的忧伤，在黑夜的晚风中离开了我们的学校—xx小学。
我也是如此的心情，看着自己喜爱的校园，看着同事们那快乐的笑脸，看着同事们无论年老、年少，却都有一颗担当、责任的心，我感动！我从心里对他们发出：“我爱你们，我爱你们当中的每一个人。”
今年的会议不同于往年，早晨没有按时开始，同事们嘻嘻哈哈，有的晚到，有的还在分享着食物，我知道大家需要有很多的交流。昨晚的戏剧文化之夜太震撼了！每一个人都在为孩子的成长而感动！五年级的优美、优雅、力量，让人羡慕不已；一年级的可爱，二年级的努力、三年级两个特殊孩子的勇气与成长，把台下观众感动得稀里哗啦，全校的孩子都在为他们俩鼓掌；四年级《西游记》的洒脱；五年级戏剧《凤鸣岐山》让这个班的家长一下子惊醒：孩子们怎么突然间就有了变化：他们长大了！老师的歌唱《爱的旋律》把爱再一次送给孩子们、家长们！这都是老师们在教学之余辛勤付出的结果！这令人感动的夜晚，让人兴奋到很晚，今早大家需要时间分享！学校里没有了孩子，忙碌了一个学期，老师们可以坐下来悠闲地聊聊了！
今天的会议先是我昨晚3点才完成的致辞，接着同事们分享了在这个学期自己过得怎么样?这个学期的困难、突破和挑战是什么?这是一个艰难的时刻，每个人都走向自我的深处，来自心灵深处的诉说任泪水挥洒、同事们彼此之间的关爱、鼓励就如同阳光般明亮；从每个人的分享那里，我们看到了他在这个学期的经历，我们也听到了不同的呼声和需求。我也痛痛快快地哭了一场，我需要将自己的真实展现在每一个人面前，司老师不是铜墙铁壁，她和大家一样走在自我的成长之路上。接下来，我们从自己这里走出来，看看学校在这个学期的架构，每个小组先回顾在这个学期里工作如何，接着分享给大家，也有了对未来是如何工作的有了一个想法。接下来回顾整个学期，我们学到了什么？从“我们学校取得的成绩、我取得的成就、在未来我想做、可以做、能做什么？”展开分享。这又是一个很艰难的时刻，看到把学校取得的成绩一条条列出的时候，我们才知道我们是怎样的努力！通过比较我们清晰了在哪个方面还需要努力，也为未来的学期确定了方向。每个人看到学校取得的成就都很开心，这里面有每一个人的汗水、每个人的智慧。可是到分享自己取得的成就时，我发现很多人做了很多事情，做的很优秀，但他自己却全然不知，他根本看不到这些，还会陷在自己做的不够好里面。这在未来的学期让每个人看到自己的所做将是一个很重要的工作，因为每一人作为个体是和学校息息相关的，而每一个个体在学校的全貌当中又显现出来的。我个人在未来的学期也要更多的看到每个人是怎样工作的，及时肯定到他们，帮助他们看到自己。也就是在这样的分享中，每个人重新回到自己这里，看到了自己，也在团队当中再一次重新定位，找到自己的位置。就像夜晚的星星，每一颗星都在闪烁着自己的光彩。在暮色中，我们结束了第一天的会议。
第二天是教学会议，每个人分享完自己的教学报告，其他人给出反馈。每个人的报告都是一份专业的报告，详细记载了这个学期进行的工作和结果以及感受。我看到每个人在聆听别人反馈的时候，都充满了期待，听到那真实地赞扬、建议时，兴奋得有点表情不自然。很多时候，我们真的需要在别人的话语中才找到自己，但在未来，我们要在自己的心中就可找到自己。也就是在这样的报告中，同事们才知道自己周围的'同事是怎样努力工作，怎样用心良苦；也就是在这样的分享中，我们看到在这一年里，我们的学校充满了多少专业的人才，这是学校发展的必然趋势，每一个人都这么认为；也就是在这样的分享中，更多的人萌发了：“我要向他那样学习、工作”的热情和决心。这样的工作持续了整整一天，当夜色降临时，我们结束了这个工作。我又将现状分享给在位的每一位老师：英语老师要离开了，四年级的老师一直在生病，数学老师在经历他生命的蜕变期，怎么办？我希望15个人共同来承担，而不是我一个人面对这样的压力。沉默之后就是承担，新老师勇敢地站了出来，也有老师清醒地提出这样对孩子是有益的吗？每个人都陷入沉思、权衡、沉默，最终数学老师站了出来，责任心代替了一切，他愿意继续承担他的工作。仅仅是站出来在他这样的时刻已经需要很大的勇气，他在不愿放弃自己的路上又跨出了一大步。同事们备受鼓舞，争先承担，这个时候不再考虑自己那个小小的我，每个人都在这个家庭中承担自己的一份力量。我真想拥抱每一位同事：你们虽是生活在一个小城市，但你们的意识已经清醒了，在清醒的同时还保有着小城市的纯真！这是我们一直以来希望的结果：希望意识清醒和“我”之间做好很好的平衡。
让团队建设生活化，是我们学校的目标，会议的同时成为了团队建设，我们在生活中自然成长。在这样的会议中收获，享受这样的会议！
爱，化解了一切，我们就是爱的种子，让这爱传播出去……。
小学学期总结（汇总23篇）篇十五
一、徐立校长全面总结学期工作。
主题：回顾分享展望。
二、宣布表彰决定。
1、颁奖：区级及以上获奖者（徐立）。
2、颁奖：星级教师（吴亚娟）。
2、颁奖：优秀师徒（黄亚芬）。
3、颁奖：优秀社团辅导老师（吴亚娟）。
4、颁奖：校本书法展示（黄亚芬）。
三、部署教师寒假生活意见。（黄亚芬）。
主题：温馨安全学习。
四、部署学生寒假生活意见。（吴亚娟）。
具体要求：
1、马伟国做好横幅，排好座位。
2、陆彩虹安排各类表彰（礼仪、奖状分发）。
2、朱林洁准备ppt、颁奖音乐、话筒。王丰年摄影、朱林洁摄像。
3、新闻撰稿：刘红英。
小学学期总结（汇总23篇）篇十六
叶圣陶老先生曾说过：练习作文是为了一辈子学习的需要，工作的需要，生活的需要，不是为了应付考试，也不是为了当专业作家。可我们教师缺少以学生为本的意识，只顾得按自己的模式去要求学生，甚至为了应付考试，在考前让他们背作文。孩子们的习作兴趣被消耗殆尽了，习作的需要更从何谈起？《语文课程标准》（以下简称新课标）以全新的教育理念，给小学习作教学准确定性，为习作教学的改革铺平了道路。下面笔者就如何贯彻新课标精神，构建习作教学新思维谈一谈自己的几点心得作。回顾我这学期的工作，可以说是成功的――我们语文组在学校领导的争取领导下，认真而扎实的开展工作、扎扎实实的开展教改工作并将教改辅助于教学工作中，取得了令人欣慰的成绩、．令人振奋，让人欣喜。
一、认真做好计划，并落到实处。
教研工作是一项周期性长，计划性强的工作。因此我们在开学之初就制定了周密而详实的计划。并做到每一步都有计划，有总结，有记录。且每个步骤落实到人。尤其是教研工作落到实处，做到扎实有效。
二、确立科学合理的教改课题，认真研究严格落实真实纪录推行有效。
在教改过程中我们本着稳打，稳扎的方针。扎实而有效的开展工作，做到定期总结经验，定期检查验收。务实高效。经过一学期的认真努力，我们的教改工作收到了很好的成效显著，成绩突出喜人，经过检测验收实验班的学生在阅读、写作能力上都有很大的提高，尤其是写作能力――实验班的学生几乎都能在45分钟（一节课）完成六百字的写作任务，且优秀率在百分之六十很圆满完成了教改任务，达到一个新的水平。
学生的阅读量及阅读能力也有大幅度的提高和增长。我们课题的教师规定了学生的阅读量及阅读范围，规定每学期学生的阅读量须在十万字左右，写作量在六万字左右，大部分学生都达到了这个要求水平。我一定再接再厉更好完成教改任务。
三、教改中有了自己思想，总结了以下几点：
1、醒目的标题。标题醒目，是整篇文章的一个亮点。仅这一点就能使阅卷者为之瞩目，并对尚未谋面的文章产生较大的好感。先声夺人，这是提升作文档次的一种极有效手段。
2、精彩的开头。开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”，考生尤需悉心打造。它不仅奠定了行文的基调，而且也带给阅卷者一份好心境。
3、意味深长的结尾。结尾是留给阅卷者的最后一道“风景”，一定要给阅卷者“回眸一笑百媚生”的惊喜。
4、深刻的议论。一段甚或一句精彩的议论，不仅可以升华文章的主旨，而且还能给人以心灵的感悟和启迪。
5、动人的细节。如果说情节是人物性格发展的历史，那么细节就是人物的血肉。只有抓住了“一言一动之微，一沙一石之细”（朱自清语），才能使形象丰满起来。
6、美化的文面。文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误，篇段合乎款式，字数合乎规定，等等。文面美化是中考作文获得高分的一张王牌。
四、教学中的做法。
1、“我”与社会。“我”是个普遍概念，不必局限于单纯的个人，“我”其实是作为这个时代的积极进取的青年学子的面目而出现在我们的笔下的，立意、下笔，当有这种高屋建瓴的意识，才不显得“小气”。社会，是个大概念，时代巨变、岁月沧桑、科技进步，机遇挑战、光明阴暗、美好丑恶，无不包含其中。“我”与社会，无非就是要你谈论你与社会的关系，你对社会现象的看法。关注社会，就是要求你以对社会高度负责的心态去关注自己周围带有倾向性的问题，其中既含有对社会理想追求，又含有对自我作为社会成员的道德熔铸。
2、“我”与他人。这类话题的要害在于它要求我们关注生存环境（自然的，人文的），关注别人生命存在的独特意义，宽容地承认文化的多元性、互补性，学会与他人和谐共处，在生活中学会建立良好的人际关系，以宽阔的心胸谋求个人和群体的共同发展，达到“双赢”与“多赢”的目的。要做到这些，应基于对“自我”和“他人”的明确理智的评价。
3、“我”与自己。如何正确地看待评价自我，如何正确地为自己寻找到生活的位置，如何构建自己的精神家园，意义自然非同一般。对待名利、对待荣辱、对待得失、对待成败、对待友谊、对待亲情、对待爱情、对待误解、对待快乐、对待幸福、对待苦难、对待健康、对待生命、对待死亡、对待仇恨、对待一切的那些对我们的生存和发展有着重要意义的话题，我们都要以智慧、明达、宽容、平和的心态来面对，来作答。
小学学期总结（汇总23篇）篇十七
本学期在教研室、学区、中心校的正确领导和关心支持下，经过全体教师的勤奋工作，全校学生的共同努力，已顺利完成各项教学工作任务。现将本学期工作总结如下：
1、落实完成计划总结。
学期初，全体教师认真制订了本学期的教学工作计划，任课教师制定教学计划，各教师能对本期的教学任务详细分解、安排，着重提出对学生、教材的分析及提高教学质量所采取的方法与措施；班务工作中各班主任能详细分析本班情况，针对本班的学生品德养成、安全、班级管理工作进行了扎实安排。在平时的工作中，既重工作的安排，更重工作的落实，每次活动做到有安排有总结，有登记有通报和整改措施。使教师养成了从细小着手，一点一滴做起，既重平时的工作安排更注意积累总结。
2、落实常规教学检查。
对教师的教案、作业、班务工作定期检查和抽查相结合。对检查中存在的问题及时提出，点到事、说到人，有力地促进了工作，让检查起到真正督促提高的目的。本学期以来，我校的教师在备课上有了新的认识，提高了课堂的驾驭能力，既注重了新课程改革的理念，也体现了对学生的知识与技能、教师教学的过程与方法及学生情感态度价值观的培养。
1、坚持“科研兴教”的指导思想。我校建立健全了校本教研制度，制订了《校本教研制度建设实施方案》，教研活动开展扎实有效，把教师从单纯的“教”引导到“研究”的层次上来，改变了认识，提高了工作效率。
2、开展教师上课听课活动。
开学初学校统一安排教师上公开课，做到定时、定人、定主题，要求全体教师参与听课评课，达到共同探讨共同提高。
上学期以来，首先利用校本培训活动学习新课标，学习课改理论，不断更新教师观念，用新理念武装头脑，促进教学。二是要求教师认真钻研教材，精心组织好教学语言，精心设计课堂练习、作业，强调备好课是上好课的前提。
学困生是全面提高教学质量的难题，我校建立了学困生转化档案和转化记录，学校重点检查学困生的作业完成情况，对学困生的学习进行跟踪检查，要求各位教师不能歧视放弃差生，使他们学有所得、有所提高。
总结本期工作，我认为还存在以下不足：
在学校的教研工作上要进一步加强，特别是如何形成浓厚的教师听课评课氛围，使每位教师都能积极的参与评课。
小学学期总结（汇总23篇）篇十八
我做为一个合格的小学生，我诚实守信，言行一致，学习态度端正，上课认真听讲，下课做好老师布置的作业，我认真对待考试，抓紧学习，但仍需要努力才行！有不懂的题，应该去应该去问老师和家长或同学，在这几次考试中我的成绩考的还可以，但不能骄傲，争取百尺竿斗，更进一步。
小学学期总结（汇总23篇）篇十九
我的成绩有跌有落，每次都是因为粗心大意而造成，还有一个主要的原因，是我过度紧张，在每次考试中，我每当遇到不会做的题就会紧张，做不下去，思绪也被打乱。而且还是一个不愿意接受事实，每当拿着考砸了的卷子，我不相信自己的眼睛。在六年级下学期里，我认识到了自己的缺陷，并对症下药，在期末考试中，我不仅不紧张，反而更仔细去检查，我告诉自己，无论结果怎么样，我都要向好的方面去想。总得来说，我对自己的学习情况还是满意的。
二、做人处事方面。
自从在五年级当上的一班之长了以后，我懂事了很多，相比之下，在五年级时，不仅仅这样，还跟同学关系恶劣起来，我也多次向老师提出不胜任班长的职位。但老师不肯，我只好继续做下去，到了六年级，我懂事了很多，我慢慢地去了解同学们，跟人相处要学会包容和宽容，多一些忍让，少一点争执，现在，“麦姐”的称呼已成为我的外号。也因此，每当我听到这个称呼，使我感到无比地动听。在班上我搞好关系，在学校里我也有许多朋友，这也是我2年以来的.成果啊!
三、立志方面。
现在我是一位准毕业生了，当我望着毕业照。我发现我长大了很多。也许，现在该立志了。考完期末试，我是否就能轻松踏进中学的大门呢?不行，因为我到了中学还要分班考。我不能为了一时贪玩，而害了自己。所以，我短期的志向是：考上中学的重点班，所以我要利用暑假的时间好好复习，以迎接新的挑战。
我的学习总结到此结束，在今后的日子里，我更要好好学习，要对得起父母，老师，更重要的是对得起自己!
小学学期总结（汇总23篇）篇二十
这个学期，我的成绩语文下降许多，严峻的偏科，但是回家后我会努力完成作业。
我能做到敬重师长，团结同学，和同学相互帮忙。每次的值周我都仔细完成自己的事情，不推卸责任从不逃跑。每天都按时到校，没有旷课迟到的现象。但是我的书写不够仔细，上课爱说小话，态度不够端正，但是我是一个自尊心很强的人，或许在有的`同学面前我不是个好的男孩，但从下学期开头，我会努力的转变学习态度，找到适合的学习方法。假期加强练字，提高书写力量。
在新学期我会努力完成学业，提高自己的自觉性，争取改掉平常的坏毛病。
小学学期总结（汇总23篇）篇二十一
在近40天的寒假生活中，总体来说戴佩芸根本能根据正常的作息时间生活，晚上11：30左右睡觉，早上9：30左右起床(除年三十和初一)。每天抽出肯定的时间写作业，读故事书，与表姐一起欢乐地嬉戏。寒假生活较充实。
详细的学习生活状况如下：
每晚下班后一起检查作业，读故事书、下跳棋;周六周日去徒步、滑冰、游泳;在人民会堂看中心交响乐团的新年音乐会一次。
家长感受：很快乐，经过一段时间的熬炼，孩子滑冰水平有了长足的进步，孩子自己也体会到了运动的欢乐及学有所成的成就感。于是抓住时机赶快教育：凡事贵在坚持。孩子也似有所悟，这个观念还要在以后的学习生活中连续强化。
1、德育方面：能敬重长辈，懂得体会大人的辛苦，比拟听话，不乱发脾气，能帮姥姥擦桌、擦地;见到长辈能正确称呼，有礼貌。
4、自理力量培育：早晚自己穿衣洗漱，袜子自己洗，可以自己做米饭，能主动整理屋子，自己整理书桌，随着年龄的增长从心理上削减对父母的.依靠。
经过试验小学一学期的学习生活，在班主任及各位教师的关怀培育下明显觉得孩子进步了许多。孩子有时会说：“妈妈，您真辛苦，我应当孝顺您。”我问她：“你怎么知道妈妈辛苦呀?”“顾教师告知我们的。”感谢教师!在一个全社会都更多关重学问技能等应用力量培育的社会大环境下，还有教师始终在坚持不懈地抓孩子的德育教育，尤其是孝敬父母这样大根大本的问题，真得很难能珍贵。《论语》开篇即说：弟子入则孝，出则悌……可见孝的重要性。如何培育出一个合格的孩子，单靠哪一方面都是不行的，肯定要教师和家长共同协作才行。有一位当代的大德说过，教师教孩子孝敬父母，父母教孩子敬重教师，这样才能把德行的根扎牢，人有德行，学了本事才能更好地效劳于社会而不会出偏差。作为家长，在感谢之余，也会协作教师的工作，使孩子在道德、学问方面有更大进步。
小学学期总结（汇总23篇）篇二十二
20xx—20xx学年度第一学期的工作将要结束了，作为一名“双新”教师，刚从学校出来又进学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。这期间我对自己业务有很多的思考和感受，现将本学期教学工作总结如下：
我能够积极参加政治学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事，拥护党的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。
我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在所带的校篮球队和高考特长生在成绩方面都有了显著的提高，在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在训练中，各位老师都为了做了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，在今后的高考或比赛中都取得好成绩。
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多向老教师学习经验。
2、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊敬同学、老师和家长。
3、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
4、采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。
一学期的时间是短暂的，感觉做的事情还很少，更谈不上什么成绩，在今后的工作中，还需要继续努力。
小学学期总结（汇总23篇）篇二十三
小学德育是提高全民思想道德素质、建设社会主义精神文明的奠基工程，是基础教育，它肩负着为学生在德智体诸方面健康成长和发展的重任。因此，我校把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，深化教育教学改革，认真落实《小学德育纲要》，以德育为突破口，确保学校德育工作的顺利实施，全面提高教育教学质量。现将学校的德育工作总结如下：
一、德育工作的做法和措施。
1.建立健全德育管理系统。
为切实加强学校德育工作管理，我校建立了学校少先队、班级管理网络，并明确德育管理的任务要求，各负其责。成立了由校长任组长、教导主任、少队辅导员、班主任及科任教师参与的德育工作领导小组，实施德育工作“一把手”工作。形成了校长亲自抓，教导主任、少队辅导员具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育，少先队干部参与管理的德育工作局面。
班级是学校德育工作的基本单位，班主任是班级德育工作的第一责任人。为此，学校建立了班级、学生及班主任考核制度。少先队干部坚持每天检查监督学生入校、离校红领巾佩带、班级及个人卫生、食堂就餐、学生纪律、文明礼仪等小学生一日常规的落实情况，生容生貌每周一总结，对好的班级给予表扬;学校领导、教师轮流值日，每天对学生的日常行为进行检查一次，其结果在学期结束纳入对班级的综合考核，并作为量化班主任工作的重要依据，目的是激励他们育人的积极性。
2.充分调动全体教师德育工作的积极性。
我校始终注重德育工作的开展和落实，从调动全体教师的德育工作积极性、主动性和创造性入手，经常组织学习《小学德育纲要》、《教师行为规范》、《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，通过学习进一步明确德育工作目标和自己的责任，达到调动全体教师工作积极性的目的。
(1)调动班主任教师加强班级管理的积极性，他们是班级工作的组织者，是学校德育工作、安全教育的骨干，我们通过制定班主任工作职责、班主任考核细则，大大调动了其工作积极性。
(2)调动各任课教师教书育人的积极性，各学科教师都担负着渗透德育的重任，学科教师是不容忽视的德育工作者，学校要求学科教师要结合学科特点和教学内容，以教材为载体渗透德育教育、爱国主义教育、爱科学、爱劳动、爱人民教育等，同时配合班主任抓好班级工作，努力减轻学生课业负担，并将学科教书育人成绩纳入学期工作质量考核量化。
3.不断加强德育工作研究。
我们在学校教育的过程，不仅重视智育，更应重视德育，不断加强德育研究。我校在做好德育工作的过程，十分注重学校领导和教师自身素质的提高。结合德育工作的特点和当地资源优势，重视校本培训，通过理论学习和学习外地经验，加强了对德育的研究，组织多种形式的德育活动，每学期组织二至三次校外实践学习活动，社会实践活动的开展有效地促进了教师和学生身心的健康发展。
4.注重加强德育阵地建设。
加强德育阵地建设，是我校一直十分重视的工作。黑板报、宣传栏内容常换常新，各班教室内都张贴了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》及名人名言和教学挂图，真正使校园的每一处地方都发挥着育人的作用。德育阵地的建设是学校文明的窗口，是学校德育工作的重要组成部分。我校德育阵地的建设为学校创造了优美的环境，给全体师生以奋进向上的力量。我校长期坚持通过丰富多采的兴趣小组活动和校园文化生活等教育活动，使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操，促进了学生健康人格的养成。
二、存在的问题和不足。
1.德育系列活动开展还不够经常。
如：社会实践教育，有时联系不及时，抓不住季节性，致使活动不能坚持经常性。
2.个别任课教师，对德育的认识不足，认为对学生的教育是班主任的工作，自己上好课就可以了，不能很好地配合学校和班主任做好班级德育工作，失去了一个教育工作者必须具备的育人素质。
3.对德育工作的展开，学生干部的参与需要做好更多的培训。
三、今后工作打算。
1.健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入学校及教师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。
2.积极创造条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。
3.以素质教育为核心，根据不同学科特点和学生年龄特征，促进各类学科教学与德育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步达到学科育人的教育目的。
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。本学期，我校德育工作开展以爱国主义为核心的民族精神教育、以树立远大志向为核心的理想信念教育、道德品质和文明行为教育、心理健康教育的四大教育为主线，不断充实和完善学校德育内容，努力开创我校德育工作的新格局。
一、抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。
1、发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导，校长负总责，少先队与教务处密切配合，以班主任队伍为主，全员参与。
2、大力加强教师职业道德建设。在依法治校的前提下，将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。
3、加强班主任工作的管理和指导，不断提高班主任的素质水平。
二、加强校园文化建设，营造良好育人环境。
1、精心布置宣传阵地。加强了对“红领巾广播站”、橱窗等文化阵地的指导管理。橱窗、板报等力求主题突出，图文并茂。
2、规范班级教室布置。在规范班级布置的同时，要求各班体现班级特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、本学期开展读书活动，培养了学生良好读书的习惯，提高了学生的读书能力;使校园文化环境得以优化，营造了和-谐的书香校园。
4、本学期开展了丰富多彩的活动，使学生德、智、体、美得到全面发展。
三、重视载体建设，多渠道，全方位地开展德育工作。
1、抓好日常管理及常规教育。本学期，我校德育工作十分注重学生的常规管理，尤其是文明礼貌教育，全校以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展活动，以班级教育、自我教育为主，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的`教育效果。学校继续强化了“文明班集体”的创建评比活动，通过卫生、守纪、做操、路队等四项常规的评比，每周公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识，同时也规范了学生的行为，为创建文明校园、平安校园打下了坚实的基础。
2、寓德育于学科教学之中。抓好课堂教学，注重学科德育渗透。要求教师根据学科的教材特点，结合教学内容，挖掘思想教育因素，寻找对学生进行思想品德教育的结合点。遵循由浅入深、循序渐进的原则。引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。
四、继续加强少先大队主阵地建设。
1、完善少先队制度，促进少先队工作有条不紊地开展。少先队大队部完善制度，及早制定出本学期工作计划及活动安排，使少先队活动有布置、有落实、有记录、有总结。
2、结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育。
大事件，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，培养学生的创新精神和实践能力，从而推动少先队工作不断迈上新台阶。本学期少先队大队部以学雷锋、植树节、妇女节、母亲节、禁毒日等各种节日为契机，以征文竞赛、校园广播、板报、主题班会等为教育阵地，寓教于乐，着重抓好了爱国主义和传统美德教育，弘扬民族精神，促进了学生生动活泼、文明、健康地发展。
五、加强学校、家庭、社会德育合力建设。
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作、开好了家长会议。在此过程中提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。
2、结合社会实践活动，组织学生了解社会，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。
一学期来，由于领导重视，全体教师努力，学校德育活动内容丰富，活动扎实，成效显著。一学期来，无一起校园伤害事故及重大责任事故发生。
以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。