学期工作总结是在一个学期内对自己在学习和工作方面的表现进行总结和归纳的一种重要材料，它能够帮助我们审视自己的成长和进步，找出不足，并为未来的发展提供指导。对于我们来说，现在正是时候写一份学期工作总结了。以下是一些学期工作总结范文的精华部分，希望能对大家的写作提供一些思路。
2023年初一第一学期工作总结（热门16篇）篇一
新教师经验不足，教学技巧性不强，难免会有学生听不懂，多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。七、注重组织教学，严格要求学生。
大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。
2023年初一第一学期工作总结（热门16篇）篇二
这学期，我们xxx中学又一次迎来了一批充满活力和朝气的学生们！作为担任本学期初一年级班主任的教师，我也接下了这批学生中的xx人，并共同组建了xxx中学的xxx班！
回顾这学期，尽管是刚刚组成的班级，但在引导下这些学生却飞速发展出了班级的友谊和默契，不仅能统一学中的方向，也发展出了较好的班级的风气。取得了较好的成绩。现对我这一学期来在教育和管理上的工作总结如下：
能在开学之初就取得如此的默契和成长，最主要的，还是因为正是学习前的军训工作。尽管军训的时间很短，但在这一周的时间里，我作为班主任也紧跟着自己的班级队伍，跟大家一起走，一起晒，并为班级的学生们保管衣服并准备饮用水。因此，在军训中，不仅仅是学生们之间产生了友谊，我作为班主任，也同样融入了xxx班的队伍，得到了学生们的认可。
有了这样良好的开头，后面的对班级纪律的制定和管理也如同水到渠成一样，顺利的制定了我们xxx班的纪律和规定，并评选出了优秀的班干部们。这时xxx班才算是真正开始。
尽管班级的固定的和班干部已经做好规定，但这个班级中仍有许多的问题。想要班级顺利的运转起来，作为班主任，我在工作中还要更多的去维护和树立自身的威信！
为此，在一学期来，我重视班级纪律要求，对班级的学生进行了严格的管理：
课堂上，我严格要求，尽管倡导开放课堂，但决不允许有同学在课堂上组做课外事情。并且不仅仅自己的课堂。对于其他老师的课，我也会根据老师的反馈去偶尔进行巡视，加强课堂纪律的同时，也在学生眼中树立起严格的形象。
生活上，我按照班级的人数进行了规划，将每个卫生区分配到人，并协助卫生委员进行管理，保学生能严格对待自己的卫生工作。此外，我在每天晚上寝室熄灯前会不定时的去寝室做好学生检查，保证学生能在晚上按时回到寝室，并在自己的寝室中准备休息。并在每周的班会课上，我会对一周来的情况进行总结并让各班干部的报告管理情况，让每个学生都能了解班级的情况，积极的参与到班级的建设中来。
一学期来，我们xxx班经历了很多，而已发生了很多。但最终，我们还是顺利将班级建立成了一个严谨且充满热情的班级体！相信带着这样的基础继续发展，我们能在接下来二年多的时间里获得更多的成长，并最终取得出色的结果！
2023年初一第一学期工作总结（热门16篇）篇三
在实际教学过程中努力做到知识讲解思路清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出；例题、习题注意精讲精练，在课堂上尽量让自己少讲，让学生多动脑思考、动口表达、动手实践；充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得轻松，学得快乐。
2023年初一第一学期工作总结（热门16篇）篇四
本学期，我担任七年级（2）班的数学教学工作，这个学期从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，努力实施教学工作计划，有组织，有步骤地开展，现在本学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下：
2023年初一第一学期工作总结（热门16篇）篇五
本学期我担任了初一（4）班的班主任工作，虽说自己以前曾多次做过班主任，也算得上是个“老班主任”了，再说来四中也已有一年，但对于城镇中学的班主任工作和学生管理工作还是有点感到担忧和力不从心。为此，我只能从零开始，勤勤恳恳工作，虚心向老班主任请教，不断积累经验，提升管理能力，争取尽快进入“角色”。虽然本学期顺利结束了，但我觉得有许多经验、教训值得总结、反思，需要在今后工作中引起重视和注意。
初一（4）班共54人，男女生各27人，住校生5人。大部分来自农村，成绩基础相对较差，纪律观念也不是很强，针对这种情况，我重点抓了纪律管理和学风教育，本学期未出现严重违规违纪现象。
（一）以班风学风教育为重点，努力形成良好的班级舆论导向。
一个优秀的班集体，没有正确的舆论导向是不行的。组班之初，我就意识到良好班风学风的重要性。结合班级实际，首先开展了规章制度学习，要求学生熟知《中小学生守则》《中学生日常行为规范》《锦城四中学生在校一日常规》等制度，明确学校对班级和个体的规范要求。在班风学风教育的基础上，大家形成共识，先后制订了《104班班级公约》《104班学生行为规范考核办法》等制度，明确了班级规范和要求，也使学生有章可循，有规可依。
针对班级实际，我适时确立了班级的奋斗目标。班级奋斗目标分为整体目标和个体目标。班级整体目标是：“树立规范意识，打造文明班级。”学生个体目标是：“先做人后成才。”我个人认为，一个人做人比成材更重要。对学生而言，学习成绩固然重要，但应更多地关注学生如何学会做人。正如教育家陶行知先生所说:“千学万学学做真人。”要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。因此，我在班级常规管理中，有意识地将学生品德教育放到了工作的首位。优良的班风学风和正确的舆论导向，为创建良好的班集体奠定了良好的基础。
（二）以始业教育为契机，着重抓好学生的行为规范教育。
俗话说得好，“没有规矩，不成方圆”，新学期一开学，我便着手给班里学生立“规矩”，制定了班规和各类规章制度，并让学生全程参与讨论、完善，使学生明确知道作为一名四中学生该做什么，不该做什么。城镇学生无论行为习惯还是自我管理意识都比较差，更缺乏吃苦耐劳的精神。针对这些问题，我就处处留心，从小事入手，对出现的问题及时处理，特别是从始业教育中的队列训练抓起。我提出了“态度决定高度，行动决定一切”的目标，要求学生人人争当四中优秀学子，班级成为年级的排头兵。始业教育阶段，因为善于查找问题的关键，有的放矢，注意对症下药，在短短一个月之里就使班级常规管理工作走上了正规。
（三）以班干部竞争上岗为抓手，切实加强班干部队伍建设。
班干部是班主任的得力助手，在班里起着示范和带头的作用。一个班集体的面貌如何，很大程度上是由班干部的素质决定的。所以，选拔和培养班干部自然成了班主任组建新集体后的头等大事。开学后不久，我便开展了班干部竞争上岗，通过报名演说投票公示等阶段，顺利选出了一批具有一定组织能力，又乐意为同学服务的班干部。当选的班干部大都具有较强的号召力和自我管理能力，在班级中也具有较高威信。
在鼓励他们大胆工作同时，我对他们又提出了更具体的要求：工作上要认真负责，团结协作；纪律上要以身作则，率先垂范；学习上要力争上游，成为模范。通过一学期的指导和培养，班干部的整体素质有了较大提升。无论在班级管理还是学校活动中，都体现了较强的组织和管理能力，大都能胜任自己的工作，得到了同学的信任和任课老师的肯定。
（四）以“四项竞赛”为载体，努力抓好班级常规管理工作。结合学校开展的“四项竞赛”活动，努力抓好班级常规管理工作。
1、纪律方面。
（1）规定自修纪律，引导自主管理。
早读课不能收缴作业和随意讲话，要大声朗读；在老师来之前，由课代表负责领读。自习课要做到安静、准时、到位，不能随意出位、讲话，一开始就严格要求，管理到位，及时处理，等学生慢慢养成良好的习惯之后，就可以放手让班干部自主管理了。
（2）狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。
针对学生上课注意力不集中，心不在焉等问题，重点加强了课堂纪律教育。要求学生严格遵守课堂纪律，同时引导他们要尊重老师的劳动成果，在课堂上要善于“学会倾听”。
2、卫生方面。
（1）开展卫生习惯教育。
针对本班学生卫生习惯较差和意识较差的情况，主要从思想上加强教育。从正面引导学生养成良好的卫生习惯和意识。经常利用班会课、自修课等，对他们开展卫生习惯教育，既重视集体性的教育，又注重个别教育和引导。
（2）加强对值日工作的监督检查。
制定了切实可行的班级卫生制度。个人卫生要求做到“三不”“四勤”，卫生打扫做到一天三小扫，一周一大扫。值日生分工明确，到岗到位，要求认真负责，不推诿拖拉。劳动委员、卫生委员负责督促值日生工作，每天向班主任汇报值日情况。定期反馈班级“二室二区”的卫生检查结果，做到及时整改，适度惩罚。通过一学期努力，学生的卫生习惯和意识有了很大改变，班级卫生状况也有了很大改观。班级一次被评为“卫生优胜”，男生寝室一次被评为“洁净美寝室”。
3、“三操”方面。
“三操”活动是反映班级学生整体面貌的窗口，抓好“三操”也是班主任的一项常规工作。一学期来，严格按照学校要求，持之以恒、坚持不懈地抓好“三操”工作。要求学生出操时动作迅速，确保质量；参加升旗仪式，要做到静、齐、快，要有饱满的热情和良好的精神状态；做操时，动作要准确、到位、整齐；做眼保健操，要专注投入，跟上节奏，讲求质量。体育委员负责管理、督促同学每天的“三操”活动，做到及时检查、反馈，讲求实效。本学期，班级一次被评为“三操优胜”。
（五）坚持家校联系，认真做好后进生的教育转化工作。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。对于班里的后进生，我同样倾注爱心，做到思想上不歧视，态度上不粗暴，方法上不简单，始终不离不弃。同时，要善于发现他们身上难能可贵的“闪光点”，比如在课堂上给他们创造举手发言的机会，及时给予肯定、鼓励；课外时间多与他们交流、沟通，发掘他们自身的优点，发挥他们个性特长。对于一些经常违纪的学生，如经常迟到、缺课；经常不做、不交作业；上课经常做小动作、讲话；打架斗殴等，除了加强督促外，还经常进行谈话教育，晓之以理，动之以情，宽容他们但不放纵他们。我要用自己的一份真诚，叩响后进生心灵的大门。
另外，对于后进生的教育，还需要取得家长的配合与支持。特别是那些特别调皮的学生，更需要家长的配合。与家长保持联系，经常进行沟通、交流、有助于班主任做好后进生的思想转化工作。组班以来，我与家长一直保持着密切的联系，经常以家访、电访或通过校讯通的形式进行联系。大部分家长对班主任的工作都给与支持和肯定。
经过一学期的努力，我所带班级无论组织纪律、行为习惯，还是学习成绩，与入学时相比，都有了明显的进步和提高，班级也逐渐形成了较强的凝聚力。在学校举行的各类比赛和活动中均取得了较好的成绩。
当然，也存在较多的问题：管理不够细致到位，有时问题处理也比较急躁，不够冷静；由于成绩基础不同，两极分化现象正在不断加大；对于部分学生的想想状况，还不能更好地掌握；对部分学生的思想教育也不够全面到位。
在今后的班主任工作中，我将继续努力，不断总结经验，努力充实自己，争取做得更好。
2023年初一第一学期工作总结（热门16篇）篇六
尽管班级的固定的和班干部已经做好规定，但这个班级中仍有许多的问题。想要班级顺利的运转起来，作为班主任，我在工作中还要更多的去维护和树立自身的威信！
为此，在一学期来，我重视班级纪律要求，对班级的学生进行了严格的管理：
课堂上，我严格要求，尽管倡导开放课堂，但决不允许有同学在课堂上组做课外事情。并且不仅仅自己的课堂。对于其他老师的课，我也会根据老师的反馈去偶尔进行巡视，加强课堂纪律的同时，也在学生眼中树立起严格的形象。
生活上，我按照班级的人数进行了规划，将每个卫生区分配到人，并协助卫生委员进行管理，保学生能严格对待自己的卫生工作。此外，我在每天晚上寝室熄灯前会不定时的去寝室做好学生检查，保证学生能在晚上按时回到寝室，并在自己的寝室中准备休息。并在每周的班会课上，我会对一周来的情况进行总结并让各班干部的报告管理情况，让每个学生都能了解班级的情况，积极的参与到班级的建设中来。
一学期来，我们xxx班经历了很多，而已发生了很多。但最终，我们还是顺利将班级建立成了一个严谨且充满热情的班级体！相信带着这样的基础继续发展，我们能在接下来二年多的时间里获得更多的成长，并最终取得出色的结果！
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2023年初一第一学期工作总结（热门16篇）篇七
布作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
2023年初一第一学期工作总结（热门16篇）篇八
本学期，初一年级在学校各处室的正确领导下，以学校工作计划为指导，认真贯彻落实学校的各项规章制度，狠抓了师生常规管理。政教方面，以习惯养成教育为抓手，制定实施方案，成立小组，具体落实，教育教学秩序稳定；教学方面，面对初一新生特点，采取了低起点，小步子，密台阶，关注中下游学生等措施，大面积提高教学质量。圆满完成了本学期的各项任务。xx级教育教学水平较入学初有了显著提高。具体工作如下：
1.加强教师的集体学习、个人学习，年级例会，不断强化教师的大局观念、服从意识，以及爱岗敬业精神，进一步端正工作态度、工作作风，制定年级管理细则，强化办公室制度，自觉维护年级利益，激励教师用认真的态度能把工作干的更实；用有效的方法把工作干的更好。
2.实施教师跟班制度，树立“全员育人”观念。所有任课老师都要落实所教班级的教育教学管理，大型活动、劳动跟班，班主任不在时，负责班级全面工作，形成合力，积极为班级管理献计献策，协助班主任做好班级工作。定期召开班主任牵头的任课教师会议，及时总结班内的好的做法、班内存在的问题，听取任课教师的建议，调整工作思路，使班级向着良性循环发展。本学期跟班教师的中午值班得到了很好的落实。
3.加强备课组集体备课，提高实效。备课组长组织本组教师制定并严格执行备课组计划，认真组织本组教师进行集体备课，并做好记录，把一课三讲、主题式研究、学导探测整体建构教学模式、听评课落到实处。这是年级主抓方面，每次都是及时督促并且结束后检查集体备课的内容。
4.强化教学过程管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率，确保年级教学水平的不断提高。对学生来说，进入初中后，课程增多、难度加大，学习方法、教学方法都不同于小学，我们采取了搞衔接、低起点、小步子、密台阶、夯基础、关注中下游学生等措施，课堂教学中紧紧围绕目标“当”，课堂“实”，作业“精”，辅导“细”，检查“勤”，考试“严”，方法“活”，负担“轻”，质量“高”几个方面做足文章。在作业批改上狠下功夫，对“重点”学生进行面批，对存在的问题及时处理，不留死角。
5.加强教学辅导，特别是学困生的转化，语数外教师对所教班级确定3---5人的辅导对象，建立辅导档案，课上采取多提问多关注，课下作业多面批的工作思路，学期末语数外教师把辅导档案编辑成册作为创新材料进行了展示。
6.坚持月考、单元过关考试制度，考试关：控制考试的次数，注重考试卷的质量，测试的试卷必须批改讲评。质量关：每次考试后认真做好质量分析，找差距，寻根源。月考、期中、期末考试后开好年级质量分析会。对月考、期中、期末考试每次写出总结分析，备课组内交流。
7、坚持年级推门听课制度，坚持业务月检查、平时抽查相结合制度。
8.制定xx级教师管理量化细则。
(二)学生管理方面。
8.班主任老师带领学生认真学习了守则、规范、一日常规，做到了经常学，反复学，并把它落到了实处，年级组专人专职加大监督和检查力度.开学初，班主任老师认真详细做好本班的学生状况分析，并制定了切实可行的班级计划。对经济困难家庭、单亲家庭子女建立档案；对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。倡导“学生在班主任在”的工作理念。
9、制定xx级关于培养学生良好行为习惯养成教育实施方案，并按照方案进行具体实施。
10.建立班主任与任课教师定期交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。一月一次定期交流，班主任主持。
11.加强干部队伍建设，经过一段时间的指定使用，采用自愿报名、学生推荐竞争演说的方式选拔干部，真正成为班主任的得力助手。
12.加强班级文化建设，每班要根据本班学生的特点，制定相应的.班风、学风、班训，激发学生热情。
13.加强安全教育，树立安全意识。深入扎实的宣传教育活动，增强学生的安全意识。按照安全协议严格办事，坚持每日首问制度，并做好记录，发现问题及时与家长联系。
14.继续发挥学校、社会、家庭三位一体的教育管理作用以校“感恩教育”的为基础开展活动，班主任做好家访工作，经常与学生家长沟通，争取得到家长的配合和支持。充分发挥家长的作用，形成学校、家庭共同教育的良好势态。
15.开展丰富多彩的文体活动，主题班会，本学期主要是书法，美术课利用八周时间进行书法讲解，全年级开展书法比赛。
16.做好晨读前的课程安排，中午秩序教师值班。
下学期，初一年级将进一步落实习惯养成教育实施方案，培养良好习惯；加强教学模式的探索与实践，逐步培养学生的自主学习能力，让学生在文明礼仪、环境卫生、遵守纪律、自主学习、生活节俭、安全防范方面有较大的进步，教育教学质量再上一个新的台阶。
2023年初一第一学期工作总结（热门16篇）篇九
认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深入了解学生，根据的学生学习能力和接受能力拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学中的辅导有针对性，提高了实效。
2、提高上课技能与教学质量。
让讲解更加清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
3、认真批改作业，布置作业。
在设置作业中，仔细阅读教材，搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈。
4、课后辅导工作。
为不同层次的学生进行相应的辅导，满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，努力提高后进生的成绩。
2023年初一第一学期工作总结（热门16篇）篇十
七年级学生算术中的思维定势，思路狭窄，不利于后继学习，要重视对学生进行思法指导。学生在解题时，在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题，要重视对学生进行写法指导。学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关，七年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段，识记知识时机械记忆的成份较多，理解记忆的成份较少，这就不能适应七年级数学教学的新要求，要重视对学生进行记法指导。
2023年初一第一学期工作总结（热门16篇）篇十一
本学期我认真参加教研组活动，学习先进的教育教学理念，不断改进教学方法，优化课堂教学，努力提高教学成绩。本学期积极参与课堂评优活动，并参加了区级示范课活动，在取得成绩的同时，为今后提升教学水平也积累了丰富的经验。
总之，在过去的一学期里，付出了许多，也收获了许多。但由于各种原因也有遗憾之处：
一、加强理论学习，更新教学观念；
二、改进课堂观念，把以学生为主体落实到课堂教学的每一环节；
三、培优补差工作，还可以在扎实一些，真正消除两极分化。
希望在新的一学期里，能够再接再厉，不断吸取经验教训，提升专业水平和业务能力，为我校的教育教学工作做出更多奉献！
2023年初一第一学期工作总结（热门16篇）篇十二
本学期本人始终严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，积极参加各项活动及学习，团结同志，积极协调工作中的各个方面。经常利用课前及课余、自习时间个别谈心对学生进行理想前途及学习目的教育，教育学生树立远大的理想和抱负，使学生有一个较为端正的学习态度和较大的学习动力。因此数学课学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。另外，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为、丢作业本。与此同时，为了提高同学的学习积极性，我总是深入学生与他们打成一片开展学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。学习成绩进步较大。
2023年初一第一学期工作总结（热门16篇）篇十三
虚心请教其他老师，在各个章节的学习上都积极征求同级同组或高年级其他老师的意见，学习他们的方法，同时“走出去”，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
2023年初一第一学期工作总结（热门16篇）篇十四
加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
2023年初一第一学期工作总结（热门16篇）篇十五
教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，作为新教师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获。
2023年初一第一学期工作总结（热门16篇）篇十六
初一年级是学校的起始年级，是统筹初中三年的关键一年。因此，初一年级的管理要根据自己的实际情况，借鉴往年、结合今年有针对性的展开工作，现将本学期的年级工作整体设想梳理如下：
一、初一年级工作的总方针是：依靠全体老师的智慧和力量，群策群力、协调一致、齐抓共管、争创佳绩。
我们打算整个年级教学和管理采取统一行动、统一措施，班主任和非主任统一思路、统一要求，争取本学期末将全体学生统一到地调学校的管理和教学模式之下。
二、抓住有利时机，争取在九月份打造年级工作的良好开端，掀起学生行为规范教育和习惯养成教育的高潮。
为，用新的、严格的要求确保学生顺利度过小学和初中的过渡期，保证每一个学生在行为习惯上不掉队。为三年初中打造一个有利的开端。
三、重视并做好小学和初中的衔接工作。小学和初中的衔接工作不仅表现在对知识衔接上，也表现在对初中学习方法和思维习惯的衔接上，更表现在行为习惯和对环境的适应与衔接上。作为老师，我们都要有高度的认识，要积极配合班主任的行动并多为班主任献言献策；都要耐心引导、细心疏导学生，多找学生谈话、多了解班级动态和学生心态并及时将情况反馈给班主任。年级组将及时召开全年级老师会议，鼓励大家多想办法、多达成一些共识，集体商议对策和实施步骤，我们将采取统一行动、统一步调，争取把每个人的能力发挥到最大，使工作效果更为显著，为今后的工作少留隐患。
班干部和提高教师的默契程度。与此同时，我们打算结合本年级自己的特点，独立搞一些集体活动，以便对学校的活动做有益的补充，以丰富学生的校园生活。
五、年级管理理念:全面发展，提高素质。我们要引导学生追求的目标是：拥有健康的心理，培养优秀的性格，追求高品位的理念。我们要带领学生追求的不是一个班级和一个家庭的小我，而是追求一种大我心态、大我素质，从而从教育的根源展开教育，引导学生走向更加广阔和光明的人生大道。
六、做好常规教育教学工作，尝试教育教学创新。首先，我们要把学校的工作部署贯彻下去；其次，我们也不应该忘记对教育现状的思考与改进；再者，我们要利用现有的资源和条件，借助集体的力量从我们年级打造一些能够拿得出去的“优秀班集体”““标兵老师”“样板课程”等榜样式的先进事例，用榜样引导大家，用榜样为大家指引方向，把我们的教育和教学推向一个新的平台。
七、培优和补差并举。
在平时的教学中，我们要坚持不放弃每一位学生的.原则，也保证不拿成绩作为评价学生的唯一标准，我们应该对后进生保留一颗耐心、抱着一份信心、拿出一份真心，用自己的人格魅力和切实行动，真正从思想上和行为上转化后进生。
培优要有新方向，我们培育的目标主要是针对中考，对于有潜力的学生，我们要采取个别指导的原则，要把把目光锁定在名牌大学的少年班。
新学期的工作已经开始，我们要珍惜每一天、抓住每一天，因为每一天都是下一个明天的基石。教育教学是需要基础和积累的，我们有耐心更有信心对明天的成功做好更坚实的准备，有了全体老师的辛勤付出，我们也对明天抱定必胜的把握。