大二班第一学期工作总结(精选17篇)

时间:2023-12-03 作者:LZ文人

通过学期工作总结,我们可以总结出有效的学习和工作方法,为将来的学习和工作打下基础。学期工作总结是我们对过去一段时间的工作和学习成果的一种概括和总结。在写学期工作总结时,我们需要结合自身的情况,思考未来的学习和发展方向。以下是一些学期工作总结范文的分享,希望能够引起大家对自身总结工作的思考。

大二班第一学期工作总结(精选17篇)篇一

一转眼这大二上学期已经过去,我这一学期的团支书工作也告一段落,仔细想来自己担任团支书以来的所做所问所学所思,从工作中也体会到了许多人生的哲理,也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式,还有许多为人处世的方法,真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这个学期里,是有成绩也有问题和不足,可以说是喜忧参半,必然是有得有失,有经验也有教训。

团支书工作一学期下来,总的来说,无论是班上的工作还是分院下达的任务,我都尽心尽力的去完成。自然,在这个过程里我也学到了很多东西。工作做的多了,自然就会增长一些经验,我发现沟通是一切困难的法宝。同学们不支持我的工作是因为不理解,我就通过与他们沟通,让他们了解我的工作,为什么要这么做,那么他们了解后就自然会理解,当然也就配合我的工作了。一个团体是需要沟通的,只有沟通才能使一个集体更加团结,更加有默契。

经验有时就是总结了教训之后得到的。在平时的活动组织中有时也会出现“单干”的现象,所以有时就会累了自己,又不能把事情做得更好,探究个中缘由,大多是因为我不想麻烦同学,有时找同学他们也未必人人愿意参与。其实这里也包含着一些人际关系处理的锻炼。

我尽最大努力完成各项工作任务,将上级命令及时传达下去而不忽略学习,因为我知道学习是学生的天职,况且,一个好的学生干部是不能因为工作多就耽误学习。班里,团委的事我都尽心做到最好,越多的工作意味着更多的挑战,也就意味着更加锻炼一个人,我爱这个位置,我也愿意为团工作。

12月份我们班组织了一次以“消防安全教育”为主题的团日活动,作为班级体的一员我很高兴能和大家一起宣传消防知识,并且通过此次宣传大大加强了我们自身的消防意识,从而能更好的处理突发事件,最后在全班同学和班主任的共同努力下,此次元日活动非常成功。

在学习上,这个学期不仅有部分同学以优异的成绩以及各方面的良好表现拿到了奖学金,而且很多同学通过自己的努力还通过了国家英语b级、3级考试,计算机1级、2级考试。

在政治思想上,大家加入中国共产党的积极性越来越浓,通过学习和研究党的先进思想,做相应的实事来证明他们加入党的赤诚。当然,有几位特别积极且优秀的同志已经光荣的成为了党员考察对象。

通过这一个学期的锻炼,无论是从学习上还是工作中我都得到了很大的锻炼,并且我也从中收获了丰富的经验和做人的道理,这对我今后的成长是非常有帮助的。首先是在工作中,我掌握了大量的工作经验和工作方法,但是感觉到自己还是有很多的不足之处,需要在今后的工作中加以改进,但是值得肯定的是在这一个学期里我成长了。其次是在学习上,我并没有因为工作而忽略了学习这方面,反而是更加努力的去学习,并且不断带动身边的同学一同学习专业知识和公共课程,争取在期末的时候给自己一份满意的答卷,所以我每天都会找业余的时间去学习专业知识。努力提高专业技能水平,将自己培养成为一个真正对社会有用的人。

这一学期的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质,我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质,在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。

总的来说,当一个学生干部是可以学到很多东西,锻炼很多能力的,同时又能为班级、分院、学校作一点贡献,这是最让我感到自豪和骄傲的,一学期的团支书工作和学习,使我的大学生活充满了活力与激情,也伴我走向了一个新的人生高度。通过这一学期的工作,让我更加了解大学生活,也收获了很多珍贵的东西。我会在今后的工作和学习中继续努力,奋发向上。

大二班第一学期工作总结(精选17篇)篇二

很荣幸的在大二上学期担任新一届的班级团支书,我怀着十分忐忑和勤勉的心接手了这份工作,并积极向本班的前任团支书学习,以便更好的担负起这份责任。在这段时间内,我们的班级在十个班委和班级每个成员的共同努力下,更加团结和谐,并且整体上班风较往年更进一层。自接任以来,处理的工作大致有以下几项:

一、九月份是新一届班委着手工作的开始,借着9月10日教师节这一特殊的日子,我们感恩教师,班级举办了以“感念师恩”为主题的庆祝教师节的活动,并邀请老师一同参加,以表达我们对老师的感恩之情。

二、加强对同学们的思想政治工作,培养学生优良品质,树立正确的人生观和价值观。我在班级开展了“大学生励志”、“钓鱼岛”“学习十八大精神”等活动,利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论,通过这些活动不断地引导同学们净化思想,了解时事政治,走向更高一层的思想人格品质。并鼓励其他班委与同学们积极交流,以便于更好的建设班集体。

三、我积极认真地致力于本班团支部的建设工作。认真做好上级领导与下级团员之间的桥梁,及时有效的将上级精神向下传达,并热情认真的将同学们的建议传达给上级。在各个班委的协调配合下,组织同学们参加各种活动,并协调班长有效的开展各项活动,在十个班委的共同努力下,使班级工作能够顺利圆满地完成。日常的班级事务中,我按时出席团支书例会,开展班会认真传达团支部的决议,按时收缴团费,公示团费清单,做好团员注册,入党积极分子的推选等事项。

四、我常常鼓励本班的优秀团员积极的向党组织靠拢。随着党十八大的召开,我向同学们介绍和宣传了十八大的精神,增加了自己和同学们对党的认识,更加深刻的了解党,也更加的热爱中国共产党。

在这学期的团支书工作中,我还有许多不足之处:1.有时不能够及时的把消息传给班级同学,造成同学时间上的冲突。2.同学们对党的认识还不够深刻,对有关党知识的宣扬还不够全面。在接下来的大学生活中,我会吸取以往的经验和教训,弥补不足之处,努力做好团支书的工作,为班级服务。

大二班第一学期工作总结(精选17篇)篇三

在区镇教育单位的工作精神的引领下,在西岸村委、资产管理公司的大力支持下,在学校领导的高度关注和指导下,在全体教师的参与和努力下,20xx年度上学期的学校德育工作取得了可喜的进步。稳定和谐的校风、扎实深入的研究、活力四射的体艺节、朝气蓬勃的学生会等等,都是我们值得骄傲的地方。下面从几个方面进行总结:

一、扎实抓好常规管理,建设稳定和谐的校风学风;

1、抓好学前集训,做好各年级学生的适应性工作;

学期前,学校根据不同年级特点,分级组织了学前培训,其中有:一二年级的一日常规训练、七年级的适应性培训、八年级的住宿生心理培训、以及与新黄埔军校组织的三至九年级的军事训练。特别这次军事训练,历时四天,并且新增加了高年级的军体拳、住宿生的宿舍内务训练以及消防地震演练,学生不仅在训练中锻炼了体魄、锻炼了意志,还在其中学习到了一些生活和安全知识。扎实有效的学前培训,为新学期顺利开展学校各项工作做了很好的铺垫。

2、加强学生管理队伍建设,建立一支高效率、高度责任感的监督管理队伍;

上学年的学生会是第一届学生民选的代表,其崇高的威信和高度的责任感仍然让我们的历历在目。本学期学校更加深入开展“自主管理”的研究,而这种研究是否有效、是否扎实很大程度上就体现在学校学生会的建设和管理上。德育处认真有序的组织开展了第二届学生自主管理委员会的成立和管理工作,通过报名、竞选、演讲、聘任、培训等程序,建立了一支在学生中有德、有才、有效的队伍。本学期在很大程度上正是他们强有力的监督和管理,学校的各项活动和评比才得以顺利开展,校风学风才得以稳定。

在学校一日常规管理上,学校仍然以文明班的评比作为评价机制。通过从早到晚的,从课堂到课外,从教室到宿舍的严格监督和细致的评价,以每周为单位评出三星、四星、五星文明班,并在升旗仪式上进行颁奖,此举很大程度上调动了班主任积极性,促进了班级管理,有效及时地控制了极少数不文明的现象。另外,根据学校的评价制度,以文明班评比和班级活动的开展为基础,学期末评出“学期先进班”和“学期文明班”,这也调动了班级参与学校活动的积极性,提高了每项活动参与度和学生的普及性。

在学生评价方面,各班以学校的《德育考核量化制度》为基础,根据本班实际,制定出本班的评价体系,建立班级管理制度。班级根据学生的每日表现、每时段的表现,评出相应分数,最后总结出每周的德育等级、学期末再评出操行等级,奖励先进,激励后进。

文明班的评比和学生德育量化是学校最基础的德育工作。本学期,正是这两项工作的扎实开展,才在班级管理中形成多周五星、长期稳定的局面,才在学生管理中形成先进后进齐奋进的一种学习风气。

4、开展德育常规工作周总结、周汇报制度,做到常总结、有商讨、常反思、有进步;

在本学期学生会常规工作中改革的一大亮点,就是实行工作周周清的制度。学生会是学校德育监督工作的最前线,他们的目光看到的`是最真实的。每周末,由学生会各部的部长进行汇报,总结出自己部门的得失,找出问题,并形成总结。在下周周一再举行碰头会,商讨应该加强的地方,并布置相应工作。这一做法让学校、班级中出现的问题及时得到发现和纠正,并且在过程中学生会进行了自身的工作反思,在反思中不断完善自我。

二、深入开展“自主管理”校本课题研究,促进学生全方位素质的提高和教师专业化成长;

本学期,在学校领导的大力支持和具有前瞻性的指导下,我们在全校铺开了“自主管理”班级建设的研究。在整个学期的学习研究过程中,我们看到学生在成长、教师在成长、学校在成长。下面简单回顾我们的工作历程:

1、完善制度,提高班级的可操作性和学生的参与积极性;

上学期末,德育处就“自主管理”研究过程中的得与失进行了总结,其中关于文明班中“加星”与“降星”的规定这一条进行了充分的肯定。所以在本学期初,经过德育处几位领导和部分班主任的商量确定,将其中“加星”、“降星”结合一日常规中常见问题,比如仪容仪表、课前准备、课间纪律等,形成条文,定为制度。从整个学期看,班主任因为制度的修订,更加易与班级管理的操作,更加易于学生的评价;学校常规管理中的常见问题也得到比较大的改善;学生参与的积极性得到了提高。

从学期初的班主任培训,到学期末的班主任工作总结,本学期举行了关于“自主管理”的主题性工作研究汇报共五次。我们本着有序、有效的原则踏实开展每一次的汇报工作。从方案的研讨、制度的学习、工作的培训等基本的工作上升到经验的交流、文化的建设、德育论坛等有深度的研究,我们都做的很认真,很实在。特别是在11月份的德育论坛上,我们邀请到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟学校的领导老师相互学习、共商良计。论坛上,李云辉、冯建珍、王韵、关兆忠等老师的经验介绍给了我们很多的启示,特别是邓苗莆老师的经典名句“如果我们不能让学生变的优秀,那就让我们把他变的快乐吧”更是激起与会者的共鸣。

3、落实学生干部的层级培训,让“自主管理”有人才的保证;

自主管理是要让学生在学校、班级有主人翁的意识,自动自觉的去做好自己的份内之事。但这必须要有“知道做什么”和“知道怎么做”为保证。开学初,学校在完善制度和成立好学生会后,至上而下有序开展校级、班级的干部培训。据不完全统计,本学期学校对学生会干部的培训共有21次,学生会各部自身组织的培训有20多次,学生会干部对班级干部的培训有10多次,估计参与培训的共有700多人次。其中,在我校与樵北中学学生会联合举办的“国庆秋令营”活动中,我们学生会干部出众的胆量,能言善道的口才得到了樵北中学的领导和我校张校长的肯定。正是有这样一个得力团结的团队,才给了我们以希望和信心。

三、成功组织开展第五届体艺节,打造西岸学校、社会一体化的精神文化;

12月13日的开幕式和文艺晚会,将体艺节一系列活动掀向高潮,也标志着我们我校第五届的成功举办。本届体艺节得到了领导、社会、家长、老师、学生的一致肯定,它是近几年来最成功的一届体艺节、也是我校今年教育教学的一次成果展示。在西岸人民的心中,学校的体艺节已经逐渐成为了西岸人自己组织、自己参与、自己创办的唯一值得骄傲的文艺盛会。今年的体艺节更是如此,因为它与往年比,的确与众不同。首先,历时长,项目多,参与面广。从开学初的班歌班徽展示、师生才艺展示、班级足球赛、师生卡拉ok比赛,到后来的师生书画展、师生运动会、文艺晚会等共计有11个大项,参与人数超过一万人次。其次,本次体艺节不仅是一次体育与艺术的盛会,更是一次文化的盛会,是全校师生的一道丰盛的文化大餐。其中的班徽班歌的设计,体现了我们师生对班级的理解;才艺的展示,更是凝聚了我们的师生智慧和心血。再次,本次体艺节所有项目都得到了各部门的积极配合。如此大的工程,几乎是无一错漏的完成,这需要我们全体师生多么密切的配合、多么细心的布置。

四、加强团队建设,以先进引领学习工作研究风潮;

1、加强团队建设,建立一支先进的学生干部队伍;

第二届学生会的成立,也完成了本学期团委的换届,成立了以刘结仪同学为代表的新一届团委领导。本届队伍威信高、素质高、责任心强,在学生是先进的代表。

2、加强团委常规管理,促进基层团支部的建设;

学校团委会在学期初商讨和完善了常规管理制度、基层团支部评价制度,并根据制度加强了日常的监督和检查,比如:活动参与人数、团徽佩带情况、会议记录、团费交纳情况等等。严格的检查监督,促进了团支部的建设,也促进了团员本身的不断自我检查、自我教育。

3、充分利用宣传阵地,加强宣传优势;

本学期,根据“五四”红旗团委标准,在校领导的大力支持下,团委室完成了搬迁工作。目前的团委室是一个标准团委,新设置了书柜、新购置了电脑,新增添了喷画,给了团委和学生会一个舒适的办公环境。

另外,团委还征订了《中国青年报》、《中国共青团》、《生力军》、《黄金时代》等青年报刊杂志,并组织学生会成员定期阅读,写心得体会。学校团委室还将这些杂志分到各班,让更多同学能读到,吸收更多的先进思想和理论。

4、多渠道组织活动,让活动成为交流、学习、提升的平台;

活动是共青团的生命。本学期,团委、少先队组织的活动是近年最多的,自身组织的、与德育处联合组织的、与工会联合组织的,几乎贯穿了整个学期。师生在活动中都有了展示的机会、有了学习的平台。

1、配合上级精神,建设有学校特色的校园文化;

在9月份,学校成立以张校长为组长的宣传小组,根据学校的特色和校园布置,结合上级精神,重新设计学校的整体校园文化布局。宣传小组收集并整理出版了共17块宣传画,合理分布于学校走廊、功能室、校门口等地;收集并设计了共近60条标语张贴于各教室和功能室,让学校处处有文化,字字见真章。校报《银溪》,更是体现了西岸地域风情、学校文化特色、学校教育教学成果。在11月份,学校顺利通过了上级的规范化学校和校园文化的检查验收,并受到一致好评。

2、成立“绿韵”文学社,让学生有一份属于自己的;

在本学期的学生会部门设计中,我们设立了“绿韵”文学社,并在学生会选举中,推荐八年级(2)班的刘锡扬同学担任社长。文学社的成立,给了学生一个自由发表自己习作的地方,也给了学生一个交流的平台。在本学期,在语文科组老师的协助下,文学社组织了暑假读书心得、环保征文、优秀习作等几次征文评选。在12月,文学社整理出版了第一份报纸《绿韵》。

3、办一份班主任需要的校本杂志——西岸学校《德育参考》。

在上学期,深圳滨海中学学习回来,就已思考过,我们可否办一份适合我们班主任阅读的杂志。现在的报刊杂志太多,真正属于我们班主任的时间又太少,结合我们学校研究的德育主题,于是我们办起了西岸学校的《德育参考》。德育处选登了优秀的班级管理文章,优秀的我校班主任的经验介绍,让《德育参考》成为我们交流、学习的一个永不关闭的媒介。

4、充分利用区、镇德育交流媒体,加大学校宣传力度,增加与兄弟学校交流的机会;

德育处充分利用区德育网站、镇德育交流的主要媒介《团队月志》,定期发布学校新闻和活动简介,在网上与其他兄弟学校交换意见,相互学习。

六、工作反思。

1、校本德育研究课题还应该更有深度、更有广度,但受到资源和人手方面的制约,这是一大矛盾和难题。反思:可否将资源重组优化、将研究课题目标放小、角度放细,从而缩小之间的矛盾。

2、在工作中任务的布置和真正的落实之间有一定的差距。反思:布置的方法应更加明确,落实应加上监督。

3、部分教师观念的转变与现在大环境改革的步伐之间有一定差距,这也是我们要实现德育工作齐抓共管的一大难题。

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大二班第一学期工作总结(精选17篇)篇四

劳动周、暑期社会实践报告交流会打开了本学期的学生工作。非化院学子们,可能对于劳动周迷惑不解,其实很简单:即学生在校期间,用一周的时间清扫、保洁一片区域(即我的区域我负责)。当大家还沉浸在暑期欢乐的海洋中时,我们已经挂牌上岗了,很庆幸的是我们还有每天2元的生活补助,请记住是每人每天2元的生活补助~~~~~~其实不错了,还能买两根烤肠啊!是吧?兄弟们?当然,这都不是最重要的,最重要的是一种娱乐精神,一方面体验生活:不怕苦、不怕累,放下少爷、小姐脾气,拿起扫把挥洒欢声笑语(其实天天都打起来了)。另一方面:拉近你我感情,有说有笑,给貌似不是很充实的大学生活增添一抹亮色。

暑期社会实践报告交流会才真正把工作提上日程,由于新生刚到,一切活动安排还要由本届学生会负责,这次活动可谓兴师动众,各部门部长积极配合,认真负责。用陈老师一句话:这可是新一届学生会第一次负责大型活动。当然,我也积极配合,并在大家的帮助之下,应化系再次出色且圆满的完成任务。

二、接待新生、学生会招新。

九月份的两次大活动,非接待新生和学生会招新莫属。记得还是大一竞选的时候,大家都纷纷议论本学期的接新生问题,都抱着激动、兴奋地情绪。可当接到任务,要动起来的时候,问题来了:人手不够!原本100多人的学生会,突然就剩下21个人?何况要接待的可是几百号人!给谁都很有压力“鸭梨”啊!但是,他们还是下了课,就回到接待处,接了一个新生、回来再接一个。有的家长半路拦截:同学,帮个忙!部门们上去就帮,直至新生到了宿舍,部长们才安心离开。路上,他们向新生们介绍学校的环境、介绍学生会、有困难可以找我们等等。中午简单吃了盒饭又开始行动。看着他们,我看到了一个集体应该具备的团结精神。虽然,我没有连续的接待,主要负责统筹接待工作。但是,眼看他们任劳任怨、汗流浃背的工作着,我也坚信,我们这支队伍是给力的!通过大二各班级的同学们极力配合,部长们的认真负责、全力以赴,我们还是圆满完成了任务。晚上,在活动中心值班,尽管炎热、蚊虫叮咬,几位部长依然坐在一起谈天说地,好似忘却白天繁重的工作,喜笑颜开。那一刻,真正感到这个团队的伟大魔力。

上交部门招新计划、印制宣传单、召开动员大会。招新就这样悄然开始了,当每个部门都在争要干事、抢人员的时候。我无奈的表示:抢什么?我连一个人都没有啊!谁有我可怜?换来的'都是他们尴尬的笑声。周末,看着一个个部门热火朝天的面试,亲临现场,没有人招,也就凑凑热闹吧!看着新生们自信满满地走进面试室,向部长们抛洒豪言壮志。突然想起我还是新生时的面试,那时也像他们那样单纯、那样天真吧!在这里要谢谢我的部长:董云飞、张凤。所以,甚至到今天也没有想过,有现在的自己。进了学生会,竟会有这么大的变化。真的没有想到,或许这就是命运,跟着感觉走过来了。(ps:走过哪些?请看前面几篇日志吧!都有所记录)。

当然,对于我来说,回顾那一个月,我只能用“黑色”来形容,我的“黑色九月”。或许是刚刚接手,一时间摸不清头脑,事情冗杂,一个人不行,新生没来到,人手不够。安排部长,有考虑部门属性问题。什么事情都不好办,朋友见了就说憔悴了,最后还大病一场。尽管是那样,还是挺过来了,还是坚持到了今天。有时细细想来我还是很佩服自己,再多的不适,还是可以自己承受,自己解决。当然,既然当上了这个职位,就要对得起这个职位,要不去年费心费力竞选干吗?不仅是在其位谋其职,而且要谋好职。

大二班第一学期工作总结(精选17篇)篇五

大二上学期即将告一段落,身为这一届的班长,我感慨颇多。回顾这一个学期工作上的点点滴滴,可谓得失兼具,荣辱兼得。

学期伊始,一年一度的综测工作就先落在我手上。为了做好我们班第一次综测工作,我领导组建了由我和前任班长、前任副班长、现任学委以及学生代表陈梦雨同学组成的综测小组。在九月份漫长而又冗杂的综测工作上,我们综测小组齐心协力,做好分工,认真负责地为同学们讲解综测条例,积极为她们解决关于综测方面的疑惑,同时,也切实配合好陈永天老师和学评部的工作,及时反馈班里综测工作上的问题,按时完成下达的任务,保证综测工作的顺利进行。当看到综测最终结果公示时,我们综测小组由衷感到高兴。在此,我要感谢与我并肩作战的老师和同学们!与综测交错进行的是我们班先进班集体的申请工作,一样的是先进班集体的申请过程中也充满辛苦。

由于上学年我们班的活动资料之前没有很好的留档保存,结果为了收集这些资料,我和其他班干部不得不东奔西走,频频向上一届班干搜寻,庆幸的是,我们的努力没有白费,我们班四处分散的历史资料终于收齐了。接下来上学年两本班团杂志的翻新(做成电子杂志),班史电子杂志的制作,以及先进班集体申请书的编写,工作量非常大,所以我不得不委托班里两个编辑高手协助我翻新班团杂志,并且委托上任班长和团支书协助编写申请书,而我,主要负责整理班级资料并制作班史电子杂志。这是我们班第一次申请先进班集体,经验不足,对于学院这方面的要求开始时没有理解好,加上时间又很紧迫,我们班干部在这段时间忙得晕头转向。我因为之前没有做过电子杂志,所以可想而知,要在短时间内上手,并且还要把细节做好,真的很不容易,记得当时连续几天熬夜,不得不赶着时间在做,结果导致电脑罢工,电脑一死机,工作就被耽误,结果恶性循环,我又得拼命赶时间做。

这还不算,先进班集体申请书的编写也费了我很大心思,因为上届班长和团支书也没有什么经验,所以交到我手里的那份申请书很不理想。庆幸的是,我们班主任在这个关键时候给予了我很大的帮助,屡次为我指正申请书的不妥之处,申请书经过几轮修改才最终定稿的,虽然不免瑕疵,但是重要的是我在这个过程中学到了很多东西,至少认识到,应用文写作是非常重要的!尤其是对于我们中文系的学生。这一次申请工作也锻炼了我们每一个班干部,在很大程度上提高了我们班干部的工作能力,而这一届班委会的组建也在这个过程中显现规模,顺利地成为了班级核心,这为这个学期接下来的班级工作奠定了基础。

首先要说到的是我们班这学期最重要的班团活动,即我们09级两个对外汉语班班际辩论赛。因为深知广州两运当前,所以学期一开始我就开始动手筹备这个活动,经过班委会的协商,我在九月份月底就完成了策划书,提出了整个活动的构想。之后就是辩论赛前期准备工作的展开了,我们班干部之间做好分工,组织委员负责辩手和幕后工作人员的报名,以及联系对外2班,做好两班组织工作的协调;宣传委员负责海报的制作等宣传事宜,努力营造为辩论赛的气氛;文体委员负责布置场地等幕后一些琐碎的工作;而我和团支书几个人前后奔走,协调好两班的准备工作,做好每一个细节。

因为这一届班干部大部分是新手,在活动筹备过程中往往不知所措,比如宣传委员起先因为不会做海报不敢接下这一个任务,但是在我跟她沟通后她还是鼓起勇气硬着头皮把一张精美的海报做出来了;而组织委员起先跟对外2班的组织委员沟通不到位,导致辩论赛的准备事宜有所耽误,但是通过她的努力,最终还是把沟通协调工作圆满完成了。

我想,在这一过程中,我们每一个班干部都历经锻炼,受益匪浅,我最大的收获是我学会了如何有效地协调整个团队的工作,学会了如何处理活动过程中意料之外的状况,学会了如何让整个工作团队积极地投入到活动中去。经过我们每一个班干部的努力,辩论赛如期举行,辩手们在台上唇枪舌剑,神采激扬;李芬副书记,辅导员林焕清老师以及对外2班班主任甘露老师,还有众多的同学们在台下认真观看,热烈地喝彩。唯一遗憾的是我们班主任周海滨因病不能到场。总之,这学期的首次班团活动顺利进行,圆满落幕,达到了我的预期目标,我和其他班干部都倍感高兴。

其次是班级志愿者心得交流会,这一次活动是近期亚运亚残结束后才举行的。以"回首两运,凝聚属于我们的美好"为主题,我鼓动我们班两运的志愿者为她们这一段志愿之旅做一个总结,把当志愿者这一段时间的所见所闻与我们班同学共同分享。我们班的志愿者们对这个活动充满兴趣,积极地整理两运期间的日记心得以及拍下来的照片,制作出一张张精美的ppt,主动配合我们班干的活动筹备工作。虽然这次活动有一点遗憾,就是团支书没能联系好10级的小朋友来参加我们这一次活动,但是班主任周海滨老师对这一次活动还是给予了很高的评价,同学们在这次活动里乐在其中,这也就是意义所在了.

除了两次主要班团活动的开展,这学期我也成功组织了大小几次班级会议,包括两次班级例会,班委会短会,国庆假前安全教育会议,期末考动员班会等等。至于班级管理也是有条不紊,虽然两运打断了我们平静的学习生活,但是总的来说,同学们的学习和生活都没有脱离正常轨道。这一学期,对于同学们对班级事务的批评建议,我都认真对待,妥善解决,诚然不乏不足之处,比如脾气暴躁,缺乏足够的耐心,工作能力还有待进一步的提高。但是同学们还是能够给予我谅解和支持,在此也感谢我们班每一个班干部每一个同学!

下学期就是下一站,我有信心以更好的姿态走向下一站,在班长这个职位上做得更出色!加油!

大二班第一学期工作总结(精选17篇)篇六

大二上学期即将告一段落,身为这一届的班长,我感慨颇多。回顾这一个学期工作上的点点滴滴,可谓得失兼具,荣辱兼得。

学期伊始,一年一度的综测工作就先落在我手上。为了做好我们班第一次综测工作,我领导组建了由我和前任班长、前任副班长、现任学委以及学生代表陈梦雨同学组成的综测小组。在九月份漫长而又冗杂的综测工作上,我们综测小组齐心协力,做好分工,认真负责地为同学们讲解综测条例,积极为她们解决关于综测方面的疑惑,同时,也切实配合好陈永天老师和学评部的工作,及时反馈班里综测工作上的问题,按时完成下达的任务,保证综测工作的顺利进行。当看到综测最终结果公示时,我们综测小组由衷感到高兴。在此,我要感谢与我并肩作战的老师和同学们!与综测交错进行的是我们班先进班集体的申请工作,一样的是先进班集体的申请过程中也充满辛苦。

由于上学年我们班的活动资料之前没有很好的留档保存,结果为了收集这些资料,我和其他班干部不得不东奔西走,频频向上一届班干搜寻,庆幸的是,我们的努力没有白费,我们班四处分散的历史资料终于收齐了。接下来上学年两本班团杂志的翻新(做成电子杂志),班史电子杂志的制作,以及先进班集体申请书的编写,工作量非常大,所以我不得不委托班里两个编辑高手协助我翻新班团杂志,并且委托上任班长和团支书协助编写申请书,而我,主要负责整理班级资料并制作班史电子杂志。这是我们班第一次申请先进班集体,经验不足,对于学院这方面的要求开始时没有理解好,加上时间又很紧迫,我们班干部在这段时间忙得晕头转向。我因为之前没有做过电子杂志,所以可想而知,要在短时间内上手,并且还要把细节做好,真的很不容易,记得当时连续几天熬夜,不得不赶着时间在做,结果导致电脑罢工,电脑一死机,工作就被耽误,结果恶性循环,我又得拼命赶时间做。

这还不算,先进班集体申请书的编写也费了我很大心思,因为上届班长和团支书也没有什么经验,所以交到我手里的那份申请书很不理想。庆幸的是,我们班主任在这个关键时候给予了我很大的帮助,屡次为我指正申请书的不妥之处,申请书经过几轮修改才最终定稿的,虽然不免瑕疵,但是重要的是我在这个过程中学到了很多东西,至少认识到,应用文写作是非常重要的!尤其是对于我们中文系的学生。这一次申请工作也锻炼了我们每一个班干部,在很大程度上提高了我们班干部的工作能力,而这一届班委会的组建也在这个过程中显现规模,顺利地成为了班级核心,这为这个学期接下来的班级工作奠定了基础。

首先要说到的是我们班这学期最重要的班团活动,即我们09级两个对外汉语班班际辩论赛。因为深知广州两运当前,所以学期一开始我就开始动手筹备这个活动,经过班委会的协商,我在九月份月底就完成了策划书,提出了整个活动的构想。之后就是辩论赛前期准备工作的展开了,我们班干部之间做好分工,组织委员负责辩手和幕后工作人员的报名,以及联系对外2班,做好两班组织工作的协调;宣传委员负责海报的制作等宣传事宜,努力营造为辩论赛的气氛;文体委员负责布置场地等幕后一些琐碎的工作;而我和团支书几个人前后奔走,协调好两班的准备工作,做好每一个细节。

因为这一届班干部大部分是新手,在活动筹备过程中往往不知所措,比如宣传委员起先因为不会做海报不敢接下这一个任务,但是在我跟她沟通后她还是鼓起勇气硬着头皮把一张精美的海报做出来了;而组织委员起先跟对外2班的组织委员沟通不到位,导致辩论赛的准备事宜有所耽误,但是通过她的努力,最终还是把沟通协调工作圆满完成了。

我想,在这一过程中,我们每一个班干部都历经锻炼,受益匪浅,我最大的收获是我学会了如何有效地协调整个团队的工作,学会了如何处理活动过程中意料之外的状况,学会了如何让整个工作团队积极地投入到活动中去。经过我们每一个班干部的努力,辩论赛如期举行,辩手们在台上唇枪舌剑,神采激扬;李芬副书记,辅导员林焕清老师以及对外2班班主任甘露老师,还有众多的同学们在台下认真观看,热烈地喝彩。唯一遗憾的是我们班主任周海滨因病不能到场。总之,这学期的首次班团活动顺利进行,圆满落幕,达到了我的预期目标,我和其他班干部都倍感高兴。

其次是班级志愿者心得交流会,这一次活动是近期亚运亚残结束后才举行的。以"回首两运,凝聚属于我们的美好"为主题,我鼓动我们班两运的志愿者为她们这一段志愿之旅做一个总结,把当志愿者这一段时间的所见所闻与我们班同学共同分享。我们班的志愿者们对这个活动充满兴趣,积极地整理两运期间的日记心得以及拍下来的照片,制作出一张张精美的ppt,主动配合我们班干的活动筹备工作。虽然这次活动有一点遗憾,就是团支书没能联系好10级的小朋友来参加我们这一次活动,但是班主任周海滨老师对这一次活动还是给予了很高的评价,同学们在这次活动里乐在其中,这也就是意义所在了.

除了两次主要班团活动的开展,这学期我也成功组织了大小几次班级会议,包括两次班级例会,班委会短会,国庆假前安全教育会议,期末考动员班会等等。至于班级管理也是有条不紊,虽然两运打断了我们平静的学习生活,但是总的来说,同学们的学习和生活都没有脱离正常轨道。这一学期,对于同学们对班级事务的批评建议,我都认真对待,妥善解决,诚然不乏不足之处,比如脾气暴躁,缺乏足够的耐心,工作能力还有待进一步的提高。但是同学们还是能够给予我谅解和支持,在此也感谢我们班每一个班干部每一个同学!

下学期就是下一站,我有信心以更好的姿态走向下一站,在班长这个职位上做得更出色!加油!

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大二班第一学期工作总结(精选17篇)篇七

“”,大(1)班第一学期班级工作总结2004学年第一学期的工作已结束,本学期,我们担任了大港部大(1)班的班主任工作。本班有38位幼儿,幼儿情绪愉快,适应集体生活,能活泼、积极参加各项活动,大部分幼儿不怕陌生,对人大方、有礼貌,与同伴友好相处,能积极主动地与人交往,活动正常有序的开展。下面我们从以下几方面来总结与分析本学期的班级工作。一、保教工作运动:本班幼儿能积极参加各类体育活动,动作发展良好,基本动作较灵敏、协调。其次能大胆选用各类器材,创造性的.玩,并与同伴交流,体验活动的乐趣;会与同伴自主地合作,有了一定的合作意识与能力。第三,幼儿学会了广播操、器械操、律动,动作逐步规范,还有待进一步加强;在本学期,大部分幼儿学会了跳绳。生活:幼儿的生活自理能力很强,喜欢自我服务,能做力所能及的事,乐意接受日常清洁事项,有着良好的生活习惯,能在游戏中自主的选用点心,能在老师的提醒下自主穿脱衣服,擦汗,初步了解了身体的用途及保护措施,关注到了周围的危险物,具有初步的自我保护意识。班级中还建立了轮流值日生制度,小朋友们都很乐意为集体做事,为他人服务。游戏:能积极参加各类游戏,情绪愉快,各种游戏习惯逐步规范。区域活动中,与主题相结合,不断更新和投入有关材料,让幼儿观察、摆弄操作、探索,提高了幼儿各方面的能力并培养了幼儿收拾整理物品、物归原处的好习惯。在角色活动中,能自主选择角色,并按角色意识活动。学习:本学期,围绕新教材与本班幼儿的实际情况,分别开展了《我是中国人》、《我自己》两个主题,通过主题的开展,上一页123下一页

大二班第一学期工作总结(精选17篇)篇八

很幸运自己在大二上期担任了班里的团支书一职,吸收前任团支书的经验教训,经过大二一学期的工作,确实学到了很多新的东西,积累了更宝贵的经验,也非常感谢班里同学和班主任的理解和支持,感谢同学们的信任继续让我担任团支书一职让我为大家继续服务。在校团委以及二级学院团总支的主旨下,在所有班委的共同努力及全体同学的配合下,我支部工作开展顺利,取得了一定成效。

一、工作概况:

1、根据上级团组织安排的一切活动我们都积极参加给予配合,及时参加各种会议,及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神,并向上级团组织请示和汇报工作。最重要的是负责完成了9月、10月、11月、12月的团组织生活的开展活动,其4个月的主题分别是:九月“实践归来话成果”;十月“与祖国共奋进,与学校同发展”;十一月“建特色校园文化,树良好校风学风”;十二月“温红色记忆,承爱国主义”。极大的丰富了同学们的组织生活,加强了大家的政治意识,活跃了班级的政治气氛。

2、学生证的注册工作,做好团员的登记工作,发展团员工作,整理、保管好所有的团组织生活记录、有关文件等资料。主要完成了团员的团费的收缴以及团员的注册、补办与重申等工作。

3、积极做好党团工作,完成入党入团书的收集工作,配合学院团建工作,负责好了上级下达的各种关于党员的政治活动以及党员、预备党员、入党积极分子的相关活动的通知与行动。

4、与班主任沟通,反映班级情况,采取有效措施解决问题。

5、协助班长组织一系列全体性的班级活动。如大自然的野炊、优秀班级申报材料、评优评先的统筹工作、平安夜的晚会等等。

6、负责整理书写每次的班会内容,并且及时上传到班团日志里。

二、工作中发现的问题:

1、对于全面了解所有团员的的思想、学习和生活状况方面的工作仍存在不足。团员间的交往不够深入,我团支部凝聚力仍有待进一步提高。

2、自身工作效率有待提高,与我班委们的合作仍需进一步加强,加强与各班班委的沟通。

3、我支部对上级的决议及精神的学习力度不够,对时事关注度不高,团员的素质拓展工作仍需加强。

4、大家对学校安排的活动有抵触情绪。相对不喜欢的项目比较严重,很多时候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面是我们班委会教育工作做的不够好。另一方面是学校在安排某些活动时欠考虑,导致活动的进程和事前宣传的不一致,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是:自愿优先,分组轮流:即如果有人愿意主动的参与到活动中,我们鼓掌欢迎,但是如果自愿者数量不足,那采取分组轮流制:即按学号或者其他方式,轮流代表班级参加活动。

5、班级整体比较沉默,缺乏一种激-情。班委之间要认真商量策划如何提高班级的活跃性。

三、工作努力方向:

1、加强团支部的组织建设,广泛听取团员意见,了解团员心声,关心我支部团员的学习、工作和生活。从而体现我班团支部的影响。

2、在常规工作方面,要做好学院、系不知下来的各项活动。要注意与其他团支部的经验交流。同时也要注意与老师、辅导员的工作交流。

3、要做好班团日志的工作,及时、准确。要做好团员日记工作。在团员日记中观察、发现到同学们的思想状况,及时与同学沟通。

4、提高团员的思想觉悟,鼓励他们积极向党组织靠拢。

5、充分发挥班团干部的工作热情,相辅相成。要注重团支部内部建设。明确团支书、组织委员以及宣传委员的指责和工作。提高着三人的思想素质。学会统筹安排,科学合理地工作。

6、通过班级文化建设,加强班级凝聚力与向心力。

7、积极开展一些课外活动社会服务工作。

具体工作如下:

1、按照学院安排,积极认真地做好同学入校继续学习的安排工作,并做好与对同学们的沟通交流工作。

2、三月份是全社会的“学雷锋、树新风”志愿者服务活动月,为配合此项活动,我班在时间充裕的情况下可以开展为聋哑儿童募捐义卖报纸,大力推动校园精神文明建设。

3、开好团委生活会,积极主动和老师同学们沟通,拓展大家的思维。

4、团组织是党组织的助物和后备军,也是青年团员学习共-产主义的学校,为此,我班可以结合“五四”青年节开展系列活动(4—5月份)。

(1)请一些领导或者前辈为团员和青年入党积极分子开展座谈,畅谈“人生、理想、信念”,为团员青年树立正确的人生观和价值观。

(2)我班可以在4月底,成立“爱心基金”,帮助班上、系上或者院上2名成绩优秀,但家庭经济特别困难的学生,作为我们的帮助对象.

“五四”的时候可以组织我班同学走进社区,把英语带给老人和孩子,在笑声中体验学习与帮助的快乐。

5、可以开展一些类似于“职来职往”的乐趣性、组织性、职业性、鼓励性都比较强的模拟活动来提高同学们的语言表达能力、明确自己以后的职业选择、增强大家的思维建设。

四、最后总结。

一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌,这给我以及团支部提出了更高的要求。但是我们相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下,我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质好,思想觉悟高,各方面综合素质优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断地努力着!

大二第一学期已经结束,回望这学期,从20xx年的九月份到20xx年的一月份一共五个月,而本支部在团总支部的带领下也相应地开展了五个月的团组织工作。

本学期开展的团组织活动主要有:

1、九月份:学习曹瑾献身基础教育事业精神;。

5、一月份:(1)征集本支部成员的箴言,并作总结。

本学期开展的工作总的来说完成了团总支部布置下来的所有工作。但是也存在一定的问题:

1、从工作开展来看,活动的形式还依然停留在老方式上,富有创新的形式很欠缺。究其原因主要出在我自身不能放开思维的问题上以及缺乏与同学与其他班委的交流上。

2、从同学的参与度来看,虽然同学们在某些活动上的积极性是有所增强,但是还不够,因此下学期团支书的工作还得把相当的精力放在调动本支部成员的积极性上。同学的积极性不高原因有二,一是活动形式老套,调不起同学们的兴趣;二是活动开展宣传力度不够,没能让同学们真正的意识到活动对他们自身的利益。

3、从我自身的工作来看,总得来说面对每次的工作我都会积极主动的去完成,并尽自己最大的能力去把它完成好,但是我不得不承认自己的能力确实存在一定的缺陷,面对很多事总有少许的力不从心的感觉。再者有时候工作会受到自己情绪的影响。

以上问题的存在及其问题原因的分析也许总结的不是很全面,但是对下学期的工作有一定的借鉴,如果我还继续担任团支书一职我将尽自己最大的努力从问题存在的原因出发一步一步的解决以上的问题;如果我不再担任,希望以上的总结会对下一任的团支书有所帮助。

担任团支书一职已经一年了,从中学到了很多东西。从开始的不知所措,到慢慢的上手,这一过程无不体现着自身能力的提升。虽然偶然会因自己的粗心而给自己造成一定的困惑和麻烦,但是解决这些的过程中却无疑也是对自己的一种锻炼。说实话团支书一职很忙也很累,曾经也抱怨过。想想一个个为工作而熬夜的日子,虽然很累,但是事后回想起来却觉得蛮温馨的,在一定程度上也让人怀念。

事情似乎总是有两面,虽然担任班委学到很多东西,处理问题解决问题的能力也得到很大的提升,但是因为忙碌,有时也会让自己觉得很迷茫,有时候总会觉得自己忙得没有什么方向。因为工作使自己充实了,但是却少了很多时间来思考自己下一步的道路,偶尔的暂停回想自己的前面的生活会有种瞎忙的感觉。也许是自己还没真正的明白自己究竟要做什么的缘故,以至于会产生这种感觉。但是客观的来说,班委确实很能锻炼一名大学生,至少我是这样觉得。

大二班第一学期工作总结(精选17篇)篇九

大二的上学期已经过去,身为班长的我首先感谢同班各位给我这个锻炼自己的机会,并且感谢各位对我工作上的支持。在此让我带领大家把过去这四个月的学习和生活大体地过一遍。

正如xx同学所说,我们班在学习上不怎样,但同学之间的情谊很深厚,大家诚以待人,共同进步,我们有着各自的观点和想法,我们有着分辨是非的能力,但我们缺乏与自己的惰性抗争的决心和毅力。希望在寒假过后,胡寒能对所有人说我们班不仅同学间情谊深厚,学习上也很有干劲。说了很多学习上的事,只是把自己的想法说了出来,很啰嗦,但希望能得到大家的赞同。另外,生活方面我也忍不住要多嘴两句。

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大二班第一学期工作总结(精选17篇)篇十

1.编辑、印制了学校的第三期《教改论坛》。

2.编辑、印制了第28、29两期《课改快讯》。

3.黑龙江省教育学会“十五”教育科学研究规划项目《教育技术现代化的实验研究》申请了结题,经黑龙江省教育学会学术委员会验收合格,并颁发合格证。

4.为姜育孝校长申请了黑龙江省“十五”期间教育科学研究先进个人。

5.向黑龙江教育科学规划办公室申报了“十五”科研成果《影响学生创造性思维发展的因素》。

6.在鸡西市“十五”教育科研工作总结表彰中我校被评为鸡西市教育科研先进单位,刘务才被鸡西市教育局和鸡西市教育学会评为鸡西市教育科研实验先进工作者。

7.向黑龙江教育科学规划办公室申请了“十一五”教育科学研究规划课题《学校课程资源开发利用的研究》。

8.向黑龙江省教育学会申请了“十一五”教育科学研究规划课题《创新型课堂教学模式的研究》。

9.组织了“赴哈师大附中学习教师汇报会”

10.经过对全校教师的宣传动员和对骨干教师的培训,向鸡西教科所申请了鸡西市教育科研“十一五”课题18项。

11.协同高中教务处圆满完成了黑龙江省第三批示范性高中复评活动中的我校示范观摩课准备和实施工作。

12.向全国创新研究会、黑龙江省教育学会推荐了上百论文及科研成果,使百余名教师获奖。

13.认真完成了省教育学院、市教科所、市教育学院、市教育局师资科下达的各项任务。

14.认真完成了学校安排的各项任务。

大二班第一学期工作总结(精选17篇)篇十一

新学期开始,我受学校信任,被任命为初中部教导员,同时兼任901、903两班的语文教学,不久又接管远程教育模二管理。因此,本学期工作表现在如下三个方面:

九年级教学一直都是学校工作紧抓不懈的重点,我所担任的901班又是重中之重。所以我在教学过程中密切关注课改动向,积极探讨教学新思路,努力提高课堂效率。《语文课程标准》是我案头必备的导师,“中学语文”是我经常关顾的宝岛,“中学语文论坛”是我修炼整合的较场。为了贯彻新课改理念,我注重对学生创新思维的培养,时刻要求学生用联系的眼光看待学习与生活,把语文学习融入现实生活当中。同时注重学生对现实生活的感受,帮助他们展示健康向上的情感态度,树立正确科学的人生观、价值观,尤其是901班的某些双差生,我给了他们一些相应的学习指导以及生活导向。总之,我力求在教育与教学的统一下不断提高教育教学质量。

乍到教务处,一切均是陌路,好在方军主任为人友善,时常在我不知所措时出现,手把手地扶助。于是,我在他的精心指导下,尽心尽责地做起业务来。先是排课程表,发放教材,接着协同各教研组开展教研活动,配合学校组织教学检查,到了期中、期末,积极贯彻县教育局下达的精神,协助方军主任布置考场,安排教务工作等等。同时,我也要感谢方军主任的严格,他的“凡事求个认真”工作作风,让我在多年来的教学生涯中头一次感受到原来生活可以这么充实。

接管模二管理,起先我是不乐意的,因为从我个人立场上看,我无暇顾及:一是我的教学任务很重,二是教导员事多,三者小孩在身边。是凌校长的信任,让我下定决心接管。接管以来,除了每日必需完成的数据接收、整理外,我还潜心探求系统与硬件的维护方法:到网上查询,向高手求助,并借助自己的机子做相关实验,尽量使自身早日适应远程教育的管理需求,更好的肩负起模二管理员的职责。平日,每遇到同事们向我有关电脑知识的咨询,我都会耐心详尽地解析;遇到同事们有关电脑设备的疑问,我都会尽我所能地帮忙解决。在12月8日市远教工程长陔现场会(我校作为分会场)的准备会上,我负责模二资料的整理,为学校的远程教育工程验收发了一分光,放了一分热。

总而言之,在本学期内,我的各方面工作自我感觉尚可,我问心无愧。

大二班第一学期工作总结(精选17篇)篇十二

二00五年在孩子们的欢声笑语中飞驰而过,一学期的辛勤工作也得到了回报。在各级领导的支持关怀下,在《规程》、《纲要》两个指导性文件精神的引领下,通过全园教职员工的努力,本学期我园已顺利地完成了区教育局、区妇联下达的各项任务,并取得了以下荣誉:获得“浙江省巾帼文明示范岗”的光荣称号、获得20xx’温州市幼儿园幼儿绘画大赛团体提名奖金奖(自愿参加幼儿数共计53名,特别金奖2名、金奖8名、银奖9名、铜奖11名)。成功举办了“鹿城区民办幼儿园教学研讨会”。我园的教学示范课不但得到了同行的好评,还得到了区教委幼教科教研室的认可。我园教师在参加鹿城区优质课评比中也取得了较好名次。在园本教研中,根据我园实际生成的健康系列活动教案被中国教育报评为一等奖。虽说我们得到了一些荣誉,但这只是一些表面成绩,从深从严反思,我们还有很多不足之处。为了能完善下学期的工作,期末之际,特对本学期我园的热点、重点工作加以分析总结。以求保持长处、纠正短处,特别是求有效措施使我园的工作在下学期能更上一层楼。

热点之一:本学期本园根据学期初区教育局公示的收费标准收费。没有因生源好、调整原标准而多加收一分钱。办园尽量做到低成本、高质量、社会满意、家长放心。做到规范办园。

热点之二:根据区教育局的要求,对照《纲要》精神,对幼儿进行素质教育。没有因家长的要求,办各种各样的特色班。做到坚持原则,规范办园。

以上有关规范办园的两个热点问题,本学期本园做得比较好,要继续坚持。

回顾学期初,我园提出的工作重点有三:一、建立一支合格的教师队伍 二、进一步提高保教工作质量 三、优化环境。对照这三点,全园从上而下、从下而上作了认真的检查与自我评价后认为:优化环境工作做的比较好。保教工作质量有提高,但教育工作质量的提高不是很理想。如何建立一支合格的教师队伍,仍然需要探讨、努力。现对这些工作逐一进行分析评价。

* 重点之一、优化环境:由于本园的场地比较小,多年以来一直是我们的遗憾。但场地小并不代表环境差。我们知道对一个幼儿园的评价是多方面的,环境包括软环境和硬环境。只要我们踏踏实实、认认真真营造一个“一切为了孩子”的温馨环境,我们也一定能使孩子开心、家长满意。根据我园的能力,本学期我园在优化环境方面作了如下的工作:

标准进行量化,加大考核力度。对家长投诉确有违反师德规范的教师采取不得享受年

终岗位奖等施。

如经教育态度行为末有转变者位予以解聘。经家委会委员调查,本学期家长对我园教职员工的职业道德行为基本满意,没有一例投诉。我园能有这样一个和谐的环境跟全体教师,特别是后勤人员的努力是分不开的。本园后勤人员岗位责任心强,本职工作都求尽善尽美,使幼儿园的环境得到了最大的优化。她(他)在教师缺岗的情况下,能愉快的服从安排进班,按照保育工作要求承担起班级的配班工作。工作中做到虚心学习,任劳任怨,一岗多能,不计报酬。她(他)们的优质服务,得到了家长及全体教师的交口称赞。

2、开展“今日我当园长”活动。每日由不带班教师轮流检查全园工作。检查常规内容有园风园纪、各岗位(圆长、教师、保育员、后勤人员)的工作状况、伙食情况等。。。。。。并在“今日我当园长”本子上记录。这一活动开展的本意,想使教师对幼儿园每个不同岗位工作的难度有一个了解,理解管理与被管理的矛盾,树立以园为家的`责任感。营造一种以人为本的和谐环境。大多数教师在检查中能对自己的行为与其他教职员工的行为作出自觉地比较而进行调整,,从而达到使教师的行为从他律转为自律的目的。

3、加强幼儿园与家庭的联系,及时与家长沟通。尽量得到家长的理解与支持,共同为幼儿发展创造良好的条件。园家委会的18位家长,她(他)有的是教师,有的是医生,有的是领导、有的是名人。他们的工作都很忙,但她(他)们却尽心尽责地担任起幼儿园这一小小的家委会主任、副主任以及教育、收费、伙食、安全、卫生委员之职。我们的家长还是我们合作的好伙伴,指导我们工作的好老师。如蒙氏班的刘逸妈妈、胡可心爸爸、小一班李廷浩爸爸、小二班王一格的爷爷、还有许多的家长都对我园 的工作提供了无私的支持。由于他们的监督、检查、沟通、支持,对我园的规范办园、优化环境起着不可估量的作用。

4、充分利用空间及场地的每一寸土地,美化绿化整体环境。本学期经过积极努力创造条件,腾出场地使“鹿城区民办教学研讨会”得以在我园顺利召开。这么多人能聚在我园一个活动室里,这在原先是不可相象的。这说明我园的环境优化又进了一步。

5、提倡节约、该省的就省,该用的就用,合理使用每一分钱,这绝对不仅仅是经济问题,而是一种观念,一种精神。虽说我园经济效益并不是很差,但只要是采购、装修等等,我们都能在同等质量、数量的条件下做到与商家“斤斤计较”,当好集体经济的“管家婆”。

几年来,由于我园一直在环境优化上下功夫,每学期开学,不管是家长、幼儿还是其他来园办事的人员,一进园就惊叹:又变了,又变了!从硬件来说,幼儿园场地虽小,但大型游戏玩具、沙池、嬉水池、多媒体教室一应俱全。。从软件来说,家长评价更是高。我们的幼儿园不大,但给人的感觉却特别干净、特别温馨,使人感到“家”的感觉。因此在优化环境方面本学期本园是做得比较好的。

活动的开展对幼儿的健康成长起了非常重要的作用,赢得了家长的好评,赢得了民办幼儿园“保命”的生源。但是,对幼儿园来说这只是一些常规工作。保教工作质量到底如何,期末我园根据《规程》、《纲要》精神及内容对幼儿的情感、能力等方面进行测试。经过反思、集体评估,得出结论:保教工作质量有提高,但不是很理想。现对主要问题逐一作出分析,以求下学期能加速提高我园的教学质量。

1、计划制订不能有效地落实于教学行为,特别是教学计划得不到落实。如制定的《幼儿一日生活安排计划》要求保证正常条件下幼儿两小时的户外活动时间,其中包括一小时的体育课。经抽查,大部分班级户外活动都能开展,但 “户外放羊”的现象较严重,体育课的教学质量得不到保证。突出表现在这次区教育局幼教科布置的冬季锻练三个“一”活动竞赛上。片区领导在十一月四号布置了工作,我园从五号开始就制订了计划并作了要求及安排:有晨间抽查、年级段比赛、迎新年亲子运动会等。原以为经过精心的准备,在这次片区检查中我园幼儿的表现一定很突出,但现实却不尽人意,除了小班段的操节外,跳绳与拍球的动作要领,大部分幼儿都没有掌握。究其原因是部分教师责任心不强,根本没有按照计划认真组织教学。下学期要采取有效措施保证计划的落实。

2、理论没能联系实际,先进的教育观念不能有效的转化为正确的教学行为。个别教师备课还是停留在抄教案的阶段,没有根据幼儿的发展状况,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。为了能使教师对全园的教学质量有一个基本的了解,期末我园进行了一次试验性的测试(测试材料附后)。从测试结果来看,我们的教学水平远没能满足幼儿的发展需要,尤其是能力、技能的发展。

* 重点之三快速建立一支高素质的稳定的教师队伍。这是我园一个重中之重的重点。教师队伍的素质与教学水平紧密相连。本学期本园的教学质量提高不理想与现教师的素质有一定的关系。现将本园教师在岗情况罗列如下并做出分析,以求下学期能有一个飞跃。

教师学历、教龄、资格证书情况 。本园现有教师19名(包括保教主任)。学历情况:大专学历8名,中专学历2名,职高2名,大本在读2名,大专在读5名。教龄情况:十年以上3名,五年以上8名,三年以上4名,一年以上4名。职称情况:一级1名,待批一级1名,二级9名,三级3名,无职称5 名,教师资格证取得者仅有5名。专业技术技能水平明显偏低,未能与学历、教龄水平成正比。因此出现了个别教师学历与教学质量不相符的现象。该种现象的存在与前几年片面追求虚高学历以及教师流动不无关系。

家长反映情况:从家长反映来看,幼儿园教师不是仅靠学历、教龄技能技巧就能当一名好教师的,最主要的还是教师的责任心、爱心。有这么一些教职员工,虽说她(他)们的专业水平并不是很高,但是由于她们爱岗敬业的精神与行为,赢得了家长和幼儿的心。家长对她(他)们反映很好,一再要求下学期不要换人。相反,有个别教师技能技巧较好,但由于责任心稍逊,20xx学年第一学期工作总结家长反映一般。

3、考核情况(考核量化表附后)

从这次考核中反映出我园部分教师的教学质量还存在较大问题。经反思,一方面是由于教学管理跟不上,教学计划得不到落实;另一方面是由于教师中好的学习风气没有形成。具体表现在不能充分有效地利用工作时间备课、学习。更不用说是八小时以外。教学水平跟不上新纲要的要求。园本教研不能针对所碰到的问题进行研讨,予以解决。刻苦钻研、好学上进的学风不能行之有效的开展。

以上就是我园20xx学年第一学期总结,我们将采取措施,取长补短,争取把20xx学年第二学期的工作做得更好。

20xx年1月18日星期日

20xx.1.18

大二班第一学期工作总结(精选17篇)篇十三

有校级二类活动“师生情”乒乓球比赛,也有校级一类比赛“华研杯”排球赛,此外,我们还联合其他兄弟院系组织了“六院研究生羽毛球团体联谊赛”,院内的比赛也是精彩纷纭,纷至沓来。成绩的取得不是偶然,背后的原因是研会的坚强领导,其他部门的协作配合,我们体育部的努力付出,每次竞标我们都是预先做好方案,紧扣每个细节,特别是在问答环节,作好预设问题答案,将每个应急预案都考虑周全,在具体实施过程中,本着高度的责任心,把每件事都做好、做实。

通过两次竞标活动、承协办会议、活动的具体实施、活动后的总结陈述,我们与校体育部人员有了深入接触,大家本着研究生会自我管理、自我监督、自我负责的理念,相互之间深刻交流了工作经验,也有了协同配合共同实干的丰富经历,校研会也是和我们一样,以17级的新鲜血液为主,在活动中,我们一起打磨各自的团队,一起共成长,在此过程中,我们树立了历史文化学院的良好口碑,校研会对我们体育部也高度认可。

在积极组织活动过程中,积极聆听同学的意见与建议,深入到同学中去,倾听其声、感知其情、解决其难。努力想同学们之所想,急同学之所急。帮同学们营造良好的学习与娱乐环境,创造和谐温馨的校园氛围。在“师生情”乒乓球比赛中,我们合理组队,发挥每位同学特长和优势,最终取得了亚军的好成绩。在平时其他部门举办活动的时候,我们也总是积极伸出援手,如“史学论坛”活动,我们在准备排球赛之余仍然积极投入其中,付出了很大的时间和精力。

今年下半年我们举办了多项体育赛事,部分赛事时间略显密集,无形间给部门甚至研会增加了不少压力。其次,我们在承办的第一个校级活动“师生情”乒乓球大赛中承担了过多的责任,虽然有制定详细的预算计划,但仍然导致比赛开销过高。这也为我们以后承办“华研杯排球赛”和其他比赛提供了教训,学会了和校研会和其他学院研会就经费问题谈判,在后面的活动中我们也是竭力压缩开支争取用最少的经费办最精品的活动!还有其他方面问题,还望广大师生指出,我们定将改进我们体育部的工作。

在这一学期中,我们体育部大体的工作大致如上,说不上战果累累但却也有通过努力获得了一定的成绩,不惊天动地却也实实在在,相信在未来的工作中,我们将做得更好,将会取得更加优异的成绩。我也将一如既往的保持这份热情,继续服务同学,提升自我,在希望大家可以一起努力,一起学习,一起进步。

大二班第一学期工作总结(精选17篇)篇十四

时光匆匆,转眼间,一学期又悄然而过。一学期来,在镇教委,教研室的正确领导下,我校以幸福教育为宗旨、以办幸福学校、做幸福教师、育幸福学生为目标,全面开展学校各项工作。同时,我们在幸福教育中寻找突破口,抓特色管理,寻找特色教学方法,注重学生的素质教育与发展个性相结合,力求抓出成绩,抓出水平,抓出非凡。具体工作总结如下:

为丰富校园文化,创造良好的育人环境,更好的展示师生风采,我校因地制宜,别出心裁,在八个墙面从八角度宣传、引导幸福教育。在教室正对的墙创建了“仁爱”德育长廊。办公室的墙报设置了教师粉笔字比赛版面和教师才艺展示版面,另设两个专栏为学生才艺展示。每两周更新一次内容,主题鲜明、美观新颖、内容充实,使其成了学校面貌的展示台、品德教育的宣传台、学生才艺的大舞台,成了校园内一道亮丽的风景线,成了全校师生丰盛的精神大餐。在工作大检查中,这一创造性的做法受到了领导及各位兄弟学校的一致好评。为了进一步丰富师生校园文化生活,我校开展了丰富多彩的课外活动。在现有的条件下,我们因陋就简不等不靠举行了两次体育运动会。此举增进了学生对体育锻炼的热爱,增强了学生的集体荣誉感,践行了阳光体育的精神理念。此外,我们还开展了写字比赛、演讲比赛、六一文艺汇演、安全演练、教师趣味运动会等丰富多彩主题鲜明的活动。通过这些活动的开展,极大的丰富了师生的校园文化生活,培养了学生的竞争意识和自我保护意识。

我校一贯重视努力提高教师的业务素质。为进一步加强教师的基本功训练,本学期开展了听课、说课、评课活动,积极鼓励教师参加各级培训,积极参加各种听说课比赛。使每位教师都能学习新知,不断成长。

我们不仅重视教师的业务成长,更重视我们的教师师德建设。为此,按教委、教研室的统一要求,学校开展了教师政治、业务学习活动,并严格了学习纪律,教师自主配合,取得了良好成效。

一年来,我们较为重视教研工作,坚持特色兴校的理念,努力将教研工作落到了实处。每周教研时间,袁铁柱主任切实负起了责任。他或组织教师看名家教学录像,或开展集体备课,使得每次教研活动都成了教师自身一次提高和突破的过程,提高了大家驾驭四十分钟课堂践行新课标的能力。再抓常规教研的同时我校所承担了德州市“十二五规划”教研课题《小学语文自主美文作业的研究》正式结题,在此基础上我们所确定了校本教研课题《自主课堂在小学语文教学中的实践与应用的研究》,又有了新的发展。

班级管理方面。我校以自主管理为主,提倡创特色班级,每位学生努力践行《张矬小学学生行为九种好习惯》。同时在本校内开展了“先进班级”“先进个人”“三好学生”的评选活动。此举通过量化考核,(每天都有量化考核)真实反映日常工作,一改过去凭印象、看需要的错误做法。通过这些活动的开展,教师牢骚满腹的少了,埋头工作的多了;班主任与教师之间推诿扯皮的少了,通力协作的多了;学生违反纪律的少了,好人好事却多了。

教师管理方面。为使各项工作有条不紊的进行,本期我校将把各项工作分配到人,使教师人人参与学校管理,人人都是管理者和被管理者,群策群力各负其责共同唱好了学校管理这出重头戏,为幸福教育增光添彩。

安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,有鉴于此,学校经常教育全体师生牢固树立“安全重于泰山”的意识,学校充分利用周会、国旗下讲话、校园广播、宣传窗等各种阵地,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到教学质量与学校安全两头兼顾,通过签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、饮食卫生、师生擅自外出活动等的安全工作,多次组织人员检查学校的安全状况,从而确保了学校平安。深化开展安全知识教育和应急演练,提高师生安全意识和自救互救能力,积极开展小学安全教育周、安全教育日活动。严格执行学校突发公共安全事件报告制度,做好预防和处置工作,进一步完善教师值班制度,确保我校安全稳定。

1、大龄教师的工作态度及教学观念需想办法加强管理。

2、学校管理缺乏优质化,粗枝大叶多,精打细磨少,学校需要有更多才能的人来共同管理。

3、教学管理缺乏优化组合、缺乏总结梳理;更缺乏年轻教师力量的充实。

总之,一年来,我校各项工作得到上级领导的大力支持和帮助,学校稳步发展,呈良好上升态势。但我们的路还很长,我们会进一步加快步伐,创建良好的教育环境,提升办学水平,为开创新的幸福教育局面不懈努力。

大二班第一学期工作总结(精选17篇)篇十五

吴纪小三年(2)中队,是一个团结奋进的中队;是一个充满活力的中队。在本学期,我中队在学校领导和有关老师的大力支持和指导下,积极顺利地开展了各项中队活动。通过活动,队员们的“四自”能力得到了充分提高;通过活动,同学们的思想更加活跃,行动更加积极,学习也更认真了。现把本学期我中队的工作总结如下:

自从接手这个中队,我便开始对全队队员进行深入细致的调查、分析、比较,按思想品德情况、学习成绩把学生进行分类,然后采取自报和指导相结合的方法,确定了每个队员的具体奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的,使他们消除顾虑,积极配合,争取早日赶上其他同学。通过对全体同学耐心细致的思想工作,所有队员心情愉快,目标明确,对学习充满了信心。主要做好以下几点:

1、热爱、尊重、信任学生。教师只有热爱学生,才能得到学生的热爱,对老师的要求,心悦诚服,努力做到。尊重、信任学生是教师对学生爱的情感和行为的具体表现。这就需要我们学会欣赏学生,善于发现学生的闪光点。

余文迪,他本来学习成绩还好,但是从上学期开学以来就象变了一个人似的,上课不专心听课,平常懒学习,还经常和同学间发生小矛盾。但他在动手能力,思维灵活方面却做得比许多同学出色。抓住这一点,我经常表扬他、鼓励他,并做好班里学生的思想工作。慢慢地,他从的班集体归属感越来越强,小毛病也改了不少,学习成绩也提高了,课堂纪律也好很多了。

2、关爱学生,不仅要爱优等生、中等生,更要爱差等生。而真诚地与后进生交往,在成长的路上给予及时的帮助、真诚的祝福,他会因为你的一句话或是一个笑容、一个眼神而更加热爱生活,更加懂得珍惜。

对后进生来说,他需要精神上的帮助,尤其是要增长他的自信心。在这个方面,我除了一般人惯常用的讲《龟兔赛跑》的故事之外,还细心地发现后进生的优点,抓住他的闪光点大力鼓励,增强他的自信心。因为后进生也只是学习上或者纪律上的后进者,他们也有他们的个性,也有他们的爱好,他们或喜欢唱歌,或喜欢舞蹈,或热爱劳动,或乐于助人……在队会时、在各项比赛时多一些指导,多一些鼓励,让他们在自己感兴趣的领域中舒展拳脚,让他们感受成功的喜悦。这对其自信心的培养就起到了预期的效果,对他们学习文化科学知识也起到了相得益彰的作用。我坚信,只要我们用爱包涵后进生,给后进生一张爱的帆,那么后进生的人生之路也会一路走好,步步走实。

。学期伊始,我就对原班班干做了相应调整,鼓励队干大胆开展工作,要求班队干要详细分工,又紧密配合,并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责,使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理使用,我中队的集体荣誉感大大增强,全体队员目标一致,纷纷表示要为班集体争荣誉。另外,通过对班队干的锻炼,也培养出了一批优秀的学生干部。其中张欣瑜更被选为星期一升国旗的旗手。

活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体,是培育优秀种子的最好的土地。因此,我中队除了积极参与学校组织的各项活动外,还开展了大量的中队活动。本学期共开展了4次中队活动,参加了1次大队活动。

通过本学期开展活动,我深深体会到老师的工作是辛苦的,而创造出来的价值却是无穷的,因此,我们只有将自己最珍贵的爱洒向每个学生的心田,才能做一名学生尊敬爱戴的好辅导员。

大二班第一学期工作总结(精选17篇)篇十六

政教处全体工作人员本学期在学校的领导下,认真踏实,努力工作,现将这半年来的工作总结如下:

1、全体工作人员按照分工做好课堂、课间及自习的纪律检查,通报检查结果。

2、每天按时通报宿舍的纪律及卫生情况。

3、每天检查各班卫生打扫情况,天天有记录,周周有汇总。

4、政教处值班人员每天中午检查午休值班情况,检查每周一下午班会课的开展情况。

5、排查安全隐患并做好记录,发现问题及时上报。

1、定期召开宿管科全体人员会议,把宿舍管理中存在的问题及时反馈给级部。同时要求宿管科全体人员一定要加强安全意识,排查宿舍里的安全隐患,确保该住校的学生一个也不能少。

2、开学初期,检查初二、初三的早操情况。

3、对教室内卫生、桌椅摆放进行检查。

4、加强仪容仪表检查,初一初二女生一律运动短发,男生一律平头,效果较好。

5、检查各级部教室文化。

6、检查各级部日常管理情况。

以上检查均第一时间通报结果。

7、协助20xx级做好初一新生建籍工作。

8、政教处全体工作人员积极配合各级部开展工作,期中表彰、第二届文化艺术节体育类项目及文艺汇演等。

9、政教处全体工作人员积极配合学校指派的各项临时性工作。

1、思想上还不能足够认识到自己所应该担负的职责,积极主动性稍差。

2、管理力度不够,管理标准偏低。

希望学校给配一台学籍专用电脑。以前不是在微机室就是在团委上学籍平台,用户名和密码存在安全隐患,望学校考虑。

政教管理是学校管理中很重要的一个环节,下学期要进一步制定及细化管理目标及标准,让管理更捋顺,育人环境更轻松舒适,共创__文明校园。

大二班第一学期工作总结(精选17篇)篇十七

本学期,我校以抓教学常规管理为切入点,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,完成了各级交办的工作任务。现将本学期所作的工作总结如下:

众所周知,事业要发展,班子是关键。班子得力,事业有利。任何一个单位能否加快发展、各项工作能否上新的台阶,关键看这个单位的领导班子是否有着强烈的进取心和事业心,是否有着开拓创新的工作作风和发展思路,是否有着扎扎实实、埋头苦干的执着精神。本学期以来,学校着重加强领导班子建设,造就了一支精干高效、作风优良的干部队伍。

同时,为转变作风、改进学风,突出实干、力促和谐,提升教育教学质量的办学思路,实现学校科学发展、和谐发展。学校的每一项重点工作都严格实行责任制,责任到分管领导、到具体落实人,一级抓一级,狠抓工作执行力。学校倡导“说了算、定了干、干就干好”、“说一件、办一件、成一件,不说则已,说就兑现,不抓则已,抓就到底,不干则已,干就干好”的思想,从校委会到各个办公室,再到一般老师,大家的责任意识、大局意识、协作意识进一步增强。安全、卫生、节约型校园建设深入人心且渐入常态化。

学校注重规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”、“有效课堂八条”及各学科标准,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教务处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。

教务处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,分学科进行指导,将检查结果及时反馈给校长和任课教师,教务主任负责提出改进意见,各学科组长带领本学科认真搞好研究,不断完善和提高教学水平。严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,同时根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施,并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记,作为学期结束,教师绩效考核的依据之一。经过一学期的努力,学校教学教学质量有了很大提高。

为提升校园环境,学校全体师生共同努力,清理了校园垃圾死角,清除了校内各处杂草。同时,加强教学楼内卫生清理保持工作,定期做好检查反馈工作。各办公室及教室每月一次公布检查评比结果,并为成绩好的班级发流动红旗,以资鼓励。检查小组平时做好一天三次的巡视检查工作,发现问题及时解决,并把发现的问题与解决的方法公布,以引起大家的重视。此外在全校广泛开展了“人人动手、清洁家园”的活动,进一步改善了学校及校园周边的环境卫生面貌。经过一学期的努力,校园整体环境有了很大提高。校园变干净了、变美了,学校师生的凝聚力也更强了。

进一步制定适合学校的考核制度;培养一支观念新、方法多、责任强、学识高的领导队伍。培养3--5名校级骨干教师,1--2名镇级骨干教师。

传统的德育管理存在重灌输,轻引导;重主导,轻主体的现象。空洞的说教,生硬的条例,“管、卡、压”式的管理方法,使学生完全处在被动的地位接受管束。学校德育工作高耗低效。下学期,学校要充分发挥学生的自主能动性和主体作用,逐步形成学生自主管理的德育新模式。低起点切入,小目标实施,分层次推进,多渠道展开的工作思路,突出学生的主体性发挥,突出“抓近、抓小、抓实”,使学生在生活上会自理,学习上会自主,行为上会自律,真正体现以学生为主体,以学生的个性发展为目标的教学理念,促进学生的全面发展。

为促进学校教师队伍建设,充分发挥骨干教师示范带动作用。学校将成立名师工作室,旨在发挥名师的领衔作用、示范作用、激励作用和凝聚作用。

为了让孩子们通过自己动手种植,体会劳作的辛勤和收获的喜悦,同时提升孩子的责任心、观察能力及动手能力,让孩子们更加爱护植物、珍惜粮食,学校拟建立校园内的采撷园。

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