优秀作文通过独特的写作技巧和深入的思考，给人留下了深刻的印象。这里有一些优秀作文的范文，希望对大家的写作有所帮助。
节约用水二年级（专业23篇）篇一
水，是人类生命的源泉。没有水，人无法生存，万物不能生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，节约用水必须由我做起，从小做起，也是每个人应尽的义务和职责。
节约用水，珍惜水资源作文。
水是生命之源，没有水，也就没有生命的存在。所以我们要保护水资源，要合理运用水资源，不能浪费水资源，要珍惜生命之源。可现在，地球上的水资源浪费已经成为了一个大问题。
据统计地球表面的水储量大约有140亿亿立方米，但淡水资源只有3.5亿亿立方米，在这有限的淡水资源中，仅有0.34%是人类可以利用的，由于分布不平衡，生活浪费，全世界60%的地区供水不足，严重缺乏用水，情况严峻。在非洲等国家，缺水的现象十分严重，在水源如此紧缺的情况下，竟然还有人为了娱乐，去打水仗。
我国是一个洪涝灾害频繁、水资源短缺、水生态环境脆弱的国家。新中国成立后，我国水利事业发展迅速，有效地促进了经济发展和社会进步，取得了举世瞩目的成就。在对水资源进行开发利用治理的同时，注重水资源的节约和保护工作，基本形成了社会主义现代化建设相适应的水资源开发、利用、管理与保护体系。
但是，随着人口的增长和经济社会的快速发展，水资源问题，尤其是水资源短缺与经济社会发展的矛盾已经充分暴露出来。全国平均每年因旱受灾的面积约4亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水60亿立方米。在缺水的同时，还存在着严重的用水浪费，全国农业灌溉用水利用系数大多只有0.4，而很多国家已达到0.7～0.8;我国工业万元产值用水量为103立方米，是发达国家的10～20倍，水的重复利用率我国为50%左右，而发达国家为85%以上。水污染严重，全国年排放污水总量近600亿吨，其中大部分未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。水污染不仅破坏了生态环境，而且使水资源短缺问题更为严重。
每天用水量最大的就是马桶了，少按一次就是省下大约6～9升水，所以，我们一般都不轻易按，先把攒下的用来冲厕所的水用掉。
把空调的冷凝水管留在阳台上，下面放一个大水桶，可别小看空调滴出的冷凝水，天气热的时候空调一开就是一夜，水一攒就是一桶，干干净净的水，可以洗衣服、擦家具、擦地、冲厕所。
喜欢养花的人可以用这个方法：下雨时把水桶放到楼房的雨水排水口接水用来浇花，冬天下雪时就扫来积雪化成水浇花，省水又可给花增加营养，一举两得。
洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶，将洗衣等生活废水收集起来，用作冲厕、拖地等，如此，一个三口之家每月可节水1吨左右。
节约用水从我做起，节约用水从现在开始!珍惜生命之源，保护水资源，让泱泱大河流淌在我家门前!
水，是人类生命的源泉。没有水，人无法生存，万物不能生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，节约用水必须由我做起，从小做起，也是每个人应尽的义务和职责。
例如，日常我可以用洗衣服的水来拖地，洗完青菜和洗手所剩的水，可以用来冲厕或浇花。而现实生活中，我们身边却有这样一些人，他们没有一丝一毫保护水资源的意识，在不停地浪费水资源，污染水资源。比如一些学生用水时，开了水龙头，用完水后就不把水龙头关上，让水无节制的`流淌。造成了水资源的大量流失，还有一些工厂污水排放指标达不到标准就直接把污水排放到河里了，造成河下游的水就被这家工厂污染了。甚至有一些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开让水资源流失。每当遇到这些情况，我们应当及时制止他们的不当行为。有时我想：不如让这些人去干旱少雨的地方过几天，让他们也尝尝少水的滋味，看看他们还会不会浪费水资源。
水，现在受到严重的污染，淡水资源越来越少。就拿我们的珠江河来说吧，过去是清澈见底，而现在呢?由于被沿岸工厂的工业废水和市民的生活废水所吞噬，清亮的河水变得乌黑乌黑的。河面上漂着各种瓶子、塑料袋、废弃物……以前西关有名的艇仔粥也由于受到河水的污染而销声匿迹了。再看看河两岸，草很稀少，只有一些高大的水杉树，只要风一吹，一股股恶臭就迎面飘来，让人简直想吐，几顿饭都吃不下。我简直不敢相信这就是我们以前的珠江河。啊!我们要行动起来保护它，让它恢复以前的面貌。
水，在人们的传统观念中，往往认为是最廉价、最丰富的资源，是“取之不尽，用之不竭的，事实上，世界范围内可直接利用的淡水资源是非常有限的。就目前而言，多个国家正面临水源不足，10多亿人喝不到清洁水，城市人口缺水问题也日益突出。水的问题已引起国际社会和各国政府的普遍关注。我国许多城市也面临着缺水的危机。因此，政府提出了“开源与节流并重、合理配置水资源”的战略方针，依法实行计划用水，厉行节约用水的政策措施。
其次，我们应该大力发展绿化，增加森林面积，涵养水源。尽量使用节水器具，广泛宣传节约用水的好处，使人们自觉认识到水是珍贵的资源，摈弃“取之不尽，用之不竭”的陈腐观念。
为了创造美好的环境，我们要珍惜每一滴水。让我们从身边小事做起，从自己做起，保护有限的水资源，保护人们赖以生存的环境。我希望人们能拿出实际行动来弥补过去的过失。
节约用水二年级（专业23篇）篇二
2.请节约用水,否则世界上的最后一滴水将是您的眼泪!
3.今天不节水，明天无泪流。
4.别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。
5.人体有%是水份，节约用水，尊重生命。
6.节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
7.努力创建节水型城市，实施可持续发展。
8.大力普及节水型生活用水器具。
9.节约用水保护水资源，是全社会共同责任。
10.开源与节流并重，节流优先治污为本科学开源，综合利用。
11.国家实行计划用水，厉行节约用水。
12.惜水爱水节水，从我做起。
13.坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
15.依法管水，科学用水，自觉节水。
16.强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。
17.努力建立节水型经济和节水型社会。
18.保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。
19.节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
20.水是生命的源泉工业的血液城市的命脉。
21.珍惜水就是珍惜您的生命。
22.当地球上只剩下最后一滴水的时候,那就是你的眼泪。
节约用水二年级（专业23篇）篇三
水是生命的源泉工业的血液城市的命脉。
珍惜水就是珍惜您的生命。
请珍惜每一滴水。
世界缺水中国缺水城市缺水，请节约用水。
水是不可替代的宝贵资源。
节约用水，重在合理用水，科学用水。
树立人人珍惜人人节约水的良好风尚。
人体有%是水份，节约用水，尊重生命万物之源，滴滴珍贵!
您的生活需要水的滋润!
如果您爱您的孩子，请珍惜水资源!
水是生命之源请节约每一滴水。
请节约用水,否则世界上的最后一滴水将是您的眼泪!
爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。
如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
现在，人类渴了有水喝;将来，地球渴了会怎样?
节约用水二年级（专业23篇）篇四
“水是生命之源，我们要保护每一滴水。”这句话说得没错，如果没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲每一滴眼泪。
长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，事实上，中国的水资源十分紧缺，人均占有水资源总量只有2300立方米左右，相当于世界平均水平的四分之一。由此来看，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。
普通家庭中浪费水的不良习惯数不胜数。用抽水马桶冲掉烟头和细碎的废物；在用水期间去开门、接电话、换电视频道，而且不关水龙头；洗手、刷牙、洗脸时不关水龙头等。根据专家分析，只要改掉这些不良习惯，就能节水70%左右，不仅为自己省了钱，也为社会节约了水资源。
我们国家的水资源虽然非常丰富，但可以用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊！此外浪费水的现象也十分严重。一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量！
节约用水二年级（专业23篇）篇五
水是生命源泉，世间万物，都离不开水，世间因为有水，每种生物都充满了活力;因为有水，地球才会生生不息，有了水就有了一切，因此水对于我们来说十分珍贵，我们要好好珍惜。
正当我沉浸在美好的遐想中，一阵阵的痛楚撕扯着我的耳朵。我回过神来，只见那个浪费水的姐姐正拎着我的耳朵骂道:”哪家来的野孩子?在这里多管闲事?吃饱了没事做是吧!真是个不懂事的孩子!”我也被这个浪费水的姐姐给激怒了，破口大骂起来:”你不知道水有多么珍贵么?难怪现在干旱地区缺水，原来就是像你这样的人在浪费水源啊!”她听完我的一席话，垂下了头，似乎被我的话语所打动。过了一会儿她轻轻的牵着我的手，就承认了错….
水对我们整个世界来说非常重要，必不可少。生活里随处可见到水，比如：矿泉水、自来水等等。可是有多少人节约水资源呢?每次看到公共厕所里的水龙头在不断地滴水，随手把还没喝完的矿泉水瓶扔进垃圾桶里，这些看起来像芝麻大点的事，人们总是不理不踩，可如果要认真地计算，结果一定让你惊讶得目瞪口呆。希望大家从今天开始默默地对自己说：“从前我浪费水，昨天我浪费过，但从今天起，我也要加入‘节约用水’的队伍中去了!”
节约用水二年级（专业23篇）篇六
今天，小毛打篮球回来，就赶紧跑到水管前，洗了洗手和脸，因为他很热，又洗了洗脚，没关水管就走了，一个大姐姐看见了，说：“别走，小朋友，用完水应该把水管拧紧。”小毛听了赶紧把水管拧紧了。
小毛心想：我浪费水了，水流走了多可惜呀!我一定要告诉别人要节约用水，我应该怎么办呢?哎，有了：小毛告诉姐姐说：“我们一起写个节约用水，怎么样?”“这个办法真好。”
他们两个就动手写了起来，一会儿就写完了，他们把节约用水的字贴在水管的上面。俩人你看看我，我看看你，俩人都笑了。
节约用水二年级（专业23篇）篇七
今天，张老师在讲“水是珍贵的资源”这一章节时，还讲到了张老师妈妈节约用水的习惯。张老师妈妈虽然十分富有，但她仍然节约用水、一水多用，十分有规律的使用水，并不是怕花钱，而是有一种节约的传统美德，值得我们学习，也告诉我们应该珍惜、节约这匮乏的水资源。这使我不得不想起地理书79页讲的水资源利用中存在的问题：
（1）水资源利用率低，浪费惊人。
（2）存在着严重的水污染。以及《中华人民共和国水法》明确提出的建设节水型社会，要求在生产和生活中节约用水，防治水污染。张老师还告诉我们要孝敬父母，并不是买一些昂贵的、时尚的东西，而是照着他们的生活习惯规律与他们一起生活，听起来意味深长。
我们也明白张老师为什么这么有个性：因为她有个有个性的妈妈！我也体会到了张老师的良苦用心，在让我们“成才”的同时不忘教育我们“成人”！
节约用水二年级（专业23篇）篇八
水，是生命之源，如果没有水，我们人类就不能继续生存下去了，万物不能生长，地球也不会变得这么绚丽多彩。所以，节约用水必须从我做起，从小做起，这也是每个人义不容辞的责任。
水既然是生命之源，那我们人也万万不可缺少水，我曾经在一篇资料上看到，人身上有六成水，那里有水，那里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体一但缺水，后果是很严重的，缺水感到渴；缺水5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视；缺水15%，往往甚于饥饿。没有食物，人可以活较长时间，如果连水也没有，顶多能活一周左右。看来水是多么的重要啊！
如果我们拧紧一点水龙头的话，我们就能节约万滴水，所以，我请大家一起来节约用水，来保护我们的水资源。如果再不保护水资源，沙漠将会离我们越来越近，到时候，你们再保护水就来不及了。同学们，让我们携起手来共创美好家园，别让眼泪成为世界上最后一滴水。
节约用水二年级（专业23篇）篇九
水是生命的摇篮。水不但构成了生命，而且维持着生命的延续。从生命诞生到死亡的各个过程都离不开水。
地球是个水球，水占了地球的75%，可大部分水都是海水，淡水只占了其中的25%，而且现在水已经被人类消耗了10%，除去2极的冰封层，我们能用的水就更所剩无几了。虽然，我国是一个水资源十分丰富的国家，但是我国人口稠密，人均用水量只占世界人均用水量的1／4。我国600多个城市就有400多个城市缺水。就连我们的母亲河——黄河，长江也受到了威胁。以前，黄河世世代代地哺育着我们，可现在，黄河的泥沙越来越多，成了世界上含沙量最多的河流之一。只要谁喝了黄河的水，就会中毒。而且，长江岸上的树木越来越少，每年这里就会发生水灾。再加上我们过度浪费、污染水，水资源在中国就更紧缺了，所以我们要倡导全民节约用水。
为了节约用水，我采取了许多措施。比如：每天用洗完脸的水冲马桶；每次洗完手及时关掉水龙头；用淘米水、洗完菜的水浇花等等……为了让更多人加入节水行列，我还把我国水资源紧缺和节水知识告诉爸爸、妈妈。在我的影响下，妈妈用洗完衣服的水擦地板、冲马桶。我还和表姐一起把节水宣告贴到墙上，让更多的人加入节水行列，懂得珍惜水。
水是生命的摇篮，水构成了我们人类。为了让水更好地造福我们的子孙后代，我们一起节约用水吧！
今天，我兴高采烈地回到了家，看见院子里的大树、鲜花经过一天太阳的暴晒，许多叶子都枯黄暗淡，垂头丧气，无精打采的。抬头，看见母亲在洗菜，嘴里还哼着小曲儿，悠闲自在。我忽然想起书上读到的内容：我国人口较多，水资源较少，另外，自来水也是地球上，的液态水。我们的水已经很少了，所以要节约用水，尽可把用水量降到最低。这时，我猛然闪过了不安分的一念：洗菜的水不应该直接倒掉，用它来浇花、浇树岂不是更好？而且洗菜的.水比自来水还要营养。
当母亲要把洗过菜的水倒掉时，我抢过她的水，对她说：“妈妈，你知道吗？洗过菜的水来浇花、浇树，对它们很有益呢！”她听了我这番苦口婆心的絮叨后，答应了用这水来浇花。于是，我把水浇在了它们身上。我的脸上顿时露出了灿烂的笑脸。
过了十来天，花儿绽放出可爱的笑脸，大树挺拔了身姿，正好不出我的意料！
又有一次，我看见弟弟在洗手，用了一大盆水，而用完了以后，那盆水依旧清澈如一。当他准备把那盆沉甸甸的水到掉时，我飞快地奔驰到他面前，对他说：“你怎么能把这么干净的水倒掉呢？应该废物利用。”说着，我把那盆水冲到马桶里，马桶立刻恢复了往常的那么洁净、干净。
我们大家要节约用水，为了大家的生活，为了未来的地球，请不要让清澈的水白白流失，让我们大家共建美好家园！
节约用水二年级（专业23篇）篇十
1.水是生命的源泉,水是珍贵的资源,节约一滴水就是爱心的奉献。
2.如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
3.保护水资源，生命真永远。
4.人体的%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧!
6.为何血浓于水?因有爱在其中。
7.保护水环境，节约水资源。
8.水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。
9.要像爱护眼睛一样珍惜水资源。
10.生命之源，浪费水就是扼杀自己的生命。
11.别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。
12.现在，人类渴了有水喝;将来，地球渴了会怎样?
14.用水是实施可持续发展战略的重要措施。
15.力创建节水型城市，实施可持续发展。
16.力普及节水型生活用水器具。
17.水保护水资源，是全社会共同责任。
18.节流并重，节流优先治污为本科学开源，综合利用。
19.行计划用水，厉行节约用水。
20.爱水节水，从我做起。
21.节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
节约用水二年级（专业23篇）篇十一
各位领导、老师、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：保护水资源，做环保小公民。
水是一切生命之源，人体重量的60%是水，血液中的90%是水，我们每人每天需要两公斤的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源：生产一吨稻谷需要水1400立方米，炼一吨钢需要水200立方米，造一吨纸需要水500立方米。可以说，如果没有水，人类将无法生存。
同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒服服地冲着凉水澡时，你们知道吗?你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量;当你冲洗马桶时，你一次用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量……这些事例决不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得来的结论。
大家都知道，我国是一个贫水国家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列为世界13个严重缺水的国家之一。由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个中国人来说，已是当务之急。
但是，环顾四周，破坏水资源，污染水资源的现象屡见不鲜，就拿外面的溆水河来说吧!
据老人们说：很久以前，我们的溆水河是那么清澈，那么美丽，犹如一块碧绿的翡翠，河里，鱼虾快活的游动，岸边，人们愉快地生活。大家喜欢直接饮用那干净的河水，品尝肥美的鱼虾，夏天，河里满是尽情嬉戏的人们。几十年过去了，我们的溆水河变了，河水不再清澈，鱼虾不再肥美，人们也不再直接饮用河水。
是什么原因才使得溆水河变化如此之大呢?人类!我们人类是罪魁祸首!几十年来，人们胡乱地向河里倾倒垃圾，工厂不断地向河里排泄废水，医院大肆向河里排放污水……日复一日，年复一年，我们的母亲河——溆水河，已变得浑浊不清、伤痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水沟。夏天，人们再也不敢在河里尽情的游戏……这一切的一切，都是人类破坏水资源的罪证!
同学们，“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康，为了子孙后代的幸福安宁，为了人类今后的生存和发展，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约用水，保护我们赖以生存的水资源，做一个惜水如金的“环保小公民”吧!让/“地球上最后一滴清水/将是人类的眼泪”/这样的广告/永远只成为广告吧!
节约用水二年级（专业23篇）篇十二
节约可以分为很多种，有节约用水，节约用电。。。。。。，不过最重的就是节约用水，如果人类没有水，就不能够生存，假设现在没有水，天气很热，人类没有水喝，都会渴死的。水对于我们来说是多么的重要，人类是离不开水的`，水就是我们的生命，如果每个人每一天用水，要是把洗脸的水用来冲马桶，这样算下来一共能节约好多水，每人一天节约一升水，再乘上十三亿人，就可以节省十三亿升水，这是多么大的一个数字啊!水是我们生命的源泉，水还可以在许多地方利用的必备品。
水可真是有很大的运用。啊!水一但被污染了，可就不能用了，所以我们要节约用水，保护水资源不被破害。
节约用水二年级（专业23篇）篇十三
在星期天，小明和小朋友们在水站附近玩儿。
“嗒嗒，”一位穿着拖鞋的老婆婆走来，打了一桶水，但由于没关好水龙头，水龙头里面的水滴滴答答，漏个不停。
小刚看见了，急忙跑得远远的，生怕被别人误认为是自己没关好水龙头；小美看见了，一动不动，和旁边的小环议论着；只有小明，连忙跑过去，用力关好水龙头。大家看到了，纷纷鼓起了掌。小明过身来，说：“千万要节约用水啊！”大家听了，惭愧的低下了头，异口同声的说：“我们一定要节约用水！”
星期一，小朋友们向老师说起了这件事，老师对小朋友们说：“小朋友们，以后遇到这样的事情，一定要向小明学习啊！”大家认识到了自己的错误，又响起了一片掌声。小明对着大家说：“节约用水，从我们做起！”“哗——”又是一片掌声。
节约用水二年级（专业23篇）篇十四
2.爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。
3.水是生命的源泉,水是珍贵的资源,节约一滴水就是爱心的奉献。
4.如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
5.保护水资源，生命真永远。
6.人体的%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧!
8.为何血浓于水?因有爱在其中。
9.保护水环境，节约水资源。
10.水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。
11.要像爱护眼睛一样珍惜水资源。
12.生命之源，浪费水就是扼杀自己的生命。
13.别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。
14.现在，人类渴了有水喝;将来，地球渴了会怎样?
16.用水是实施可持续发展战略的重要措施。
17.力创建节水型城市，实施可持续发展。
18.力普及节水型生活用水器具。
19.水保护水资源，是全社会共同责任。
20.节流并重，节流优先治污为本科学开源，综合利用。
节约用水二年级（专业23篇）篇十五
水是生命之源，地球之所以拥有生命就是因为它拥有水源。人缺了水就不能生存，花草树木没有水的滋润就会枯萎，动物离开了水就会死亡。
我们生活中离不开水，我们早上晚上洗脸刷牙需要水，外婆做饭洗米洗菜需要水，妈妈洗衣服也离不开水，生活中很多地方都离不开水。农田离不开水，农民伯伯种的蔬菜离开了水就会干枯，我们就吃不到新鲜的蔬菜了。禾苗离开了水会干枯，我们就吃不到大米。公园里的花草树木离开了水也会枯萎，我们就看不到美丽的花朵。我家水池里的鱼儿离不开水，它们离开了水就会死亡。动物园里的动物也离不开水，它们离开了水也会死亡。
电视上说很多地方都出现了干旱，农田受灾就没有收成，人，牲口都出现了饮水困难。所以我们要节约用水，我们从小事做起，珍惜每一滴水。
今天，我兴高采烈地回到了家，看见院子里的大树、鲜花经过一天太阳的暴晒，许多叶子都枯黄暗淡，垂头丧气，无精打采的。抬头，看见母亲在洗菜，嘴里还哼着小曲儿，悠闲自在。我忽然想起书上读到的内容：我国人口较多，水资源较少，另外，自来水也是地球上，的液态水。我们的水已经很少了，所以要节约用水，尽可把用水量降到最低。这时，我猛然闪过了不安分的一念：洗菜的水不应该直接倒掉，用它来浇花、浇树岂不是更好？而且洗菜的水比自来水还要营养。
当母亲要把洗过菜的水倒掉时，我抢过她的水，对她说：“妈妈，你知道吗？洗过菜的水来浇花、浇树，对它们很有益呢！”她听了我这番苦口婆心的絮叨后，答应了用这水来浇花。于是，我把水浇在了它们身上。我的脸上顿时露出了灿烂的笑脸。
过了十来天，花儿绽放出可爱的笑脸，大树挺拔了身姿，正好不出我的意料！
又有一次，我看见弟弟在洗手，用了一大盆水，而用完了以后，那盆水依旧清澈如一。当他准备把那盆沉甸甸的水到掉时，我飞快地奔驰到他面前，对他说：“你怎么能把这么干净的水倒掉呢？应该废物利用。”说着，我把那盆水冲到马桶里，马桶立刻恢复了往常的那么洁净、干净。
我们大家要节约用水，为了大家的生活，为了未来的地球，请不要让清澈的水白白流失，让我们大家共建美好家园！
节约用水二年级（专业23篇）篇十六
今天妈妈洗完菜后，忘记关水笼头，水一滴一滴地流出来了。我连忙过去把它关掉。
关完水笼头之后，我走道妈妈的身边，对她说：“妈妈你忘记关水笼头了，如果每个人都是你这么做，那世界不久就没水喝了吗？妈妈，下次你一定要关水笼头，知道了吗？”妈妈亲切地说：“我下次一定注意关水笼头。”从此，妈妈没有一次忘记关水笼头。
我们要珍爱每一滴水，请节约用水!
节约用水二年级（专业23篇）篇十七
水是生命之源，当离开了水就无法生存，中国是一个大国，有着十三亿人口，在这个国家，人们对水更加依赖了。
假如外国每人有一瓶水，我们每人只有一杯水;假如外国每人有一杯水，我们每人只剩一口水;假如外国每人只有一口水，我们每人只剩下一滴水了。我们这个民族只是一个严重缺水的地区，虽然我们缺水，但还是不懂得节约水资源。水笼头孤独地六者眼泪;用水不加节制。这不就是我们的日常行为吗?最近，贵州附近严重缺水，土地已经干枯地裂了缝，溪流逐渐减少，家家户户的日常用水供应不上。我们如果再滥以不加截止地用水，那么后果将会不堪设想。从此，我开始节约每一滴水，看到水笼头，不会再让它哭泣，不会浪费一滴干净的水，我终于学会了节约，节约水资源。不会再让贵州的悲剧在我们身上上演。
水让人自觉的节约，会给予浪费水资源的人们报复，我终于学会了节约用水，不要让最后一滴水成为我们的眼泪。
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节约用水二年级（专业23篇）篇十八
大家应该都知道，“保护水资源人人有责”，水，是生命之源，哪里有水，哪里就会有生命，没有水的地方只能是一片荒芜。如果地球上的水在未来的某一天用完了，那人类将会遭遇一灭顶之灾。所以，人人都要节约水。
我国今年春天就有个缺水的地方，我国西南部地区遭受了一场特大旱灾，遍地的庄稼都干了，人们的饮水更是大问题。这件事引起了全国关注，也给人们亮起了一盏警示灯。
节约每一滴水，从现在做起。如果我们还不珍惜水资源，那么，最后一滴水，将是我们的眼泪。
节约用水二年级（专业23篇）篇十九
咦！这是什么声音？是滴水声。每当我听到这个声音时，心里气极了，妈妈每次干什么都要很多水，真是浪费。
有一次，妈妈在洗衣服时，看到妈妈不停地往水槽里倒水，我忍不住对妈妈说：“这么好的水，你怎么能浪费呢？”妈妈说：“这些脏水你留下吃呀。”我说：“这些水不是留着吃的，但会派上别的用场，比如：冲马桶、浇花呀，都可以用。”妈妈又说：“不是还有自来水吗？”我严肃地对妈妈说：“我们国家的水资源缺乏，有的山区里还喝不上水呢。你把自己比喻成山区里的人，知道城里人那么浪费水，也是气极了，所以你的做法是错误的。”妈妈听了我的话，说：“琴琴真是长大了……”从此，妈妈再也没有浪费过一滴水。
呵呵！妈妈都能听我的话了，今天真是快乐的一天啊。因为我帮妈妈改掉了不好的习惯。
节约用水二年级（专业23篇）篇二十
在一个阳光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三个好朋友一块去公园踢皮球，他们边走边开心地聊着天。走着走着忽然听见哗哗地流水声，冬冬说：“咦!哪来的流水声?”他们顺着流水声跑去，发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。平平说：“是谁那么粗心竟然忘了关水龙头，把它惹哭了?”青青说：“你们看，墙上写着‘节约用水’呢!”平平和冬冬说：“对，我们要节约用水。水是大自然最宝贵的资源，要节约每一滴水”。三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头，看着不再哭泣的水龙头，他们高高兴兴地去踢球了。
节约用水二年级（专业23篇）篇二十一
晚饭前，我走进洗涮间洗手，扭开水龙头，紧接着一股清泉流出来，我搓了搓手，又用洗手液洗了手，洗好后，转过身看见爸爸也进来洗手，心想，反正爸爸也要洗的，我就不关水龙头了。
爸爸洗了手走出来。把正要去吃饭的我叫住，严肃地说:“孩子，你怎么不关水龙头就出来了啊？你看这么多清水白白流走了，多么浪费呀！”我满不在乎地说:“这有什么呀，只流了一点点水啊。就算浪费也浪费那么一点点啊！”爸爸语重心长地说:“你这样是不行的，你想想，旱灾的地方多渴望有水喝，好好的水资源，就这样给你浪费了，如果人人都像你一样，那中国就没有水喝了。"爸爸顿了一下，又说：“亏你还是水学校的学生，太不应该喽！”
听了爸爸的话，我的脸不禁红了起来，赶紧说:“对不起，我错了，以后不会再这样了。”
爸爸摸了摸我的头，欣慰地笑了。
节约用水二年级（专业23篇）篇二十二
放学了，小举没有及时回家，而是在校园里玩水。
他看到有一个小男孩走过来，就把水龙头开得更大了，而且还用手堵着水龙头嘴，用水刺小男孩。小男孩赶紧用双手挡着水，往旁边跑。
这时候，班长过来了。她说:“不要浪费水!更不能欺负小同学!”小举听了低下了头，把水龙头关上。
他看到小男孩的衣服都湿了，心想:“班长说的对，我要做个节约用水，爱帮助同学的好学生。”
从此以后，小举变得有礼貌了，后来，他真的成为一个积极帮助同学的好学生。
节约用水二年级（专业23篇）篇二十三
晚上，妈妈给我讲了关于节约用水，关爱水资源方面的知识。
妈妈说：“有人说过这样一句话，人类的眼泪和汗水将是地球生命中的最后一滴水。”我听了心里很震惊，我问妈妈：“为什么这样说呢?”妈妈说：“地球淡水的储存量很少，整个世界储存淡水随着人类对大自然的破坏而逐渐减少。”我心里想：如果要是真到了那个地步，我们该怎么办呢?我们还喝什么呢?我们将怎样生存呢?为了我们能更好的生存，我们从小就要节约用水，从生活中的点点滴滴做起。比如洗手和洗脸，用少量的水就够了，随手把水龙头关上，用过的水我们还可以用来冲马桶，这样才是节约用水的方法。
我想我一定会节约用水的，我不会让眼泪和汗水成为地球上最后一滴水的。
1.节约用水五年级作文精选。