实用家庭教育宣传周活动方案范文(21篇)

时间:2023-11-03 作者:QJ墨客实用家庭教育宣传周活动方案范文(21篇)

综上所述,活动方案的制定是一个系统工程,需要综合考虑各种因素,以确保活动的成功开展和达到预期目标。以下是一些青少年活动的方案范本,可以引导和激发青少年的兴趣和能力。

实用家庭教育宣传周活动方案范文(21篇)篇一

为普及立德树人家庭教育理念和知识,提升家长依法教子、科学育儿能力,营造全社会重视支持家庭教育的浓厚氛围,按照上级文件要求,制定_县妇联家庭教育宣传周活动方案如下。

一、活动时间。

2022年5月9日至15日。

二、活动主题。

送法进万家家教伴成长。

三、活动内容。

举办“北疆儿童心向党家教家风伴成长”第三届家庭亲子普通话语言艺术大赛,弘扬优良家教家风,践行社会主义核心价值观,以养成教育为抓手,从娃娃、从家庭做起,铸牢中华民族共同体意识,扣好人生第一道扣子。

(二)围绕立德树人普及家庭教育知识。

1、依托炫彩青少年发展俱乐部,携手家庭教育指导服务师_老师,结合《非暴力沟通的奥秘-同理心的力量》一书,线上集中每天开展1次家庭教育直播分享,早晨4:30——6:30。请大家动员覆盖城乡社区的家庭教育指导服务站点,将家庭教育促进法的思想落实到千家万户,真正从实战中解决亲子关系从鸡飞狗跳变回母慈子孝,最终实现家庭和谐,社会和谐。

2、母亲节、护士节组织爱心企业及志愿者对援吉11名女医务人员家庭进行走访慰问,同时开展家庭教育上门公益服务一周,为医护人员家庭和送关怀送温暖。

3、组织各级各类最美家庭,开展一次“家促法进万家”接力宣传活动,组织进行交流恳谈。

4、举办一场“让爱住我家携手共成长”国际家庭日主题亲子手工活动,引领广大家庭在陪伴孩子成长中承担家庭教育主体责任。

5、录制一批“好家风进万家,北疆儿女爱中华”亲子诵读视频,用通俗易懂的语言、喜闻乐见的方式宣传家庭教育促进法。

(三)关注支持特殊群体家庭教育。

关注留守困境儿童家庭、涉案失管未成年人家庭、疫情防控一线的医护人员家庭、居家抗疫家庭、中小学生家庭,发挥妇女儿童维权热线等作用,及时收集相关信息,提供精准家教服务。做好上海萤火公益第二批救助家庭走访工作,留守困境儿童营造健康安全的成长环境。

2022年5月9日。

实用家庭教育宣传周活动方案范文(21篇)篇二

《中华人民共和国家庭教育促进法》规定:“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。”为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实,在国际家庭日及首个全国家庭教育宣传周期间,东营区开展“以爱润家向美而行”七个一系列主题活动,树立良好家风,推动社会主义核心价值观在家庭落地生根,推动形成社会主义家庭文明新风尚!

一、活动主题。

以爱润家向美而行。

二、活动内容。

“一段回忆”亲子诵读活动。

以“‘油’你真好爱润万家”为主题,联合胜利油田女职委、胜利石油工程公司女工委共同举办亲子诵读活动,深化油地融合,引导广大家庭增强绿色生态意识,传承好家风,弘扬好家训,建设好家庭。

“一份美好”最美家庭评选活动。

以“重家教、守家训、正家风”为主题,常态化开展寻找最美家庭活动,国际家庭日期间择优评选一批最美家庭,并进行集中宣传,充分展示广大家庭和谐美满、积极向上、乐观进取的精神风貌。

“一次成长”家庭教育大讲堂。

邀请专业讲师,围绕家庭教育课题,传播科学教育理念,树立正确家教观,引导广大家庭做智慧父母、建幸福家庭,形成人人知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围。

“一场解读”

《家庭教育促进法》解读讲座。

联合东营职业学院,开展《家庭教育促进法》解读讲座,提高家庭教育讲师指导能力,引导家庭教育讲师将法律知识与实践指导相结合,提升法律素养。

“一种期待”亲子绘画活动。

从儿童的视角出发,发挥想象力,通过绘画、粘贴画等多种形式,与家长一起画出幸福家庭的模样,体验自由表达和亲子创作的快乐。

“一趟旅行”

疫情防控人员心理疏导活动。

为关心关爱疫情防控一线工作人员,开展专项心理疏导活动,帮助他们缓解身心压力,助力一线人员以更加饱满的精神状态投入到工作中。

“一抹温暖”困境母亲救助活动。

联合区慈善总会开展困境母亲救助活动,切实为妇女群众办实事、解难题,让广大困境妇女感受党和政府的关怀和温暖。

实用家庭教育宣传周活动方案范文(21篇)篇三

202x年5月9日—15日。

“一次学习”

《家庭教育促进法十问十答》。

202x年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行,父母应该如何培养未成年子女?如何成为合格的家长?做不到“依法带娃”又会有什么后果……你是否也有这些困惑,那么来吧,让我们一起学法、守法、用法!

“一段回忆”

我的家教小故事征集。

家庭,是伴随着孩子们成长的第一所学校;孩子,是父母一辈子的事业,养育孩子就是一个彼此成就,彼此成长的过程。分享那些难忘的、令人感动的家庭教育故事,会让更多的人有所启发,关注家庭的力量。

具体要求:体裁不限,字数1500字左右;要求主题鲜明,内容积极向上,可以配以图片。

“一份美好”

家校共育优秀案例征集。

“双减”背景下,重视培养学生综合素质的同时,也越来越意识到家庭教育在孩子身心健康和全面发展进程中的重要性。只有家校携手共行,建立平等、互助、共育、双赢的合作关系,才能凝聚育人合力,让我们的孩子更好的成长。

具体要求:在家庭教育指导、缓解家长焦虑、深化家校合作实践中的经验做法和典型案例。要求重点突出,可侧重于科学方法的传播,也可侧重于教育温度的传递,有可借鉴性或推广性;字数3000字以内。

“一次成长”

公众号。

为平台,围绕“双减”背景下的高效陪伴、有效沟通等问题,普及《中华人民共和国家庭教育促进法》,传播科学教育理念,引导家长做智慧父母、建幸福家庭,形成人人知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围。

“一段旅程”

结合《家庭教育促进法》,将团体心理辅导和家庭教育指导实践活动相结合,提高讲师团家教指导能力,提升专业素养,普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方法,提高家庭教育的工作水平,促进孩子的'健康成长及和谐家庭建设。

“一次对话”

家庭圆桌会议。

通过每周末的“家庭圆桌会议”,家庭成员之间围绕手机使用的话题进行对话,进一步促进家庭成员全面认识手机的功能、合理使用手机及可能面临的挑战。亲子共话,用手机记录生活,丰富家庭活动,祝福家庭成员,共建美好家园。

家庭教育“应知应会”

1、父母承担家庭教育主体责任,陪伴孩子共同成长。

2、家庭教育最重要的是品德教育,是如何做人的教育。

3、让社会主义核心价值观成为孩子终生的价值追求。

4、弘扬传统美德,树立良好家风。

5、家校密切配合,共育时代新人。

6、激扬爱国情,立牢报国志,为国育栋梁。

7、学会倾听,走进孩子心灵。

8、培养劳动习惯,丰富劳动体验,创造幸福生活。

9、言传又身教,教子亦教己。

0、兴趣激发动力,习惯影响未来。

文档为doc格式。

实用家庭教育宣传周活动方案范文(21篇)篇四

为认真落实《关于开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》《关于加强与改进中小学幼儿园家庭教育指导工作的意见》等文件精神,经调研,在我校开展“大手拉小手文明一起走”家庭文明礼仪教育主题活动,方案如下。

一、活动主题。

大手拉小手,文明一起走。

二、活动目的。

通过家庭文明礼仪教育主题活动开展,提升广大家长文明素养,优化家庭育人环境,凝聚家校社文明礼仪共育合力,全面提升学生思想道德素质和文明礼仪素养。

三、活动内容。

(一)宣传文明礼仪知识,营造文明礼仪教育氛围。

依托国际家庭日,组织开展以“大手拉小手,文明一起走”为主题的家庭教育宣传周活动,宣传现代礼仪知识和礼仪文化,突出以未成年人为教育主体的“八礼四仪”文明礼仪养成教育内涵。坚持将宣传教育与实践活动相结合,广泛宣传具有时代精神的礼仪知识和礼仪文化,营造浓厚的文明礼仪教育宣传氛围。

以家长学校网上课程为依托,对家长进行“家长文明素养”、“家庭文明礼仪教育”和“文明家庭建设”等课程培训,丰富家长文明礼仪知识,增强家长家庭教育能力,提高家庭文明礼仪教育水平。

(二)指导文明家庭建设,助力文明习惯养成。

活动期间学校将向全体学生家长推送“大手拉小手,文明一起走”倡议书,开展“与家长共话文明”活动。指导家庭成员共同制定传家训、立家规、扬家风计划,开展家庭文明礼仪承诺活动,不断增强家庭成员的文明意识和文明习惯养成自觉性。

指导家长与孩子共同制定《好习惯养成计划》,规范居家学习、生活、健身等活动行为。父母与孩子相互监督,相互促进,从生活小事做起,人人争做文明习惯好模范。以“仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼”等礼仪教育为抓手,营造良好的家庭文明礼仪教育氛围,促进文明家庭建设;以“行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼”为重点,号召家庭成员在公共场所礼貌谦让,遵守交通法规和社会公德,自觉使用文明用语,不断践行文明习惯内涵。指导家长带领孩子利用节假日和休息时间走进村镇和社区参加志愿者活动,用日记、手抄报、活动照片、活动音视频等形式分享活动成果。

(三)开展文明礼仪展示,共享文明礼仪成果。

学校将组织“大手拉小手文明一起走”活动成果展示活动,宣传推广活动开展中的先进经验和成功做法,表彰一批先进个人(家长)、优秀班级、文明家庭、家庭文明礼仪教育优秀案例(视频),并推送部分优秀案例参加区级优秀案例评选。

四、活动安排。

“大手拉小手,文明一起走”主题活动,从5月至11月,共分三个阶段实施。

第一阶段(5月):以“文明礼仪,从家长学起”为主题,以文明礼仪教育意义和文明礼仪内涵为重点,开展文明礼仪宣传教育活动,组织家长学习文明礼仪内涵,引导家长自觉践行文明礼仪规范,提升家长文明礼仪素养,营造家庭文明礼仪教育的浓厚氛围。

第二阶段(6月——10月):以“文明实践,从亲子做起”为主题,以文明习惯养成教育为重点,在家庭进一步渗透文明礼仪的家庭教育理念,指导家庭实施文明习惯养成教育和文明家庭创建工程,促进家庭成员思想道德素质和文明礼仪素养提升。

第三阶段(11月):以“文明成果,让家校共享”为主题,搭建“大手拉小手,文明一起走”家庭教育主题活动成果展示与分享平台,放大主题活动成果辐射范围,促进亲子师自觉养成文明的生活、学习与工作习惯,构建校园内外人人知礼仪,个个讲文明的良好文明礼仪养成教育生态环境,促进社会文明进步。

五、活动要求。

学校要将此项活动列入学校工作计划,与学校常规管理、未成年人文明礼仪教育和家庭教育指导工作紧密结合起来,认真制定活动方案,责任明确到人,任务落实到人。

实用家庭教育宣传周活动方案范文(21篇)篇五

根据克拉玛依区“xx”教育事业发展规划,以市家庭教育研究指导中心xx—xx学年度第一学期工作计划总要求和重点工作为指导,以克拉玛依区教育局家庭教育xx-xx学年度第一学期计划为主,认真落实《幼儿园教育指导纲要》的精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

在上学期,幼儿园开展了较多形式的家庭教育工作,如:家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等,班级聊吧、育儿心得交流等。启动了家长助教团,充分利用家长资源,鼓励班级家长和教师39人参与家庭教育志愿者的学习。经过一学期的家庭教育工作,家长对家庭教育的观念已有很大改变,家长们能主动地完成家庭教育作业,主动向老师询问孩子在园的生活学习情况及反馈孩子在家的情况,配合幼儿园做好家庭教育工作。

1.加强各班教师对家庭教育理论的学习,做到主动学习和定期培训,阅读《不输在家庭教育上》家长学校教材,主动学习及时摘录下来,对照自己行为进行反思,并写入成长档案记录阶段总结。

2.提高家长群体的家庭教育观念,定期组织家长学校,班级组织家长会,尝试进行改革家长会,班级教师鼓励家长利用个人特长,组织形式多样的家长会,定期发放家庭教育指导菜单,督促家长自主学习。

3.根据不同年龄段布置家长作业,请家长委员会成员收集并给予批改,并张贴家长园地,让家长随时进行阅读交流,促使家长之间相互学习。鼓励家长结合亲身经历撰写“育儿心得”,并将优秀心得进行投稿。

4.通过调查问卷、家长委员会成员等听取家长的建议,改进工作。

5.运用幼儿园网站中的家庭教育版块,搭建家园交流学习平台,各班老师、家长共同管理班级网页,发挥园长信箱作用,通过网站让家长了解幼儿园的最新动态,幼儿的活动情况,网站还链接了“中华家庭教育网”“中心幼儿园家庭教育博客“,让家长在浏览幼儿园网站的同时可以搜索更多家庭教育的内容。鼓励家长踊跃参与呱呱课堂。

6.采用多种形式的家园联系方式:网络联系、面谈联系、电话联系、书面联系。鼓励教师撰写家庭教育个案指导案例,并进行投稿。

7.鼓励家长参与家长助教团活动,让爸爸妈妈作为老师走进幼儿园,走进孩子中,体验幼儿园的集体教学,共享家长资源。

1、《不输在家庭教育上》十六卷家长学校教材征订工作。

3、组织小班新生家长会。

1、配合区教育局家庭教育xx-xx学年度第一学期教材费用清理工作。

3、中班家长学校。

4、大班家长开放日(改革家长会,学习一篇《不输》文章)。

5、庆“国庆”广播体操比赛。

6、教师培训:幼儿个案的撰写要求及格式。

1、大班家长“幼小衔接”主题活动。

2、小班、中班家长开放日。

3、积极配合指导中心做好召开“自治区家庭教育经验交流现场会”的.各项工作。

5、中心幼儿园园报及家园橱窗(中班组负责)。

1、大、中班家长开放日。

2、中心幼儿园园报及家园橱窗(小班组负责)。

3、小班组家长学校。

4、家庭教育名言及家庭教育指导菜单收集整理。

1、中心幼儿园园报及家园橱窗(小班组负责)。

2、中、小班家长开放日活动。

3、大班家长学校(幼小衔接)。

4、选派指导师参加指导中心家庭教育讲师培训。

5、各班组织家长和幼儿开展迎新年活动。

1、各班评选优秀家长进行表彰。

2、期末家长问卷调查。

4、收集论文、个案和讲座稿,推选优秀家长心得。

5、xx—xx学年度第二学期家长学校的预订工作。

实用家庭教育宣传周活动方案范文(21篇)篇六

为深入贯彻习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示,认真落实xx省文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》《xx省教育厅关于加强与改进中小学幼儿园家庭教育指导工作的意见》《xx区小学文明礼仪养成教育指导意见》等文件精神,经调研,在我徐山小学、幼儿园组织开展“大手拉小手文明一起走”家庭文明礼仪教育主题活动,方案如下。

一、活动主题。

大手拉小手,文明一起走。

二、活动目的。

通过家庭文明礼仪教育主题活动开展,提升广大家长文明素养,优化家庭育人环境,凝聚家校社文明礼仪共育合力,全面提升学生思想道德素质和文明礼仪素养。

三、活动内容。

(一)宣传文明礼仪知识,营造文明礼仪教育氛围。

依托5月15日国际家庭日,组织开展以“大手拉小手,文明一起走”为主题的家庭教育宣传周活动,宣传现代礼仪知识和礼仪文化,突出以未成年人为教育主体的“八礼四仪”文明礼仪养成教育内涵。坚持将宣传教育与实践活动相结合,广泛宣传具有时代精神的礼仪知识和礼仪文化,营造浓厚的文明礼仪教育宣传氛围。

以三宽家长学校网上课程和省编教材《家长必读》为依托,对家长进行“家长文明素养”、“家庭文明礼仪教育”和“文明家庭建设”等课程培训,丰富家长文明礼仪知识,增强家长家庭教育能力,提高家庭文明礼仪教育水平。

(二)指导文明家庭建设,助力文明习惯养成。

活动期间学校将向全体学生家长推送“大手拉小手,文明一起走”倡议书,开展“与家长共话文明”活动。指导家庭成员共同制定传家训、立家规、扬家风计划,开展家庭文明礼仪承诺活动,不断增强家庭成员的文明意识和文明习惯养成自觉性。

指导家长与孩子共同制定《好习惯养成计划》,规范居家学习、生活、健身等活动行为。父母与孩子相互监督,相互促进,从生活小事做起,人人争做文明习惯好模范。以“仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼”等礼仪教育为抓手,营造良好的家庭文明礼仪教育氛围,促进文明家庭建设;以“行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼”为重点,号召家庭成员在公共场所礼貌谦让,遵守交通法规和社会公德,自觉使用文明用语,不断践行文明习惯内涵。指导家长带领孩子利用节假日和休息时间走进村镇和社区参加志愿者活动,用日记、手抄报、活动照片、活动音视频等形式分享活动成果。

(三)开展文明礼仪展示,共享文明礼仪成果。

学校将组织“大手拉小手文明一起走”活动成果展示活动,宣传推广活动开展中的先进经验和成功做法,表彰一批先进个人(家长)、优秀班级、文明家庭、家庭文明礼仪教育优秀案例(视频),并推送部分优秀案例参加区级优秀案例评选。

四、活动安排。

“大手拉小手,文明一起走”主题活动,从20xx年5月至11月,共分三个阶段实施。

第一阶段(5月):以“文明礼仪,从家长学起”为主题,以文明礼仪教育意义和文明礼仪内涵为重点,开展文明礼仪宣传教育活动,组织家长学习文明礼仪内涵,引导家长自觉践行文明礼仪规范,提升家长文明礼仪素养,营造家庭文明礼仪教育的浓厚氛围。

第二阶段(6月——10月):以“文明实践,从亲子做起”为主题,以文明习惯养成教育为重点,在小学、幼儿园家庭进一步渗透文明礼仪的家庭教育理念,指导家庭实施文明习惯养成教育《·》和文明家庭创建工程,促进家庭成员思想道德素质和文明礼仪素养提升。

第三阶段(11月):以“文明成果,让家校共享”为主题,搭建“大手拉小手,文明一起走”家庭教育主题活动成果展示与分享平台,放大主题活动成果辐射范围,促进亲子师自觉养成文明的生活、学习与工作习惯,构建校园内外人人知礼仪,个个讲文明的良好文明礼仪养成教育生态环境,促进社会文明进步。

五、活动要求。

1、各校、幼儿园要将此项活动列入学校工作计划,与学校常规管理、未成年人文明礼仪教育和家庭教育指导工作紧密结合起来,认真制定活动方案,责任明确到人,任务落实到人。

2、区教育局将组织家庭文明礼仪教育优秀案例评选。各校、幼儿园要在校级评选基础上择优推荐案例参加区级评选(幼儿园至少3篇、中心完小至少3篇、驻驾庄小学至少2篇、桑行小学至少1篇),推荐的家庭文明礼仪教育优秀案例作者必须是家长,严禁抄袭,案例报送前要做好查重工作,把好报送案例质量关。案例字数1000左右,文本可以配以适当的图片。文本排版要求:题目:二号宋体加粗居中。正文:宋体四号。正文行距:(多倍行距)1。25倍。署名格式为:xx学校xx年级xx班学生家长xxx,并置于标题下方。请各校于11月20日下午4:00前将案例电子稿打包发至德育处,邮件主题标注“学校名称+优秀”。

实用家庭教育宣传周活动方案范文(21篇)篇七

以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南,实施家园合作。重视与家长的合作教育,双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合,共同促进幼儿的身心发展。综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。

1.坚持做好家长的常规工作,密切家园联系。

2.结合本园的实际,丰富活动内容与参与方式,找准切入点,发动家长资源,提高家长对幼儿活动的参与度。

3.注重教师的自我提高,增强服务意识,热情接待家长,提高服务水平。

1.发挥家委会、伙委会的作用,明确了权利和义务,使家委会参与幼儿园的管理。在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。

2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的合作能力。加强家园之间的沟通交流,倡导“共同成长”的教育理念。请家委会、家长助教、家长评委参与活动等形式,使活动更加丰富多彩,公平、公正,提高家园之间的合力。

3.家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。

4.通过《服务效果回执单》、《家园联系表》等多种渠道听取家长的意见和建议,不断改进工作方法。

5.继续加强《不输在家庭教育上》宣讲、读书交流活动及“家长开放日”活动,互相交流,共同研究家园如何进行教育。开展丰富多彩的家庭教育指导工作(沙龙、讲座、交流等形式),不断拓展家庭教育指导的范畴,更新教育观念,提高家庭教育的水平。

6.完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教、等家园合作形式,探索家委会等新的互动平台。

7.整合社区与幼儿园教育资源,构建互动教育模式,发挥社区资源,为教育教学活动提供更多的生活空间和学习空间。

1.开展“庆祝三八节”小中大班家长开放日活动,主题教学活动,加强家园之间的互动。

2.召开新学期全园家长会及各班召开班级家长会、家长学校。

3.召开新学期家委会、伙委会。

4.征订《不输在家庭教育上》第二十一卷书;家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。

1.开展“家长开放日”活动。

2.家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。

3.组织举办家长读书交流会。

4.发放服务效果回执单,听取家长的意见和建议。

1.开展园本课程家长助教活动(家长开放日)。

2.召开学期中家委会、伙委会。

3.家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。

4.开展迎“六.一”筹备会等。

1.开展“庆六。一”活动。

2.组织幼小衔接家长座谈会。

3.家长开放日活动及发放服务效果回执单,

4.做好家长工作的总结。

实用家庭教育宣传周活动方案范文(21篇)篇八

《中华人民共和国家庭教育促进法》(后称《家庭教育促进法》)规定:“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。”为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实,在全国家庭教育宣传周期间,市直二幼开展“以爱润家向美而行”系列主题活动,推动形成家庭教育新风尚!

一、活动主题。

以爱润家向美而行。

二、活动内容。

以爱为媒——亲子诵读活动。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”,从小养成阅读的习惯,将为孩子的一生积累最宝贵的财富。请家长与孩子采用跟读、对读等形式,诵读有关爱的文字(绘本、童谣、诗歌等),表达爱、传递爱,在亲子阅读的过程中,提升陪伴质量,达成高质量家庭教育!(大班组)。

我爱我家——亲子美工活动。

从儿童的视角出发,发挥想象力、创造力,通过绘画、手工等多种形式,请家长陪伴孩子一起绘出幸福家庭的模样,让孩子体验自由表达和亲子创作的快乐。(中班组)。

爱的游戏——亲子游戏活动。

幼儿在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。游戏不仅仅是游戏,还承载着家庭深深的爱,请家长抽出时间与孩子一起游戏,让孩子体验成长、体验爱!(小班组)。

爱的解读。

《家庭教育促进法》解读讲座。

___园长进行《家庭教育促进法》解读讲座,与家长、教师进行在线学习、研讨、分享,让家庭教育有法可依、有法可行。

爱的分享。

从我园家庭教育相对较全面的家长中选取热心家长,将自己的家庭教育方法做视频分享,让其他家长能从身边家长经验学起,互相交流、互相探讨,共创家庭教育新格局!

爱的培训。

幼小衔接我们该怎么做?

“幼小衔接”是广大幼儿家长迫切关注的话题,我园_名师(培育对象)杜茜园长将在5月为全园家长做一次专题培训,为家长答疑解惑,同时为家长明确“幼小衔接”家庭教育的方向。

爱的讲座。

线上名家谈家庭教育。

7位优秀家长代表以“履家庭责任,做合格家长”为主题进行系列讲座。7位优秀家长代表,既有中国首位女航天员刘洋,又有中国科学院研究员、博士生导师、全国人大家庭教育促进法实施座谈会特邀家长代表王元卓,还有教子有方的著名校长朱丹、著名媒体人刘肖、“大国工匠”余军伟、个人虽然平凡但培养出优秀孩子的范广卿、吕红霞。他们的讲座,通过切身体会,从不同角度,诠释了家庭教育促进法的丰富内涵。

实用家庭教育宣传周活动方案范文(21篇)篇九

为深入贯彻习近平总书记关于家庭教育的重要指示精神,认真落实《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》),推进实施《大兴安岭地区“百万家庭赋能”工程实施细则》,全面加强中小学校家庭教育工作,结合我区实际,制定此方案。

一、活动目的。

做好《家庭教育促进法》的宣传普及和贯彻实施,推动法律落地落实,把法律要求融入学校教育教学工作;巩固“双减”工作成效,广泛深入宣传“双减”政策,构建家校协同“双减”的教育生态圈;提升学校家庭教育工作水平,进一步增强家庭教育指导的针对性和有效性,帮助家长树立正确教育观念,推广正确的家庭教育方法,提高家长家庭教育素养,形成家校协同育人机制。

二、活动主题。

家校共育,依法育童。落实《家庭教育促进法》,护佑儿童全面发展。

三、活动时间。

2022年5月9日-5月15日。

四、活动内容。

1、开展宣讲培训活动。各地以网络为平台、各学校以家长学校为依托,开展家庭教育宣传讲座、培训研讨、咨询答疑等活动,大力宣传《家庭教育促进法》和“双减”政策,推广普及家庭教育法律、政策和知识,推进家校合作。丰富宣传方式,通过发放宣传折页、制作刊播动漫短视频等,用通俗易懂的语言、鲜活具体的案例、喜闻乐见的形式,送法到家,送家教知识到家长身边,把党和国家的政策法规、以德为先的育儿理念、科学的教育方法给家长讲清楚、说明白。

2、召开家校共育恳谈会。各学校发挥家委会功能,选取不同层面的家长代表进行家校交流活动,征求家长对进一步落实“双减”政策的合理化建议,了解家长的疑难困惑,积极引导家长科学教子,理性确立孩子成长目标,合理安排孩子时间,减轻孩子的校外学习负担,把素质教育根本理念、立德树人根本任务落到实处。

3、开好家庭教育主题班会。各学校可就“我爱我家”“承担家庭责任”“好家风代代传”“家庭故事会”等主题开一次班会,引导学生孝亲爱家,主动承担家庭责任,传承优良家风。

4、举办“和谐家庭”展示活动。各学校围绕亲子阅读、亲子运动、家庭摄影、家务劳动、社会实践、居家环境建设等主题进行策划,展示丰富多彩的家庭亲子活动,助力建设和谐家庭,优化家庭教育环境。

5、组织“陪伴是最好的教育”家庭教育专题活动。各地、各学校要关注特困儿童、留守流动儿童等特殊人群的家庭教育,以“陪伴是最好的教育”为主题策划家庭教育沙龙或咨询活动,为家长答疑解惑,减少特殊群体儿童因家庭教育缺失造成的困扰。

6、遴选优秀家长分享家庭教育经验。各地、各学校要遴选一批不同职业、学历、城乡、不同学段孩子的优秀家长,现身说法分享家庭教育亲身经验。

五、活动要求。

1、加强组织领导。举办“家庭教育宣传周”活动是贯彻落实《家庭教育促进法》,组织动员学校、教师和家庭积极参与家校合作、家庭教育工作的重要举措,也是进一步优化儿童成长环境的具体体现。各地教育行政部门、教研部门、中小学校要充分认识活动的重要意义,切实加强领导,精心部署,积极开展丰富多彩的家庭教育和家校合作活动。各地要将《家庭教育促进法》学习宣传工作纳入到“百万家庭赋能”工程实施工作中,充分利用家庭教育指导委员会、家长学校、家委会、学校公开日、家长会、家访等有效联系机制,加强与家长日常沟通,做好《家庭教育促进法》学习宣传。

2、加强媒体宣传。各地教育行政部门、教研部门、中小学校要通过网站、微信公众号等形式宣传家校合作活动、家庭教育科普知识和家庭教育典型经验。各地要协调相关媒体,对“家庭教育宣传周”内容进行宣传,形成舆论宣传声势。

3、加强总结推广。各地教育行政部门、教研部门要及时总结活动中的先进经验和典型做法,加强经验交流,并结合本地近年来的学校家庭教育工作亮点形成家庭教育工作报道,同时,请各地遴选1节优秀家庭教育宣讲视频(30-60分钟)和1节优秀家庭教育主题班会课,于5月20日前报地区教育局基础教育科。

实用家庭教育宣传周活动方案范文(21篇)篇十

《中华人民共和国家庭教育促进法》规定:“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。”为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实,在国际家庭日及首个全国家庭教育宣传周期间,红军小学开展“以爱润家向美而行”七个一系列主题活动,树立良好家风,推动社会主义核心价值观在家庭落地生根,推动形成社会主义家庭文明新风尚。

一、活动主题。

以爱润家向美而行。

二、活动内容。

“一段回忆”亲子诵读。

学校家庭教育成长中心联合教导处、女工、德育、少先队等共同举办亲子诵读活动,深化家校融合,引导全体师生家长增强绿色生态意识,传承好家风,弘扬好家训,建设好家庭。

“一份美好”最美家庭评选。

以“重家教、守家训、正家风”为主题,常态化开展寻找校级最美家庭活动,国际家庭日期间择优评选一批校级最美家庭,并进行集中宣传,充分展示和谐美满、积极向上、乐观进取的精神风貌。

“一次成长”家庭教育讲堂。

围绕家庭教育课题,传播科学教育理念,树立正确家教观,引导全体家长做智慧父母、建幸福家庭,形成人人知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围。

“一场解读”

《家庭教育促进法》解读。

开展《家庭教育促进法》解读讲座,提高家庭教育讲师指导能力,倡导家庭教育讲师将法律知识与实践指导相结合,提升法律素养。

“一种期待”亲子绘画。

从孩子的视角出发,发挥想象力,通过绘画、粘贴画等多种形式,与家长一起画出幸福家庭的模样,体验自由表达和亲子创作的快乐。

“一趟旅行”

疫情防控人员家庭心理疏导。

关心关爱疫情防控一线工作人员子女,开展专项心理疏导活动,帮助他们缓解身心压力,以更加饱满的精神状态投入到学习中。

“一抹温暖”困境学生救助。

开展困境学生救助活动,切实为孩子们办实事、解难题,让家庭经济困难学生感受党和政府的关怀和温暖。

2

实用家庭教育宣传周活动方案范文(21篇)篇十一

根据《中华人民共和国家庭教育促进法》第十三条规定:“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周”。为举办好我区首次“全国家庭教育宣传周”活动(以下简称宣传周),现将有关事宜通知如下:

1

宣传周目的。

广泛深入宣传家庭教育的科学理念和知识,带动各单位高度重视家庭教育工作,进一步增强家庭教育指导的针对性和有效性,帮助家长树立正确教育观念,推广正确的家庭教育方法,提高育儿水平,形成家校协同育人机制,营造儿童健康成长良好环境。

2

宣传周主题。

履家庭责任做合格家长。

3

宣传周时间。

5月9日-5月15日。

4

宣传周内容。

宣传广大家长履行家庭教育主体责任的重要性宣传营造有利于未成年人健康成长的良好家庭环境的紧迫性宣传了解家庭教育“五大内容”“九种方法”的必要性使广大家长树立正确的家庭教育理念掌握科学的家庭教育方法了解必要的家庭教育知识提高家庭教育的能力。

5

宣传周形式。

1、网络释疑解惑。宣传周活动期间,各学校可采取《中华人民共和国家庭教育促进法》要点解读、家庭教育成果展览等图文并茂和音、视频并举的方式,营造宣传周的活动气氛。

各班召开一次家庭教育主题班队会,宣传《家庭教育促进法》,提高同学和家长对家庭教育的认识,了解家庭教育的重要性。(1-6年级)。

3、绘制家庭教育手抄报。主题可以是家风家训、家庭教育、家庭教育促进法等(4、5年级)。

4、“亲子共读一本国学经典”活动进行亲子共读一本国学经典活动,营造书香校园氛围、将诵读国学经典深入到家庭,5月9日-5月15日开展“亲子共读一本国学经典”的活动。(1、2、3年级)。

实用家庭教育宣传周活动方案范文(21篇)篇十二

一、指导思想:。

以国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》(试行)为指导,在区教育局家委会的领导下,认真贯彻实施《上海市中小学、幼儿园家庭教育指导大纲》,打造公信教育,正确认识幼儿园与家长是合作关系,积极寻求交流合作的机会,创造各种途径去主动地与家长沟通,促进家长改善家庭教育质量,改善亲子关系,为子女的发展提供良好的家庭教育环境。

二、工作重点和措施:。

本学年我们要在“互动”上下工夫,使家长真正成为幼儿园教育和教学过程中的积极贡献者,加强幼儿的家庭教育,并在一定范围内有限度地参与幼儿园的教育过程和活动,有效发挥幼儿园的实际教育功效。

(一)加强学习、宣传,发挥幼儿园的教育指导功能。

1、加强教师们对家教认识的理论学习,充分发挥家长合作伙伴的作用,提高家教工作的实效。

2、采用有关教育专家来园讲座和本园有经验教师讲学的形式,让家长感受教育新观念、了解幼儿园的教改进程,逐步提高家长的教育素质。

3、不断丰富完善“上海市学前教育网”的家园互动管理平台,让家长得到更多的信息,了解最新的教育动态、决策,增加相互交流的渠道。

4、班级针对本班需要,经常更换家长园地,为家长提供广泛的资源信息,提升家长的教育意识和方法。

5、保健室根据季节变化和传染病的防治工作,适时地出好黑板报的宣传工作或向家长发放卫生宣传资料,提高家长的科学和教养方法,增进幼儿身体的健康。

(二)加强基地建设,寻求多方位的家园沟通渠道。

1、充分发挥幼儿园环境的作用,让孩子的作品布置环境,向成人展示孩子在活动中的表现,使家长感受到孩子的进步,增进对孩子的了解,从而逐步建立和谐、互动的家园合作关系。

2、向家长敞开大门,定期邀请家长前来观摩班级的教育教学活动,参加各种大型的家园同乐活动、亲子活动,让家长了解幼儿园、了解自己的孩子,提高家园合作的积极性、主动性。

3、认真开展家访工作,做到新生入园前100%和老生每学期一次的上门家访率,平时根据需要及时进行电话家访,要求保质保量,有效地解决双方的矛盾和难题。

4、根据幼儿的实际行为表现,家长和教师进行沟通、分析,寻求一致的教育方式和态度,促使幼儿的人格得到健全地发展。

(三)开展丰富的“家长参与”活动,促使家长真正成为合作者。

1、建立“家长建议箱”和每月一次的家委会在园办公制度,并定时地召开家委会,摆脱家长单纯旁观者的角色,鼓励家长参与到学校的教育与管理中来,让家长真正感受到自己是学校教育的合作伙伴,对教学工作起到督促作用。

2、开展素质教育征文活动,为广大家长介绍一些成功的育儿经验。

3、在园内或班内进行家长座谈和交流,提出共同探讨教养中的问题,在争论中对某些问题达成共识,使家长在良好的互动中获得教育信息方法。

(四)确立大教育意识,努力使幼儿园与家庭、社区生活一体化,注重加强对0—3岁的婴幼儿的早期教育。

1、发挥教师的特长和作用,鼓励教师积极参加社区的活动。

2、为社区孩子提供锻炼活动场地,做到资源共享。

3、制定完善《亲子苑管理办法》,提高亲子苑的活动的实效,为婴幼儿的发展,奠定一个良好的基础。

三、具体活动安排:。

二月设立家长建议箱、家委会办公室和制订家委会计划。

三月讲座:保健医生:预防春季传染病和讨论制订家委会具体办公时间、人员、要求。

四月幼儿点心展示评比、反馈办公情况。

文档为doc格式。

实用家庭教育宣传周活动方案范文(21篇)篇十三

随着__年的到来,__年的家庭教育工作也要结束了,一年来,在家庭教育领导小组的带领下,幼儿园开展了丰富多彩的家庭教育活动,旨在努力提高家庭教育工作的质量,增强良好社会效应。如定期召开形式多样的家长会,新生家长会、亲子活动、家长学校讲座、家长助教、庆元旦亲子活动等活动,让家长了解幼儿园的教育理念、教育形式与方法,向家长介绍、汇报孩子在园的成长过程及先进的育儿经验。新生入园前组织每个家长进行新生家长会,介绍孩子进园后的状态,让家长做好心理准备,减少孩子的分离焦虑综合反应,并告知幼儿园的规章制度,保证孩子进园的'安全;改善与家长交流的方法,通过幼儿园网站、教育内容汇报,让家长了解幼儿园的活动动向、孩子的表现、点滴进步。

一、成立家庭教育领导小组,做好制度保障。

幼儿园人员有变动,所以开学初确定了家庭教育领导小组的成员、家长委员会领导小组以及家长学校领导小组,做到分工明确、责任到人,完善家庭教育制度,幼儿园在创建自治区示范性幼儿园督导检查工作中,督导专家对幼儿园家庭教育工作给予好评。

二、加强教师培训,指导教师成为班级的家庭教育指导师。

为了提高教师指导家长开展家庭教育工作的能力,幼儿园订阅了大量有关家庭教育的的书籍供教师借阅,并定期对各班教师进行家庭教育培训,老师们对班级中家长工作问题不能很好解决的,利用开例会提出,全体教师进行讨论、分析、解决,给老师出谋划策,找到合适的解决方法,其他教师在这过程中学习、积累经验,各班教师能针对孩子的问题撰写家庭教育指导菜单、个案,帮助家长解决育儿中的困惑。

三、按计划完成家庭教育常态工作,做好家园工作。

1.开展“家长助教”活动。本着尊重、平等、自愿的原则,请家长进课堂,直接参与教育活动,争取家长的理解、支持。家长的职业、阅历、专业知识技能和特长,是一笔丰富的教育资源,家长助教活动丰富了幼儿园教育教学活动内容,扩展了幼儿视野,培养幼儿多方面能力和兴趣,弥补幼儿园教育中存在的局限,搭建了互相交流、学习的平台,更好地促进了幼儿全面发展。

2.召开“家长学校讲座”。为帮助家长提高家庭教育水平,努力为孩子的健康成长营造良好和谐的家庭氛围,同时更好的进行家园合作,十月,幼儿园组织家长到日报社准噶尔大讲堂倾听家庭教育专家赵雨林的精彩讲座,主题为“构建和谐家园,争做有效父母”,专家老师通过声情并茂、视听结合等形式,从怎样树立孩子的自信心、如何培养孩子爱学习的好习惯、亲子沟通技巧、关注孩子情商发展,以及幼儿语言潜能开发等方面入手,深入浅出地给家长分析幼儿的学习规律,引导家长进一步明确自己的角色和定位,帮助家长树立起正确的教育观。在十一月邀请了克拉玛依市中心医院营养科高级营养师孙丽萍,为家长进行“学龄前儿童的膳食营养与健康”的专题讲座。孙医师对如何进行孩子的膳食营养搭配,利用大量的典型事例,形象生动地向家长们阐述了幼儿的膳食营养与健康的重要作用,通过与家长们互动,传授科学的膳食营养与健康方法,讲座非常精彩,赢得家长的好评。

3.班级门口的家园联系栏,定期向家长宣传家庭教育知识。定期更换内容,张贴优秀家长作业、育儿心得,让家长从中了解幼儿在园的情况和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。

4.定期出版“家园小报”。通过发表教师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事,让家长受益,使成功的育儿经验得到辐射,利用幼儿园网站、班级网页聊吧、qq群与家长交流,鼓励家长积极登陆,与班级教师多联系,不能解决的问题可在幼儿园家庭教育工作站qq群中,与指导师们交流,充分整合资源,对家长指导。幼儿园网站还链接了中华家庭教育网、克拉玛依市家庭教育指导中心网站,通过网络学习先进家教经验。

5.做好家长开放日活动。幼儿园每月为家长开放一次教学活动,家长近距离的参与幼儿园活动,通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

6.学期末每班评选优秀家长。在下学期的家长学校进行表彰,希望以点带面,让更多的家长积极配合班级的各项工作。

实用家庭教育宣传周活动方案范文(21篇)篇十四

1、为进一步提高我校家庭教育的质量和水平,推广成功的家庭教育经验,着力构建家庭、学校、社会和谐交流的平台,实现三者的良性互动。

2、帮助和引导家长更新家庭教育理念,提高广大家长对家庭教育重要性的认识,,运用科学有效的教育方法和手段教育子女,做好孩子的第一任教师,让学生的身心更加健康成长。

地点:东方村尾学校一年级各班教室。

一年级学生家长。

“做好孩子的第一任教师”———易旭如老师。

1、统筹安排:姜副校长。

2、制订方案、准备通知、签到表——姜立波。

3、后勤工作:矿泉水——总务处。

4、场地设备:电视演播中心(系统调配)——刘祥锦。

5、接待:张晓明、许炳麟、段军(学校正门)。

6、拍照——吴永聪;摄像——陈海燕。

7、欢迎词——苏海盛。

8、安全——苏海盛、黄清平。

9、主持——郭丹。

10、集团新闻报道上传——杜媛珍。

1、主持人主持(感谢家长的参与,此次讲座的目的,介绍易旭如老师)。

2、易旭如老师授课。

1.做好与会人员的组织工作。

(1)做好教师的组织工作。姜立波副校长负责清点教师到会情况。

(2)做好家长的组织工作。各班班主任负责本班家长的组织工作。

a、一年级全部家长参加会议,并于本周三下午放学时将通知发给学生转交其家长。

b、完成家长签到工作,并在下周一将签到表交到姜立波处。

c、各班班主任应提前安排好本班学生家长座位,并根据座次按排表清点本班到会家长人数。

d、所有与会家长必须在当天19:20之前到达学生所在的班级,按指定的位置就坐。

2.严格遵守会场纪律。

会前各班主任要强调与会家长注意自身素质和纪律:会场内不得随意走动、不得吸烟、不得大声喧哗,不带小孩与会,将通信工具关闭或调至震动状态,带好纸笔并做好必要的记录,确保会议效果。

3.加强安全意识。

维持秩序,负责人:苏海盛主任,此次会议参与人员众多,要对参加会议的人员强调来回途中的安全注意事项,做好相应的安全预案,确保不出安全责任事故。

实用家庭教育宣传周活动方案范文(21篇)篇十五

二、活动时间。

2022年5月9日—15日。

三、活动内容。

“一次学习”

《家庭教育促进法十问十答》。

2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行,父母应该如何培养未成年子女?如何成为合格的家长?做不到“依法带娃”又会有什么后果……你是否也有这些困惑,那么来吧,让我们一起学法、守法、用法!

“一段回忆”

我的家教小故事征集。

家庭,是伴随着孩子们成长的第一所学校;孩子,是父母一辈子的事业,养育孩子就是一个彼此成就,彼此成长的过程。分享那些难忘的、令人感动的家庭教育故事,会让更多的人有所启发,关注家庭的力量。

具体要求:体裁不限,字数1500字左右;要求主题鲜明,内容积极向上,可以配以图片。

“一份美好”

家校共育优秀案例征集。

“双减”背景下,重视培养学生综合素质的同时,也越来越意识到家庭教育在孩子身心健康和全面发展进程中的重要性。只有家校携手共行,建立平等、互助、共育、双赢的合作关系,才能凝聚育人合力,让我们的孩子更好的成长。

具体要求:在家庭教育指导、缓解家长焦虑、深化家校合作实践中的经验做法和典型案例。要求重点突出,可侧重于科学方法的传播,也可侧重于教育温度的传递,有可借鉴性或推广性;字数3000字以内。

“一次成长”

家庭教育讲堂。

开展家庭教育主题宣讲活动,以学校微信公众号为平台,围绕“双减”背景下的高效陪伴、有效沟通等问题,普及《中华人民共和国家庭教育促进法》,传播科学教育理念,引导家长做智慧父母、建幸福家庭,形成人人知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围。

“一段旅程”

结合《家庭教育促进法》,将团体心理辅导和家庭教育指导实践活动相结合,提高讲师团家教指导能力,提升专业素养,普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方法,提高家庭教育的工作水平,促进孩子的健康成长及和谐家庭建设。

“一次对话”

家庭圆桌会议。

通过每周末的“家庭圆桌会议”,家庭成员之间围绕手机使用的话题进行对话,进一步促进家庭成员全面认识手机的功能、合理使用手机及可能面临的挑战。亲子共话,用手机记录生活,丰富家庭活动,祝福家庭成员,共建美好家园。

家庭教育“应知应会”

1、父母承担家庭教育主体责任,陪伴孩子共同成长。

2、家庭教育最重要的是品德教育,是如何做人的教育。

3、让社会主义核心价值观成为孩子终生的价值追求。

4、弘扬传统美德,树立良好家风。

5、家校密切配合,共育时代新人。

6、激扬爱国情,立牢报国志,为国育栋梁。

7、学会倾听,走进孩子心灵。

8、培养劳动习惯,丰富劳动体验,创造幸福生活。

9、言传又身教,教子亦教己。

0、兴趣激发动力,习惯影响未来。

实用家庭教育宣传周活动方案范文(21篇)篇十六

家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育,它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。镇政府、宣教局对此非常重视,小学的“家长义工”在我市影响颇大。因此,我校对家庭教育特别重视,在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施,形成了自己的特色:

1、我校成立家校联动领导小组。以家长学校校长为核心,全面开展学校家庭教育工作,学校社工协助,他们走进社区、走进学生家庭。从校级领导负责到年级组长负责,最后班主任老师负责学校家庭教育方面工作。各级负责人经常通过家访、电访或者座谈等方式与家长联系、沟通。

2、我校成立家长委员会,做到有挂牌、有场所,为学校家庭教育工作提供了便利。20xx年9月22日,我校进行新一届的家长委员会换届选举,新一届家长委员会的家长代表全校一千五百多学生家长履行家校沟通工作,起到桥梁作用。

3、我校实行行政挂靠村(居)制度。我校十二位行政分别挂靠全镇十二个管理区。每个学期定期向管理区管教支委汇报该村学生的学习生活情况,探讨如何感化差生,使之成人成才。

4、设立专职关工委主任。我校返聘一位有丰富学生思想工作经验的退休教师担任专职关工委主任。发挥关工委的组织优势、经验优势和资源优势与社区、家长合作,开展针对青年学生的思想工作。

5、与市第三人民法院、镇公安分局定期开展法制教育进课堂、进社区活动,还与班主任、社工一起探访“问题”学生家庭。

1、学期初始,我校家校联合领导小组主任曾荣耀结合市教育局、镇宣教局家庭教育会议精神及相关文件,并联系我校实际情况认真制定家庭教育工作计划、家长学校工作计划。

2、加强家长学校建设工作。

(1)制定家长学校授课课程计划。积极调动各年级年级组长以及邀请学校家庭教育指导师,为家长办讲座,举办家长家庭教育交流会,努力解决困扰家长们的家庭教育问题,更好的实现学生、家长、学校三赢的局面。

(2)家长授课培训方式异彩纷呈。我们有讲座、读书交流会、优秀传统文化培训等方式。20xx年4月14日,我校邀请全国著名演讲师邹越老师到我校演讲,全校三千多师生感动得泪洒侨中,感悟颇深。20xx年11月18日我们邀请广东省著名一线教师“大山笑长”到我校举办“赢在起跑线上”的讲座。20xx年11月10日,家校联合小组组长召开本年度校级家长委员会,与会家长委员12人,座谈会中,家长们不仅是聆听,还畅所欲言,为治理学校周边环境献计献策。20xx年下学期,第一次段考后,召开全校家长会。各班家长会改变以往老师一言堂模式,鼓励家长主持家长会,班级家长委员会成员积极发言,在家长们的交流、讨论中解决班级问题,更方便、更睿智。20xx年12月,我校邀请各管理区管教支委到我校参观指导、座谈。让各管理区管教支委了解我校教学教育情况,为我校的进一步发展提出很多建设性的建议。

(3)认真做好家长学校资料整理好工作。收集整理家长委员会、家长座谈会、家长会的签到表、活动记录表等,20xx年12月,由于家校工作优秀,我校获得了“市关心下一代工作先进单位”荣誉称号,家校领导小组主任荣获先进个人。

在各项活动中,提供家长参与的平台,让家长在亲子活动中更好的实践从教材中,从讲座中,从交流会中学习到的家庭教育理论,增进亲子之间的理解与关爱。20xx年10月25日,初一(7)班张老师倡议学生感恩实践---给妈妈洗洗脚,活动中,不仅有学生们的认真完成,还有家长们用心的记录,一张张照片彰显出的是一个个其乐无穷、融洽的家庭,一份份心得书写出爸爸妈妈此刻最激动的心情。20xx年12月10日,我校开展二十一届校运会,每班邀请了十位家长参加,让家长与他们的孩子一起赛跑等,这些亲子活动让他们在运动比赛中加强了解、增进感情。20xx年5月,镇读书节启动仪式在我校举行中,各班家长和学生纷纷响应,其中初三(1)班赖小彤家庭的心得体会最为出色,孩子和爸爸妈妈都写出了共读一本书的心得体会,并且图文并茂,内容具体丰富。

回顾过去,我们在家庭教育工作上有特色、有闪光,但是也存在不足。展望新年,我们还要不断完善自身工作,我们将努力实现以下目标:

1、向兄弟学校学习,向小学学习,取长补短,争取“家长义工”制度在我校铺开。

2、进一步提升家长学校讲座质量,为家长们提供及时有效的家庭教育服务。

3、 继续做好家长学校特色——亲子活动,力求活动范围广、家长参与度高、家校认同感强。

实用家庭教育宣传周活动方案范文(21篇)篇十七

近几年我校家校工作以满足社会和家长需求为目标,以提高家长素质为重点,采取多种形式普及家教知识,引导家长树立正确的家教观,掌握科学教育方法,努力提高广大家长的素质和家庭教育水平;加强家庭教育指导者队伍建设,提高家庭教育工作的管理水平;多渠道沟通家校联系,调动家长参与学校管理意识;进一步巩固已经形成的学校、家庭、社会三结合的教育网络,为学校迈向更高的台阶而努力。

1、壮大家长委员会是学校家庭教育的一个特色,也是家长参与学校管理的一个平台。

近年来,在家长们的支持下,学校、家委会组织、管理下正走上正轨,家长委员会队伍逐渐规范化。家长委员会的参与丰富了学校课堂资源,让更多的家长近距离接触学校教育教学工作,加强了家校联系,调动更多家长积极参与学校管理,在参与管理中及时发现问题提出建议,共同提高了学校管理水平。

2、拓展家委会内涵,有效整合多种教育力量。

1)办公例会,发挥家委会知情权:

学期中家委会召开工作会议,会议上谈了一学期家委会工作设想及本学期家委会将组织的活动。为发挥班级家委会的基础性作用,突出不同年级和班级的特点,以推动生动活泼、特色鲜明、扎实有效的班级家庭教育工作,引导班级间家长的相互交流、相互学习、共同提高。每学期,我们召开了家委会会议,听取家长意见。

2)参与评选,发挥家委会监督权:

校家长委会牵头组织全校家长对学校的'各项工作进行全面评议,并统计全校家长的评价数据,汇总分类整理家长意见,提交学校讨论答复。

4)组织协调,发挥家委会参与决策权:

组织家长开展各种家校活动,直接反馈家长们的想法,也让更多的家长参与了解了学校情况。

学校家委会在加强家长与学校的联系,组织家长参与学校教育,及时反映家长的意见和建议,配合学校全面推进赏识教育,逐步形成学校教育、家庭教育与社会教育三者相结合的育人环境起到重要作用。

3、组织家校活动,全面促进家校沟通交流。

本年度开展的各年级家长学校活动成功且热烈,为更好地做好家庭学校教育共建工作搭建了理想的平台,有效地促进了家庭学校社会良性共生圈的形成。

以提高家长素质为重点,采取多种形式普及家教知识。每两月向家长发一份家庭教育学习资料:《赏识孩子的细节》告诉家长赏识孩子其实是轻而易举的,有时甚至只需一个动作,但不赏识是万万不能的。《家庭礼仪》《珍爱生命,预防溺水》《安全教育》《社会实践勤工俭学》《致家长的一封信》倡导每个家庭亲子共同阅读,共同进步。每学期召开家长会,在家长会之前开设家长学校课堂:宣读有助于孩子成长的资料《如何协助孩子适应高中生活》《家校携手,指导孩子迈好中学第一步》;另外发放一些问卷调查:指导各位家长按照孩子成长的生理、心理特点,不拔苗助长,也不守株待兔,让孩子们在赏识的沐浴中快乐成长。并给学校提出宝贵的建议。

三、多方面培养家教队伍,提高家庭教育工作管理水平为了进一步提高学校开展家庭教育指导工作的质量,上学期组织教师撰写家庭教育指导案例,从而更有效地促进学校家庭教育指导活动有序、健康、高效地开展。

一年来,我们在开展家长学校工作中取得了一些成绩,但我们会保持优势,戒骄戒躁,不断摸索家长学校和家庭教育的新路子,新方向,新动向,把家庭教育办得更好。今后,我们也将继续挖掘家长的潜力,充分利用其独特的作用,为培养更多符合时代、社会需要的合格人才而努力奋斗!

实用家庭教育宣传周活动方案范文(21篇)篇十八

家庭教育作为社会教育的重要组成部分,是学校教育的前奏和延伸。近几年来,立足家庭学校,建立健全组织网络,广泛宣传,深度发动,全镇家庭教育水平有了新的提高,现总结如下:

一、加强领导,家教组织水平有了新提高。

家庭教育同其它工作一样,领导重视的程度决定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教育工作的总开关,这个闸门不开启,要抓好家教工作,就是一句空话。在家教组织工作中我镇抓好以下几点:

1、提高认识,增强做好家教工作责任心。我镇家教委一班人通过认真学习、研究,充分认识到家庭是一个人成长的起点,是孩子接受教育的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭教育是人类一切教育的基础,直接影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是提高全民素质的一项重要战略措施,是推进我镇教育整体水平的基础性工作。基于以上认识,我镇分管政工的_委副书记亲自抓,分管文教的石镇长具体抓。并定期向_政主要领导汇报工作,争取领导对家教工作的关心与支持。

2、建立健全机构,形成了布局合理的家教网络。我镇成立了家教工作领导小组,组长由分管政工的_委副书记担任,镇妇联、计生、工会、团委等部门负责人和中学、小学、幼儿园校长任组员,各学校、幼儿园分别成立了“一把手”任组长的家长学校工作班子,具体实施家教“十五”计划,基本上形成了布局合理的家庭教育网络。

3、建立完善考核制度,形成了有效的激励体系。在工作中,我镇按照年初的家教计划,有针对性制定考评制度,如:家庭教育工作制度,检查汇报制度,评比表彰制度,监测评估制度等,基本做到年初有计划,季度有小结,年终有总结,家教工作列入妇联、计生等相关部门的月度、年度工作目标考核,直接与奖金挂钩。

二、广泛宣传,深度发动,营造出重视家教的社会氛围。

家庭教育是一项基础工作。必须加大宣传,形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作,才能有效推进家教工作的开展。我镇利用多种渠道,采取多种形式进行宣传发动。

1、运用各种宣传工具,广泛宣传家教的重要性和必要性,大力普及优生、优育、优教的科学方法。村利用公开栏,学校利用橱窗,介绍家教的基础知识。镇妇联、工会、共青团还联合学校利用“三·八”“五·四”“六·一”节,印发宣传家教的材料。据初步统计几年来共印发材料1000多份。上水中学在开学时还向学生家长发放公开信,倡导家长重视家教、科学家教。

2、广泛开展宣传教育活动,增强家教工作的实效性。活动是开展工作的载体,没有活动就没有活力。近几年来,我镇_利用集场或者节日开展家教咨询会8场,为600人提供咨询服务;举办知识竞赛6场,评选出一批优秀家庭;各中小学还开展了亲子联欢会、家庭读书比赛等丰富多彩的活动,寓教于乐,家教的实效性明显增强。

3、培养骨干,壮大队伍。培养一支观念新、知识新、有事业心、责任心的家教队伍,是做好家教工作的重要手段。我镇采取请进来与走出去的方法,在学校与学校之间、教师与教师之间、本地与外地之间,开展学习交流,更新观念,创新思维,不断提高家教队伍的水平。每年举办骨干培训班两期,培训人员近200名;通过培养骨干,全镇家教队伍不论是理论上,还是在业务上都得到了进一步提高。依靠这批骨干将家教知识传播到千家万户。长山中学还聘请了镇派出所警官担任校外辅导员,做兼职家教老师。

实用家庭教育宣传周活动方案范文(21篇)篇十九

为进一步贯彻落实中国小公民道德建设暨全国双合格家庭教育宣传实践活动领导小组1号文件精神,区妇联高度重视,紧密部署并与有关部门紧密配合,充分利用社会资源,开展了一系列丰富多彩、形式新颖、寓教于乐、参与性强的家庭教育宣传实践活动,现总结如下:

开展“家庭道德教育宣传实践月”活动,是区妇联为落实中央文件精神,将活动深入开展的重要举措。区各级妇联组织充分认识开展“家庭道德教育宣传实践月”活动的重要性,从构建和谐xx的全局出发,以高度的责任感,切实加强对活动的组织和领导。为此,区妇联专门转发了中央小公民双合格领字1号文件,并迅速传达落实文件精神,与相关部门共同研究,认真部署此次活动的顺利开展。

区各级妇联组织充分利用“家庭道德教育宣传实践月”的有利契机,围绕活动内容,运用报刊、广播、电视、互联网、板报、宣传标语、条幅等多种宣传手段集中开展家庭道德教育宣传活动。活动以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“心中有祖国心中有他人”为主题,突出体现爱国、敬业、诚信、友善这一公民个人层面的价值准则,贴近家长需求、体现亲子特色,改革创新、求真务实,通过家长儿童喜闻乐见的家庭教育实践活动,在全区家长和儿童中传播社会主义核心价值观,促进家长儿童精神的共同成长。

(一)x月x日,与市妇联联合举办了“现代家庭教育公益巡讲“五进”活动xx社区专场,拉开了我区“送家教知识进社区”——科学教子家教知识宣讲宣传活动的序幕。此次现代家庭教育进社区巡讲活动,旨在传播先进的家庭教育理念、科学的教育方法和“以德育人”的成功经验,将进一步推动我区家庭教育健康发展,提升家庭教育水平。

(二)组织开展了“美丽中国,我的中国梦”主题教育活动,参加这次活动的家长和学生以简报、征文、摄影、演讲等多种形式,开展了丰富多彩的主题教育活动,在学生中,评出了演讲壹等奖11名,二等奖16名,三等奖13名;评出了征文壹等奖59名,二等奖62名,三等奖43名;在家长中评出优秀征文获奖者38名。这次活动围绕近代以中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就,用文章记录和演讲表达孩子爱国之心,强国之意,报国之志,使孩子们在活动中真正认识了自己,展示了自己,提高了自己,美丽了自己。

(三)积极开展了美丽“中小学生”和最美孝心少年的评选活动,共评出表彰最美“中小学生”55名,其中:中学21名,小学34名。合作xx二年级甲班xx同学被评为全区最美孝心少年。并推荐上报省里参加了评选活动,这项活动使孩子们树立了人生远大理想,增强了孩子们的正能量。

(四)认真开展了“好妈妈好爸爸好家风”评选活动,仅xx校一个学校就评出好妈妈好爸爸120名,完善下发了“做合格家长的20条标准”,宣传、推广、展示了xx街道xx社区的“立家训、重家教、树家风”活动典型,邀请了市委宣传部、市电视台,对xx典型拍摄专题片进行宣传推介,市电视台音乐道节目摄制组在老院子专门拍摄了一期《践行核心价值“家训”厚德载物》节目。这个活动的开展有力促进了社区、家庭、风气的根本好转。推动了和谐家庭,和谐社区,和谐社会的建设。

(五)积极开展打造“绿网”工程。在区委、区政府的支持下,由区文化执法大队牵头,组织相关职能部门到农村、城区所有网吧进行全面清查,定点整治,净化未成年人上网环境,全力打造“绿色网吧”,给未成年人开辟上网的绿色空间,举办了“网脉班”,对广大家长和学生进行了专题培训,指导学生文明健康上网,帮助家长在冢庭中筑起了网络的防线,这个活动的开展,为孩子们科学上网,安全上网撑起一片慰蓝天空,促进了孩子们的健康成长。

(六)7月1日在桥头乡中心小学举办了书画绘展活动,通过书画绘展活动歌颂祖国,歌颂家乡的大好河山,表达家长和孩子们对美好家庭、快乐生活的赞美,促进了少年儿童健康成长。

(七)组织观看了影片《孝女彩金》,以《孝女彩金》为榜样自觉践行社会主义核心价值观,让每个孩子从自己做起,从点滴做起,努力提升道德素养。

总之,在家庭教育宣传实践活动中,我们在开展上述活动取得一定的成绩,我们将会把这次活动作为家庭教育新起点,让家庭教育实践月活动折射出更加灿烂的光芒。

实用家庭教育宣传周活动方案范文(21篇)篇二十

根据海曙区教育局文件《家庭教育宣传月活动通知》精神和有关要求,为培养儿童的爱国情怀、帮助引导广大家长和儿童弘扬中华美德、传承良好家风,营造文明和谐的家庭氛围,促进家长儿童共同成长,结合学校实际情况,精心组织,开展了20xx年家庭教育宣传月实践。现将活动开展情况总结如下:

为贯彻落实开展家庭教育宣传月实践活动的有关精神,我校因地制宜,认真制定方案,精心组织,突出成效。增强家庭教育宣传实践活动的社会影响力,推动活动扎实深化开展。

正值祖国成立70周年,我校利用学校电子屏、班级微信群、qq群、教育网络等,开展家长学校好家风讲座、唱爱国歌曲比赛、亲子活动诵读为祖国点赞读本征文等,宣传开展主题鲜明、丰富多彩的家庭教育活动的意义,为培养儿童的爱国情怀、帮助引导广大家长和儿童弘扬中华美德、传承良好家风,营造文明和谐的家庭氛围,促进家长儿童共同成长提供了多元的平台,向家长宣传了家庭教育的重要性,普及了科学的教庭教育知识。

1、各班开展普及科学的家庭教育知识的家长会,效果良好。各班主任精心准备课件、结合班级实际宣传家庭教育的重要性,还在家长会上邀请班级优秀家长谈谈家庭教育实例,让来参加的家长有种榜样感,引起家长们对科学家庭教育的重视,从而唤起家长们的那份科学家庭教育的责任意识。

2、将家庭教育宣传与学校的安全教育相结合开展家访活动,老师们将垃圾分类、防溺水、登革热防治、消防、交通等安全教育宣传与家庭教育宣传相关知识送到家,在与家长促膝交谈中,家校合力,促学生健康成长。

3、开展“好家风,成就好孩子”为主题的家庭教育讲座。为提升家长的教育理念,中国关心下一代工作委员会家庭教育课题组研究员秦跃凤老师在3月18日下午应邀来到学校,秦老师声情并茂地从自信、习惯、独立、言传身教、有计划、阅读习惯等方面讲述了新课题,强调好习惯越早养成越好,还增加了互动环节,讲座深受家长们喜爱。学校注重家校合作,每学期开展多种形式的家长学校、家长会。 “好家风,成就好孩子”主题家庭教育讲座为家长们带来的现代科学教育理念,对孩子们健康成长起到推动作用。

4、开展“书香润德、为祖国点赞”亲子读书征文交流活动。“书香润德为祖国点赞”阅读活动,用教育部关工委的新时代好少年读本《为祖国点赞》,以校内阅读与家庭亲子阅读相结合的形式,既培养了学生的阅读习惯、爱国主义情操,又增强了亲子关系,将阅读传播到家家户户,将爱国情洒遍每一个家庭。在班主任的认真组织下,班级的阅读形式多样:个人读、集体读、男女生读、师生配合读。将文明、美丽、奋进、平安、开放、创新、绿色、现代、小康、担当、圆梦中国这11个板块的内容一一映入学生的心田。感慨几位认真的家长,每日亲子阅读的记录本上,留下了一行行亲笔感受,文字、阅读、交流……每个夜晚促膝共读。书香润德,亲子阅读让爱国主义浸润。

5、开展“十岁成长礼暨家长会”活动。5月23日,三年级组开展了“放飞梦想为十岁喝彩“十岁成长礼暨家长会活动,在师生与家长的互动、体验、分享中,一起回味成长经历,体会父母辛劳,感恩父母养育之恩……全体学生与家长一起过了一个有意义的十岁集体生日。一句话、一首歌、一声感谢、一封信、一片泪光、一次拥抱、一份感动……三年级组的十岁成长礼活动将师生与家长的心紧紧相连,让孩子们在感动中成长,在感动中放飞梦想。

6、“做新时代好少年”入队仪式。5月29日,学校开展了一年级学生“知行合一?做新时代好少年”入队仪式,一年级全体家长一起见证孩子们加入中国少年先锋队的光荣时刻。这一天,师生与家长感到无比激动与自豪,欢乐的气氛洋溢在校园的每一个角落。当爸爸妈妈亲手为他们佩戴上红领巾后,他们露出自豪而又幸福的笑容时;当家长与孩子们拥抱说一句鼓励的话泪盈盈时……此时,深深感受到:有种仪式叫时刻准备着,有种光荣叫挂上了红领巾,有份感动叫见证成长。

实用家庭教育宣传周活动方案范文(21篇)篇二十一

1、不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

2、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

3、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严价值和成就。

4、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。

5、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前,后来的教诲已很难将它移动及改变。

6、如果有人问我,教育孩子需要哪一种资格,我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

7、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

8、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

9、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。

10、教人要从小教起。幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。

11、一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。

12、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。

13、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。

14、让孩子独立去思考问题。

15、先学会做人,再学会知识。

16、相信孩子的智慧并信任他。

17、鼓励孩子编故事,去幻想。

18、相信孩子的理智并信任他。

19、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

20、非学无以立身,非教无以立国。

21、婴儿的情绪,是认识世界的反映。

22、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

23、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。

24、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

25、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

26、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。

27、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

28、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

29、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多事情。

30、好孩子是夸出来的,“坏孩子”是逼出来的。

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