教学计划的定期评估和调整是教师提高教学质量的关键步骤。下面是一些制定学习计划的经验分享，希望能对大家的学习计划有所启示。
专业大班月份计划表（案例15篇）篇一
1.邀请专家来园指导，开展省优质幼儿园(百合幼)、省绿色学校及南京市农村合格园的创建工作。
2.召开四月份总结及五月份工作布置会议。继续做好家长参与考核工作，结合家长评分，认真做好考核回复工作。
3.开展第二届“春江花月夜”艺术节活动。由艺术团负责。在园内开展家长、师生书画展、舞蹈比赛、家庭表演、歌唱等艺术展演活动，通过动态与静态结合，为幼儿度过一个多彩难忘快乐的“六一”。
4.为了培养幼儿变废为宝，节约资源的意识，结合艺术节开展了“环保服装亲子”活动。这次活动的目的在于提倡绿色环保的理念，倡导节约资源，在孩子的心目中从小树立起环保意识。通过这次活动，不仅激发了孩子们的想象力和创造力，也让环保意识在孩子们心中生根发芽，同时促进了家长间的沟通与交流。
5.为了更好地丰富教师假期文化，倡导“低碳生活，绿色出行”。
由工会组织开展了骑自行车游牛首——“行环保事做环保人”活动。此次骑自行车游“牛首”活动，不仅，增进了教师之间的团结与合作，营造了一个积极向上、朝气蓬勃的集体。同时，唤起全园教师都来关心环保、参与环保、从我做起、从身边做起、从小事做起，让教师们一同关注家园关注环境，倡导低碳生活。
6.大班孩子在幼儿园的学习生活转眼就快结束了,即将进入小学学习。为了解决家长和孩子们入学前的疑虑和不安：幼儿园大班年级组特地组织家长，去邻近的小学开展幼小衔接家长会。得到了家长们的充分肯定和支持，。
7.为促进教师专业成长，全面提高我园保教质量，幼儿园举办了教师技能技巧比赛活动，为幼儿教师搭建了展示才艺、互相交流的平台。
无论初赛、决赛，教师们都能积极参与、精心准备、认真比赛，充分展现了我园良好的精神风貌。
8.03装修正在进行中，完成了百合园03新班开班及生成主题的特色环境创设。
9.江苏少儿频道主持人：苹果姐姐来到春江幼儿园与我们艺术团的小朋友一道播种绿色的种子，时间虽然短暂，但孩子学到了很多，收获了很多，孩子种下的豆豆发了芽，使幼儿园的环境更加美丽!
10.根据区计划，在小百合幼儿园举行了雨花台区幼儿园“创建联盟”活动，根据江苏省优质幼儿园评估标准，区教研室组织各创建园业务园长观摩幼儿园半日活动，幼儿园汇报创建计划。活动后进行了深入的交流、反馈。
二.教育教学、教科研工作。
1、春江幼儿园结合特色主题活动，开展了小、中、大年级教研大组反思性教研活动。活动由各大年级组长主持，各幼儿园年级组组长、教师及执行园长参加了研讨。
老师为每次教学研讨活动精心准备了特色课，课后老师针对研讨课展开了热烈讨论。
同时教师们对近期的工作进行了教学反思，就工作中碰到的一些问题进行了探讨。教师们通过观摩-说课-洗课，在研讨中共同碰撞，共同成长。
2.教科研阶段汇总。对第三生成主题实施情况进行交流，对研究活动中存在的困惑及研究过程中取得的成果进行研讨。
并对正在研究的二个课题资料进行收集整理归档。
3.按照原计划，区语言组在我园开展了活动，此次，给老师带来的两节教研活动的是春江幼儿园的王卉璐教师和崔文娟教师，他们的活动分别是小班早阅《春天》、大班早阅《熊小弟的栅栏》。二节课设计巧妙，教师在活动中注重问题提出的技巧，幼儿互动频率高，活动实际效果好。
4.开展新主题课程的研讨及课程的实施工作。在实施过程中，根据幼儿的完成情况及课程中出现的问题开展教研活动。
5.组织教师开展调研，积极进行“春江幼教发展计划”的制定。
6.结合各类区级以上教研活动，幼儿园开展了反思性教科研活动，通过对观摩活动的回顾、反思，进行重新制定。
教案。
邀请有思想的教师执教，教师进行研磨，提高教师的教学能力。
7.向家长宣传早期教育的重要性及科学育儿指导，有针对性地开展了03幼儿家长科学育儿指导及丰富多彩的培训活动。
8.结合中班活动开放及家长学校活动，开展中班年级组的研讨，全年级组集体备课，开展集体研课，为开放活动的质量做好准备。
9.结合资源节，教师们认真研讨，研出了很多符合我园特色的好课，在研讨的过程中教师们得到了成长。10.通过艺术节的开展，教师们开展活动组织能力、主持能力、表演能力、语言表达能力、舞蹈创编能力等方面得到了提高，出现了很多优秀的新作品。
通过家长参与，使家长更加了解、支持幼儿园的工作。
三.安全、保健、后勤工作。
1、根据当前重点，幼儿园加强了安全保卫责任制的落实，对门卫制度、出入门登记制度、教师轮流值班制度、幼儿接送卡制度和定期安全检查等制度的严格规范的操作行为进行了重声。责任到人，确保师生安全。
2.加强安全教育工作，加大安全教育力度，通过邀请专家讲座、园内告家长书、网页等形式，对教师、家长及孩子们的进行安全教育，提高教师、家长及幼儿的安全防范意识。
3.为进一步加强幼儿园安全保卫工作，为孩子们的学习、成长营造平安和谐的教育环境，幼儿园第一时间与雨花保安公司签定了6名保安，安装了监控及110紧急报警系统，全力保障广大师生的生命财产安全。
4.接受了区教育局、铁心桥街道、雨花街道、派出所的领导多次来我园开展的安全工作大检查。对我园的做法:“三关”、“三证”给予了充分的肯定。
5.加强安全工作，对幼儿园设备、房舍、大型玩具等安全工作进行检查，做到对破损的设备更换，查出的问题整改到位。严防意外事故的发生。
6、继续做好甲流、手足口的宣传及自我防范。加强预防春季传染病的宣传，严格晨检，教师、保育员每天对班级各物品及玩具进行消毒清洗，幼儿园定期、不定期对消毒工作进行抽查。严把消毒关，认真做好消毒记录。严防传染病入园。
7.完成了幼儿一年一次的“六一”儿童体检，测试体检后，幼儿园给全园幼儿家长发放了体检回执单，让家长详细了解到此次体检幼儿的身心发育状况。得到了全园幼儿家长的支持及欢迎，并为我园保育工作的开展和膳食的营养搭配提供了科学的指导依据，有效的促进了幼儿身心的发展。
8.后勤工作中做好了伙食费专款专用，伙食费月结算向家长公布，做到家长人手一份。
认真完成每月推出二道新菜及自制二道新点心活动。完成了成职教科社会力量办园的年审材料的上报工作。
9.做好。
合同。
到期教师的续签、续保工作，为到期教师协议签订的工作准备，并重新签订保险及并为签订的新教师办理保险。
四.队伍成长。
1.幼儿园“十个一"工程每月都在按要求实施,为提高教师综合能力是春江幼儿园队伍建设中的重要一课，本月在工会主席的带领下,针对全园教师重点“钢琴弹奏及即兴伴奏”开展培训，每位教师主动参与积极行动，通过有计划的实施训练，教师的钢琴弹奏及即兴伴奏基本功有了很大的提升，每位教师的专业水平有了明显提高。
2.为迎接市、区教育局托幼办、教研室举办青年教师基本功大赛，按照市、区、园比赛标准，结合园本“十个一”工程，开展教师基本功训练，通过对照比赛标准开展：自学理论-苦练技能—集体培训—专家指导—展现才艺—参加比赛等训练。通过园级比赛。推选出四名优秀的教师参加区托幼办举办的“五四杯”基本功大赛。
3.教师“十个一”工程一直是春江幼儿园的长期工程，幼儿园在坚持做好做优特色的同时，认真抓好新教师的培训及基本功的提升。通过开展新教师试教活动，促进新教师成长。通过开展行政管理岗位的培训，提高管理水平。
4.根据园务计划，我园每月定期开展教师师德学习，加强师资队伍的建设，提高教师的自身素质。本月学习内容为“陶行知先生的教育思想”。
让每位教师通过学习，体会要成为一名好教师，不仅要爱事业，更要爱孩子，真正像陶先生那样拥有更高的境界。
5.结合本园特色及早操评比后情况，教师们深入开展研讨，达成共识，组织实施。通过又一次早操比赛，使我们的老师在活动中有更多的收获。
6.5月21日，春江艺术团的老师们参加了“金陵五月风”第四届南京文学艺术节首届街道文艺演出，本园的经典保留节目《国风》被邀代表雨花区参加了比赛。
春江艺术团的教师们在各项比赛中不断成长，不断成熟，涌现了一批更好的舞蹈作品。
7.“五四”团活动，开展主题为“行环保事做环保人”骑自行车游“牛首”活动。在倡导低碳生活及绿色出行的今天，让大家一同关注家园、关注环境。
8.园本培训“十个一”，开展“读一本好书”活动。要求教师、家长积极参与并写出一篇。
读后感。
教师读后感深动。
9.加强保健教师反思及工作能力的培养，要求保健教师对所做工作每周进行专题总结及专项汇报。做到每项工作认真仔细。
10.根据教师“十个一”工程计划，我园对保育员老师进行了保育员培训：学写硬笔字。写字容易，但是写好字难。在此次培训中保育员老师知道了很多关于写字的知识，了解了书法与单纯的写字之间的区别。
五.幼儿成长。
1.资源节里，开展了一系列有关幼儿良好习惯培养、增强环保意识的资源收集活动，孩子和爸爸妈妈一起收集各种商标及标志，在收集整理过程中，幼儿的动手能力得到了提高，剪贴技能得到了发展，有效地促进了幼儿在活动中的认识与感受，在一同的操作过程中，孩子与家长的亲子感情得到了升华。
2、对全园各班的资源节展板进行了检查与评比。资源节的展板围绕的主题是“民族美术”。
各班教师都根据班级特色以及幼儿的年龄特点积极准备，鼓励孩子积极参与，认真创设。每块展板都是由孩子们们的精美作品组成的。不仅主题突出，且版面设计比较精美。
3.为使幼儿在享受运动快乐的同时提高早操锻炼的效果，我园在区早操评比后，以开展了新一轮早操的评比活动。此次早操比赛遵循了孩子身体发育规律，使孩子在动作、能力、意志、合作等方面得到发展。
4.结合我园民族艺术渗透教育，开展了艺术节活动，活动宗旨“审美、爱美、展美”，通过"全家总动员”，为幼儿搭建起多元化展示的舞台，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的艺术节，使家长在参与“六一节”庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的重要性。
5.结合各年龄阶段新主题活动，教师为幼儿创设了良好的游戏环境，提供丰富的教育活动材料，教师与幼儿一道创设具有园本特色的主题环境，幼儿在参与的过程中各方面能力得到了发展。
6.新托班的幼儿经历了一个月有系统的培养，已形成了良好的习惯，早晨入园能主动问早，乐意上幼儿园，能听懂成人的话，能开心的进行集体教学、及游戏活动。
7.结合艺术节活动，教师们开动脑筋，为幼儿编排了大量的赋有特色的形式多样的文艺节目，小班幼儿在家长的参与中开心的进行表演，中班幼儿能根据主题与家长一道制作演出服装，大班幼儿能根据节目内容与家长一道创编动作并积极完成作品。
8.大班的幼儿将进入小学进行学习，为了让小朋友们快速适应学校的生活及学习，对大班的作习时间进行了调整，对集体教学活动间游戏的内容加入了许多民间游戏，通过科学合理的一日活动的安排，确保了每位幼儿能顺利的进入学校学习。
9.幼儿通过配合省电视台开展了“种绿、护绿等活动，通过操作活动，培养了幼儿爱护大自然，保护环境，从身边的小事做起。
10.本月开展了03教育进社区活动，使03的宝宝及家长受到了良好的教育及指导，深受家长的喜爱。
专业大班月份计划表（案例15篇）篇二
四月是一个美好的季节,如何制定4月份大班。
1、帮助幼儿了解文具的种类，简单结构与用途，培养幼儿正确的阅读和书写姿势。
2、引导幼儿关注天气变化及其对人们生活的影响，观察记录春天的变化;激发幼儿对种植活动的兴趣，并对植物生长过程有探究的欲望。
3、帮助幼儿练习跳皮筋和跨跳的技能。
区域活动建设：
1、在语言区投放幼儿常见的字，鼓励幼儿自然的阅读。
2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。
备注。
生活活动：
1注意养成正确的阅读和书写姿势，保持良好的坐姿和站姿。
2、组织春游活动。
家园共育：
1、与幼儿一起阅读，引导其感受汉字在阅读中的重要性。
2、带领幼儿找春天。
第一周周重点。
引导幼儿感受文学作品的语言美，意境美，鼓励幼儿结合图片大胆想象，并用连贯的语言进行创造性的讲述。
国画、电脑语言活动《下雨啦》(一)科学活动《蝴蝶的秘密》蒙氏活动。
琴舞英语科学认读艺术活动《春天来了》。
英语科学活动《美丽的花儿》艺术活动。
语言活动《下雨啦》(二)科学认读艺术活动《柳树姑娘》。
第二周周重点。
找春天，了解春天。尝试用语言或绘画等方式表达自己对春天的喜爱。
国画、电脑语言活动《春天的秘密》科学活动《植物怎样吸收营养》蒙氏活动。
琴舞英语科学认读艺术活动《春江水暖鸭先知》。
科学活动《草莓熟了》健康活动《谁的姿势正确》社会活动《我会安排自己的一天》。
英语科学活动《春游去》艺术活动。
语言活动《小蝌蚪找妈妈》科学认读艺术活动《春天在哪里》。
第三周周重点。
帮助幼儿初步了解小学生在校的生活和学习常规，使其知道自己马上要上小学了，激发其上学的愿望。
国画、电脑语言活动《小熊的花园》科学活动《文具盒》蒙氏活动。
琴舞英语科学认读艺术活动《我们一起放风筝》。
科学活动《文具-我的好伙伴》健康活动《跳皮筋》社会活动《参观小学》。
英语科学活动《漂亮的书包》艺术活动。
语言活动《春雨沙沙》科学认读艺术活动《种葵花》。
第四周周重点。
1、组织春游。2、能用语言表达自己上小学的自豪感。
国画、电脑语言活动《字宝宝找家》科学活动《各种各样的钟表》蒙氏活动。
琴舞英语科学认读艺术活动《我的小书包》。
科学活动《昨天、今天、明天》健康活动《运球高手》社会活动《我的小书包》。
英语科学活动《我会分》艺术活动。
一、环境创设:。
1、墙角张贴一张天气记录表，供幼儿每天观察后记录，大班四月份教学计划。
2、种植角中，至少每组有一盆植物供幼儿日常观察，并作记录。
3、布置“小水滴旅行图”，使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因。
4、活动室中可垂吊一些气象标志，如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形，烘托主题气氛。
5、将人体器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。
6、创设“小医院”，放置听诊器、压舌板、医生的服装，供幼儿游戏。
二、家园共育:。
1、将主题的意图告诉家长，要求家长有意识地引导孩子观察一些现象。如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。
2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。
3、连续收看电视中的气象预报，模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分，如天气状况、气温高低。
4、请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。
5、家中贴一张“成长图表”，记录孩子的身高、体重、手印等，让孩子感受自己的成长。
6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题。
三、教学目标:。
1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程，对小水滴的变化过程感兴趣。
2、熟悉歌曲的旋律与内容，用动作表现歌曲内容，表达对小雨的喜爱。用各种肢体动作表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性，有合作意识，体验集体活动的快乐。
3、学习用数字、符号记录种子排列的结果，感知物体的大小与排列长短的关系。
4、练习听信号变换方向运动，提高动作反应能力，表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动，进一步熟悉身体各部位的名称，尝试控制身体部位，发展平衡能力和控制能力。
5、初步了解风，体验与风游戏的乐趣，关注天气预报、感受、了解风级，初步了解风与我们的关系，能根据自己的感受分辨风力大小。
6、通过制作人体模型，了解人体内主要器官的位置、特点。
7、发现物体的对称性，根据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半。
8、能分辨安全与不安全的事，学会自我保护，了解合理的饮食营养结构为自己设计营养食谱，了解运动与休息的合理节奏，能为自己设想、安排健康的休息日，学习一些保健常识。
9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确判断身体器官的单、双数。
四、教学内容:。
第一周:。
第二周:。
1、风来过了2、闻风而动3、有趣的图形4、欢快的小雨滴5、雨点沙沙6、撒花片。
第三周:。
第四周:。
1、我的关节会表演2、学会小心3、生病不好玩4、健康加油站5、难不倒6、健康大道。
一、主题活动。
《我们在春天里》：进一步认识春天的花草树木，感受春天的变化，体验春天的喜悦，喜欢在春天里外出活动，并尝试表达对春天的感受。
《劳动最光荣》：知道五月一日是全世界劳动人民的节日;激发幼儿尊重、热爱劳动人民的思想感情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最光荣的意识。
《我的家乡太仓》：以太仓风景、物产介绍为中心，通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动，了解家乡的名胜古迹和著名物产，萌发幼儿作为太仓人的骄傲和自豪感，培养幼儿爱家乡的情感。
《有趣的动物》：通过本主题活动，感受动物世界的奇趣，激发对动物的探究、喜爱之情。
二、特色活动。
春游活动：春天来了，为了让孩子们充分感受春天的美景，我们将组织幼儿在本月进行“金仓湖，放飞梦想”春游活动。
三、日常生活。
1.根据天气变化，提醒幼儿及时穿脱衣服。
2.教幼儿正确使用手帕。
3.多带幼儿进行户外活动。
4.加强值日生工作指导。
5.继续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。
四、家长工作。
1.继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。
2.请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。
3.带幼儿参观花鸟市场，认识了解一些动物的知识。
4.鼓励幼儿经常关心别人，做个有心人。
专业大班月份计划表（案例15篇）篇三
绪，做好幼儿的常规管理。三月份：
1、继续做好幼儿的常规管理。
准备。3、在班级内开展“各行各业”的主题活动。4、完成以下教学计划：四月份：
1、继续加强幼儿的常规训练。2、迎接县幼儿广播体操比赛。
3、开展“春夏和秋冬”主题活动，引导走进自然，理解自然，知道春天的一些特征，
使幼儿感受春天给人们带来的景象。4、发动家长收集有关主题的资料。5、完成以下教学。
任务：五月份：
1、庆祝“5、1”劳动节，知道这是全世界劳动人民的节日，爸爸妈妈和老师都是劳动人。
民，培养幼儿对劳动人民的情感。
2、培养幼儿的生活处理能力，并能帮助同伴。3、开展“我要上小学”主题活动。4、
5、注意天气的变化，活动后及时提醒幼儿脱衣服，休息后及时穿上衣服。做好个别儿童。
1、开展“六一”儿童节的庆祝活动。2、开展幼小衔接活动和家长会。3、加强游戏指。
导，提高游戏水平。4、继续开展“我要上小学”主题活动。
5、做好幼儿发展情况评价，完成学期结束各类总结、结算工作6、进行假期安全教育。
专业大班月份计划表（案例15篇）篇四
我们的班级概况:我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，其次是孩子的转学和新生的加入。我们现在共有51名幼儿，男生31名，女生20名，其男女比例很不均衡，而且其中5人是外地生;另外，新生是11名，占了全班人数的1/5，他们对我们这个集体还不熟悉，正在适应阶段。面对这种情况，我们必须尽力使每个孩子都尽快适应变化，让孩子们和谐地融入在我们的大家庭中。
(一)主要表现。
1、优势表现。
(1)孩子的自我服务能力不断增强，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理书包，自己穿脱衣服等。
(2)产生了为集体服务的意识，喜欢做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。
(3)在生活中，孩子的语言表达能力有了很大的提高，能较清晰、完整地表达自己的想法，讲述自己的发现。
(4)有一定的任务意识，在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。
2、薄弱因素分析。
(1)孩子的规则意识差，自控能力仍较弱，坚持性不够，不能较好地控制自己的言行。
(2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如：吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。
(3)部分孩子表现欲强，倾听习惯差，不能坚持听完同伴的发言，影响了活动的顺利开展。
(4)在主题活动进行过程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作尝试。
(二)家长情况。
1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握，他们希望孩子多学会一些知识性的内容，如：儿歌、计算题等等。但是，他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养，不利于孩子今后的全面发展。
2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送，一些新的教学理念很难接受并达成共识。
二、班级经营目标：
1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。
2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。
3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。
4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园对话互动网。
班级经营网。
带班教师保育员。
园领导幼儿家长幼儿园的每一个人。
经营目标：
(1)营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿的责任。
(2)为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。
(3)帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的家园对话互动网。
三：保育、教育教学工作重点：
目标：更新观念，实现幼儿园象我家这一理念，逐步实现特色班级。
(一)保育工作。
保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。
1、搞好内务及环境卫生，严格执行园内各项保健工作制度。每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，保持教室的六面光。预防幼儿近视的发生，做到经常调整幼儿的位置，继续加强幼儿一日常规的培养，增强幼儿的生活自理能力。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。
2、老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育。
在中班已初步对孩子们进行了养成教育的培养，但孩子们的劳动意识较弱，有的存在依赖性。老师针对孩子们的实际情况，统一要求，坚持从小事抓起，将身教和言教结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并注意指导依赖性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长配合老师，使幼儿在家也有个锻炼的环境。
a、每天耐心指导幼儿用正确的方法吃完点心，不把点心洒在桌上和地上，我们还将根据本班孩子的进餐情况积极向营养师提出合理意见和建议。经常提醒幼儿喝开水，让幼儿学会摆放好口杯。
b、教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。
c、知道保管自己的学习用具，每次用完学会清点。
d、保教有机结合，纠正幼儿不良行为，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。
本学期大班报到幼儿39名。经过大班上学期的发展和学习，总体来看幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大的进步，特别是在动手、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。但是大班的幼儿因为年龄性格不一，男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿常规活动和户外活动做为本学期的工作重点，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
1、学前思想准备：可以通过和家长一起参观小学或者请毕业生回园与幼儿交谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。
2、身体方面的准备：
(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(3)注重安全方面教育。现在我们班的幼儿在户外活动时喜欢跑跳。要让幼儿懂得一些简单的安全常识，在玩耍、跑跳时注意安全学会保护自己。在马路上行走要遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电等。
3、独立生活能力的准备：
(1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师了，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解决。
为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础;坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。
b数学方面的渗透。
通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。
班级日常工作：
1)本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
二、教育教学方面。
一、了解幼儿情况。
对幼儿的性格、爱好、兴趣等进行祥细的了解，为他们制定远近期发展目标，注意每一个孩子的不同进步。对孩子进行认知发展、社会性发展、身体发展的教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯，教育教学中注意各学科的相互渗透相互补充，充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用，让他们有主动学习意识，在不知不觉中接受新观念，感觉新教法，表现新思维，让他们在观察中探索，探索中发现，发现中了解，了解中获得新知识、新经验，鼓励每个孩子的个性发展，力争在师幼互动中完成所有教学计划。
三、日常生活方面。
1、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。
2、发展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的能力，发现他们自己的兴趣，发展其个性。具体措施是：结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力，(老师与幼儿一同动手制作的)，能够引发幼儿兴趣，方便他们独自取放，独立使用。当活动结束后，教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到自豪。
3、设立“环保总动员”大型区域活动，开展环保小制作，充分利用废旧材料制作手工制品，丰富幼儿的艺术活动，提高他们感性经验和审美情趣，激发表现美、创造美的情趣，形成环保教育特色。大班幼儿在手工制作方面已积累了一些知识和经验，并且注意力有所集中，开展一系列废旧物品再利用的手工制作活动，那将更具目的性，并能渗透环保教育于其中，是一件非常有意义的事情，我们将采取以下措施：家园一同收集废旧材料制品。结合主题为各区域提供各类半成品废旧材料，便于幼儿取放。主题教育活动中，多利用废旧物品制作教玩具。
4、在文明礼貌教育方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。
5、结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作意识。多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。
6、学习制定班集体规则，知道自己是大班小朋友，应该遵守自己制定的规则。
四、工作思路。
以管理求生存,以质量求发展，以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,加强特色艺术教学,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。
一强化教育教学常规管理,重视家园联系。
1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要求。
2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。
二强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。
共
4
页，当前第。
3
页
1
2
3
4
专业大班月份计划表（案例15篇）篇五
在本学期我的主要工作如下：
一、思想方面：
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，热爱人民，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极参加全校教职工大会及教研活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不迟到早退。服从安排，人际关系融洽。
二、教育保育方面：
1、开学初，我是新接到他们班所以对幼儿比较陌生，为了让自己尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行了家访。
2、在教学上，针对大班幼儿心理情况，我开展了网络式主题教学活动，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，精心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精美的教具。从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。因为我们班每一年都要更换一个老师，所以常规方面比较乱，在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，善于心中有孩子的老师才会不断提高。
3、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，做到三教一体，配合小王姐姐一起抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
三、在家长工作方面。
我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。于是我们在开学初就召开了家长会，请专家开展幼小衔接的知识讲座，让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期大班做好准备。我们也设立家园联系窗，进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动，家园联系密切，认真填写各类调查表，按时发放《亲子手册》，平均每星期联系一次，如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。
四、自身的进步。
在本学期，我积极学习各种教育理论，听专家讲座，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。感谢领导的关爱，给我机会，到其他姐妹园进行活动观摩，使我受益非浅。同时也感谢我们的园长老师给予我多次的主持机会，让我的个人主持水平有了较快的提高，如：参加梧村街道办事处巾帼大行动大型活动现场司仪;全园幼儿去炮团远足活动主持;欢欢喜喜迎新年家属联欢晚会主持;此外因为是年轻老师应该有更多的学习、锻炼机会，这学期共开了三节公开观摩课《点子公司》、《梨子小提琴》、《环保活动减少垃圾》取得了在场教师和领导一致好评。
这些成绩的取得和园领导的关心、爱护是分不开的。本学期，园领导还非常的信任我派我到南靖参加青年文明号培训，让我在学习娱乐的同时思想上也得到了升华的体验，积极参加团委活动，如布置宣传栏、进行国旗下讲话等等，对上级任务总是认认真真，一丝不苟的完成。
当幼儿教师是很累，特别是大班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。
但是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个美丽的童心世界!
专业大班月份计划表（案例15篇）篇六
一、生活常规：
1、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活。
2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作，做好玩具的消毒工作。
3、教育幼儿吃完自己的一份饭菜，不挑食、不浪费，养成良好的午餐习惯。
4、鼓励幼儿自己穿脱衣物，提高自我服务能力。
5、提醒幼儿养成喝开水的'习惯。
二、教育教学工作计划：
1、开展主题“扮家家”，通过观察、比较、讨论、情境表演及游戏活动，感受全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。
2、学说普通话，能用简单的普通话与教师、同伴交流。
3、引导幼儿愿意参与游戏，体验游戏的快乐。
4、教育幼儿爱护玩具，学会轮流玩和合作玩。
5、围绕主题，重点指导“娃娃家”，提供各种废旧物品和半成品，引导幼儿克服困难，努力解决问题。
6、结合主题，丰富教室里和各个区域的材料，提供积木、汽车串珠、小衣服等材料，培养幼儿的动手能力，如扣纽扣、穿的技能。
7、根据主题，师幼共同布置主题墙。
8、愿意参与体育活动，感受运动带来的愉快。
1、稳定家长情绪，及时和家长交流幼儿在园表现。
2、做好新生幼儿的家访工作，与家长多联系沟通，争取家长的全面配合。
3、能让幼儿做一些力所能及的事情，自己穿、脱衣服，鞋子等。
4、根据主题活动，开设“家园联系栏”，提供育儿信息和幼儿园活动内容。
1、做好幼儿的一日活动看护工作，防止幼儿跌倒、打架等事情发生。
2、加强幼儿午睡的看护和巡视工作。
3、幼儿离园时，教育幼儿不能和陌生人走。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
专业大班月份计划表（案例15篇）篇七
一曲春魂，心怀美丽，悠长的守望涌动着神韵的三月天，来看看大班的3月份。
健康:。
1、会听音乐跟着老师做串铃操，动作要有力。会一个跟一个排队作操或玩游戏。
2、学习原地纵跳触物的动作技能;会拉、推小车。
3、饭前便后能自己用肥皂洗手，并洗得干净。
4、学习开合拉链;会分鞋子的左右。
5、愉快地进食，不挑食，不剩饭菜，注意保持桌面干净。初步学习使用筷子。
6、不带玩具上睡室玩;不放细小的东西进嘴巴。
7、上下楼梯能小心，手扶栏杆;在较光滑的路面上能小心地行走。
语言:。
1、喜欢阅读图书，在成人指导下逐步掌握翻阅图书的方法。
2、水平一：学习用关键词讲述简单的故事。
水平二：学习讲述简单的完整句。
社会:。
1、对周围的事物表示关注并付诸行动，能主动向同伴或成人提出问题。知道在各项活动中敢于表达自己的意见和愿望。
2、做自己力所能及的事，知道做事不拖拉，有最初的自我服务能力。
3、认识"三八"妇女节，知道"三八"妇女节是妈妈、阿姨等女同志的节日，懂得尊敬、关心她们，愿意为她们做力所能及的事情。
4、肯参与陌生的有一定难度的活动;。
5、遇到高兴或难过的事，经引导，能用语言表达出来。
6、当他人高兴时能表示快乐，当他人难受时能表示安慰。
7、能爱护班上的东西。
科学:。
1、在成人引导下，多方面感知事物特征;乐意根据老师的指导进行观察。
2、学习1-6的数字的形成;理解数与量的关系及意义。
3、学习观察天气的变化，感知春天的主要特征，知道春天简单的自我保护方法。
艺术:。
1、懂得用轻声高位的方法进行演唱;会根据音乐的情景进行游戏，愿意大胆地表现自己。
2、欣赏周围环境的美，初步理解主题鲜明的美术作品。
一、本月工作重点：
1.做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。
2.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。
3.及时更新《家长联系栏》的内容。
二、本月开展以下主题：
主题活动一：《亲亲好妈妈》。
语言：《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。
艺术：《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。
健康：《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣，乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。
科学：《妈妈的东西》能仔细观察，发现梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能准确辨认梯形。
社会：《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能注意倾听同伴的谈话，养成轮流交谈的习惯。
主题活动二：《图形宝宝》。
社会：《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐，理解伙伴的心情，并愿意给予帮助。
科学：《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣，了解不同种类的镜子的特征、作用。
共
2
页，当前第。
1
页
1
2
专业大班月份计划表（案例15篇）篇八
健康：《圈圈变变变》喜欢玩圈，乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。
语言：《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面，乐意结已有经验大胆想象，合作创编儿歌。
艺术：《会变的半圆》能根据生活经验，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。
三、家长工作：
1.引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。
2.家长有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯。
3.家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往能力。
四、环境创设：
1.创设一个自由宽松地表达交流的场所。
2.布置“我会画信”专栏，展示幼儿的绘画作品。
3.布置现代通讯工具的图片展。
工作重点。
1.引导幼儿学习韵语识字，提升幼儿点读能力，并认识重点字宝宝。
2.教育幼儿讲礼貌、注意安全，爱护公物。
3.锻炼幼儿体能，增强幼儿抵抗力。
4.加强幼儿常规培养,使幼儿养成良好的学习和生活习惯。
周次、一、二、三、四。
健康。
领域、
1.《小乌龟和小蜗牛》。
2.《护蛋行动》、
1.《什么东西不见了》。
2.《好朋友的电话号码》、
1.《安全回家》。
2.《万花筒》、
1.《顶气球》。
2.《占圈》。
语言。
领域、
1.《唐小鸭发愁》。
2.《福气糕》。
3.《小猫钓鱼》、
1.《小猴调皮》。
2.《游子吟》。
3.《尖嘴巴和短尾巴》、
1.《小猴改错》。
2.《好朋友》。
3.《神奇的玻璃》、
1.《老虎建房》。
2.《早发白帝城》。
3.《猴子捞月亮》。
社会。
领域、1.《猜灯谜》。
2.《妈妈的访问》、
1.《母与子》。
2.《妈妈是这样艾虎宝宝的》、
1.《美丽的蝴蝶》。
2.《有趣的潜水艇》、
1.《七个妞妞来摘果》。
2.《什么东西会旋转》。
科学。
领域、
1.《看花灯》。
2.《统计节目单》、
1.《好伙伴》。
2.《有变化吗》、
1.《按规矩设计霓虹灯》。
2.《合起来是哪杯》。
3.《月亮观察记录表》、
1.《有趣的镰刀》。
2.《光与声音赛跑》。
3.《水果有多少》。
艺术。
领域、音乐《笑一个吧》。
绘画《小牛》。
手工《拉手小人》。
音乐《彩带舞》、音乐《网牧场的路》。
绘画《三只熊》。
手工《翻花绳》。
音乐《乐器照片》、音乐《一对好朋友》。
绘画《松鼠》。
手工《奇妙的陀螺》。
音乐《云朵上的歌》、音乐《风儿找妈妈》。
绘画《大熊猫》。
手工《神奇的树》。
音乐《一起去植树》。
游戏。
活动、角色游戏。
《哥俩送蛋》、体育游戏。
《跳皮筋》、体育游戏。
《贴人》、体育游戏。
《蝴蝶飞》。
安全、不攀高，注意安全、不吃不卫生的食物、灭火器的作用、爱护幼儿园的公共设施。
家园共教、请爸爸妈妈与孩子一起利用废旧物品制作有趣的龙，提升孩子动手能力。、请妈妈给孩子讲讲孩子小时候的事情，让孩子了解自己的成长历程、请爸爸妈妈和孩子一起观察最近一个月内月亮的圆缺变化，并引导孩子做好观察记录。、请爸爸妈妈和孩子一起说。
绕口令。
帮助孩子纠正错误发音。
共
2
页，当前第。
2
页
1
2
专业大班月份计划表（案例15篇）篇九
小班三月份教育计划表内容上月幼儿发展状况分析月教育目标体能与健康大肌肉动作大部分幼儿大肌肉动作较协调，跑、跳、爬等动作自如。有个别幼儿的协调性较差，在走、跑、跳、爬等各方面都比同龄孩子弱，有的走路时协调性差，容易摔跤。本月重点进行这方面的练习。
1、通过间操，游戏等活动发展幼儿协调性；
2、经常锻炼幼儿自己动手能力，来增强幼儿协调性差这一问题小肌肉动作大部分幼儿熟练使用勺子，穿鞋有很大进步。但拿水彩笔画画时，拿笔姿势不好，不能流畅画出线条，扣扣子也掌握的不好。自我服务能力中幼儿能自己穿鞋子，穿马甲，总体比以往有很大进步。
小故事，喜欢翻看小故事书，培养倾听和理解的能力。表达通过教师向幼儿介绍图书的活动，激发幼儿看书和讲故事的兴趣，多数幼儿愿意将图书中的故事讲给别人听1.乐意与他人交谈，耐心地听别人讲话2.按故事情节进行角色表演社会性品德引导幼儿懂得尊老爱幼的行为，知道对长辈要关系，对小朋友之间要有爱心了界周围的人，知道小朋友之间要团结友爱，有困难要互相帮助个性大多数幼儿都不能自己很勇敢的战胜困难，比如自己的鞋子穿不上了就不再努力穿等，有困难依赖成人帮助解决引导幼儿有困难自己尽量完成，不依懒别人的习惯交往幼儿在活动中不能轮流使用玩具、用具，还有争抢的现象活动中共同使用玩具，分享玩具。
专业大班月份计划表（案例15篇）篇十
又是一个新的月份开始了，对于我和各项工作来说都是一个崭新的开始，凡事预则立，所以我觉得写一份月工作计划是一个好的开始。
一、市场分析。
7月份正是高级项目管理师的招生旺季，近年来建筑行业的蓬勃发展，不断带动了高级项目管理师的持续增长幅度，根据以上情况分析，我做出下述工作规划。
1、预达到的销售业绩：高级项目管理师完成6个。
2、主要手段：
a、提高自身素质。
b、不断学习，继续提高话述质量。
c、对自己每天进行激励措施和方案。
d、每天晚上进行一天工作反省，自查自省。
e、多渠道广泛地收集高级项目师方面的资料，并做初步分析后进行分类，在持续的信息分类过程中持续地提高自己的业务知识，使自己在对高级项目管理师知识点已经掌握的基础上进一步的深入体会，做到在学员面前应用自如、对答如流，与学员进行互动沟通，实时掌握其心理动态，并可根据这些将学员分类。
f、在互动的过程中，锁定有意向的学员，并保持不间断的联系沟通，在学员对我们机构有感兴趣或希望进一步了解的情况下，可以安排面谈，在面谈之前要做好各种充分准备，做到“知己知彼”，对每次面谈后的结果进行总结分析，并在总结和摸索中前进。
g、一周一小结，看看有哪些工作上的失误，及时改正下次不要再犯。h、对所有学员的工作态度都要一样，但不能低三下气。给学员一个正规的形象，为公司树立更好的威望。
i、学员遇到问题，不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意，让学员相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。
j、和公司同事、领导要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能。
总之，六月份，我一定虚心向领导和老同事学习，稳中求进、富有效力、充满活力、激情盎然的投入到每天的工作中，请领导和同仁们多多指导。并在一个月后，要对该月的工作成果、计划执行情况做一次评估，总结得失，为下个月的工作开展做准备。
专业大班月份计划表（案例15篇）篇十一
1.总结20xx年工作，调研2019年工作思路（胡xx）。
2.迎接省20xx年第二批标准化学校评估验收(沈xx)。
3.开展扫黑除恶专项斗争宣传教育活动（傅xx）。
4.开展局年度考核任务完成情况自查（陈xx）。
5.组织中小学校长集中培训(贾xx)。
6.组织中小学校长领导力擂台赛（周xx）。
二、科室主要工作。
办公室：
1.撰写年度工作总结。
2.2019年工作思路调研。
3.办好《磐安报》11月份教育专版。
4.做好教育信息自查补短工作。
5.开展局年度考核任务完成情况自查。
人事科：
1.组织校长书记培训。
2.开展小学教师专业技术职务评审工作。
3.组织学校党建工作调研。
4.开展2019年教师招聘工作。
5.制定人才新政实施细则。
6.制定学前教育教师队伍建设专项规划。
7.做好专业人员岗位设置、20xx年教师转正定级等工作。
审计监察科：
1.组织创建“廉政学校”示范点。
2组织学校党风廉政建设专项检查。
3.督查校务监督委员会运行情况。
4.开展单位负责人离任审计。
5.完成县委巡察整改意见落实情况报告。
教育科：
1.组织中小学校长领导力擂台赛。
2.组织县第十届初中生男子篮球赛、县第八届高中生篮球赛。
3.出台县小班化教学实施意见。
4.组织参加省特殊教育指导中心建设与特殊教育质量提升研训活动。
5.组织开展20xx学年中小学生体质健康测试。
6.做好20xx年乡村学校少年宫建设工作。
7.做好中国少年先锋队磐安县第八次代表大会相关工作。
安监科：
1.落实学校开展扫黑除恶专项斗争宣传教育活动。
2.组织学校开展11.9消防安全主题宣传日活动。
3.做好学校有关利益群体信息采集和帮扶工作。
督导科：
1.组织教师网络调查。
2.做好省教育基本现代化县整改及相关资料整合工作。
3.指导开展省一、二级幼儿园评估工作。
计财科：
1.编制2019年教育经费预算。
2.做好公款竞争性存放招标工作。
3.迎接省20xx年第二批标准化学校评估验收。
4.录入审核全国学生资助管理系统信息，发放北京市磐安商会等助学款。
5.完成20xx学年教育事业年报统计。
6.做好深泽、新渥、仁川等小学与新建幼儿园的.资产、账务处理审核工作。
7.指导学校做好食堂量化等级评定工作。
8.完成食品安全县创建相关工作。
9.继续做好“示范餐饮双千双百提升工程”“4d”厨房创建等工作。
10.做好小城镇整治督查整改工作。
法制科：
1.召开20xx年秋季教师资格认定专家委员会议。
2.完成多部门联办事项后台设置。
3.牵头建立各类“进校园”活动备案审核制度。
工程办：
2.成立县职教中心迁建工程项目公司，办理施工许可证。
3.编制安文小学初中迁建工程初步设计文本、epc招标文件等。
4.确定二中生活综合楼新建工程设计方案，拆除教工三层楼。
5.做好新渥幼儿园新建工程建设用地规划、水保方案办理、林地征占用审批等工作。
7.组织冷水中心小学操场改造工程、磐中校园整体改造工程竣工验收。
国库收付教育分中心：
1.做好下属学校（单位）支出经费的审核支付工作。
2.做好金财工程、用友软件新增单位信息维护工作。
3.做好相关单位银行账户开户工作。
教育工会：
1.做好困难教职工家庭情况调查工作。
2.筹备教育系统趣味运动会。
招生办：
1.组织20xx年下半年学考选考。
2.做好自考毕业生审定工作。
教科所：
1.全面实施中小学德育动态观察评价。
2.组织全县学校心理健康教育督查。
3.组织参加金华市教育科研优秀成果评比。
装备站：
1.组织创客嘉年华活动。
2.组织小学教师信息技术擂台赛决赛。
3.做好中小学幼儿园省装备统计准备工作。
4.组好教育公共服务平台优化升级工作。
5.组织创新实验室等项目验收。
6.组织参加第75届装备展览会。
7.开通网络“名优课堂”
教研室:。
1.组织省教学质量检测。
2.组织中学青年教师课堂教学擂台赛。
3.组织中小学精品课程评选。
4.组织部分学科32学时培训。
5.继续开展名优教师带徒活动。
6.继续开展学段教学有效衔接活动。
教育服务中心：
1.组织学校食堂劳务外包运作情况调研。
2.开展食品市场价格调查。
3.组织校园食品安全课题调研。
4.组织开展校园用棉用纤检查。
成人教育指导中心：
1.筹备并举办20xx年全民终身学习活动周暨第二届社区教育文化节。
2.召开全县成人教育工作会议。
3.牵头组织校外培训机构整治。
学前教育管理中心：
1.组织幼儿园教师持证、对公账号使用、人员待遇等情况专项检查。
2.做好省教育基本现代化县创建有关学前教育问题整改工作。
3.做好尖山实验幼儿园一级园创建指导工作。
4.出台《全面开展幼儿园“小学化”专项治理方案》。
5.配合制定学前教育教师队伍建设专项规划。
专业大班月份计划表（案例15篇）篇十二
又是一个新的月份开始了，对于我和各项工作来说都是一个崭新的开始，凡事预则立，所以我觉得写一份月工作计划是一个好的开始。
一、市场分析。
x月份正是高级项目管理师的招生旺季，近年来建筑行业的蓬勃发展，不断带动了高级项目管理师的持续增长幅度，根据以上情况分析，我做出下述工作规划。
1、预达到的销售业绩：高级项目管理师完成6个。
2、主要手段：
a、提高自身素质。
b、不断学习，继续提高话述质量。
c、对自己每天进行激励措施和方案。
d、每天晚上进行一天工作反省，自查自省。
e、多渠道广泛地收集高级项目师方面的资料，并做初步分析后进行分类，在持续的信息分类过程中持续地提高自己的业务知识，使自己在对高级项目管理师知识点已经掌握的基础上进一步的深入体会，做到在学员面前应用自如、对答如流，与学员进行互动沟通，实时掌握其心理动态，并可根据这些将学员分类。
f、在互动的过程中，锁定有意向的学员，并保持不间断的联系沟通，在学员对我们机构有感兴趣或希望进一步了解的情况下，可以安排面谈，在面谈之前要做好各种充分准备，做到“知己知彼”，对每次面谈后的结果进行总结分析，并在总结和摸索中前进。
g、一周一小结，看看有哪些工作上的失误，及时改正下次不要再犯。h、对所有学员的工作态度都要一样，但不能低三下气。给学员一个正规的形象，为公司树立更好的威望。
i、学员遇到问题，不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意，让学员相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。
j、和公司同事、领导要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能。
总之，x月份，我一定虚心向领导和老同事学习，稳中求进、富有效力、充满活力、激情盎然的投入到每天的工作中，请领导和同仁们多多指导。并在一个月后，要对该月的工作成果、计划执行情况做一次评估，总结得失，为下个月的工作开展做准备。
专业大班月份计划表（案例15篇）篇十三
为了高效性地搞好阶段性教学工作，特定出我校x月份工作计划：
一、目标。
搞好开学教学工作，为提高教学质量打下坚实的基础。
二、理念。
深入学生实际，因材施教，坚持以学生发展需求为本，搞好学生基础教育，全面提高学生素质。
三、具体措施。
第一周：
(1)整治校园环境。
(2)对学生进行安全、纪律、卫生教育。
(3)各班重新组建班委会，对各干部要求分工明确，责任到人。
(4)做好学生学科作业封面的保洁，书写教育。
(5)学校严格学生各学科作业的书写要求。
第二周：
(1)各老师制定学科计划。
(2)1—6年级同学填写中秋假安全公约。
(3)庆祝教师节座谈会。
(4)布置教室、营造舒适的育人环境。
(5)1—6年级填写安全责任书。
第三周：
(1)对学生进行日常行为规范学习。
(2)搞好科普知识大赛工作。
第四周：
(1)继续对学生进行安全、纪律、卫生教育。
(2)教案作业大检查，优秀者予以奖励。
专业大班月份计划表（案例15篇）篇十四
x月份我们将迎来一个新的促销高点，上次由于先期杨雨老师铺垫的好以及及我们的努力超额完成了任务，这次希望再上一个新的台阶，所以我们每个人也都在努力做好准备。对于这月我希望自己工作中需要提高的主要有以下几点：
1.先做好x月4号边老师来沧州进行仪器检测和砭石使用的讲解的宣传工作和统计预期的订购数额，这样可以有利于更好的准备砭石，希望不要像上次那样断货好几次。
3.老客户有的家里别家产品也很多，他们对于健康的需求迫切，但是有些盲目，我们可以很好的利用这点，做好我们的口碑宣传和产品推介。
4.做好新客户的开发吸引工作，虽然不一定就每一个都抓住销售，起码应该慢慢培养，成为我们的铁杆，至少在别人问到的时候不会说出我们的不好，这样也算是成功的一种，口碑很重要。
5.做好大客户的维持工作，上学的时候在客户关系里有个二八法则，对于我们还是很适用的，80%的销售来自20%的客户，我们80%的销售来自20%的产品，就像是先天精气宝，上次活动主要就是靠宝，虽然比例不是完全如此，但是大概如此。所以我们要想办法做好大客户的维持同时不断开发新客户，在做好现有客户的产品维持同时扩大其他产品销售。
6.做好店长安排的工作，尽我们的最大努力希望可以再接再厉发扬我们沧州的武术精神，百折不挠，勇往直前。上次做的是门迎，店长说我适合做门迎，其实我还是很希望尝试其他工作的，而且同样希望都可以干好，所以几次讲师不在的时候常常代讲，虽然不希望永远做别人的替补，但是起码这是一种锻炼，因为起码有需要的时候你替补的上，而不是需要你的时候，你什么也干不了。
总而言之，我们希冀这次又更好的结果。并且可以得到更多客户的认可。
专业大班月份计划表（案例15篇）篇十五
1、寻找合适的仓储及收银软件。
2、每日各个门店的收支情况进行核对，列出收支及利润情况。
3、完善前期各种财务资料。
4、完善财务制度建设。
5、做好会计档案的整理、归档工作。
6、做好日常会计核算工作。按照会计制度，分清资金渠道，认真审核每笔原始凭证。
7、正确运用会计科目，编制会计凭证，进行记账。
8、及时编制有关会计报表，及时抄税报税，及时装订会计凭证。
9、整理保存好各种凭证、会计档案、会计资料等重要材料。