奋斗是一种动力，是唤醒内心激情、不断超越自我的动力。奋斗需要有积极的心态和乐观的情绪，这样才能克服困难，迎接挑战。以下是一些成功人士的奋斗故事，让我们一起来汲取他们的经验和智慧吧。
读暗时间有感篇一
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话时刻提醒我：“珍惜时间，和时间赛跑。”细细品味《和时间赛跑》，对这句格言有了新的理解。
《和时间赛跑》这篇文章告诉我们：假如你一直和时间比赛，你就可以成功。读了这篇文章使我受益匪浅。作者在文中写道：“所有时间的事物，都永远不会回来。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。”是啊，时间都是无私的，无情的。它会在你不经意的时间流逝。只有紧紧抓住时间，赋予它创造性的劳动，才能在有限的时间内，做出无限的贡献来。
当我读到父亲的话：就每天要喝阳光比赛，和西北风赛跑;把一个暑假的作业，十天就做完了，三年级就把哥哥五年级的作业拿来做时。我就会想到我家的邻居，他每天的作业本来很少可他也要做到七八点，每个周末的作业非要挨到周日下午才做，所以他每次和时间赛跑都失败了;而我们班的学习委员，他就是个和时间赛跑典型的例子。每天中午，我们都在那儿玩耍，有的在下棋，有的在看书，有的在“充电”……你瞧，他又在哪儿奋笔疾书，本来不是很热，可他在为一道数学难题热的满头大汗。
再回到这篇文章，作者在后来的20年里受益匪浅：“虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比远原来跑快一步。甚至是几步。那几步虽然很小很小，但用途却很大很大。”
读暗时间有感篇二
今天我看了著名作家汤素兰的一本书《时间之箭》，《时间之箭》——读后感作文。看到这本书的名字，我猜想：是不是有人进入了黑洞，回到了白垩纪，见到了恐龙？我把这个想法告诉了妈妈。妈妈说“你想得对不对看了不就知道了吗？”于是，我带着这个疑问看起了这本书。
原来，是一个叫木里的男孩，在玩“疯狂冲浪”的同时误入了一个可以穿越时空的“蚯蚓洞”，这让他进入了史前的白垩纪。在这里，木里遇见了55年前失踪的古生物学家桑吟，听他讲述了他与物理学家方舟为解开恐龙灭绝之谜冒险返回白垩纪的神奇经历。木里还亲眼目睹了各种各样的恐龙和它们之间的残杀，并经历了彗星撞击地球引起物种变异、恐龙消失的残酷场面。最后，木里在桑吟的帮助下，借着时间之箭独自重返现实生活，而桑吟还留在了白垩纪，读后感《《时间之箭》——读后感作文》。我有个疑惑：为什么桑吟不和木里一起回到现实的世界？·看完了这本书，让我深深地感受到生命的可贵，我一定要更加珍惜现在的幸福生活，我觉得我们的生活实在是太好了，如果将来有一种工具可以穿越时空的话，我一定要去看看那种情况，体验一下古代人的生活，然后告诉现在的人们，让他们知道什么是生活的艰辛。同时，也希望人类能够好好保护我们唯一的地球，和动物们和平相处，不要破坏生态平衡。
读暗时间有感篇三
《把时间当朋友》这本书之所以对我影响最大，是因为它让我明白了很多事实，这些事实比我们经常所听到的大道理要真实很多，有用。明白这些事实后，马上改变了我以后的处事方式。
1.关于时间管理
要管理的是自己，不是时间。是的，很多时候，由于我们的头脑太过活跃，受其他事情的干扰，而无法完成自己该做的事情，浪费了很多时间。如在宿舍，受电脑上的音乐游戏娱乐各方面的干扰，就无法完成作业，做该做的事，学该学的知识。但只有专注聚集，才能真正有效率地完成手头的事情。而专注力，自制力，不受外界干扰，是需要我们去管理自己的。
2.关于人际关系建立
生活的智慧就在于，集中精力改变那些能够改变的，而把那些不能改变的暂时忽略掉。专心打造自己，把自己打造成一个优秀的人，一个有用的人，一个独立的人，这比什么都重要。打造自己，就等于打造人脉。-我们不防去观察一下那些成功人士，都是集中精力专注于打造自己的人。自己做强了，做大了，胜过他人了，自然而然地就会有人来找你帮忙，解决他们自己解决不了的问题;或是与你合作。在这过程中，人际关系网自然就建立了。
3.关于专业是否有兴趣问题
4.关于人生职业规划
其实，我个人并不相信什么职业规划。我只是朴素地用自己的经验得出适合自己的结论：没有谁能给我做职业规划。-人生职业规划，是一生的时间。我们是否有能力去做这个规划呢，更重要的是我们是否有能力去执行好这个规划呢?尤其是我们大学生，对很多东西不了解，人生的经历也确实太少，而生活中变动太大，太多。我们一般得大学生有能力去做这个人生规划吗?如果不能，我们是否应该实实在在地做好眼前的事情，让自己时时刻刻都有收获，或许这比规划来的更加实在。
5.关于心智
开启心智，运用心智，获得解放。心智可发展，可培养，可重建，甚至可以反复重建.不可封顶。-心智的不同，人生路不同。而心智是极其微妙的，很多时候是被我们一般人所忽略的，但它却决定了种种不同的人生轨迹。如有些人几何代数都学不明白的时候，另外一些人却可以仅凭心智就能够想象出现实中无法观察到的超立方体，如果自己明白心智是决定因素时，就不会诧异这些人的特异功能了。每个人都要努力去开启自己的心智，成就自己的人生。
6.懒惰是所有问题的根源
无论在哪里，懒惰现象都随处可见，而且被各种借口掩饰的很合理。如果我们发现不了这是个严重的问题，那么我们还会继续原谅自己的懒惰，而最终一事无成。如不花时间精力学习专业课;不去实践;看书不动笔不动脑;看书只是一带而过，囫囵吞枣;不去上课;吃饭外卖(快餐或舍友);等等。看了这本书，或许就会发现自己的很多借口是站不住脚的，进而改变自己。
7.我们可以控制自己的大脑
我们可以用自己的大脑控制大脑，而且你若不控制自己的大脑，你就会受大脑的控制，还有可能受他人控制。如你会受欲望的驱使，而做出一些让自己在清醒理智时深感后悔的事情;在你做事情时，自己轻信了他人的话，而做了让自己之后感到后悔甚至愤怒的决定;等等。我们要学会控制自己的大脑，让大脑引导行为为我们想要的结果服务。
8.“事件-时间日志”记录
如财务管理一样，知道时间是怎么用的，才知道该怎么去规划时间-时间不是节省出来的，是靠规划出来的。通过“事件-时间日志”记录，我们可以精确地感知时间，可以丰富我们的回忆;更重要的是：可以调整我们对时间的感觉，在估算任何工作量的时候，都更容易确定“真正现实可行的目标”。
9.最节省时间的方法：学习
通过学习，我们可以少走弯路，可以用他人证明是有效果的方法来更快地达成自己的目标。
10.正确对待老师
首先，不应该过分依赖老师。
其次，要明白“做得最好”和“教得最好”往往根本不是一回事。“教得最好”的老师肯定会有，但往往并不是“做得最好”的那个。“做得最好”的人通常甚至可能都不一定会教，更不用说“教得最好”了。泰森的教练打得过泰森么?——那教练估计不会有那么快的出拳速度吧?但，他可以训练出拳王泰森。
11.什么都学，学了不知道有什么用
什么都学，时时刻刻都满载收获。往后不知道人生的什么时候就派上了大用场呢?这种感觉是很让人欣喜的。所以我们要有这样的心态：不知道以后有什么用，而努力学习各种知识。
读暗时间有感篇四
人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。
时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。
然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉得这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！
古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。”的确，时间的流速真令人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻；然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活、挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。
犹如朱自清所说的“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过”，这段话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。
“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫地接近；“现在”，快如飞箭地消失；“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光；在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。
读暗时间有感篇五
主动跟时间赛跑的人，永远不会过得太惨。还想看更多笔记，请来看看本站小编精心为你整理和时间赛跑读书笔记，希望你喜欢。
这个星期二，我们学习了林清玄的《这篇课文让我知道了作者失去了外祖母的痛苦，还让我知道了时间很宝贵，我们要珍惜时间。
“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。”我读到着儿，我就想起来上课时我不认真的时后，我真后悔。我还知道了爸爸说这句话的意思，它的意思是：时间是很宝贵的，我们要珍惜时间，要使自己的人生更有意义!
作者说这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“光阴似箭，日月如梭”更让他害怕。他从太阳落下和鸟儿飞行知道时间的宝贵。作者还下定决心要和时间赛跑。他有时和太阳赛跑、和西北风比赛、有时一个暑假的作业十天就做完了。每一次作者跑赢时间他都乐得不知道怎么说出来了。作者还懂得了时间飞驰，一去不复返。人的生命也是这样，所以作者要抓紧分分秒秒的时间，和时间赛跑。
学了这一课，我受益无穷。我也要抓紧分分秒秒和时间赛跑。希望大家也要珍惜时间，及早努力。莫等闲，白了少年头，空悲切!
时间是非常珍贵的，时间是不等人的。以前，我不会珍惜时间，觉得三五分钟内做不了什么事情。今天读了《和时间赛跑》这篇文章，使我知道错了。
作者在文章中写到：“我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管这几步很小很小，作用却很大很大。”这是多么富有哲理的话呀!几分钟的时间虽然很短，但我们可以做很多事情，比如看书、做作业、记单词、背书、打扫卫生等。每个几分钟的时间都加在一起就是很长的时间了。如果都好好的利用它，我们可以做完多少事啊!如果让这些时光悄悄溜走，这损失永远也无法弥补。
“所有时间的事物，都永远不会回来，你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。”读到这句，使我感到后怕，失去的时间再也回不来了，无论我怎么的恳求它。我唯一能做的就是，珍惜每一分每一秒，使得时间不要走得太快，使我能在这一分一秒里学到更多的知识。
所以，从现在开始，我会珍惜时间，把握每分每秒，学会合理安排时间，抓紧时间去做好每一件事，长大成为对社会、对祖国有贡献的人。
在语文书中，我认为林青玄写的第十三课《和时间赛跑》写得很好。作者林清玄则听了父亲的话后珍惜一天的每时每分每秒，从不浪费一滴时间。我却没有读懂这篇课文。
我平时总是缺少时间观念，经常浪费时间，老是一玩笔，就没完没了。今天是星期五，作业较少，可我只做完了三项。我还想：反正明天和后天都有时间写作业，一点都不用急。
晚上爸爸回来很生气，批评了我，让我重新读了《和时间赛跑》这篇课文，我只考虑周末有的是时间，但是我并没有想到明天可能父母会带我去什么地方玩，也没有想到后天还有可能出现其他计划。
时间就这样一分一秒地过去了，这实在有点不应该。我一定要珍惜时间，绝不可以让它像流水一样流过，不管你花费了多少金币银币，都是买不回来一寸光阴的。因为我经常不由自主地拿来某个东西滚滚玩玩，控制不住自己，所以只能从小事做起，做一个每时每刻都能控制住自己的好孩子。
读暗时间有感篇六
一圈一圈 一寸一寸 光阴似箭 日月如梭 忧伤 哀痛 安慰 欺骗 狂奔 受益无穷
1、这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。
2、我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。
3、虽然我知道人永远跑不过时间，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”光阴指的是时间，一寸是三厘米多点。“光阴似箭，日月如梭。”梭子是古代织布用的一种工具，形状像一条鲤鱼。
我的收获：时间过的很快，它在我手指缝里溜走，既没有声音，也没有影子。它在我们不经意间流失。时间就像海绵里的水，只要挤，总是会有的，我们不能浪费身边的每一分，每一秒。
读暗时间有感篇七
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这让我感动可怕，比光阴似箭，岁月如梭让我有一种说不出的滋味。少壮不努力，老大徒伤悲这个格言的意思是你小时候不学习长大了会后悔。花有重开日，人无再少年花谢了可以重新长出来，人长大了却也再也回不到小时候了。
所以，我们一定要珍惜时间。
《与时间赛跑》读书笔记
前段时间读了《与时间赛跑》，以下是我的读书笔记：
时间在不知不觉中过去，人也在时间中离世。人的生命是有限的，我们要珍惜这宝贵的时间。在有限的时间里，要做有意义的事情，要能够分清楚事情的轻重缓急。你的今天过去了，假若被你浪费掉，等到了明天就再也不能回到今天了。这样你的今天和昨天的时间都就被你浪费了；假若你今天的时间被你充分的利用了，你就赛过了时间，做了时间的主人。
以前，我一直在浪费时间。后来，等到我后悔想改变的时，才发现，时间就像流水一样，已经悄然无声的从我身边流过，一去不复返；时间就像海绵一样，只要你愿意，总会挤出来的。前几天，我参加的追梦集追到我了，我只是利用了三个晚上写完作业的时间，就完成了这么重要的一项活动。
人要不断地和时间赛跑，才能有所成就。虽然，人是跑不过时间的，但是，总会比以前快几步。那几步看起来也许很小很小，但作用却很大很大。或许短时间内看不出什么效果，但时间会证明的。
和时间赛跑作文
古往今来，那些所谓的人生苦短，光阴似箭，我还体会不够深刻，我总喜欢说：“反正有的是时间！”
直到我读了《和时间赛跑》这篇文章，文章里父亲的话在我的耳朵萦绕不止，犹如往平静的湖面投下一颗巨石，让我的心久久不能平静。
回首时间的轨迹，就像一本已经被撕很多张的日历，那些慢慢消瘦泛黄的日历纸，不正是我们成长蜕变的痕迹吗？如果我们的生活里只有嘻哈玩乐，许到苍老之时真的要感慨“老大徒伤悲”了！
时间永不停歇地走着，一去不复还。它分配给每个人的份额也十分公平，不给谁多一分，也不给谁少一秒。自己的时间，我们该自己把握！
我知道人是永远跑不过时间的，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，如果持之以恒，作用却很大很大。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话在我脑海中重复放映着。我似乎明白了些什么，是呀，时间用金子都买不到，如此珍贵无比，我们更该学会珍惜。
时间像个调皮又倔强的孩子，一溜走就不知道回来。所以，我要不断的和时间赛跑，不断穿过泥泞的田路，去争取远处的光明！
读暗时间有感篇八
这段时间我们学习了《和时间赛跑》这篇文章，他的作者是台湾作家林清玄。他写的文章像清水，又像茶，品起来回味无穷。
这篇文章主要讲作者外祖母去世，他很悲伤，他的爸爸妈妈也不知所措，爸爸知道，与其骗林清玄不如实话实说。爸爸对他说：“外祖母再也回不来了……”他不明白就问爸爸，他认为爸爸说了个谜。慢慢地他明白了，一天他下定决心和太阳赛跑，结果他赢了。小作者快乐得不知道该怎么形容。后来的二十年里他收益无穷。他还要把他知道的知识教给他的孩子。
童年，像一条弯弯的小河；时间，像太阳和月亮一样来回的穿梭。当我打开课本，看了这篇《和时间赛跑》课文时，对我有了很大启发和感受。
课文是这样讲的：一个小男孩的祖母去世了，他非常难过，为了排除自己的忧伤，他一圈圈的跑，以至到后来和太阳赛跑。也因此受益无穷，让他认识到：人虽跑不过时间，但却可以比原来跑快好几步。
有句格言说的好：花有重开日，人无再少年。这句格言告诉我们，时光老人给我们的时间都是一样的，如果你浪费了时间，后悔也来不及了。你如果虚度了光阴，少年时光就永远失去了。花儿却有重新开放的那一天。
所以我们要充份利用好时间，和理安排时间。比如可以趁等别人的时候算算题、看看书。你可以在妈妈帮你抄题时写其它的作业，也可利用这段时间预习下一课，或背会儿课文。
时光老人给我们一生的时间是非常宝贵的，是多少钱都买不来的。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我之所以喜欢这篇《和时间赛跑》是因为它犹如一杯生命之泉，向我们传递着一个真谛：时间就是生命，要珍惜时间。
读暗时间有感篇九
这篇课文是一篇很感人的作文，课文的作者是林清玄，他在文中讲了一段童年的经历，他的外祖母去世了，他很难过，之后，听了爸爸说的谜后，他就明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，每天都和太阳赛跑，次次跑赢太阳，不过，开始也有输过。就这样让他的悲伤消失了。
在生活中，我们也可以和时间赛跑，我就曾经胜过时间，但也有输的时候，我就来说说吧。
有一天中午，我到午餐班一坐下就拿出作业，不停的做，过了快半个小时，我连晚上作业都快做完了，只要回家签个字，就完全做完了，这一次我胜过了时间。
还有一次，我在美术课画画，本来打算两节课把画画完，可我第一节课就把画画完了，这一次，我又胜过了时间，太棒了。
我本来想10分钟做完作文，可是我弟弟在玩一个好东西，我忍不住就玩了一会儿，再做作业时，发现10分钟已经过去了。这一次，我输给了时间。
所以，在生活中，我们一定要抓紧时间，多做和时间赛跑的游戏。
读暗时间有感篇十
读了《和时间赛跑》这篇课文以后，我深受启发，同时也深深感到时间是那么宝贵。
平时妈妈在要求我抓紧时间学习的时候，总会很遗憾地说：“如果时间能倒退三十年，不等任何人说我，我都会百倍地努力学习，不让将来后悔。”每次听到妈妈说的话，我都不能完全理解妈妈的意思。读了这篇课文以后我才明白，原来时间一旦过去了就永远不会回来了。如果现在不把握好时间，错过了学习的时间，留下的就只有后悔了，到那时真的就应了古人的`那句话“少壮不努力，老大徒伤悲。”
我也要和作者一样和时间来一个赛跑，我要给自己定一个学习时间表，争取不浪费每一分每一秒，尽量减少看电视和玩电脑的时间，把更多的时间用来学习。我一定要跑在时间的前面，不让自己在将来后悔。
读暗时间有感篇十一
这篇《和时间赛跑》使我真正的体会到了时间的重要。
最疼爱“我”的外祖母去世了，“我”很伤心。爸爸妈妈看得出“我”的心情，却不知道怎样安慰，总是说；“外祖母永远不会再回来了。”“时间过去了，就不会再回来了。”听了这些话，“我”有一种说不出的滋味。从那开始，“我每天和时间赛跑。比如；和西北风比快、和太阳赛跑、两三天写完暑假作业等等等等。从小养成和时间赛跑的习惯使”我“长大后受益无穷。光阴似箭，日月如梭。只要和时间赛跑，你就会成功。
这篇文章的'标题”和时间赛跑“其实就是珍惜时间的意思。因为时间永远不会回来。鲁迅先生曾经说过一句话；时间就像海绵里的水。只要挤一挤，总会有的。这句话说的很对。无论多少事，一天都能干完，因为我们挤出来时间了。别人在喝咖啡的时候我们可以不喝咖啡，去做一些其他有意义的事情。比如看看书、研究一下自己感兴趣的话题。这样一来，别人在这个时间里就没有得到看书、研究的成果。时间，它本来就是要挤的。每人都有那么多时间，关键是看在他怎么分配时间。如果他珍惜每分每秒，那么他的人生将会过得十分得美好、充实。如果他不会分配时间，那么他只能被如今这个社会所淘汰。读了这篇文章后，我想到了我自己。我就是不会分配时间的人，做事情总是拖拖拉拉，让时间无声无息地流走了。但这篇文章使我受益无穷。它告诉了我怎样珍惜时间。我以后每天中午要抽出看电视的时间背单词，晚上抽出一小部分吃晚饭的时间看看书。我一定要把握住每分每秒，做自己时间的主人！
读暗时间有感篇十二
为什么海德格尔强调人与事物间的操劳关系?海德格尔对人、死亡、本真性问题的讨论十分独特，而这种独特的原因在于海德格尔对所运用的哲学方法的革新，这种方法就是形式显示。正是运用这种方法,海德格尔恰当地对人的存在进行把握，在此基础上也就对人的死亡以及人的本真的生存状态做出了生存论的把握。
通过形式显示的这一方法再回过头来看传统形而上学的方法，我们就能看出传统形而上学为什么错失人的本真生存的这一系列问题。
从方法上来说，传统形而上学使用的是总体化和形式化的方法，它们抓住的就只是事物的内容意义和关联意义。而海德格尔运用形式显示的方法则抓住了更深层次的实行意义，尤其是到时意义这一个实行意义的突出方面。从到时意义这一方面就能看到正是死亡这一种突出的到时方式提供了人的本真的生存。
海德格尔认为如果没有人，所有的问题都没有意义，所以他主张研究事物，不能只看事物本身，而是要从它与人的关系研究。
比如电视机，电视机外部是由金属材料或者塑料，还有液晶材料组成，内部由硅材料组成，但是这样研究并没有意义，而是要把它作为一个可供人吸收资讯和娱乐的设备来研究。
第二讲：世界与认识世界
请再举一个类似锤子的例子，分析说明我们与世间上手之物的关系。
一个苹果放在那里，如果我孤立的、静止的去思考苹果这个事物，那么我的认知总是单一的、片面的。最好的办法就是拿起来，然后吃一口，完成上手之物这一步，才能对苹果有更本质的认识。
以我对海德格尔目前最简单的了解，他可能认为：这个世界，不是模块化的如电脑的每个模块之间，虽然有联系但是互相没有嵌入和勾连而是耦合化的，即此在与存在是共生共存的，互为因变量，一如人的五脏六腑。
船，载人渡水的工具。远古的先人看到木头可以漂浮在水中，就想到把木头中间挖空，形成了早期的船独木舟，使人可以在水中航行。
随着人对世界认知的加深，阿基米德发现了浮力公式，动力系统的不断迭代，使船越造越大，速度越来越快，人与货物被装载得更多。材料的升级换代，甚至造出了钢船。我们持续地认识世界、改造世界，使我们生活越来越美好。
第三讲：共在与沉沦
今天我引了两段海德格尔的原话，请谈谈你对第二段原话中“从未有其人”的理解。
海德格尔认为，此在对于事物的理解，首先是通过对于他们的使用而认识他们的各种属性。类似的，此在对于dasman的理解，是通过此在与之的关系。此在处于弱小时，希望能够和群;此在处于强势时，希望能够卓尔不群。有点类似于在量子物理里被观测到的粒子，“被观测”这个条件会改变粒子的位置和行径路线。
此在与dasman的的关系会影响实在的心理和举动。所以说此在的特质是共在。日常生活中发生的大多数事情，并不是因为此在的本真做出的。
“不曾有此人“，如同印象派画像里，用模糊的线条，界线不明的色块表达的“某个对象“，极力的把个人标签给抹去，就留下一大块“群体“我不用知道某个“具体“的人，就直接说“他人“就好。比如：我不用说具体某个人，我直接说“90后“是正常人。又比如：把一段音频在极小处放大，我们发现是“波峰“与“波谷“，但是再拉回到一长段时间上，这一段音频仅仅是一条“平滑“的曲线，“波峰““波谷“就是“不曾有此人“。
第四讲：进入本真生存
我认为可以有三层含义。
第一层是具体境遇的“有限”，“此在”总是沉沦在世界中，经历有限的体验，体验片面的存在，只要在时空之内，就必然在种种关系与限制的纠葛之中。身在红尘的此在，有几人能够历经那当头的棒喝，体悟到过分超脱于现实生活的“无”呢?第二层是认知与境界的“有限”，这层有限是基于第一层的，因为若没有生命情境的铺陈，人们又如何获得高维的认知与超脱的境界?海德格尔希望通过“畏”而通达的“无”，本身就带有终极的抽象性，带有一种性灵的感知，这需要一些哲学素养，或者说一种与生俱来的敏感性，更需要一种超脱的.精神气质，一种出离的心灵感召。
第三层是基于不确定性的“有限”，即便前两层的限制不足为限制，有人意愿追求本真的存在，淋漓的追求“畏”的降临，决定面对那终极的“无”，但“为道日损”，恍惚幽明的“道”不是仅凭努力而能够体悟的，甚至过于明确的追求会使人更加远离。似乎在做好一切准备后，我们也只能依靠那难能可贵的契机。
螺闹耳朵
有限，既体现在身体上的有限，也体现在人类认知上的有限。我们的身体没有办法跳出所在的时空与规律去感知世界，而我们的认知也会因为理性的局限性，而产生很多的悖论，这就是认知上局限的体现。
此外，在精神上也是有限的，通过借灵魂和神灵等代表无限本真的有限表达，来寄托我们的精神，给精神世界赋予意义，而且这只能由我们自己去完成，这里面有着每一个人独特性的孤独在里面，不可言说。
你怎么理解“死亡既限制了也决定了此在的可能性”这句话。
死亡是每个人的终点，所以时间每过一刻人就离死前进一刻，每过去一秒，人就离死贴近一秒。从这个意义上，我们每时每刻都在一点点死去。
时间就是人生的资本，而死亡就是投资。资本不用来投资，就跟海底的一块石头一样没有价值。同样的，时间如果静止不动，人生也就没有意义。所以死也就是时间的实现，如何运用时间，也就是选择去死的每一个时刻，也就构成我们人生的全部意义。
如果用金钱来打比方，此在承担着曾在，金钱不是凭空出现的，必然包含着过往的付出。如果金钱是无限的，人也就不会珍惜钱财，必然会挥霍无度。只有人认识到钱财是有限的，才回去珍惜。但是钱财又是为花掉而存在的，金钱在流动中成为它自己。钱只有在决定花掉的那一刻，才真正具有意义。故此，说死限制又决定的此在的可能性，换句话说就是:资本约束了我的投资，而投资决定了我的发展。
读暗时间有感篇十三
科学都是人的活动，因而都包含有这种存在者(人)的存在方式。在存在论中就用此在这个术语来代表人。
此在与众不同，其他存在者仅仅是存在着，但是此在却与存在本身发生交涉。它的存在是随着它的存在并通过它的存在而对它本身开展出来的。对存在有所领会地存在着，这是此在的特点。此在的存在我们称之为生存。此在不是现成存在着的，而向来就是它有待去是的存在。此在总是从它本身的可能性来领会自己本身。此在或者自己挑选了这些可能性，或者陷入了这些可能性，或者本来就已经在这些可能性中成长起来了。只有此在自己决定着自己的生存。追问生存的存在论结构，目的是要解析什么东西组建生存。
各种学科都是此在的存在方式，凡是以不具备此在式的存在特性的存在者为课题的各种存在论都植根于此在自身的存在者层次上的结构。因而其他一切存在论所源出的基础存在论必须在对此在的生存论分析中来寻找。
由此可见此在具有几层优先地位：一是存在者层次上的，二是存在论上的，三是它是使一切存在论在存在者层次上及存在论上都得以可能的条件。
之前亚里士多德就谈到了类似的意思。
那么事情就明显了：对存在的存在论的分析工作本身就构成基础存在论，因而此在所充任的就是原则上首须问及其存在的存在者。
如果这门学科的任务是阐释存在的意义，那么此在不仅是首须问及的存在者;更进一步此在还是在其存在中向来已经对这个问题之所问有所交涉的存在者。所以，追问存在问题就是对此在本身所包含的存在倾向刨根问底，对先于存在论的'存在领会盘根问底。
读暗时间有感篇十四
今天我们学了第13课《和时间赛跑》。《和时间赛跑》的作者是上小学的时候，他和太阳赛跑、和西北风比赛，有时一个暑假地做业，他十天就做完了。
我想起来了自己做事慢吞吞的，我想起来了一句名言“光阴似箭，日月如梭。”更让我感到惭愧。同学们，我们应该珍惜时间。
《和时间赛跑》读书笔记张佳瑶15
在寒假里我读了《和时间赛跑》这本书，书里讲的是有一个小姑娘她叫杰西。她们一家住在印第安纳州克里夫顿边疆村。当白喉爆发时村子里的孩子们开始走向死亡，杰西的妈妈派她去执行一项危险的使命，去外界寻求救援。她不怕任何困难勇敢的完成了妈妈交给她的任务，拯救了村子里的孩子。
这本书告诉我要珍惜每一分钟，时间是宝贵的。作业可以重写，但是时间不可以重来。不可以浪费每一分钟。
读暗时间有感篇十五
今天，老师给我们讲了一篇课文，叫《和时间赛跑》。
课文主要是写的是作者林清玄小时候的一件事：他的外祖母去世了，他很悲伤，于是爸爸不知怎么安慰他，只好对他说：“时间过去了，就再也回不来了。”等语，使作者开始与时间赛跑。
在课文中，有句话我不懂，是说作者有时和太阳赛跑，有时和西北风比快。首先，他和太阳赛跑，太阳是由升上再落下，可人是从一个地方跑到另一个地方，怎么比呀？和西北风比快，这更有些不懂了，西北风一阵一阵的.，再加上西北风速度飞快，怎比呀？另外，要是东南风呢？课文最后一句话：“假期你一直和时间赛跑，你就可以成功！这句话有些浑身，可我知道作者的意思，可能是想让我们做走在时间前面的人。
读完这篇课文后，让我刹时间开始感觉时间过得真快呀！
读暗时间有感篇十六
只要谈起时间，人们总会叹着气说：“光阴似箭，日月如梭。时间如流水，一去不复还。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”可见，时间总是在悄无声息地流逝。因此，当我看完《和时间赛跑》这篇文章以后，我对时间又有进一步的了解。
这篇文章主要写了作者在他读小学的时候，他的外祖母过世了，爸爸妈妈告诉作者外祖母永远不会回来了。“什么是永远不会回来了呢？”作者觉得好奇怪。当作者的爸爸告诉作者时，他的心里不仅仅是着急，还有悲伤。一天，他放学回家，看到太阳快落山了，就下定决心说：“我要比太阳早回家。”于是，她就狂奔回去，当她站在庭院里时，太阳还没落山，他一蹦老高地说：“哈！我跑赢了时间。”以后他一直和时间比赛。
读了这篇文章，我感到十分惭愧，平时的我做事总是喜欢拖拉，在一些不必要的事情上浪费的'许多时间，而到做事情时却又总发现时间不够用。今天，我懂得了，做每一件事都要争分夺秒，要与时间赛跑，为理想而跑，为人生而奋斗，真正成为时间的主人。
读暗时间有感篇十七
史蒂夫·霍金，那个在轮椅上以一种奇怪姿势坐着，身体只有极少部分可以动的男人，却在思考着我们的宇宙。
在他之前，还有阿尔伯特·爱因斯坦、伽利略、亚里士多德……
人们一刻也没有停止过去认识这个宇宙，尽管我们对于这个宇宙来说甚至连大海里的一滴水都算不上。
这本书给我的感慨不仅仅是惊讶于宇宙的神奇，还发现了自己的渺小。平时对物理数学不屑一顾的我从翻开书的第一页就碰了钉子。
我臣服于他们天马行空但却又切合实际的猜想。
举个例子，你也许从没思考过速度这个问题，至少是深入地思考过。以下是一个简单的猜想。
不得不说，世界很神奇，而这些科学家却更为厉害，从这些平常的事件中发现神奇。
也许你会觉得有些糊涂了现在。
不过还有更玄的呢！
在众多科幻电影、图片中，黑洞都被幻想成了一个洞，但事实并非如此。我觉得黑洞依然是一个球状的，是质量无比大，密度无比大的球状，那是恒星的最终结局，并且根据牛顿的万有引力和爱因斯坦的广义相对论，物体的引力由它的质量和密度决定。对于恒星坍缩而成的黑洞那么它的引力自然是无比的大！
更恐怖的是，光是被人们看作粒子或者波，所以光同样也会受到引力的吸引，所以在黑洞连光也无法逃逸，会被强大的引力吸想黑洞。
这篇我觉得根本算不上是读后干，我只是想把我说的一点点写出来，甚至还有许多是错的。
现在每当我翻开《时间简史》我都会—一次我的观点，感觉在接受一次洗礼，人类智慧的洗礼！