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养老院读书会篇一
通过形式多样、富有实效的敬老、爱老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现孙小少年尊老、敬老的精神风貌，进一步营造敬老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员敬老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老延伸到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，传承中华美德，积极投身到和谐社会建设中来。
身边的老人们
全体小学学生
根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的主题活动，通过活动展现学前少年孝老爱亲的良好精神风貌。
1、“念亲恩”――感恩节感恩活动
以中队为单位，以主题团队活动的形式，在感恩节前后开展以“念亲恩”为主题的活动，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
主题团队会――20xx年10月8日(星期三)午会课、
活动主题：“小小贴心话”(一、二年级)、“吟诵重阳诗”(三、四年级)、“三分钟小故事演讲”(五年级)。
活动内容：
1)小小贴心话。每位同学将自己对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语进行交流。
2)吟诵重阳诗。(组织学生吟诵重阳诗词两首)。
3)三分钟小故事演讲。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的故事。
2、“感恩节感言”――说说你过感恩节的感受。
3、组织一到五年级学生代表，以及大队委员前往孤老处、敬老院，为老人捶捶背，和老人聊聊天，帮老人梳梳头，向老人送礼物，为老人打扫卫生。
“尊老、敬老、传承中华美德”安排如下：
活动时间： 20xx年11月 活动人数 全校学生
活动对象：身边的老人 带队老师 范xx
活动过程：
1、“念亲恩”――感恩节感恩活动
以中队为单位，以主题团队活动的形式，在感恩节前后开展以“念亲恩”为主题的活动，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
主题团队会――20xx年10月8日(星期三)午会课、
活动主题：“小小贴心话”(一、二年级)、“吟诵重阳诗”(三、四年级)、“三分钟小故事演讲”(五年级)。
活动内容：
1)小小贴心话。每位同学将自己对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语进行交流。
2)吟诵重阳诗。(组织学生吟诵重阳诗词两首)。
3)三分钟小故事演讲。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的故事。
2、“感恩感言”――说说你过感恩节的感受。
3、组织一到五年级学生代表，以及大队委员前往孤老处、敬老院，表演节目，为老人捶捶背，和老人聊聊天，帮老人梳梳头，向老人送礼物，为老人打扫卫生。
活动效果：
通过形式多样、富有实效的敬老、爱老主题活动和良好的社会氛围的渲染，让学生们也上了一堂生动难忘的爱老、敬老、助老、孝老的传统美德教育课。
一到敬老院，少先队员们都开始忙碌起来，有的洒水、有的扫地、有的给老人梳头、有的给老人剪指甲------整个敬老院到处洋溢着少先队员们的欢声笑语。通过此次慰问活动，让少先队员们真正感受到了老人们为子女们操劳的辛苦，他们现在是老了，但更值得我们尊敬和爱戴。
养老院读书会篇二
本次活动是为了呼吁社会对孤寡老人给予更多的关注，为了让孤寡老人们更多地感受到社会的温暖，为了提高我部学生素质，培养尊老敬老的良好品德，带着一份爱走进xx镇福利院。
关爱老人，送去温暖
1、加强学生、团员思想品德教育，培养学生、团员的社会责任心。
2、给老人带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造尊老敬老的良好风尚。
3、加强学生、团支部成员间的相互关系。
3月16日（周三）
以班级为单位，除学生会成员外，每班推荐2~3人。共计50人左右。
xx镇福利院
1、演唱《你让我懂》；（王琳琳）
2、小品表演《关爱老人，从心做起》；（小品社）
3、诗词朗诵《养儿方知父母恩》；（丁源）
4、演唱《爱的供养》。（付梦园、朱永嘉）
节目结束后，可以和老人进行交流（推荐太仓本地人去），若有人愿意，到4.30（晚饭时间），因一部分老人生活不能自理，需相关人员进行送饭、喂饭，同学也可以一起去体验一下。
水果：（待定）
其他：（待定）
1、本次活动参加成员由班主任推荐或自荐方式，要求参加成员平时成绩优异，品德高尚，懂得尊老、敬老。
2、3月16日（周三）下午两节课后（班会课上），在电子屏前集合，由沈银丹老师带领前往。
3、当天必须穿着好校服校裤，否则一律取消拜访敬老院资格。
4、在前往敬老院的路程中（步行，约计10分钟左右），自觉遵守交通规则，自觉遵守纪律，切勿吵闹，如发生意外，后果自负。
5、进入敬老院，自觉遵守相关纪律，切勿喧哗、打闹、玩耍。
志愿者的活动方案
高中志愿者活动方案
家长志愿者活动方案
医院志愿者活动方案
校园志愿者活动方案
小学志愿者活动方案
志愿者清扫活动方案
志愿者招募活动方案
清洁志愿者活动方案
【精选】志愿者活动方案范文六篇
养老院读书会篇三
情系养老院，共度重阳节
对敬老院做出义务爱心活动，建立公司的文化，针对公司服务宣传。
重阳节是一个团聚的日子，每当到了这样的节日，老人们就会希望能够和自己的子女一起过节，但是由于种.种原因，这样的愿望最终不能实现。我们应该使老人们感到温暖，使他们快乐起来，不会因为没有子女在身边而感到孤独。在为老人解忧和为公司对外做出宣传的同时，还可以锻炼公司员工对生活与工作的积极性与团结协作。
重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”。汉中叶以后的`儒家阴阳观，有六阴九阳。九是阳数，固重九亦叫“重阳”。民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。重阳节与除、清、盂三节也是中国传统节日里祭祖的四大节日。
20xx年10月28日
长沙市敬老院
百孝服务公司、福利中心、长沙市社会志愿者、等相关媒体
一、前期准备：
1、与社会福利机构和传媒联系
2、召集社会各行业和各年龄段人员
3、联系敬老院并与老人家属做好沟通
4、确定活动流程并分配活动人员安排
1:20—1:30在各人员集合,确定人数
1:30出发去养老院，1:50左右到达养老院
1:50—2:25会场布置小组布置会场
(布置：公司标语、重阳节贺词等横幅、气球、赠品、饮食等)
二、节目表安排：
2:30活动正式开始。
1、歌曲合唱《我们都是一家人》
2、主持人介绍重阳节
3、重阳节演讲
4歌曲独唱
5、抽奖游戏(1)
6、歌曲pk
7、老人才艺展示
8、相声、小品、话剧选一个
9、抽奖(2)
10、乐器表演
11、歌伴舞
12、魔术表演
13、歌曲合唱《爱因为在心中》
5点钟活动结束
《抽奖游戏》：
主持人提出一些比较简单的问题，由老人负责回答，答对可以抽奖
《抽奖》：
由歌曲pk获胜的团队负责抽奖，抽取幸运观众
歌曲pk:
分三个团队进行，歌曲接龙。每个团队五个人
1、人力需要：
歌曲合唱组:各个部门与社会志愿者参加
游戏组:提前找好问题，可以关于重阳，也可以关于别的，切忌不能太难。
乐器表演者若干魔术表演一到二名
歌曲独唱一名歌伴舞若干
演讲两名
主持人两名
养老院读书会篇四
马寨镇敬老院
去敬老院就能为老人们增加一份快乐，少一份孤独。
带去温暖，年轻人的活力，快乐，惊喜。
带回一种爱的付出精神、升华自我的力量。传递了志愿者的精神。
为老年人献上自己的一份爱心，为老年人做一些力所能及的事，送上大学生对老年人的一份关怀，让我们的志愿精神传遍于社会的每一个角落。尊老爱幼一直以来是我们中华民族的传统美德，作为当代的大学生，更要继承和发扬这一传统，同时更有力地促进我院精神文明建设和良好道德风尚的形成。该活动意义深远。弱势群体已经成为社会关注的热点！作为新世纪的大学生，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。同时增强我们的社会责任感。
“关爱老人，培养社会责任感”
1、帮助老年人打扫房间、清理敬老院；
2、陪老年人聊天、散步、锻炼身体；
3、为老年人奉上丰富多彩的文艺表演活动；
4、进行各种各样的小活动。
1、布置活动场地；
2、打扫卫生：清洁院区的卫生，扫地一遍，倒垃圾，集体清洁。
3、聊天：和老人聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听，捶背要有经验（最好事先决定这些人员）。
4、男生可与老人们下棋、打牌等娱乐活动；开展才艺表演活动（在会议大厅）；
5、小活动：进行星语心愿“幸运大抽奖”：给现场的每位老人发些书签，写上自己的心愿或者祝福语，并签上自己的名字，抽出约10张“幸运大奖”，奖与小礼物（可以是些花或者挂幅）。
6、在4：30左右院区门口集中，清点人数，回校。一共历时约两小时。搞活动，尽量时间长，也要紧凑。让所有老人都能参与，气氛要热烈。玩一些互动小游戏，让老人们回到童年时光。
1、各位同学必须服从组织的分配安排，有纪律。
2、注意个人行为，注重集体形象与学校形象。
3、不可擅自行动，要集体行动。
十带上胸卡、相机（事后冲洗部分给老人留念、准备水果。
养老院读书会篇五
敬老院的活动是每年青年志愿者必定举办的，该活动意义深远。（弱势群体）已经成为社会关注的热点作为新世纪的大学生，有必要和义务去帮助他们。
十二月中旬
乐山市敬老院
海报，展板（在校内征集更多的志愿者参加可以让小分队去宣传）
1、由院青志协负责联系乐山市敬老院有关负责人，与其洽谈具体的时间和相关事宜
2、由院青志协将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到）
3、由院青志协联系活动节目的人员和主持人
4、活动内容：
（1）有学院志愿者给老人们问好
（2）由经济系带来的舞蹈《火把节》，让整个气氛沸腾起来
（3）由院青志协带来歌曲《老人与海》，以轻松的节奏感受海鸣威淡淡的悲凉
（4）由主持人和老人们做一个小游戏，让工作人员放革命老歌，由老人们来猜歌名。
（5）由老人们选出最喜爱的一首革命歌曲，请老人们合唱
（7）由老人们带来一首《北京的金山上》
（8）志愿者和老人们聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听，捶背要有经验。
（9）每个志愿者和老人握手，并合影留念，活动结束
5、注意事项：
a）准时集中出发，路上注意安全。
b）志愿者要有足够的耐心
c）活动完毕，合影留念。打扫场地
车费：50元
养老院读书会篇六
今年x月x日是中国第xx个志愿者服务日，也是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词发表46周年纪念日。敬老助老是中华民族的传统美德，也一直是少先队活动的一项重要内容。为继承和发扬雷锋志愿服务精神，培养学生关注弱势群体，关注他人，服务社会的意识。我校少先队大队部决定在3月12日开展少先队员赴敬老院慰问活动。
充分发挥少先队员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，同时引导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，让学生在社会服务中得到体验和感悟，进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯，学会感恩，报答社会。
20xx年3月12日中午14：0015：50
李集敬老院
敬老院孤寡老人
李集小学部分少先队员代表
1、给老人送水果。精神需求固然重要，但物质方面的帮助也不可少，给老人们送上水果，老人们一定会吃在嘴里，甜在心里。
2、帮助老人打扫卫生。通过打地、拖地板、擦玻璃窗、洗被子衣物、铺床、晒被子，给老人们提供一个洁净的生活环境，使老人们身心愉快，减少疾病。
4、陪老人聊天。老人最需要的心灵安慰，敬老院老人大多无儿无女，很多心里话无处倾诉，通过与老人聊天，让学生倾听他们的心声，对老人来说是一种释放，同时对学生也是一种教育。
5、开展各种小活动。听老人故事，听唱歌，同时也为老人表演一些小节目，与老人文化娱乐，愉悦心情。
1、由专人提前与敬老院荣院长联系，了解敬老院大致情况，以及确定具体活动时间。
2、活动前准备好水果等慰问品，做好横幅，要求少先队员穿校服、戴红领巾、戴校徽。
3、要求队员自带梳子、洗头膏，指甲剪。
4、途中要列队前进，注意交通安全，进入养老院要主动向老人问好，不能追打喜闹。
5、要求各位同学必须服从组织的分配安排，有纪律，注意个人行为，注重集体形象与学校形象，不可擅自行动，要集体行动。
6、要求参加同学在活动之后，每人写一篇关于此次活动的`作文，优秀者可在墙报栏上展览。
养老院读书会篇七
“送温暖，献爱心；关爱老人，从我做起。”
体育系志愿者协会
这周六上午。
“尊老爱幼”一直都是中华民族的传统美德，作为新时代的的大学生更应该继承和发扬这一传统美德。为此，经我们协会开会后决定，举行一次献爱心活动，主题为“送温暖，献爱心；关爱老人，从我做起”。目的在于给老人们的平淡生活增添一抹色彩，同时也让他们感受到来自党和社会对他们的关怀和帮助。慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份温暖和爱心，让他们感受社会这个大家听的温暖。
(1)前期准备：联系敬老院、人员召集、经费筹集。
(2)活动内容：
1：给老人们呈现一台简单的演出。里面包含一些革命歌曲，让老人们回味当年的时光。
2：冬天来临之际，赠送老人们取暖器以及御寒物品，让老人们在冷的时候感受到社会的温暖。
3：和老人们聊天，让他们回忆美好的往事，注意倾听；帮老人捶背；陪老人下棋；为敬老院打理花花草草。
4：活动结束后打扫卫生。每个志愿者和老人握手，并合影留念。
1.活动期间请大家服从安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。
2.进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。
3.与老人交谈时要尽量的去倾听他们，引导老人多讲述他们的往事。
4.清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
5.各志愿者在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全.
6.参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点，请勿迟到。
1.相关报社报道此次活动的流程及意义。
2.做好记录，资源部负责储存资料及照片。
3.与学院沟通，发表通讯稿及照片，推广此次活动，让各社团及院系明白此次活动的意义。
养老院读书会篇八
活动背景：
我们班的孩子喜欢看书，而且喜欢看老师讲过故事的图书，但拿着一本书他们不知道该怎样去看?新《纲要》小班语言领域目标明确指出：让幼儿喜欢听故事、喜欢看书，学会一页一页地翻书，利用图书，引发幼儿对阅读的兴趣，培养幼儿阅读的技能。《好朋友》故事内容简单，栩栩如生地描绘了好朋友在一起的情形，适合小班幼儿阅读。针对以上问题，我预设的活动以“好朋友”贯穿全线，通过“封面导读--教师帯读--自由阅读--师幼共读”等形式，层层深入，带领幼儿通过阅读理解故事主题，即好朋友总是要互相帮助的、好朋友总是把东西分着吃、好朋友在一起玩是最快乐的、好朋友在梦里也是要在一起的，感受好朋友之间的互相关爱之情。
活动目标：
1、仔细观察画面，鼓励幼儿用简单语句表述画面内容，引导幼儿大胆猜测故事情节。
2、通过阅读帮助幼儿初步了解故事的主题，感受好朋友之间的关爱之情。
3、继续培养幼儿正确掌握阅读的方法，体验自由阅读的快乐。
活动准备：
ppt、小图书人手一本。
活动重点：引导幼儿正确翻阅图书，仔细观察画面，大胆表述画面内容。
活动难点：通过阅读帮助幼儿初步了解故事的主题，感受好朋友之间的关爱之情。
活动过程：
一、封面导读，调动幼儿积极参与阅读的兴趣。
1、(播放《找朋友》的伴奏音乐)小朋友，你有好朋友吗?
三、教师带读，鼓励幼儿大胆猜测阅读的表述。
1、出示ppt1：天亮了，小公鸡在干什么?(喔喔喔!喔喔喔!)小老鼠和小猪会怎么做呢?(起床罗!起床罗!)
教师小结：好朋友总是要互相帮助的。
教师小结：好朋友在一起玩真快乐。
二、自由阅读，培养幼儿继续掌握阅读的方法。
好朋友在一起真好，接下来还发生了什么故事呢?请小朋友们自己打开书本来看一看吧。
1、提出看书的要求：看书的时候应该怎么看呀?怎么翻书?一页一页的翻，每张图都要看仔细，这样才能看明白。
2、自由阅读，教师引导幼儿有序地阅读。
3、集体交流。(针对幼儿的回答翻看相应的画面)
咦，你刚才看到三个好朋友在一起还发生了什么故事呀?在哪一页?(请全体幼儿翻到相应的页码)
2、p4小公鸡、小老鼠和小猪看见了一堆果子，它们会怎么做呢?
教师小结：好朋友总是把东西分着吃。
4、p8天黑了，小公鸡、小老鼠和小猪都回家睡觉了。它们做梦了，梦到了谁呀?
教师小结：好朋友在梦里也是要在一起的。
四、师幼共读，帮助幼儿了解提升阅读的主题。
1、阅读图书，师幼合作讲述故事。
2、提升主题“好朋友在一起要怎么样?”
3、在音乐《找朋友》中找自己的好朋友手拉手结束。