计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。相信许多人会觉得计划很难写?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。
三年级语文学期及计划篇一
开学啦!我好兴奋啊!
这个学期的目标是“星元小星星”奖,为了能实现这个目标,给自我制定了一个学习计划:
1、养成良好的学习习惯,合理安排时间。
2、课前认真预习。
3、认真听讲,疑难问题及时解决。
4、针对自我计算马虎粗心的问题,多做数学题,提高计算准确性。
5、对待考试成绩要有正确认识,深刻自省,不骄不躁。
6、把平时总错的题写在错题本上,以便复习的时候用。
7、空闲的时候多看课外书,开阔视野。
“态度决定一切”,我要以良好的态度去应对学习,挑战自我,相信自我,我会认真实施以上计划,成功在于行动!
三年级语文学期及计划篇二
对于开学我是很开心的,因为暑假的时间太长了总让我有一种负罪感,没有学习让我感觉心慌慌的,所以开学是让我高兴的一件事,我也要为我的新学期制定一个计划。
在这个学期里,我要抓紧学习,把所有的毛病都改过来。
早上计划:每天早上6:00起床,洗漱完毕之后读一会书、吃饭,然后休息一会儿,7:15上学。
学校期间:1.见到老师要问好
2.上课时要认真听讲,不能说小话
3.学习成绩至少要在85以上
以上就是我的开学计划了,你们的呢?
三年级语文学期及计划篇三
一、学情分析:
1班:本班共有学生43人。大部分同学学习自觉,态度端正,上课认真、专心,作业及时,书写端正。各方面表现较好。但在班内也存在着一些的弱点:大部分学生发言不积极,胆小,回答问题声音欠响亮。少数学生学习目的性不明确,得过且过,心不在焉。作业马虎,字迹不清楚,甚至懒做或拖拉作业现象。还有的上课不专心,影响了上课学习的效果,因而成绩不理想。至于朗读水平和写作水平,班内大部分学生还达不到高段学生的要求。自学能力较差,不善于思索、归纳,知识面狭窄。本学期将继续教给学生合理的学习与复习方法,奠定好良好的语文基础,使他们能取得更大的进步。2班:学生学习能力以及成绩分布成陀螺型。班上同学阅读习惯不佳,缺乏长期坚持的阅读热情,阅读能力发展参差不齐。词汇比较匮乏,生活材料积累较为浅薄,对作文表现出一定的畏惧。课堂上学生较大部分能够参与课堂,就是一小部分学生较为被动,甚至对课堂无动于衷。作笔记的习惯养成不好,不会速记课堂笔记,对待作业的态度并非全员端正,缺乏订正错误的意识,导致测验时基础知识非智力能力因素失分较多。
3班:三班语文成绩分布呈橄榄状,两头少,中间多,可以看出我班的学生总体学习水平一般,特别突出的学生不多,大部分学生处于中等水平,少数学生成绩较落后。班上部分同学学习自觉性不高,所以需要老师的严格监督。但通过班上图书角的图书种类以及借阅次数来看,同学们对课外阅读的兴趣较高,这能大大提高语言输入的数量,但做为教师应严格把关,提高学生们语言输入的质量,引导学生多读文质兼美的名家名篇,甚至是名著。从完成课外阅读作业时间与学习知识检测来看,我班总体学习基础不够扎实,两极分化距离较大。同样的一篇课外阅读作业,最快的学生与最慢的学生在阅读完成时间上整整相差近一倍的时间。基础较差者,读课文还停留在低年级的指读水平。
三、减负提高措施:
1、准确把握教学目标,做到正确、适当、集中;
2、围绕教学目标,进行扎实的语言文字训练;
3、注意听、说、读、写能力的协调发展;
4、培养学生预习和自学习惯,加强读书方法指导;
5、调动学生学习的积极性和主动性;
6、教学中做到五认真,做到经常性的培优补差。
四、教学进度安排:(略)
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三年级语文学期及计划篇四
9月1日,开学的日子。回到了熟悉的校园,又和同学们一起学习、玩耍,心里可真高兴!
走进校园,小草在向我点头,太阳在向我微笑,花儿在给我跳舞,清新的空气迎面扑来,使人神清气爽。花坛里的花可漂亮了,玫瑰、月季、一串红……五颜六色、争奇斗艳。
进入教室,传来了琅琅读书声。老师换了,是以前教五班的姚老师。她又高又年轻,只不过严厉了一点。老师说:“我们的教室也要换,要上三楼。”我费了九牛二虎之力才把课桌搬了上去,还砸到了脚。
开学第一天有喜也有忧,可真有趣!
三年级语文学期及计划篇五
我要设定一个学习计划,因为这样可以约束我自己,让我更快地养成好习惯!
首先,我要设定一个学习目标,经过我十分精心的设计,目标就出来了,目标就是每一次考试都要考满分!我必须为这个目标奋斗,并且必须十分努力,才能实现我这个学习目标!
计划二:上课前要做好预习工作。并且有不会的题,先画一个问号,会了,在下面写上答案,让自己带着疑问去听课,可以让自己更快记住难点。
计划三:我要在课堂上做笔记,如批语笔记、符号笔记、板书笔记等,将字词的难点、疑点等问题记下来,如果有不会的,下课就问老师。
计划四:我要把老师布置的家庭作业按时完成,并且可以做一些与学校作业有关的事情,如果家庭作业写完、背完后,便可以开始整理一天中老师讲的所有知识,整理完后,就可以开始复习了,再把好词佳句抄写下来,因为“心记不如带墨”。
计划五:复习完了,我可以再去看课外书,例如《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》等名著。
计划六:如看到半个小时后,天色还很早,就可以出去散步、打羽毛球、骑自行车等娱乐项目。玩完了,可以回到家里洗漱,然后睡觉。
“一分耕耘一分收获。”相信我,我全都能做到,相信我!
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