转正报告自我评价及工作计划 转正自我评价(优秀6篇)

时间:2023-09-14 作者:温柔雨转正报告自我评价及工作计划 转正自我评价(优秀6篇)

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

转正报告自我评价及工作计划 转正自我评价篇一

1.我是一个乐观,务实,乐于助人的人。能够主动的融入新的集体为大家服务。贡献自己的一份力量。

1.公司业务知识及经验不足是目前最大的缺陷,今后仍需要深入的学习。目前除口头请教外我会利用空余时间到各部门实习,实地体验公司业务。

2.对软件项目进度较慢问题做出了总结,并做出了改进措施。后续项目工作中与软件公司方面共同改进,在保证质量的的前提下尽快推进项目上线。虽然三个月的时间不算长,但我已经深深被xx这个充满活力的集体所吸引。我期盼着以公司正式员工的身份在这里工作。在这里有我更多的发展空间,我的工作更加有目标,生活更加的充实。

基于以上所述,我申请转正,希望早日得到领导的认同。

转正报告自我评价及工作计划 转正自我评价篇二

20xx年我将以党中央重要思想为指导,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指南,以创新为动力,以培养幼儿想像力创造力、让幼儿产生兴趣对于科学的、让幼儿懂浅显的知识为重点,提高幼儿多方面的素质。

二、工作目标

这学期我将担任健康和计算领域的教学,同时担任特色英语课教学。

(一)健康领域

1、积极参加幼儿园集体活动。

2、初步养成良好的生活、卫生习惯,能够做到生活自理。

3、懂一些安全保健知识,学习对自己的身体进行适当的保护。

4、积极参加体育活动,要求动作基本做到轻松协调。

(二)科学领域

1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。

2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象,喜欢探索和提问。

3、喜欢与同伴合作,尝试用多种方式表达、交流探索的过程和果。

4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识,能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。

5、关心周围环境、爱护动植物,萌发初步的环境意识。

(三)英语学习的目标

1、通过各种各样的游戏活动,培养幼儿对英语的兴趣。

2、幼儿掌握正确的英语发音。

(四)保育目标

1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。

2、养成饭前便后及时洗手的习惯,照顾好幼儿的两餐两点,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以挑食,饭粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜粮食。

(五)常规教育目标

1、礼貌

先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规;不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

三、教学措施:

1、开展丰富多采的教育活动,激发幼儿的学习兴趣。

2、合一日生活进行随机教育,并要做到持之以恒。

3、根据幼儿的兴趣特点,因材施教,多鼓励表扬,激发幼儿上进心。

4、尊重幼儿,耐心对待幼儿,保护幼儿那颗稚嫩的心。

四、家园沟通

1、通过电话、家访、手册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流总之,在今后的工作中,我将按照计划严格执行,把工作落实好,力求取得的教育效果。

转正报告自我评价及工作计划 转正自我评价篇三

自从我从大学毕业后,我就从保护伞里出来了,我再也不是那个生活在天真校园里的学生了,我需要接受社会的考验,接受别人对我的审视。为了让我更好的面对未来,我在银行参加了实习,现在实习期即将满,我希望自己还能跟继续在这里工作,下面是我这段时间的情况。

我热爱农行,工作积极,认真学习总省分行下发的各种文件,认真贯彻执行工行的政策、方针、决议,认真学习贯彻“三分一统”的思想,积极参与工行的发展改革。

我先后参加了一个月的支行业务培训、人行的反假币考试,并取得了优异的成绩。

我刻苦锻炼基本技能,虚心学习,勤学好问,认真做好笔记,下班后苦练基本功,努力学习业务知识,在个人储蓄、网上银行、基金、保险、银行卡等方面我都已有了比较深人的学习。

在过去的一年,我一直在努力,我为加入农行而自豪。我信奉敬业进取追求卓越、永不言败的精神,我愿和所有的伙伴一起与农行共同发展。

转正报告自我评价及工作计划 转正自我评价篇四

我于今年3月份来到公司,根据公司的需要,目前在公司配合__主任和xx主管处理公司事务和负责网络信息发布的工作。在这段时间里,我从贾主任和陈海燕主管身上学习了很多知识。他们的工作热忱,让我深入理解对待工作的态度,他们的耐心指导,使我短时间适应公司的工作环境。在工作中,我一定会多沟通、多调和,积极主动,创造性的展开工作。我会严格要求自己,认真及时做好领导安排给我的每项任务。

目前行业环境和整体经济情势都处在下行空间,作为公司员工,应当明确情势,同时更应发挥主观能动性,明确思想熟悉,齐心协力,与公司同船共济。

经过两个月的工作,我已熟习公司的工作环境,能从整体上掌控公司的工作流程,但同时也发现自己不足改进的地方,有时候办事不够干练,对工作的预感性和创造性不够;业务知识方面特别是与客户接触沟通方面没有足够经验,所以我的沟通技能还不够熟练。

在今后工作中,我一定配合xx主管工作,结合自己的以往的工作经验,以下几点是我对工作地要求。

1、不断加强业务学习,配合xx主管工作,熟习业务工作,熟习公司的工作,做到心里有数,思路清楚。

2、接待平常客户来电,来函等咨询业务,为销售做好后勤工作。最重要得是做好换位思考,能充分理解、领会主管的意图,随时做好辅助工作。

3、处理业务交给的报表,文件,单据,资料。

4、接受客户的相干投诉,及时做好记录,及时联系相干业务职员处理

5、仔细踏实,能够为主管处理细节的工作。料理所有小事。做好主管和客户的桥梁,及时反映自己看到的题目,对所有工作做好查询记录,对工作中出现的题目,及时与主管沟通解决。

6、良好的工作情绪,积极向上,有目标有方向,在工作中配合主管业务,为主管分担工作提出公道的建议,在专业不懂的题目及时请教学习,不断的进步自己,力争尽早的做到独档一面。

我在今后的工作中会配合xx主管完成各个时间段的销售任务。并在完成销售任务的基础上努力进步销售业绩。

转正报告自我评价及工作计划 转正自我评价篇五

进入公司参加工作已经有段时间了,短短的x个月试用期经已接近尾声。首先感谢公司能给我展示才能、实现自我价值的机会。这是我毕业后所从事的第一份工作,这段时间是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。自始自终我对工作都是秉着谦虚谨慎、认真负责的工作态度。

工作以来,在单位领导的精心培育与教导,及同事之间的相互帮助下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展与巨大的收获。

作为一名刚刚从学校出来的学生,虽然有过专业知识的学习,但是实践的东西接触的少,对很多问题不了解。我在xx从事的是业务销售工作,刚上班的时候是处于一片茫然的状态,对业务的很多工作流程还不熟悉,不知道该如何做好这项工作。遇到这种情况,我依靠xx的指导,以及自己认真的向身边的同事学习,处处留意,多看、多思考、多学习。渐渐地熟悉了工作情况,并融入了这个团体之中。

思想上,自觉遵守公司的规章制度,学习公司的企业文化,积极参加公司的培训。自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质。要求积极上进,爱护公司的财务,一直以严谨的态度与积极的热情投身于学习与工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。

生活上,虽然是陌生的环境与生活状态,但是公司里宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各级领导的关心与帮助下,让我很快完成了从学生到职员的转变。

经过这x个月的工作与学习,虽然收获颇丰但还是有很多不足的地方。首先就是对公司的流程熟悉不够,理论与实践的结合做得较差。对公司的工作任务能认真完成,但积极性不够。自身的整体素质与工作经验还需要进一步丰富。

初入职场的我难免有些经验不足,但这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面。我相信在今后的工作与学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好。

转正报告自我评价及工作计划 转正自我评价篇六

本学期的.语文教学工作业已即将结束了。在这半学期的语文教学实践中,对于一个刚毕业的新教师——我来说,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是教学方法和教学能力的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了教高的程度地提高,转正自我鉴定《简短转正自我鉴定》。一言以蔽之:我已经由一个刚毕业的准老师成长成为一名合格的初中语文教师。反思才能进步,温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况具体而详细的加以总结。

意识反映实践,科学的思想意识可以指导实践活动。前期的岗前培训加上后天的自我努力,使我掌握和领会了素质教育的思想;新课程改革又让我的教育理念与时代同步。因而,在教学工作过程中充分显示出“知识与能力、方法与过程、情感态度价值观”的三维教学的思想,以及“自主、合作、探究”的教学新模式。

年轻是我们的资本,另一方面年轻又是幼稚的代名词;热情是工作的必要前提条件,但如果过分的热情就容易形成武断与莽撞的性格。但通过了学校的安排的拜师活动及积极有效的教学实践,加上个人后天努力,我的教学方法和教学能力得到了很大程度的提高。情景的设置、灵活的互动设计、情感教学、心灵对话的教学方式等等多样化教学方法使得课堂气氛活跃,教学效果良好,自己的实际操作能力也游刃有余。

经验一定程度上可以促进人的发展的步伐,同时有时也可能阻碍人的潜能的发掘。刚毕业,我的确年轻,但这也意味着我没有老的模式的拘泥和影响,特别是处在一个有传统教育向素质教育的转型的时期,处在一个新课程改革的新时期:新人、新事、新面貌;天时、地利、人和。正如,零代表着没有,也意味着有更大的接受和发展空间。因而,我可以自由的全面推行自己的教学计划。首先,抓积累、夯基矗开展三字一话、名言积累等活动。其次,重说写、练能力。通过即兴演讲、写心得体会、习作练习的方式培养学生的说写能力。最后重运用、拓视野。通过连词造句、仿例造句及现代文阅读训练等方式加以培养。

与此同时,我还通过朗诵名家名作的方式,适时对学生进行情感渗透和美学教育和一定写作训练。另外,我还注意对学生学习兴趣的培养,我们都深知“兴趣是最好的老师”因此我在平时补充一些知识性与趣味性统一的习题,让同学们在说笑中受到了知识的灌输和美的熏陶。

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