2023年我的烦恼初二作文字(8篇)

时间:2023-06-01 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

我的烦恼初二字篇一

烦恼有很多种,而我的烦恼是成长中的。成长的烦恼好比像海中的一艘船,这艘船不可能一帆风顺,也不可能平平安安。褪去一身稚气的行装,套上一身半成熟的衣裳,步入青春的大门,放手对以前的幼稚。推着成熟的行李箱向行驶六年的列车走去。

青春的萌动已经在我的身上上演了。每天上下学;学科不断增加;作业不断加难;书包变得沉重起来。我知道,我已从小姑娘变成了高龄少女,可我的脚一只已经出来了,另一只脚还在那踌躇着。青春的大门已为我打开着,可我依旧不想进去。因为一旦进去了,成长的各种烦恼都会将临到我的身上。我喜欢童年的我,现在的我也依旧喜欢那个无忧无虑的我。

青春来即,额头上的青春痘凹凸不平的,我总上弄一层刘海儿盖住。我不敢吃太多油腻的食品,生怕脸上再冒出几个痘痘。上了初中,可我的成绩一直处于水平线,几乎看不到任何进步,也似乎没有退步……想想期中考试已经过后,但我的成绩却不是尽如人意。原来我满怀信心,但经历过数学考试后,我勇于装成沉静,但内心却无比失落。这一次主要考方程的,我并不对这次考好充满信心。考试过后,我焦急的等待成绩,等到成绩单发下来的时候,更是难过到底,虽然我已做好了最坏的打算,但我始终没想到竟然不及格,连分数的二分之一都不到,这能想到我的心情是多么伤心了吧,甚至抑郁了两三天。

年少的我无忧无虑,现在的我像是背了一个包袱独自走了起来……

人生像是剧本,一点一点的上演故事。我的人生没有彩排,每一刻都在直播现场,谁也不知道下一秒会发生什么事情。烦恼不给我时间思考,“啪”的一下砸在了我的人生道路上。现在的我有几分稚气,也有几分成熟。我很烦,像有一层乌云在的我上面。尽管我不想面对,但最终也会来临。

我的烦恼就是这样,听不见,摸不到,褪不掉。

我的烦恼初二字篇二

烦恼不可避免,一个人不能无忧无虑;烦恼是不可避免的,谁也逃不过。我也有烦恼,比如学习,做人等等。然而,最让我困扰的是这巨大的脂肪量。

我不禁感到难过。连瘦子都要减肥,我怎么能无动于衷?无疑是加强运动量的好方法。但是我生来就是猪,多锻炼8年也不会瘦。但是,人还是需要一些快乐的,总是担心,对自己不好。听说过吗?笑可以放松。

笑,那是幸福的杰作。幸福是发自内心的舒服感觉。那一次,我得到了幸福.爸!日记落在了我的桌子上。老师的评语是打开日记的好奇心。同样,怀着这样的心情,我在10月16日打开了日记。刚刚批下来的日记,连红墨水都没干。红色的字闪闪发亮:“你在写小说吗?顾虑太多。太好了。〝两行优美的楷书印在心里,我微微歪着嘴,一股暖流从心里流出来。信心倍增,喜气洋洋.这时候对我用这样的话一点都不夸张。

幸福是烦恼的解药,幸福可以抵御烦恼。但在生活中,快乐和烦恼缺一不可。没有烦恼,幸福就无法解决。让快乐和烦恼相互依存。用幸福的钥匙打开烦恼的锁!

我的烦恼初二字篇三

两个多月的红肿起先没有引起重视,突然来的疼痛,让我走进了明基医院。医生看直截了当地说:“这个甲沟炎,做个手术吧!把指甲拔掉,把脚两边增生的肉芽组织切除。”我一听就吓得瑟瑟发抖,在反复询问手术是否有疼痛后,我被吓哭了。妈妈看我哭得伤心,说考虑后再决定手术,之后一段时间里,我忐忑不安,我在烦恼要做手术的可怕。

又过了一个月,妈妈带我到儿童医院诊断。医生建议用pp粉泡一个月保守治疗。我以为终于有希望了,结果烦恼在每天早晚泡的时间上,早上来不及,只能晚上泡,每次都要调好剂量再泡脚,心里好烦恼,觉得这一个月的时间好长呀!

终于,红肿有所好转,就在我庆幸快结束烦恼时,不幸的事又发生了。那天我被同学周珺坤无意间重重踩到了这伤脚上,顿时钻心地疼痛向我袭来,我嚎啕大哭。这事后,开始出现流血流脓,交叉感染,再去医生时,医生说指甲已经长进肉里,必须把长进去的指甲剪掉,否则就一直有炎症,从此开始了我剪指甲的烦恼。

每晚写完作业,就开始剪指甲。指甲边肿得很疼,我不让妈妈碰,只有自己剪。用剪子挑起的时候,疼得想哭。于是咬着牙,听听音乐,转移注意力。每次只能剪一点点,过一段时间长了再剪。如今我陆续剪了几个月的指甲。每晚的烦恼,每日的折磨,每天的坚持,我再努力着。然而甲沟炎仍时好时坏,烦恼始终不断。

哎,我的烦恼,真得好想你快点结束!

我的烦恼初二字篇四

在我的成长中有许许多多大大小小的烦恼,最让我烦恼的是从上中学以后,妈妈总是以关心的借口,对我问东问西不给我一点私人的空间。

记得上学期,我刚接了一个电话,妈妈马上就问;“谁打来的?是男的还是女的?”我说;“一个同学。

妈妈脸色很难看,但仍和蔼地说;“我是关心你啊!

以前妈妈不是这样的,自从上了中学后,不知为什么,只要我一回家,妈妈就问这问那,搞得我没有一点儿私人空间,无论买书、买文具,她都要陪着我。但是我没有感觉到她的关心,反而越加怀念小时候的日子。

路上小诺问我;“怎么了?和你妈妈怄气了?

“她什么都问,什么都管,不允许我有一点秘密。所以我觉得很烦。”

“怎么都这样,还让不让人活了?”

我听后点点头,我们一起笑了。

我的烦恼初二字篇五

伴着成长得不来到,我成长的烦恼也紧随而来,让人整天在忧郁中。

“你怎么这么粗心,英语的成绩简直让人难以想象,数学不是忘了加小数点就是忘了答完整,你的脑筋是不是死的怎么老不过弯来,语文也是,不该错的地方总是错。……成绩总是离谱的差。”从上学开始,这类话就常常伴我行,有时候是爸妈的批评,有时候是自我训话,有时候甚至是表姐的嘲笑声!

我也想把成绩提高上去,可是却总不能称心如意,不是这科出问题,就是那科不理想。这都是我始料不及的。谁不想考好,谁又不想得到老师和爸妈的'表扬与赞赏。可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能轻叹一声:“尽力而为”了。

“唯有竞争才会有精彩!”这是我常常自我安慰的话。可是尽管如此,烦恼还是挥之不去。

作为一名学生,我告诉自己成绩不太差,作为爸妈的好孩子我不能让妈妈爸爸失望,已是烦恼也日渐增多。

可是反过来想想,如果好成绩那么容易得。那不是大失他本身的意义了,也失去了我们那么想要得到的欲望吗?这样想想烦恼也就减少了不少。却有另外的一种看法在脑海中形成。这话虽有道理,但却不现实,好像有点像吃不到葡萄说葡萄酸的道理。好成绩是不会自己送上门的,是要通过自己的努力。

烦恼就像影子,无时无刻都跟我,也许我这是烦恼是“自找”的,可是我想这也是大多数同学们的烦恼!

成长的烦恼在不断涌来,希望我们能加招架住所有的烦恼“袭击”!学着在烦恼中健康成长!

我的烦恼初二字篇六

生活是一个大转盘,每天都有不同的惊喜;生活是一副七巧板,需要你用心去摆放;生活是一个画板,画着你的喜怒哀乐…。.但是幸福有时是短暂的,快乐也是短暂的,在你最快乐的背后往往隐藏着烦恼。

记得有一次,我就有了这样的感受。

在几个星期以前的一次板报活动时,我和几个男生在贴图片、文字,我们默契的贴着,很快就贴完了,我们就高兴的回到座位上。

老妈说完,推开门走了,我便陷入了沉思…。.

后来,我明白了这番话,明白了在以后与男同学交往时要注意分寸和态度。不过,在此我要呼吁广大的同学:男生有男生的优点,女生有女生的长处,男女生的结合,会使班级活动搞的更好,会给班级增光添彩,否则,那班里怎么会要有男生,还要有女生?还有,不要在人家背后指指点点,也不要四处散播谣言,这样于人于己都不好!

这次,我走出了烦恼,克服了心理上的不满,我重新快乐了起来。

我的烦恼初二字篇七

伴着成长得不来到,我成长的烦恼也紧随而来,让人整天在忧郁中。

“你怎么这么粗心,英语的成绩简直让人难以想象,数学不是忘了加小数点就是忘了答完整,你的脑筋是不是死的怎么老不过弯来,语文也是,不该错的地方总是错。……成绩总是离谱的差。”从上学开始,这类话就常常伴我行,有时候是爸妈的批评,有时候是自我训话,有时候甚至是表姐的嘲笑声!

我也想把成绩提高上去,可是却总不能称心如意,不是这科出问题,就是那科不理想。这都是我始料不及的。谁不想考好,谁又不想得到老师和爸妈的表扬与赞赏。可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能轻叹一声:“尽力而为”了。

“唯有竞争才会有精彩!”这是我常常自我安慰的话。可是尽管如此,烦恼还是挥之不去。

作为一名学生,我告诉自己成绩不太差,作为爸妈的好孩子我不能让妈妈爸爸失望,已是烦恼也日渐增多。

可是反过来想想,如果好成绩那么容易得。那不是大失他本身的意义了,也失去了我们那么想要得到的欲望吗?这样想想烦恼也就减少了不少。却有另外的一种看法在脑海中形成。这话虽有道理,但却不现实,好像有点像吃不到葡萄说葡萄酸的道理。好成绩是不会自己送上门的,是要通过自己的努力。

烦恼就像影子,无时无刻都跟我,也许我这是烦恼是“自找”的,可是我想这也是大多数同学们的烦恼!

成长的烦恼在不断涌来,希望我们能加招架住所有的烦恼“袭击”!学着在烦恼中健康成长!

我的烦恼初二字篇八

在我们人生成长的道路上,每个人都会有快乐与烦恼,即使是烦恼,也是那样的多姿多彩,装点着我们那丰富的人生。

几时的我多么地无忧无虑呀!从来不用担心担心一些不必要的事情,只知道每天梳着羊角辫,光着脚丫到处地乱跑,可是进入初中以后一切都变了,就像喝了杯苦水,每天都生活在痛苦与烦恼之中,脸上很少再看到笑容,每天都生活书的世界里,感觉好累,快乐的时光也随之而去,面对中考的压力,心中更是蒙上了一层灰色的阴影,堆积如山的作业,仿佛那千斤般重山压在学生的背上,所以有人说:学生的压力比大人们还重!真是一点也不夸张的反映了学生的生活状况。

在小学时自己认识的字少,到初中后字认识的多了,可以读名着,读作文去感受主人公的思想.领会书中的奥秘,以此来陶冶我们的性情,取长补短,吸收书中的精华,使我们的言谈举止都有风度,开始自信.自豪起来,感觉很快乐。

这就是我的烦恼与快乐,它们就像一对亲兄弟,时刻伴随在我左右,但也正因为他们,才使我的人生变得更加丰富多彩。

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