学习心得体会与职业发展建议大全（21篇）

心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的经验和感悟的总结和归纳，它可以帮助我们更好地认识自己，提升自己的能力。心得体会是人们在某个经历或活动后，对所见、所闻、所思进行总结和反思的过程，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何撰写一份出色的心得体会是许多人关注的问题？以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

学习心得体会与职业发展建议大全（21篇）篇一

随着社会的发展和竞争的激烈，学习成为了我们不可或缺的一部分。在学习的过程中，我获得了许多宝贵的心得体会，并通过不断实践，形成了一些有效的工作建议。在下面的文章中，我将分享我个人学习的心得体会和工作建议。

首先，我认为学习要有目标和计划。从小到大，我们都在接受教育，但是不同的人有不同的目标。有的人想成为医生，有的人想成为建筑师。而实现这些目标的关键是制定合理的学习计划。比如，如果想成为一个优秀的医生，就需要在高中时期就对数理化加强学习；考大学时，选择医学相关专业，然后在大学期间努力学习并提前参加各种实践和实习。目标和计划紧密结合，能帮助我们更加明确自己的方向，避免盲目努力。

其次，积极的学习态度是学习的关键。无论是在校学生还是职场人士，对待学习都应保持积极的态度。学习并不是一件容易的事情，有时候我们会遇到困难和挫折。然而，只有保持积极的态度，才能更好地克服困难，取得更好的学习成果。类似地，在工作中，也需要有积极的态度去解决问题、接受反馈、持续学习新知识和技能。

第三，学会高效学习，合理安排时间。在学习的过程中，我们经常会面临时间不足的问题。对于这个问题，我有一些建议。首先，认清学习的重要性，确立学习的优先级。做好时间管理，制定合理的学习计划，合理安排每天的学习时间。其次，制定学习方法和技巧。比如，根据自己的习惯制定学习时间表，合理利用碎片时间，活学活用地理解知识点，不断巩固和复习。高效的学习能让我们在有限的时间内掌握更多的知识，提高学习效果。

第四，培养良好的学术道德和职业道德。在学习和工作中，道德是非常重要的。学术道德是指在学术研究中诚实、守信、公正，不抄袭、不剽窃、不伪造数据。而职业道德指的是在工作中遵守职业规范，不违背职业伦理。良好的道德价值观能够帮助我们从内心深处树立正确的学习和工作观念，保持良好的品行，更好地完成学业和工作。

最后，跨学科学习和多元文化理解是非常重要的。随着社会的发展和全球化的趋势，我们需要拥有跨学科的学习能力和多元文化的理解，才能更好地适应社会的变化。跨学科学习可以帮助我们吸收不同学科的知识，开拓思维，解决实际问题。多元文化理解可以使我们与不同文化背景的人更好地交流和合作，增加我们在职场中的竞争力。

在学习中获得的心得体会和工作建议可以帮助我们更好地发展和成长。无论是学生还是职场人士，都需要积极地学习，制定目标和计划，保持积极态度，高效学习，培养道德品质，跨学科学习和多元文化理解。只有不断学习和提升自己，才能更好地适应社会发展的需要，取得更大的成就。

学习心得体会与职业发展建议大全（21篇）篇二

学习是每个人成长和发展的重要环节，它不仅能够增加知识储备，还能培养思维能力和解决问题的能力。在学习的过程中，我们不仅需要注重学习方法和技巧，还需具备正确的学习态度和良好的学习习惯。在我多年的学习生涯中，我逐渐总结出一些学习建议，下面将与大家分享我的心得体会。

首先，要制定一个合理的学习计划。学习计划可以帮助我们做到有条不紊地进行学习，合理安排时间，提高学习效率。制定学习计划时，我们要根据自己的实际情况，合理规划每天的学习时间，同时要考虑到学习内容的难易程度，合理分配时间。在制定学习计划的过程中，还要注意留出一些自由活动的时间，以便我们能够放松身心，调整学习状态，更好地投入到学习中。

其次，我们要注重培养自己的学习兴趣。学习兴趣是学习的动力来源，只有对所学内容感兴趣，我们才会更有动力去学习。培养学习兴趣的方法有很多，比如选择一些和自己兴趣相关的学习领域，参加一些有趣的学习活动，广泛阅读一些感兴趣的书籍等等。同时，我们还要努力改变学习的态度，将其视为一种享受而不是一种负担，积极地探索学习的乐趣。

第三，我们要学会合理利用学习资源。现在的信息社会，学习资源非常丰富，而我们要善于利用这些资源。可以利用互联网查找学习资料，利用图书馆的参考书籍和资料，参加各种培训班和讲座等等。此外，我们还可以合理利用人际关系资源，和同学、老师、亲朋好友一起学习、讨论、交流，互相帮助，共同进步。

第四，要注重进行学习反思。学习反思可以帮助我们及时发现自己的不足和问题，及时调整学习方法和学习策略。反思不仅要反思学习过程，还要反思学习态度和学习效果。我们可以通过写学习日记、和同学、老师讨论，参加学习评价等方式进行学习反思。通过反思，我们可以不断完善自己的学习方法和学习策略，从而提高学习效果。

最后，要保持积极的学习态度和良好的学习习惯。学习是一种积累和坚持的过程，我们要保持积极的学习态度，不断克服学习中的困难和挫折。同时，我们还要养成良好的学习习惯，比如按时上课，按时完成作业，不偷懒，不拖延等等。只有保持良好的学习习惯，我们才能真正培养出自己的学习能力，提高学习效率。

总之，学习是一种全面发展的过程，我们不仅要注重知识的学习，还要注重培养学习能力和学习方法。通过合理的学习计划、培养学习兴趣、合理利用学习资源、进行学习反思以及保持积极的学习态度和良好的学习习惯，我们可以更好地提高学习效果，实现我们的学习目标。让我们一起努力吧！

学习心得体会与职业发展建议大全（21篇）篇三

学习是每个人一生中必须经历的过程，无论在任何时候，我们都需要学习。每个人的学习方法和习惯不同，有的人喜欢听课笔记，有的人喜欢看书，有的人喜欢上网查资料。今天，我谈谈学习建议心得体会，分享一些学习中的经验。

【第一段：合理规划时间】。

时间是最宝贵的财富。在学习中，时间的分配非常重要，因为我们不能浪费时间。合理规划时间是学习成功的关键。在规划时间时，可以制定一个学习日程表，把自己要完成的任务排列出来，列出时间表，并且严格按照时间表执行。只有按照时间表严格执行，才会使我们高效学习，更好地完成任务。

【第二段：高效记笔记】。

高效记笔记是每个学生不可避免的问题。笔记是学习中重要的创作方式，可以帮助我们理解和记住课程。我的笔记主要包括：关键点、解释、例子、总结等。将这些要点整理的结构化和清晰，再加上一些自己的理解和说明，有助于记住和理解知识点和内容。所以，必须适用自己的方式记笔记。

【第三段：多读多背】。

为了记住学习内容，多读多背是必不可少的。多读多背会加深我们对于某些概念和定义的印象，提高自己的记忆力。当然，这种方法最好与笔记结合使用。将自己看到的重要信息写下来，再逐行背诵。每次背更多，坚持下去，这样会让我们学会“语感”，让自己更有效的解决问题。

【第四段：积极主动提问】。

大多数人在学习过程中都是被动接受知识，只要老师讲的好，自己就很容易理解。其实，积极主动提问也是学习中非常重要的。对于自己不解的问题，和老师、同学互动交流，畅所欲言，不要憋在自己心里。只要积极自觉地思考，保持持久的问答，举一反三，加强自己的学习能力，不断成为一个好的学者。

【第五段：友好正直沟通】。

在学习中，不可避免地会遇到一些问题或疑惑，需要去与老师或同学沟通交流。沟通交流不仅是交流问题，还是交流态度。在沟通交流的时候，尽可能理性对待问题，不能急躁，也不能有不正常思考和判断问题的偏见。在与同学交流时，要注意表达方式，采用友好正直的方式，尊重对方，客观公正地处理问题。

【结束语】。

学习是一生的事业，无论在哪个阶段，我们始终需要学习。为了让学习更有成效，我们应该合理规划时间、高效记笔记、多读多背、积极主动提问和友好正直的沟通。不要忽视学习的方法和技巧。希望每个学生都能成为一个优秀的学者。

学习心得体会与职业发展建议大全（21篇）篇四

学习是每个人的必经之路，无论是学生还是职场人士，都需要通过不断地学习来提升自己的能力和素养。而在学习的过程中，我们可以总结出一些有效的学习方法和建议，帮助我们更好地掌握知识。下面就让我来谈谈我的学习建议和心得体会。

首先，在学习的过程中，我发现了一个非常重要的原则，那就是制定合理的学习计划。学习计划是学习的基础，只有有条不紊地按照计划进行学习，才能更好地掌握知识。在制定学习计划时，我们可以根据自己的实际情况合理安排学习的时间和内容，尽量做到科学高效。同时，学习计划也要有一定的弹性，可以根据学习的进度和需求适当地进行调整。

其次，良好的学习习惯也是学习的关键。学习习惯是指一种良好的行为方式和思维方式，它能够帮助我们更好地进行学习。例如，按时上课、按时完成作业、定时复习等都是良好的学习习惯。良好的学习习惯不仅有助于提高学习效果，还能培养学生的自律和坚持意识，为将来的学习和工作打下坚实的基础。

此外，合理利用学习资源也是学习的关键。现在的学习资源非常丰富，我们可以通过图书馆、互联网等途径获取大量的知识和信息。在利用学习资源的时候，我们要善于筛选和整理信息，将有价值的知识吸收进来，放弃一些无关紧要的东西。同时，我们还可以通过交流合作，与同学们一起学习和探讨问题，相互促进、共同进步。

最后，我认为学习的过程中要保持积极的心态。学习是一项艰苦的工作，可能会遇到各种各样的困难和挫折。但是，只要我们保持积极的心态，相信自己的能力和潜力，就一定能够克服困难，取得好的成绩。当然，积极的心态不仅仅指的是对学习的态度，还包括对待失败和挫折的态度。在学习过程中，我们可能会遇到失败和挫折，但是只要我们能够从失败和挫折中吸取教训，总结经验，不断调整方法和策略，就一定能够获得更好的结果。

总之，制定合理的学习计划、养成良好的学习习惯、合理利用学习资源以及保持积极的心态，这些都是学习的关键。通过自己的努力和不断地实践，我深刻地体会到了这些学习建议的重要性和有效性。希望我的学习建议和心得体会能够对大家在学习和生活中有所帮助，让我们共同进步，共同成长。

学习心得体会与职业发展建议大全（21篇）篇五

学习是每个人成长的必经之路，它不仅能够帮助我们获取知识和技能，还可以培养我们的思维能力和解决问题的能力。在我多年的学习生涯中，我积累了一些学习的建议和心得体会，希望能够与大家分享。

首先，学习要有目标。每个人的学习目标可能都不尽相同，但是它能够帮助我们更好地规划学习路径和方法。当我们知道自己要达到什么样的水平或者目标时，我们才能在学习过程中有一个明确的方向。比如，如果我想提高英语能力，我可以设定每天学习听力、口语、阅读和写作的时间，通过这种系统的学习，我可以更好地提高自己的英语水平。

其次，学习要坚持。学习不是一蹴而就的过程，它需要长时间的积累和持续的努力。很多时候，我们会遇到瓶颈期或者进展缓慢的时候，这时候我们需要坚持下去，不要轻易放弃。只有坚持下去，我们才能真正掌握一门技能或者学会一项知识。我记得在我学习钢琴的过程中，我曾经遇到过无数次的挫折，但是我依然坚持下来，最终取得了较好的成绩。

同时，学习要善于总结与反思。学习不仅仅是内容的消化和吸收，更重要的是我们的思考和理解。每当我学完一个知识点或者完成一个任务时，我会有意识地进行总结和反思。总结是为了巩固所学知识，反思是为了找出学习过程中的不足和不足的地方，进一步优化学习方法。通过反思和总结，我能够不断提高自己的学习效果和能力。

另外，学习要有交流和合作。学习不仅仅是个人的事情，它还可以通过与他人的交流和合作得到更好的提升。在学习过程中，我经常会与同学一起互相探讨问题和学习方法。通过这种互相启发和交流，我能够更全面地理解学习内容，同时也能够从他人的经验中学习到更多东西。此外，合作学习也可以培养我与他人合作和团队合作的能力，这在今后的工作中十分重要。

最后，学习要持续更新。学习是一个持续不断的过程，我们不能停留在某个知识点或者技能上。随着时代的发展，知识也会不断进步和更新，我们需要不断跟进。在学习的过程中，我时刻保持对新知识的渴望，并不断学习和更新自己的知识结构。只有持续更新，我们才能保持自己在知识和技能上的竞争力。

总之，学习建议及心得体会是我的学习经验的总结，希望能够对大家有所帮助。学习不仅仅是为了应对考试或者应付工作，更重要的是我们的成长和进步。只有我们不断努力，坚持学习，才能在这个竞争激烈的社会中有所作为。

学习心得体会与职业发展建议大全（21篇）篇六

学习是每个人成长的必经之路，但是如何高效、有效地学习一直是一个大家都关心的问题。有的人学习进步缓慢，甚至遇到困难就半途放弃，有的人却能持续不断地学习进步。通过我自己的学习经验和探索，我总结出了一些学习建议，分享给大家。

第二段：建议一——合理规划时间。

时间是一种稀缺资源，拥有高效规划自己时间的能力是非常重要的。我的建议是，在学习之前，先制定一个时间规划表，将时间分配到不同的学习任务上。每个任务的时间需要合理规定，不应该过长或过短。在规划时间的同时，还需要合理安排自己的学习步骤，及时调整学习计划，以免浪费时间。

第三段：建议二——多元化学习方式。

不同的人有不同的学习方式，有的人喜欢听课，有的人喜欢看书，还有的人喜欢通过练习来巩固知识。我的建议是，多元化的学习方式可以更好地满足不同人的需求。同时，应该根据不同学科的特点，选择不同的学习方式。比如，语言类可以通过听说读写来提升，数学类可以通过大量练习来加深理解等。

第四段：建议三——掌握学习技巧。

学习技巧是学习的关键，掌握一些学习技巧可以让学习更加高效。比如，在听课的时候，可以通过记笔记来帮助自己理解课程内容；在阅读时，可以先读题干，然后进行整体阅读和精读来提高理解能力。此外，记忆技巧等也是学习的重要环节，例如阅读理解中的提取信息，可以通过画图等形式协助记忆。

第五段：结尾。

学习虽然辛苦，但却是人生的必修课。通过我的学习经历，我深刻体会到了学习方式和方法的重要性。以上的建议只是我个人的一些经验和心得，希望能给大家提供一些启示，让大家可以在未来的学习生涯中更好地成长、提高自己的实际能力和才能。

学习心得体会与职业发展建议大全（21篇）篇七

随着社会的不断发展和竞争的加剧，学习已经成为每个人必不可少的一部分。学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了培养自己的能力和素质。然而，学习并不是一件容易的事情，需要很多的努力和方法。在我自己长期的学习经历中，我总结了几点学习建议和心得体会，希望对大家有所帮助。

首先，制定一个合理有效的学习计划是非常重要的。一个好的计划可以帮助我们合理安排时间，将复杂的学习任务分解成一个个小目标，从而让学习变得更加有序和可控。我曾经在高中时期遇到过复杂繁重的学习任务，令我感到无所适从，后来我开始了解制定学习计划的重要性，于是我按照每天的时间来分配自己的学习任务，逐步完成每个小目标，最终完成了整个学习任务。

其次，要注重学习方法的选择和运用。每个人的学习方式和习惯是不同的，只有找到适合自己的学习方法，才能事半功倍。在我的学习过程中，我发现了一个对我很有效的学习方法，那就是“先理解再记忆”。我会首先通读一遍课文，把握大意和重点，然后再通过阅读笔记、使用联想等方式进行记忆和巩固。这种方法可以帮助我更好地理解和掌握知识，提高学习效果。

第三，积极参与课堂和活动是学习的重要途径之一。课堂是学习的主要场所和途径，而积极参与课堂讨论和活动可以帮助我们深入地理解和掌握知识。在我自己的学习过程中，我发现只有积极参与课堂和活动，才能更好地与老师和同学互动，获得更多的信息和反馈。通过这种方式，不仅可以增强自己的学习兴趣，也能够在合作中提高自己的能力。

另外，注重复习和巩固是学习过程中非常重要的一环。学习不是一蹴而就的过程，需要不断地反复复习和巩固才能真正消化和掌握知识。在我的学习过程中，我会定期复习之前学过的知识，通过做一些习题来检验自己的掌握程度。同时，我也会利用碎片时间来复习知识，比如在等车或者排队的时候，我会随身携带一本课本或者笔记，利用这段时间来温故知新。

最后，重要的是保持良好的学习习惯和生活规律。良好的学习习惯可以帮助我们提高学习效果和效率，而规律的生活习惯可以为我们提供健康的身体和良好的心情。在我自己的学习过程中，我会保持每天固定的学习时间，同时也注重休息和放松。我会每天规律地锻炼身体，保证充足的睡眠，通过这种方式保持自己的身心健康，提高学习效果。

总之，学习是一种技能和习惯的培养过程，需要不断地调整和完善。通过制定学习计划、选择学习方法、积极参与、复习巩固以及保持良好的习惯，我们能够更好地提高学习效果和能力。希望大家都能够有一个好的学习体验，取得自己的进步和成就。

学习心得体会与职业发展建议大全（21篇）篇八

学习是人类不断进步的源泉，然而，不同的人拥有不同的学习方式和习惯。一方面，学会更高效、更快速地学习可以让我们更加充实自我、更加高效地完成任务，并在学业上获得更好的成绩，另一方面，无论是在职场还是日常生活中，掌握更加高效的学习方法，持续学习也将是一生中不朽的财富。在本文中，本人将借助自己的学习经验和一些心得体会，分享一些关于如何进行更加高效的学习历程的建议。

第一段：认真制定学习计划。

然后，我认为，认真制定学习计划是进行高效学习的重要前提。学习计划有多个维度，例如，为每门课程分配足够的学习时间、有计划地分配学习任务、以及不断反馈和改进计划等等。在实践中，学习计划需要不断地根据实际情况改进和维护，否则可能会遇到没有达到预期效果的问题。幸运的是，有许多工具可以帮助我们制定学习计划，例如Google日历、时间管理app等等，帮助我们更好地进行规划。

第二段：学习主动性。

其次，在学习的过程中，我们也需要具有一定的主动性和积极性。传统上，在学校课堂，老师是对学生知识的传授与引导者，但在现实生活中，我们必须自己去寻找并学习新知识。因此，热情是保持高效学习的重要因素。探索自己的兴趣，寻找有趣的学习方式、与他人交流讨论等方式，无疑是让我们变成高效学生的必要条件。

第三段：阅读的重要性。

分享的第三个建议是养成阅读的习惯。除了学校教材和教辅材料外，我们需要尽可能阅读各种领域的书籍和文章，特别是在自己专业领域的最新进展和发展趋势。阅读是提高个人学习能力的重要方法之一，通过阅读，我们可以让自己学习到新知识和技巧。同时，阅读也是拓展自己眼界的一种好办法，通过阅读，我们可以借鉴别人的优秀思想和方法，拓宽自己的思维范围，在职场上获得更高的职业发展。

第四段：不断练习。

作为老话，不断练习是现代教育的核心思想之一。在新知识的学习和旧知识的巩固之间，练习是我们提高学习效率的必要条件之一。通过不断的练习，我们能够更加深入地理解知识，熟练掌握相关技能，从而更加高效地完成任务和课程要求。在某些具体的领域，如：语言、音乐、计算机等多种方面，通过不断的练习和不断的改进来巩固学习成果，是非常值得提倡的。

第五段：结语。

为了获得更加高效的学习能力和方法，我们需要付出更多的时间和精力，根据自己的需求学习适合自己的学习方式，并且不断改进和完善自己的学习计划和习惯。总之，这些学习的建议可以帮助我们更加有效地利用我们的时间和资源，学习新东西，并更加轻松地达到目标。

学习心得体会与职业发展建议大全（21篇）篇九

在我们的学习生涯中，学习建议和心得体会是我们成长过程中重要的一部分。通过总结学习经验，我们能够找到适合自己的学习方法，提高学习效率。在这篇文章中，我将分享一些学习建议和心得体会，希望能对大家有所帮助。

首先，制定合理的学习计划是学习的关键。一个好的学习计划不仅能够规划好我们每天的学习时间，而且还能帮助我们分配好学习任务。在制定学习计划时，我们可以先将整个学期的学习内容进行概括和归纳，然后再细分成每周或每天的学习任务。这样做的好处是能够让我们有清晰的目标，避免学习计划被拖延或混乱。此外，合理安排休息时间也是很重要的，这样不仅可以让我们有更好的精力继续学习，还可以增加学习的效果。

其次，良好的学习环境也是我们学习的重要因素。有一个安静、整洁并且没有干扰的学习环境可以帮助我们更加集中注意力。如果家里的环境嘈杂或者不太适合学习，我们可以选择去安静的图书馆或者独立的学习室。此外，合理利用科技设备也能提高我们的学习效率。我们可以使用电子词典、电脑和手机等工具来查找信息和记录笔记。然而，我们也要注意不要过渡依赖这些工具，而是要保持一种平衡，充分发挥科技设备的作用。

再者，良好的学习习惯对于学习很重要。养成好的学习习惯可以提高我们的学习效率，并且使学习变得更高效和轻松。例如，我们可以设定一个固定的起床时间和作息时间表，以养成规律的生活习惯。我们还可以准备好学习所需的材料和工具，以免浪费时间找东西。此外，积极参加课堂学习，主动思考并和老师和同学互动也是非常重要的。这样可以加深我们对知识的理解和记忆，并且提高我们的学习兴趣。

最后，保持积极的学习态度是我们学习过程中必不可少的。学习过程中难免会遇到困难和挫折，但是我们不能轻易放弃。面对困难，我们要保持耐心和毅力。我们可以寻找解决问题的方法，向老师和同学请教，或者寻找其他资源来帮助我们解决问题。此外，我们也要保持一种积极的心态，相信自己的能力和潜力。相信自己，努力追求目标，才能取得成功。

总之，学习建议和心得体会是我们学习过程中宝贵的财富。通过制定合理的学习计划，创造良好的学习环境，培养良好的学习习惯和保持积极的学习态度，我们能够提高学习效率，获得更好的学习成果。希望大家能够充分发挥自己的潜力，实现学习的目标。

学习心得体会与职业发展建议大全（21篇）篇十

近几年，我一直在不断努力学习和成长。这段时间的学习经历给了我很多启示和感悟，也积累了一些珍贵的经验。在这篇文章中，我将分享我对学习的心得体会，并提出一些建议，以帮助他人更好地学习和工作。

首先，学习应该是一个持续的过程。在学习的道路上，我们应该保持一颗持续学习的心态，不断进步。学习并不仅仅是为了在考试中取得好成绩，更重要的是为了个人的成长和进步。每一次学习都是为了提升自己的能力和知识，可以用来应对未来的挑战。

其次，学习要有目标和计划。要想学习有收获，就需要明确自己的学习目标，并制定合理的学习计划。目标和计划的设定可以帮助我们更好地分配时间和精力，做到有针对性地学习，避免盲目地花费时间。

第三，多元化学习才能做到全面发展。学习应该是多领域的，要有广博的知识储备。除了专业基础知识外，我们还应该关注其他方面的知识，如社交技巧、创造力、沟通能力等。这样才能在各个领域都有所建树，并且能够更好地适应社会的变化和发展。

第四，多角度思考问题，寻找解决问题的最佳路径。学习不仅仅是记住书本知识，更重要的是培养我们的思维能力和解决问题的能力。我们应该从多个角度去思考问题，寻找不同的解决方法，并选择最佳的路径。这样才能培养出灵活的思维和创新的能力。

最后，我希望在工作上，我们能够将学到的知识付诸实践。学以致用是学习的最终目的。只有将所学应用于工作当中，才能真正意义上提升个人能力和价值。我们要不断提高自己的工作效率，不断总结工作中的经验和教训，并及时调整自己的工作方法和策略。只有这样，我们才能在工作中取得更好的成绩。

通过这段时间的学习和工作，我深深体会到了学习的重要性和学习的乐趣。学习不仅仅是为了应付考试，更是为了不断进步和成长。通过设定目标和计划，我们可以更好地管理时间和资源，完成学习任务。学习不仅仅是记住知识，更是培养我们的思维能力和解决问题的能力。而最终，我们要将所学应用于实践，不断提高自己的工作效率和价值。

在今后的学习和工作中，我将继续坚持学习，保持一颗持续学习的心态。我会设定明确的学习目标，并制定详细的学习计划。同时，我也将注重多领域的学习，全面发展自己的能力。在思考问题时，我会多角度思考，寻找最佳的解决方法。最后，在工作中我将充分运用所学知识，提高自己的工作效率和价值。

总之，学习心得与工作建议是一个连贯的过程。通过不断学习和实践，我们可以不断进步和提高自身能力。只有持续学习和不断实践，我们才能做到学以致用，并取得更好的成绩。我希望通过我的分享和建议，能帮助更多的人更好地学习和工作，实现个人的成长与成功。

学习心得体会与职业发展建议大全（21篇）篇十一

随着社会的不断发展和竞争的加剧，学习成为一种不可或缺的能力。通过学习可以获得知识、锻炼思维和提升能力，在工作中具备竞争力。在我多年的学习和工作中，我有一些心得体会和工作建议，现在和大家分享一下。

第一，养成良好的学习习惯。学习是一个艰辛的过程，需要耐心和恒心。因此，养成良好的学习习惯尤为重要。首先，要制定合理的学习计划，合理安排时间。其次，要保持专注和集中力，不被外界干扰。最后，要养成复习的习惯，及时巩固所学知识。只有有了良好的学习习惯，才能够高效地学习、取得好成绩。

第二，善于思考和总结。学习不仅仅是掌握知识的过程，更是培养思考和总结能力的过程。在学习过程中，我们要主动思考，理解知识背后的原理和逻辑。同时，要善于总结，通过总结发现问题，改进学习方法。只有善于思考和总结，才能够深入理解知识，并能够将其运用到实际工作中。

第三，培养良好的人际关系。工作中，人际关系的重要性不言而喻。一个人的能力再强，如果没有良好的人际关系，很难在工作中取得好的成绩。因此，我们要主动与同事沟通交流，建立良好的工作关系。同时，要学会倾听和包容，尊重他人的意见和需求。只有与人为善，才能够获得别人的支持和帮助，共同促进工作的顺利进行。

第四，保持积极的心态。工作中遇到困难和挫折是不可避免的，但是如何应对这些困难和挫折，决定了你的工作表现。因此，我们要保持积极的心态，以乐观的态度面对问题。要相信自己的能力和潜力，相信困难只是暂时的，只要持之以恒，就一定能够克服困难。同时，也要善于化解压力，保持良好的心理健康。

第五，不断学习和进步。学习是一个终身的过程，不管是在学习阶段还是工作中，我们都需要不断学习和积累。通过学习，可以不断提升自己的能力，适应社会的发展和变化。同时，要善于自我反思，找出不足和提升的空间，不断进步。只有保持学习的态度，才能够不断提升自己，成为一个优秀的职业人。

总之，学习心得体会和工作建议是相辅相成的，通过学习、思考和总结，我们可以提高学习效率和能力。同时，良好的人际关系和积极的心态也是工作中不可缺少的要素。最后，不断学习和进步是我们对自己的要求，也是实现职业成功的关键。希望我的学习心得体会和工作建议对大家有所启发和帮助。

学习心得体会与职业发展建议大全（21篇）篇十二

8月11日，由肥西县人力资源和社会保障局和肥西县教育局联合主办，合肥东方英才人才有限公司承办的肥西县教育系统《专业技术人员职业发展》公需科目继续教育培训班(第五期)在肥西县上派中心校学术报告厅如期举行，共有242名中小学教师参加了本期培训。

开班典礼上，教育局教师培训工作的主要负责同志就目前关于教师继续教育培训的相关文件规定进行了解读，并对参加本次培训学习的学员提出了明确的要求，我单位培训班负责人就培训日程安排、考核方式等培训细节进行了详细说明。培训内容根据省、市人社部门要求，结合肥西县教育系统专业技术人员工作实际，课程内容有所侧重，邀请到了来自合肥学院资深人力资源(职业发展方向)专家周教授授课。周教授围绕专业技术人员职业定位、职业发展规规划、专业技术职业的未来发展等多个方面内容与参训学员进行了深入的交流。

培训结束后，利用线上扫二维码形式进行培训效果评估，针对培训学习内容进行现场考核，参训学员对培训课程设置、培训讲师水平、培训形式、组织服务等均给予了较高的评价。

学习心得体会与职业发展建议大全（21篇）篇十三

俗话说，“不到长城，你就不是英雄”，如果不读苏霍姆林斯基对教师的建议，恐怕你不可能成为一名真正的教师。本书是教育家苏霍姆林斯基从其30多年的教学经验和个人经验中总结出的一系列教育智慧。这是一本对一线教师很有帮助的书。翻开这本书与前几章不同。有100个“真正的”提案整齐地排列在一起。这些建议非常全面，不仅有生动的例子，而且有科学的`理论分析。他不仅关注老师和班级，也关注学生。

苏霍姆林斯基认为每个学生都是不同的个体。他们有不同的生理和心理发展，所以他在书中不止一次提醒我们要注意差异。在第一章中提到：为什么一些在一年级落后或不及格的学生在二年级和三年级变得越来越糟糕。这是因为这些学生从一开始就没有注意到他们的心理发展与其他孩子之间的差距，这也是课堂教学的一个缺陷。我们总是照顾群体，但总是忽视一些个人。

学习心得体会与职业发展建议大全（21篇）篇十四

工程技术员个人工作总结时光飞逝，_x_已经悄然过去。在过去的一年里本人在公司项目领导的支持和同事的帮助下，我认真履行自己的职责，加强施工生产管理，以提高自身素质为重点，以总公司“十制”“五比五创”为指导。抓好队里的施工技术工作，加强自身的道德品质修养，使我的思想素质不断提高，工作不断进步，并较好地完成了项目所分配的各阶段施工生产任务，现将一年来的工作做如下总结。

一、工作方面。

本人__年从事施工队技术负责岗位，主要是负责队里的技术、质量、及配合队长做好队里的工作。从年初先后参加援建四川__项目、____道路改造工程项目、和__路面项目。__项目是一个工期短工程量大的一个政治工程，段落地形复杂，交通不便，路基施工进度缓慢，垫层没有足够的施工段落，但为保项目工期能顺利完工，我们队在环境复杂，施工难度大的特殊情况下，采取分段施工，路基交验一段，就施工一段，虽然这样调动比较频繁，员工比较辛苦，但使施工进度得到了保障。在质量方面坚持施工质量检查制度，严格执行“自检、互检、交接检”的三检制度，使质量问题在每道工序施工中都能得以有效控制，加强现场管理，在材料紧缺情况下，依然没有降低对入场材料质量要求，拒绝任何不合格材料进场。严格控制施工进度，明确施工任务量，在控制材料成本方面，首先核对好，在不影响质量，有利于我们砂砾垫层几何尺寸，对进场材料进行严格抽检，防止?跑、冒、滴、漏?出现。每天和核算员将当日完成的工程量进行节超对比，找出节超原因，为下一步控制材料成本做好基础，对每完成一段的任务量进行汇报总结，对存在问题进行分析，找出不足，认真落实，及时改进。

的紧张施工，终于在业主要求工期内顺利完工。在紧张施工过程中，能始终贯彻执行总公司的各项规章制度，及各项成本管理。

二、思想方面。

一年来，不断地学习，努力提高自己专业水平。认真学习总公司各种管理制度，深刻领会总公司重要会议的会议精神以及下发的文件。结合实际工作，有针对性的学习各类专业知识，一方面认真学习与本专业相关的现行规范、技术标准;另一面加强在实践中学习，向有经验的老同事、监理单位虚心请教，不断提高自身的专业水平。

三、__年工作计划__年我将在总公司__路面项目负责拌和站的收料工作，首先以身作则带领队里人做好检斤工作，立足本岗，履行职责，对进场材料从数量上严格检斤，防止一切?跑、冒、滴、漏?出现。从质量上做到车车抽检，杜绝任何不合格材料进场，检斤小票，日报单要填写准确并及时上报材料科进行入账。随时与工程科、质检科保持联系，从工程总体材料控制，以防止各个单质材料多进或少进的情况发生。

作为青年技术人员一定要发扬四公司“传”“帮”“带”的优良传统，对新毕业的学生不仅在工作上进行“传”“帮”“带”，还有在生活也要关心和帮助。让他们来到我们公司有一种回家的感觉。

在团结协作，提高团队精神方面，要做到尊重领导，尊重同事，要能够协调好同事间关系。加强自身责任感，个人服从组织，下级服从上级，办事不独断，虚心听取不同意见。对人诚恳，办事公正，敢于承担责任。

四、合理化建议。

希望总公司新的岗位职责，能够尽快制定并实施起来。让我们每一个人都能够按着自己岗位职责来工作，谁的事谁做，就能避免推诿扯皮的现象出现。

五、自身不足与整改措施。

总体上讲，与领导和同事的沟通交流不够，管理能力和工作效率也有待进一步提高。今后要多与同事交流工作、学习、思想方面内容，以达到互相激励互相帮助，共同提高的目的。把更多的时间用在学习和思考工作上。

以上是我这一年来的工作总结，在施工管理中，虽然取得了一点收获，但对于公司对上层管理者的要求，自我感觉还有一定的差距，在日后的工作中，会尽自己的的最大努力去做好自己的本质工作，为项目、为公司的明天尽自己的一份微薄之力!

20_年6月我由织金公路管理段调来毕节融达路桥公司，我怀着远大的理想，求真务实的态度来到毕节市关门山隧道改扩建工程项目部，光阴似梭，忙碌中才意识到我们又走过了一年，学习成长的20_年已即将成为过去，充满奋斗的20_一年又向我们走来。过去的这一年，是忙碌的一年，也是充实的一年，忙并收获着，累并快乐着。回望走过的日子，虽然感慨良多，熟知有总结才有提炼，吸取经验才能进步。对于本年的工作表现，有着许多不足之处，同时也有值得欣喜的地方，现将主要情况总结如下：

一、思想情况。

从来到这里，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，尊重领导，团结同事，时刻牢记公司制度，以全心全意为公司创造利益为宗旨，使在自己平凡而普通的工作岗位上努力的做好本职工作，尽自己最大的努力为公司创造财富，不断的充实自己，让自己做的每一点每一滴都能做到物尽其用人尽其才。

二、工作情况。

个管理者，更是一个执行者。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”只有理论联系实际，不断的在实践中学习理论，提高业务水平;才能更好的为工程技术服务，只有多动脑筋，考虑问题全面，提高管理水平;才能更好为公司服务。

其次，担任管网负责人及测量辅助员，工程结构质量完全可以保障，但是，不可否认，工程使用功能问题及很多质量通病仍然存在，而且因管网的开挖及路面的压实等对已安装好的网管和井造成了二次工程，浪费了诸多人工及材料。造成这种情况的原因虽然是多方面的，但施工工艺不完善及现场负责人的管理不对是主要原因之一。因此，一个好的施工工艺可以弥补诸多不足，我们要对各工程的施工工艺要进行严格的审核和讨论，现场管理人员也应该进行必要的培训，认每个技术员，现场管理员心中的尺度统一，把自己当作公司的主人，做公司的主人。辅助测量部准确及时的进行测量及复核，测量数据的整理，测量时工程施工中非常重要的一环，数据中不能存在可能，也许，或许这几个词，因为现场都是根据测量出来的数据进行施工，每一个数据都不能马虎，每一个数据自己都要有把握，没把握那马上进行复核，进行数据整理，确认后才能给现场施工人员。

工，早晚会被社会所淘汰。所以对待这些工作我都一丝不苟，认真完成。配合其他部门及同事完成相关工作是测量人员必须做好一切记录，避免数据不对，或者因人员变动造成不必要的麻烦。众人划桨开大船，众人拾柴火焰高，“众”字就预示着我们众安公司的每一位员工要万众一心、团结协作，相互配合，只有大家相互协作，上下一条心，才能提高工作效率，才能让我们在未来的社会竞争中立于不败之地。

三、发现的问题。

在去年的工作及日常生活中，发现施工过程中存在的一些问题，具体有以下几个方面：

1、测量部人员过于单一，应该保证2组以上人员对数据的复核才具有真实性，不会因为惯性思维而造成复核后的数据依然是错误的。

同时避免因测量人员请假造成施工延误。

同时遇到问题不能擅自处理工程上的任何问题，造成错上加错。

3、现场雨污排水系统的井质量不够，砂浆及砖的标号达不到设计要求。

4、老洞内瓷粉没有清除干净，造成防火涂料脱落严重。

5、公司管理制度不是很健全，等待完善。

这些问题不仅是违反了施工质量验收规范的规定，而且直接影响到工程的质量及美观。针对这些问题，都及时向施工人员提出具体要求，特别强调此问题的严重性，在一定程度上杜绝了部分问题的发生。

四、值得探讨的几个问题。

1、现场管理人员监督力度不够，没有把监督管理的潜力充分发挥出来，使之在工程质量管理中发挥更大的作用。

2、个别施班组力量薄弱，小施工班组的进驻，一没有水平，二没有设备，三没有技术，就连基本的管理人员也无法保证，现场管理人员的工作带来了极大的难度。

五、不足之处。

一年来，做了一定的工作，但距领导和大家的要求还有不少的差距，通过总结一年来的工作，也找出工作中的许多不足，主要存在于工作实践经验少，对于工程建设过程中突发的部分问题不能灵活解决等，因此，在新的一年里，我将继续深入现场不断学习和实践，在现场不断增加自己的经验和见识，争取使自己的业务水平提到一个更高的高度，加强工作责任感，与公司共同进步、共同成长。

力下，我想20_年一定是灿烂辉煌的一年。但在对于明天寄予厚望的同时，我们更要清醒的认识市场竞争是残酷的。而我们，也将蓄势待发，在公司领导的带领下，迎接更大的挑战，创造辉煌的明天。

时光荏苒犹如白驹过隙，转眼间已经来到北京城建九建设工程有限公司一年的时间了。在这一年的时间里，在公司领导和各位同事的大力支持和热心帮助下，本人逐渐从一名懵懂的大学生转变为一名合格的企业员工。本人严格履行工作职责，使自己对工作内容和性质也有了很大熟悉，为今后能更好的开展工作提供了基础，现将我近一年来的思想、学习、工作、生活等情况作个个人工作总结。先将这一年来的工作总结如下：

一、思想方面。

这段时间工作的过程也是我自己的心态不断调整、成熟的过程。经理经常说的一句话就是在面对困难和压力时如何调整自己的心态是在将来工作生活中面对的最重要的问题。最初觉得只要发挥自己的特长，不论所做的工作怎样，都不会觉得工作上的劳苦，但如何将自己所学的知识理论联系实际，如何学以致用，有些迷茫自己有些不知所措。更不能给自己一个准确的定位。乍看起来工作完成是很容易的，但把工作做得出色是很不容易的。所以，调整好心态的我渐渐明白了，在各个岗位都有发展才能、增长知识的机会。如果我能以充分的热情去做最平凡的工作，也能成为最精巧的工人;但是如果以冷淡的态度即使去做最高尚的工作，也不过是个平庸的工匠。倘若能处处以主动、积极的态度来完成工作，那么无论在怎样的岗位上，从事怎样的工作都会得心应手，游刃有余。谁拥有积极的心态，谁就会拥有成功。

二、学习方面。

认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。利用工作闲暇时间通过了职称英语、职称计算机考试，并参见国家二级建造师考试。离开校园久了，没有老师的督促和学业的压力，对自我学习和自我要求也就放松了，只觉得以前会的就够了。但在来到施工现场以后，才发现自己所学的知识远远不够，或者在大学期间所学的能用到10%就已将相当不错，理论和实践有了很大的脱节。

在以后工作从那以后我抓紧时间去看我所能找到的一切学习资料，那个时候真的觉得时间好少，自己要学的却有那么多，好在困惑的时候政研室的一位副主任用四个字提醒了我-学以致用!学习是为了更好的服务于工作，我在政研室学到的东西是为了我在建投公司文字岗位上更好的发挥效力。

三、工作方面。

进公司以来，本人尊敬领导，与同事关系融洽。在工作中，严格遵守各项规章制度，爱岗敬业，扎实工作，热情服务，勤学苦干，任劳任怨，不怕困难。认真学习本岗位的各项制度，规则，严格按照公司里制定的工作制度开展工作。

1、完成本职工作，加强业务学习，提高自身水平。

2、以供水为中心，理论结合实践，在实践中成长。

四、今后努力方向。

正所谓是"金无足赤，人无完人"，在今后的工作中，我将朝着以下两方向努力：

1、学无止境，我将坚持不懈地努力学习理论知识，并用于工作实践，以更好的适应工作发展的需要。

2、实践是不断取得进步的基础。

总之，这短短的一年是我不断成长的一年，点点滴滴造就不凡，在以后的工作中，我要不断的积累经验，与各位同事共同努力，勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为自来水事业作出应有贡献。

进入公司已经有将近半年的时间，在公司领导的强有力的领导以及关心支持下，个人在20__年度取得了不小的进步。本人在工作过程中，较好地完成了20__年年度工作目标。现将有关20__年度个人工作情况作如下总结：

一、年度工作情况。

1、熟悉了解公司各项规章制度。

我于20__年月进入公司，为了更快更好地融入公司这个团队，为以后的工作打好铺垫，我加紧对公司的各项规章制度的了解，熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉，我为能进入公司这个团队感到自豪，同时也感到自身的压力。在以后的工作中，我将以公司的各项规章制度为准则，严格要求自己，廉洁自律，在坚持原则的情况下敢于创新，更快更好地完成工作任务。

2、熟悉项工程的结构，现场情况。

作为土建工程师，熟悉和了解现场对以后的工作是相当有利的。为了以后能更好地开展工作，我多次深入现场，对现场的布置做更深层次的了解。在掌握第一手现场资料之后，我查阅相关技术资料，对工程的结构情况进行研究，对以后施工重难点进行分析，对项目的基础形式进行分析，通过研究和分析，我对项目施工管理的实际情况做较为客观的预测，为下一步方案的编制提供了可靠的依据。

3、参加工程部管理制度的修改。

为了便于以后工程部管理，我结合公司的要求以及工程部的实际情况，并参考博爱以及其它比较知名的地产企业的相关制度，编制修改了工程部工程管理的各项规章制度，制度的编制有利于明确各个岗位的职责，为工程管理提供保障。通过这次编制，我对项目开发其它专业有了进一步的了解，也使自己下一步工作更加明确。

4、分析20__年天气情况。

为了完成20__年公司的项目开发任务，并做出科学而且符合实际的20__年工程部的工作内容以及项目施工进度计划，我对20__年全年的天气情况进行分析，结合武陟县的常年的天气状况，对20__年的天气进行了预测，同时将天气情况和工程进度互相结合，对工程进度进行合理的调整，抓紧施工良好季节，避开雨季大规模施工，并做好雨季以及高温季节的施工以及安全保护措施。

二、存在的不足以及改进措施。

20__年即将随风逝去，回想自己在公司将近半年的工作，虽然工作量比较大，但是闪光点并不多，许多工作还有不尽如意之处，总结起来存在的不足主要有以下几点：

1、缺乏沟通，不能充分利用资源。

在工作的过程中，由于对其他专业比较陌生，又碍于面子，不积极向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出现错误，不能达到优势资源充分利用。俗话说的好“三人行必有我师”，在以后的工作中，我要主动加强和其他部门同事的沟通，通过公司这个平台达到资源共享，从而提高自己的业务水平。

2、缺乏计划性。

在工作过程中，特别是项目开发的施工阶段，由于缺乏计划性，工作目的不够明确，主次矛盾不清，常常达到事倍功半的.效果，领导不满意不说，自己还一肚子委屈。在以后的工作过程中，我要认真制订工作计划，做事加强目的认识，分清主次矛盾，争取能达到事半功倍的效果。

3、专业面狭窄。

作为一个现代化人才，他应该是一专多能的，这样的人才才符合时代以及公司的需求。自己的专业面狭窄，对房地产其它专业认识不够，特别是营销策划以及法律法规，这都限制了自身的发展。在以后的工作过程中，我将加强其他专业的学习，充分利用公司资源，提高主观能动性，争取能成为一专多能的复合型人才。

20_年5月我应聘到公司工作，被安排在〃〃〃工地，至今工作已近半年了，在公司领导和同事们的帮助下，圆满的完成了相应工作任务，现就半年来的工作情况做如下汇报：

一、工作情况。

初到工地，人地生疏，项目又较多，面临着任务量大，因此在实际工作中，确实遇到了一些困难，如物资资料不全、施工人员混杂等，但在最短的时间内了解工地状况及施工队伍的情况，很快的进入了状态。

在各工序施工中，要求施工单位严格执行相关的质量要求，但有些做的就不太到位，造成后面维修的次数就增加，半年多的工作收获很大，但也有不足，有些工艺要求不十分熟悉，还需继续努力学习，不断提高自己的业务能力和专业水平。

二、几点建议。

1.物资资料送的要及时齐全。

目前工地资料工作并未完全按监理程序进行，例如：设计交底、图纸会审、物资报审等，尤其是物资资料，供货方迟迟拿不出来，造成资料一直往后拖。为避免此类问题在今后工作中再次发生，就必须严格执行工程建设程序，做好工作。

2.健全项目部组织机构。

项目机构人员配置应齐全，项目经理、安全员、技术员、材料员、资料员等，人员各司其职，并紧密合作，把工作做到最好。

3.进行人员培训、提高全员素质。

对公司人员进行相应定期的培训，提高技术水平。

上述为本人工作的总结，因到公司工作时间较短，有些问题提法可能比较片面，工作之中还存在许多不足之处，在今后的工作中会加以改正。

学习心得体会与职业发展建议大全（21篇）篇十五

“学高为师，身正为范”，作为教学主导者必须具备优良的师德、师智、师能。教师可以也应该让自己多才多艺，让自己的精神世界更加丰富，让自己脱离庸俗。那么，教师在读书中聆听前人的教诲，不仅是寻求教育思想的营养，教育智慧的灵感，也是情感与意志的洗礼。

苏霍姆林斯基在(给教师的建议)中告诫“每天不断地读书，跟书籍结下终生的友谊。”博览群书、厚积薄发是激活教学与科研的最重要的源头“活水”之一。经常走进大师的心灵，与圣贤对话，能够体悟教育真谛，更好守望道德，人文和科学领域，进而探索教育理想及职业生涯，最终超越昨天之自我，完满地实现教师明天的人生梦想。

教育不仅是科学，教育更是艺术，要求教育者必先受教育。阅读无非是与智者、经验和大师分享，而不是孤芳自赏和惟我独尊。分享是双向沟通、彼此给予、共同拥有，教育其实也就是老师和学生分享人类的精神财富，就是分享师生各自的生活经验和价值观。分享，意味着教师更多的是展示，而不是灌输；是引领，而不是强制；是平等的传递，而不是居高临下的施舍。

“书到用时方恨少”，读书会让教师更加深沉，远离肤浅.。真正的学习不再是负担而是享受，使你体会到如坐春风之中，是“思接千载，视通万里”的精神旅行。心与书的'交流，是一种阳光的沐寓雨露的滋润，也是心灵的涤荡与素养的提升。当然，读书有时也劳累、孤寂和清贫，但其中的乐趣你体验了吗？伴随着心领会神，豁然开朗，让自己始终保持着一份纯净而又进取的心态。只有这样教育才是气象万千的生命活动，是浮想联翩、精神焕发和创意生成的成长过程。

面对浩如烟海的书山文海，有些不知所措，很重要的要精选，如培根所言：“书籍好比食品，有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。”读书不仅要多读，还要“奇文共与赏，疑义相与析”，同时千万别把书读死，沾染“唯书唯上”积习。同时，还有注意和教学的结合，把阅读、思考和反思有机结合起来。

学习心得体会与职业发展建议大全（21篇）篇十六

《给教师的建议》是苏联当代教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基为了解决中小学的实际问题，切实提高教育、教学质量，专为中小学教师写了一本教育经典书。

苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。最近读了他的学术著作《给教师的建议》，这本书中提及了100建议，每一条建议都有生动的实际事例和精辟的理论分析。苏霍姆林斯基将教育教学中的实例用平实的语言娓娓道来，文字深入浅出，让我在朴实的语言和真实的故事中感受体会以人为本的教育理念。下面我就来粗略地谈一谈看了这些建议之后的三点感想：

有句古话说的好，“活到老，学到老”。作为教师的我们更不能停止学习的脚步，如果我们不经常的更新知识结构，就不能对新知识保持长久的好奇与敏锐，就有可能回答不出学生突发奇想的问题。因此，读书学习能让学生更加亲近我们，也使我们更具有魅力。现在，我所从事的是小学教育，面对的是一群天真活泼的小朋友，可能不会有太大的教学压力。但是随着孩子们年龄的增长与知识生活经验的不断丰富，不仅在智力上有很大的'提高，而且创造性极强，经常会问一些老师很难回答的问题。以前听过一句老话，说要想给学生一杯水，教师必须有一桶水。可是现在随着社会的发展，我们教师只有一桶水是远远不够的。那这就需要我们不断地继续学习，不断地给自己充电，时刻充实自己。此外，老师向来担任为人师表这一角色，如果我们教师自己就养成了不断学习、不断阅读的好习惯，那么自然会给学生带来正面的影响。

书中强调：要训练学生的思维，就应该把他们带到思维的源泉那里去，那里会展现出现象的链条，应该让学生努力把握住这根链条，在记忆中保持住几样事实，事物的关系，这时候他们就是在受着无可替代的思维训练。当然在各种现象的链条中，要一个接一个地进行发现，这样才会刺激学生的思维，使他们的思维活跃起来。由此可见，激发学生的学习的兴趣主要是要让学生产生共鸣，从生活实际中出发，将要学习的内容与学生的生活实际联系在一起，抓住学生的认识与所要学习的内容之间的结合点，引发学生的共鸣，让他们有的想，有的说。这就要求我们教师在课前一定要充分的备好课，精心设计教学的各个环节，深入挖掘教材与学生认识之间的结合点，以求充分调动学生的学习兴趣，提高课堂教学的质量。

倾听是一种身心两方面的活动，既入耳又入心，需要注意力的高度集中。学会倾听孩子的心声对教师来说是非常重要的。我们要教育孩子必须从心与心的对话开始的，而心与心的对话又是从真诚的倾听开始的。只有我们善于倾听才能真正的从心去理解学生，手机版才能反思自己的教学，从而提高自己的教育教学水平。作为小学老师的我们，工作十分的琐碎，有时会因为自己的忙碌，而忽略学生对自己说的话，只是敷衍一句：“好了好了，老师知道了，一会再说”可当我们真正忙完了，又将这件事给忘了，自然给学生心里造成了一定的阴影，觉得老师并不重视自己说的话。没有从老师这得到一个答复，久而久之，学生也就不愿与老师沟通交流了。因此，要做一名合格的老师，我们必须要理解倾听的意义，并懂得学会倾听。

读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》，我受到了深深感触。的确，这些建议使作为教师的我们有了更明确的方向，给了我们极大的帮助，它就象一盏指路明灯一样。

尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，对今天的教育工作者来说，丝毫不显过时，它仍像一场及时雨，滋润着一颗颗干渴的灵魂。它像与教师面对面一样，针对着教师的苦恼与困惑娓娓道来。在读到“教师的时间从哪里来”一段时，确实让我产生了很大的共鸣。作为一名年轻教师，的确发现时间总是不够用，每天总是备课、制作教具、上课、写反思等，仰望时钟，一天时间却又过去，可收获却不大。

学习心得体会与职业发展建议大全（21篇）篇十七

今年寒假，根据柳河县进修学校干训部的要求，我有幸拜读了一本教育专著——《给教师的建议》。掩卷回味，我对苏霍姆林斯基更加崇敬。因为他是在不断实践、研究的过程中总结出了这本教育理论与实践紧密结合的书，能为我们一线教师提出这么多切实可行的建议，并给自己带来了对教育的新视点、新启发，启迪自己在现行教育环境下进行更多的思考。100条建议，不能一一谈体会，下面我将结合书本内容就我感触最深的四点建议谈谈自己的一些体会。

《给教师的建议》提到一个问题：教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时啊!的确，做教师的都知道，我们每天忙忙碌碌，每天必须做的几件事：备课、上课、改作业、课外辅导，现在还要抽出时间来读书搞课题，教研活动，培训学习和学习现代信息技术。带着这个问题，我从书中了解到解决这个问题的途径就是读书。读书不是为了应付明天的教课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作取百家之长。我们所教的学科里教科书所包含的那点基础知识，在科学知识的大海里，只不过是沧海之一粟。读了这些，我茅塞顿开，教师的时间问题是与教育过程的一系列因素和方面密切相关的。

第22条建议“争取学生热爱你的学科”。这条建议是值得所有教师思考的点金石。有一次推门听一个年轻教师的课，听完后，由于自己也感觉不好，她向我倾诉：我现在最大的困难是，当我提笔备课时，除了教材中看到的知识，我的头脑里是一片空白，没有故事、没有材料可以去补充说明我要讲的内容，所以只好照本宣科，课堂就常常陷入一言堂并且沉闷的尴尬状态，您说我该怎么办?我建议她：读书吧，多读书，读与你专业知识相关的好书，积累多了，就可以改变这种状况。是的，读书，能够改变教师人格匮乏、贫弱、苍白的状态。只有“读书破万卷”，教师在课堂上、在生活中，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”，才能引经据典，妙语连珠，给学生以知识的充实和心灵的震撼，那时，你的课堂必然会成为学生向往的神圣殿堂，你的学科就必然是学生最感兴趣的学科。

在《没有也不可能有抽象的学生》这一节中谈到学生之间的个体差异是比较大的，书中所述：“学习上的成就这个概念本身就是一种相对的东西：对一个学生来说，‘五分’是成就的标志，而对另一个学生来说，‘三分’就是了不起的成就。教师要善于确定：每一个学生在此刻能够做到什么程度，如何使他的智力才能得到进一步的`发展，——这是教育技巧的一个非常重要的因素。”

在我国现行的教育体制下，衡量一个学校优劣的标准是什么?升学率;衡量一个老师优劣的标准是什么?也是升学率。这种要求显然超过了部分学生的能力水平，使得教师在教学中常常显得急功近利，特别是对待后进生常常显得急燥。因而教师要在工作中保护和培养每一个学生的自尊感，这取决于教师对这个学生在学习上的个人成绩的看法。而教师能否做到这点，取决于对教师的评价机制，只有对教师的评价更科学，而不是唯一的升学率标准，才能吸引教师在教学上自觉营造和谐的师生关系，使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣，学习给他带来了精神上的满足和有所发现的快乐。可是就当前的国情来说，要改变对教师的评价机制，还需要一个漫长的改革过程，可作为教师，难道教育评价机制不改革我们就不去改变自己吗?在学习上取得成就，乃是通往儿童心灵中点燃“想成为一个好人”的火花的一条蹊径，对于这一点，我认为应成为育人的核心问题之一。所以我认为，无论教育主管部门的评价机制如何，一个有良心的、有责任心的教师，都应该从改变自己的教育教学方法做起，更新理念，运用“多元智能理论”科学评价每一个学生，因材施教，尽可能依据学生自身的材质来培养学生。

记得一位教育家讲过这样一个故事：小时候有一次去厕所，遇到了自己敬畏的数学老师，才知道原来老师也是要上厕所的。这件事给我很大的启示，一位严厉的教师，学生可能敬畏你，却很难亲近你、爱戴你。我们和几十个学生相比，不知道的地方很多。如果教师在学生面前假装什么都懂，反而给学生以假的印象，降低学生对你的信任和敬重。孔子曰：知之为知之，不知为不知，是知也。没有完美无缺的人，没有一成不变的人。我们有自己的缺点、优点，优势、劣势，这是十分正常的，我们没必要遮遮掩掩。我们可能五音不全，我们可能画画的不好，我们可能舞跳的不好，我们可能没有运动天赋……没关系，我们依然秀给孩子们，让他们看到一个真实的你，一个有血有肉的你，一个和他们一样在许多方面有着这样或是那样不足的你，这样孩子们和你的心理距离一下就拉近了许多。

古人云：“开卷有益”。常读书、常思考，会使我们善于对自己的教育教学做出严格的反省，会使我们教育思维的火花越加活跃。读《给教师的建议》后，我暗下决心，一定要勤于读书、善于思考，做一名成功的教师。通过读书，提升教育素养;借助思考，使教育充满睿智。因为只有智慧含量较高的教育才算得上是一种阳光的沐浴、雨露的滋润，才能真正涤荡学生的心灵、提高学生的素养。

学习心得体会与职业发展建议大全（21篇）篇十八

在提倡素质教育的今天，学校、家长对教师要求高，我们应该怎么做教师?这是我们经常谈论的话题，有时我们自己都觉得茫然，束手无策，不知道如何去教学生。近期，为配合横塘中学的“三大活动”，我潜心阅读《给教师的一百条新建议》，我受益非浅。很想用一种概括的语言谈一下总体的感受。可没有办法把他们全部联系在一起。我真实的体会是在偶然的不经意间的阅读过程中自动的产生的一点心灵的萌动。下面分别就某一方面谈一谈自己的读书体会。

一、做自己的主人。

从来没有考虑这个问题，就像课文一开头的反问，“我们难道不是自己的主人吗?”读完之后，才发现自己还没完全做自己的主人。首先不能正确认识自己，就从自己的业务水平说，自己的优势和不足在那里，还不是完全了解。其次是自己的选择，说实话选择教师这一行，本不是我的本意。是从我真正站在讲台上，才发现我比较适合当教师。这也是一种缘分吧。再者是按照自己的方式工作，作为一名新教师，还是应该先从模仿开始，最终要形成自己的风格，做自己的主人。最后就是对自己要有正确的评价。教师常常是通过自己的一堂公开课，对自己业务水平进行评价。如果光听领导或其他同事的评价，而自己没有反思，没有纵向的和自己比，那你是不会进步的，那也谈不上做自己的主人。我很赞同这句话：“自己的主人就是从自我认识到自我选择到自我设计到自我评价的完整过程，做自己主人的人是昂着头自信地走路的人，是每一天都活在真实世界里心地纯真的人。”

二、做一个真实的自己，敢于露拙也敢于表现自己。

无论我多么优秀，和几十个学生比起来，我不如学生的地方实在太多了，学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多，这是个事实。由于传统的师道尊严，我有时候不好意思在学生面前露拙。殊不知，这是一个误区。其实，学生也很清楚，老师不会的东西也很多，对初中生而言，他们已经不再象小学生那样认为老师无所不知。所以老师如果在学生面前假装什么都懂，反而给学生以假的印象。反之，如果老师在适当的时候哼上一曲，也许调走得找不着了，在适当的时候露上一小手，哪怕有着明显的破绽，在孩子们哈哈一笑中，让孩子们看到一个真实的你，一个有血有肉的你，一个和他们一样在许多方面有着这样那样不足的你，孩子们和你的心理距离一下子就会拉近了许多。另一方面，如果你在适当的时候慷慨激昂的来几句演讲，声情并茂地来一段朗诵，不经意间很专业地评一下当天的球赛，让学生眼前一亮：原来我们的老师还有这么一手!学生对你的好感马上激增。总之，让学生了解一个真实的你!

我想现在应该没什么人不赞成这句话了，但真正实施起来，还是有不少人仅把它当作一句口号。以种种的理由拒绝，但正如书中所提到的教师要继续学习的理由只有一条——不学习就不能胜任现在的工作。这决不是危言耸听，现在课堂中出现学生反驳教师的事已经不是新闻了。这难道不足以引起我们的思考吗?现在不少老师反映学生越来越难教，我想这是我们的学生在进步，而有的教师止步不前。这应该引起我们的警惕。我想教师不仅要学，而且要有目的的学。教师的魅力在于通过活化了的知识的积淀所形成的诸多良好的品质：个性、修养、风度、气质、幽默感，对人尊重的态度，以及对真理的追求与敬畏。学习可能就是这样一种过程，它能使学生亲近你，使你永葆活力，使你有魅力。

四、教师应设法让知识本身吸引学生。

我非常赞同这句话，对知识的渴望是人的本能，没有比本能更大的力量了。可矛盾的是我们的学生就是不喜欢现在的知识才厌学的。原因在哪里?我想一方面是知识的本身，我们现在还将一些老掉牙的知识灌输给学生，让学生机械地记忆，而没有实用的价值，今天的学习就是为了明天的忘记，那学有什么意义呢?还有一方面是我们传递知识的方式。学生被动的接受知识，缺乏主动性和创造性，对这样轻而易举得到的东西，他们怎么会去珍惜呢。所以我们应该让学生自己来找知识，探求知识的形成过程，再探索的过程中，学生有了对知识的亲和力，而且实现自己幼小的生命价值，他们才会越学越有劲。

五、理解“诚信”。

因为人生活在千丝万缕的环境中，自己不是独立的，自己的行为也要受到其他因素的制约，只要有诚，信是可以迟点进行的。

这本书里面的很多章节让我沉浸其中，如做《一名称职的服务者》，就是说我们做教师的都要为学生服务，为帮助学生的学习服务。那么我们又是怎样服务于学生呢?我觉得在我现在的教育中，教师要摆正位置为学生的服务，应该以平等的人格对待学生。服务的好坏要学生来评价。教师还要提高服务技能，把学生作为服务的对象，要理解学生，站在学生的立场上去看问题，这样才能更好的为学生服务。在为学生服务的过程中，我们有好的心态，学生就会心存感激。当学生学会感激之后，才会醒悟，才会更好的回报教师。又如《谁是学校的主人》让我知道了学生、领导、教师谁是学校的主人呢。我们常说学校要生存就得有生源，就此而言学生应该是学校的主人。可是决定学校大事的时候学生有没有决定权呢?那么学生何来主人之言。那么教师是吗?领导是吗?我觉得真正的主人应该是我们学校的每一个成员，只有你以主人翁的态度对待学校的一切，那们你就是学校的主人。还有很多内容如《把困难当作机会》……这本书虽然是读完了，但它留给我的思考还远没有停止。

范文二。

三月，我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的教育专著《给教师的一百条建议》，深深地被苏霍姆林斯基的教育观点折服了，真的有些惭愧，以往认为自己参加工作也有几年了，在教育教学方面做得不错了，对学生的心理和生理特点也够了解的了。可读过这本书后，真的意识到自己在很多方面做的还远远不够，书中每一条建议都充满教育智慧，事例生动、分析精辟，启人深思。从中我明白了许多鲜明的教育观点，好庆幸，庆幸自己没有错过这本好书。

书中每条建议谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析，很多都是教育教学中的实例，用平实生动的语言，娓娓道来。它在朴实的语言和真实的故事中渗透进教育大师们以人为本的教育理念。虽然现在教育形势发生了很大改变，但苏霍姆林斯基那光辉的教育思想对现在的教育工作者来说，仍具有重要的指导意义。苏霍姆林斯基不愧为伟大的教育理论大师，他用30多年的时间向我们阐述了教育的真谛，他闪烁的思想，精练的语言，如同一场及时雨，滋润着教育工作者干渴的心灵!书中的许多经验都值得我学习和反思。

苏霍姆林斯基说：“学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说，它是一枝娇嫩的花朵，有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着，给它提供滋养。我们看不见这些根须，但是我们悉心地保护它们，因为我们知道，没有它们，生命和美就会凋谢。”学生的兴趣是潜在的，需要教师的精心呵护与培养。在教学过程中，无论是低年级还是高年级的学生，培养学习兴趣是很重要的，为何刚入学的孩子对学习充满了好奇与渴望，但随着年龄的增长，孩子对学习的热情却越来越少?可见兴趣是学生学习的动力，是点燃学生智慧的火花。没有兴趣的指引和铺垫，学生会觉得学习是枯燥无味的，从而产生厌学心理。因此，教师要从细小方面入手，不可放过任何一个“刺猬”。培养孩子学习兴趣，教给孩子学习方法，使他们顺利获取知识，激发学习的动力;同时教师要钻研教学方法，用科学的教法引领学法。

苏霍姆林斯基还给我们指出常犯的一个错误，就是容易拿一些新奇的、鲜明的、形象的手段(比如现在用的多媒体)来激发学生的兴趣。但如果不合适的运用，不但起不到应有的作用，反而是有害的。“经验证明：讲课当中过分地追求激动人心的、鲜明的、形象的东西，会使得过度兴奋，这时教师不得不提高声音，压倒学生的喧闹声，学生就会更加兴奋。其次，教师要弄明白已知和未知之间的关系，因为这关系到学生掌握知识的质量及在头脑中的保持，同时也会有效地激发学生的兴趣。”提示出已知的跟新的东西之间的内部的深刻的联系——这是激发兴趣的奥秘之一。在这里，苏霍姆林斯基用了一个比喻，把课堂的教学活动比作是师生建立的一座高楼，当教师将新的知识这块砖递到学生手上的时候，学生应该知道放在哪个位置，并且它还应该站在远一点看看，这块砖与上一块以及整个建筑之间的关系，这样他才能将这块砖(新的知识)放好。要将已学过的知识变成掌握新知识的一个工具。

另外，苏霍姆林斯基在许多条建议中都提到，教师要读书，读书，再读书。教师要想提高自己的教育水平，就需要持之以恒地读书，不断地补充自己的知识。我想，今后，读书将成为我生活中的重要组成部分。近来读了伟大教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》一书,觉得尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，对今天的教育工作者来说，丝毫不显过时，它仍像一场及时雨，滋润着一颗颗干渴的灵魂。它像与教师面对面一样，针对着教师的苦恼与困惑娓娓道来，常读常新，每次读都有新的收获与体验。

读完这本书后，我心情久久不能平静，它犹如一面镜子，映照出了自己在教学中的很多不足。其实它里面的很多经验都值得我去一一聆听和反思!而我却还没有细细地去品味，着实无地自容。我将秉承大师建议中写道的：“读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求”，挤出时间，继续拜读这位大师的经典，吸取经验，反省自己，完善不足。

学习心得体会与职业发展建议大全（21篇）篇十九

前苏联著名教育家苏赫姆林斯基的《给教师的一百条建议》是青年教师必读的教育读本之一，每一条建议都包含深刻的哲理，每读完一条建议都要停下来回味一番。他的话语严肃认真、节奏较快、极富感染力，这让我很清晰地感受到他对待教育的态度——热情、严肃、执着。而这样的态度决定了他对教育的热情，这样的热情又促使他对教育提出了真诚的建议。他的热情化作清风细雨滋润着每一位教育工作者，滋润着细节、滋润着思想、滋润着我们的灵魂。

恰巧我们xx二中最近为青年教师发展举办了一项活动——青年教师业务大练兵，这项活动中有一项就是让青年教师阅读教育类著作，养成良好的阅读习惯，其中推荐读本就有《给教师的100条建议》，这种习惯其实也是这本书给我们青年教师的核心建议之一。下面结合我自己的实际和教育实践中的探索谈谈自己阅读后的心得。

生的友谊。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。”的确如此，只有从书中掌握了更多的知识，才能更好地把握好课程标准，使教学的视野更开阔、教学的技能更娴熟，在课堂上教师才能如鱼得水，而这直接作用于学生身上，更加有利于学生提高学习的效率。苏霍姆林斯基的谆谆教诲让我茅塞顿开，他书中那个用终身的时间在扩大自己的知识海洋，持之以恒地提高自己的教育技巧的历史老师也让我领悟到了一些教育技巧的奥妙，我终于明白教师的时间问题是与教育过程的一系列因素密切相关的。做教师的都知道，每天必须做的几件事：备课、上课、改作业、课外辅导，带着这个问题，我阅读到书中所写：怎样进行呢？这就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作。我们应当在自己所教的那门学科里，使学校教科书里包含的那点科学基础知识，只不过是入门的常识，在科学知识的大海里，我们所教给学生的教科书里那点基础知识，应当只是沧海之一粟。这也就是我们常说的“教师要给学生一杯水，自己得有一桶水”，怎样填满自己的水桶，那就是要不断地阅读。

在《给教师的一百条建议》中第七十五条建议提出。“老师，要爱护儿童对你的信任”说到：“你面对的是儿童的极易受到伤害的、极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”作为一个教师，应该懂得，学生虽然是孩子，但也有自尊心，只有尊重他们，他们才会在信任中更好地学习，接受教育。在实际教学中，教师也要充分尊重学生的意见，这不仅能培养学生的自尊、自信的个性品质，还培养了学生创新意识与创新能力。师生间相互的尊重、信任，才能营造出和谐的氛围。在这样的环境中，教师教得自信，学生学得快乐。

宽容是一种方法，更是一种教学态度。人非圣贤孰能无过，惩罚或教育的最终目的是改正错误，但往往老师在心态上会定性，这对学生是不公平的。每个人都有犯错的权利，更有改正错误的权利。多站在学生角度思考，其实问题有时并不那么严重，以宽容的心态与学生交流，效果往往超过预期，问题更容易解决，师生关系也更加融洽。

苏赫姆林斯基先生同样很重视学生的实践活动，在他的`建议中无不透露出实践活动对学生的重要意义。在学生的智力生活中，那些与生活最接近的智力活动不仅能全面发展孩子的动手动脑能力，而且能够在无声无息中教会他们怎样去处理以后生活中很可能会发生的事，“一个人既在丰富集体的智力生活，同时又在享受集体的精神财富”，这样能使孩子们从小就对一种良好的生活氛围留下抹不去的记忆。苏赫姆林斯基先生曾多次带他的学生们与大自然亲密接触，到野外劳动，观察大自然的现象和人们的劳动，在学校工作的经验使我们相信，劳动在智育中起着极其重要的作用。引用他著名的一句话“儿童的智慧在他的手指尖上”。苏赫姆林斯基先生还专门研究过劳动，为的就是理解劳动对孩子们智力发育的作用，并创造一些特殊的劳动活动来使孩子们在智力发育上获得更多益处。

想想在现实的教育生活中，我们教育工作者就应该注重实践，这也符合我们提出的三维目标的能力目标。书本的间接经验是总结出来了，其实更重要的是让学生在实践中直接体会。为此，学校或者班级可以举办一些活动让学生参与体会书本上认识，更能从中形成自己的情感、态度、价值观。比如：实验比赛，演讲比赛，辩论会，运动会，大型的文艺表演，让学生自己组织班会等等。

学习心得体会与职业发展建议大全（21篇）篇二十

20xx年任职资格培训班即将结束，虽然时间非常短暂，可是却受益匪浅。培训班发了一本苏联著名教育家苏霍姆林斯基写的《给教师的建议》，这是一位有着30多年教育时间经验的教育理论家，书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，有益于开阔我们的眼界，提高水平。品读这本书带给我极大的启发和深深的感触。

书中一开始就说了一句话：没有也不可能有抽象的学生。我想这是一个让每个老师都很头痛的问题，“为什么早在一年级就会出现一些落伍的、考不及格的学生，而到二、三年级有时候还会遇到落伍得无可救药的?”造成这其中的原因到底是什么呢?我们对于后进生一直都很排斥，平时对这样的学生往往采用补课的方式，使他们掌握该掌握的知识，放学留下来反复地给他讲解、背诵直到她“懂了、会背”为止。我们在制定计划时也经常说，不仅要备教材，还要备学生。要想“个别对待”“因材施教”，就必须对这“个别”“材”进行细致的了解，诸如其性格脾气、家庭背景、学习方式、思维特点等等加以熟知，从而在课堂上为不同的学生创造能发挥他们自身能力的学习情景，“使每一个儿童的'力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣”，这样他们都会感觉到他们也是在不停地进步，才会“点燃起成为一个好人的火花。”，要做到这一点，确实不是很容易的。它不仅需要教师付出辛勤的劳动，更需要一定的教育技巧，掌握一定的教育艺术。

面对不同个性的孩子，我们要善于掌握自己，克制自己。苏霍姆林斯基给了我们一个消除激动和气愤的方法——幽默。他这样说到：如果你具有幽默感，那么最紧张的，有时能引起很长时间气愤的局面就可以得到缓和。学生之所以热爱和尊重快乐、不泄气、布悲观失望的教师，是因为他们自己是快乐的、具有幽默感的人，他们从每一举动中、每一生活现象中看出很小一点可笑的事。善于无恶意地、怀着好心地嘲笑反面的东西，用笑话支持和鼓励正面的东西，是一个好老师和好学生的重要特征。

尽管工作很忙，我们任然要抽出时间读书，要不断的补充和丰富自己的知识，“书籍是人类的朋友，是人类进步的阶梯”，常常读书和思考，会使我们擅于反省自己，擅于总结自己，从而有更大的提升空间。

《给教师的建议》这本书让我也反省了自己，我想在刚工作的时候能看到这本书是非常幸运的，里面给了我们很多建议。要成为一名成功的教育工作者，我们的付出辛勤的汗水，不断的去坚持，最大限度的激发学生的创造力和他们的热情，让每个学生都能成为有用的人。

学习心得体会与职业发展建议大全（21篇）篇二十一