学期工作计划的制定还需要与老师、家长以及同学进行充分沟通和交流，获得指导和支持。在下方的范文中，你可以看到一些成功的学期工作计划的案例，希望能够给你一些启发和帮助。
绿色环保学期工作计划（优质21篇）篇一
^v^决定，今年全国节能宣传周活动时间为6月12日至18日，自20__年起设立“全国低碳日”，时间为每年全国节能宣传周第3天，20__年6月14日是第3个全国低碳日。各地要高度重视全国节能宣传周和低碳日活动安排，在全区广泛开展农牧业节能宣传主题活动。
一、指导思想。
二、宣传内容。
主要围绕农村牧区沼气建设、农牧业废弃物资源化利用技术、农业面源污染防治和土壤污染治理修复技术等四个方面深入开展宣传工作。各地可根据实际情况，选择具有区域代表性的内容开展宣传工作。
(一)农村牧区沼气建设宣传。
从节能减排、低碳经济的角度宣传报道开展农村牧区沼气建设是应对气候变化最有效、最普遍的行动之一。从转变农牧业发展方式的角度宣传报道农村牧区沼气建设对促进农村牧区能源资源循环利用和经济可持续发展的积极影响。从改善生态环境的角度宣传报道农村牧区沼气建设具有显著的生态、社会效益。通过大力推广秸秆沼气，畜禽养殖场沼气集中供气工程宣传报道加快秸秆资源转化利用，发展沼气为民谋利的建设初衷。
(二)农牧业废弃物资源化利用技术宣传。
积极开展秸秆综合利用技术宣传(包括秸秆生物反应堆技术、秸秆气化炉介绍、秸秆还田技术、秸秆种植食用菌技术介绍等)，畜禽粪便资源化利用技术宣传(包括畜禽粪便厌氧发酵沼气、无害化堆沤还田、加工有机肥料等技术介绍)。
(三)农业面源污染防治宣传。
积极开展化肥、农药科学施用技术宣传(包括测土配方施肥技术、病虫害综合防治技术、有机肥施用技术介绍等)，农田地膜回收综合利用技术宣传(包括推广使用毫米以上厚度地膜优点、地膜二次利用技术、地膜回收加工技术介绍等)。
(四)土壤污染治理修复技术宣传。
积极开展农田土壤污染途径宣传，使广大农牧民了解土壤污染的成因，充分调动广大群众的监督作用;宣传介绍农田土壤污染修复技术。
三、宣传方式。
(一)媒体宣传。
绿色环保学期工作计划（优质21篇）篇二
一、活动目标：
1、通过了解鞭炮对地球的污染和人类的危害，培养学生形成禁放鞭炮的自觉和行为，并逐步提高环保意识。
2、让学生人人动手、动脑参与设计制作环保鞭炮，并鼓励他们大胆提出自己的新方法、新思路，激发他们探究和创新的欲望。
3、学会利用多种手段、多种途径来获取信息，培养学生收集和处理信息的能力。
4、通过小组活动和其它交流活动，培养学生合作、交流、分享的态度与能力。
二、活动准备：
调查研究活动、制作新型环保鞭炮的材料。
三、活动过程：
1、同学们，我们以前燃放的鞭炮有哪些优缺点?让我们以小组为单位开展调查与交流吧。
星期二的综合实践活动课上，学生就鞭炮畅所欲言。呀，他们懂得可真不少呀：
a、鞭炮为中国特产，亦称“爆仗”、“炮仗”、“爆竹”。其起源很早，至今已有几千年的历史。远古时代民间把春节俗称过年。源于旧时人们以放爆竹赶走怪物”年”的传说。后来渐渐成为一种习俗。在新的一年到来之际为，家家户户都要燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。随后鞭炮就逐步演变成点缀年节热闹气氛的不可或缺的一件物品了，可以说在鞭炮声中节日的气氛更浓了，人们更欢乐了。
b、放鞭炮的原始形式是火烧竹节，由于利用火烧竹节不容易产生较大的爆炸声，且不容易操作。当我国四大发明之一”火药”产生以后，便迅速应用到制作鞭炮上，产生了以火药为主要成分的鞭炮。在鞭炮的生产、贮运和燃放过程中，经常会产生许多危险，如爆炸和火灾等，还造成人身伤亡，经济损失，大量燃放普通鞭炮浓烟滚滚，造成了严重的空气污染，那”噼啪、砰”的巨响更是吓死人，应当说，这是种严重的嗓音污染。
噼里啪啦的鞭炮声给人们带来浓浓年味的`同时，也给一些家庭带来痛苦，被鞭炮炸伤炸残的患者成为春节期间各大医院就诊的”主流”。
调查活动结束时，鞭炮的危害性已经深深地震撼了每一个学生的心。他们最后的一致看法是：以后我们可不能再放普通鞭炮了，还是多设计和推广环保鞭炮才是明智的选择。
2、让我们一起来制作环保鞭炮吧!
(1)设计鞭炮。
绿色环保学期工作计划（优质21篇）篇三
3、要求学校征订《法制报》等报刊杂志。各校购买vcd(dvd)光碟，征订法制报刊、杂志和青少年法制教育读本,供师生借阅以拓展干部教师学习渠道。
二、丰富活动内容，创新活动形式，深入推进“法律进学校”工作。
1、组织开展多种形式的普法教育活动。各校以《全国青少年普法教育读本》、普法教育动画片《代号12348》教材重点加强在广大学生中进行法制教育，开展法律知识竞赛，法律知识征文竞赛，举办法制图片展览等形式开展法制教育，充分发挥校园广播、橱窗、黑板报等宣传作用，扩大法制的覆盖面，各校、园邀请法制副校长到校举办法律知识专题讲座，努力探索普法工作新方法。具体做法如下：
(1)充分发挥课堂主渠道作用，做好普法工作。各校、园教师充分利用课堂教学，把法律知识渗透到各学科的教育教学中，使法律法规以生动活泼的形式展现在课堂上，让广大师生积极参与其中。做到班会课有计划，有步骤地向学生宣传法律法规，组织开展法制专题课;充分发挥学校工会、共青团、少先队等组织联系师生的优势，灵活多样地开展普法教育。
(2)积极开展法制活动，注重普法教育与群众关心的热点、难点问题的有机结合。全面贯彻《义务教育法》，《自治州教育条列》等法律法规，深入推进素质教育、义务教育均衡发展、公平教育、十五年义务教育中的热点、难点问题。一是高度重视师德师风建设，加强爱与责任教育;二是严格执行“减免”政策，“减负”规定;三是严格执行课程计划;四是自觉执行收费政策，经费公示制度，杜绝乱收费现象发生;五是坚持和完善校务公开制度、教职工代表大会制度和重大事项议事制度;六是扎实推进“平安校园”建设，积极构建预防青少年违法犯罪机制;七是进一步规范教育秩序，加大教育执法检查力度。
2、方法灵活、注重实效，扎实推进法制教育。
(1)加强学校领导干部的法制教育，努力提高依法行政、依法治教水平。学校在法制教育活动中，坚持把法制教育同每周的“党的群众路线教育实践活动”学习相结合，同干部作风建设、党风廉政建设、行风评议相结合，同行政管理的常规业务相结合，县教育局把法律教育作为一项重要内容和指标将纳入对学校常规工作的考核中。通过一系列举措，进一步提高领导干部依法决策、依法行政、依法治教水平。
(2)加强教师的职业道德和法制教育，努力提高依法执教水平。一是要认真学习《义务教育法》和《中小学幼儿园安全管理办法》等教育法规，学校要定期组织教师学习;二是把法律知识作为一门基础课列入教师继续教育培训中;三是把教师依法执教情况记入考核结果;四是在加强教育的同时要求教师遵守职业道德“十不准”。
(3)加强法制教育，促进教育系统行风和廉政建设。各校进一步规范学校财务管理。加强行业自律，要求学校收费做到“一公示两监督三公开”，普通高中招收择校生严格执行“三限政策”，从源头上杜绝乱收费行为的发生，净化育人环境。
(4)多方联动、齐抓共管，构建和谐的校园法制教育环境。为了创造良好的法制教育和依法治教环境，县教育局在积极改善办学条件，不断强化管理的基础上，广泛开展社会综合治理和进化校园周边环境的活动，联合相关部门进行安全专项整治活动，对全县中小学的校舍、食品、交通、消防、用电等安全情况进行全面检查，及时消除各种安全隐患。
3、丰富活动内容，创新活动形式。
(1)开展法律知识竞赛，组织学校参加法律知识征文和各类竞赛活动，教育局继续组织法律知识竞赛;在此基础上继续推荐学生参加上级部门组织的法律知识竞赛活动。
(3)举办法律知识讲座。邀请法制副校长到校举办法律知识专题讲座，要求学生参与面达95%以上，努力探索普法工作新方法。
(4)充分发挥学校工会、共青团、少先队等组织联系师生的优势，灵活多样地开展“法律进学校”活动。
(5)法制教育常态化，按照“省法律‘七进’普法系列读本”、“小学生、中学生学法用法读本”进行授课，开展法制教育，实现教材、师资、课时、经费、考试五落实。制定教学计划，让法制教育进课表、进教案、进课堂，把法律知识渗透到各学科的教育教学中，使法律法规以生动的形式展现在课堂上，让广大师生积极参与其中。做到地方课程有计划，有步骤地向学生宣传法律法规，组织开展法制专题课。六是开展好“学法、知法、守法”、“学习宪法，争做守法小公民”系列活动和主题教育活动。
三、充分发挥示范校的引领带头作用，扎实开展依法治校示范校创建工作。
明确工作内容，充分发挥示范校的引领带头作用，广泛开展“法律进学校”、“依法治校”工作。按照稳步推进、注重实效的指导思想。一是充分发挥县城关小学省级“依法治校”示范校的引领辐射作用，县中学和县寄宿制藏文中学2所州“依法治校示范校”的.引领示范作用，积极推荐县、州级“依法治校”示范校创建工作，推荐县中学为省级“依法治校”示范校，推荐县深圳福田希望小学、邛溪易地育人寄宿制学校、麦洼小学和安曲小学四所小学校开展县级“依法治校”示范校创建活动，带动其它中小学最终实现依法治校工作。二是规范学校管理从建章立制开始，要求全县各校园实现一校一章程，修订学校(园)章程工作。三是重点督查学校“依法治校”工作开展。本年我局将组织相关人员对各校、园的法制工作内容作检查，重点对“深化法律七进、推进依法治教”法制教育主题活动、宪法及教育政策法规的学习宣传工作、中国特色社会主义法律体系和各校学习宣传《义务教育法》、“9+3”免费教育宣传、《未成年人保护法》、《省依法治省纲要》、《州依法治州实施意见》、《教师法》、《州教育条例》等相关法律法规的情况进行检查指导。
四、工作要求。
一是各校要开展多种形式的法制教育活动，开展活动情况应及时上报县教育局德育股。二是要加强法制宣传教育活动。三是积极做好省、州、县“依法治校”示范校创建工作。四是做好“法律进学校”的相关资料建设、收集、整理、归档工作。
绿色环保学期工作计划（优质21篇）篇四
按照《20__年全省公共机构节能宣传周活动实施方案》的通知要求，为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求，认真做好节水、节粮等宣传工作，积极倡导绿色办公和绿色出行，大力宣传节约型公共机构示范单位创建活动，增强公共机构及其工作人员的节能意识，提高节能管理水平和能源利用效率，加快节约型公共机构建设，特制定本方案。
一、指导思想。
以建设资源节约型公共机构为目标，广泛传播节约能源资源和生态文明理念，深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》，积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用，采取多种形式普及节能常识，推广节能节水新技术，培养节能行为习惯，积极发挥示范带头作用。
二、宣传活动时间。
20__年6月13日至19日为全市公共机构节能宣传周，其中6月15日为“全国低碳日”。
三、活动主题。
全市公共机构节能宣传周主题是“节能有道节俭有德”。
四、活动安排。
各级政府公共机构节能管理部门要以宣传贯彻《吉林省公共机构节能办法》为主线，全面组织开展节能宣传周主题活动。
（一）主题宣传活动。节能宣传周期间，各级公共机构节能管理部门可组织公共机构通过举办报告会、展览会、推介会、现场会，开展节能知识竞赛、科普展、主题讲座、作品征集活动，举办新能源汽车推广、能源紧缺体验、绿色低碳出行、废旧物品回收、抵制过度包装等主题宣传活动，加大节能低碳宣传力度，普及能源资源节约和资源循环利用知识。
（二）低碳日能源紧缺体验活动。6月15日全国低碳日当天，全市公共机构同步开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗；开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动；鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排。
（三）节约型公共机构示范单位创建宣传活动。各级公共机构节能管理部门要积极联系新闻媒体，大力宣传创建节约型公共机构示范单位的目的意义，推动和促进节约型机关、学校和医院的创建。
绿色环保学期工作计划（优质21篇）篇五
按照国家发展改革委等14部门《关于20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》文件部署，定于20__年6月11日至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。结合我校实际，决定开展主题为“节能有我·绿色共享”节能宣传周与低碳日活动。
一、活动主题。
节能有我·绿色共享。
二、活动目的。
为深入宣传贯彻党的__大和__精神，广泛宣传生态文明主流价值观，努力建设资源节约型和环境友好型社会，以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标，形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行的校园新风尚，推动形成绿色化生产、工作、生活方式，营造节能有我、绿色共享的浓厚氛围，构建绿色低碳型生态校园。
三、组织机构。
主办：学校节能工作领导小组。
承办：校长办、宣传部、学生处、团委、后勤处及学校节能工作领导小组成员单位。
四、活动范围及对象。
__学院、全校师生员工。
五、活动时间。
节能宣传周：20__年6月11日—20__年6月17日。
全国低碳日：6月13日。
六、活动内容。
（一）节能有我·绿色共享校园主题宣传活动。
绿色环保学期工作计划（优质21篇）篇六
为牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，建设生态文明，推动传播节能理念、营造节能氛围、促进全民节能，根据国家和广东省有关20__年节能宣传周有关工作要求，结合我市实际，制定活动方案如下：
一、活动主题。
今年节能宣传周活动的主题为“绿水青山节能增效”。
二、活动时间。
活动时间为7月4—10日。
三、主要活动内容。
（一）推动绿色生活方式、践行绿色发展——线上宣传活动。
1、活动时间：7月4—10日。
2、参加人员：市民。
3、活动内容：开展节能低碳线上答题竞赛活动，宣传节能理念、普及节能知识、提升全民节能意识，倡议市民践行绿色生产生活方式。
（二）“绿水青山，节能增效”——主题宣传活动。
1、活动时间：7月4日（周六）。
2、参加人员：市民。
3、活动内容：在民盈国贸中心，以“绿水青山，节能增效”为主题开展宣传活动。现场设节能低碳宣传栏及线上答题环节，向前来参与的市民派发节能宣传小册子、垃圾分类说明书、节能小礼品等，营造节能降耗齐参与的良好氛围。
（三）节能低碳新动能——新能源汽车展示。
1、活动时间：7月5日（周日）。
2、参加人员：市民。
3、活动内容：邀请国内新能源汽车生产商，举办新能源汽车展示活动（地点在中环财富广场），欢迎市民体验，以直接对接的方式促进新能源汽车推广。
（四）线上节能知识讲座。
1、活动时间：7月6日（周一）。
2、参加人员：公共机构节能工作人员。
3、活动内容：围绕“云”上节能周，开展线上节能知识培训，邀请华南理工大学资深教授，为大家讲解能源基础知识、公共机构节能政策、能源资源统计、用能管理、垃圾分类等知识，进一步提升公共机构节能示范引领作用。
（五）重点用能单位节能诊断。
1、活动时间：7月上旬。
2、参加人员：公共机构重点用能单位。
3、活动内容：邀请节能专家，选择部分公共机构重点用能单位，进行线上和现场节能诊断，提出有关节能改善措施，帮助公共机构提升能源资源利用效率。
（六）节能产品（服务）优惠促销。
1、活动时间：7月4—10日。
2、参加人员：市民、用能企业、节能产品生产厂家、节能服务单位。
绿色环保学期工作计划（优质21篇）篇七
全面贯彻落实__，大力发展低碳经济，坚持发展与节能并举，低碳经济优先的原则，把节能作为转型升级和转变经济增长方式的主攻方向，不断优化经济结构，加快节能科技进步，以提高能源综合利用效率为核心，以科技创新推动节能为抓手，以政策激励促进引导企业节能工作向纵深推进，努力形成政府主导，企业为主和社会公众共同参与的节能工作新格局，推进节约型社会建设，促进高新区经济社会可持续发展。
二、总体目标。
1、全年规模以上工业万元产值综合能耗比上年下降;高能耗行业产值所占比例下降。
2、通过省园区循环化改造项目评审并成为首批循环化示范园区。
3、培育4家节能企业。
4、组织实施县市级以上节能与循环经济重点项目20项以上。
5、组织申报省级以上节能项目3x4个、项目1个。
6、完成县下达的年度财政补贴高效照明产品推广任务。
三、抓好重点领域节能工作。
1、强化工业企业的节能降耗。以轧钢、机械、纺织、化工磁性材料等行业为重点，抓好年耗能3000吨标煤以上的重点用能企业的节能降耗工作，对列入县节能考核的13家企业，必须按照县的要求做好节能降耗目标和措施、明确职责，按照与县政府签订目标责任书做好相关工作，配合县发改委加强对企业的督查，保证重点用能单位及时向县报送各类报表。
2、加强照明节能工作，加快推进园区绿色照明工程，鼓励、引导全社会广泛应用节能照明灯具，在道路照明、宾馆、商场、超市、企业、居民住宅中推广应用高效节电照明新光源和装置，发挥园区与企业的桥梁作用，在园区二、三班制企业中推广使用由菱安电子有限公司生产的新光源led高效节能灯，推行合同能源管理方法，确保“双赢”。配合有关部门做好财政贴补高效照明产品推广工作，努力完成上级下达的相关任务。
3、严格执行县发改委《产业升级导向目录》和相关产业政策，在企业加快发展的同时，淘汰高能耗生产工艺和装备，不断完善落后产能退出机制，鼓励和支持企业实施节能技术改造和综合利用项目，大力发展低能耗附加值产业，按照优化产业结构的要求，发展现代服务业和先进制造业，推动产业升级，降低高能耗产业的比重，限制高能耗企业的盲目扩张，加快淘汰高能耗、高污染、低效益的工艺、技术、设备和产品，重点扶持新材料、新能源、新光源产业以及循环化利用企业。
4、加大节能降耗改造力度，各企业要根据自身用能情况制订节能改造计划，推广应用节能降耗新技术、新设备、新工艺和新材料，要把节能降耗技术、可再生能源、新能源的自主研发和引进消化吸收作为对节能技改的投入，鼓励支持太阳能、可再生资源和新能源关键技术的研发和产业化，通过推广和采用先进、成熟的技术、提高能源综合利用率，加大技术创新力度，重点加强对节材技术、新材料技术、生态技术的研发，实现废弃物再利用，以可再生资源替代自然资源，提高原材料重复利用率，加快发展新材料和高新技术产业，优化资源配置。
绿色环保学期工作计划（优质21篇）篇八
在美国心理学家马斯洛的^v^基本需求层次理论^v^中，人被满足了维持自身生存的最基本需求后，对安全的需求就成为另一个最基本的需求。这一观点体现在公司管理中可以这样理解，当员工的薪水能满足其个人在社会生活中的一般消费需要后，接下来能对他产生激励作用的就是安全因素，具体地说这安全因素又包括人身安全、健康保障、资源所有性、财产所有性、道德保障、工作职位保障、家庭安全等。
由此，在公司安全管理工作中，我们的重点内容就是要通过人力和物力的预先投入，营造安全和谐的工作环境，保障员工的人身安全和健康，减少工伤事故。这样不仅可以满足员工的基本需求，降低支付给员工的伤病补偿成本，而公司还可以从建立安全的工作环境中获得更多。
20xx年是充满希望的一年，在这一年里，我们计划要完成如下的安全生产目标:。
1，重伤及以上事故为0。
2，职业病和急性中毒事故为0。
3，重大交通事故及重大生产性火灾事故为0，一般刮蹭不超过2起，交通违章不超过5起。
4，重大设备事故为0，一般设备事故不超过2起。
5，轻、微伤事故不超过3起。
为达成以上的安全生产目标，需要从以下几方面做好日常的安全生产生理工作:。
一、进一步落实和完善公司安全生产管理制度。
1，20xx年已发布的制度，有一些是改善目前的安全生产状况急需的，要继续完善并推广实施下去。如安全生产检查制度，安全生产教育培训制度，劳动保护用品发放及管理制度，安全生产责任制度等。
2，我们目前所有的制度，只是安全生产管理制度体系中的一部分，随着安全管理工作的不断深入和完善，还需要进一步补充一些比较实用的管理制度。如，安全生产会议管理制度，应急救援制度等。
二、狠抓安全生产责任制度落实，明确安全责任。
安全是一份责任。如果每一个员工都清晰自己的责任，并且能尽责，就能保证我们的生产工作环境安全，不出事故。20xx年，我们已经分部门分岗位编制了安全生产责任制，在20xx年里，我们的重要工作就是切实落实每个部门、岗位和人员的安全生产责任，真正做到^v^安全生产，人人有责^v^，为我们的^v^零事故^v^目标铺平道路。
签订安全生产责任书是落实安全生产职责的有效方式，安全管理部计划在20xx年1月份组织动员河北百灵威全公司员工开展安全生产责任书签订工作，确定安全目标，制定完成方案，规定奖罚原则，为20xx年公司安全生产工作目标的顺利完成许下诺言。
三、增强安全教育培训，提高安全意识和技能。
事故的发生有多种事故隐患存在(即人、机、环境的安全匹配中存在缺陷)，这其中人为的因素占很大比重。据统计，70%以上的事故均来自人为因素，违章指挥、违章操作都容易产生不安全因素和隐患。为避免因人为原因而造成生产事故，加强安全教育和培训是解决这一难题最基本也是最有效的手段和方式。
安全生产教育培训工作是20xx年安全工作的重点，我们准备结合公司生产作业工作实际，制定适合公司的安全生产教育培训计划，编制公司安全教育培训手册，以班组为单位，对各个班组进行扎实有针对性的教育。让员工通过安全思想教育和岗位安全技能的培训，全面提升自身素质，推进企业安全、和谐、健康发展。
四、全力做好安全技术措施计划，改善员工劳动和休息环境。
按照原劳动部、全国总工会发布的《安全技术措施计划的项目总名称表》及其说明的规定，根据公司目前发展状况，有计划有步骤地制定公司的安全技术措施计划，改善生产作业场所的劳动条件，保障员工健康安全。
五、做好有关劳动防护用品的宣传教育工作，建立发放标准，进一步落实劳动防护用品的发放与管理，减少职业危害的发生。
劳动防护用品是劳动者在劳动过程中为免遭或减轻伤害或职业危害所配备的防护装备。它是劳动者在生产过程中辅助的劳动保护装备。我公司的生产作业场所受到多种化学物质的影响，但由于条件限制，不能装备较完善的工程防护技术措施，佩用劳动防护用品就成为主要的保护措施。
20xx年公司已建立了劳动防护用品发放与管理制度，20xx年我们要把它落到实处，依据生产现场的实际情况，制定可行的劳动防护用品发放标准，建立起完善的劳动防护发放，使用，保养、监督等一系列流程。
六、治理隐患，控制事故。
事故隐患是指作业场所、设备及设施的不安全状态，人的不安全行为和管理上的缺陷，是引发安全事故的直接原因。加强对事故隐患的控制管理，对于预防安全事故有重要的意义。
由于目前公司的安全生产管理体系不健全，安全生产教育培训不到位，生产作业场所和物品储存场所紧张，事故隐患时有存在。因此，20xx年我们在完善安全生产管理体系建设的同时，隐患治理工作也非常艰巨，为了达到完成年度事故管理目标，我们要加大安全检查的力度，及时治理一般事故隐患，有效控制重大隐患，将事故消灭在萌芽状态。
七、落实建设项目^v^三同时^v^管理制度。
在20xx年的新建、改建、扩建项目中，配合工程部做好安全、卫生、环保设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。
八、环境保护工作。
做好环境保护宣传教育工作，逐步完善公司生产生活中所产生的废弃物尤其是化学危险废弃物的管理工作，保护环境。
事故源于违章，安全重在责任。只要我们每一个人都积极的落实各项安全生产要求，努力学习各项安全生产知识和安全技能，认真执行^v^安全无小事，小事当大事，确保不出事^v^的安全管理理念，不断的浓厚我们场的安全氛围，0事故的最终目标很快会实现。
绿色环保学期工作计划（优质21篇）篇九
大班年级环境教育工作计划良好的生活学习环境是促进幼儿健康成长的关键和基础，我们都是大自然的一部分与大自然是不可分离的，我们应园制宜，制定了大班年级环境教育工作计划。
1、各班制作了主题墙饰《我学会了关心》《长城》《恐龙秘密》，让幼儿每天都能在良好的环境中学会关心、热爱祖国及热爱科学的情感。
2、根据教学内容及当今的教育新信息，及时更换副墙饰，分别有《假如我是幼儿园的……》《植物》《恐龙园》等等，增进他们热爱幼儿园情感，关心动植物拥有一颗爱心。
3、根据季节的弯化，增添更换自然角的物品，在种植园地里种上了青菜、蚕豆，小朋友们每天都去浇水常去拔草拾小石子。
4、大班各班饲养几种小动物并开展了竞赛活动，孩子们从家里带来了萝卜、小米等喂养小动物。
1、组织幼儿秋游大班并开展了亲子活动，红山动物园、中山植物园，让幼儿感受秋天里动、植物的明显变化。
2、并在第十周对区接待了主题活动——植物。
3、举办了富有意义的社区活动——参观邮电局。
4、大班幼儿举办与“环境与我们的”知识竞赛。
5、大班教研组制订了有关环境教育的主题活动计划。
1、每月环境领导小组对各方面环境自然角、种植园地、主题墙饰等进行评比活动。
2、组织教师学习有关环境保护呼环境创设方面的文章，并外出观摩学习。
绿色环保学期工作计划（优质21篇）篇十
本学期我们将继续根据幼儿的实际情况，结合园务计划、教研计划、班务计划，围绕认知、行为习惯、情感态度三方面，根据因地制宜、因材施教的原则来制定本学期的环保教育教学计划，并利用各种形式、手段把环保教育目标、内容渗入到主题教学中，贯穿到幼儿的一日生活。
1、导幼儿认识、了解空气、声音、水、电、动物（本学期我们计划开展主题活动“可爱的动物”）、纸，结合减少污染、噪音（轻声说话，不制造噪音）、节约用水、电（安全用电）、纸（爱护树木、不用一次性筷子等），爱护野生动物等方面教育，是幼儿知道环境污染、噪音和破坏生态*衡会给人类带来危害，以增强幼儿的环保意识。
2、结合3月12日植树节，向幼儿进行美化、绿化周围环境的教育，以唤起幼儿对大自然、对生活的热爱，并将爱护花草树木等列入幼儿的行为规范中。
3、结合4月22日“世界地球日”向幼儿进行环境保护教育，使幼儿懂得保护与我们息息相关的地球是我们每个人应尽的责任。
4、在主题活动中，教师与幼儿一起，收集无毒无害的废品，利用纸盒、纸筒、饮料罐等废旧物品制作一些小建构并开展游戏，是幼儿在游戏中接受环保教育，懂得如何减少垃圾和利用废物，以培养幼儿参与环境保护的自觉性。
5、结合5月31日的“世界无烟日”，开展“赶走香烟”的活动，宣传吸烟有害健康的知识。
6、结合幼儿已有的环保知识，家园共同开展制作“环保知识剪报”的活动。
家长工作。
家长的环境保护意识与行为对幼儿的影响是显而易见的。为使家庭环境与幼儿园教育达到一致，我们准备开展以下的工作：召开家长会、利用橱窗、宣传栏、致家长的一封信等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强培养幼儿环境保护的重要性。
1、制定本学期的主题教学计划和班级环保计划。
2、开展《花》主题，探索活动，并收集关于《花》主题的资料。
3、全面做好室内的卫生消毒工作，为幼儿提供一个良好的学习、生活环境。
4、做好月底清洁工作。
1、开展《桥》主题探索活动，动员家长收集《桥》主题的有关资料。
2、进行环保知识学习，提高环保意识。
3、组织班级外出捡废纸，制作宣传壁画活动。
4、做好月底清洁工作。
1、开展《树》主题探索活动，动员家长收集《树》主题的有关资料。
2、更换环保宣传栏内容。
3、组织幼儿与家长一起收集各种废纸。
4、结合3月12日植树节，向幼儿进行美化、绿化周围环境的教育，以唤起幼儿对大自然、对生活的热爱，并将爱护花草树木等列入幼儿的行为规范中。
5、组织家长回收可利用废旧物品，并进行亲子制作活动。
6、做好月底清洁工作。
1、开展《变废为宝》主题探索活动，动员家长收集《变废为宝》主题的有关资料。
2、组织幼儿在环保局进行主题访问调查活动。
3、请家长利用收集的废旧材料并与孩子一起进行环保布置。
4、制定班级学期一日环保教育计划，把环保教育隐性到课程中。
5、结合4月22日“世界地球日”向幼儿进行环境保护教育，使幼儿懂得保护与我们息息相关的地球是我们每个人应尽的责任。
6、做好月底清洁消毒工作。
1、开展《》主题探索活动，动员家长收集《》主题的有关资料。
2、更换环保宣传栏内容。
3、结合5月31日的“世界无烟日”，开展“赶走香烟”的活动，宣传吸烟有害健康的知识。
4、做好月底清洁消毒工作。
1、开展《》主题探索活动，动员家长收集《》主题的有关资料。
2、结合幼儿已有的环保知识，家园共同开展制作“环保知识剪报”的活动。
3、做好月底清洁消毒工作。
做好本班环境教育工作小结。
绿色环保学期工作计划（优质21篇）篇十一
儿童上学是他们生活中的一个转折点。刚入学的儿童对学校的一切都感到陌生、新奇，甚至会有所恐惧。对学校的环境和学习生活需要一个熟悉和适应的过程。在家中，他们会比较依赖父母，一旦走进学校，要让他们接受学校生活，我认为班主任首先要充当父母的角色，使他们消除陌生感，对学校生活产生兴趣，其次要对他们进行文明礼貌和常规教育，因为学校毕竟不同于家里。
本学期我打算具体从以下几个方面做起：
一、在学校领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育和管理工作，努力使学生在德、智、体、美、劳等诸多方面都得到发展。
二、着重抓对学生的养成教育。
三、协同其他科任教师组织学生学好各科文化课，提高学生文化素质。
四、经常与各科教师、学生家长联系，分析、研究学生的思想、学习、健康状况、重视学生安全教育，采取有效措施，促进学生的身心健康发展。
五、注意注意及时完成学校布置的各项任务。
作为新班级的新班主任，面对一群新面孔，尤其是这样一群特殊的孩子，我深感责任重大，我会在工作过程中不断完善自己，使学校领导放心，让学生家长满意，希望在工作中能得到大家的监督、批评、指正和帮助。
20xx年8月30日。
绿色环保学期工作计划（优质21篇）篇十二
以《^v^关于基础教育改革与发展的决定》为总纲，以可持续发张思想为指导，认真贯彻落实《学校建设“绿色学校”的决定》要求，努力把我校办成市、省、国家级“绿色学校”。并以此为载体，全面推进素质教育。
1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然，保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。
2、通过各学科教学渗透，掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然和谐相处的基本理念。
3、学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的的行动，在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。
4、全校师生人人从关心学校环境到关心周围，关心社会，关心国家，并在教育和学习中学会创新和积极实践。
5、通过学校创建“绿色学校”活动的开展，不仅使师生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。
6、以创建“绿色学校”活动为载体，不断探索新形势下环境教育的有效途径，对学生进行懂环保、爱环境，塑良好形象的养成教育，让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。
7、综合以上各项目标要求，真正把真正把创建“绿色学校”活动活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一体化工程，最终实现“绿色管理”、“绿色教学”、“绿色环境”、“绿化育人”、“绿色活动”的学校特色。
8、全校上下共同做好创建“绿色学校”的各项过程管理，抓出成效，争取进入市、省、国家级”绿色学校”的行列。
2018年3月学校作出关于创建““绿色学校””的决定，启动创建工程，成立领导机构。
《国小关于创建“绿色学校”的决定》指出，要把创建工作纳入到学校教育教学等各方面管理之中，形成与素质教育一体化的教育格局，并在争创中不断上档次，上水平。向着更高目标，向着省级，国家级“绿色学校”迈进。
制定创建”绿色学校”计划。
1、为了计划切实可行，学校在计划前对照“绿色学校”创建指南及评估标准，对学校内部环境及环境教育现状进行调查。具体通过观察，问卷调查，座谈等方法了解情况，分析调查结果为制定计划提供依据。
2、根据调查结果，创建“绿色学校”领导小组在人力，经费有保障的条件下，从课程渗透，课外和校外以及社区活动，学校环境管理，校园绿化美化四方面来考虑，制定创建“绿色学校”的计划。
实施创建“绿色学校”计划:。
一、制定学校创建“绿色学校”各项管理制度，在充分调查研究的基础上，制定《国小创建“绿色学校”实施方案》在此方案指导下，从管理的角度建立了《环境教育及各部门职责分工制》《创建“绿色教室”标准》《环保活动小组章程》《环保知识十知道。》等多相制度要求真正把创建活动纳入制度化管理当做一项系统化的工程来抓实抓好。
二、组织培训：教职工是环境教育的推动者，教职工的环境知识和能力直接涉及到创建“绿色学校”的成效。因此，学校将积极为教职工提供各种环境教育培训的机会，具体进行以下三方面的培训环境科学基础知识，环境教育的理论和教学方法“绿色学校”和环境管理体系的基本概念，按各自职责分工学习和掌握应会的理论知识，以承担起对学生的教育和培养的义务。
三、开发校本课程，定期对学生进行环保知识讲座，观看环保专题片。开展专题教育活动，通过教育学习活动，让学生了解有关环保基础知识、自身与环保关系、人类与自然的关系、人与动物的关系，达到亲和自然，热爱生命，珍惜生灵的目的。
四、结合有关纪念日开展多种形式的专题教育活动，如植树节，爱鸟日，地球日，世界环境日等，以增强学生的参与和环保意识，主动为环保做贡献。
五、利用班队会、晨会、广播等开展教育活动，让学生自己动手收集资料信息。通过收集字编创编的实践活动，进一步受到教育和陶冶，发挥自身的能量，为环保尽责出力，并创立以环保为话题的讨论活动。利用每天早上的惭愧时间进行，让学生在讨论中明理，提高环保道德，以指导自己的行为。
六、发挥少先队组织的作用，开展多种形式的教育活动，如“办环保小报。”“环保之声”广播栏目，办“我们身边的环保”电视节目写“环保征文、儿歌”、“自创环保标语”、开展“”社会调查”、参加社会实践“清除白色垃圾”、“回收废物”、“变废为宝”以及冬夏令营等。让学生在体验中感受，在活动中成长，达到自己教育自己的目的。
七、以培养学生良好习惯为切入点，抓好对学生的养成教育。开展“一月一个好习惯”的活动。建立“我们承诺好习惯”评比机制，评比板，对每个学生的行为习惯，做到有考核，有评比，采取自评班评的办法，达到自我教育，自我管理，从而养成良好的行为习惯。对班级采用“星级中队”制，激励各中队向“绿色中队”迈进。
八、设立“环保监督员”“环保检查组”，开展争当。“环保小卫士”活动做到日检查，周小结评比，期末总结表彰，以促进学生养成良好的卫生习惯。增强学生的环保责任感和“我为环保做贡献”的好公民意识。
九、开辟环境教育阵地，创建优美整洁的校园环境和具有人文性的校园文化。充分利用学校现有资源，环境设施的特点，创造高品位，充满意义的校园文化，让墙壁活起来。让他成为一个无声的老师，学校一道亮丽的风景线。
十、搞好校园的美化、绿化，让学校绿起来，起到环境陶冶人的作用，让校园亮起来，为学生创建亚杰的学习生活环境，让孩子们幸福健康的成长长大。
创建“绿色学校”活动所需要的资料及设备必须得到充分的保证。按照教育管理部门的要求，学校要在力所能及的条件下筹措和划拨资金，充分更新教学资源，具体在以下方面保证投入。
一、环境类资料内容购置投入。
1、书籍，报纸，期刊投入4000元。
2、幻灯片，录像带，专题教学资料和教学资源库，教学设备等项投入。两万8000元。
二、环境改造建设内容投入。
1、活动场所建设器材投入19800元。
2、校园环境改善及布置42600元。
通过以上的投入，充分开发校园条件。资源开展环境教育，最大限度的保证”绿色学校”创办活动有效开展。
三、信息交流和工作宣传投入15000元。
1、日常工作按照学校《环境教育各部门职责分工》和主管人员要认真留下督导工作纪实，活动轨迹，掌握评价的第一手材料，你做到评价的公平公正，真实可信。
2、按照《创建“绿色教师”的标准》的五项条件量化打分每学期评选出各年级的“绿色教师”和教职工“绿色办公室”共同营造良好的育人和办公环境。
3、按照《环境保护制度》中“五要”和“六不”要求。培养学生的环保意识，规范孩子们的环保行为，每学期评出“环保小卫士。以典型带动全体队员自觉环保，积极上进”
4、在教师中评选环保知识“勤奋好学标兵”和渗透环境教育。“学科带头人”评选活动调动人教师及学科教学为主渠道进行环境教育的积极性，努力探索学科育人新方法。
5、结合学校《奖惩条例》中关于突出贡献奖励的有关条款对在创建“绿色学校”工作中贡献大成绩家的干部及教职工做到“三优先”级评选优先提干，晋级优先。外出学习培训优先对争创工作不重视，不积极，效果差的教职工采取一票否决的办法，不予重用严重的给予相应的处罚。
现今的校园春游，绿草如茵，迎春盛开，夏有广玉兰绽放枝头，秋有金菊傲霜，丹桂飘香，冬有腊梅怒放松柏常青。学校成了美丽的花园。花圃亭台和各种宣传蓝等交相映衬，形成了一种浓厚的校园环境文化教育氛围，真可谓“喜有绿荫伴书香”。
随着创建工作的深入，我们越来越感觉到“绿色校园”的内涵无比丰富和深刻，绿色学校是开始，不是结束。环境教育是过程，不是结果。当然在创建的过程中，我们还存在着不少的问题。如全校师生的环境意识，还有待进一步提高。教师的消费环境，教育培训相对较少，交流不够，领导小组的作用应进一步发挥，尤其要加强与家长，社区的联系和参与。档案还有待系统性等。但是我们坚信有各级领导的正确指导和关怀，今后我们会把环境教育做的更好，会把绿色学校的创建工作做得更扎实，富有成效。
绿色环保学期工作计划（优质21篇）篇十三
一、工作指导思想：
认真学习党的十八届三中、四中和五中全会以及习近平总书记的系列重要讲话精神，全面贯彻落实国务院办公厅印发的《全面加强和改进学校美与工作的意见》和教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》，以学生的发展为本，以艺术育人，紧紧抓住艺术美育的本质，促进学生全面素质的和谐发展。积极探索促进学生发展、持续提升学校艺术教育质量的科学之路。
坚持“理论研究”与“教育实践”相互促进，坚持“面向全体”与“培养尖子”并重，坚持“审美教育”与“技法教学”相互融合，坚持“提高学生素质”与“提高教师水平”并重。深入开展艺术教育活动，实施校园高品位文化建设，围绕把学校建成“省内领先，全国一流，世界知名”的重点中学而努力奋斗。
二、工作主要目标：
1、践行育人为本，德育为先，深入开展音乐美术系列艺术活动，促进学生全面发展。
2、建设高素质的教师队伍，不断提升教师自身专业文化素养和教育教学技能，着力打造有效课堂。
3、深化学科特色，扩大学科影响，积极推进高雅艺术进校园活动。
4、继续提高课堂教学质量，不断提高学生的审美能力和创造能力，丰富学生的艺术知识，提高艺术修养，陶冶情感，促进其完美人格的逐渐养成。
5、加强校本课程建设，不断推进学科的课外活动，培养一批优秀艺术特长生。积极参与省、市音乐、美术比赛，为学生搭建展现自我的艺术平台，组织做好学校135年校庆及附中联合体艺术展演活动，引进一场高水平的高雅艺术进校园演出。
三、贯彻落实教学常规，提高教学质量：
1、认真学习新的课程标准，更新教学观念，回顾过去，总结经验，找出不足，认真制定教学计划和教学方法，熟悉钻研新教材，研究教法，研究学法，备好课，写好教案，努力促进教与学方式的转变，培养创新精神，提高课堂教学质量与效果，上好每一节课。
2、认真贯彻教学常规，做到上课不迟到，不早退，准时上下课，在有限的时间内充分挖掘学生的潜能，调动其学习积极性和主动性，掌握基本技能和知识。
3、立足于高中音乐、美术课程教学大纲，做到教学思路清晰、深入浅出，生动活泼地完成教学目标。
4、加强相互间的多听、多看、多交流，不断提高教学水平并做好每学期的教学常规检查工作，表扬先进，指出不足，共同进步。
5、认真总结经验，撰写论文，推出精品。
6、研究探索高中艺术课的学习特点和方法，更好地调动学生学习积极性，陶冶学生的思想情操，提高学生的审美能力和艺术欣赏能力。
7、认真开好高中的艺术选修课和各具特色的校本课程，精心开展校艺术团多项活动。
四、课外活动：
1、定时定期开展课外兴趣小组活动，积极参与学生社团活动的艺术指导。为参加省、市各类比赛作好准备，搭建展示学生艺术特长和展现学生自我的平台，组织班班美展和艺术长廊活动。
兴趣小组具体安排如下：
校合唱团、管弦乐团由林群、陈向元、池小妍负责;。
美术兴趣小组由杨茹、林坦负责。
2、校本课程的开设：
(1)《合唱》、《管弦乐队》由林群、陈向元、池小妍负责;。
(2)《软木画》由杨茹、林坦负责。
绿色环保学期工作计划（优质21篇）篇十四
以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨，以加强师德建设为基础，进一步提高教师职业道德水平，增强教书育人的责任感，始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心孩子的学习、生活。团结协作，乐于奉献。尊重同志、团结同志，搞好协作，顾全大局。正确对待个人和集体的关系，维护集体荣誉，热心公益活动。热爱计科，谦虚谨慎。作为青年教师，要虚心拜师，诚恳请教，互相学习，互相支持，心往一处想，劲往一处使，促进素质教育的全面实施。
认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。多看教育类期刊杂志，丰富自己的文化素养。读书方面要提高，俗话说：“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过：“读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。只有阅读面拓宽了，视野自然开阔，也学会了对社会现象的分析。这样也能给学生提供源源不断的活水源头。
勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。做到课前认真备课，教案完整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时总结，及时改进。课堂教学或实习时不迟到、早退，中途退堂，不擅自调课，积极进行教育教学实践研究工作，不断提高教学艺术水平，提高教育质量。教学方法上，提倡引导式教学，反对照本宣科。要理论联系实际，突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上，要精益求精，及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向，新成果。
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思，弥补不足。
勤于反思，在总结经验中完善自我。不断练习基本功，优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。
以上是我对这个学期工作所做的计划，希望自己能够积极的完成。
绿色环保学期工作计划（优质21篇）篇十五
本学期，我中队认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，从常规工作入手，紧紧围绕“好习惯从身边做起”这个主题教育开展活动，对学生进行爱国主义教育和文明礼仪养成教育等中华民族传统美德教育，培养学生良好的行为规范，提高班队工作的实效性。
1、深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，激发学生的民族自豪感和爱国热情。
2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。
3、开展丰富多彩的班队活动，富教育于趣，陶冶思想情操.培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
4、加强安全与法制教育，通过看录像、听讲座等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
5、从学生身边的每一件小事入手，开展“好习惯从身边做起”主题教育活动.针对我班有部分学生平时爱买零食吃的现象很严。，我在班上开展了“拒绝零食进校园”中队主题会。
7、继续在学生中开展“八*八*”活动。紧密围绕“八*八*”内容。对学生讲解八*八*的内容，并背诵用八*八*拍手歌。，要求队员从自己做起，从小事做起，践行八*八*。
8、在班集体中营造一种爱读书、爱学习的氛围。培养学生良好的学习习惯，形成良好的班风、学风。
1、小结学生假期开展实践活动的情况。
3、召开以“共同关注学生的成长”为内容的家长会。
4、组织学生观看安全教育的录像。
5、庆祝第二十一个教师节，开展做贺卡送给老师的活动。
6、抓好班级街队队伍训练。
7、组织观看红军长征的电影。
8、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。
1、组织学生秋游。
2、学生广播操的训练。
3、校级广播操比赛。
4、举办第四届“小小科技博览会”。（主题：节约能源——从我做起）。
5、校第三届亲子运动会筹备。
6、学习《小学生日常行为规范》。
1、消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）。
2、各班围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。
3、开展讲卫生、爱校园的活动。
4、组织学生开展消防演习。
5、第三届亲子运动会。
6、生存自救活动展示。
7、进行“八*八*”教育。
1、抓学生课间纪律、安全。
2、开展法制宣传日活动。
3、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。
4、参加学校黑板报评比。
5、学校庆祝元旦联欢活动方案制定。
6、庆祝元旦联欢会。
7、开展拒绝“零食进校园”的活动。
1、开展感恩系列活动。
2、开展读书活动。
3、期末复习动员。
4、制定假期活动计划，进行假期生活指导。
5、假期法制安全教育。
绿色环保学期工作计划（优质21篇）篇十六
质量是企业的生命，是工程建设中永恒的主题，特别是家装质量，涉及千家万户、影响面很广。不断提高企业素质，努力提高装饰工程质量，是协会始终不渝的工作目标。今年主要做了以下几方面工作：
1.继续向全国建设工程质量奖项目标冲击。
(1)今年6月份组织了××年度优秀家庭装饰工程奖评选活动，评选结果，26家单位、36个项目榜上有名。参加单位和评选项目都创历史。(02~xx年5年间，共创优秀家装155个)。
在市里评选的基础上，今年有18个单位，19个项目申报了省家庭装饰优质工程奖，最终有15个项目获得复查通过，仅次于苏州和无锡，列全省第3位。(02~xx年5年间共创省优秀家装63个)。
(2)今年8月份组织了××年度优质建筑装饰工程奖(北固杯)的评选活动，评选结果，17家单位、31个项目榜上有名。参加单位和评选项目也创造了历史。(02~xx年5年间共创市优工程103个)。
(3)在市里评选的基础上，今年有5个单位6个项目(其中2个幕墙工程)申报了省建筑装饰优质工程奖(紫金杯)，并一举获得复查通过，也达到我市历史的成绩。(02~xx年5年间共创省优工程35个)。
3.“开展了装饰质量信得过企业”的评选活动。
协会本届理事会组成以后，每年都组织优秀家庭装饰奖和优质建筑装饰奖的评选活动，涌现出了一大批重视工程质量，积极创优的单位。为了表彰他们对提高装饰质量作出的卓越贡献，也为了保持他们的创优积极性，协会决定对xx―××年四年间连续获得优质工程奖(含家装)的单位授予“装饰质量信得过企业”的荣誉称号，这是我市装饰质量的奖。经自愿申报，协会认真评选后，27家单位榜上有名。这次评选对提高我市的装饰质量必将产生巨大的推动力。
4.继续开展优秀装饰设计师和优秀项目经理的评选活动。
协会已经进行了多年的优质工程(含家装)评选活动，但对一贯重视装饰质量的企业、设计师和项目经理却未作评选，××年我们弥补了这一缺憾。××年我们评选出优秀装饰企业21家、优秀装饰设计师18名和优秀项目经理35名。使广大会员单位深受鼓舞。今年将继续评选优秀设计师和优秀项目经理(由于评选了“装饰质量信得过企业”其评选条件高于优秀企业，为避免重复评选，决定“优秀企业”今年暂停一年评选)，今年共评出优秀装饰设计师22名;优秀项目经理32名。
5.重视装饰工程的消防质量。
消防设施的施工质量是装饰工程质量的重要组成部分，但也是比较薄弱的部分。今年7月份，协会与××市消防支队联合举办了一期建筑内部装饰消防设计及装饰施工消防安全培训班，由消防支队的防火专家进行讲课，讲解了《建筑内部装修防火施工及验收规范》等法律、法规知识，并放映了有关录相资料片，全市40多家公装和家装施工企业的领导和相关人员参加了听课，通过培训，有效的提高了装饰施工人员的消防意识和消防知识。
6.召开了一次装饰设计师学术研讨会。
设计是龙头，设计是灵魂。一个好的装饰工程，首先应该是优良的装饰设计。为了提高全市装饰设计师的业务水平，今年9月份，由协会设计专业委员会和材料专业委员联合组织了一次××年金秋装饰设计师研讨会，全市有220多名装饰设计师进行讲课外，我们还特请了江苏省装饰设计研究院的李宁院长到会讲课，既给大家介绍了当前国内外装饰的最新动向，也讲解了装饰设计的理论知识，是一次高水平的学术研讨会。
7.认真受理、协调家装投诉家装投诉是家装施工质量和服务质量的重要反映，因此协会对家装投诉比较重视，由专人负责接待、登记和处理。全年受理家装投诉15起，协会接受投诉后，及时与被投诉单位的领导联系，进行耐心调解、公证处理、尽可能双方都满意。对调节难以达成一致意见的，建议由××仲裁委进行仲裁处理。××年新版合同文本中，明确写明了产生合同纠纷时，由××仲裁委进行仲裁处理的内容。(02~xx年5年间，共接受家装投诉80多起，基本上都作了调解处理，有2起提交仲裁处理)。
为更好地调节质量矛盾，协会今年还成立了家装质量专家组，当甲乙双方产生质量矛盾投诉协会时，协会将抽调懂行的业务骨干作为专家组去现场实地察看，实事求是的评价质量状况，指出产生质量问题的原因，以便协会协调处理。
绿色环保学期工作计划（优质21篇）篇十七
转眼间大一很快就过去了，这一年的班级工作也将划上阶段性句号。回顾本学期的工作，虽然人又很多困难，但在辅导员和全体班委及全班同学的共同努力下，班级工作也是基本顺利的。展望xx年，班级工作任重而道远，新的问题将会出现，班级建设仍是困难重重，不过我们会坚持不懈，克服困难，尽自己最大的努力去为同学们服务，争取让我们班早日评为“优秀班级”。
1、首先应增强同学们的学习理念，使同学们注重学习科学文化知识。因为我们是旅游英语专业的，所以我们要强调英语的学习，争取让每一个同学都过英语四级。但是同时也要注重其他学科的学习，要多读一些着名的文学着作。
2、其次在学习的同时，还应多加强班级内部团结，建立团结友爱、互帮互助的班级气氛，这样才能使班级有不竭的动力。
3、适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，比如篮球赛、拉拉队比赛等，让每一个人都有机会展示能力与才能。积极组织同学参加课外活动，让同学们养成锻炼身体的良好习惯，以最佳的精神状态投入大学的生活中。
4、学习委员要加大上课出勤的考察力度，确保较高的出勤率，让班干部做好带头作用，引起周围同学的重视，保障上课教学任务的顺利进行，力争取得较好的成绩。
5、开展黔东南地区少数民族文化的宣传实践活动，了解少数民族文化，同时锻炼自己的英语口语和实践、沟通能力，让自己在学习中不断成长。
以上就是我们在新的一年里的工作计划，在这个即将到来的学期，我要好好工作，与其他班委一起，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。
绿色环保学期工作计划（优质21篇）篇十八
上学期，我组较好地完成了教学常规工作，各年级的期末考试成绩都呈正态分布。其中六、七年级的成绩较好，八、九年级仍需努力。其次，我组积极参与校本研修活动，两个课题小组从制定计划到中期的汇报，始终做到群策群力，团结合作。再次，我们根据学校要求，自觉完成了组内开课、听课、评课的工作，互相学习、取长补短。
本学期，我们将继续侧重于培养学生的语文基本功，落实双基。并延续上学期语文研讨活动的主要内容--在提高学生的阅读理解能力上做深入的研究。
（一）认真做好各项常规工作，确保教学活动的正常开展。
1、各备课组认真分析教学现状和学生学习情况，制定教学计划。定时、定点开展活动，认真作好记录。
2、备课活动中除统一教学进度，教学要求以外，鼓励组内教师群策群力，精心设计教学环节，分析和研究教法、学法。力求在集体备课时多一点研讨氛围，真正发挥集体的智慧。共同出好“周周练”的练习卷，备课组长要做好分数的统计，以及试卷的汇订工作。
3、加强辅优补缺的实效性，根据学生的不同情况实施分层教学。精选习题，努力使每个学生在原有基础上都有提高。增加优秀率，提高整体合格率。
4、认真书写教案，及时在备课组内交流教学心得。进一步改进教学后记的形式，突出质量意识，提倡一课一得。
5、每位教师要在组内上一节课，同时开展不同形式的听课活动，每位教师不少于十节。并能及时与同伴交流、共同反思。
6、继续做好资料上传工作，备课组长及时统计。
（二）继续侧重于培养学生的语文基本功，重视平时的积累。
1、要经常练字。可使用练字本或布置适量的抄写作业，要求学生用钢笔书写。
2、要多默写。可利用每节课前的时间或“周周练”，来巩固识记的内容，严格把好订正关。
3、要有适量的课外文言文的阅读训练。每周一篇，培养学生的语感。
4、要有写作训练。形式不限：课内的大作文，随笔，阅读过程中产生的问题都可以作为训练的内容。要求每周至少一次。
5、要有课外语言材料的积累。可通过剪报、摘抄或其他形式来开展。
6、要坚持课前练说。做到每人每学期至少讲一次，并打好等第。
7、要充分利用阅读课。为提高阅读课的质量，要加强学生的反馈。
（三）积极参与学校的校本研修活动。
1、本学期我组将继续开展专题研究。根据目前研究的情况，修订计划，将专题与教学实践更好地整合起来，充分体现其实效性。以科研促进课改、提升课改。
2、做好六月份“评优”活动的启动工作，实事求是地推选出优秀的教师参加竞赛。
3、在提高学生的阅读理解能力上做深入的研究。将我组在上学期研讨活动后制定的对策落实到课堂教学中，并在期中做一次阶段小结，商订修改或调整若干对策。
（四）支持校刊及文学社的工作。
1、本学期由王月琴老师主管文学社的活动。主要采用扁平式管理方式，开设丰富多彩的栏目，加大宣传力度，以提高学生的写作热情。除每周二下午的拓展课外，王老师还将在每周一至四中午开展文学社团的活动。以期在王老师有序的管理、精心地培养下，能使文学社的工作有一个新的突破。积极参与各类征文活动，并尽可能将好的作文送到校外投稿。争取在下一次市级优秀文学社团的评选中榜上有名。
2、其他老师要配合文学社的工作。要把写作基础好的学生推荐到文学社，同时要引导学生关注校刊，有好的作文也应及时推荐。
（五）开展学生喜爱的语文活动。
1、各年级确定活动开展的内容，制定活动方案并精心设计。
2、活动期间做好资料的收集和整理工作。
3、活动后及时小结反思，以便今后不断改进。
本学期中，我组要将工作做实、做细，做好资料的收集整理工作，积极参加区优秀教研组的评选。
绿色环保学期工作计划（优质21篇）篇十九
一、指导思想：
认真贯彻市教委关于20__—20__学年度中小学寒假工作安排的通知，充分利用寒假这一有利时机，广泛开展^v^弘扬__的精神，服务家乡振兴^v^活动，成立假日小队，为公益劳动、社会治安、移风易俗、为民服务等作出少先队员应有的贡献，从而进一步弘扬社会主义新风尚，展现当代少年儿童崭新的精神风貌。
二、活动安排：
1、^v^我爱我家^v^为主题，学习在家庭生活中做个好孩子。
开展家庭^v^四个一^v^活动，把为家庭生活服务作为岗位，把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色，学习在家庭中当一天家，在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦，获得家庭生活的真实感受，明白孝敬父母的道理，培养生活自理的习惯。学习^v^如何合理使用压岁钱，^v^制订一份^v^压岁钱消费计划书^v^从而倡导爱心消费，培养现代金融意识，节约每一分钱，体会父母赚钱养家的不易，并学好当家理财的本领。结合^v^春节^v^要求每位少先队员自制一份^v^新春贺卡^v^或写一句新春寄语给父母或亲人，培养自己对家庭、亲人的关爱之心。以^v^今天我当家^v^为题，每人写一篇寒假日记，开学初以班级为单位进行评比。
2、^v^情暖社区青春行^v^为主题，学习在社区生活中做个好主人。
以雏鹰假日小队为载体，指导学生把为社会服务作为服务的岗位，深入敬老院、贫困家庭等，积极参加各项社区助残、帮困、慰孤、助老献爱心活动，开展形式多样的^v^新春真情传播行动^v^，例如帮助军烈属、残疾人等，通过为他们读一次报、买一次年货、打扫一次卫生、洗一次衣服等形式体验关心他人、帮助他人、服务他人、服务社会从而实现自身价值的真实感受。以班级为单位，充分利用社区的各种资源，开展^v^弘扬__的精神^v^宣讲团、^v^反__警示教育^v^宣讲团等活动。(此项活动5、6年级开展，开学初交总结)。
3、^v^我与家乡同成长，争做文明好公民^v^为主题，学习在家乡生活中做个好公民。
以^v^四不四讲^v^(不讲粗话，讲文明;不乱扔垃圾，讲卫生;不乘车抢座，讲礼让;不闯灯越线，讲规则)为内容，开展我与家乡同成长，争做文明好公民活动。以中队为单位开展《温馨劝语》征集活动，在开展活动的同时培养学生的文明意识。积极组织学生参加^v^读史修身^v^征文活动、社区文化广场活动以及公共场所的志愿者活动，使少年儿童过一个文明、健康、快乐的寒假。
三、组织形式：
各中队根据实际情况，以^v^小型、分散、就近^v^为原则，由少先队员组成假日小队，选举正副小队长，建立小队记事簿，集体制订活动计划，由小队长具体负责实施。中队辅导员参与监督。
四、注意事项：
1、注意人身安全，不玩水、火、电。
2、参加健康正当的活动，不迷信、不赌博。
绿色环保学期工作计划（优质21篇）篇二十
认真贯彻党的教育方针,树立“育人为本，德育为先”的观念，围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，重视学生行为规范教育和生存教育，整合社会资源，运用各种教育载体，突出活动和渗透，让德育因行动而精彩，在行动中求发展。加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。以建立良好的班风、学风为主线，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。
1、树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。
2、加强对学生培育和弘扬爱国主义精神；学生文明行为习惯的养成教育使之成为系统。
3、突出三个重点：通过常规管理促养成教育；通过丰富活动培养多种能力；通过班队文化建设推动校园文化建设。
1、根据班级常规，继续巩固良好的班风学风，鼓励学生大胆创新，让学生个个养成良好的行为规范，让学生人人成为合格的小学毕业生。
2、建立、健全班委会，及时召开班委会议，加强班干部思想工作，努力提高班干部的工作职能和工作效率。
3、利用班级图书、黑板报等阵地，积极营造和构建良好的班级文化。
4、增强学生主人翁责任感，抵制不文明现象，引导学生抓紧时间学习、复习，力求在期考中能取得好的成绩。
5、加强班级卫生管理，增强学生的环保意识，保持班级和校园的整洁。
6、修正班级公约，配合学校检查，强化班级的竞赛，不断激发集体荣誉感，争取周周获得文明卫生班。
7、继续开展心理健康教育，定期与学生交流谈心。重点了解学困生的思想动态，及时疏导解决学生的心理问题，培养他们的自尊心和自信心。
8、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。
9.加强家校联系，争取家长对我们教育工作的支持。
1、开学初，制定中队工作计划，明确集体和个人奋斗目标，开展小组竞赛。
2、加强始业教育，对照《小学生日常行为规范》，加强组织、纪律性。
3、开展以“送老师一份乐，体验老师一片情”的尊师活动，出好教师节黑板报。
4、开展班干、队干竟选，组成新的班委会，让多数学生共同参与班级管理。
5、“提高交通安全意识，提高自我保护能力”交通安全教育月活动。
1、继续开展小组竞赛活动，激发学生争优评先的积极性。
2、对学生进行爱国、爱校教育。
3、庆祝国庆。出好“国庆节”黑板报，对学生进行爱国主义教育。
4、通过观看影视和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我、学会自救，学会生存。
5、组织学生秋游。
6、学生广播操的训练。
7、举办第四届“小小科技博览会”。（主题：节约能源——从我做起）。
1、消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）。
2、策划中队主题队会。
3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。
1、参加法制宣传日活动。
2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。
3、做庆祝元旦活动筹备。
4.组织开展元旦庆祝会。
1、总结班队工作。
2、期考复习动员。
3、假期法制安全教育。
绿色环保学期工作计划（优质21篇）篇二十一
1.进一步增强质量意识。保证和提高教学质量是学校管理的中心任务，是学校发展的生命线，也是学校工作的出发点和归宿。全体教师要切实增强责任感、使命感和紧迫感，进一步增强质量意识，树立科学、全面、发展的质量观，摒弃陈旧的应试教育思想，扎实开展课程改革，全面实施素质教育，促进学校教育教学质量全面提升，为学生终身的学习与发展夯实基础。
2.全面落实省颁课程计划。各校要以发展的眼光，对学生负责的态度，从主观上重视课程的开设，克服师资紧缺、学科任课教师不平衡等困难，开齐上足上好课程计划规定的课程，切实做到“五落实”即：任课教师有落实、时间有落实，教材(或活动主题)有落实、课程实施过程跟踪有落实、课程评价有落实。中心小学将定期跟踪检查各校课程计划的落实情况，并把课程落实情况作为考核学校、考核教师绩效的一项重要指标。
3.进一步提高课堂教学实效。本学期，我们将开展“关注核心素养，提升教育质量”为主题的课堂教学改革，努力提高课堂教学实效，继续围绕“两读”(读懂课标、读懂教材)，聚焦课堂，突出“有效”，加强研究，在全体教师中广泛开展“人人上达标课”、“争取上优质课”、“一师一优课、一课一名师”活动，进一步引导教师转变教学观念，转变教学方式，优化教学过程，努力实现课堂教学效益的化，大面积提高课堂教学质量。
4.提升教育科研水平。不断探索并建立适合学校实际的教师研修机制，继续扎实推进校本教研工作，大力开展研训一体化的教师研修活动。以学科教研组、备课组为依托，以中心小学为单位，每月举行一次学科集体备课活动，组织同学科、同年段教师开展集体备课，共同研究教学，发挥集体智慧的作用。各校要坚持每周开展一次教研活动，组织教师开展教学理论学习，研讨本校教师在课堂教学中遇到的问题;中心小学每月将继续开展一次集中教学研讨，定期举行骨干教师、学科带头人课堂教学展示活动，构建教师互帮互学的交流平台。
5.加强学校德育工作。加强德育课程建设，创新德育工作载体，改进德育工作方式方法，把道德教育、纪律教育、法制教育、生命教育、挫折教育、感恩教育、心理健康教育、校园欺凌防范等作为重点，遵循小学生的身心发展规律，坚持由浅入深、循序渐进的原则，不断提高德育的针对性和实效性。
6.加强体卫艺工作。严格按照国家课程标准开齐体育课程并上足课时，全面实行大课间体育活动制度，深入组织开展“全国亿万学生阳光健康行动”，保证学生每天1小时体育锻炼的活动时间，发展学生的运动技能，提高学生的身体素质。组织开展各项竞赛活动，搭建学生展示自我的舞台。
7.积极推进学校文化建设。我们要以对事业的高度负责，肩负起建设学校文化的重任。我们在谋划学校文化建设时，首先要从本校的实际出发，引导并带领全体师生共同提炼学校的办学思想，形成“人本化、前瞻性”的办学理念，并且积淀为学校优良的教育传统和校风、教风、学风，以此引导学校、教师、学生的良性发展，形成学校精神文化。其次是以落实《泉州市小学班级文化基本建设“十个一”》、《泉州市小学文化建设基本要求“十个一”》的具体要求为抓手，充分发挥师生的智慧，引导师生动手，优化美化校园环境，创设简洁、实用、素雅、美观的物质文化。再次是通过修订完善学校的管理体制，规章制度，行为规范，校纪、校规等，健全学校的制度文化。同时，要因地制宜，盘活教育资源，做好学校特色项目的规划与创建工作，组织形式多样的`兴趣小组，举办各种各样的特长班，开展多彩的德育、科技、文体、综合实践等活动，全面培养学生的兴趣和爱好，丰富师生的学校活动文化。