比萨真好吃(实用18篇)

时间:2023-12-12 作者:温柔雨

优秀作文是展示作者思想和表达能力的重要方式,我们在写作中应追求优秀。通过欣赏这些优秀作文范文,我们可以了解到一些优秀作文的写作技巧和方法。

比萨真好吃(实用18篇)篇一

我是一个不挑食的女孩,什么都爱吃,如羊肉泡馍、麻辣豆腐、小笼包子、三明治……这些都是我的最爱,但我最喜欢吃的还是披萨。

披萨是西餐里的一种,记得第一次吃披萨,就被她的外表吸引住了。它是一个饼状的,饼上面刷上了番茄酱,撒上了青椒丝,洋葱片、培根……最后再撒些芝士,放进烤箱里烘烤,过了一会儿,香喷喷的披萨就出炉了。

服务员叔叔用刀把它分成四份,我拿起来准备吃时,发现这个饼会拉丝,我疑惑不解地问妈妈。妈妈说这是芝士的原因,芝士一热它就化了。我迫不及待地拿起一小片,大口地吃起来。

披萨最好吃的时候,是刚出锅热气腾腾的时候。你远远一闻味儿,就会不顾烫连吃几口,直到嘴里冒着热气,奶香奶香的味儿直香到你的心里。松软而不腻的肉,蘸着一点酸甜的番茄酱啊,那好吃极了。

虽然我不会做披萨,但吃时却津津有味。每次妈妈做披萨时,我总是第一个拿着手机来吃,(一边吃一边拍小视频,然后发到朋友圈里,与朋友共同分享我的快乐。)。

因此我常把我的手弄得滚烫滚烫的,吃披萨时,我先把芝士吃掉,然后再吃菜,顿时一股股奶香的味道涌上了我的心头,让我回味无穷。

慢慢地咀嚼,甜甜地品尝,再喝两口果汁,那美味从嘴里流过食管直到胃里,那可真是一种享受。奶香味十足,面饼非常软,吃完一个真想再来一个。

比萨真好吃(实用18篇)篇二

我爱披萨,我喜欢吃披萨,我就要买披萨。哼!无论如何,还是那四个字“我要吃披萨”。

说来也奇怪,最近,我得上了一种病,名叫“披萨瘾”,天天嚷着要买披萨,闹得家里鸡犬不宁的。这倒好,湘乡出了个美团购,真是天助我也!其中就有一个叫“贝滋餐厅”的店子,正在促销卖披萨,我几次要去买,几次都没有成功,哪个叫爸爸妈妈没有时间呢,我伤心死了!

我心心念念的披萨呀!你在哪里?

不过!前几天,老妈终于有时间带我去披萨店,结果已经是晚上9:00了。我们来到嘉亨茂,一路小跑上了4楼,问阿姨:“阿姨,还有9元9的披萨吗?”我早已等不及了。

“有呀!”

“那好,您帮我拿一份上来”。老妈终于开口了。

“不过——”。

“什么呀?”我急了。

“今天促销完了,新鲜的也来不及了,明天再来吧!”阿姨抱歉地说。

“啊”我听了,都快崩溃了!

我心心念念的披萨,下次我不会再迟到了!

第二天下午一放学,我就缠着老妈带我去嘉亨茂,心想:嘻嘻!披萨,你就快要到我肚子里遨游了!

“嘿!服务员,有9元9角的披萨吗?我交现金,你快教我连上去。”老妈急促地说。

“哦!美女,你有美食购物团的卡吗?”服务员说。

“啊?什么卡?我没有呀!”老妈说。

“喔,那不好意思,您就不能买到促销的披萨。”服务员抱歉地说。

“哼!你们怎么搞的,骗人的吧,昨天怎么没说要卡!”老妈拉起我的手,气呼呼地带我走了。

我心心念念的披萨呀!你什么时候才能到我手里呀?

因为这件事,我还生了老妈一个晚上的气呢!

一天后?

“哈!女儿!好消息,你可以吃披萨啦!”老妈一回来就喊道。

“啊!那快走吧”我惊喜地蹦了起来,不管三七二十一放下作业就走。

比萨真好吃(实用18篇)篇三

我出生在誉满天下的桂林,那里不仅有令人留连忘返的风景,还有丰富多彩的工艺品和令人回味无穷的各种小吃。在桂林众多的小吃中我最爱的就是大名鼎鼎的桂林米粉。

听爸爸说,桂林米粉是用清澈的漓江水做成的。用漓江水做成的米粉韧性非常的好,每一根米粉都滚圆圆,晶莹剔透。而且这样做成的米粉煮熟之后不易烂,味道鲜美。再加上诱人的肉块、配料。调料则根据自己的口味而定,有葱花、香菜、酸辣椒、酸萝卜、酸笋、酸菜、酸豆角等等,最后再浇上一勺辣椒油。白、红、绿、金,任谁见了都会产生一种一尝为快的欲望。

闻一闻,香喷喷、辣辣的味道扑鼻而入,真是让人口水飞流三千尺。夹起粉来,吸一口滚圆的米粉立马进入你口中、咬一咬、嚼一嚼,酸酸的豆角拌上圆溜溜的米粉,再加上可口的汤水,那味道棒极了!顺便夹上一颗金黄的花生,咬一咬“咯咯”的清脆声直响,满口的`花生香味拌上刚才的米粉味,这感觉真是让人回味无穷!无论是中国人还是外国人,再吃碗桂林米粉后,都会刷刷地竖起大拇指。

其实,有关桂林米粉,还有一个传说呢:很久以前,桃花江边有个摆渡的后生叫睦哥,他家境贫寒,心地善良,守着一个年老多病的母亲度日。桃花江边有两个村子的人,为了争夺土地和山林,祖祖代代械斗不已。睦哥见了非常痛心,也劝说过很多回,终因人微言轻,无济于事。一天傍晚,睦哥正准备回家,忽然看见一只凶猛的鱼鹰从空中俯冲下来,叼起一条鲤鱼正要腾空,说时迟,那时快,睦哥举起鱼叉掷向鱼鹰,就下了鲤鱼。那鲤鱼是龙王的小女,为了报答睦哥,给睦哥留下了几根鲤鱼须,要他拿回去做,并且将制作方法如此这般地告诉了他。睦哥盛上一碗给老母亲吃了,顿时,母亲头发也黑了,皱纹也没了,病也好了,腰板也硬朗了。米粉的香气,从睦哥的屋子里跑出来,飘呀飘,飘了十几里。附近的人闻香而来,争着要睦哥教他们做桂林米粉这好吃的东西。睦哥要求停止械斗才能教他们制作方法,他们答应了。睦哥就教他们照着鲤鱼传授的方法,做出了米粉。举行正式的仪式那天,两个有仇的村子里的男女老少都来了,摆下隆重的米粉宴。两个村的族长,向睦哥跪拜,指天为誓,世代和好,永不械斗!后来,这两个村子并成了一个村,取名“睦邻里”,又叫“敦睦村”,就是敦促和睦的意思。方圆几十里的人慕名而来,到这个村子来学做米粉,渐渐,桂林的许多地方都有米粉了。

怎么样,快来尝尝吧!

比萨真好吃(实用18篇)篇四

8月23日下午,我和圆梦工坊的学员一起来到榕江一品美食街5ge音乐餐吧,参加暑假特训营结营仪式,其中有一个有趣的活动——学员动手学制披萨。

披萨是一种美味的西餐,源于早期的希腊。它的制作材料主要有鸡肉、火腿、生菜、青椒、奶酪等。我吃过披萨,那种酥脆又软绵绵的口感,那种香喷喷的美味,让人垂涎三尺。我对这次活动多了一份期待。

大约下午4时,我们到达了音乐餐吧。刚下车,我迫不及待地冲进餐厅,那里有一个引人注目的舞台,台面铺着一层青葱的人工草皮,墙壁上的屏幕写着“圆梦工坊暑假特训营结营仪式”。我环顾四周,有个吧台,上面放着许多酒瓶;对面则是一排整齐的桌子,桌上放着干净的碗筷、杯子。餐厅奏着优美动听的歌曲,我们高高兴兴地观看了小朋友表演的节目。

大约到了5时,开始做披萨了,大家很高兴。我们四人一组,服务员端来好几盘食材,有菠萝、虾、小肉丸、青椒、蟹柳、奶酪以及一个已经揉好的面饼。工作人员先做示范,我们七嘴八舌、手舞足蹈,你一手、我一手地操作起来:有的挤点奶酪在面饼上,有的抹平奶酪,有的把材料小心地摆在面饼上面。在抹奶酪上我们就遇到了困难。因为奶酪有粘性,当抹铲抹平后拿起来时,奶酪会随着抹铲露出尖儿。后来在工作人员的帮助才抹平了奶酪。

不多久,一个感觉很丑但又让口水“飞流直下三千尺”的披萨制作完成,工作人员把它放进烤箱里。

披萨烤熟端上来了!金黄的颜色,又有青椒的红色与绿色的点缀,好漂亮的披萨!我尝了一小口,味蕾由此打开。菠萝的酸甜,青椒的微辣以及虾的新鲜,奶酪的香味,真好吃。我三五口就把它吃完,很遗憾披萨太小了。

披萨,你真好啊,做得简单,吃得美味,下次一定再来!

大约七点半,活动结束,大家只得依依惜别。

比萨真好吃(实用18篇)篇五

今天,天气晴朗。我的心情特开心,因为今天我要学做迷你披萨。

老师带着我们来到逸芝薄饼店。一进到披萨店我们上到二楼,我看到披萨店里挂着很多盏黑色的灯,墙壁也漆着黑色,就连披萨师傅的工作服也是黑色的。我想是披萨店的一个设计氛围吧。

要开始做披萨了,我和同学们的心情一下子既兴奋又紧张起来,我们马上安静下来认真听老师讲。老师说:“做披萨要先把苹果削皮切成粒,然后把沙拉酱倒进去再搅拌。然后把搅拌好的苹果放到面包上面再放上芝士,完成了就可以给老师了!”我听后立刻开始做了起来。我很认真地把苹果削了皮,我还把苹果切成颗粒,然后把沙拉酱倒进去搅拌,并把搅拌好的苹果粒放在面包片上面,老师帮我把芝士放在苹果粒上面,这样小披萨就做好了。我告诉你还不能吃哦,还需要烘焙。最后我把小披萨交给老师。老师告诉我小披萨需要烘焙15分钟,那我只好就耐心等待着。

老师利用我们在等烘焙小披萨的15分钟里,让我们分小组上去总结,同学们都总结得很好,受到老师的表扬。

过了一会后,老师把我的披萨拿了上来。我让妈妈帮我切成四小块,一块送给妈妈,两块送给老师,一块留给我自己。我津津有味地吃着,我终于吃到我亲手做的小披萨了,我开心极了!

啊!我体会到了这些做饼的师傅们是多么很辛苦啊!

比萨真好吃(实用18篇)篇六

星期六晚上,我的叔叔请我们去泰华吃披萨,我们是去“老友披萨”店吃的。

进到了店里,我先向叔叔问好,叔叔热情地说:“我们开始点餐吧!”这时我点了我梦昧以求的紫暮芝士泥和榴莲披萨,还点了一杯奶茶。

过了一会儿,开始上菜了,我看到了让我垂涎三尺的紫薯芝土泥,赶紧上去挖了一勺子,放进嘴里,入口即化,香甜可口,这种味道真是让人心旷神怡。

紧接着又上来了榴莲披萨,它看起来像一个金黄色的大圆盘,闻一闻,香味直往鼻子里窜,看起来真是让人垂涎欲滴。我用披萨铲把它铲起来,芝士像飞流直下三千尺一样,怎么拉都拉不断,最后还是我把筷子当做剪刀把它剪断的,我尝了一口,这个味道实在是让人“榴莲”忘返啊!

后来我还吃了薯条鸡翅和鸡米花。我感觉肚子已经像皮球一样圆了,所以我决定在餐厅里面转一转。这不转不得了,一转吓一跳,我看见了一位叔叔将一张跟车轮一样大的饼在空中转来转去,我觉得叔叔就跟武林高手一样厉害,我高兴地把这个消息告诉了爸爸妈妈。

过了一会儿,爸爸和叔叔谈完了重要的事,我们就开始打道回府了。我们一家人是快快乐乐地走路回家的,我们一边在路上谈论着自己最喜欢吃的美食,一边用英语谈论着路上见到的美景。

我们的老友披萨之旅就这样愉快地结束了,这真是一个让人难忘的日子呀!

比萨真好吃(实用18篇)篇七

今天晚上,爸爸和单位几个朋友说好一起去吃饭。由于小朋友挺多的,决定大人到饭店吃,小孩子到”必胜客“吃比萨。

我和小弟弟一起跟着大哥哥和大姐姐来到了必胜客门口,这里人太多了,大家都在外面拿着号码等着。也许是必胜客太好吃了,我们没有被人多吓倒,也果断地跑去取了一张号码牌站在外面等着。

终于轮到我们了,大家都饿的饥肠蠕蠕,于是赶紧冲进去找到座位坐下,就开始拿菜单点餐了。因为太饿,我们点了很多东西,有:比萨、意大利面、点心、饮料、冰激凌等。

由于那里人实在太多了。所以,上菜很慢。我点的比萨是最后一个上来的,真倒霉呀!我赶紧拿起刀叉,切了一块放进嘴里就吃。味道真是好,看来苦等还是值得的。

接着我又吃一些小点心,这里的点心做的都很精致,很漂亮。我还喝了一杯果汁,味道不错哦。

在我们吃到一半的时候,一个大哥哥和一个大姐姐跑到”肯德鸡“买了全家桶回来。看来今晚我真是口福不浅啊!平时很少吃到的东西,今天一次性都吃到了,真是太幸福了!

比萨真好吃(实用18篇)篇八

今天,妈妈决定大显身手,做一个披萨。我则成了她最得力的小助手。

一大早起来,我便和妈妈开工了。首先将称好的面粉放入盆里,加一点酵母和盐,慢慢倒入温水,同时用筷子快速搅拌成棉絮状,然后,用手揉成一个光滑的面团,盖上保险膜。这时,我便问道:“要盖多长时间呢?”“嗯……大概一小时。”妈妈回答。我紧追不舍,继续问:“这样做有什么作用呢?”妈妈暂时不告诉我,让我自己先观察。

我时不时地去去看看面团,发现它好像在慢慢地变大。漫长的一小时过去了,当我撕开保鲜膜,惊奇地发现,面团的体积比原来大了整整一倍,真是太不可思议了。妈妈告诉我,这个过程叫醒发,醒发后的面饼吃起来会更松软。哦,原来是这样。

接下来的过程就十分简单了,妈妈用擀面杖将面团擀成一个圆圆的饼,平铺在披萨盘中,用叉子在上面叉一些小孔。接下来就看我的了,我取出准备好的材料,先刷一层披萨酱,然后铺上香肠、玉米、青豆、培根、洋葱等材料,最后在上面铺满满一层芝士。

最后一步,放入烤箱,开启200度的高温烤20分钟就可以了。不一会儿,透过烤箱玻璃,我看到披萨经过高温加热,慢慢地鼓了起来,上面的芝士也熔化了。我有点迫不及待了。

“叮”的一声响,披萨完成了,一阵阵香气扑鼻而来,让我直流口水。当我迫不及待地咬下一口时,简直幸福极了,披萨美味无比!

比萨真好吃(实用18篇)篇九

今天,我们去比格披萨店举行“我来当大厨挑,战披萨王”的活动,我兴高采烈地说:“我可以大显身手了!”

开始做披萨了,首先我的手指微微弯曲,放在面豆上揉面豆,手围着面豆不停地揉啊转啊,再撒上点面粉,一会儿面豆就变成了圆形。

接着我用右手食指放在左手食指上,再把其余的食指打开,像一个心形,指肚在面豆上按压两圈。由于是第一次做披萨,同学们都不敢压面豆,在老师的鼓励下,我还是自己尝试着压起面豆。

然后,右手微微弯曲,大拇指翘起来,捏着面饼的边,左手转动面饼,一圈后就把面饼里的空气排了出来。

最后,要把面饼揉开揉大,这个是有难度的,而且面饼老是和我作对,总是不听话,唉,无奈之下只好请求老师的帮助,我费了九牛二虎之力,终于把面饼揉大了。

这时,工作人员端来了水果,有青红椒、火腿、水果、沙拉、披萨酱和奶酪。

我决定做咸味的,先迫不及待的用小勺把披萨酱均匀地涂抹上,然后我又放了一层奶酪,接着用火腿摆放了一圈,又用青红椒点缀了一下,最后,又撒了一层奶酪。

“李培正,来领你的披萨。”老师大声念道。我快速地跑过去,心里激动的像小鹿乱撞,端着披萨坐到自己的座位,津津有味地吃了起来:“我的披萨好好吃啊。”吃着自己亲手做的美味的披萨我感叹道。

今天,活动课变成了美食课,真是收获多多啊!只有自己动手了,劳动了才能体会到勤劳的双手为我们带来的乐趣,劳动最光荣!

比萨真好吃(实用18篇)篇十

俗话说:“人不喝水还能活三天,人不吃饭能活三星期。”人嘛,是一定要吃饭的。但是,谁都不想要饿死吧,如果你稍微晚那么一丁点儿时间吃,一定会觉得饭菜很香很好吃。

有一回,我去外婆家吃饭。当时就是感觉没有胃口,所以再丰盛的美食也不觉得有多好吃。于是,我稍微晚了一点儿吃饭。饭菜刚一端上来,我的嘴里就立马分泌出大量的口水,食欲大增啊。我一把抓起筷子,就向食物大军扑去。就算是以前我不爱吃的菜,看似毫无食欲的青菜、蘑菇,我也觉得比以前正常时间吃的要好吃一百倍、一千倍。那些我以前爱吃的菜就更加不用说了,通红的烧鸡,奶白的鱼头汤,金黄的烤土豆,一口又一口,好吃到仿佛飞上天去,跟齐天大圣、玉皇大帝、猪八戒等去说:“你们快到人间去尝尝我们家做的饭菜吧,绝对让你流连忘返。”哎,我都无法用言语来形容它的好吃度了。只有一口又一口,狼吞虎咽才能表达了我此刻的心情了。

还有一回,我去乡下吃饭。乡下的饭菜本来就不太好吃,而且也没有多少胃口,但是这一次是因为有一点晚吃饭,那时候肚子正好饿的咕咕地叫,所以所有的菜,都送进了我的蟒蛇大嘴,又好似是狮子大开口,一下子吃了三碗饭!

有些地区就是这么晚吃饭的,可能就是在饥肠辘辘时体验食物的美好吧。偶尔晚点吃饭的感觉真好!

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比萨真好吃(实用18篇)篇十一

1准备材料:鸡蛋,面粉,清水,葱末,姜末。

2面粉加入清水搅拌均匀调成面糊。

3在搅好的面糊里加入鸡蛋,继续搅拌均匀。

4加入葱末和姜末,放入食盐,搅拌均匀。

5小火在锅里放少许油,油热后,把鸡蛋糊用勺舀入,晃动平底锅使蛋液铺开成圆形。

6一定要小火煎制,等鸡蛋糊凝固成形才能翻面,不然就会破掉。

7一面煎好后,用铲子从边缘铲起翻面。

比萨真好吃(实用18篇)篇十二

可是在生活中,有很多人为煮鸡蛋发愁,经常有蛋壳煮破的现象发生,煮的火候不是过老就是火候不足。

如果鸡蛋煮的过老,会造成一些营养素的损失,会使蛋白质的分解产物与蛋黄中的铁结合,形成黑色的硫化铁;会使蛋白质过分凝固,甚至变硬变韧,形成硬块,影响食欲及消化吸收。同时,煮的时间越长、温度越高,蛋黄中的脂肪氧化程度也会更高。

正是由于鸡蛋煮的过老会有营养素的损失及口感上的变化,所以有一部分人对溏心鸡蛋情有独钟。确实,鸡蛋的营养大部分集中在蛋黄中,如果煮到蛋清凝固而蛋黄保持半液态的状态(溏心),这样几乎不会造成任何营养素的损失,既可以保证鸡蛋蛋白质的吸收率,也可以避免生物素被结合而引起不利于人体吸收的问题。

但是,鸡蛋是一种比较容易受到细菌污染的食品,其中最常见的致病菌是沙门氏菌。被污染的鸡蛋用肉眼无法分辨,人一旦被感染后,通常在6到72小时之间会出现头痛、恶心、食欲不振,随后出现呕吐、腹泻、腹痛、发烧等中毒症状,严重的可以引起痉挛、脱水,甚至休克等。

从杀菌的角度来说煮鸡蛋必须要达到70-80℃的中心温度才能杀灭沙门氏菌,当蛋黄凝固时刚好是这个温度。而溏心鸡蛋的中心温度并没有达到杀灭沙门氏菌的温度,所以,从安全的角度来说,不建议吃溏心鸡蛋。

那怎样才能煮出既利于营养素的最大保留,又利于消化吸收,还不会破壳,更能保证安全的鸡蛋呢?小编来介绍一种超简单、超便捷、超实用的无水煮蛋法。

第一步:准备三至四张餐巾纸,均匀的铺在电饭锅的底部。

第二步:向餐巾纸上淋水,让餐巾纸全部淋湿即可。

第三步:将洗好的鸡蛋放进电饭锅中。

第四步:按下电饭锅的煮饭键。

比萨真好吃(实用18篇)篇十三

来源aoueom。

我吃好多水果,但是我最喜欢的是西瓜。

西瓜圆圆的,有一条一条的绿色花纹,像一个皮球。

破开西瓜,周围是白色的瓜皮,中间是鲜红的瓜瓤。咬一口,甜甜的,真好吃。我好想一口气把整个西瓜吃完,可是妈妈说,西瓜不能多吃,吃多了会拉肚子。

吃完西瓜,瓜皮要丢进垃圾桶,可不能随便乱扔,因为有人踩到上面会摔倒的。

点评:

习作从外部形态和内部构造两个方面,写了西瓜的颜色、形状、味道等特点,还特别指出吃西瓜应注意的问题,使内容有了独到之处。

指导老师刘颖。

来源aoueom

比萨真好吃(实用18篇)篇十四

“呼!――呼!――”我们一家围坐桌旁,大口大口的“乐在其中”――饺子虽很烫,但为了吃到那浸满汤汁的,香气四溢的,让人直流口水的饺子,我们依然“坚持不懈”的吹。

“又一锅来了!”伴随着爸爸的吆喝声,一大锅香喷喷的饺子出锅了,我马上夹起一个饺子,塞到嘴里,但迎来的不是那”仿佛入了天堂”的肉馅,而是又烫又香的汤汁,再往里一咬,是一块水灵灵的香菇;再往里一咬,则是一小块豆腐,最后的时刻到了,我深深的把已经烫得不行的牙齿合到了一起,“哇!――”我大声尖叫。整个饺子的香气充斥了我的口腔,随之席卷了我的`口腔的是一股暖流――那天堂般好喝的汤汁,最后,便是一粒粒肉伴着葱花的香气,改变我的“口腔观”。真是让我“流连忘返”。

我又夹起另一盘的饺子,“啊――”这盘饺子比上一盘的清淡多了,这一盘全是独具匠心的创造,都是姥姥自己发明的――莲菜肉丸饺,这种饺子,我一咬就有一股肉丸子的香味窜到了我的鼻子里,那真像一位小仙女飞到了鼻子中,到处点缀着美丽的,芳香扑鼻的花朵,让整个鼻腔仿佛成了一座大花园,真能用香甜可口形容。“大海饺”,一只充斥了大海味道的饺子,有着鲨鱼凶残的气味,让你不知不觉的咬一口,后知后觉的是那虾皮肉和那看了让人垂涎欲滴的金光闪闪的蟹黄,当然,还有姥姥自制的“麻你的嘴巴小黄鱼”,之所以有此尊,是因为,你吃一条小鱼儿后,便可就五碗米饭了。可想而知它的辣,每当吃到,都觉得海阔天空。

最好吃的“重头戏”还在后面。一个个在麻辣汤里的煎饺,像一块块金黄的金币在浩瀚的大海中,仿佛一堆海盗宝藏。而油泼饺更加让人沉醉,一个个被油浸得烫烫的水饺,像披上了一层油光发亮的盔甲。

“此饺只应天上有,人间能有几回尝呀!”我仿佛自己跟神仙没什么两样。哇,享受!

比萨真好吃(实用18篇)篇十五

暑假,我回乡下爷爷家。爷爷养了一大群羊,这些羊“生性顽劣”,令爷爷烦恼不已。

“玥玥,去帮爷爷放羊吧!”

“好哩!”

这群羊中有一只羊很不听话,东跑跑、西逛逛,我本来不想管它,可是爷爷交代我要好好领着它们去吃草,如果不管它,它跑丢了怎么办?哎,还是先抓住它吧!

我静静地注视着它,它停在一堆干草前,我悄悄靠近它,向它扑去,不料,它狡黠异常,“咩咩”叫着闪开了,没有防备的我一头栽在了甘草堆里。

真是祸不单行,羊群里大部分羊见我奈何不了它,便学着那只羊东跑西窜,我不得不去将它们一个个抓回来。就这样,我一直弄到一身的泥水、一脸的疲惫才赶着羊群回家。

“玥玥,看这是什么?”第二天上午,爷爷给了我一个纸盒摸着凉凉的,打开一看,啊!冰激凌!我的最爱!

“谢谢爷爷!”呀,这个冰激凌身穿“黄金”羽衣,娇嫩的小脸正朝我笑里,仿佛在说:“吃我呀!吃我呀!”

我嗅一嗅,哈,果然是芒果味的!树上知了不停地喊热,太阳公公一直盯着我手中的冰激凌,我迫不及待地咬了一口,啊啊!冰凉可口!无比的爽感加上这是我的劳动成果,我忍不住大口吃起来,蹭得嘴角都是白白的冰激凌,坐在一旁的爷爷呵呵笑起来:“慢点,都成圣诞老人了!哈哈哈!”

世上还有什么比用自己劳动换来的东西更好的吗?

比萨真好吃(实用18篇)篇十六

夹馅棉花糖认准徐福记,吃了还想吃!

王老师带了一大袋棉花糖,包装纸上印了一串紫色的'大葡萄,下面写着葡萄味,中间写着夹馅棉花糖,在封口上有“徐福记”几个大字,在下方有“grapeflavor”几个英文。拿起它凑到鼻子下,有股淡淡的香味!

拆开包装,轻轻拿出白白嫩嫩的,像个小馒头似的棉花糖,摸上去软软的,很有弹性。表面看上去交错着一条一条的邹痕,像老奶奶的脸,但摸上去很光滑,又像小姑娘的脸,真想一口把它吃了!

王老师终于让我们咬一点点,甜甜的像面粉,一到嘴中,眨眼间融化了,我忍不住又吃了一些。老师提了个小建议把整个放入嘴中,表面薄薄的一层慢慢随着口水化开了,变得滑滑的,过了一会儿又粘粘的,有些粘在了牙齿上,有些粘在了舌头上,感觉真好玩!后来我咬了一下,有一条小裂缝,从里面流出了酸酸甜甜的果酱,用牙咬几下糖,转眼吃完了,可味道还留在嘴中,来回荡漾。

我喜欢吃棉花糖,因为它又甜又酸真可口,和别的糖果不同,我还想吃!!老师说作文写五颗星就有一颗,我好想得到五星啊!

比萨真好吃(实用18篇)篇十七

夏天到了,我喜欢吃紫中带亮的葡萄,我喜欢吃绿莹莹的苹果,但我最喜欢吃西瓜。

西瓜又大又圆,摆满了街头,西瓜绿油油的,上面像一根根墨绿色条纹,上面有一根长长的瓜蒂,真像一根小辫子,长长的,弯弯的,还像猪的尾巴,使整个西瓜看起来像一个西瓜娃娃。

我看见了西瓜,也买了一个,我刚一切,西瓜汁就冒出来,里面有黑黑的.种子,还有白白的种子,好像是西瓜爸爸的眼睛,还像是西瓜妈妈的许多孩子,吃起来甜甜的,有一次,我妈妈买来了一个大西瓜,我切开以后,我就吃起来,我刚把头低下开始吃,就在这时,眼睛在西瓜上一碰,眼睛都睁不开了,哎,真是太倒霉了。我想下次,可要小心呀!

文档为doc格式。

比萨真好吃(实用18篇)篇十八

放完寒假回来,保健医生晨检时发现有部分幼儿出现蛀牙了。一定是放假过年在家吃糖吃零食吃多了。针对这一情况,我想给孩子们上节健康教育课,让孩子们知道糖果应该怎样吃。

活动目标。

1、了解糖果吃多了对身体有害处。

2、知道应该约束自己的行为,适当、适量地吃糖。

3、知道人体需要各种不同的营养。

4、培养良好的卫生习惯。

5、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

重点难点。

重点:了解糖果吃多了的坏处。

难点:知道控制自己,适当、适量地吃糖。

活动准备。

糖果若干,幼儿用书《糖果不能多吃》,实物投影仪,卡通蛀牙图片若干。

活动过程。

一、说一说。

糖果。

1、教师:小朋友们,看看老师今天给你们带来了什么好吃的。

2、教师:你们喜欢吃糖吗?为什么喜欢吃糖?

3、教师:糖吃多了好吗?为什么?

二、看一看,说一说。

1、教师用实物投影仪投影幼儿用书《糖果不能多吃》。

2、教师做适当引导,请幼儿讲讲幼儿用书上的故事。

4、请幼儿说说糖吃多了的坏处。

三、讨论:

糖应该怎样吃。

2、请幼儿自由发表意见。

3、总结:糖果好吃,但是不能多吃,应该有节制地吃,这样才不容易上火、发胖。吃完糖要漱口、刷牙,才能保护好牙齿,使牙齿不被虫子蛀掉。

《糖果好吃别多吃》这一教学活动,我觉得开展得还是比较好的,幼儿参与活动的积极性比较高。

在日常生活中,孩子对甜的食品特别的感兴趣,很喜欢吃糖果。但是糖果吃多了,容易形成蛀牙,为了教育孩子平时吃糖果要适量,懂得保护自己的牙齿,所以我选择了这一活动。

在活动开始的时候,我把糖果放在盒子里,然后摇晃盒子,以神秘的语气引出,孩子的好奇心就给调动起来了。幼儿用书上《糖果不能多吃》的故事,我用实物投影仪展现在幼儿眼前,给幼儿最直观的感受,教师不需做很多引导,幼儿就已知道了故事的内容。

在幼儿讨论的时候,我提供了充分的讨论和交流的时间,让每一名幼儿都有表现的机会,使幼儿对自己的感受也发挥得淋漓尽致,也是幼儿从一些肤浅的语言或动作提升到了较高的一个层次,丰富了幼儿的已有经验,也使幼儿的思维更加的活跃了。问小朋友糖吃多了的坏处,好几个小朋友都能够说到点子上,知道糖果吃多了牙齿容易坏掉。看到小班的孩子能够用自己的语言讲到这一点,我感到很高兴。再给幼儿看了一些我收集到的卡通蛀牙的图片,幼儿的认识更为深刻了,刚好我们班有一个小朋友因为以前吃多了糖果有了蛀牙,前阵子牙还疼过,通过他这一实例,教育孩子平时吃糖果要适量,吃完糖要漱口、刷牙,才能保护好牙齿。

在活动中我的情绪饱满,以大朋友的身份与幼儿一起参与活动,增强了孩子活动的积极性。

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