每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
三年级的日记150字篇一
有一次，爸爸给我买了一只小乌龟。我把它养在鱼缸里，一有空就观察它，它长着尖尖的头，头上还有许多花纹，两侧嵌着一双黑宝石般的眼睛，嘴巴很小。它背上有三块大六角形的图案，四肢很短，可爬起来并不慢。它披着盔甲，摆着四肢，像一个身穿铠甲，神气十足的的将军。
小乌龟喜欢晒太阳，晒太阳可有趣了，它晃头晃脑的，有时转圈，有时在缸里打滚，一双黑宝石般的'眼睛眨巴眨巴的。它时不时连站立，可总站不稳，一站起来就跌跤。
有一次，我往鱼缸里放了一只小蝌蚪，小乌龟拼命的划动四的小爪子好像在说：“快离开我家！”小蝌蚪不理它，小乌龟发火了，它闪电般地向小蝌蚪扑去，小蝌蚪四处逃窜，小乌龟咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了，它那黑宝石般的眼睛好像在说：“我还饿。”
可爱的小乌龟，它的生命充满了灵性。
三年级的日记150字篇二
考！ “comeon！comeon！小雷子同学，你快一点呀！真是的！你是蜗牛么？闺蜜愤恨的催促着我，真是皇上不急太监急啊！“哎呦~我腿要断掉了……”由于我们那亲爱的体育老师，以至于我现在连上厕所和下楼梯都是为难。<
“快点！快点！后面的.跟上……”语言间流露出来的是神圣而不可侵犯的威严。瞧！这无良老师又在对我们进行魔——鬼——训——练——这可多亏了运动会的帮忙。万恶的运动！你可以滚了。
“嘿！前面的！蹲下去！蹲下去！甩臂！告诉你们多少次了——甩臂！！”一阵阵怒吼在操场上扩散——可不是，这无良老师又在发脾气了。当然，如果你动作不标准，那么：你可以：出门右转——打车滚——不送——！
跑——跳——跑——跳——跑——跳——直至下课……
没有最狠，只有更狠——“残暴”的体育老师。