学校真美丽三年级（优质14篇）

在学校中，我们能够结识各种各样的同学，共同学习和成长。小编整理了一些优秀的学校总结范文，供大家参考和借鉴。

学校真美丽三年级（优质14篇）篇一

美丽的景色总会让人驻足留连，不禁赞叹！我最难忘的就是去奥林匹克公园游玩。

奥林匹克公园最美的就要属园心湖了。湖面时而平如明镜，时而碧波荡漾。不时有一两条鱼蹦出水面，再落入水中时，水面上便荡起了一圈圈涟漪。傍晚，湖面上披上了金霞，远远望去，整个湖便是金光粼粼的了。清晨，园心湖泡在牛奶般的浓雾中，湖中有一座小岛，岛上有一片树林，刚睡醒的鸭子打着哈欠上了岛，开始享用它们的早餐——小鲤鱼。正午的园心湖沐浴着和煦的阳光，一两只大雁不时飞过，为这副画面又添加了几分温馨。

我还喜欢在奥林匹克公园玩儿沙子，我拿出小铲子，敲敲打打，不一会儿，就堆起来一座小土桥。土桥映着朝霞，像一座小小的彩虹桥。虽然没有真桥那样好看，但它却装着我的快乐。

我喜欢奥林匹克公园，它让我感到十分惬意！

学校真美丽三年级（优质14篇）篇二

大家好！我叫胡喆，让我来介绍一下我们美丽的校园吧！

一进大门，阳光照在校园里，像给校园辅上了一件金色的外套，壮观极了！校门口的两旁一棵棵大树站在那儿，酷似一个个守护着校园的卫士。

往里走，一群孩子打破了操场的宁静。下课了，同学们迫不及待的陆续冲出教室来到操场上，顿时操场上充满了孩子们的欢歌笑语。踢足球、打篮球、踢毽子、跳跳绳丰富多彩运动让孩子们玩的欢呼雀跃。我们的操场有1公顷那么大，跑道有400米那么长。操场上辅有一层塑胶，显得五彩斑斓。

走着走着，你可以看到两栋教学楼，当充足的阳光洒入教室时，朗朗上口的读书声直入耳朵里，无论走进哪间教室，学生们都读得那么认真。

两栋教学楼的左边有一个花坛，花坛里种着各种各样的鲜花，有美人蕉、有菊花、有三角梅，还有雏菊百花盛开、五顔六色。

北面还有一个升旗台，上面的五星红旗随着风摇摆仿佛它是在欢快的舞蹈。同时也代表着学校的尊严。

我们的校园多么的美丽呀！在美丽又舒适的环境中学习、生活，是多么幸福啊！(来源：公众号我们种太阳)

学校真美丽三年级（优质14篇）篇三

我的校园美丽无比，像一个大花园。

刚进校园就闻到有点儿浓，花香，那是谁？原来是“花守卫，”他的身上散发出花香，使人神清气爽。再往里走有三栋楼，有两栋是教学楼，北教学楼旁边有两个小书屋，同学们下课没事，就会去那里看有趣的书。周围有很多银杏树，像保安一样。

接着就来到了我的教室。一进去我们的伙伴桌椅在我们问好。拿桌椅排着队，非常好，看它们像一只美丽的乐队一样地唱着歌。欢快地跳着舞，迎接着我们的到来。我们一进去就好像能听到他们弹琴的生鲜，使人能更有心的去读书。

教学楼后面是一个操场，操场的四周都有“守卫”在守护着我们，他是法桐，它高大挺拔，同学们一下课就会去那里玩：跳绳，捉迷藏……哪里我们每到星期一就会穿着校服，面对国旗，发誓像解放军一样，那时我心想：我一定要努力学习，为祖国争光，我感到无比自豪。

操场中间就是红绿相间的跑道在像我们说：“你们一定要好好学习，多为祖国争光啊”。一回头，在盆栽的花姑娘，鼓励我们，对我们说：“加油，你们一定行的。”

我的校园真是美丽无比呀！我爱我的校园。

学校真美丽三年级（优质14篇）篇四

我的学校位于长葛市朝阳路79号——“金桥中心小学”，那是一个整洁美丽的，学习的好地方。

一推开校门，首先映入眼帘的就是随风飘扬的国旗，接着就会看见三栋教学楼：一号教学楼是老师们开会办公的地方；二号楼是五六年级的哥哥姐姐们上课的教学楼；三号楼是一、二、三、四年级的小朋友们学习的地方。教学楼前种了许多花草，它们五颜六色的，美丽极了！紧接着直入眼底的就是我们的大操场了，那里有许多运动器材，每次下课，我都会跑去操场和同学们玩闹一番。

当然，少不了要夸下我们学校四季的美景了！

春天来了，整个校园都在树木花草的映衬下生机勃勃。花儿慢慢绽放，树木抽出嫩绿的枝叶，校园里瞬间充满了绿意。

夏天到了，学校里虽然很热，可是在教室里，我们拉上窗帘，开着风扇，认真听老师讲课，竟然一点儿也不觉得热，反而很凉快呢！

在秋天，树木花草开始慢慢变黄，整个校园倒像是被染上了一层金色颜料似的，金灿灿的，别有一番意境。

冬天，冰雪的世界，处处银装素裹，校园里反而更热闹了。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，有趣极了！

这样美丽又有趣的校园是不是也吸引着你呢？那就快来与我一起去发现它更多的美吧！

学校真美丽三年级（优质14篇）篇五

我们的学校校座落在运河之滨，不仅环境优美，而且历史悠久，是一所百年老校。

一进校门就可以看见两棵高大的香樟树，树木粗壮茂盛，高得都超过三层教学楼了，枝干连两个小朋友都围不起来。墙上我们的校风“勤学、守纪、友爱、诚实”八个金字，在阳光照耀下，闪闪发光。

春天，校园鲜花盛开美丽极了。有海棠、樱花、紫荆花等等，花丛中还有蜜蜂在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。

夏天，音乐教室旁的紫藤，郁郁葱葱。同学们在紫藤架下乘凉休憩，还做着小游戏。英语角站满了同学，用英语交流着，有的还唱英语歌呢。

秋天，校园里的桂花怒放，整个校园都沉浸在香海中了。枫叶红了，红得像燃烧的火。有的同学还把飘落的枫叶珍藏当书签。

冬天，塑胶操场上，同学们玩得可开心了！有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。

我们的学校真美丽！我爱我的校园！

学校真美丽三年级（优质14篇）篇六

我的学校在褚河，这里是我学习、快乐成长的地方，我的学校一年四季都很美丽。

春天生机勃勃，春意盎然，花坛里小草探出了头，好奇地看着，好像在说：“春天真美呀！”花儿笑的合不拢嘴，柳树妹妹在春风中打扮着自己，伴随春天的脚步，翩翩起舞，同学们把棉袄变成了春装，有的在操场上跑步，有的跳绳，有的玩耍，非常热闹，嬉戏声，玩闹声响成一片，到处都是生机勃勃的景象。

夏天来啦，小草变绿了，像柔软的绿毯，踩上去软绵绵的，非常舒服，柳树的柳条长长了，茂密了，又细又软，在风中快乐起舞，能给同学们乘凉，孩子们你追我赶，在树下欢笑，那欢乐的笑声充满了整个校园。

秋天来了，校园的菊花开了，金灿灿的，蜜蜂盘旋在花坛上空，像一个个小仙女，穿着黄色衣裳，在风中跳。同学们在玩耍，有的打乒乓球，有的打篮球，有的在操场上玩耍，跑的满头大汗，好像空气都热闹起来。

冬天来了，寒雪飘飘，美丽的校园一下子苍白了，到处是白色的，松树依然生机勃勃，好像在说：”让雪再大一些吧，我不怕冷！”下课铃一响，同学们就纷纷跑出了教师，到校园玩耍。

我喜欢我的学校，喜欢学校的啊春夏秋冬。

学校真美丽三年级（优质14篇）篇七

大家好，我是来自东方红学校的学生，我的校园很美丽，我来带你们参观参观吧！

来到校门口，你会看见门上写着五个大字，叫：东方红学校，字的上面，有很多五颜六色的小旗，进入校园，旁边会有很多个牌子，上面有很多安全知识，还有很多我们学校的照片，走廊旁边，有一个很大的操场，操场外面是跑道，里面是篮球场，篮球场后面还有一个羽毛球场，在篮球场前面，有一个国旗台，上面立着高高的红旗，让人忍不住想敬礼。

前面有个沙坑，只有体育课才能去那里。

这就是我的学校，你想来吗？

学校真美丽三年级（优质14篇）篇八

我校——安徽泗县丁湖中学，位于泗县西南约20公里处，丁湖镇街东头。夏天，走进校园，往左，不经意间，一个充满生机、熠熠生辉、多彩多姿的池塘就展现在你的眼前。

池塘呈长方形，南北长，东西短。池塘位于学校东院墙内侧。塘东岸边上是一排教师住房。这里是垂钓的好地方。出了房门，即可垂钓。塘边植几棵垂柳，塘四周设水泥栏杆，防止学生落水。从池塘的一角，一座九曲桥一直通到对角，真是曲径通幽。到池塘中处，建一凉亭，设水泥桌凳。池塘实际也是一个荷塘。塘中水因有学生用水的水槽处的自来水注入，一直保持充盈。

来到池塘，首先映入眼帘的是几棵垂柳，长得枝繁叶茂。长长的柳丝一直垂到水中，仿佛婀娜多姿的少女将长长的秀发沐浴在清清的池水中。不由得让人想起贺知章的诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。杜牧这样写道：含烟一株柳，拂地摇风久。佳人不忍折，怅望回纤手。水面平静的时候，小池塘就像一面宝镜，映出蓝天白云的秀姿；绿树倒映在水中，让人觉得恍惚，好像无法辨清哪是树，哪是影子。微风吹来，水面泛起层层涟漪，像是鱼神娘娘在抖动她的锦衣。垂柳跳起了动人的舞蹈，秀发在风中轻轻飘摆，不由得让人怜爱。

每天晚饭后，漫步九曲桥，或远望摇曳多姿的垂柳，或驻足欣赏快乐的鱼儿，或垂钓其中，或在凉亭的凳子上坐下来，摆上一盘，杀上几局，忙碌一天的疲劳，好像此时已烟消云散了。抬眼看塘中间的一大片荷叶，像一把把碧绿的伞，每天为鱼儿们遮挡酷热的阳光，为他们洒下一片片绿荫，为他们奉上一个清凉的世界。微风拂来，阵阵清香沁人心脾，缘是一朵朵盛开的芙蓉。欧阳修在《和圣俞百花洲》中写道：荷深水风阔，雨过清香发。我自然地想起杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。那一朵朵盛开的芙蓉，恰似一个个艳丽多姿的少妇，浑身透出成熟的风韵。再看那一个个含苞待放的花蕾，多像一个个亭亭玉立的少女，满含令人爱怜的羞涩。水中，一群群快乐的鱼儿自由自在地在水中嬉戏，此刻，我多想变成一条小鱼，忘却尘世的烦恼、喧嚣，走进一个清净快乐的世界。恍惚间，我仿佛真的变成了一条鱼儿在水中畅游。突然，模糊的视野中，一个黑乎乎的小东西从水面一擦而过，荡起了一圈涟漪，我方回到现实中来，原来是一只燕子。

我热恋的池塘，你不仅是一道靓丽的风景，更是我脆弱心灵的家园，我永远依恋着你！

学校真美丽三年级（优质14篇）篇九

进入紫贞公园，道路两旁种着一棵棵矮矮的红枫树，那一片片小枫叶像火焰一样熊熊烧着，在秋雨纷纷的季节里温暖着我们的心！

再往里走看见了两排银杏树，它那金黄金黄的叶子闪闪发光，那叶子像一把把小扇子，它扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。

棵棵松树像战士一样笔直的站立在那里。进入深秋，其它树叶已经凋零，唯有它的叶子还绿油油的！

穿过羊肠小道，看见了花坛，里面盛开着五颜六色的野菊花，有黄色的，橙色的，金色的，红色的等等。它们的些含苞待放，有的开的正艳，不大也不小，还有的完全绽放！

秋天的紫贞公园，它像一抹抹浓重的油彩，在“秋的”这块画布上精彩呈现！

学校真美丽三年级（优质14篇）篇十

三（2）班共有学生43人，其中男生23人，女生20人，上学期数学优生率88.6%，及格率100%。从上学期考试成绩分析，学生的基础的知识、概念、定义掌握比较牢固，口算、笔算好。但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力不够强。但总的来说大xxx部分学生对数学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正；也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。

本班级学困生有顾嘉琪、曹越、樊欣艳、黄海涛等学生。这些同学自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，不做作业或者抄别人的作业。今后首先还是加强学习本站习惯培养，在书写上还要继续提高要求，只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。最后在激发学生学习兴趣方面多寻找方法，使他们乐学，愿学。

本册教材分析。

本册教材的教学内容包括：除法、认数、千克与克、加和减、24时记时法、长方形和正方形、乘法、观察物体、统计与可能性及认识分数。

1、除法主要学习两位数除以一位数的除法。这是学生在已学过的表内除法和简单的有余数除法的基础上学习的。

2、认数是在学生认识万以内的数并能口算整百数加、减整百数，整百数加整十数及相应的减法的基础上，教学认识万以内的数。

3、千克和克先教学千克的认识，再教学克的认识，然后安排了一个练习，巩固对千克和克的认识。最后还安排了一次实践活动。

4、加和减是在学生已经熟练地口算20以内的加、减法以及正确笔算三位数加、减三位数的基础上，教学口算和在100以内的两位数加两位数及相应减法。

5、24时记时法主要有两部分：认识24时记时法和有关经过时间的简单计算。

6、长方形和正方形是在学生初步认识长方形、正方形的基础上，教学各自的特征、周长的含义和周长的计算。

7、乘法内容主要包括：整百数乘一位数的口算、三位数乘一位数的笔算、乘数中间或末尾有0的乘法，及两步连乘计算解决的实际问题。

8、观察物体主要从正面、侧面和上面观察物体。

9、统计与可能性主要让学生会画“正”字记录数据，认识简单的条形统计图，初步体会有些事件发生的可能性是相等的，有些事件发生的可能性是有大小的。

10、认识分数是在学生认识了万以内整数的基础上，联系实际生活的需要认识简单的分数，通过把一个物体或一个图形平均分成几份，引导学生初步认识分数。

本学期教学目标。

1、知识与技能方面。

认识“万”，会口算两位数加、减两位数，整百数加整百数及相应的减法；

了解24时记时法，能进行普通记时法与24时记时法的换算；

了解长方形和正方形的特点，能正确计算长方形、正方形和其他简单两面图形的周长；

能用比较有效的方法收集、整理数据；

初步理解事件发生的可能性有时相等，有时不等。

2、数学思考方面。

能应用学到的数学知识，解决日常生活中的一些简单的实际问题，并在解决这些问题过程中初步体会到现实生活中蕴含大量的数学信息。

3、情感与态度方面。

学习客观地评价自己与评价他人。

教学措施。

1、实施教学“五认真”的具体措施。

1）重视基本口算和笔算饿训练，培养和逐步提高学生的计算能力。

（1）讲清算理，揭示规律。

（2）加强基本训练，大好计算基础。

（3）培养良好的计算习惯。

2）分析应用题的数量关系，培养学生解答应用题饿能力。

（1）加强基础训练。

（2）教给学生解题思路。

（3）设计多种形式的练习。

3）结合教学内容，重视培养学生的数学能力。

4）注意教学的开放性，重视培养学生的创新能力。

5）结合教学内容，对学生进行思想品德教育。

2、培优补差的内容、途径和方法。

（1）开展帮教结对活动，与后进生家长经常联系，及时反映学校里的学习情况，促使其提高成绩，帮助他们树立学习的信心与决心。

（2）注意讲练结合，使学生理解知识间的内在联系，课后多关心学困生，他们的作业尽量面批。

（3）每堂课设计分层教学目标，较难的问题让优等生回答，以开发他们的智力。课后设计选做题，让优等生做，进一步培养他们的思维能力。

3、建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。

学校真美丽三年级（优质14篇）篇十一

上周末，我们一家人去了森林公园。公园门口有一大片火红的玫瑰花与一盆盆淡黄色的菊花相呼应着。

走进公园里，我先看到了一大片茂密的树林，立马帮我赶走了夏天的炎热。我们沿着弯曲的小路一直向前走，有的人在骑自行车；有的人在跑步；还有的人在悠闲的聊天。我和姐姐在路边的马路牙子上比赛，看谁走的又稳又好。

我们走到了湖边，湖水像一面镜子，反射着四周的美景。湖中还有好多小鱼，游来和游人打招呼呢！

太阳落山了，我们也准备回家了。爸爸和我说：“下一次再带我们来野营。”我真高兴啊！

学校真美丽三年级（优质14篇）篇十二

我们的学校叫回族小学，又名回小。是我们学习成长的快乐天地。

春姑娘无声无息的来到了，校园里到处生机勃勃，春意盎然，花坛里的小草探出尖尖的小脑袋，好奇的打量着周围，好像在说：春天真美啊！小鸟在碧蓝的天空中飞行，松树和桂树在操场边挺立，这些树木像祖国边疆的战士守卫着校园，同学们在操场上尽情地嬉戏、玩耍。

夏公公热情的来到了人间，烈日炎炎，松树依然挺拔的站着，让同学们在树下乘凉。小草无奈的弯下了腰，好像在说：“热死我了！”夏天太炎热了，我都要热死了，无论天气怎样炎热，同学们还依旧东追西跑，虽然已汗如雨下，浸湿了衣服，还是兴高采烈地做着游戏。

秋公主轻轻的走了过来，硕果累累，校园内的菊花开始比美了，小草把草坪变成了金灿灿的地毯。

寒冷的冬天到来了，厚厚的积雪好像给校园铺上了一层暖暖的棉被。整个校园白茫茫的一片，阳光一照，树上、房子上、操场上到处散发出耀眼的光芒。下课了，同学们像脱缰的马儿奔向操场。有的打雪仗、有的堆雪人、有的扔雪球，整个校园仿佛要沸腾了。

我们的校园像一个大花园，一年四季都很美丽，我爱我们的学校。

学校真美丽三年级（优质14篇）篇十三

秋天的公园真美啊！就像一幅五彩斑斓的图画。

一走进公园，映入眼帘的是一个大花坛，花坛里的菊花正开放着，五颜六色，红的像火，白的如雪，黄的似金，像一位位出色的舞者在迎接人们的到来，美丽极了！有的花还没有开放，似乎还在等待开放的时节；有的花儿还是一个小花苞，像害羞的小姑娘；有的已经开放了，像一个个金色的小太阳，向人们展示着自己的美丽姿态。阵阵秋风把它们的清香送到四面八方，给人一种心旷神怡的愉悦享受。

顺着小道往前走，就来到了小树林，火红的枫叶是那样热烈，远看像一团熊熊燃烧的烈火，近看又像一只张开的小手掌。金色的银杏树叶子像一把把精致小巧的扇儿，一阵秋风拂过，发出“沙沙”的声音，落叶像一只只飞舞的蝴蝶，给大地铺上了一块黄色的地毯。

出了树林再往前走，就是那静如明镜的湖面了。湖面上有许多的天鹅，有的在觅食，有的在水中追逐嬉戏，有的正在梳理自己的羽毛呢！

秋天的公园真美啊！

学校真美丽三年级（优质14篇）篇十四

每个人都喜欢自己的学校，我也不例外。学校可以让我们学知识，长本领，让我们拥有更多的智慧。我喜欢学校的老师和同学，喜欢学校的一草一木。在我们学校，同学们都喜欢学校开设的、内容丰富的个性课堂，在个性课堂中，我们可以选择自己感兴趣的课程来学习，从而让我们更快乐、更聪慧地成长。说不定你们看了我的故事，也会喜欢上我们学校呢！

我们学校的个性课堂内容有很多：陶艺、纸雕坊、象棋、旧物编织、篮球、沙盘游戏、古筝、钢琴、科学制作、航模、机器人、3d打印、书法、烹饪、花样编发等内容。我选择的是烹饪。在烹饪课上，我学会了包饺子、包馄饨、米酒汤圆蛋花汤、水果沙拉、寿司、三明治、可乐鸡翅等美食，印象最深的是做寿司。

在寿司课上，烹饪老师教我们先把做寿司用的小竹帘平铺在案板上，再把做寿司用的紫菜放在竹帘上，然后用勺子把蒸熟晾凉的米饭铺在紫菜上，用勺子轻轻按一按米饭，尽量把米饭铺均匀、铺平整，然后把事先备好的火腿条、黄瓜条、鸡柳或肉松摆放在铺好的米饭上，接着用手把放好食材的紫菜卷起来，边卷边用竹帘轻轻地压一压，让食材尽量紧紧地聚拢在一起，我小心翼翼地边卷边按，看着就要成形的寿司，可真想咬上一口，可还没有切块儿呢。老师让我们用左手按着寿司卷，右手拿着刀，一刀一刀慢慢切开，哈哈，有的同学因为卷得松，切成块儿的寿司就变形了。我觉得我做的寿司还可以，切开之后食材还紧紧地粘在一起，一块块儿寿司在我的刀下静静地躺在案板上，切完之后，我迫不及待地抓起一块儿塞进嘴里。哇，一口咬下去，味道真是好极了！黄瓜的清爽、米饭的清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齐涌而来，自己亲手做的就是好吃。同学们津津有味地品尝着自己做的寿司，相互欣赏着彼此的劳动成果，兴奋地交流着……这真是一次有趣又充实的烹饪课，我终于学会做寿司啦，回家之后一定要做给家人尝一尝。

怎么样？我们的寿司课有意思吧。既锻炼了我们的动手能力，又提高了我们的生活技能。如果你们有时间，欢迎来看一看、尝一尝我们做的美食。