幼儿园安全会议发言稿(汇总20篇)

时间:2023-11-16 作者:文锋幼儿园安全会议发言稿(汇总20篇)

发言稿可以通过使用具体的例子和引用权威的资料来增加其可信度和可靠性。以下是小编为大家收集的发言稿范文,供大家学习和参考。

幼儿园安全会议发言稿(汇总20篇)篇一

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我要演讲的题目是《安全伴我行》。

“生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。

去年,哈尔滨市两所小学先后发生了两起恶性事故,致使两名学生死亡;一小学生日前参加活动时,不小心撞到玻璃切伤了耳朵;宁安泥石流夺走了一百多名少儿的生命。这种意外给校园安全带来了极大威胁。只因为忽视了安全问题,一个个如鲜花般的生命在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。屡屡发生的校园伤害案件更引发了我们的重视和思考。

我们要深刻认识到:安全工作并不是校长及后勤老师的事,更不是办一次。

手抄报。

开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。

同学们:我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷,但是我们必须知道,当自己遇到危险的时候,如何避免和远离伤害。

所以,同学们,让我们行动起来,从今天开始,从现在开始,从我开始,做安全教育的示范者、传播者、先行者,同时,也是受益者!我的演讲完毕!谢谢!

幼儿园安全会议发言稿(汇总20篇)篇二

首先,我代表大二班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你们孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。真诚地谢谢你们的热情支持,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

另外,对于来园时间也请家长注意一下,早上7:30以后为来园时间,请个别家长不要太早把孩子送来幼儿园,7:30是老师上班时间,有的'孩子比老师上班还要早来,这样在老师不在的情况下玩耍,会存在一定的安全隐患。也不要来的太晚,最好在8:00之前来,来的太晚会影响我们的教学秩序。对于离园时间,也请家长配合在下午6:30这个时间来接孩子回家。如果爸爸妈妈在这个时间段里没空的,是不是可以请爷爷奶奶有空的来接一下。最好不要超过16:30,因为16:30以后老师下班,没有接走的孩子会有值班老师看着,可是值班老师毕竟对我们的孩子不是很了解,所以尽量请家长配合一下,在规定的时间内接回自己的孩子。另外,如果由于幼儿的身体不舒服而不来园,请家长能否可以主动打电话给老师,我们2位老师的联系方式和幼儿园里的联系电话我已经写在“温馨提示”栏里了,请各位家长有心注意一下。

关于“安全”的话题我也想说一下,“安全”包括很多方面,不仅在幼儿园中我们老师要注意孩子的安全,在家中也希望家长们多多注意孩子的安全。有一些孩子在幼儿园一星期的五天中,开开心心、健健康康的,可是周末在家总会出现一些小状况,希望家长同志们多注意一下。

接下来我们就进行今天的活动,请大家积极参与,谢谢大家。

幼儿园安全会议发言稿(汇总20篇)篇三

为预防可能发生的传染性疾病和安全事故,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,特召开本次家长会

中国。

络交友安全、交通事故、火灾、溺水、危害等.这些时刻威胁着青少年学生的健康成长。特别是前段时间,福建南平校园凶案的阴影还笼罩在人们心头,4月28日下午和4月29日上午,广东和江苏泰兴又相继发生一起小学校园命案几起校园案件引起社会哗然,广大家长不禁担心起孩子们的校园安全问题。为扫除校园安全隐患,国家教育部已将安全教育列入工作重点,并明确提出:要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,全面培养学生的安全意识,提高学生的综合素质。加强安全教育,树立安全意识,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力,不仅是学校安全工作的需要,也是全面提高学生综合素质的基本要求。

1、学校对学生安全教育的积极性。

昨天,学校为保证学生的在校安全,上至。

领导。

下至各班主任与任课教师对学生的人身安全以及如何防范突如其来的危险都进行了严格的周密的安排。平常班主任利用班会时间充分宣传学校的安全措施,讲解对突发事件的处理方法,对学生的安全教育意识起到了一定的积极性作用。

2、学校利用多种教育方式,提高学生的安全防范意识。

开学伊始学校就通过各班的黑板报,并举行了抗震防火演练,利用“国旗下。

讲话。

”的形式开展各种形式多样的安全教育活动,来提高学生的安全防范意识,充分做到了“防范于未然”。

3、学校、家庭双方对学生安全的重视。

学校的安全教育工作毕竟是有限的,需要家庭教育的积极配合,双方建立互信机制,家长与学校建立良好的渠道关系让学生在学校读好书,不受安全威胁,同时家长要严格监督严格控制孩子的周边环境安全。

学校与社会都暗藏着许多不确定的影响孩子健康成长的危险,这些与学生自身有关更与老师和家长的教育有直接联系。老师与家长要着重强调学生在校内校外需要特别注意的与安全有关的问题:

1、严禁玩水(游泳),杜绝孩子到井边、河边玩耍,防止出现溺水死亡事件。

2、严禁接触与电有关的容易出现危险的电器,如:乱拆家用电器、攀爬电线杆、乱扯掉在地上的电线等,就这些方面我们需要通过讲解与电有关的生活常识让他们从小树立知科学会用科学的习惯。

3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行驶的车辆,看红绿灯走人行横道穿越马路,谨防交通事故在自己孩子身边发生。同时严禁学生在放学路上或者周末、假期在公路上追逐、打闹、嬉戏。

4、严禁玩火,禁止孩子在学校、公园、小区内随便玩火,以免造成火灾威胁人身安全的事故。家长和学校需要认真教育知晓基本的消防知识与自救知识。

5、严禁带凶器、锐器,如:小刀、水果刀、打火机、锐利物等,这些物品容易戳伤、划伤人,家长与老师必须严令禁止学生私藏或者购买违法小贩出售的一些危险性较大的玩具枪与刀。

6、防骗,不要和陌生人搭讪,不要随便接受陌生人的食品、饮料,谨防拐骗儿童的犯罪人员进行敲诈勒索。

7、养成良好的个人卫生习惯,注意饮食安全,防范传染病的发生。

8、上学,放学要按时,不要在外逗留。

上述各条需要家长与学校共同监督实施,这样才能保证学生在任何时候都不会出现危险。只有这样才能真正做好学生的安全教育工作。

学校教育为学生创造了美好的环境,那么家庭教育也要做好学校的可靠助手,把学生的安全教育做到最好乃至更好,使学生真正快乐健康的成长。总之,家庭、学校应携手创造安全的学习环境让学生在和谐中成长,在和谐中学习。

幼儿园安全会议发言稿(汇总20篇)篇四

尊敬的各位家长:

大家好!

即将步入中学的孩子,进入了人生中的第二个最关键的时期—青春期,青春期的教育也是整个教育中最为关键的教育时期。即将步入初中,可以说是“快要长大了”,但心理上并不成熟,意志时而坚定时而脆弱;办事易走极端或半途而废;渴望独立,又难独立;想成为一个大人,但社会还把他们当成孩子看待,难以预料的行为接踵而至,家长叫苦不迭,防不胜防。我们每个家庭都毫无选择地面对这个时期子女的教育问题,这是困难而艰辛的,但也富有乐趣和慰藉。此时的我们就需要沟通,老师与学生的沟通,家长与孩子的沟通,家长与老师的沟通,达成共识,共同帮助孩子使孩子不断进步。今天,我们就一起沟通青春期里的一个话题“安全”。

国家于20xx年7月出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。其中,纲要里提到:“把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”;“重视安全教育、生命教育、国防教育、可持续发展教育”;“增强学生体质。科学安排学习、生活、锻炼,保证学生睡眠时间”。

学校也坚决把学生的安全放在各项工作的首位,始终保持高度的警觉,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松。这学期我们搬到了新校区,学校附近也在修路搞建设,学校更是做到警钟长鸣,常抓不懈。

(一)11月份,学校进一步根据师生身心发展的规律,重新调整了作息时间。早晨到校时间、中午放学时间推后了,但基本不影响午休的时间。

(二)每天在学生上学、放学期间,学校都会有专门的。

领导。

老师值周学生在校门口值班。中午下午放学都有值周老师负责静校,要求学生在规定的时间必须离校,值周老师直到学生走完才离开。

(三)积极与交警大队协调,增派交警,守护校门口周边交通安全。学校实行封闭式管理。学生有事或生病请假,必须由家长请假,上课期间,发现有学生缺课,班主任、科任老师必须查明原因,尽快与家长联系。学生每天入校后,无特殊情况一律不准外出。

(四)如真有急事需要回家或急需外出看病,必须经班主任批准,填写请假条,凭请假条外出;所有来访人员必须电话与学校内接访的教职工电话联系,经由保安排除安全因素确认无误后,方可签字进入校园,为了孩子们的安全,请家长们自觉配合。

(五)平时的安全教育。每个学期学校都会组织几次安全教育讲座,班级经常举行安全主题班会,对学生进行全面的安全教育。用升旗时间,课间操时间,对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育,定期组织举行全校性防震、消防等紧急疏散演练。

(一)关于孩子的午休。

学校为了全校师生的身体健康考虑,在本学期11月份对作息时间都做了调整,午休时间只是相应的缩短了15分钟。我们希望孩子能好好利用午休的时间休息,能回家的一定让孩子回家,实在路远的也一定要为孩子安排好休息的地方。

(二)早晨、中午学生来学校太早。

时间调整后,我们的同学还不太适应,早晨、中午来学校太早,学生早到进不了校门,造成了时间的浪费,更重要的是,这段时间是学生管理的空当,一切危险都可能发生。

(三)下午放学和周末时间的管理。

学生下午放学不及时回家,与同学朋友在路上聊天,很晚才回。太重同学朋友的情谊,周末与之结伴到处逛。

(四)。

络安全。

部分学生极喜欢上。

聊天,qq群里聊不停,喜欢。

转载。

文章图片,发表日志、微博,甚至在。

上谩骂,侮辱他人,发表不当言论,

转载。

传播低俗内容。

(一)保持良好的家校沟通。

家长配合学校对学生进行。

思想。

教育、安全管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成,需要靠家庭教育打基础。因此,家长应该“营造一个温馨健康的家庭”,以身作则,成为子女的楷模。关注他们的。

思想。

行为动态杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、懂礼貌。

(二)关于孩子的接送问题。

于一些路途较远的学生,很多家长都会接送孩子,我们希望家长在接送的过程中能尽量按学校的作息时间,这样既避免了时间的浪费,也避免一些安全隐患。

(三)引导孩子健康上。

教育学生正确识别。

络上的信息,引导您的孩子欣赏健康向上的文章、音乐、图片、电影等。关注聊天的对象,谈论的话题,适当的限制他们上。

的时间,关注孩子经常跟谁关系密切,是否经常打电话,是否与不正当的人交往。

(四)尽量不让孩子长期、单独的使用手机。

弊端:

1.短信聊天,影响休息,助长早恋,贻误学业。

2.不良信息,玷污心灵。据调查:在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是黄色短信息,部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚。

3.影响校园治安(贵重有偷盗现象)。

4.使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。

5.额外增加父母负担。

最后请各位家长再一次确认每天上学、放学及到校时间:

早上不得早于7:20到校;

下午不得早于14:30到校;

上午放学时间为11:45;

下午放学时间为17:30。

的只是我们所看到的自己身边的隐患,我们的力量太有限了,我们很担心我们的眼光不够敏锐,还有很多的安全隐患没有洞察,所以我请各位家长请求借我们一双眼睛,把您看到的,想到的告诉我们以及其他的家长。

人最宝贵的是生命,生命对于我们每一个人来说只有一次。孩子是我们生命的延续,也是我们生命中最绚丽的花朵。让我们手拉手,心连心,为孩子的健康成长共同努力吧!

幼儿园安全会议发言稿(汇总20篇)篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我叫韩雪可,是114班的音乐委员,我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全班同学感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。你们的到来就是对我们最大的爱!

首先,我想向在座的大家说说我们的心声。

期中考试刚刚结束,我们前两个多月的学习情况也体现在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个令你们满意的更好的成绩。

我们希望大家能多与我们交流,多听听我们在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到我们的进步,适当表扬。在我们退步时不能一味的批评,要帮我们找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望你们能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

开学两个多月来,我们班同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。

为了我们,我们的班主任披星戴月,督促我们按时起床,教育我们严守纪律。得意时,他告诫我们要戒骄戒躁,踏实稳重;失意时,他鼓励我们重树信心,坚持奋进。从早上六点多早操,到晚上九点的晚睡,无论何时,班主任都陪伴着我们,指引着我们,守护着我们。我们能理解班主任很辛苦,为了我们的学习舍小家顾大家,我们在学校一定会听班主任的话,做个有责任的孩子,请爸爸妈妈放心!

为了我们,任课教师在课堂上,认真讲授,教给我们知识,教给我们方法,严格要求我们,更教会我们做人的道理。工作中,仔细批改,耐心讲授,为我们答疑解难,兢兢业业。请各位爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们放心,我们决不会辜负你们的期望,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答你们的养育之恩。

亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨,我们平时忙于学习,因此和你们交流得机会很少,但是作为您的儿女,我们已经长大了,我们深知你们很辛苦,也很累。我们回报您的唯一办法就是好好学习,不虚度光阴,争取考取理想大学。请各位叔叔阿姨放心,我们不会辜负你们的殷切期望,三年后的六月,我们一定要收获成功,以优异的学习成绩来回报您!

我们想成功,我们要成功,我们必须成功!

最后祝各位叔叔阿姨身体健康!我代表全体儿女在这里真诚地道一声:谢谢你们!

幼儿园安全会议发言稿(汇总20篇)篇六

尊敬的园长、各位老师和各位家长:

大家早上好!

我先简单地做个自我介绍,我叫xx,是__班xx的妈妈。首先非常感谢班主任吴老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对李季阳的精心培养。孩子在校的一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”

其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯养成都需要在家里由家长正确引导和督促。我简单介绍一下自己的`做法:

有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。其实,我感觉父母才是孩子的榜样,自己做好了,孩子当然也会了,如果自己整天除了带孩子和做家务就是玩,打麻将等,那是一定会影响孩子的学习的,我现在就是一个人带孩子的同时又在上班,多学习各方面的知识既能充实自己又能给孩子做榜样,但不管自己有多忙,每天必须认真对待孩子的作业,检查作业发现老师给孩子打了满分或平时考试得了高分时,一定要表现得很高兴,并鼓励他!

教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子的命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的,什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。所以,我从他上中班时就要求他放学回家第一件事是写作业,第二件事是吃饭,然后才能看电视或和小朋友玩,哪怕是周五也是一样,因为周六日放假了就应该出去好好地玩,让他明白一个道理今日事今日毕,不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。

以前上幼儿园时,我是天天陪同他写作业并检查完后把书包给他整理好,结果孩子养成依赖的心理。今年刚开学时我就告诉他,现在是小学生了,要自己动手,做完作业要检查,然后,自己整理书包,可能开始不习惯,就不认真,字写得很丑,也经常用转笔刀,笔心就弄到手上,黑乎乎地就写作业,为此,沈老师说过几次,我就注意了,要他把手洗干净了再写,他写作业时我边教边用美工刀把笔削好,发现不对的及时纠正,笔画错的,我会写给他照样,字写得太差的直接撕掉,重新写,听写不出来的要罚抄十遍,否则,不给签名,有时碰到我自己没有十分的把握的我会打电话问他爸或同学的妈妈,现在网络发达我有时还会上网查询,也会教他如何查字典。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他们将会是我们的骄傲。

谢谢大家!

幼儿园安全会议发言稿(汇总20篇)篇七

尊敬的老师、亲爱的小朋友们:

大家好!

寒假快要到了,在这个长长的假期里,相信小朋友一定有许多开心的事要做,想去许多的地方玩,但小朋友一定要爱护自已,保护自己。你们的生命安全和健康成长,是一件很重要的事,关系到家里每个人的平安与幸福,老师要求小朋友们做到以下几点:

1、注意交通安全。小朋友要遵守交通规则,因为公路上来来往往的汽车很多,请不在马路上玩耍或奔跑,这样容易发生车祸;小朋友还没有长大,不能模仿大人在公路上骑车;走路时要靠右,横穿公路、出门坐车等要有大人陪同。

2、远离危险。小朋友要懂得识别危险的地带,例如小溪、池塘、水库等地方不能靠近,还要记住有大人的陪同才可以到。

游泳。

池去游泳。并且做到不爬树,不攀越楼梯扶手、走廊栏杆、围墙,确保自已的人身安全。不玩水、火、电,比如打火机,插座和电器等,不准燃放烟花爆竹,因为这些东西并不是小朋友的玩具,它们是非常危险的东西,会伤害到小朋友的,如果发生了事情要先通知大人。

3、遵守社会公德。要爱护公物,爱护花草树木,不乱扔垃圾,不乱打电话(例如:110、120、119等电话更不能乱打,这样做会扰乱警察叔叔的工作)。并且要与同伴友好相处,不打架,不说粗话,做个懂文明、讲礼貌的好孩子。

4、学会保护自已。在许多的地方,小朋友经常会遇到陌生人,虽然不是每个陌生人都是坏人,但由于小朋友年龄比较小,容易成为坏人的目标,所以小朋友不要和陌生人主动搭话,不给陌生人开门,陌生人给的东西不能要,更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟紧大人,以防走失。在没有大人的陪同下,不能去离家太远的地方玩,小朋友要和同伴出去玩耍的`时候,要先告诉家里人,还记得要准时回家。

5、小朋友要多学习(例如:

唱歌。

绘画看书等),并做到学习与休息相结合,看电视的时间不能太长,不然的话很容易得近视眼。多帮大人做些力所能及的事,多参加有益的活动,不找大人乱要零花钱,这样容易养成乱花钱的坏习惯,不去网吧或观看赌博游戏。

6、养成良好的饮食习惯。不准在街道散摊上购买物品,吃不清洁或变质的食物。

7、讲卫生。记得要多洗头,勤洗澡,养成良好的卫生习惯,主动做个讲卫生的好宝宝。

希望每一位小朋友都要记住老师的话,努力的过个快乐、平安的寒假,老师希望看到所有的小朋友们都能在安全环境下快乐、健康地成长,并祝小朋友们新年快乐!

小朋友们,幼儿园的安全是非常重要,平时在班级上老师都有跟小朋友们讲了很多关于安全的只是。今天在这里再次提醒小朋友们注意以下几个方面的安全问题:

一、注意在园安全。

幼儿园是小朋友的家,老师就是小朋友的妈妈。在幼儿园里,这么多的宝宝在一起,小朋友们一定要注意保护自己,爱护同伴。早晨进园、下午离园一定要搀好自己的家长,慢慢走、慢慢上楼梯,不奔跑。在教室里面、睡觉、上厕所的时候也要注意眼睛看着慢慢走。户外活动的时候不追逐打闹,要用正确的。

方法。

玩玩具,最近发现好几个小朋友脸上破了,问一问才发现原来都是因为跑的太快了!今后一定要注意在幼儿园的安全,一切听老师的指挥,每天开开心心来上学,平平安安回家去。

二、注意交通安全。

三、注意家庭安全。

在家期间要注意安全。特别是父母不在的时候,陌生人敲门能不能开门?不摸家里的插座、电器;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不到建筑工地、道路等存在安全隐患的场所,比如现在旧道路都在挖掘铺设管道,我们要小心;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

四、注意饮食安全。

小朋友们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买"三无"食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

五、注意活动安全。

在周六周日期间活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;特别是不能私自下河洗澡。

六、提高自我保护意识和能力。

小朋友们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人礼物,受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。一个你从未见过的陌生人说出你父母的姓名,并说你的父母在某处,进而提出要带你到某处见你的父母,这时你千万不要随意跟这个陌生人走。

总之,我希望小朋友们时时处处注意安全;也祝愿小朋友们年年岁岁平平安安。

幼儿园安全会议发言稿(汇总20篇)篇八

敬的各位家长朋友:

大家好!首先感激大家一向以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今日的家长会。我是小小班的刘教师,旁边这位是薛教师。黑板上是我们的手机号是我和薛教师的,欢迎家长朋友多与我们沟通联系。

首先给大家简单的介绍一下小小班的基本情景和本学期的教学资料。小小班一共有幼儿22名幼儿,每个孩子都有不一样的特点,异常是新生入园后的情绪反应的强度、持续时间以及表现方式都各不相同。有的孩子好奇心强、胆子大、调皮,把玩具随便倒在地上玩,异常是苗苗班升上来的;有的孩子较内向,异常恋家,适应时间较长。

有的孩子有吮手指、咬玩具的坏习惯。孩子们的生活自理本事较差:有的孩子不怎样爱说话、不善于表达自我,有的孩子不会自我吃饭等。这些是近一个月同幼儿相处中我们所观察到的,可是很欣慰的是不到一个月的时间,以上所提到的情景已经有了很大的改善,孩子们也渐渐适应了幼儿园的生活。

本期的教学活动有:健康,语言,,科学,艺术,数学,英语,礼仪教育几个领域,各领域的资料互相渗透,从不一样的角度促进幼儿情感,态度,本事,知识,技能等方面的发展。2岁多是幼儿语言发展最迅速的时期,是培养正确发音的关键期。本学期主要是加强幼儿的语言活动,鼓励幼儿大胆表白,并教他们表达的技巧和方法。经过近一个月的相处与教学,大多数的幼儿都表现的十分进取。还有就是加强幼儿良好生活习惯的养成,如吃饭睡觉,穿衣,如厕等。

家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在那里我真诚的期望经过我们共同的努力把我们的孩子培育好。请家长朋友协助我们做到以下几点。

1、将幼儿的家庭联系电话,地址登记具体,方便教师及时联系家长。

2、孩子的个体情景也要事先与教师说明,如:有无先天性的疾病、体质过敏、当天身体情景等,方便教师对孩子的个别照料。

3、请各位家长必须按学校规定时间准时接送孩子,上午7:40—8:20,4:30——4:50。

4、严格执行幼儿接送卡制度,执行一人一卡制度,严防无关人员入内,尽量减少园内人员流动不随意更换接送人,有特殊情景未能及时接送的,要提前告知教师。如果您的孩子有事或生病,请到校亲自请假,并填好请假条。

5、无论送孩子还是接孩子,请亲自送到本班门口和到门口接走,这样便于学校秩序的执行和保证孩子的人身安全。

6、配合值班教师做好晨检工作。入园前提醒幼儿不携带危险品,比如小刀,图钉。钉子,坚硬玩具,易入口鼻的扣子、豆子等小东西,以及贵重的首饰、钥匙等。女孩子不允许别带小花、发卡、项链等饰品,以防意外事故的发生。

7、注重好习惯的培养并为孩子树立好的榜样。孩子从小养成良好的生活习惯,学习习惯,卫生习惯,行为习惯,礼貌礼貌,遵守团体规则,主动认错,互相谦让等等,对他终身发展都是很重要的。有一个大家耳熟能详的故事:一位记者问一位诺贝尔奖获得者:请问您是在哪所大学学到你认为最重要的东西的?老者平静地说:“在幼儿园,在幼儿园学到把自我的东西分一半给小伙伴,不是自我的东西不要拿,用过的东西放回原处,饭前便后要洗手,做错事情要表示歉意,午饭后要休息,要仔细观察大自然。从根本上说我学到的东西就是这些。”好多人都说妈妈给奶奶洗脚,孩子看到后立即端水给妈妈洗脚的广告最好。这说明父母是孩子的第一任教师,父母的素质同样重要。

8、重视幼儿的安全教育:如教育孩子防范陌生人,记住自我的家庭住址,父母电话号码等等,不做危险动作,不去危险的地方,不跟陌生人走,不随便离开团体,离开教室要和教师打招呼等,提高孩子的安全意识。

9、我们每两周更新家长园地,每周认真填写家园联系卡,利用家园联系栏与家长坚持经常联系。期望家长多多关注联系栏,欢迎提出意见及提议。

10、天气渐凉,请家长注意幼儿的着装情景以及身体状况。

各位家长:其实只要孩子们每一天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能进取的和小伙伴游戏,懂得合作分享,就是我们教师、家长的最大心愿。从今日开始,就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成长提高离不开你们和我们教师的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力!

感激各位家长到来,这次的家长会到此结束,多谢大家!

幼儿园安全会议发言稿(汇总20篇)篇九

幼儿园安全是保障幼儿健康成长和学习的的重要壁垒,下面是本站小编精心挑选的幼儿园安全会议。

发言稿。

范文,供大家学习和参阅。

市幼儿园的各位园长、同志们:

今天参加你们的全园安全工作专题会议,我感到很高兴。会议之前,金园长、钱书记向我介绍了这次安全会议的目的和议程,我认为这次会议召开得很有必要、很有意义。它体现了市幼儿园全园上下对安全工作极端重要性的高度认识,体现了深入细致地强化幼儿园各项安全防护措施的鲜明态度,体现了同志们办人民满意学校、办人民满意教育的坚定决心。市幼儿园是一所具有盛市一流办园水平的窗口幼儿园,安全工作原来就具备良好的基矗在这样的情况下,同志们还能够这样想、这样做,我感到很欣慰,我认为它必将对全市各级各类幼儿园进一步增强安全意识、落实安全措施,产生积极的示范和推动作用。应金园长、钱书记的约请,我在会议开始讲几点想法,供大家参考。

一、牢记教训,进一步增强做好幼儿园安全工作的责任感和紧迫感。

党和国家、省市各级政府历来高度重视学校安全工作。

各级教育主管部门就学校安全管理曾经多次发文提出明确要求。然而,一些地方幼儿园安全事故还是时有发生。今年8月以来,北京、河南、和我省苏州等地连续发生造成幼儿园儿童伤亡的重大案件和事故。其中,北京大学第一医院幼儿园和苏州市吴中区“小剑桥”私人幼儿园发生了歹徒持刀砍杀幼儿的案件,河南省济源市一个村级幼儿园和xx省费县一个农村幼儿园发生了房屋倒塌和交通安全事故。这说明一些地方幼儿园安全管理工作仍然存在着许多漏洞和薄弱环节。“前车之覆,后车之鉴”,我市各级各类幼儿园要深刻分析发生这些案件和事故的原因,牢牢记取惨痛的教训,从实践“三个代表”重要思想的高度,充分认识做好幼儿园安全工作的极端重要性,进一步增强责任感和紧迫感,积极主动地采取有效工作措施,做到防微杜渐、警钟长鸣,确保幼儿园的绝对安全。

二、狠抓关键,进一步落实幼儿园安全工作的责任和措施。

幼儿园安全工作包罗许多内容,横向涉及到幼儿园的各个角落,纵向涉及到幼儿一日活动的各个环节。就市幼儿园而言,我以为当前需要着重抓好以下几个关键性的工作:

一是加强安全隐患的排查和整改。据了解,市幼儿园开学第三周已经要求教学、后勤、行政三条线的行管人员对各自工作范围内的安全隐患问题进行“拉网式”检查,重点查找平时熟视无睹的安全隐患。9月16日,还发放征求意见表,请全园幼儿家长对园内的安全隐患进行细致排查。这些措施非常必要。安全工作就是要克服麻痹大意思想,从细微之处入手,从司空见惯的现象入手,分析可能会带来的危险因素,从而坚决消除隐患。需要强调的是,在排查的基础上还要加强整改。对于不花钱财、不费气力,立即就能改正的,务必要从速整改;对于一些安全“老大难”问题,园领导和有关人员要不怕跑断腿、磨破嘴,提请上级部门及时关心解决。

二是加强师生安全自护的教育和训练。北大医院幼儿园凶杀案发生后,有人提出应该让孩子及早掌握关键时刻的求生技巧。因为即使孩子再年幼,只要懂得跑,边跑边喊,他们受到的伤害也可能要小一点。其实,学校对少儿进行自护教育在许多国家是非常普及的,他们从小学到中学都开设相关课程,而且教育内容丰富实用。比如日本有一项训练课叫“人工心肺复苏”,帮助模型娃娃进行心肺复苏,要求所有中小学生必须过关。美。

国学。

校里也有专门课程教给孩子遇到地震、洪水、歹徒、诈骗者的应急措施,十分具体。相比而言,我们国家中小学保健体育课却很少有这些实用的训练,以至于发生意外时,学生往往手足无措,连简单的包扎伤口都不会。痛定思痛,我们要切实把安全教育和训练纳入正常的教育教学内容之中。一方面,教师在组织保教活动时要有明确、具体的安全要求,并向幼儿交待清楚,确保每位幼儿掌握,做好活动的有关准备工作。另一方面,要有目的、有计划地通过生动活泼、为幼儿所喜闻乐见的教育形式,培养幼儿的安全意识和简单的自我保护能力,特别是要培养幼儿在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。这不仅是幼儿园安全工作的需要,也是全面提高幼儿综合素质的基本要求。同样,我们还应当通过制定幼儿安全事故。

应急预案。

并定期开展演练重视对广大教师的安全教育和训练帮助大家增强安全防范意识提高安全自护能力在突发事件面前沉着应对减少损失。

三是加强安全制度的完善和落实。应当说,市幼儿园安全工作各项。

规章制度。

还是比较齐全的。希望你们在此基础上来。

xx市第一幼儿园,原名xx市委市政府机关幼儿园,是xx市首个省级示范性幼儿园,20xx年共有教学班13个,在园幼儿人,有教职工人。近年来,在市委市政府的正确领导下,幼儿园牢固树立安全首位意识,坚持预防为主,加强安全管理和安全教育,先后获得的安全工作和食品食堂卫生方面的荣誉。

一、完善安保设施,提升物防技防水平。

xx市第一幼儿园一直重视物防技防工作,幼儿园设立了门卫室,安装了监控系统和一键式报警系统。20xx年,幼儿园从五个方面完善安保设施。一是升级监控系统,全园共有监控点个,所有班级和重点部位实现全覆盖,公共区域监控内存达90天。二是设置了保安亭,加固了围墙,三是增加各班内部电话、消防自动报警系统和人工报警器。四是幼儿园大门安装石圆柱和防撞设施。五是添置消防器材,更换干粉灭火器,添置了部分消防器材。资金投入达x万元,幼儿园的安保条件不断改善,物防技防水平大幅提升。

二、强化安全管理,筑牢安全工作防线。

1、配备专职安保人员。幼儿园从保安公司聘请了专职安保人员名,分别负责哪一块的工作。

2、健全安全制度。幼儿园安全管理制度完备,形成保卫、保育、教育、后勤安全管理系列,制定了各部门安全工作规范和流程。

3、是压实安全工作责任。明确了每一个岗位的安全工作职责,每期与教职工签订安全工作责任状,定期组织教师培训,掌握安全工作规程与要求。

4、严格落实安全工作常规。一是严格健康检查。落实健康体检制度,新入园幼儿在入园前做好入园前体检和入园健康调查工作,入园体检和入园调查率达100%。每学期期初对所有新进老师进行健康检查,教职工体检率100%。积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作,每年9月份配合防疫部门做好幼儿入园、入托预防接种证的查验工作,督促家长完成基础疫苗的接种。二是严把晨午检关。严格按“一摸、二看、三问、四查”操作规程进行,为幼儿晨午检带上健康手圈,发现异常情况及时隔离处理。三是严格卫生消毒。建立了严格的卫生消毒制度,幼儿餐具、口杯、毛巾每日进行消毒,床单、被套每月清洗并曝晒,玩具定期清洗、消毒。环境卫生做到早晚各小扫或拖抹、一周一大扫。每天7:40打开门窗,以保证空气清新洁净。制定了传染病防控制措施,杜绝传染病发生。xx年,幼儿园被评为市“卫生保健市级示范性幼儿园”。四是严格膳食营养。根据幼儿年龄特点和季节变化科学制订食谱。每周制定食谱,张榜公布,每月定期进行一次食谱调查,每期进行一次营养分析,对食谱进行调整,保证幼儿所需营养。所有食品实行定点采购索证制度,按照“五病”防治和添加剂使用规定执行。220xx年,幼儿园的食堂被评为省“健康食堂”。

5、实行安全工作考核奖惩制度。制定了安全工作考核细则,将安全工作纳入目标管理考核内容,实行日查月考制度,班子人员每天值日巡查,发现问题,及时纠正,每月汇总通报,考核结果与绩效工资挂钩,及时奖惩。

三、加强安全教育,提高安全防范能力。

一是将安全教育落实到保育教育活动中。教师的备课,安全是重要内容,教师在幼儿的游戏活动和生活中注重培养幼儿的安全卫生习惯和能力。二是开展多种形式的安全教育活动。幼儿园每月均有安全教育主题,突出食品卫生、交通、消防、传染病防控、防溺水、防拐骗等重点。幼儿园还篇写了安全儿歌,提高幼儿的安全意识。幼儿园每期召开家长会,对家长进行安全培训。三是利用社区资源开展安全教育。聘请梅湾派出所民警为法制副园长,每期进行安全讲座2次以上,让教师和幼儿园掌握基本的安全知识。聘请消防支队官兵每期开展一次消防疏散演练,提高幼儿安全应急能力。

各位领导,各位同仁,xx市第一幼儿园虽然在安全工作方面做出了一定的成绩,但我们懂得,安全无小事,安全工作永远是第一位的。我们一定坚持以人为本,安全至上的理念,不断强化安全工作,为打造平安校园、健康校园,不懈努力!

亲爱的孩子们:

大家好!

今天跟大家一起学习交通安全方面的有关知识。我讲话的主题是:珍爱生命,安全出行。

首先,我们都来反省一下我们自己或身边孩子的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。孩子们,你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,总要避让来往的车辆。但是,你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看,当你们走在马路上时,是不是有孩子追追打打?是不是有孩子边走边看书?是不是有孩子随意横穿公路?这些都是不对的。现在,我教大家学习两大本领:一会走路、二会乘车。

1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。

2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车,非法营运车辆、拼装车、报废车等,更不要坐农用车,如手扶拖拉机,三轮车等,尤其是人货混装车。

4、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。

5、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。

下面我先给大家讲一下交通法规中和我们有关的一些规定:

(一)交通法规对行人的要求有哪些?

很多时候,我们上公路都是步行的,所以我们先来了解一下交通法规对行人的要求。交通法规对行人的要求有:

2、遵守“红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意”的原则;。

3、必须遵守交通标志和标线的规定,服从交通警察的指挥与管理;。

4、不要在道路上爬车、追车、强行拦车、抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等;。

5、不要强迫、纵容他人违反交通法规,同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权利。

(二)在放学和集体外出时应怎样做?过马路时,要走人行横道。我们走路要走人行道。在没有人行道的地方,应靠路边行走。走路时,思想要集中,不能一边走一边玩耍或一边看书,不能三五成群并排行走,更不能追赶车辆嬉戏打闹。

集体外出活动,要有教师的带领,排成两列纵队,在人行道上行走。不要随便离开队伍。不要在队伍里你推我拉,嬉戏打闹。过公路时,应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面情况,在没有车辆行驶时,抓紧时间通过。

(三)未满12周岁的儿童不准骑车。

为什么未满12周岁的儿童不准骑车呢?因为骑车人必须具有一定的体力、智力和骑车技术,还需要有一定的交通常识以及对各种事物的识别、分析和判断能力,才能安全使用车辆。

(四)文明乘车应当尊守哪些秩序。

文明乘车,确保安全。等乘公共汽车,应在站台上有秩序地等候。车停稳后,让车上的人先下,然后依次上车,不要争抢。上车后要主动买票,遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时,要坐好或站稳,抓住扶手,防止紧急刹车时摔倒。不能将头和手伸出窗外,不能在车厢内大声叫嚷。此外,我们还要注意,千万不要去乘坐车况不好或者没有合法手续的车。

(五)行人上街和横过道路应该怎么做?

1、行人上街要走人行道,不要走车行道。

2、横过街道和公路要走人行横道,不要斜穿或猛跑。

行人横过道路时,应站立在路边,看清来往车辆后,选择离自己最近的人行横道通过。通过时,须先看左右方向是否有来车,确认来车距离远无危险后才能通过。行人横过道路时,不要突然改变行走路线,突然猛跑,突然往后退,以防来车驾驶员措手不及,发生危险。

横过同方向有两条以上机动车道的道路时,要十分注意驶近或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来,没有看清时不要冒险行走。

横过未设人行横道线的乡镇街道或公路时,要看清左右有无来车,千万不要奔跑,不要同来车抢道。

3、行人横过人行横道信号灯的人行横道时,必须遵守信号灯的规定:绿灯亮时,准许行人通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,已进入人行横道的,可继续通行;红灯亮时,不准进入人行横道。还须注意:即使信号灯已经变成绿色,也应看清左右的车辆是否停稳,然后再穿越道路。

4设有人行过街天桥或地道的地方,行人过街要走人行天桥或地道,不要横穿街道和公路。

5、列队横过车行道时,每横列不准超过二人,队列须从人行横道迅速通过,没有人行横道的,须直行通过;长列队伍在必要时,可以暂时中断通过,待车辆过去后,再继续通过。

以上是交通法规中和我们学生相关的一些规定。只要我们严格按照规定做,就可以减少交通事故的发生。

孩子们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。

最后,祝愿大家身体健康,学习进步,快乐安全每一天!

幼儿园安全会议发言稿(汇总20篇)篇十

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

相信大家都听到过“平安是福,平安是金”的话语,今天我演讲的题目就是《文明交通,与安全手拉手》。

和煦的春风吹拂大地,马路上车辆川流不息,我们徜徉在动人的春色里,尽享生命的美好。然而,曾几何时,公路成了扼杀生命的冷酷杀手,汽车、摩托车就像那锐利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安宁,交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的.场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。

原因之一是闯红灯或横穿马路造成的,交通信号红绿灯的发明是减少交通事故有效方法之一。常言道“红灯无数次,生命只一次”,我们绝对不可以冒险过马路,哪怕两边没有车,也绝对不能随意穿过马路。原因之二是在马路上打闹、玩耍造成的,放学后几个同学在一起走,说说笑笑,时而把同学的东西扔到马路对面,那个同学便到马路对面去拣,由于着急,也顾不上环视四周的车辆就跑,如果这个同学有福气,那还好;可如果正好有一辆车经过,那后果可不堪设想。因此,同学们千万不要在马路上打闹,以防止交通事故的发生。原因之三是行人翻越护栏造成的,一旦被来往车辆撞倒,后果非常严重。汽车不是一刹就停的,有的同学认为乱过马路没啥关系,反正驾驶员会刹车的。其实,汽车不是一刹就停的。由于惯性作用,刹车后车还会向前滑行一段路,这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中,突然停下来,还会不由自主地向前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。

“红灯停,绿灯行”,“过马路,一停,二看,三通过”,这些交通知识,每一位同学都应牢记于心。车祸猛如虎,滚滚的车轮不知夺去了多少人的生命。因此,在马路上行走,一定要注意安全,千万不要在马路上玩游戏,也不能在马路上踢足球。在乘车时,不要把头伸出窗外。过马路时,应走斑马线。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

幼儿园安全会议发言稿(汇总20篇)篇十一

各位家长朋友:大家上午好!

首先,十分感谢大家能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,在此我真诚的对你们说声谢谢,正是大家的热情支持、信任,才让我们的工作得以顺利开展,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

一、大班与小班、中班的不同点。

在学习方面,大班与小班、中班相比,孩子都取得了不同程度地提高。相对小班、中班而言,大班幼儿在园的一日活动安排也有一些不同。大班更加注重集体活动的开展(数学、语言、艺术、社会、科学、健康等)。内容更加偏重于知识性成分,特别是加重数学方面的内容,以前正常是一周一次数学活动,到了大班有时候会安排两次数学活动。小班、中班的时候,我们注重孩子技能的培养,会做什么事情,会……,到了大班,更加注重孩子学习能力、态度的培养,怎样做这件事,或者怎样把这件事情做得更好,相对来说,对孩子的学习要求更高,空间更大,更具有挑战性。另外,为了更好地与小学生活接轨,大班孩子现在的活动时间也有所调整,集体活动时间有原来中班的20~25变为30~35分钟。

在生活方面,大班与小班、中班相比,孩子们的自理能力有了明显的提高。从小班吃饭、上厕所需要老师、保育员阿姨帮忙到大班自己用筷子吃饭,能够自己穿衣服、叠被子等等。同样小中班我们注重的是生活技能的培养,打了大班我们除了巩固生活技能,还要更加注重生活习惯的培养,例如排队喝水,吃饭不玩耍、不挑食等等。让幼儿在大班生活中养成良好的生活习惯,为小学生活做好准备。

二、本学期的工作重点。

还有不满一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,做好幼小衔接的.工作。老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.。

1、注重良好的倾听习惯培养。

俗话说:积千累万,不如养成个好习惯。大班是孩子进入小学一个至关重要的转折时期,孩子各方面习惯的养成都会影响孩子的小学生活。孩子上了大班,我们对上课的要求严了,要求孩子脚放平,手放好,腰板挺直,眼看老师,坐不好,坐不住的孩子我们首先通过游戏吸引他,或者眼神提醒,如果很严重的我们就要让他先坐着停止活动。说句实话,如果孩子在中班我们也许没有这么严格要求孩子,可是孩子马上就要上小学了,如果还上课乱动,注意力不集中,也可能有的孩子行为习惯养成的不好,什么也不会,常常回答不上老师的提问。伤害了孩子的自尊心、自信心,学习兴趣也受挫。所以我们需要家长们的配合,多提醒孩子上课认真听讲,当然我们一定会尽自己最大的努力去做。养成孩子良好的倾听习惯,不仅提高学习效率,在一定程度上还影响其今后能力、性格的发展。

孩子们已经在幼儿园生活了三年了,作为我们老师一直都在努力想出一个行之有效的办法,帮助孩子尽快进入一个良好的学习状态。同时我们要知道,要让孩子改变一种习惯远远比让孩子学到一点知识重要,要养成一种良好的习惯也不是三两天就能养成的,()也不是只要我们老师在幼儿园对孩子加强管理,家长也需要在家积极配合才能使孩子们养成良好的生活学习习惯。

2、提高孩子的自理能力。

孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。但是发现,有部分孩子不会安排自己的事情,表现为做事情拖拉,比如:吃饭有拖拉、绘画有拖拉、做数学练习时有拖拉,不能再规定的时间内完成自己该做的事情。这也是和大班孩子的年龄特点和能力不相符的。另外,有的孩子依赖性强,比如忘记带什么东西、忘记做什么事情,归根结底到最后,孩子会说妈妈没有给我做好,妈妈没有告诉我等等,忽视了自己的事情要自己做这样一种现象。大班的孩子应该自己学着自己事情自己努力做好。比如:要上幼儿园了,你今天要带一些什么东西?让孩子自己去想,自己去回忆,家长给予孩子的最好地帮助是提醒,而不是包办代替。在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理,做事拖沓的孩子怎么能跟上大家的节奏?在学校生活,他又能跟上大家的节奏?我们希望下次放学来接孩子的时候,不会再看到有的家长一来接了就夺过孩子手里的东西,即使孩子已经养成习惯把东西交给你保管了,你也要鼓励孩子自己拿。还有很多生活细节,比如说在家让孩子自己吃饭坚决不喂饭,早上来幼儿园应该是孩子自己记得把老师交代的事做好,而不是向老师解释今天你忘记为孩子拿什么东西了等。当然,我们的孩子正处于一个成长的过程,家长和老师的正确引导至关重要,你给予孩子更多的帮助和提醒,可以促使孩子一步步独立自主,如果我们的家长包办代替太多,那么现在看来,你是在帮助孩子,其实你正在剥夺孩子动手动脑的权利,只会让孩子更加依赖,不利于孩子去适应小学的学习生活。

3、养成良好的学习习惯。

很多家长对幼小衔接存在一个错误的看法,幼小衔接不是让孩子提前学习小学的生活,是让孩子提前适应小学生活。行为习惯的。幼小衔接的关键不是知识的衔接,而是能力的衔接,应该从培养孩子的学习能力和良好习惯入手。孩子马上进入小学,家长希望孩子接触一些小学的英语、拼音、数学、写数字、写汉字等等,但是要适度,特别是要让孩子注意一些正确的方式方法,比如:正确的书写握笔姿势。因为是刚开始书写,习惯的养成对幼儿来说很重要,在幼儿园老师指导,姿势好的及时表扬,同时我们还告诉幼儿写作业时请大人帮忙纠正握笔姿势,现在虽然添麻烦,但孩子会一生受益。

4、家园配合,为孩子健康成长保驾护航。

每个孩子都承载着家庭的希望,家庭的梦想,孩子的成长空间容不得一丝一毫的安全隐患。结合社会现象,为了更好地给孩子营造一个安全的氛围。我园实行门禁卡制度。希望大家用好门禁卡,配合保安出示或者刷门禁卡。另外还有早上的晨检工作,为了更好的杜绝传染病进入幼儿园,请大家积极配合保健老师做好晨检工作。

三、感谢家长的积极配合。

孩子的成长离不开家园的共同配合,相伴三年,我们大家鉴证了孩子的成长。我们一起和孩子进行了许多的亲子集体活动,比如小班的亲子体育游戏比赛、中班的树叶亲子制作、义卖活动等。大班为了丰富孩子们的区域游戏活动大家也是积极参与进来,为孩子们准备了许多的游戏材料和学习材料。再次感谢家长的积极配合!

幼儿园三年,和孩子们在幼儿园生活的点点滴滴仿佛还在眼前,转眼孩子们已经长大,快要上大班了。看着孩子们的成长与进步我们为他们自豪、骄傲,也希望他们能在小学里一如既往的健康快乐成长。再次感谢大家百忙之中抽空来参加此次家长会,谢谢大家的积极配合!

幼儿园安全会议发言稿(汇总20篇)篇十二

大家上午好!

作为安全生产先进单位的代表,我很荣幸在这里就安全生产工作与兄弟单位进行一下交流。不足之处,请领导和同志们批评指正。

首先,请允许我代表xxx全体干部,对区委区政府、区安监局,以及上级相关部门多年来对我街安全生产等各项工作的指导和支持,表示诚挚地感谢!

提示发放到辖区企业和社区,提高了企业职工和广大居民的安全意识。

领导和同志们:今年,区委区政府首次实行安全生产一票否决,并层层签订安全生产责任书,可见上级对安全生产工作的重视程度。作为街道,我们一定要认清当前安全形势,转变安全观念,提高安全意识,坚决落实安全监管责任,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,认真贯彻落实《国办通知》,深入开展“安全生产年”活动,并以南开区xx年安全生产工作要点为指导,着重抓好以下三方面的工作:

一、基础工作方面,把完善企业台账、创建优秀班组,以及开展创建安全社区活动作为基础性工作,认真谋划,精心组织,努力把安全基础工作做到位、做扎实。

二、安全检查方面,仍然把排查和治理隐患作为安全检查的出发点和落脚点。一是要继续开展企业安全生产标准化检查;二是要扎实开展危险化学品企业检查;三是要开展预防硫化氢中毒检查;四是要开展重大节日和重要会议期间的安全检查;五是要继续深入地开展季节性和日常检查。

三、安全文化方面,要把日常宣传和集中专项宣传有机地结合起来。要深入开展安全生产进企业、进工地、进商场、进超市、进学校、进医院、进社区等活动,努力在全社会营造浓厚地安全生产氛围。

最后,我想借这次大会机会表个态:请上级放心,请领导放心!既然今天我们向区委区政府递交了安全生产责任书,就等于我们向上级立下了安全生产“军令状”,我们将严格履行安全监管责任,为“调惠上”活动的深入开展营造安全稳定的社会环境,不断促进区域经济安全稳步发展!

我的发言完了,谢谢大家!

幼儿园安全会议发言稿(汇总20篇)篇十三

各位家长:

下午好:先介绍一下自己,我叫xxx,是xxxx的妈妈,欢迎大家在百忙之中来参加这次的活动,在家委会的这段时间里感受到了,来自这个大家庭许多的感动,感受到了各位家长对班级的付出,感谢对我们家委会工作的支持和帮助。

今年的秋游我们班没有和其它班一样,没有旅行社的组织,只有老师和家长的努力,为了让孩子感受不一样的秋天,老师们天天在选地点,利用周末的时间在比较,争取给大家一个特别的秋游,在此也感谢我们家委会成员吴辰辉妈妈、杨辰语妈妈的物力支持,也感谢子妍奶奶、学纯妈妈、湘禾妈妈的付出,秋游当天孩子们兴奋的像出笼的小鸟,排着整齐的队伍走向了宝宝车,无论是秋游中的体操表演,还是挖地瓜的劲头,我觉得,孩子长大了。

我们能承担起家委会委员这个职责,我想大家的心情和我一样激动,目的有三个:

1、跟上学校老师的脚步,和大家、孩子一起进步;。

2、做好孩子的表率,为孩子做榜样,带动孩子参与社会活动的积极性;。

感谢大家,给我这样一个机会,真诚地祝愿家长委员会办得有声有色,愿我们的孩子茁壮成长,愿我们能成为最成功的教师和父母!

幼儿园安全会议发言稿(汇总20篇)篇十四

我们对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次会议表示感谢。今天把各位请到幼儿园主要有三层意思:一是对你们支持我班的工作表示感谢;二是把班级这学期的主要工作向你们作一个简要汇报,让你们进一步了解情况,并想通过你们让更多的家长了解情况,关心支持我们的工作;三是想听听家长们的心声,了解您们的需要和孩子们的需要并探讨一下我们所关注的几个问题,请你们对我班工作多提宝贵意见或建议,以便我们中三班今后更完善、更好的服务家长、幼儿。

1、教师及家长自我介绍,下面先来互相认识一下我们的家长(家长互相介绍姓名、工作单位、爱好、特长等等)。

2、班委会分工。(家长相互交流决定)主任2名,宣传3名,联络2名。

二、家委会的作用和工作职责。

1、成立家委会的目的和作用。

老师也希望家长配合,使学生成才,大家的目标是一致的。我想我们家委会所有成员的愿望都会是通过自己的工作,使学校的工作上一个台阶,为了我们的孩子,老师家长共同发挥各自的教育优势,共同塑造好下一代。成立了家委会,我们可以参与班级管理,使家长由客体变为主体,由被动变为主动。家委会成员可以充分发挥各自的特长,从不同侧面为班级献计献策,从而也能看到自己价值的存在。同时还能起到协调、策划、反馈等作用。

2、家长委员会主要工作职责。

组织各项活动,协助班级做好班级日常工作,也作为教师和其他家长之间的桥梁等。这其中肯定会牵扯很大的精力,考虑的问题多而细。我想只要我们大家共同付出、一起努力,肯定没有问题的。

家委会是由家长组成的,家长是委员会的主人,作为老师,我们可以相互沟通,商量,但我只是参与者。

今年我们中三班成立了班级家委会,对于家长们长期以来的配合我们表示衷心的感谢!每次我们在教学上或活动时有什么需要您们都能认真的对待及配合,我们表示衷心的感谢!再次谢谢你们。

三、班级情况分析和本学期工作安排。

我班共有幼儿41名,其中男生22名,女生19名,其中有8名是新生。老生经过小班一学年的学习和锻炼,每名幼儿都有了一定程度的进步。大部分幼儿有礼貌、会交往,能和同伴友好相处,喜欢与班上教师主动交流。有的幼儿喜欢上了绘画、乐意参加手工制作活动,看上了看书。有的幼儿爱上了表演。但幼儿在学习兴趣上还有待提高,关心他人不够,在行为习惯、规则意识方面存在不足。如:进餐习惯不好,有待细致培养;不能保管好自己的物品等等。

同时也存在着规则意识不足,存在争抢玩具、说不文明话现象。有些常规不太好,本学期我们将加强幼儿集体荣誉感的培养。对个别幼儿采取针对性重点教育。新的学期开始了,我们会同家长们及时做好沟通与交流,共同努力,把班级搞好。

下面我先向大家介绍一下这学期我班每月开展的各项工作。

1、对新生及个别幼儿进行家访,召开新生家长会。

2、培养幼儿生活常规,养成良好的生活卫生习惯。(重点进餐、入厕、饮水、午睡)。

幼儿园家委会发言稿幼儿园家委会发言稿3、学习早操,要求听口令有精神。练习正确的踏步走,简单队列变换。

4、开展“闪亮的星(一)”评比活动,巩固班级常规培养。

1、做好秋季流行病预防工作,特别是甲型h1n1的消毒及预防工作。

2、开展喜迎国庆热爱祖国的教育和庆祝活动。(在班内与幼儿一同制作彩链、彩带等)。

3、(1)做好“重阳节”的宣传及孝敬教育(2)与幼儿一同制作贺卡(3)将制作好的贺卡送给爷爷奶奶(4)让孩子们与家长一同为长辈唱首歌、做件事懂得从小要学会尊敬长辈。

4、(1)以书为友开展全班性读书节活动。(2)组织实施幼儿与家长一同参与读书节活动(3)总结展示亲子“念儿歌、诗歌比赛”

5、组建班级家委会,确定家委会成员,开展第一次家委会会议。

6、开展“闪亮的星(二)”评比活动,对幼儿进行“三轻”教育。

1、继续开展“闪亮的星(三)”评比活动,对幼儿进行三轻。

2、开展主题活动“香香的蔬菜”、“运动身体”。

3、开展好家长开放日活动并与家长做好沟通。

4、组织幼儿进行扔沙包比赛,培养幼儿爱运动的好习惯。

1、吸引幼儿参与环境布置,幼儿、教师愉快度过元旦节。活动中能显示出本班孩子大方、自信。

2、开展主题活动“高高兴兴”、“勇敢的我”。

1、做好冬季防寒、防冻工作,加强幼儿保育各项工作。(重点午睡)。

2、做好学期结束前准备工作。

3、全面复习。

四、共同关注的问题。

问题四:对于家园联系本我们如何更有效的去使用(老师怎么写,家长如何写等)。

五、请家长对班级工作提出建设性建议。

感谢家长朋友们给予的支持帮助,现在请各位家长委员们畅谈一下对我们班各方面的意见或建议。

上学期,我们统一了班子成员的思想认识,进一步明确了办园方向。对照省示范园的标准,在硬件方面做了更新和完善,配置了现代化的教育教学设施;在软件方面,班子成员团结协作,各负其职,勤政廉政,创新工作,处处成为教职工的表率,建成了一个强有力的领导集体,构建了一个科学的管理网络,形成了园长统一领导,分级管理,各职能部门分工负责,园长监督的互动式管理网络,促进了各级组织积极发挥其职能作用,使全园各项工作协调运转:工会积极发挥了桥梁纽带作用,积极创建了教职工之家,依法维护了教职工的合法权益,推进了幼儿园的民主建设;团支部针对年轻人特点,开展了丰富多彩的活动,不断提高了团员的思想业务水平,使许多年轻教师成为思想红,业务精的教学能手;得到了社会各界的一致赞誉。

注重愉快教学。快乐是一天,不快乐也是一天,快乐是心情是自己给自己,别人是给不了,好的情绪能带来高的工作效率,不良的情绪会影响一群孩子、千万个家庭。因此,我们要老师们从身边去发现开心的事,在每天早上的晨会时间和家一起分享。然后用我们快乐的心情去感染我们的孩子,让他们在幼儿园快乐每一天。学会赏识、学会鼓励他人,让孩子时刻都充满成就感,是教师应具备的基本素质,我们本学期要求每一位员工都去寻找身边的人的每一个闪光点,然后学习他的优点以改正自己的不足。同时,园内的计划生育、综合治理和师生的安全法制工作,也取得了一定的成绩。

本学期,新招了两个小班,孩子第一次离开家庭,离开自己的亲人,其心情可想而知,面对哭闹不止、不肯吃饭、不肯睡觉的孩子,我们的老师总是用极大的耐心和爱心去对待每一个孩子,哄他们,抱他们,陪他们睡觉,刚开学那半个月,小班的老师们没一个中午去午休,全部在睡房陪孩子;孩子拉屎拉尿在身上,我们的老师总是不怕脏不怕臭,帮孩子cha屁股、洗衣服,把孩子打理得干干净净的,让他们舒舒服服的度过每一天;为了给幼儿提供良好地学习资源,我们的老师加班加点,没一个人说累,没一个人叫苦,利用晚上、星期六、星期日为孩子们准备教具。为了组织好每一个活动,我们全体教职员工任劳任怨、乐于团结、扎实肯干,无不体现一个教师高尚的情操和敬业精神,无不体现晶晶人风貌。开学才短短20来天,孩子们和老师建立了很深厚的感情,跟着老师的的后面像个小尾巴,“妈妈、妈妈”的叫个不停。

在园务管理中,我们实施了目标管理制度,园长与晶晶教育机构签定目标责任状、教职工与园长签定目标责任状,学期末根据目标的达成度进行考核。同时我们在广泛征求教职工意见的基础上进一步修订、完善了有关规章制度和岗位责任制,进一步完善考核方案,强化平时的过程考核,做到多形式,多渠道,多方位考核,并将考核结果与年终考核、调资、职评等挂钩,充分调动了教职工工作的积极性。

教育教学:

我们从转变教师观念为切入口,强化素质教育意识,教研组通过专家讲座、专题讨论、活动观摩、分层培训等形式大力宣传实施幼儿素质教育的重要性和必要性引导教师思考素质教育背景下的儿童观、课程观、保育观的内涵,帮助他们逐步确立现代幼儿教育的目的观、价值观和实践观,确保教育理念层面的领先性。同时,我们引导教师加强职业道德修养,鼓励教师参加各类文化业务培训,抓实教师的业务理论学习,并以教研组为龙头,以备课组为核心,带领全体教师苦练教学基本功,在上学期教师技能普遍提高的基础上,进一步提高设计活动、组织活动、评价活动的能力,并且认真抓好备课,说课,上课,组织游戏等环节。

为提高我园的办园水平和保教质量,创出特色幼儿园,上学期,我们根据我们幼儿园周边的实际情况,确定了以“环保教育”为特色的课程,也进一步明确了教科研的预期目标,为教师营造了宽松、愉悦的科研氛围,并利用专题讲座、参观培训、报刊学习等形式宣传开展科研活动的重要性与必要性,使教师人人明确开展教育科研活动是提高教师业务素质、落实《幼儿园教育指导纲要》精神,提高保教质量、促进幼儿身心和谐发展的有效途径。

为了完善我园教育科研的开展,我们定期对全园保教人员进行培训,针对教育科研实践中的具体问题提出有效而可行的方法,并定期对阶段研究工作进行总结,提供适时指导,促使保教人员自觉投身科研活动,多出成果。同时,我们还制定了科研工作常规和学期、月、周科研活动计划,每次活动均有详尽记载,并作为考评教师实绩的重要内容、评选先进教研组的重要条件、表彰奖励教师的重要依据。

我们根据孩子的需要和兴趣点,根据幼儿特点和幼儿最近发展区,为孩子创设良好的学习环境。提供活动材料,开学初,幼儿园投放了三千多元的玩具,马上就要到位。老师适时地加以指导,以此激发幼儿进步一步学习兴趣,每个班都有自己的特色。

幼儿园安全会议发言稿(汇总20篇)篇十五

尊敬的各位家长:

晚上好!

我很高兴做您和您孩子的朋友。

说声:多谢!

请让我来介绍一下本班老师:我是吴老师,还有赵老师和余老师。我和赵老师负责教学工作,余老师负责保育工作。

这次把大家请来,主要是让大家了解我们幼儿园的工作,了解幼儿在幼儿园的生活、学习状况,让大家明白配合我们的注意事项,期望我们在相互了解、相互沟通后,共同教育孩子,使孩子的各方面都得到和谐的发展。

品质,培养良好的学习和生活习惯。和要求,结合本班的实际,本学期的教育教学资料主要有:

(一)了解简单的营养知识,根据自我的需要添加饭菜,不暴饮暴食。

(二)明白一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

(三)指导幼儿构成正确的坐姿、站姿和阅读、书写(握笔)的姿势。

(四)组织幼儿参加各种体育活动。

(一)能有礼貌的专注地倾听他人。

讲话。

并能主动用普通话与他人交流表达自我的情感。

(二)能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。

(三)让幼儿接触多种形式的文艺作品,大胆表述、表演,使每位幼儿喜爱阅读,在阅读中体验快乐,促进成长。

(四)学习简单的笔画、笔顺,为书写打下良好的基础,同时认识简单的汉字,以及会正确书写。

(五)拼音教学的`重点是读音的正确性和书写的规范性。

(一)热爱群众,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的群众荣誉感和职责感,能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。

(二)简单了解其他国家的文化特征,有兴趣了解各种民俗。

(三)为幼儿带给表现自我的机会,帮忙幼儿了解发现自我的长处,增强自信心。

(四)了解小学生活,向往入学,为入小学做好准备;有初步的坚持性、职责感和规则意识。

(一)在日常生活和游戏中引导幼儿学习10以内的序数,单、双数等;在操作活动中学习10以内数的分解与组成,初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换关系。

(二)学习10以内数的加减,以及会正确书写。

(三)认识简单的几何图形,并了解生活中的应用。

(一)积极主动参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验。

(二)能自然地运用动作、表情与他人交流合作。

幼儿园安全会议发言稿(汇总20篇)篇十六

尊敬的各位老师、家长们:

们好!我是xxx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的'感谢!家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

这里的健康不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲我们不求无怨无悔,但求无愧于心。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。

幼儿园安全会议发言稿(汇总20篇)篇十七

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!

尽管我只是幼师三(2)班一个班的班主任,但我想对整个幼师3年级的学生说,我对你们都有着别样的情感,因为我和大家一样,都是xx年来到幼师这个大家庭的。三年里,我们一同经历,共同成长。作为幼师班的班主任,每当你们不听话、犯错误的时候,我都会想“你们怎么这样不听话呢,快点毕业吧,毕业了我就不会这样烦心了”。然而,现在毕业在即,我却是这样的不舍。我想在座的班主任老师们,大多有着跟我相似的感受和情感吧。在座的.5年级专科班学生,从四年级开始,我就带你们的专业理论课,我是多么的喜欢你们。

在参加毕业典礼前,我不知道有没有同学有过这样的想法:毕业考试结束了,明天,不,就是今天下午,我就要离开学校了,我已经是归心似箭了,我一刻也不要在学校待了,搞什么毕业典礼呀?同学们,如果你们当中,有人有这样的想法,真的就太不应该了。毕业典礼,是母校对在座每一位同学的尊重和认可,是母校与在座每位同学的告别,就像当初欢迎大家到来的开学典礼一样。毕业典礼更是表达了母校对即将离校的你们的叮嘱和祝福。

几年的幼师生活转眼即逝。可能昨天,你还在抱怨做早操、抱怨食堂的饭菜、抱怨排琴房、抱怨卫生检查、抱怨封闭式管理的不自由同学们,和你们一样,我在当学生的时候,也总是抱怨母校这不好、那不好。可重要的是,就是这样被你抱怨的母校,包容了你的“种种不懂事”,见证了你一点一滴的成长。

幼儿园安全会议发言稿(汇总20篇)篇十八

我们幼儿园,是一所标准的二星级幼儿园,有着非常敬业的园长,非常勤奋的教师,多数都是艺术院校毕业,有着非常扎实的艺术功底,有的是幼教专业毕业,非常熟知幼教流程。但是,就幼教专业标准还不是很熟悉,下面就幼儿教师专业标准和大家共同学习。 幼儿教师专业标准:

一、基本理念

(一)幼儿为本

尊重幼儿权益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性;遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。

(二)师德为先

热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范。关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

(三)能力为重

把学前教育理论与保教实践相结合,突出保教实践能力;研究幼儿,遵循幼儿成长规律,提升保教工作专业化水平;坚持实践、反思、再实践、再反思,不断提高专业能力。

(四)终身学习

学习先进学前教育理论,了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法;优化知识结构,提高文化素养;具有终身学习与持续发展的意识和能力,做终身学习的典范。

二、基本内容

专 业 理 念 与 师 德

(一)职业理解与认识

1.贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。

2.理解幼儿保教工作的意义,热爱学前教育事业,具有职业理想和敬业精神。

3.认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身专业发展。

4.具有良好职业道德修养,为人师表。

5.具有团队合作精神,积极开展协作与交流。

(二)对幼儿的态度与行为

6.关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。

7.尊重幼儿人格,维护幼儿合法权益,平等对待每一个幼儿。不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。

8.信任幼儿, 尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。

9.重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。

(三)幼儿保育和教育的态度与行为

10.注重保教结合,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯。

11.注重保护幼儿的好奇心,培养幼儿的想像力,发掘幼儿的兴趣爱好。

12.重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将游戏作为幼儿的主要活动。

13.重视丰富幼儿多方面的直接经验,将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式。

14.重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用。

15.重视幼儿园、家庭和社区的合作,综合利用各种资源。

(四)个人修养与行为

16.富有爱心、责任心、耐心和细心。

17.乐观向上、热情开朗,有亲和力。

18.善于自我调节情绪,保持平和心态。

19.勤于学习,不断进取。

20.衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。

专 业 知 识

(五)幼儿发展知识

21.了解关于幼儿生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定。

22.掌握不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略与方法。

23.了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的个体差异,掌握对应的策略与方法。

24.了解幼儿发展中容易出现的问题与适宜的对策。

25.了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法。

(六)幼儿保育和教育知识

26.熟悉幼儿园教育的目标、任务、内容、要求和基本原则。

27.掌握幼儿园环境创设、一日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识与方法。

28.熟知幼儿园的安全应急预案,掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助基本方法。

29.掌握观察、谈话、记录等了解幼儿的基本方法。

30.了解0-3岁婴幼儿保教和幼小衔接的有关知识与基本方法。

(七)通识性知识

31.具有一定的自然科学和人文社会科学知识。

32.了解中国教育基本情况。

33.掌握幼儿园各领域教育的特点与基本知识。

34.具有相应的艺术欣赏与表现知识。

35.具有一定的现代信息技术知识。

(八)环境的创设与利用

36.建立良好的师幼关系,帮助幼儿建立良好的同伴关系,让幼儿感到温暖和愉悦。

37.建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到安全、舒适。

38.创设有助于促进幼儿成长、学习、游戏的教育环境。

39.合理利用资源,为幼儿提供和制作适合的玩教具和学习材料,引发和支持幼儿的主动活动。

(九)一日生活的组织与保育

40.合理安排和组织一日生活的各个环节,将教育灵活地渗透到一日生活中。

41.科学照料幼儿日常生活,指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作。

42.充分利用各种教育契机,对幼儿进行随机教育。

43.有效保护幼儿,及时处理幼儿的常见事故,危险情况优先救护幼儿。

(十)游戏活动的支持与引导

44.提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件。

45.充分利用与合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的`游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏。

46.鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料,支持幼儿主动地、创造性地开展游戏,充分体验游戏的快乐和满足。

47.引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。

(十一)教育活动的计划与实施

48.制定阶段性的教育活动计划和具体活动方案。

49.在教育活动中观察幼儿,根据幼儿的表现和需要,调整活动,给予适宜的指导。

50.在教育活动的设计和实施中体现趣味性、综合性和生活化,灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。

52.关注幼儿日常表现, 及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。

53.有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿。

54.有效运用评价结果,指导下一步教育活动的开展。

(十三)沟通与合作

55.使用符合幼儿年龄特点的语言进行保教工作。

56.善于倾听,和蔼可亲,与幼儿进行有效沟通。

57.与同事合作交流,分享经验和资源,共同发展。

58.与家长进行有效沟通合作,共同促进幼儿发展。

59.协助幼儿园与社区建立合作互助的良好关系。

(十四)反思与发展

60.主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进保教工作。

61.针对保教工作中的现实需要与问题,进行探索和研究。

62.制定专业发展规划,不断提高自身专业素质。

几点意见:

一、幼儿教师要做孩子的表率。

长和老师,对其进行教育,进行指导和帮助,使孩子能有辩别是非能力,逐步树立起正确的世界观,一个身体健康又聪明才智的人,如果没有健康的思想,也是心灵扭曲的人,那对社会的危害更大,所以家长和老师的言行举止潜移默化的成为孩子的表率。

二、幼儿教育以游戏为主,寓教于乐。

幼儿园教师扮演的是双重角色“代理母亲”“启蒙老师”既要施之以教,又要给予孩子慈母般的爱,打造和孩子的亲和力,使孩子喜欢来园,但是如同一张白纸的孩子,他们的喜,怒哀乐又直接写在脸上,这就需要老师细心观察,去关注,否则就会给幼小的心灵造成障碍不喜欢幼儿园,根据这一年段的孩子,我认为学多少文化知识,多认识几个字,并非重要,玩是孩子的天性之一,多组织活动,故事,游戏,儿歌等。寓教于乐,在玩中把知识和人生哲理融入其中,培养学习兴趣,激发孩子潜能,古板识字对于“三分钟不稳定的孩子”适得其反。

三、尊重幼儿,树立正确的儿童观。

幼儿不仅是一个自然的人,具有可塑性和依赖性,而且是一个社会的人,具有生存、发展、学习、受教育、受保护的权利。幼儿教师要真正了解幼儿,知道他们所知、所想、所求,按照幼儿身心发展规律和年龄特点,为幼儿提供活动和表现的机会,充分尊重幼儿的人格与权利,与幼儿建立起紧密合作的互动关系,促进幼儿各种能力的提高。

四、树立正确的人才观

不是只有专家、学者或是上了大学的人才是人才,片面地看待幼儿的成长;二是许多家长存在唯智倾向,把“成才”直接与智力开发挂钩,幼儿不但被各种学习任务剥夺了童年的快乐,人格的健康发展也受到严重影响。因此,我们应该为幼儿未来的发展提供全面的准备,开拓尽可能广阔的空间,促使幼儿成为在体力、智力、情绪、心理等方面协调发展的“完整的人”。

五、实现家园共育

许多研究表明,在幼儿时期,对儿童发展影响最大的是家庭。所以,家园共育理应成为推动幼儿园素质教育最值得重视的问题之一。

5、加强家园共育:转变家庭教育观念,努力为孩子成为未来创造型人才奠定良好的现代家庭教育理念,改变不当的家教行为。

六、切忌教育教学“小学化” 还孩子快乐童年

1、幼儿保教并重,严格按《幼儿一日生活细则》开展保教工作;

2、严格按幼儿五大领域:语言、科学、艺术、社会、健康进行创造性的教育;

我们要摒弃“不能让孩子输在起跑线上。”这一谬论,提倡幼儿、健康、快乐、成长。

人生百年路漫长,让他几步又何妨。

循序渐进稳向前,不羡抢跑小儿郎。

2015.5

各位领导、老师:

今天我们在这里召开学前教育发展的专题会议,表示中心初中对这项工作的高度重视。特别是在当前,学前教育正处于重要的发展阶段,校舍的改造,设备的添置,硬件的设置已日趋达标,那么如何规范管理就摆上了台面。我希望通过今天的会议,各位能对重视学前教育的意义形成统一的思想认识,在行动上去坚决抵制社会上那些违背学前教育规律的思想和做法,希望在座的各位要把握住学前教育的方向,要遵循幼儿教育的科学规律。下面我想从面临新的挑战、存在的问题、改进的措施及要求三个方面谈谈我的看法。

一、面临新的挑战:

当前,幼儿园教学质量面临新的挑战表现在以下几个方向:学前教育的质量正在受到广泛关注,先进教育理念日益被年轻一代的家长所接受,老百姓对优质学前教育的需求不断高涨,对学前教育的质量要求愈来愈高;学前教育的师资质量也面临着新一轮人口出生高峰来临而带来的挑战;此外,小学化教育严重,如何坚持正确的学前教育质量标准也是我们面临的一个挑战。

二、存在的问题:

1、计划、制度不够完善;

2、幼儿园学生的在园时间不合教育局的要求;

3、课程的设置和局要求还有距离;

4、学生的户外活动时间不达标;

5、部分教师没有遵循幼儿身心发展规律,存在着拔苗助长的倾向;

6、园区文化氛围不浓;

7、学生的饮食稍差,社会反响不好。

三、改进的措施及要求:

(一)遵循幼儿身心发展规律,遏制拔苗助长的倾向

教育部出台了《3-6岁儿童学习与发展指南》,意在引导逐步解决幼儿园“小学化”问题。我们首先要吃透国家政策,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指针,不断提高幼儿教育理论修养,努力深化保教改革,严格按照幼儿身心发展规律办园施教。

学前教育的培养目标是“促进幼儿健康水平以及情感、态度、认知能力等各方面的发展,使幼儿成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童”。

然而我们可能为了迎合家长望子女成龙成凤的心理,不惜牺牲幼儿的游戏时间,让孩子大量地进行读写训练,要求幼儿象小学生一样遵规守纪,少动少玩;要求幼儿象小学生一样以学为主,刻苦学习。这种拔苗助长的教育方法,不但严重损害了幼儿的身心健康,扼杀了幼儿天性,而且还与小学教育相脱节,对小学教育形成负面影响。

出兴趣,在学中显个性,在探索中出成效,促进幼儿身心健康快乐成长。

其次,要加强与家长的联系沟通,积极宣传先进幼儿教育理论,帮助家长形成科学的育儿观念,争取家长支持,提高“家”“园”育人合力。

(二)提高师资综合素质

建设一支素质优良、结构合理、相对稳定、开拓创新的教师队伍是发展学前教育事业的关键。1、学校要抓好在职教师的培训工作,除举办弹、唱、画、跳、讲等基本技能培训外,还应加强使用电教设备、设计活动、组织教学与生活等方面的能力培训,多开展优质课、示范课、公开课、自制玩教具展评等活动,有效提高教师组织教育教学活动的能力。制定和完善幼教师资队伍的培养、培训规划,不断提高幼教师资综合素质。2、教师要努力提升自己的业务素质,能胜任岗位。

(三)规范保育保教行为

1、科学合理地设置课程。合理安排集体教育教学活动、生活活动、户外活动和区域活动。每天必保进行集体教育教学活动,小班1节,中班和大班各2节(下学期大班可增加1节);组织好包括入园及离园、盥洗及入厕、进餐及饮水、午睡在内的生活活动,开展包括早操和户外游戏在内的户外活动及多样的区域活动。

2、确保课程开设的严肃性。不得开设超越幼儿发展阶段的课程。在完成集体教育教学活动、生活活动、户外活动和区域活动的前提下,提倡幼儿园利用一部分时间举办兴趣班、特长班等,提升内涵,寻求特色发展。

3、规范幼儿一日活动。围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,设计活动内容,做到动静交替、室内外交替、集体活动与个别活动、小组活动交替,促进幼儿身心健康发展。

4、重视主题环境创设。根据各班幼儿的年龄特点、活动需求以及教室空间布局等实际情况,教师要关注主题环境创设,在师幼互动中共创个性化班级小环境,使环境成为幼儿展示创意、与人交往、获得认同的重要场所。坚持“环境布置儿童化”,因班制宜,通过幼儿园墙壁、地面乃至空间的环境布置,想方设法为幼儿创设活泼、安全、富有童趣的教育环境的作法值得大家学习。

5、有效开展教育评价工作。开展幼儿发展评价工作,以量化评价和质性评价相结合的方式,每学期对幼儿进行一次全面的发展评价工作。

6、加强指导。指导和引领是进一步提高幼儿园教育教学质量的重要保证。学校领导一定要发挥“指导、服务、研究”的功能,全面了解和掌握国内外学前教育改革动态和发展走向,用先进的教育理念武装头脑,站在教育教学的制高点上来指导和引领幼儿园的教育教学改革。多到幼儿园,服务园所,实施针对性的课程指导和专业培训。

一所幼儿园保教质量的优劣,关键在园长。幼儿园园长一定要有清晰的办园思路和与时俱进的治园理念,以育人为目标,遵循幼儿身心发展规律,坚持科学的保教方法,保障幼儿快乐健康成长。

7、改善学生的饮食,让家长满意。

老师们,我镇学前教育事业的改革与发展任重道远,但前景无限美好,前途无限光明。让我们以高度的责任感和强烈的事业心,抢抓学前教育发展机遇,不断改善办园条件,加强管理,提高保教质量,努力开创我镇学前教育新局面。

谢谢大家!

各位领导、园长们:

大家好!

说句实在话,我的管理经验和在座的各位比,还差得很远,还需要向大家虚心学习,下面我就谈谈我这两年多来,在民办小型幼儿园工作的体会,说得不当之处,还请大家多多指正。

一、规范教育管理,以特色引领教学

教育教学质量是学校发展的第一生命线,为提高教育教学质量,在“倾心于孩子的今天,着眼于孩子的未来”办园理念的引领下,我园在严格抓好教学常规管理的同时,开展了形式多样的教研和教改活动。比如:全园教师参与的教师“磨课”活动,每一位老师上一堂“研修课”,课后分年级组进行评课研讨交流,分析问题、研究方法。选送青年骨干教师去示范幼儿园和大型幼儿园,学习先进的教学理念和方法,像青年骨干教师吴芳老师,就去贵阳省级示范幼儿园学习实践一周,把学到的东西组织老师集中学习。又如:采取“以老带青”的师徒结对帮扶活动,全面提升教师教育教学水平。教学改革方面,我园在课堂教学中求创新,在正常的课堂教学基础上,开设了英语、舞蹈、珠心算、美术、音乐等特色班,各个特色班都由专业老师进行授课,通过专业老师的努力,幼儿个性特长得以全面发展。今年开始,我园把一班一名老师包班制改为一个班一个老师一个保育员,而且经常调动具有英语专业老师,美术、钢琴、舞蹈、音乐、珠心算。去各班上课,让每一位幼儿都能得到专业老师的指导,从而全面发展。再如:开展各类幼儿个性特长展示活动,让每一个幼儿在活动中能力得以提高,个性特长得以充分展示,并从中体验成功的快乐。比如:“六一”儿童节文艺汇演,我园的每一名幼儿都上台表演,获得了家长的高度赞扬和肯定。

二、后勤管理到位,为教育教学保驾护航

律好。每年我们园安排有8名凯里学院学生到我园实习,每年这个时候我们全体老师做手工、美画教室,而且还评优秀班级,鼓励老师积极性。为保证孩子们健康成长,我园卫生保健工作坚持以预防为主的原则,每天严格执行卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒,保持地面干净,保证班级环境的整洁。做好晨检、午检,做到人人必检,个个要登记。对餐具、茶杯、毛巾等进行每日消毒,编好号码,专人专用。要求了小朋友干干净净的来幼儿园,漂漂亮亮的回家,得到了家长的一致认可和社会的高度评价。

三、打造优秀的教师队伍,倡导敬业乐业观。

教师是教育工作的主人,打造一支优秀的教师队伍,才能有效保证我们的教育出成效。为此,我们为老师们提供学习机会,提高教师的专业素养。为调动教师参与教研学习的积极性和主动性,我们注重采取多种学习方式,如园本培训、骨干教师讲座互动等形式,通过请进来、走出去培训的办法,定期组织教师参加培训学习,不管何种形式的学习,教师都会制成学习反馈单,并以小组商讨共同汇报的形式在园内进行交流,不断提高教师的业务水平和教育理念。为了让老师们在工作中能时常保持快乐、敬业的工作状态,我园制定了教师十标准:每天经常保持微笑;批评带着幽默;讲课生动有趣;喜欢体育运动;愿意读书学习;凡事积极进取;有一点闲情雅致;有一大帮朋友;拥有一颗童心;了解孩子喜欢的事情。在园领导班子的带领下,老师们积极调整心态,工作虽然很忙很苦,但也会开怀地去工作,欣然地去生活。

以上是我在园务管理上的一些做法,总之,一年来的工作带给了我们许多可喜的变化:我们的生源年年饱满,新生入园不再困难,师幼得到了快乐的发展,家园社区关系更加和谐。今后,我们将继续加强科学化管理,进一步探讨科学管理与发展的关系,希望得到各位领导、园长们的帮助与指导。

谢谢,我的发言完毕!

幼儿园安全会议发言稿(汇总20篇)篇十九

xx市第一幼儿园,原名xx市委市政府机关幼儿园,是xx市首个省级示范性幼儿园,20xx年共有教学班13个,在园幼儿人,有教职工人。近年来,在市委市政府的正确领导下,幼儿园牢固树立安全首位意识,坚持预防为主,加强安全管理和安全教育,先后获得的安全工作和食品食堂卫生方面的荣誉。

第一幼儿园一直重视物防技防工作,幼儿园设立了门卫室,安装了监控系统和一键式报警系统。20xx年,幼儿园从五个方面完善安保设施。一是升级监控系统,全园共有监控点个,所有班级和重点部位实现全覆盖,公共区域监控内存达90天。二是设置了保安亭,加固了围墙,三是增加各班内部电话、消防自动报警系统和人工报警器。四是幼儿园大门安装石圆柱和防撞设施。五是添置消防器材,更换干粉灭火器,添置了部分消防器材。资金投入达x万元,幼儿园的安保条件不断改善,物防技防水平大幅提升。

1、配备专职安保人员。幼儿园从保安公司聘请了专职安保人员名,分别负责哪一块的工作。

2、健全安全制度。幼儿园安全管理制度完备,形成保卫、保育、教育、后勤安全管理系列,制定了各部门安全工作规范和流程。

3、是压实安全工作责任。明确了每一个岗位的安全工作职责,每期与教职工签订安全工作责任状,定期组织教师培训,掌握安全工作规程与要求。

4、严格落实安全工作常规。一是严格健康检查。落实健康体检制度,新入园幼儿在入园前做好入园前体检和入园健康调查工作,入园体检和入园调查率达100%。每学期期初对所有新进老师进行健康检查,教职工体检率100%。积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作,每年9月份配合防疫部门做好幼儿入园、入托预防接种证的查验工作,督促家长完成基础疫苗的接种。二是严把晨午检关。严格按“一摸、二看、三问、四查”操作规程进行,为幼儿晨午检带上健康手圈,发现异常情况及时隔离处理。三是严格卫生消毒。建立了严格的卫生消毒制度,幼儿餐具、口杯、毛巾每日进行消毒,床单、被套每月清洗并曝晒,玩具定期清洗、消毒。环境卫生做到早晚各小扫或拖抹、一周一大扫。每天7:40打开门窗,以保证空气清新洁净。制定了传染病防控制措施,杜绝传染病发生。xx年,幼儿园被评为市“卫生保健市级示范性幼儿园”。四是严格膳食营养。根据幼儿年龄特点和季节变化科学制订食谱。每周制定食谱,张榜公布,每月定期进行一次食谱调查,每期进行一次营养分析,对食谱进行调整,保证幼儿所需营养。所有食品实行定点采购索证制度,按照“五病”防治和添加剂使用规定执行。201年,幼儿园的食堂被评为省“健康食堂”。

5、实行安全工作考核奖惩制度。制定了安全工作考核细则,将安全工作纳入目标管理考核内容,实行日查月考制度,班子人员每天值日巡查,发现问题,及时纠正,每月汇总通报,考核结果与绩效工资挂钩,及时奖惩。

一是将安全教育落实到保育教育活动中。教师的备课,安全是重要内容,教师在幼儿的游戏活动和生活中注重培养幼儿的安全卫生习惯和能力。二是开展多种形式的安全教育活动。幼儿园每月均有安全教育主题,突出食品卫生、交通、消防、传染病防控、防溺水、防拐骗等重点。幼儿园还写了安全儿歌,提高幼儿的安全意识。幼儿园每期召开家长会,对家长进行安全培训。三是利用社区资源开展安全教育。聘请梅湾派出所民警为法制副园长,每期进行安全讲座2次以上,让教师和幼儿园掌握基本的安全知识。聘请消防支队官兵每期开展一次消防疏散演练,提高幼儿安全应急能力。

各位领导,各位同仁,xx市第一幼儿园虽然在安全工作方面做出了一定的成绩,但我们懂得,安全无小事,安全工作永远是第一位的。我们一定坚持以人为本,安全至上的理念,不断强化安全工作,为打造平安校园、健康校园,不懈努力!

幼儿园安全会议发言稿(汇总20篇)篇二十

尊敬的老师、亲爱的小朋友们:

大家好!

幼儿园寒假安全教育幼儿一年一度的寒假生活又将开始,为使幼儿欢度一个愉快的假期,我们今天对孩子加强了安全教育,让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫,增强幼儿的安全防范意识,提高幼儿的自我保护能力,使幼儿过一个愉快的`寒假和春节。

1、注意通行安全。

(1)会走行横道和人行道,过马路时会看红绿灯,会跟着大人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。

(2)认识一些简单的交通安全标志。

2、注意用电安全。认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3、注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样很容易伤人,在大人燃放烟花、鞭炮是,站在距离其远些的安全地带。

4、注意饮食卫生。不吃过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。

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