2023年线上家长培训心得体会(模板17篇)

时间:2023-11-12 作者:GZ才子2023年线上家长培训心得体会(模板17篇)

通过总结培训心得体会,我们可以发现并解决在工作中遇到的问题,提高自身的解决问题的能力。以下是小编为大家准备的一些优秀培训心得体会范文,希望能够给大家写作提供一些有益的参考和借鉴。

2023年线上家长培训心得体会(模板17篇)篇一

作为一名小学家长,我最近参加了一次线上家长培训,旨在帮助家长更好地了解自己的孩子以及如何在家庭教育中起到更好的作用。在这次培训中,我受益匪浅,获得了很多实用的知识和技巧。在这篇文章中,我将分享我对这次线上家长培训的一些体验和感受。

第一部分:在线上培训中获得了很多实用知识。

参加这次线上家长培训,第一感觉就是涵盖了很多方面的知识和技巧。从孩子心理健康到学习方法,再到如何和孩子进行沟通,培训内容十分全面。在培训中,我们不仅学习了知识,还进行了一些互动和讨论,加深了我们对知识的理解和运用。培训结束后,我们还得到了一些概述和辅助材料,可以供我们之后参考和使用。

第二部分:线上交流让家长更方便交流。

线上家长培训还给予了我一个很好的机会和其他家长交流。在培训过程中,我们可以通过线上聊天室或网站讨论区与其他家长交流。这非常方便,因为我们不需要亲自去参加活动。此外,线上交流也让我们可以更加轻松地交流,因为我们可以在自己的时间里进行交流,而不必考虑交通和安排其他事项。这个优势也给了我们一个更好的沟通空间,让我们能够了解其他家长的想法和观点,并从他们的共同经验中获益。

第三部分:线上家长培训帮助了我更加了解自己的孩子。

线上家长培训还帮助我更加了解自己的孩子。通过讨论和参与,我更深入地了解了我孩子的性格,需求和行为模式。我也得到了一些在家庭教育中更好地与自己的孩子沟通的技巧和策略。我相信,这些知识和技巧将在未来的教育和家庭中帮助我更好地服务我的孩子。

第四部分:培训启示家长如何更好地帮助孩子成长。

参加线上家长培训的重要意义在于它能够帮助我们更好地服务孩子的成长。家长不仅需要关心孩子的学习,还要关注孩子的全面发展和心理健康。在这次线上家长培训中,我获得了许多有关如何以更全面的方式帮助孩子成长的知识和技巧。我相信,这些技巧和知识将对我的孩子产生积极影响,并鼓励我一直致力于支持他们在未来的发展。

第五部分:总结。

总之,参加这次小学家长线上培训是十分值得的。在这次培训中,我不仅获得了许多实用的知识和技巧,而且还通过线上交流更好地了解了其他家长和自己的孩子。同时,培训也启示我如何更好地支持我的孩子的全面发展和心理健康。我相信,这些知识和技巧将在未来帮助我更好地服务我的家庭教育,并对我的孩子的成长产生积极影响。

2023年线上家长培训心得体会(模板17篇)篇二

在当前社会下,孩子们的教育问题关系到未来,因此父母对孩子的教育越来越注重。不少家长开始学习教育心理学等一系列相关的知识,以更好地教育孩子。而家长学校线上培训正是为了这样的需求而应运而生。下面我将分享我在参加家长学校线上培训之后的心得体会,希望可以为其它家长提供启示。

首先,家长学校线上培训时间灵活、内容丰富,比起实体培训更加便捷。在家中上课还可以随时回放,回顾补充以前没有听懂的知识点。其次,家长学校的专业老师能够结合自己的教育经验和理论,给家长提供一系列的操作技巧,既实用又有启发性。再者,家长学校线上培训提供了海量的课程资源,无论是家庭教育、亲子沟通还是自身心理调节等,都可以在家中轻松学习。

其实,在参加家长学校线上培训之前,我对于家长的角色与孩子的成长理解颇为肤浅,只是单纯的希望孩子好好学习,优秀出挑。但是在听取家长学校的讲座之后,我发现家庭教育应该更注重孩子的整体素质的提升,而不应该只注重单一领域的成长。同时,要适度放手,让孩子有独立思考的能力,而不是一味地依靠自己。还要重视孩子的情感发展和人际交往能力的提高,这些都是不能忽视的方面。总之,阐述了家庭教育的多种方式,让我对于教育有了新的认知。

第四段:目标达成。

通过家长学校的线上培训,我更清楚地了解到家长应该扮演一个什么样的角色,更加有目的地与孩子沟通交流,从而更加有效地教育孩子。更重要的是,我明确了理想的家庭教育是需要持续不断地探索和学习的,以期让孩子养成合理的价值观,有健康的心态和良好的人际关系。

第五段:结论。

在线上培训中,家长学校为我们提供了一个更加丰富的学习平台,让我们可以学到更全局、好玩、有启发性的涉及教育、亲子交流以及自我成长的知识。通过这些精彩的课程,我有了全新的认识和体验,在教育孩子的角度上也有了突破和创新。相信,在未来的家庭教育中,我能够更好地运用所学的知识,做出正确的决策,建立良好的沟通方式,让我的孩子更加自信、成熟、能干,也更加认同我的教育方式。

2023年线上家长培训心得体会(模板17篇)篇三

居家线上家长培训是近年来受到越来越多关注的教育话题。随着社会的发展,家庭教育越来越被重视,而家长的教育水平直接影响着孩子的成长和发展。因此,为了提高家长的教育素养和育儿能力,居家线上家长培训应运而生。在过去的一年中,我参加了一系列居家线上家长培训课程,从中获益匪浅,现在我愿意分享我的心得体会。

第二段:课程内容。

居家线上家长培训课程的内容非常丰富多样。我参加的课程包括亲子沟通、家庭教育心理学、儿童情绪管理等多个方面。这些课程不仅让我了解了家庭教育的基本原理和技巧,还提供了实际操作的方法和策略。比如,在亲子沟通课程中,老师教授了正确的倾听和表达技巧,让我明白了沟通在家庭教育中的重要性。此外,家庭教育心理学课程教给了我如何理解孩子的行为和情绪,并提供了一些激励和奖惩的方法。这些课程内容帮助我更好地应对家庭教育中的挑战和问题。

第三段:学习效果。

通过居家线上家长培训,我取得了显著的学习效果。首先,我对家庭教育的理论知识和操作方法有了更深入的了解。以前,我在教育孩子时充满了困惑和焦虑,不知道如何正确引导孩子的行为和发展。但是通过培训课程的学习,我学到了许多科学的教育方法和理论,让我能够更加有信心和能力去教育孩子。其次,我的亲子关系得到了改善。在课程中,我学到了如何与孩子进行有效的沟通和互动。这让我的孩子感受到了我的关爱和理解,我们之间的关系更加融洽和亲密了。最后,我在孩子的发展中扮演了更积极的角色。通过家庭教育心理学的学习,我了解到孩子成长过程中的困惑和需求,让我能够更好地满足他们的成长需求,并给予他们正确的引导和帮助。

第四段:实践经验。

学习知识只有结合实践才会更有意义。在居家线上家长培训课程中,老师们强调了实践的重要性。他们鼓励我们在日常生活中运用所学知识,通过亲身实践来提升自己的育儿能力。在我参加的课程中,有很多实践作业,比如模拟家庭场景进行沟通、设计并实施激励计划等。这些实践经验让我更加明白理论知识在实际育儿中的应用,也让我发现了自己在实践中的不足之处。通过这些实践经验,我逐渐养成了良好的育儿习惯,并通过不断修正和改进来提升自己的育儿水平。

第五段:总结。

居家线上家长培训是一种非常有价值的学习方式。通过参加这样的培训课程,我不仅学到了宝贵的家庭教育知识和技能,还提升了自己的育儿能力。同时,在实践中我也获得了很多宝贵的经验和教训。我相信,随着科技的不断进步,居家线上家长培训将会越来越受欢迎,并为越来越多的家长带来更多的帮助和收获。我希望更多的家长能够意识到家庭教育的重要性,并积极参与到居家线上家长培训中,为孩子的成长贡献自己的力量。

2023年线上家长培训心得体会(模板17篇)篇四

随着新冠疫情的爆发,家长们不得不在家中给孩子们进行远程学习,同时也要面对病毒的威胁。为了帮助家长更好地面对这种情况,许多线上防疫培训课程应运而生。下面是我对参加线上家长防疫培训的心得体会。

第一段:选择适合自己的培训课程。

在网上可供选择的线上家长防疫培训课程很多,但要根据自己的时间、需求和能力来选择适合自己的课程。我参加的培训课程是由政府和学校联合开展的,每天早上开课,每节课程约1小时。这种课程的好处是讲师阵容强大,每门课程都由多位专家讲解,而且该课程免费,对大部分家长都是可行的。此外,对于那些学习能力较弱或者没有太多时间的家长,也可以选择手机上录制好的防疫教育视频。总之,选择适合自己的培训课程才能让我们或者我们的孩子受益,并从中受益。

第二段:家长要积极参与,跟进学习进度。

一门好的培训课程需要家长们的积极参与,不能被动地听。家长应该尽可能地跟进自己的学习进度,并完成相关的学习任务。在进行线上家长防疫培训时,我注意到许多家长对课程持续关注并且积极跟进。我发现这不仅有助于加深对课堂内容的理解,也有助于加深家长和孩子之间的对话,进一步提高家庭的防疫意识。

第三段:培训内容需要整合到实际生活中。

培训课程的目的在于帮助家长更好地了解疫情,提高防疫意识,并将所学内容转化为实际生活中的行动。在培训课结束后,我认为接下来最重要的工作是将所学内容应用到生活中,比如在购物、外出、体育锻炼等方面都需要有防疫意识。家长还应该传授这些知识给孩子,引导他们从小养成良好的卫生习惯。

第四段:学习防疫知识要注重实效效果。

线上家长防疫培训的最终目的是帮助家长在防疫方面具备一定的知识和技能,从而提高防疫效果。因此,在学习过程中,我们应该注重实效效果,不仅要了解一些科学有效的防疫措施,更要意识到在具体情况下怎样实施。根据实际需求学习,学会自我防护措施,不在人群中流浪,减少感染风险等等,这些都是参加正规线上家长培训课程的收获之一。

第五段:家长的防疫意识更重要。

虽然线上家长防疫培训可以教育家长和孩子有效地防疫,但家长的防疫意识更加重要。家长们应该始终保持对疫情的敏感和警觉,积极配合疫情防疫工作,遵守防疫规定和要求,及时进行自我隔离和观察,注意对自己和家人的健康状况进行长期监测。只有这样才能更好地有效遏制疫情的蔓延,共同做好形势防控。

针对当前新冠疫情的发展,线上家长防疫培训是非常有必要的。通过参加这种培训,我们能够学习到有关防疫方面的一些知识和技能,从而保护自己和家人的身体健康。对于我来说,线上家长防疫培训不仅是一次很好的学习机会,更是一份安全保卫自我和家人健康的责任。

2023年线上家长培训心得体会(模板17篇)篇五

2020年以来,受新冠疫情影响,线上教育逐渐成为了一种趋势。众多家长通过学习线上家长培训课程,巩固自己的育儿知识,尽可能地减少孩子成长过程中的失误。在此,笔者将分享自己的家长线上培训心得体会。

第二段:参与线上家长培训的收获。

在参与线上家长培训的课程过程中,笔者获得了许多有用的育儿知识。比如,如何科学地给孩子灌输知识点,如何树立正确的家庭教育理念等。同时,通过与其他家长的交流互动,笔者还了解到了许多别人家庭教育的实践经验,从中学到更多宝贵的经验。

第三段:线上家长培训方法的优点。

相比于传统的课堂教育,线上家长培训更具有灵活性和互动性,这为家长提供了更多的掌握教育知识的机会。家长们可以在自己的时间,在自己舒适的环境下,参与家长培训课程。另外,在线上培训中,家长可以和其他家长的互动交流,共同探讨教育问题的方法,这种互动更加多样化的交流方式,能给家长更多的启示和帮助。

第四段:线上家长培训方法的弊端。

虽然线上家长培训方式灵活方便,但是也存在一些问题。比如,听取线上课程时需要自己筛选和区分信息的真伪,孩子的教育问题也需要详细的了解来确定精准的教育解决方案。而且,在线上家长培训课程中,家长也存在比较大的难度和迷惑性,需要对自己获取到的资料进行进一步分析和整合。

第五段:总结。

总体而言,线上家长培训过程是可靠的,家长们可以通过学习和沟通来了解到如何更好的育儿,培养良好的教育方式。在线上家长培训的过程中,家长们还可以获取到更多的资源和工具,为孩子的未来发展奠定良好的基础。

2023年线上家长培训心得体会(模板17篇)篇六

在当前新冠疫情的影响下,学校线上家长培训成为了家长们重要的学习渠道。这种方式不仅可以让家长们了解学校的课程和运作,还可以让他们更好地支持和帮助孩子的学习。在参加学校线上家长培训的过程中,我有了很多收获和体会,接下来我将分享一下我对学校线上家长培训的心得体会。

第二段:培训课程的收获。

在线上家长培训中,学校向我们提供了各种各样的课程,这些课程不仅包括了孩子们的学科知识,还有关于孩子成长和教育的重要内容。通过这些课程的学习,我更加深入地了解到了孩子所学的知识体系和课程设置,并且能够更加有效地帮助孩子进行学习。同时,学校也为我们提供了很多宝贵的教育教学资源,这些资源可以大大帮助我们提升教育素养和家庭教育能力。

第三段:与老师、其他家长的交流与互动。

通过学校线上家长培训,我还结识了很多志同道合的家长和老师,我们可以通过网络平台上的交流互动,分享彼此的经验和观点,共同探讨家庭教育的难题。同时,通过与老师的互动,我们也更能够理解和支持老师们的工作,共同为孩子们的成长营造更好的学习氛围和环境。

第四段:提升自我教育素养的机会。

除了学习与互动外,学校线上家长培训还提供了很多课程和活动,帮助我们了解和掌握最新的教育理论和趋势。这些课程和活动可以帮助我们不断提升自己的教育素养,更好地了解和指导孩子的学习和成长。

第五段:结束语。

通过学校线上家长培训的学习和交流,我认为家长不仅需要重视孩子的学习成绩和成长发展,还需要加强自身的教育教学能力和素养。同时,学校线上家长培训为我们提供了一个广泛共享和交流的平台,让我们共同为孩子教育的发展和成长贡献我们的力量。

2023年线上家长培训心得体会(模板17篇)篇七

最近,我参加了学校线上家长培训课程,收获颇丰。这个课程不仅帮助我们更好地了解孩子的学习状态,还让我们掌握了一些家庭教育技巧和方法。今天,我想分享一下我的心得体会,希望能对其他家长们也有所启示。

第二段:学习如何尽早发现孩子的学习问题。

在这个课程中,老师让我们学习了一些如何尽早发现孩子的学习问题的技巧。老师强调说,如果发现了孩子的学习问题,尽早解决才是最有效的方法。通过和老师的互动,我们了解到,家长应该从孩子的日常行为、语言、情绪变化等方面去寻找线索,如果发现了异常,第一时间与老师进行沟通,以便及时采取措施。

第三段:学会如何进行有效的家庭教育。

该课程还教会了我们如何进行有效的家庭教育。在这个过程中,老师强调了许多技巧和方法,例如要关注孩子的情感体验,不要总是责备孩子的错误,要让孩子自我发现和解决问题等等。我认为这些技巧非常实用,可以帮助我们更好地与孩子相处,让孩子更快地成长和进步。

第四段:学习如何与孩子进行有效的沟通。

沟通是家庭教育中非常重要的一部分。在这个课程中,老师还教会了我们如何与孩子进行有效的沟通。为了保证沟通的质量,老师提出了几点建议:首先,要保证沟通的时间和地点;其次,要采用积极的语言和态度;最后,要倾听孩子的想法,并给予合理的建议和指导。

第五段:总结与展望。

这个线上家长培训课程让我收获很多。通过学习,我不仅学会了如何尽早发现孩子的学习问题,掌握了一些有效的家庭教育技巧和沟通方法,还与其他家长们进行了深入的交流和探讨。通过这个课程,我相信我可以更好地帮助孩子成长,并且也能够更好地与孩子相处。我希望未来会有更多这样的线上培训课程,让家长们可以在家中接受专业的教育培训,并为孩子的成长尽一份力。

2023年线上家长培训心得体会(模板17篇)篇八

2月29日到3月1日,我有幸通过《师问·登封》这一线上平台参加了“关于线上教学的技巧”和“疫情期间如何进行家校互通以及自我心理调适”的培训,郭志强老师和苏欣老师的讲解都很精彩,实用,在疫情期间给我了很多指导,感谢两位老师,也感谢教体局精心的安排,给我们提供这次学习的机会。

郭老师很早就开始了翻转课堂的实践,所以这次疫情,他能够从容应对。在《疫情期间如何开展线上教学》一课中,他让我们更进一步地明白了什么是线上教学,线上教学离不开平台和资源,然后详细给我们介绍了钉钉这个平台的常用功能。还通过精心找到的实例介绍了线上资源和本地资源。然后详细给我们介绍了一个录制微课的软件——ev录屏。还介绍了在这个特殊时期老师们怎么样利用身边的条件,通力合作,高效地上课。他还告诉我们:线上教育或将成为未来学校教学不可或缺的一个环节。在《微课程的设计与制作》一课中,郭老师通过一个优质微课引入这节课,吸引着我们去学习,然后从“微”字开始,让我们认识什么是“微课”:微课不等于教学片段,它是围绕着某个知识点的完整的教学过程,包括引入、讲解、练习、总结。然后给我们介绍了了微课的4个典型特点:短、小、精、悍。

更新更深的认知。停课不停学,不仅是上网课,更应是保障学生正常学习的方式,强行网上直播课,一方面会增加师生负担,另一方面对家长的生活和工作的'节奏也是一种打乱,因此我认为更好的执行停课不停学需要学校、老师、家长的三方面的配合才能更好的在疫情期间,为学生保驾护航。

因此,教育工作者必须放大格局,站在儿童的立场,从促进少年儿童身心全面健康发展的视角,完整正确地理解“停课不停学”的策略部署。不仅要帮助学生学习文化知识,使他们不能因为疫情耽误学业,更重要的帮助孩子积极地参与生活,乐观地面对生活,认真地思考生活;让孩子懂一点责任担当,学一种科学精神,会一些闲暇本领。这应该是“停课不停学”的真正含义所在。

给我印象比较深刻的是,郭老师让我们认识到线上教学,主阵地还是教学,而网络只是为教学服务,但并不能成为网络教学的重要对象,老师更不能把很多的精力放到对于网络技术的琢磨上。另外,老师首先得区分好线下和线上的教学的区别,及时调整教学策略,特别是线上教学的学习。

2023年线上家长培训心得体会(模板17篇)篇九

近年来,随着互联网的快速发展和智能技术的普及,线上培训逐渐走入了我们的生活。无论是学生、职场人士还是广大群众,都能通过线上培训获得知识和技能的提升。从我个人的经验来看,线上培训给我带来了很多好处和启发,下面我将结合自身经历,谈谈对线上培训的一些心得和体会。

首先,线上培训拓宽了我的学习渠道。以前,我只能通过参加线下课程或者阅读书籍来学习新知识。而线上培训无疑为我提供了更多选择。我可以通过各类教育平台、网课或者在线学习社区来获取自己感兴趣的课程。不仅如此,线上培训还可以根据我的学习需求和时间安排进行个性化的课程选择,真正做到学习无时无刻不在。

其次,线上培训提供了灵活的学习方式。相对于传统的面授课程,线上培训更加灵活多样。我可以根据自己的时间和地点选择学习,不再受限于教室、校区或者上课的时间。这种灵活性给与了我更多的自主学习的空间和机会。同时,线上培训通常采用多媒体技术和互动教学方式,让学习过程更加活跃和有趣。我可以通过在线讨论、小组作业等方式与老师和同学们进行互动,不仅能够加深对知识的理解,也能更好地锻炼自己的沟通和合作能力。

第三,线上培训为我提供了海量的学习资源。互联网的快速发展和信息技术的不断进步,使得我们能够以前所未有的方式获取海量的学习资源。无论是公开课、网络讲座还是学术论文,都能够在网上找到。通过线上培训的平台,我可以随时随地地接触到海量的学习资源,从而更广泛地了解各个领域的知识和技能。这不仅丰富了我的学识,也为我未来的发展提供了更多的选择和可能性。

当然,线上培训也存在一些挑战和问题。首先,线上培训依赖网络,而网络的稳定性和速度会对学习产生一定的影响。当网络连接不稳时,我可能会出现卡顿、断线等问题,影响到学习的进行。其次,线上培训缺乏了面对面的互动和交流。虽然线上教师和同学能通过文字、语音、视频等方式进行交流,但无法弥补面授课程中的面对面交流所带来的亲近感和实时反馈。最后,线上培训的自主学习模式也需要我具备一定的自觉性和自律性。在没有老师和同学的监督下,我必须自己安排学习时间,管理好自己的学习进度。

综上所述,线上培训给我带来了很多好处和收获。它拓宽了我的学习渠道,提供了灵活的学习方式,同时也让我接触到海量的学习资源。当然,线上培训也不是完美无缺的,它还需要不断完善和发展。对于我个人而言,我需要更加自觉地管理自己的学习时间,提高自己的学习效果。我相信,在线上培训的助力下,我一定能够不断提升自己的知识和技能,实现个人的价值和未来的发展。

2023年线上家长培训心得体会(模板17篇)篇十

我很荣幸能成为学院业余团校培训的学员。线上团校的学习,使我对“共青团”有了真正意义上深刻的理解和认识,了解了团的性质,奋斗目标,基本任务,还了解了它的先进性和影响力;使我进一步明确了作为一名学生干部对自己的定位,掌握了作为一名合格的学生干部应有的各方面的技能;使我更加深刻地理解到团工作的重要性,以及其对学院正常运行和对广大青年学生成长的深刻意义。

自从参加线上团校的学习以来,每一片文章都能引起我良久的思索,给我以启迪。从做人、做事、做学问的道理到领导艺术的技巧,从正确思维方式的重要性到网络化创新的特点,团校在方方面面为我们留下了无尽的思考触点。下面我简单概括一下我在线上团校学习中主要的心得:

作为一个学生干部,我想将团校所学的知识结合自己的工作经验,谈一谈日常工作中需要注意的一些问题和作为学生干部的几点体会。这些归根到底就是六个字--务实、高效、创新。团学工作有轰轰烈烈的时候,但更多是平凡琐碎的小事,需要学生干部付出耐心而细致的努力。因此,踏实成为第一要素。那么怎样才能使工作在踏实有序中进行呢?首先,活动前先要调查活动的可实施性和同学们的参与热情及基本需要,这样有利于将上级的政策精神跟工作的实际相结合,在活动策划中可以有效避免失误。活动的开展过程中,要着眼于全局,重视整体设计和布局,不拘泥于局部细节。在一些关键问题上要深入透彻承担任务,承认错误。

责任心是每一个人,每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句话非常经典:能力有多大,责任就有多大。学生干部,相对于普通的学生而言,工作、任务更多,犯错误的机会理所当然也更多。有一个故事说,一个小和尚向老和尚告状:“师傅,大师兄把碗打破了!”老和尚回答说“我知道你是不会打破的。”言外之意是小和尚不洗碗,当然就不会打破碗。同理,我们多做事,就必然会多犯错。如同误差一样,这些错误是不可避免的,但可减小。犯错误之后,如果一味地遮掩覆盖,就是对自己的怀疑和放纵。每一个错误背后就是一种成功,你聪明与否就看你能否把它翻过来。当然也不能为了避免犯错而推脱工作,如此,你永远只能在原地打转。作为一名学生干部,首先要明确自身的能力,接受力所能及的事,可以有所提升,但不能对上级下达的命令包揽无余,这不仅增添了自身的压力,也降低了工作效率,我们要做到合理分配资源,让每一位学生干部都得到锻炼的机会。在以后的工作中,我们更要注重培养责任心,敢于承担任务,承认错误。将每一件事都能恰到好处地落实到实处。

一名学生干部,想要得到其他同学的期许与信任,首先必须有较高的素养和人格魅力。这其中,政治素养就是必备的一种。两个大方面可以阐述了这个问题:

1、人和政治的关系。

2、如何提高政治理论素养。许多闻名世界的大哲学家的观点都能说明人天生是一个政治动物,习惯于群居生活,这决定了我们必须对政治知识有所了解,将自己熔融于政治。让我们认识到政治的重要性:即使你不关心政治,但政治关心你。一些方法可以提高政治素养,例如学习政治理论,辨证唯物主义;阅读大量经典文献,时政著作;浏览一些政治新闻评论等等,明白认识政治的途径其实有很多,只是需要我们发挥主观能动性去主动接受政治信息。提高政治素养有利于学生工作与时俱进,在国家宏观政策下开展活动,同时也是对国家政策的有效落实。

团支部、学生会都是一个庞大的机构团体,一切工作的运转不是一个人所能肩负的,需要每一个人去承担,所以合理分工,团队精神极其重要。在素质拓展的齐头并进和基地训练两项活动中,团队精神都得到了非常好的验证。在90后逐渐登上历史舞台的这个时代,团队更是作为一项重要精神宣传。多数出生独生家庭的90后,缺失了许多团队合作的机会,所以在校园这个珍稀的舞台上,我们更要注重团队意识。当然,一个团队只有合作是远远不够的,他同样需要一个精明的领导。在素质拓展基地训练的罐头鞋活动中,有些队友便将失败归咎于队长领导无方。作为领导,他就必然要吸收各方面意见,并在短时间里做出最正确的决策。罗老师在她的讲座里也提到了一个“精英意识”。作为一名学生干部,我们不能只以普通学生的水平要求自己,潜意识里就应该存在精英的标准。

我们要学会用经验办事。经验是一支加速剂,有时你付出了比别人多许多倍的努力,但成绩却不尽如人意,因为他比你有经验,比你少了一个探索的过程。古语道:他山之石,可以攻玉。不仅他人的经验,自己在办事过程中获得的教训也应该及时记录,便于以后工作更顺利地进行。但决不能按图索骥地走, 继承的同时应该也有创新的元素。新事物总会代替旧事物,“逆水行舟,不进则退”,停滞不前就是后退。无论是在制度还是具体的办事方法,我们都要不断创新,提高工作效率和工作质量。

以上便是我在团校学习过程中获得的几点心得体会。这是一次非常好的学习并提升自我的机会。这段时间的经验将会让我无论在哪个岗位工作都受益匪浅。在以后的工作学习中,我也会不断地总结,积累经验,提高工作效率和工作质量。

2023年线上家长培训心得体会(模板17篇)篇十一

x月__日下午,20__年春季__版高中英语新教材线上培训准时拉开了序幕,为这样一个人人宅家,全民抗疫的特殊假期增添了一抹春天的绿意,更为我们广大一线高中英语老师提供了一次别样但却弥足珍贵的学习机会。此次培训邀请了__、__和__三位教授,以新教材为载体,围绕新形势下如何推进高中英语教学而展开精彩的讲解。

在培训中,各位专家把她们先进的新课标理念、丰富的理论知识、科学的教学方法和具体课堂案例结合起来,给我们呈现出一段又一段理论结合实际的精辟阐述。虽然这次线上培训只有短短三个小时的时间,但我收获良多,反思颇深。此次培训不仅刷新了我对高中英语教学的传统认识,也帮助我发现了以往教学过程中早已存在但却不自知的问题。既给我提供了解决问题的理论支持,同时也指引着我在科学的教学道路上,勇敢地迈出探索和实践新教育教学方法的第一步。

本次做培训的第一位专家是__教授,她就“如何实现‘得意’与‘得语’协同发展的教学”这一问题层层分析,深入讲解。她从新课程教师教学的几个困惑如手,通过课程实施中教师的实践介绍,进而探究“得意”与“得语”的关系,并结合新课程语言知识教学的特征,论述了如何做到既“得意”又“得语”。给我们提出了“得意”“得语”教学的珍贵建议。最后,__教授还用案例为我们做了实践上的具体指导。王教授的培训课程,使我对词汇教学有了更为深刻的认识,重新构建了英语语言知识的教学观。了解到教学设计的过程中,教师要认真研读语篇,理清重点词汇和语法知识,根据主题意义探究的需要,安排预教词汇,学习理解和内化词汇;避免脱离语境单个词汇教学;设计分层任务;加强教师示范作用,提供有效支架;设计多种形式的听说读写相结合的词汇练习和巩固活动。只有这样才能在新的教学理念下,科学地设计教学过程,实现“得意”与“得语”的有效结合。

其次,为我们做培训的专家是__教授。钱教授围绕“在高中英语教学中,依托文本分析,做好新教材的教学设计”这一主题展开阐述。同样,钱教授也是从教学过程中遇到的实际问题出发,给我们广大一线高中教师提出了切实可行的解决思路,并结合具体案例深入浅出地进行分析。在钱教授提出的教学问题中,我仿佛也看到了自己的影子:不做文本分析,不关心内容,只教知识点;只关注到话题,主题关注不够;也没有意识到提炼主题的重要性。钱教授的个个问题直击我日常教学的痛点,所以,她接下提出的解决思路对我而言,醍醐灌顶,让我茅塞顿开。让我明白进行文本分析既是我们一线教师落实学科核心素养的需要;又是确定教学目标、选择教学内容、确定教学方法和实施有效教学的前提;更是我们提高自身专业能力的重要途径。同时,在钱教授的指导下,我也了解了用回答“what”“why”“how”“和“when”等此类核心问题去分析文本的方法,进而创造出高效的教学设计。

最后,__主编探究的主题是《在高中英语教学中,优化课堂提问,提升教学实效》。在__教授的指导下,我认识到了以往我在课堂上,所提问题的局限性,也找到了正确提问的思路和方法。

此次培训,三位专家以新教材为载体,深刻剖析了一线教师面临的实际教学问题,探究了三个不同的主题,为我新教材的使用提供了强大理论指导和实践引领。新教材在原有教材的基础上更加注重对学生学科素养的培养,也要求我们在今后的教学中进一步优化教学设计,激发学生的学习兴趣和求知欲望。最后,真切地希望我能在新教材的引领下,在各位专家的指导下,在新的教育形势下,更加出色地完成高中英语课堂教学任务!

2023年线上家长培训心得体会(模板17篇)篇十二

线上培训心得由于最近疫情影响,本学期的专题培训变成了线上培训的形式。5月14日听了一天章勤琼教授“基于学习路径分析的教学设计与实施”专题讲座后,我真的是收获颇丰!

浙江生小学教育质量综合评价检测报告显示各种因素对学生学习的影响情况:学习策略教学方式兴趣爱好……作业。不难看出教师教学方式对学生学习品质的影响,所以作为一名教师一定得非常注重自己每节课的教学方式。教师应该如何通过自己的教学方式来打造一节节有意义的课堂的呢?或许我们应该把关注点放在以下几点:

一个班上那么多的学生,他们都理解了吗?学生的差异是客观存在的,正确认识学生差异是打造有意义的课堂的前提。学生之间有生活经验的差异,原有基础的差异。新课程标准和教材的突出特点,是密切联系学生的'生活,便于学生生动活泼的、主动的发展。因此,教师在教学中应留给学生合作探究和互相交流的空间,追求理解的教学设计,尽可能让每一个学生得到充分发展,让每一个学生都能理解每节课的知识。

传统教育是以教为中心,以控制学生、满足教师的表演欲望为主,忽略了学生学的主体地位,限制了学生的思维,扼杀了学生的创造力,消弱了学生主动参与的积极性,降低了学生学的能力,不利于学生的成长与发展而新课改是以学生的学为中心,以调动学生的主动性和积极参与度为主,重视了学生的主体地位,全方位培养学生的能力,为学生一生的发展奠定了良好的基础。在上课时,应该合理分配课堂时间,什么时间学生自己学,什么时间老师开始讲,什么时间开始练,这些都应该做到心中有数。其次,教师要有明确的学法指导,要对自己的设计了然于胸,课堂上还要进行二次备课,并在学生疑惑处、知识重点处重锤敲打,精讲点拨,着力引导学生学会知识、学会思路、学会方法。帮助学生在兴趣培养、习惯养成、学习能力、思维能力及品质等各方面取得收获。

2023年线上家长培训心得体会(模板17篇)篇十三

疫情的蔓延,我们不能返校上课,但是我们的教学活动并没有停止,从开始的微信语音辅导,到自己制作课件网上上课,感谢线上培训教会我们,更好的网上上课,保证所有学生不掉队。通过几天的培训心得如下:

刚开始我们手忙脚乱,在微信群组织学生下载各种可能用到的手机app,结果所有人手机上下了很多软件,但用到的也不多。网上培训后,我们尝试制作了微课来讲解某个知识点,学生可有针对行的学习,不会的知识点可以反复观看,达到孰能生巧的目的。

很多学生在学校学习时,自律性就很差,老师一直催才会完成作业。在家期间,有的学生不听家长的话,不管是作业,还是学校布置的各种任务,一律视而不见,给我们的教学和工作都带来了困扰。线上培训之后,我针对不同的学生分层布置的作业,让每个学生都能体会到成功的喜悦。这样就让大部分学生都能学到知识,都有所提高。

刚开学时,学生做的作业不按时提交,网上直播参加的寥寥几人,让我很烦恼。随着时间的前进,给家长沟通的多了,家长也能高兴的配合老师的工作,这也让老师们很欣慰,相信网上教学会越来越顺,效果也会越来越好!

文档为doc格式。

2023年线上家长培训心得体会(模板17篇)篇十四

作为师范学院的一员,我有幸参加了第一批“线上”“线下”的团校培训,我感到骄傲和自豪。在培训的过程中,我进一步了解了中国共青团,使我在思想上有了进一步的提高,在此,我对此次培训的心得做了一定的概括。

经过系统学习,我学到了很多平时很难学到的东西,团校帮助我进一步认清了团组织的概念,增强了团的意识,同时也让我懂得如何依靠团队协作,如何积极与人相处等等.此次团校过后,我以全新的姿态投入到学习和工作中去,好好运用团课所学的知识,将它进一步地运用到各项工作和学习中。

自从参加团校的学习以来,刘副书记讲座引起我良久的思索,给我以启迪。从做人、做事、自信、做学问的道理到领导艺术的技巧,从正确思维方式的重要性到网络化创新的特点,团校在方方面面为我们留下了无尽的思考触点。作为一个学生干部,我想将团校所学的知识结合自己的工作经验,谈一谈日常工作中需要注意的一些问题和作为学生干部的几点体会。这些归根到底就是六个字--务实、高效、创新。团学工作有轰轰烈烈的时候,但更多是平凡琐碎的小事,需要学生干部付出耐心而细致的努力。因此,踏实成为第一要素。那么怎样才能使工作在踏实有序中进行呢?首先,活动前先要调查活动的可实施性和同学们的参与热情及基本需要,这样有利于将上级的政策精神跟工作的实际相结合,在活动策划中可以有效避免失误。活动的开展过程中,要着眼于全局,重视整体设计和布局,不拘泥于局部细节。在一些关键问题上要深入透彻承担任务,承认错误。

有责任心是承担任务的前提,责任心是每一个人,做每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句话非常经典:能力有多大,责任就有多大。学生干部,相对于普通的学生而言,工作、任务更多,犯错误的机会理所当然也更多。有一个故事说,一个小和尚向老和尚告状:“师傅,大师兄把碗打破了!”老和尚回答说“我知道你是不会打破的。”言外之意是小和尚不洗碗,当然就不会打破碗。同理,我们多做事,就必然会多犯错。如同误差一样,这些错误是不可避免的,但可减小。犯错误之后,如果一味地遮掩覆盖,就是对自己的怀疑和放纵。每一个错误背后就是一种成功,你聪明与否就看你能否把它翻过来。当然也不能为了避免犯错而推脱工作,如此,你永远只能在原地打转。

作为一名学生干部,首先要明确自身的能力,接受力所能及的事,可以有所提升,但不能对上级下达的命令包揽无余,这不仅增添了自身的压力,也降低了工作效率,我们要做到合理分配资源,让每一位学生干部都得到锻炼的机会。在以后的工作中,我们更要注重培养责任心,敢于承担任务,承认错误。将每一件事都能恰到好处地落实到实处。

在团校这个“大熔炉”里,全体学员都饱尝了一顿“理论大餐”,接受了一次“精神洗礼”,在思想上“充”了一次“电”,在行动上“加”了一次“油”。团校培训学习的时间虽然不长,但这同样是每个学员人生的“加油站”,也是新的岗位的“起跑线”,这也必将对个人今后的工作产生积极而深远的影响。

以上便是我在团校学习过程中获得的心得体会。这是一次非常好的学习并提升自我的机会。这段时间的经验将会让我无论在哪个岗位工作都受益匪浅。在以后的工作学习中,我也会不断地总结,积累经验,提高工作效率和工作质量。

2023年线上家长培训心得体会(模板17篇)篇十五

史上最长的寒假,我们的别样在线生活。

首先作为老师,要激发学生在线状态。

网上教学,老师,认真备课,认真上课,每天都提前坐在电脑前,和同学一起上早读课,一起上语文课。精美的课件,通透的讲解是教学效率的保证。教学是师生互动的一个过程,两者缺一不可。通过连麦,和孩子进行沟通,通过孩子的朗读,知道了孩子的学习状态。同时,指导家长与孩子们进行高质量的亲子活动,如共读一本书,讲讲家庭故事,整理家庭照片,共写抗疫日记,看几部高质量的亲子电影;鼓励家庭故事会,赛诗会,才艺展示会,每天一菜厨艺展示,家务学习,今天我当家安排家人一日活动,等各种形式的活动。精美的手抄报,读书笔记,是孩子认真学习的成果。听课不停学,求知的步伐从未停歇。

第二,引导在线教学。

城关是重教研重质量的百年老校。听金校长的讲座有醍醐灌顶的感觉,明白了在疫情下,我们应该怎么做,怎样进行自己的职业规划。做一支会思想的芦苇。周一的语文教研活动,是同志们切磋磨合单元教学的最重要时刻。思想在交流中提升。五年级组的张主任总是对我们的工作进行前瞻性指导,朱主任,负责学校的教科研,工作忙,但语文测试的试卷和课外阅读测试,他总是为我们早早备好。孙主任,对待工作一丝不苟,每天进行年级学情分析,提出指导性意见。刘主任,对科学教学指导工作认真踏实。五年级组是个团结奋进的团队。

第三,丰富在线评价,鼓励为主,让孩子扬起自信的风帆。

我们班的作业发在钉钉群里不管多忙,不管多累,我总是认真批改,选出优秀作业。通过网上考试,让孩子知道自己的学习情况。,不平凡的一年,听课不停学,我们一直在努力。四月如期而至,窗外樱花依旧灿烂!

2023年线上家长培训心得体会(模板17篇)篇十六

随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,适应未来教育的需要的。作为一名刚刚步入教师岗位不久的年轻教师,我希望通过不断学习和探索来丰富自己,提高自己,网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动,更为重要的是,它为教师提供好展示自己的网络平台。在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。

通过参加本次教师网络继续教育培训,自主参与其中,使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。在学习中,我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座,观看了课堂教学视频,在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。在网络学习中,使我受益匪浅。

下面谈谈这次学习的体会。

1、拓展了教师学习的渠道。

这种学习方式下适应了成人的特点,它为教师节省了很多时间。比如,我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习,从一个地方转向另一个地方。可以与老师交流互动,从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可,体现了网络培训的魅力。

2、提升了教师课堂教学的有效性。

专家指出:提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。有效教学走向优质教学,也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。怎样提升教学的有效性,在从有效性走向优质教学呢?我认真学习专家在讲座中的每一句话,思考着每一个观点。从学习中使我深刻的领悟到了:在教学中应不断探索运用多种教学手段,处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系,处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。

3、可借鉴优秀教师教育教学经验。

学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。我每次听专家讲座和观看课堂实录后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验,寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点,完善自己的课堂教学方法,提升自身的课堂教学艺术。开阔学生的视野,激起学生强烈的求知欲望,激活学生的思维。

4、实现教师自身的可持续发展。

新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。把不断学习作为自身发展的源泉和动力。在教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生对知识的需要。做反思型教师,养成反思习惯,反思自己的活动过程,分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程,提高自己的专业水平。通过总结经验,向更完善的目标努力。利用现代信息技术平台,不断扩大学习资源和学习空间,注重与其他教师和专家的合作探讨,提高教研水平。

5、名师讲座,深度、广度兼具。

特别听了《移动时代的高校教学变革》这门课后,自感受益匪浅。该课程准确地把握课程在专业人才培养中的地位和作用,教学内容的取舍整合符合职业岗位素质与技能需求,充分体现职业性、实践性、开放性;教学思路清晰,教学容量适当,结构合理,各环节时间分配合理,层次清楚,各环节衔接过渡自然,有较好的教学理论基础和研究能力。

2023年线上家长培训心得体会(模板17篇)篇十七

虽说是线上教学,但老师们依然是遵守时间,提前安排好学习的内容,并提前发布直播课链接或其他教学视频,以保证不同的学生群体享有优质的教学资源,从而保持同步学习。教师跟学生同步听课,针对授课内容布置相关的练习。学习作业提交后,及时批改并微信留言或用微信电话与学生沟通。根据学生出现的疑难问题,利用微信“上课直播”、“知识胶囊”再重新讲解巩固。即使是双休时间,也提醒孩子们注意整理和复习。

对于中等生,也主要采用鼓励的方式,及时肯定他们的进步,然后针对作业中出现的问题给予指导,请家长督促他们做一些相关的练习。最让人头疼的是“学困生”,我们把这样的学生群体重新组建了一个小群,他们中间有的是学习的.积极性差,有的是基础差。小群建立后,直接针对性地集中批改他们的作业,辅导他们,只有把基础知识夯实,才有提升能力的空间。分层督导能避免打乱仗,让教学效果更显著,但无形之中加重了老师的工作量。

一个人可以走得很快,但一群人可以走得更远。线上教学也需要教研组的力量,每个老师都有自己的盲区和短板,而集体研讨,可以集思广益,相互取长补短。再加上美术学科使用的是新教材,老师们经常通过微信视频会议进行探讨,这样更有利于把握教材的重难点我们就是在这样一次一次的相互交流中,才慢慢学会了使用微信里面的一些小程序。直播课之前,我们会先互相听听,提提建议支支招,经过雕琢、改进后的直播总能取得更好的效果。

成绩是教学效果的试金石。从家长反馈的情况,综合学生平时的作业质量,我们认为线上教学还是比较成功有效的,绝大多数学生都能在家长的督导与老师们的引领下认真学习,逐一落实,孩子们成绩的取得与家长和老师们辛苦的付出是分不开的。

我们始终相信一分耕耘一分收获。在线上教学的日常中,我们是忙碌的,尤其长时间地盯着手机或电脑屏幕批改作业导致很多教师颈椎病发、视力下降。但为了托起“明天的太阳”,大家虽苦尤甘,后续的线下教学,我们依然会立足岗位,尽职尽责,扬长避短,继续加强与家长、学生之间的联系,努力做到疫情教学不打折!

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