2023年美丽的校园教案(模板18篇)

时间:2023-10-30 作者:HT书生2023年美丽的校园教案(模板18篇)

教师可以通过参考教案模板来丰富自己的教学方法和策略。这里有一些教案模板的范文,供大家参考和学习,希望对大家的教学工作有所帮助。

2023年美丽的校园教案(模板18篇)篇一

1、用微笑拥抱生活,用知识改变命运。

2、同学们,可别让我哭啊。

3、和美之路,人人爱护。

4、爱心献校园,关心送他人,信心留自己。

5、立鸿鹄之志,走文明之路。

6、花草丛中笑,园外见其貌。

7、心中有爱,脚下留“青”。

8、青青草坪,悠悠我情,请君莫踩,草儿欢庆。

9、让春暖心间,花开校园。

10、自然就是美,请别给我化妆。

11、芳草本无过,何必践踏之。

12、花草用美丽点缀世界,我们用行动美化校园。

13、积木成林,护草成荫,靠你我从一点一滴做起。

14、与我和谐相处,送你美丽校园。

15、向前一小步,文明一大步。

16、绿草嫩嫩,花儿艳艳,美丽校园,大家同护。

17、拾起一片纸屑,净化一寸空间。

18、进门排友谊之队,出门走诚信之道。

19、你予我净,我予你静;自习环境,互利互敬。

20、当我落泪时,为我拭干眼泪。

21、种瓜得瓜,种豆得豆,种下文明共同享受。

22、请不要保留你的问候,请不要吝啬你的微笑。

23、草儿草儿点点头,我们我们轻轻走。

24、条条道路通罗马,何必单恋绿茵草。

25、你退我让,路更宽,情亦长。

26、席地而坐绿草冤,信手涂鸦课桌嫌。

27、方寸之间,环保无限。

28、你挥挥衣袖,不留下白色遗憾,纤纤玉手,不抹去花满丫枝。

29、小草对你笑一笑,请你把路让一让。

30、校园因文明而进步,我们因和谐而更团结。

31、爱我就等于爱自己。

32、行路礼让,与文明同行。

33、让轻轻脚步声成为校园的主旋律。

34、别让废纸遮住了我的脸。

35、人不因美丽而文明,却因文明而美丽。

36、小草青青是虫儿的家,石路幽幽是石头的家,爱护校园,就是爱自己的家。

37、君临绿荫三思,小草有命众生知。

38、墙壁穿新衣,请你要珍惜。

39、鹅卵石,始于足下,享受大自然。

40、好书静静读,文明朝你笑。

41、你有你的家,垃圾有垃圾的家,请不要把他们放错了家。

42、垃圾捡一点,文明近一点。

43、美丽的语言,让我们彼此靠近、靠近、再靠近。

44、快来吧,你就是未来的运动健将。

45、伸出你的手,文明随你走。

46、我也和你一样需要长大。

47、蓝天有了白云更加湛蓝,校园有了草儿更加美丽。

48、树是有生命的,请文明休息。

49、亲善充满乾坤,文明带来和谐。

50、莫使地面有你肮脏的'缩影。

51、勿图一人之便而为之,勿嫌举手之劳而不为之。

52、人生的光彩来自于我们行动的风采。

53、一草一要皆生命,你我用心去呵护。

54、铃声一响,惊动四方。静音关机,文明自己。

55、你的一吻笔痕,刻尽了我永恒的悲哀。

56、让能力证明你的才能,让文明证明你的修养。

57、你拾我捡,山更绿,水亦清。

58、微笑,缩短心的距离;文明,构建道德桥梁。

59、伸出你的手,把垃圾送回家。

60、采下的花生命短暂,留下的美丽才是永远。

61、青草依依岂堪践踏,吾心悠悠怎不生怜?

2023年美丽的校园教案(模板18篇)篇二

教科书74――76页,美丽的校园――认识方向。

1、结合现实生活,学会辨认方向,并会根据给定东、西、南、北中的一个方向辨认其余三个方向,经历辨认方向的过程,发展初步的空间观念。

2、经历辨认方向的确定位置的过程,体验合作探讨问题的乐趣。

3、能在生活中发现、提出和解决有关方向和位置的简单问题,

感受数学与日常生活的`密切联系,培养对数学的兴趣。

给定东、西、南、北中的一个方向辨认其余三个方向。

教学难点:给定一个方向辨认其余三个方向。

教具准备:多媒体课件。

1课时

课前活动:师生做游戏,复习上下前后左右。

1、创设情境,激发兴趣。

师:同学们,喜欢我们的学校吗?谁能向同学们介绍一下我们的学校?

今天,我们请热情的小导游――小红,带领我们去参观一下她美丽的学校。(多媒体出示情境图)

2、直观感受,探究新知。

活动一:认识生活中的东、西、南、北。

联系生活,自主探索。

师:瞧,多美丽的校园呀!走进学校的大门,你发现校园里都有哪些建筑物呢?

它们都在学校的什么方向呢?要想解决这个问题,老师得问问同学们,你们认识方向吗?

谁能说说你都认识哪些方向?

你能指指吗?你怎样断定那里是东、西?(多媒体出示太阳从地平线上升起情景图)

除了东、西两个方向,你们还知道哪些方向呢?(出示北极星与指南针图)

咱们班的同学真是太厉害了,在生活中学到了这么多的知识。

谁能说一下,在生活中你已经了解了哪些辨认方向的好办法呢?

(先学生共同总结,然后指一名学生读辨认方向的方法。)

大家都知道了东、西、南、北这四个方向,为了让大家更好地认识方向,老师给大家介绍一首儿歌,我们一起来看一看:(投影出示)

方向歌

早上起床,面向太阳,

前面是东,后面是西,

左边是北,右边是南。

(2)动作演示,巩固方向。

a、学生加上动作说方向歌。(师生同说,并加上动作。)

学生自己边指边说一遍。

指一名学生上台表演。(注意与学生同方向,并借势奖励表现好的学生。)

b、大家都认识了方向,现在老师来考考你:老师说方向,学生指。

c、借助转法,发现东西、南北是两组相反方向。(多媒体演示相反方向。)

d、借助转法,知一个方向辨别其它三个方向。

先面向东,转一转,说一说其它三个方向。

如果不面向东,你还能知道其它三个方向吗?

小组内同学转一转,合作探讨,并填完表格。

小组汇报结论。

f、指一名学生上台转一转,体会“无论我们怎样转动身体,东西南北四个方向的具体位置是不会变的。

3、活动二:实地辨别生活中的东、西、南、北。

(1)你能找到教室的东、西、南、北吗?

(2)你能说出你的东、西、南、北的朋友是谁吗?

(3)找操场的东、西、南、北。

4、课堂小结:情感沟通,谈收获。

说一说:生活中什么时候会用到方向知识?

这节课,你学得快乐吗,把你的快乐说出来,和大家分享一下。

5、布置作业:

通过这节课的学习,你有什么新的问题吗?

1、倘若我们在漫无边际的大海里,该怎么样辨别方向呢?

2、除了东、南、西、北,还有哪些方向呢?

同学们,就让我们带着这些问题走出课堂,相信大家运用所学的知识去探索,一定会有新的收获。

认识方向

生活中的方向

东南西北

2023年美丽的校园教案(模板18篇)篇三

活动背景:

在美丽的校园里,孩子们基本能做到爱护校园,但还是有些孩子出于好奇等,经意或不经意间会有破坏校园环境的不良行为。

活动目的:

结合学校的各种活动,抓住班里孩子平时的点点滴滴,让孩子明白爱护校园在于点点滴滴,在于从我们身边的小事做起。同时,通过活动让孩子们了解必要的环保知识,提高认识到环保也须从我做起。

活动准备:

课件。

活动班级:三年级二班。

活动过程:

一、古诗〈锄禾日当午〉导入。

主持人出场:

女:尊敬的领导、老师。

男:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

女:伴随一首《锄禾日当午》,我们三(2)班“美丽校园,我的家”主题队会活动课开始了。

男:每天清晨,我们聆听着这样美妙的古诗童谣,呼吸着新鲜的空气,走进这个美丽的校园,开始了新一天的快乐学习生活。

女:美丽的校园我们的家,这里有循循善诱的老师,有活泼可爱的同学,我们爱我们美丽的家园。

合:跟着我们走进美丽家园吧!

(播放校园美景课件)。

二、回顾校园。

(指名3个同学回答)。

三、放飞环保宣言。

男:幸福也是一种感觉,关键就在于你怎样把握。在幸福的校园里,当我们在一些细微之处把握不准时,就出现了不和谐的现象。

(课件出示垃圾乱扔,乱涂画的墙壁和踩出的路)。

女:由于我们的乱丢垃圾,校园不整洁了;由于我们的乱涂乱画墙壁、桌面不美观了;更由于我们的随意践踏,草坪上有伤痕了。请听一棵小草的自述。

(课件播放小草,学生自述)。

男:真是可怜的小草啊!

我们班级的地面先生也有话急于对我们说。(请听地面自述)。

女:地面默默无闻地为我们做贡献,我们应该要好好保护它,让我们行动起来吧,一起来保护这可怜的小草和地面吧!

男:看,同学们在行动!

(课件出示同学保护的场景:捡垃圾、擦墙壁、关水龙头等等)。

(其实我的想法很简单,我只是看到了垃圾,就随手捡起来了。)。

女:王勤你又是怎么想的'呢!

男:在我们的身边有着许许多多爱卫生,爱护公物,爱护校园的同学。今天,我们就来写一句环保宣言,让我们每一个八小孩子都爱护我们的校园。

四、快乐〈拍手歌〉。

甲:让我们用自己的实际行动来响应爱护校园吧,快乐地唱起拍手歌吧!

(全班同学同桌拍手唱)。

合:幸福是一种感觉,关键在于你怎样把握。幸福在你手中,幸福在你眼中,幸福在你的心中。只要我们携起手来,爱护校园,我们就永远生活在幸福家园。

欣赏《幸福家园》。

甲:请中队辅导员为我们讲话。

中队辅导员:同学们,在幸福家园里的我们,爱护校园是我们的责任也是义务。让我们时刻记住——爱护校园,从我做起;班级卫生,从我做起。就用我们的实际行动来守护我们的幸福吧!

中队长:今天的《爱护校园,从我做起》主题班队活动到此结束。

附:

1、《幸福》。

小时候,我天真地问妈妈:“什么是幸福?”

妈妈总是用一个个温暖的拥抱来回答。

懵懂的我知道——那就是幸福。

一年级时,我认真地问老师:“什么是幸福?”

老师总是用一个个夸赞来回答。

快乐的我知道——那就是幸福。

三年了,八小母亲你已不用回答什么是幸福,

因为我已深深被你融化。

幸福是穿梭在美丽的校园,呼吸着新鲜的空气。

幸福是坐在整洁温馨的教室,聆听老师的教诲。

幸福是和伙伴们为研究问题,争得面红耳赤。

幸福是伴着老师的声音起床,开始充实而又快乐的一天。

幸福是老师口中一句“你真棒!”

幸福是围坐在老师身边,听听故事,唱唱歌。

我们想高声对大家说:我们真的很幸福!

2、《小草自述》。

我是一大片一大片生长的小草,我穿着绿色的连衣裙,显得亭亭玉立,大家都夸我是个秀气可爱的小姑娘呢。令我感到骄傲的是唐朝大诗人白居易还为我做了首诗呢!这首诗我记得可牢啦,我给大家背一背吧:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。……”。好多伙伴都是听了这首诗跟我做朋友的。想到这里,我心里就美滋滋的。

“谁啊,怎么又踩我了!”这就是我最伤心的时候了。小朋友们经常会在我的身上做游戏,踩得我全身脏兮兮的不说,有时候还会受伤,不是折了腰,就是抬不起头,要好长一段时间才能恢复元气。

我很爱干净,可是有些不讲文明的人竟在我身上擦鞋、吐痰……搞得我面目全非。

我想对大家说:“爱护我吧,我会给你们带来快乐和幸福的!”

3、《倡议书》。

《倡议书》。

亲爱的老师、同学们:

校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。我们倡议全班同学、全校师生“爱护校园,从我做起”:

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,自觉爱护校园内的花草树木。

二、每天做好卫生工作,不随地吐痰,不乱扔垃圾,并提醒随地吐痰和乱扔垃圾的同学。

三、看到地面上有果皮纸屑等,从我捡起。

四、保护墙壁、桌椅等公共物品,人人有责。

让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境小卫士!

4、《拍手歌》。

你拍一,我拍一,爱护校园从我起。

你拍二,我拍二,打扫卫生有干劲儿。

你拍三,我拍三,花草树木绿校园。

你拍四,我拍四,校园整洁很舒适。

你拍五,我拍五,减少垃圾不乱吐。

你拍六,我拍六,果皮纸屑不乱丢。

你拍七,我拍七,洁白墙壁不乱踢。

你拍八,我拍八,桌椅板凳爱护它。

你拍九,我拍九,节约水电真优秀。

你拍十,我拍十,人人都是小卫士。

只要大家齐努力,

学正校园更美丽。

学正校园更——美——丽。

2023年美丽的校园教案(模板18篇)篇四

“我们美丽的校园”是人教版九年义务教育五年制小学数学第六册中的第67页、68页的内容。

1、 能用含未知数x的等式解乘、除法一步计算的应用题。

2、 培养学生的搜集、处理数学信息,并选择有用的信息提出数学问题的能力。

3、 培养学生在解决问题的过程中,灵活运用学过的知识,进行简单的、有条理思考的能力。

4、 通过多种解法的思考与交流,让学生有体验成功愉悦的过程。

找准等量关系列出含未知数等式解一步计算的乘除法应用题。

指导学生用旧知识迁移,自主探索解决新问题。

春天来了,桃花鲜艳,柳条嫩绿,松柏也披上了绿装,我们的校

园变地更美丽了。老师想让大家以小组为单位到我们美丽的校园里寻找数学信息。

教师建议:

1、组长分派任务分工合作,记录个人查到的数据。

2、组长组织本组同学交流信息,每人记录一份。

3、分析、处理收集的信息,提出数学问题。

1、 交流、汇报数学信息及提出的数学问题。

2、 教师提议:操场是我们活动和锻炼身体的地方,我们解决关于操场的数学问题好吗?(学生叙述题,教师板书。)你能根据以前学过的知识解决这个问题吗?比一比谁的办法多谁就是今天的智多星。

a、 学生自主探索,完成轻声说说思路。

b、 组内交流。组长组织本组同学有序发言,其它同学倾听。

c、 汇报解法及思路,其它同学提问或评价。

d、 总结用含未知数等式解题的方法步骤,及解题关键。(找准等量关系,把数据和数量对号入座)

3、 春天树木是我们学校一道美丽的风景线,我们来解决于树木的`问题。(学生叙述关于倍数的题,师板书)

a、 估一估松树大约有多少棵?

b、 用刚学到方法解决,同桌交流解题思路。

c、 谁能当小老师到前边为大家讲解,同学倾听提问。

4、 开拓思维。

5、 小结。今天大家通过收集数学信息,分析信息,提出了许多数学问题,并用大家的智慧解决了这些问题。我们更深地了解了“我们美丽的校园”。

老师想让大家写一篇数学日记,你想写什么?能先透露一下吗让学生畅所欲言。

1、 生活是学习的源泉,要让学生学会用数学的眼光看界。

教师要指导学生从日常生活中发现并提出简单的数学问题。校园是同学们特别熟悉的环境,但学生从没有从数学的角度去观察去了解校园。通过这次收集数学信息,学生不但有与同伴合作解决问题的体验,而且更加了解自已所生活和学习的校园,发现校园内有那么多数学信息和数学问题。学生在学习过程中也显得特别积极活跃。

2、 教师要退出来让学生自己形成一个络。

叶圣陶先生说过:“教就是为了达到不需要教。”教师在设计教学内容及程序时就应尽力做到:如何让新知识不新,如何能利用旧知识解决新问题,不要低估学生。本节内容学生只要把乘除法各部分关系和用含未知数等式解加、减法一步计算应用题知识综合应用,就能独立学习,所以我就放手让学生自主探索解决本节课的问题。效果特别好,而且在老师的激励和鼓舞下学生竞能用三种解法解一个问题,学生能互相评价,共同提高,让我这个老师感到决不能低估学生的学习天赋和能力。

3、教学中的不足。教师在设计教学过程时能溶入一些有趣的小环节,学生的学习兴趣会更高;在汇报时让学生有一种观念,是在向同学们汇报,不是在向老师汇报;别的同学给自己提意见,只要接受就应该说声“谢谢”。

2023年美丽的校园教案(模板18篇)篇五

通过活动,让学生了解学校的历史和艰辛的发展历程,懂得校园的美丽来之不易,教育学生爱护校园里的一草一木,培养学生初步的环保意识和良好的卫生习惯,注意个人卫生,为校园更加美丽做些力所能及的事,形成热爱学校的情感。活动准备:

包含学校发展史、美丽校园、学生不良行为、抢答题目等内容的ppt课件,主持人串联词、环保童谣《拍手歌》、诗歌《我爱你,美丽的校园》等。活动程序:

1、出示照片:《美丽的校园》,学生观看。

2、师问:这是哪里美丽吗你喜欢吗。

3、师述:现在,我们学校真的是很漂亮,但漂亮之中也有一些不和谐的行为,如有的人乱丢果皮纸屑、说脏话等,那么我们应该怎么做,让我们的美丽的校园更加绚丽多彩呢今天我们将召开一次班会活动来探讨这个问题,现在我宣布:胜利小学《美丽的校园我爱你》主题班会正式开始。让我们用热烈的掌声欢迎主持人闪亮登场。

4、主持人在背景音乐中出场。

主持人甲:尊敬的老师。主持人乙:亲爱的同学们。主持人合:大家好!

主持人甲:在美丽的胜利小学校园中,我们享受着知识的芬芳。

主持人乙:在窗明几净的教室里,我们聆听着老师的谆谆教诲。

主持人甲:火红的五月,像一股股春风,给我们温暖和喜悦。

主持人乙:梦幻的五月,像一阵阵甘霖,给我们幸福和快乐。

主持人合:在这怡人的五月,我们高兴地迎来了我们期待已久的《美丽的校园我爱你》主题班会。

主持人甲:同学们,你们一定很想知道胜利小学的发展历程,那么请看视频《我们的学校》(出示ppt课件),看完后我们将进行抢答。

主持人乙:多么艰难曲折,多么美丽可爱。下面我们进行抢答,请各组准备好。

主持人甲:我们学校是哪一年创建的(点学生答)主持人乙:答得多好啊!我们学校刚建立时有楼房么漂亮吗(点学生答)。

主持人甲:我们学校的现在是什么样子的呢你能用一句话说说你的感受吗(点学生答)。

主持人乙:你觉得我们学校的发展历程艰难曲折吗(点学生答)。

主持人甲:学校由不漂亮变成漂亮,你觉得应该感谢谁呢(点学生答)。

主持人乙:请你用一句话说说你对学校的爱。主持人合:我们学校从几间土屋发展到今天的教学楼,功能室齐全,绿树成荫,鸟语花香,归功于伟大的中国共产党,下面我们用最美的歌声来表达我们对党的感激之情。请欣赏三年级合唱团给我们带来的《没有共产党,就没有新中国》(ppt课件播放伴奏音乐)。

主持人甲:下面请大家一起来欣赏下我们学校的美丽多姿。(出示ppt课件《美丽的校园》。)。

主持人乙:刚才大家看到了我们美丽的校园,现在请大家看白板上的题目,请每组同学选择。(ppt课件出示题目:说说我们的校园美在哪里共10个选择题。)。

主持人甲:我们学校的环境太美了,绿树成荫,鸟语花香。主持人乙:我们学校的教师更给力,他们呕心沥血倾注工作,将满腔的热情和无私的爱倾注到我们身上。

主持人甲:我们学校的学生太棒了,他们在学校全面实施素质教育的教育理念引航下,顽强拼搏、开拓进取取得了累累硕果。

主持人乙:在他们中间,有获得全国书画大赛一等奖,二等奖的同学,有获得市级各类竞赛。

主持人甲:可在这么美的校园里,我们常常看到一些不和谐的行为。

主持人乙:是啊,下面请看课件,找一找不该有的不良行为有哪些(每组学生根据课件展示的内容回答不良行为)。

主持人甲:下面请大家小组讨论:我们应该怎样做,才能使我们的校园更加美丽、干净。

主持人乙:这些不和谐的行为,你有没有做过呢主持人甲:为了我们的校园更加美丽、干净,我们应该自觉地遵守下面几条行为规范,请大家一起来读一读:(白板展示:

1、不随地丢果皮纸屑;。

2、看见果皮纸屑等垃圾捡起来;。

3、不乱涂乱画;。

4、经常洗澡剪指甲;。

主持人甲:让我们来为美丽的校园献上自己的祝福吧!(请学生献祝福)。

主持人合:让我们一起祝福美丽的校园更加美丽、辉煌。

下面请大家以热烈的掌声欢迎班主任老师给我们讲话。(班主任讲话:同学们好!今天大家以歌曲、抢答、朗诵等丰富多彩的形式来表现《美丽的校园我爱你》这一主题,让我这个当班主任的深深地感受到了大家的聪明才智和积极向上的精神风貌,也让我感悟到其实大家一直在用心地呵护我们的校园,美化我们的校园,只是不知道怎样去做得更好罢了。那就让我们将这种爱的情感化作涓涓细流,滋润校园的每一个角落,用我们优雅的言行举止,用我们简单的实际行动去爱学校、爱老师、爱同学。做到了这些,你将会成为学校明天的骄傲。)。

主持人乙:爱学校、爱老师、爱同学,这是我们发自内心的呼唤。下面就让我们以环保童谣《拍手歌》来结束今天的活动。

2023年美丽的校园教案(模板18篇)篇六

同学们:

走进一个干净整洁的校园,你一定心情舒畅。舒适的教室,洁净的人行道,翠绿的树木,绽放的花朵,啁啾的鸟鸣--学校给我们营造了一个优美整洁的校园,能够在这种温馨的环境中努力学习健康成长是我们的幸福。但是在我们美丽的校园内,却有极个别的同学对公物持另类态度--随意破坏、浪费。针对这种情况,初二年级的同学们提出倡议:各班同学应保护环境、爱护公物,让我们大家齐动手共建美丽校园。

爱护公物是崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照,可以彰显一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。其实,保护环境、爱护公物也不是一件很难做到的事情,只要同学们平时多想想,努力提高自己的品德修养,不断陶冶自己的情操,从自我做起,就一定能够改掉身上的不良习惯,成为一名公共环境的保护者、维护者。在此,特向大家发出以下倡议:

一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。

二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,更不要乱扔废弃物,保持环境卫生。

三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。

五、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。

七、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗。

八、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电。

九、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

十、爱护校园内的体育设施及其它设施,不损坏、不攀爬。

十一、自觉制止破坏公物行为,敢于向一切破坏行为作斗争。

同学们,我们要像珍惜自己私人财产一样珍惜公物;要像爱护自己的身体一样爱护环境。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,保护环境,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

2023年美丽的校园教案(模板18篇)篇七

在美丽的校园里,孩子们基本能做到爱护校园,但还是有些孩子出于好奇等,经意或不经意间会有破坏校园环境的不良行为。

结合学校的各种活动,抓住班里孩子平时的点点滴滴,让孩子明白爱护校园在于点点滴滴,在于从我们身边的小事做起。同时,通过活动让孩子们了解必要的环保知识,提高认识到环保也须从我做起。

课件

活动班级:三年级二班

主持人出场:

女:尊敬的领导、老师。

男:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

女:伴随一首《锄禾日当午》,我们三(2)班“美丽校园,我的家”主题队会活动课开始了。

男:每天清晨,我们聆听着这样美妙的古诗童谣,呼吸着新鲜的空气,走进这个美丽的校园,开始了新一天的快乐学习生活。

女:美丽的校园我们的家,这里有循循善诱的老师,有活泼可爱的同学,我们爱我们美丽的家园。

合:跟着我们走进美丽家园吧!

(播放校园美景课件)

(指名3个同学回答)

男:幸福也是一种感觉,关键就在于你怎样把握。在幸福的校园里,当我们在一些细微之处把握不准时,就出现了不和谐的现象。

(课件出示垃圾乱扔,乱涂画的墙壁和踩出的路)

女:由于我们的乱丢垃圾,校园不整洁了;由于我们的乱涂乱画墙壁、桌面不美观了;更由于我们的随意践踏,草坪上有伤痕了。请听一棵小草的自述。

(课件播放小草,学生自述)

男:真是可怜的小草啊!

我们班级的地面先生也有话急于对我们说。(请听地面自述)

女:地面默默无闻地为我们做贡献,我们应该要好好保护它,让我们行动起来吧,一起来保护这可怜的小草和地面吧!

男:看,同学们在行动!

(课件出示同学保护的场景:捡垃圾、擦墙壁、关水龙头等等)

(其实我的想法很简单,我只是看到了垃圾,就随手捡起来了。)

女:王勤你又是怎么想的呢!

男:在我们的身边有着许许多多爱卫生,爱护公物,爱护校园的同学。今天,我们就来写一句环保宣言,让我们每一个八小孩子都爱护我们的校园。

甲:让我们用自己的实际行动来响应爱护校园吧,快乐地唱起拍手歌吧!

(全班同学同桌拍手唱)

合:幸福是一种感觉,关键在于你怎样把握。幸福在你手中,幸福在你眼中,幸福在你的心中。只要我们携起手来,爱护校园,我们就永远生活在幸福家园。

欣赏《幸福家园》

甲:请中队辅导员为我们讲话。

中队辅导员:同学们,在幸福家园里的我们,爱护校园是我们的责任也是义务。让我们时刻记住――爱护校园,从我做起;班级卫生,从我做起。就用我们的实际行动来守护我们的幸福吧!

中队长:今天的《爱护校园,从我做起》主题班队活动到此结束。

附:

1、《幸福》

小时候,我天真地问妈妈:“什么是幸福?”

妈妈总是用一个个温暖的.拥抱来回答。

懵懂的我知道――那就是幸福。

一年级时,我认真地问老师:“什么是幸福?”

老师总是用一个个夸赞来回答。

快乐的我知道――那就是幸福。

三年了,八小母亲你已不用回答什么是幸福,

因为我已深深被你融化。

幸福是穿梭在美丽的校园,呼吸着新鲜的空气。

幸福是坐在整洁温馨的教室,聆听老师的教诲。

幸福是和伙伴们为研究问题,争得面红耳赤。

幸福是伴着老师的声音起床,开始充实而又快乐的一天。

幸福是老师口中一句“你真棒!”

幸福是围坐在老师身边,听听故事,唱唱歌。

我们想高声对大家说:我们真的很幸福!

2、《小草自述》

我是一大片一大片生长的小草,我穿着绿色的连衣裙,显得亭亭玉立,大家都夸我是个秀气可爱的小姑娘呢。令我感到骄傲的是唐朝大诗人白居易还为我做了首诗呢!这首诗我记得可牢啦,我给大家背一背吧:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。……”。好多伙伴都是听了这首诗跟我做朋友的。想到这里,我心里就美滋滋的。

“谁啊,怎么又踩我了!”这就是我最伤心的时候了。小朋友们经常会在我的身上做游戏,踩得我全身脏兮兮的不说,有时候还会受伤,不是折了腰,就是抬不起头,要好长一段时间才能恢复元气。

我很爱干净,可是有些不讲文明的人竟在我身上擦鞋、吐痰……搞得我面目全非。

我想对大家说:“爱护我吧,我会给你们带来快乐和幸福的!”

3、《倡议书》

《倡 议 书》

亲爱的老师、同学们:

校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。我们倡议全班同学、全校师生“爱护校园,从我做起”:

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,自觉爱护校园内的花草树木。

二、每天做好卫生工作,不随地吐痰,不乱扔垃圾,并提醒随地吐痰和乱扔垃圾的同学。

三、看到地面上有果皮纸屑等,从我捡起。

四、保护墙壁、桌椅等公共物品,人人有责。

让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境小卫士!

4、《拍手歌》

你拍一,我拍一,爱护校园从我起。

你拍二,我拍二,打扫卫生有干劲儿。

你拍三,我拍三,花草树木绿校园。

你拍四,我拍四,校园整洁很舒适。

你拍五,我拍五,减少垃圾不乱吐。

你拍六,我拍六,果皮纸屑不乱丢。

你拍七,我拍七,洁白墙壁不乱踢。

你拍八,我拍八,桌椅板凳爱护它。

你拍九,我拍九,节约水电真优秀。

你拍十,我拍十,人人都是小卫士。

只要大家齐努力,

学正校园更美丽。

学正校园更――美――丽。

2023年美丽的校园教案(模板18篇)篇八

我的学校是xx小学,校园一年四季景色不同。我们的生活也是丰富多彩。

春天,校园里充满着勃勃生机。护栏边的小桃红在春姑娘的呼唤中苏醒过来了。每一条枝丫上都出现了一些小小的花苞,小花苞一天天变大,最后像苞米花一样绽开了!那桃红花一朵朵争奇斗艳。从近处看,白色、粉色、黄色、紫红色,好多颜色的花一一点缀在枝头。从远处看,各种颜色的桃红花一串串的,几乎把树枝全都遮住了。一朵朵花不但点缀了桃红树,也给我们的校园增添了春意。

夏天,校园变成了一幅绿色的画卷。小桃红的花已经谢了,长出了绿绿的叶子。你可能想不到,在这绿色的叶子里,藏着一个个小小的绿桃,它们是看桃,长不大。校园西边有一排高大挺拔的杨树。现在,杨树的.叶子长得又宽又大,是深绿色的,很茂盛。那宽大的叶片重重叠叠,筛下斑斑点点的阳光。校园的龙爪槐也正在茂盛的时期,翠绿的叶子长在它那龙爪似的粗枝上。有的没经过修剪的,细细的枝条一直垂到地上。再加上上面长着绿叶。从远处看,就像一条条长辫子。

秋天,有的树上的叶子变黄了。落了下来像一只只金黄的蝴蝶随风翩翩起舞;又像一张张邮票邮来了秋天的信息。只有小桃红的落叶没有随风飘散,而是全都落到大树妈妈的脚下。还有一些任性的黄叶,待在树妈妈身上就是不下来。风儿一吹,沙沙作响,那声音真好听。我知道它们为什么不下来了。它们呀,是想一直待在树上,看着我们每天在操场上快乐地玩耍。

冬天,北风呼呼地刮,吹在脸上像刀割一般。天上灰蓬蓬地,下着大雪。刚开始,地面只有薄薄的一些层雪,渐渐地越来越厚,最后,操场上简直盖上了一层白棉被。外面特别寒冷,但却挡不住我们这些兴奋的孩子。一下课,我们便争先恐后地来到校园里,打雪仗,堆雪人、滚雪球。见证我们快乐的还有那挺立在雪中的绿色战士——松树。

校园的一年四季都很美,它是我们的乐园。

2023年美丽的校园教案(模板18篇)篇九

我们的校园坐落在海峡国际社区旁,在那里,你会过上一天天的美好校园生活,那里还有个友好的大家庭。

清晨,当你步入校园时,鸟儿会为同学们的到来歌唱,阳光会为师生们增添温暖,你会看见五彩的等候区边上有颗荣誉树,这是一所有名的学校。当你登上两级台阶,首先映入眼帘的是座喷泉,各种颜色的花朵把上面装扮成了个美丽的花坛,如果你仔细看还会看见一座小木桥,有许多同学在上面聊天。当你抬起头会看见一个个红灯笼把七彩虹天花板装扮的红红火火,可美了。

再往前走就来到了有名的“海底隧道门”,你的`头顶有“波涛汹涌”的海浪,你的身边有燃起希望的小舟和回到厦门人下南洋的路线和地图,向前走还有最受我们欢迎的寂寞图书角,许多快活的“小鱼们”畅游着知识的海洋。显得十分幽静。

你继续踏着红地砖向前走拐个弯,便会听到一阵响亮的朗读声,这就来到了一年一班的教室,不一会儿悦耳的上课铃声响了起来,没一会儿原来拥挤的走廊一下子变得空荡荡的。“立正,一二”你会听到响亮有力的口令,前面就是孩子们的“乐园”操场这里一年四季鲜花盛开,绿树成荫,操场一端,有长长的旗杆子上那鲜艳的五星红旗迎风飘扬,有的像雪白的帆船一样“扬帆起航"的主席台。还有绿油油的足球场和外边一圈又一圈的塑胶跑道,这像极了一张宽大的五彩缤纷的画卷,那塑胶跑道上清晰的白线,多么像是两条纵横交错的丝带。一圈又一圈地环绕着。绿油油的足球场,这是同学们活动游戏的天堂。当你拐进一条小路时就会发现这里的几座石像,有认真弹奏的少女,专心写字的学童和大大的棋盘上黑白的棋子。错落点缀在草坪花木之中,显得格外有生气。

你登上两节台阶,在一年级办公室后面有个小舞台,这里展示着同学们的各种作品和一幅大大的地图,这里有很宽敞。元宵节那天我们还在这里猜灯谜呢!还有美丽的生物角,精致的才艺展示区五彩廊道,各具特色的教室每个角落都美极了,准保美发你的眼。我爱我的,我爱我的大家庭,我爱老师同学们。

2023年美丽的校园教案(模板18篇)篇十

我有一个一年四季都很美的校园,那里不仅有美丽的花朵、小草、树木,更有同学们活泼、充满生机的身影。如果走进这美丽的校园,你就会神清气爽,心情舒畅。不信?那么就让我带你去感受一下吧!

一进校门,你就会看见一个美丽的大花坛。春天来了,几阵隆隆的春雷过后,便下起了第一场蒙蒙的春雨。花坛四周的柳枝便随着冒出了新芽。没几天,就长出了嫩绿的叶子。一阵微风吹过,柳枝随风起舞,像美丽姑娘的发辫在飘动,给平静的校园增添了无限生机。花坛中幼嫩的花草努力地探出脑袋来,贪婪地吮吸着大自然的甘露,呼吸着新鲜空气。不几天,便覆盖了整个花坛。

炎热喧闹的夏季说来就来。随着悦耳的铃声,有的教室里传出朗朗的读书声,校园里却一片寂静。下课了,穿着五颜六色的衣服的.同学们,有的在宽敞的操场上嬉戏,欢闹;有的在花坛边上的垂柳下乘凉、聊天。他们像鲜花、像蝴蝶,更像自由自在、无忧无虑的小鸟。所以说我的校园既生机勃勃,又安静祥和。

秋天,校园披上了金色。花坛中的百花凋谢了,而既美丽又有傲霜精神的菊花却开得正艳:有红的、黄的、橘黄的、浅粉的……五颜六色、五彩缤纷,美丽极了。这下,它们把校园衬托得就更加美丽了。

看到了吧?我这学习的天地,成长的乐园——,是名副其实的吧!

2023年美丽的校园教案(模板18篇)篇十一

我打六月的微光走来。又继续以一种静默的姿态走下去,在那些上演着繁华不肯谢幕的年华里开出一朵地老天荒的花推开春天的柴扉,开在群山的怀抱里的微笑?清香浮动,仿佛天使的隐喻,点亮风中呐喊,叩响生命的晨种。

校园生活,对我们这群花季少年一种束缚,又是一种解脱,美丽的校园让我仿佛致身于仙境。简短的头发,干净整洁的校服,白色的帆布鞋,红色的跑道,让我们认为中学的校园生活亦是如此,在学校里,仿佛是一个保护罩,而年少轻狂的我们却会嫌弃屏障太大,我们失去了洞悉社会自由。

校园生活是简单快乐的。又是烦杂忙碌的,而校园就是我们青春梦想起飞的地方。

初三的学哥学姐们为了中考冲刺线上奋力拼搏,而正值花季的我们,也感觉压力很大。

就在清幽林茂道上,我想,我还是被命运所眷顾着,让我可以拥有值得炫耀的校园生活。

我会走出一条康庄大道,沿途也会伴着春暖花开,欢声笑语青春,梦想在这里起航,美丽的校园伴我成长,让我们擦干泪水,努力前往。

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2023年美丽的校园教案(模板18篇)篇十二

我们的校园一年四季景色迷人,是我开心学习的地方。

春天,学校里生机勃勃,到处鸟语花香,花坛里的小草露出脑袋,好像在说:“这里的春天真美啊!”小花笑得合不拢嘴,柳树姐姐在微风中翩翩起舞,同学们穿上了漂亮的春装,在美丽的操场奔跑,有的打篮球,有的打乒乓球,有的做游戏,真热闹啊!

夏天到了,小草变得更高更绿了,柳树姐姐的辫子长的越来越长。同学们不怕夏天的炎热,在操场上你追我赶,开心极了!渴了就去喝点凉开水,热了就到水龙头前抹一把脸,凉快极了!

秋天来了,校园里的菊花好像开始比美了,一朵比一个朵漂亮。花坛里面五颜六色的花,引来了同学们的观看。梧桐树的叶子,纷纷落了下来,好像一只只蝴蝶在空中飞舞。同学们在操场上尽情享受着秋天带来的欢乐:捡起一片片叶子,做成各种不同的造型,有兔子,有小狗,有小猫,美丽极了!校园里秋高气爽,正是孩子们喜欢的季节。

冬天来了,寒风呼呼地刮着,大雪纷纷的下着,给大地盖上了厚厚的被子,树上的叶子都落到了树妈妈的脚下。房子上,树枝上,到处都成了白茫茫的一片。下课了,同学们飞快地跑出来,有的打雪仗,有的堆雪人,同学们玩的开心极了。

我们的校园太美了,我爱我的校园!

2023年美丽的校园教案(模板18篇)篇十三

春天,大地一片生机,万物复苏,金色的阳光给大地披上了一层金纱树上,小鸟叽叽喳喳地叫,好像在说:“春来了,春来了”林荫道旁的海棠花开得正盛,从远处看,那花密密麻麻点缀着枝条,看上去一团一团的火焰在树上开放;近看在花的旁边有少许的绿叶衬托着它,那花瓣极为精致,在同一片花瓣上由红色渐渐变为白色,美极了!

夏天,暑气慢慢来到我们身边花朵慢慢地凋谢了,小树开始发芽了嫩绿的叶子上不时有几只小动物爬过早晨的太阳是温和的,它把光芒照在大地,露水被收干了化成一阵无色的烟雾飞向天空;各种植物吸收了一夜的养分我突然想起了两句诗“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这诗其实在告诉我们应该好好学习,成为苦寒中绽放的梅花在阳光的照耀下慢慢舒展身子,休息了一天的小动物要在这个黄金时间把食物找到。

秋天,丰收的.季节到了一阵秋风吹过,它帮学校换了一套新的衣服树叶开始落了,银杏树由翠绿变到了金黄,偶尔有风吹过,树叶便随风翩翩起舞,如同一只只美丽的蝴蝶在空中飞翔枫叶被吹了脸庞,好像一个个害羞的姑娘。

冬天,天地变得寒冷无比风刀霜剑无情地刺痛着人们的皮肤,梅花开放了,一阵阵清香散发出来,将白色的校园点缀出了一丝生机。

2023年美丽的校园教案(模板18篇)篇十四

清晨,柔和的阳光射在校园里,校园里呈现出一片生机和活力。嫩绿的柳条迎着春风翩翩起舞,鲜艳的花朵迎着太阳露出笑脸,地上的小草伸着懒腰,探着脑袋,尽情地欣赏着校园的美景,枝头小鸟清脆的鸣声和着朗朗的书声,那感觉妙极了。

不知不觉,已经到了下午了,我们又迎来了一周一次的大扫除。顿时,平静的校园一下子沸腾起来。你看,操场上,同学们拿着扫帚和簸箕,奔向各自的班包干区;教学楼里,打水的同学有的端着脸盆,有的提着水桶,争先恐后的向水龙头跑去,笑声、叫声、窃窃私语声响成一片热闹极了。

我们班的同学也不例外,大家分工明确:有的在扫地,有的在擦墙,有的在擦黑板,还有的在拖地……大家干得热火朝天,不一会儿个个便满头大汗。

时间过得真快,转眼间,已经放学了。大家整理好书包,纷纷都离开了学校。站在校门口,回首夕阳映照下的校园——窗明几净、一尘不染。一股幸福的感觉涌遍全身,“真美啊!”

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2023年美丽的校园教案(模板18篇)篇十五

我们的校园就像一个花园,无论你什么时候来都会被这美丽的地方迷住。

一进学校大门,最引人注意的就是那棵高达挺拔的芒果树。芒果树真高大啊!足足有3层楼那么高,要抬起头才能看见它。芒果树的叶子真厚啊,像一本厚厚的本子。

春天,我们的校园里百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜。小鸟儿也来凑热闹,在树上叽叽喳喳的唱歌,他们可真高兴。小草偷偷的从地里钻出,看着这个陌生地。想得有点害怕。调皮的小种子落到同学们的笑脸蛋上,惹的同学们哈哈大笑。

夏天,风是热的,刮的同学们的小脸蛋滚热滚热的,像火炉似的。热的操场要干的裂开似的,知了趴在树枝叫着,好像说“热死了,热死了。”。

……。

学校是我们的学习的天地,是我们成长的乐园,我爱我美丽的.校园。

2023年美丽的校园教案(模板18篇)篇十六

我就要离开了这个养育了我们六年的学校,再好好欣赏一下我们学校的美景吧。

一走到学校的大门口,除了耀眼的官桥小学几个大字,映入眼帘的是一片花海,各色各样的花,有红的、有黄的、有白的、有紫的……,五彩斑斓,花海中衬托着绿色。学校几颗高高的大树融入在教室中,学习休闲之余的同学们透过教室的窗口向外瞭望,只要看到郁郁葱葱的绿树,立刻恢复神态,又能以百倍的精神重新投入学习中。夏天,树上的知了不停地叫着“知了,知了”——同学们听着这大自然的歌声忘掉一切烦恼。

我们的学校虽小,但五脏俱全,除了多媒体教室、电脑室、阅览室、音乐室等多功能教室,还开展很多社团活动,让我们每一位同学不断体验到新知识及成功的喜悦。感谢老师多年来对我们辛勤的栽培,我们一定不会辜负老师对我们的期望,好好学习,长大为祖国做出自己应有的一份贡献。

2023年美丽的校园教案(模板18篇)篇十七

校园真美啊,朗朗书声传入耳中,使人心情舒畅;校园真美啊,百花齐放,绿树成荫;校园真美啊,人人诚实守信,刻苦用功。

当我走到校园前,一扇古香古色,雄伟壮观的大门展现在眼前。门上还用金光闪闪的颜色刻着“广州市执信南路小学”九个大字。大门旁边有个小巧玲珑的门,我们有时会从这扇精巧的小门进出。走入大门,一棵三层楼高的凤凰树映入眼帘。这棵凤凰树可真美啊,春天红花似火,夏日绿叶成荫,秋天豆荚众多,冬日也生机勃勃;这棵凤凰树可真神奇啊,被雷劈成一半,还不屈不饶地顽强求生;这棵凤凰树可真好啊,同学们毕业时,还绽开一树的凤凰花为他们送行。

往远处看,十几堵会说话的墙与柱子引起了我的注意。那么多会说话的墙和柱子,墙上的内容“水激石则鸣,人激志则宏”,让我牢记于心,深有感触。往右走,一个能容下一千人的操场就到了。在操场上,我望着那亭亭玉立的综合楼,望着那古老无比的“u”形教学楼,突然深深的感受到同学们认真学习的浓厚气氛。再往右走,一排排小树像士兵似的站立在墙边。我情不自禁地想起雨天时,昆虫们爬在枝叶上睡觉,同学们收集雨露的情形。

来到小舞台前,一阵浓浓的花香传了过来,原来是台下的花在吸引昆虫。走上了深红色的小舞台后,我看着那随风起舞的鲜红的国旗,感到了几分庄严,敬了个队礼后,唱起了熟悉的国歌“起来,不愿做奴隶的人们……”

我们的校园真是个美丽的世外桃源——能学习知识的世外桃源。

2023年美丽的校园教案(模板18篇)篇十八

当我步行到学校的路途中,一阵阵的微风徐徐吹在我的脸上,顿时让我精神百倍,睡意渐渐淡去。当我一踏入校门口时,或千或百的花草树木尽收眼底,此时让我印象最深刻的就是那一棵充满生机的橄榄树。

它那褐色的树干直挺挺的矗立在操场的旁边,许多毛毛虫在它身上不停的来回蠕动着身体,编织出各式各样、多采多姿美丽的丝。

当寒冷的冬天慢慢走远时,温暖的春天来临了,橄榄树上的花朵争奇斗艳的盛开着,好似花仙子在它的肩膀上轻盈的跳着华丽舞蹈。有的像雪白美丽的小天使,有的又像亭亭玉立的美少女,也有的像调皮又快乐的小女孩一般、开心的嬉戏、玩耍。

和煦的春天渐渐离我们远去,酷热的夏天就像一位魔法师一样,将花仙子们一一收进神奇的魔法盒内,魔法棒一挥,橄榄树瞬间结实纍纍。而充满好奇心的我,便随手摘下一颗橄榄品尝品尝,微苦中又带点甜味,与我的生活真是不谋而合啊!

凉爽的秋风将叶子逐一的吹落在地上,彷彿为我们铺上了一层舒适又美丽的草蓆,让我们舒服的坐在上面,细细聆听这场动人的音乐飨宴。此时的橄榄树就像一把宽大的伞,替我们遮阳挡雨,使我们可以安闲自在的`听完这场音乐会。

在我的心目中,橄榄树是校园中最舒适、最自在、最活泼的一角!

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