撰写提纲时，我们可以借鉴一些范例和经典的写作结构，以提高文章的质量和效果。在制定提纲时，我们还应该考虑到文章的读者群体，根据不同读者的需求和背景灵活调整提纲的内容和分部。通过阅读下面的范例，我们可以更好地理解提纲对于写作的重要性和作用。
鲁兵逊漂流记读后感六年级篇一
最近，我们在祝老师的要求下，多次读完了《鲁滨逊漂流记》一书，我受益匪浅。
《鲁滨逊漂流记》一书讲了主人公鲁滨逊不顾父母的劝阻，与同伴们一块儿去航海却被风刮到了荒岛，开始了荒岛生活，并救下了野人星期五、救了一位船长，历经千辛万苦，终于回到了自己的国家。
读完了这个故事，我觉得鲁滨逊是个有坚定意志的人。他第四次出海以后，先是成了奴隶 ，后来又遇到了风暴，独自一人生活，紧接着是遇到野人，和叛乱的船员们的较量，可是他却没有放弃，没有放弃航海的梦想与在荒岛生存下去的希望。
有的人说：航海那么危险，而且他前两次去航海已经给了他教训，他为什么不放弃呢？虽然第一次他安然无恙的上了岸，但第二次成为了奴隶已经给了他足够的教训，他第三次的航海他就不应该去，荒岛上遇到的事情本不应该发生，这一切都是他自讨苦吃！
在这里，我想问一句：有梦想有什么不对的吗？作为一个年轻人，就应该拥有一个伟大的梦想。每个人都应该有梦想！鲁滨逊有自己的梦想，就应该尽全力去实现!
合上书，我顿时悟出了一个道理：只有经历了风雨，才能明白彩虹的美与来之不易；只有抱着一颗积极乐观的心，才能发现明天是多么美好。
鲁兵逊漂流记读后感六年级篇二
生存是一串雨后的玫瑰，只有经历了雨中到的折磨，才学会在雨中生存，玫瑰才会如此坚强，在阳光之后，绽放的更加艳丽，散发着淡淡的幽香。
生存是一朵七月的红荷，只有经历了七月中所有的磨难，在磨难中学会生存，红荷才会如此乐观，以乐观的精神，面对困难，拥抱生活…。
《鲁兵逊漂流记》中这篇小说讲了一开始鲁兵逊与他的同伴们一起去南美洲冒险时，遇上了狂风暴雨，船沉没了，他只是孤身一人被冲上了无人的人孤岛上。这倒霉的日子才刚刚开始，他到山坡上找了一个能容身的地方，在荒岛上建立起了房屋，学会了洗衣服等。他还把山羊等野生动物圈养起来，把破船上剩余的小麦种在自己的围墙里，就这样反复重收，解决了自己吃饭的问题，他还救下了一个野人，取名为星期五，并教化他，是自己的生活不在枯燥了……一直到28年之后一艘英国船来到该岛附近，鲁兵逊帮助船长制服了叛乱的水手。才回到英国，结束了他的孤岛漂流生涯。
鲁滨逊以自己的知识，采取了多种自救的方法，结果使自己在荒无人烟的.岛上生存下来，他之所以能生存下去的原因：他那顽强，不屈服于命运安排的精神，让自己奇迹般在荒岛上生存28年。
只有我们学会生存，拥有生存的能力，才能立足于生活。
要学会生存，必须要学会顽强，在万物枯竭，寒风凛冽的冬天，腊梅，用它的生命与寒风拼搏着，搏斗着，就是再大的风，再大的雨，也将它吹不到，打不败，压不垮，反而绽放的更加艳丽。
梨花，纯洁，，白得似雪，可是，外表美，并不一定坚强，一吹风，梨花就会吹得遍地都是，一下雨，就会被折磨的奄奄一息。
要学会生存，就必须学会乐观，炎炎夏日下盛放的红荷，尽管在烈日的暴晒下，红荷不但没有市区往日的绚丽，而是比往日绽放的还要绚烂，正是因为红荷拥有乐观的生活态度，不但能够在烈日下生存下来，而且比往日更加美丽。
学会生存，让紫藤花绽放的更加娇艳，美丽。指导老师：王佳瑛
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鲁兵逊漂流记读后感六年级篇三
当仔细品读一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编收集整理的鲁兵逊漂流记读后感，希望能够帮助到大家。
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！
风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！
流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的.松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。
造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。
这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要。
鲁兵逊漂流记读后感六年级篇四
在一次读书会上就是因为王辰暄分享了她读的一本男孩子必读的书《鲁宾逊漂流记》而被沈竹雨他们说成“男人婆”的'我听了之后我就不信《鲁宾逊漂流记》只有男孩子读才会有感悟，于是决定回家读一读。
鲁滨逊的父亲是一位商人，他希望自己的儿子可以当一名律师。可鲁滨逊一直想当一名航海家，他与父亲的想法不一致，决定离家出走，第一次航海就遇到了大风浪，鲁滨逊非常后悔没有听父亲的话。但是经过自己的思维和心理的抗争。最终，他还是坚持自己的理想。
在一次航海中发生了意外：当时他们遇到了两次暴风，凶猛的风力把他们向西方卷去，他们的大副发现了一只小艇，他们11个人一起上了小艇。突然，又来了一个大浪，小艇被卷翻了，一个个船员像大石头一样往下沉，当鲁滨逊醒来时以为只有他一人生存了下来。离他不远的地方有一个荒岛，他来到了荒岛，这时的他已经筋疲力尽，只想静静地睡上一觉。第二天当他醒来的时候发现自己乘坐的大船飘到了海边，于是他上船拿了许多生活用品，还建了一个房子。就这样他在荒岛上很平静的生活了27年。
某一天，他发现岛上有外来的野人击是击败他们而且还救了一个野人。鲁滨逊给他起名叫“星期五”他是一个勤劳。对人真诚的野人。他被鲁滨逊从土著人的手中解救。成了他忠诚的仆人和朋友。
后来有一条英国船救了他们。鲁滨逊在英国结了婚，生了三个孩子.......
读了《鲁兵逊漂流记》使我受益匪浅。这本书向我们展示了鲁滨逊的自信、自立、自强、自尊、不甘平庸的精神。我一定要想鲁滨逊学习！
我要让沈竹雨他们知道谁说女生不如男生，我这是巾帼不让须眉，哈哈！
鲁兵逊漂流记读后感六年级篇五
书，给人以丰富的知识，极高的修养，优秀的品质。我爱读书，特别是一些奋发励志的书，特别是历险的书，我更是对它手不释卷。
在我所读的书中，其中我最喜欢《鲁兵逊漂流记》这一本书。里面主要讲述了一个被称为鲁宾逊的主人公，因一次意外，来到了一座荒岛上。在那里，他无依无靠，没有食物，没有住房，也没有衣服。饥饿与寒冷顿时全都朝他袭来。但是，鲁兵逊并没有因此而放下生存的权利。他以超乎寻常的毅力独自一人在岛上生活了二十几年。不过，上帝总是会在你最失落无助的时候给你开启另一道希望之门的。这不，你看：过了好久好久的时间，终于有一支船队经过，发现了鲁兵逊，并把他从岛上救了下来。
以前，我很胆小，很懦弱，什么事情都只听别人的意见，自己却从来没有什么主见。可是，自从读了《鲁兵逊漂流记》这本书后，我开始变的坚强起来，渐渐地变的有自己的主观起来了。我想：一个人要在什么都没有的条件下独自一人在一个荒岛上度过二十几年，我看，这并不是一般的人能够办的到的。也只有像鲁兵逊那样具有顽强精神以及对厄境的不屈服这样的人才能够做到的吧。
有古到外，究竟有多少个像鲁宾逊那样对逆境作抗争的人啊?!
《鲁兵逊漂流记》这一本书引领我们走向文学的殿堂，让我们拥有丰富的知识，让我们受益终生。
鲁兵逊漂流记读后感六年级篇六
今天我读了《鲁宾逊漂流记》这本书感到鲁宾逊很乐观，在悲观中奋斗，创造美好的生活。
鲁宾逊自幼酷爱冒险，并且由其是喜欢航海，因此他十九岁便开始航海。但在一次不幸遇难后，流落在荒岛上，但他在荒岛上开辟土地，建设家园。从没有工具到工具齐全，从吃着动物的肉到粮食，从无意中发现大麦到种植大麦，从渴望中吃面包到吃到可口美味的面包……虽然野人频频出现，但他还是在绝境中奋起拼搏，并成功的救助了一个年轻的勇士－星期五，两人共同奋斗，最终就起了一个船长，而离开了这个荒岛，将船上的一些叛徒安置在了这个荒岛，过了几年，这个荒岛经过人们的建设变成了欣欣向荣的宝岛。
这种精神正是我们应该学习的精神。鲁宾逊在荒岛上奋起拼搏，我们有美好的家园，但我们同样要去拼搏。在学习中拼搏，正如我们遇到难题时，努力思考，这是学习中的拼搏，将不懂的知识学会。这也是学习中拼搏，学习中的拼搏无处不在，努力吧！奋斗吧！
我们知识岛就是“荒岛”，我们的思想在不断地向岛上运输着知识，相信头脑中的荒岛也会变成欣欣向荣的宝岛。
我们应该学习这种在绝境中奋斗的精神。
鲁兵逊漂流记读后感六年级篇七
这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。
一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊•；克罗索。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的，他说："我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……"但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道："我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的"，"我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……"他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较"豪华"的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。
读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！我准会憋死的！可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富。
鲁兵逊漂流记读后感六年级篇八
《鲁滨孙漂流记》这篇课文我早就盼着学了，因为我特别佩服鲁滨孙，也对他的荒岛生活十分好奇。学过以后我不但更加佩服他而且还在他身上懂得了道理。
这部小说是迪福的代表作，讲述了鲁滨孙不顾父亲的劝阻，决心出海去经商，从这一点就可以看出鲁兵孙是一个很有胆量而且喜欢冒险的人。但不幸的是第一次出海他在大海上遇险，流落到一座荒无人烟的小岛上，船上其余的人全部葬身大海了。读到这一部分，我不禁为鲁滨孙感到幸运。却又为他怎样生活而担忧，我接着往下读，令我欣慰的是他战胜了重重困难，乐观面对，在孤岛上生活了二十八年后，获救返回了故乡。
鲁滨孙是那样不畏艰险，正视现实乐观面对，他顽强乐观的精神品质值得我们学习。漫长的二十八年里包含了多少的恐惧、孤单、艰辛，可是他全挺过来了，只因心中有一个信念“好好活下去。”我们刚学过苏联的肖洛霍夫写的一句话：人是为了自己的希望才活着的。没错，如果当时的鲁滨孙不这样乐观，心中希望自己活下去，他可能不会熬得过这漫长的二十八年，也永远不会再回到故乡了。
说起鲁滨孙孤身一人来到小岛上独立生活，我想起了六岁时在南洋学校（寄宿学校）完全陌生的环境里独立生活的时光，记得当时所有的一切都是那样的陌生，没有任何让我感到熟悉和亲切的东西。周围的小朋友都在哭着喊着要见妈妈，可我知道眼泪无法洗去痛苦，哭，没有一点作用，我开始学着笑着面对。老师、同学他们总是看到我开心的一面，我把所有对妈妈的思念和各种我从未自己解决过的困难中的无奈，全都留在晚上悄悄哭泣，哭够了自己安慰自己要乐观面对。不会自己洗衣服就去问大姐姐，不会自己梳头发就去找生活老师学，那期间我曾与到多少困难呀！我都走过来了，是笑着走过来了。老师夸我是个坚强的孩子，从不哭泣，爸爸妈妈说我是个坚强的孩子，总能自己克服生活中的困难，可我总觉着自己其实并不坚强，只是什么事情总往好处想，不愿意让别人看到自己悲伤罢了。后来我才知道，这就是乐观。正是这乐观面对现实的精神才使我克服了重重困难，让那片原本陌生的校园飘舞着快乐的音符，至今我仍记得那天早晨，同学们都红着眼圈扒在门口等待着父母来接时，我独自在温暖的阳光下，在操场边采下一朵盛开的紫丁香夹在语文书里的场景，是那样快乐、幸福。
小说中的主人公鲁滨孙也正是凭着这乐观的精神让荒无人烟的小岛充满生机，自己快乐生活的。今后的生活里，我们还将面临着各种困难、挫折。只要我们向鲁滨孙那样坚强、勇敢、乐观的面对，就一定会闯过暴风雨，迎来春天般温暖的阳光！就像阿斯图利亚斯说的“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”