2023年三年级的随笔日记(优秀16篇)

时间:2023-10-13 作者:飞雪2023年三年级的随笔日记(优秀16篇)

通过公司宣传语,可以增加顾客对公司的认知和好感度。我们可以从客户的角度出发,思考他们最关心的问题,将其体现在公司宣传语中。以下是一些行业排名靠前的公司的宣传口号,可供大家借鉴学习。

三年级的随笔日记篇一

我来到这个世界以经有十多年了,在这十多年中,您默默地为我做一个母亲的职责。却从来没有收到女儿给您的礼物。随着日历的翻动,转眼又到您的生日了,女儿不会让您再失望了。这是我第一次更你写信,在这里没有华丽的语言,只有我想对您说出的“感恩”二字。

我很荣幸,有您这个伟大的母亲在我身边,虽然您没有卓越的才华,辽远的知识,可是,您那朴实深厚的美德无时无刻不教育我,让我永远受到启发,终身明白做人的道理,每一天都受益。

从幼儿园开始,您就无时无刻不关心我,教育我。您每天都会来接我,不论风吹雨打。您总是把我的事情放在第一位,自己的事情放在第二位。上了一年级后,每天都得早点上学,我每次都赖在床上不起床,快迟到了,我还懒洋洋的吃饼干,您却急如热锅上的蚂蚁,手忙脚乱地为我买早点。要考试了,您比我还紧张,千叮咛万嘱咐:文具要准备好,要认真答题,还要好好检查……。当我拿着优异的成绩回家,您却没什么大不了,语重心长的说:“学海无涯,不要骄傲自满,要再接再厉哦!”

感谢您给予我生命,让我有了追求幸福,感受幸福,以及实现人生价值的机会。

感谢您抚育我成长,担任我人生的启蒙老师,教会我如何生活,如何感恩。

是的,没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷丰登;没有水源就没有生命;没有父母就没有自己。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。而今天,我在这里要对您表示最真诚的决心:今后您再劳累的时候,我要把您扶到床边休息片刻,给您端茶到、捶腿,与您聊一天中的精华,与您说一天中的云霞,让您有了彩虹般轻松的`心情,这才是我应该做的吧!今后我再想要任性耍小脾气的时候,我要想向您为我付出的一切,我的那些不足道的小任性也就烟消云散了,反而感到深深的内疚和自责。想想这么多年,我最感激的还是你们!我成长的每一步,都伴随着你们艰辛的付出。

你们所做的一切都有是为了我,没有你们的付出,不会有今天的我,我现在不能做些什么,我只能真诚地对你们说:“谢谢你们!”

三年级的随笔日记篇二

寒假里的一天,妈妈让我在小区的花园里玩。天可真冷啊,树上的叶子都掉光了,小区安静极了,大人们都在家里忙着春节的事情呢。只看见两位小哥哥在池塘的冰面上玩。一下溜到东,一下溜到西的,好玩极了。弄的我心里痒痒的。我本以为什么也不会发生,但事情并不像我想象的那样。

以前我从没有在冰面上玩过,所以心里很害怕,不知道冰面上那里深,那里浅。只见我双脚跳在冰面上,见什么事也没有,胆子就大了起来,东溜西溜的,哈……开心极了。就在我得意忘形的时候,只听见‘扑通’一声,冰破了个大窟窿,我一下子就掉进了水里。一吓,一冻的,我的.脸上是青一阵,白一阵的,逗的两位‘小帅哥’笑的眼泪都出来了,真把我气死了,好丢人哦。

这件事很有趣,但我也懂得了一个道理,凡事不懂或者不熟悉的事情,要多观察,多动脑筋,才能避免少出这样的意外。

三年级的随笔日记篇三

寒假,我在叔叔家过了十五天。在这十五天里,我收获到了一些生活的点滴,和一些生活的感受。在这十五天里我一直为家人服务。

有一天,我心想:我不能总是免费服务呀!于是,我写了张布告贴在墙上。内容如下:“跑腿公司”正式开业,主要经营:干杂活、轻活等,并有喂奶、陪婴儿玩等婴儿套餐,还有送东西、拿东西等跑腿套餐。请自主选择。价格面议。公司地点:红楼一梦丶面具的`笑颜书屋。联系人:红楼一梦丶面具的笑颜。爷爷看了之后,来到我的公司,聘请我去。爷爷说:“我要全部套餐,多少钱?”我不拖泥带水,一口价:“十五天二十五元。"不过,爷爷又说:“干错了要扣钱。”我爽快地答应了。第一位客户地跑腿服务正式开始了!第一项任务:陪堂妹玩。

这一点也不难,我心想。我用积木做了一幢房子,谁知妹妹用手一推,房子倒了。她又来打我,为了“公司的声誉”不受影响,我只能忍辱负重了,毕竟以屈求伸才是经商之本嘛。之后,我教她如何夹书签。我打开书,然后把书签放进去,最后把书夹起来。她的模仿能力很强,一下子就学会了。其中,最难的不是陪她玩,而是哄她睡觉。我把她抱上床,哼起了“摇篮曲”。

可她在床上乱动,我停止了音乐,过了一会儿,她还没睡着,我轻轻拍床,让床颤动,她终于睡着了,我翻身下床,可一不小心,脚踢到了她的腿,她“哇哇”大哭。结果可想而知,我挨了一顿骂,报酬也少了两元,出师不利呀!十五天过完,我拿到了自己辛辛苦苦挣来地二十三元报酬,也感受到了大人挣钱的不易。我只想说我的收获很多。

三年级的随笔日记篇四

儿童节,我们学校举行了一个活动,叫“盲人敲鼓”意思就是把学生的眼睛蒙上,然后给学生木棒,在叫学生转三个圈,最后叫学生去敲对面的鼓。

活动开始了!首先,是三年级的敲,他们转了三个圈后,就去敲了。有一个小姑娘好像被转晕了,东敲敲,西敲敲,差点敲到别人的.头了。真是丈二和尚,摸不着头脑,我们都哈哈大小的说:“这个小姑娘真傻!”

该我们敲了,我拿着木棒,转了圈,就和同学们冲了上去,由于我走得太快了把一个同学撞了个四脚朝天。那个同学说:“真倒霉!”人们都哈哈大笑。我急忙扶起那个同学,和他一起去敲鼓。

唉,我真是个盲人,怎么把别人给撞倒了?

三年级的随笔日记篇五

这学期以来,我按照期初制定的课改方案有条不紊地开展工作。互相听课,认真听取同年段老师的意见,改进教学方式。定期做好工作总结,总结教学经验,把经验点滴投入教学中,充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流等过程中,获得所应掌握的语文知识,使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。努力贴切当前语文课程改革的重要理念。

毋庸置疑,新课标的确给语文教学带来了新鲜的活力。为了贯彻新的教育理念,实现新的教育目标,探索学生自主学习的规律,一线的许多语文老师研究语文课堂教学结构的种种模式,创造出了不少生动的、新颖的、学生学有兴趣、学得轻松的课型,让语文课有了盎然生机。

然而,改革从来都是步履维艰,尽管我们参与改革的人从来不缺乏热情和勇气,但在实践新课程标准的过程中,也会有一些现象,值得我们深思。接下来,结合自己的课改实践,谈一点粗浅的体会。

一、我的成长:

1、新课改是面向全体学生的课改

我们应当“尊重学生的个体差异(《语文课程标准》)”。有时,那些发言不积极的学生,他们的思维并非不活跃,只是他们不擅长口头表达而工作心得已。我们就要想方设法调动他们的学习积极性,激励他们积极思维,勇于发言。现在,随着现代化教学手段在日常教学中的普及应用,充分利用这些设施来调动学生学习的积极性,避免置身于课堂学习之外的“看客”出现还是可以做到的。比如,先让全班所有的学生把对某个问题的看法和见解都写出来,然后教师根据具体情况抽调部分学生的作业,放在实物投影或投影仪上打出来,再进行评讲。这样口头发言和书面表达相结合,就可以较好地面向全体学生,尽可能地避免“看客”的出现。

2、新课改中问题应有学生提,答案应由学生找。

新课标鼓励探究,提倡自主,比如问题意识的培养。爱因斯坦曾说:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅仅是技能而已,而提出新的问题,却需要独立的思考与创造性的想象力。以前,我们总担心学生找不到关键问题而浪费宝贵的课堂时间,所以干脆还是由老师精心挑选引导讨论。这样做可以集中时间与精力,解决学习重点,但不足也很明显,因为你无从了解学生的实际学习状况,就难免出现学生不懂的没有讲到,学生懂的我们却讲得很辛苦的费力不讨好的事情。新课标提出让学生做学习的主人,如果问题由学生提,答案有学生找,这样学生的主人翁意识才能激发,学生自主学习的习惯才能得到培养,学生探究能力、创新思维才能得到真正的锻炼。

二、我的失误:

总认为一年级孩子小,不会合作,却忽视了合作应该从小培养。

学生刚升入一年级,自觉学习的习惯很差,只顾着培养孩子们的自主学习习惯了,就忽视了合作习惯,现在想想:孩子们怎么能不会合作呢?他们下课总是三三两两的在一起玩游戏,生怕自己小队输了,这不就是合作吗?其实寻求合作是人的天性,不用培训的。校长的'一席话才使我愚钝的心智豁然开朗:“一年级才是培养孩子各种习惯的最佳时期”。只要适时的教给孩子们合作的要求比如:多倾听,多质疑,多补充,多反对,让学生形成“小组合作,人人有责”的自觉意识,孩子们会做的很好的。

总之,在这学期的教学过程中,本人始终坚持以新课程的标准实施教学,坚持以学生为本的教育理念,重视课程资源的开发与利用,引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料,在文字教材和生活教材的结合中,开辟了课程学习的广阔天地。相信孩子们学的轻松,我们教的也轻松。

三年级的随笔日记篇六

时光如水,岁月如梭。唉!一眨眼,一个寒假又过去了。在这个发生了许许多多的事情。

过了一个年,我们都长大了一岁。似乎同时我们也跟着年龄的增长而变化,再次回到学校,我觉得同学们都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更认真了。想起刚上初中的那段时间,我们都还带着小学生的稚气,来到这个美好而又和谐的校园。整天在走廊上追打、嬉戏、拥挤在栏杆上,无所顾忌,每天都在疯玩。嘻嘻,现在想起来觉得那时的我们真是太幼稚、太不珍惜能在这美好的环境里学知识。

时间过得可真快,又一个寒假过去了。我不禁扪心自问:在这个寒假里我究竟做了什么、又获得了什么。只知道自己每天都是睡到12点才起床,吃完午饭。玩到3点才做作业,然后到4点又玩电脑,玩到5点就下来吃饭,吃完饭到9点多才做作业。(而且每次做作业都吃一边吃零食,一边做作业)就这样一天又眨眼间过去了,接下来的每一天都是这样度过的。现在开学了,我就开始后悔自己当初为什么那么贪玩、为什么不多看一些作文选、为什么不好好利用这宝贵的时间。我知道过去了就是过去了,再怎么后悔、怎么使唤,那段时间也不会再回来。现在,我们唯有踏踏实实过好每一天,将每一天过得充实,这样到了结束的时候,我们就不会再流着眼泪说:“后悔自己当初没怎么样、怎么样。”

寒假已经结束,我们又要回到学校继续学习新知识。面对新的`学期,我们又要以全新的姿态,迎接新的学年了。

三年级的随笔日记篇七

小朋友们,今天外面下着鹅毛大雪,你们去堆雪人了吗?下面就跟随小编一起看看大家的随笔吧。

三年级假日随笔【第一篇】:小学随笔

星期天的早晨,我起了个早床,漫步荔城街头,去领略都市早晨的怡人景色。走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时,我感受到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发。

晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着。看到这样的场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心。驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。

早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话:一日之计在于晨。我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天。

三年级假日随笔【第二篇】:小学随笔

五一假期的第二天,我和爸爸、妈妈、堂弟一起到清平林场去春游。一路上,阳光明媚,春意盎然,马路的两边是碧绿的田野和高大的树木,树下开着紫色、黄色、白色的野花。在车上,我们一边走,一边高兴的唱着歌,很快就到了林场。林场里到处都是绿树,空气很清新。我和弟弟一起在树林里玩。本来是妈妈带我们采野菜的。可是我和弟弟太贪玩了,跑到了山坡上。我和弟弟玩警察抓小偷的游戏,“石头、剪刀、布!”我输了,我来当小偷,我跑得太快了,不小心从山坡上滑了下来,掉到了一个小草窝里,我惊奇的发现里面有一个蛋!它是深灰色的,比鸡蛋颜色深很多,大约有鸽子蛋那么大。我拾起蛋,撒腿拼命往山坡上跑,边跑边喊:“妈妈,我捡了一个蛋!”妈妈看了看这个蛋说:“你真幸运,捡了一个野鸡蛋。”我高高兴兴的拿着野鸡蛋回了家,妈妈说:“咱们把蛋煮熟了,尝尝野鸡蛋是什么滋味。”可是,我舍不得吃,我要一直保存着它,作为这次假期的美好回忆。

三年级假日随笔【第三篇】:小学随笔

放暑假了,老师给我们布置了一个特别的暑假作业——“暑假我当家”。星期天一大早,我便早早地起来,想为爸爸妈妈做一顿营养可口的早餐。就做鸡蛋煎饼吧。我从冰箱里取出两个鸡蛋打入碗中,再加入几勺糖和面粉,还加了少许玉米粉搅拌均匀。该煎饼了,这可是最棘手的问题,所以我聘请了一个临时助手——妈妈。我小心翼翼地把油倒入锅中,再把搅拌好的鸡蛋面糊倒进锅里,只听见“咝咝”的声音,妈妈赶忙催我用铲子把面糊摊开,再把它翻个身。我手忙脚乱地按妈妈要求去做,但还是迟了点,饼烤焦了。为了保险,烤第二个饼时,我把主动权交还给了妈妈。我在旁边目不转睛地看妈妈操作。嘿,姜还是老的辣呀!妈妈煎的饼黄澄澄的,真香!又该我出马了,这一次我按妈妈的方法有条不紊地进行。终于,金灿灿,又香又软的鸡蛋煎饼在我手中新鲜出炉了。看着爸爸妈妈吃得津津有味,我开心极了。饭虽然吃完了,但扫尾工作还得继续。说行动就行动,我把桌子上的垃圾倒垃圾筒,再去洗碗。碗可真油啊,我费了好大的力气才把它搞定。现在想想妈妈每天要洗这些油腻腻的碗,真辛苦哟!转眼到了下午三点了,要去买菜了,妈妈告诉我:“叶芷,去买一把青菜就行了。不用跟他们讨价还价的,农民伯伯种菜卖菜挣不了几分钱!路上要小心!”我答应着,快马加鞭,不一会就把菜买回来了。接下来,我该做晚餐了。晚饭也挺简单的。先把米淘好,再把爸爸昨天买来的一条“白条鱼”放进电饭煲里,按下开关,饭就用不着我管了!我再把昨天吃剩下的鸭子放进锅里煮开,并放上洗好的小青菜就完工了。望着自己亲手做出来的两个简单却不失营养的菜肴,我真有点飘飘然了。一天的美好体验结束了,我不但品尝到了成功的快乐,又体味到了妈妈天天为我们这个家操劳的辛苦。我下定决心今后一定要自己的事情自己做,尽量不要去麻烦爸爸妈妈。

三年级假日随笔【第四篇】:小学随笔

今天的天气虽然是多云,但是天气依旧不似下雪是一般,虽然没有晴天暖和,但是依旧是一个不错的天气,地上的泥土也不像昨天那样了,再过几天就要过年了,今天我们全家都去逛街,去办年货,顺便再买一些衣服,每年过年的时候我们家每一个人都会买一身新衣服,买衣服的时候很烦,当时穿上新衣服的时候会十分的开心,今天要买的东西十分的多,不仅要买衣服,还要买一些水果、瓜子、花生、糖果、饼干之类的,并且还要买一些新鲜的小菜,等到过年的时候吃,估计今天回家的时候,我们全家人都得提一堆的东西,虽然我爱过年,可是我不喜欢过年前去逛街,因为这个时候去逛街,都是去帮忙提东西的,等回到家的时候我的两只胳膊都没劲了,毕竟一年到头只有这么一天,大家都会在这一天准备很多好吃的,大家都恨不得将一年内所有好吃的东西都吃完,所以过年的时候要准备很多的东西。

三年级假日随笔【第五篇】:小学随笔


三年级的随笔日记篇八

寒假中让我最快乐和兴奋的就数放炮了。

春节晚会只播了一半,我的心已经飞到了窗外,到底什么时候才能放炮呀?看着外面腾空爆炸的礼花,心里一阵激动。我穿好衣服,拿着炮就往空地跑,舅舅还说:“这小家伙跑得真快,还没到放炮的时候呢。”我兴高采烈的小跑到达了小区旁的空地上,见许多人放着各色各样的炮竹,我也不甘示弱连忙拿一个“蹿天候”放在地上,掏掏兜然后“啊”的大叫了出来——我竟然没带打火机肯定是急匆匆出门忘带了,我真后悔呀!我可不想回去被弟弟嘲笑,但等他们下来还要两个小时。

突然我发现一个烟花放完以后着火,如果借这火放我的'炮竹呢?我蹲下把炮竹的引火线拉长了许多,把线的一头放进火堆里。“呲呲呲”引火线着了,我这时高兴的都不知在人间还是在天堂。我欣赏着美丽的烟火,不用打火机放着炮竹。这时我的头顶盛开了许多巨大的花朵——有蒲公英,有菊花,还有向日葵。把天空装点的如此美丽。

那花朵让我忘记了所有烦恼,尽情的等待着牛年的到来。

三年级的随笔日记篇九

你是否也喜欢下雨天?我最喜欢下雨天泥土的味道。下面就跟随小编一起看看小朋友们的随笔吧。

随笔三年级下雨【第一篇】:小学随笔

大自然中,我最喜欢下雨的声音了。那声音有时像摇滚乐,有时像轻音乐。融入到我们每个人的心中。

春天的雨声,沙沙沙沙,淅淅沥沥,像轻音乐,轻轻唤醒了沉睡的大地,大地一片生机。

夏天的雨声是哗啦哗啦的,像摇滚乐,来的干脆,爽快。给炎热的大地带来的凉爽。仔细一听还像妈妈批评我的声音。

秋天的雨声是嘀嗒嘀嗒的,好像悠扬的摇篮曲,告诉要冬眠的小动物你们该睡觉了。

冬天的雨声是唰唰唰,唰唰唰的,听起来像交响乐。有时急促,有时舒缓。让劳累了一年的人们找到了幸福的感觉。

我喜欢雨声,因为无论什么季节的雨声都是一首其妙无比的音乐。

随笔三年级下雨【第二篇】:下雨的声音

“滴答,滴答”这是活泼的秒针在走路吗?nonono!这是下雨的声音。

我在路上踏着轻快的步伐走路,雨娃娃离开了云妈妈的怀抱,它们一个个带着甜蜜的微笑落了下来。我用脚踏着浅水坑,哗!一阵清凉的水溅了起来。我一边哼着小曲一边走着。

我是多么喜欢雨的美丽和柔和呀!雨滴像千万个伞兵,从空中跳下来,而且安全地降落在地面上。突然雨停了的话,伞兵们都不见了,去看见天空中有一道彩虹,好像一座七色桥,我想用笔把它画下来,科泰来去匆匆,仿佛在跟我玩捉迷藏。

我想:雨过后,庭院里的花朵好像洗了澡似的,显得生意盎然,幼苗受到了雨的滋润,更加茁壮。泥泞的小路上好像抹了一层油,很多动物可能会在这点滑冰呢!雨后的空气十分清新,也显得特别有生气。

下雨是我做喜爱的天气,它帮大地净化空气,美丽而又有生机的朝气,不管被人的感受如何,我依然喜欢下雨!

随笔三年级下雨【第三篇】:小学随笔

上一周,连续下了很多天的雨,让人十分苦恼,天气不好,心情也不好,但却有一个人让我的心情好了起来。

中午,同学们都走去吃饭了,我还在座位上痴迷的看书。“咦?怎么这么安静?”这时,我才反应过来,吃中饭了!外面还在下雨,我没带伞,又没有帽子。唉!只好跑了,我抱起头,冲进雨帘。这时,我突然发现我的头上没有雨滴了。是江高岸!“江高岸?你怎么比我还慢?”“不是的,我在你前面,见你没伞,就帮你撑一下喽!”江高岸无所事事地说。“谢……谢啦!”在平日里我和江高岸接触得并不多,但他毕竟帮了我,我更不好意思地说了一声。进了食堂以后,我看见江高岸一直在抖衣服,看来他淋到了雨。

江高岸一直是一个乐于助人的人,所以,我在这里想由衷地对他说一句感谢。

随笔三年级下雨【第四篇】:小学随笔

星期五的早晨,天上日照当空,小鸟们在大树下乘凉,嘴里还“叽叽喳喳”的唱着歌。吃过早饭,爸爸拿着雨伞,开着车,去上班了。妈妈拿着种子和锄刀,种田去了。

小华和弟弟小可在家里认真地做作业。作业做完了,他们就陪着小花猫笑笑玩起了皮球。

突然,吹来了一阵风,一朵朵乌云从远处飘来,一道闪电划破云层,紧接着几声响亮的雷声,倾盆大雨从天而降。

小华、小可和笑笑连忙跑回家里,小华马上关上了门窗。

过了一会儿,小华想起妈妈去种田时只带了种子和锄刀,没拿伞,便着急了起来。他赶紧从房间里拿了一把雨伞,对小可说:“小可,我去帮妈妈送雨伞,你可要看好家哦!”小可说了声嗯,小华就推开了家门,撑着雨伞,匆匆忙忙地跑到田边。

随笔三年级下雨【第五篇】:下雨的声音

我熟悉一年四季里下雨的声音。

春天,下雨的声音很小,若有若无的悄声细雨几乎就是飘落在大地上。

夏天,下的雨大极了,可比春天的雨大多了,但是下雨的时间很短。大雨飞快地打到屋檐上,“噼里啪啦”地响成一片,夏天的大雨还掺着“轰隆隆”的雷声,好像有人在天上敲鼓呢!

秋天,下的雨不大,但是下起雨来,能下一两天,雨水打在落叶上“沙沙”作响,真是好听极了!

冬天,跟秋天下的雨一样大,但是天空中的水就冻得变成冰了。每个下冰雹的晚上,当冰雹砸在大地上,我就听着“砰!砰!砰!”的声音。

我喜欢一年四季的下雨声。


三年级的随笔日记篇十

在寒假中,我来到了乡下老家南丰,并且住了下来。在乡下的几天里,有许多令人难以忘怀的`经历。

到达的当天晚上,我们便放起了烟火和鞭炮。我首先拿起摔炮,三四个一把往地上一扔,“噼里啪啦!”吓得妈妈往家里跑。我又乘胜追击,一边叫道:“哪里跑!”一边点燃了霹雳炮扔去,妈妈更是吓得魂飞魄散,妈妈决定复仇,拿起钻地枪(仙女棒)向我冲来,我也不甘示弱,我们就在月光下一来一往……“啾轰”的一声,爸爸放了一个大炮仗,意示让我们休战,我们只好“放下屠刀,立地成佛”啦!

第二天,奶奶让我们一起做包子。我们先准备了面粉、干酵母、泡打粉、豆油、温水……我们把面粉和干酵母、泡打粉,拌和均匀,扒坑,在坑内加入温水,放入豆油,抄拌揉合成面团稍醒,大约1小时左右……在这段时间里,我们调好了馅。

正式开始包包子了,我们先将馅包进面里,包起来,还捏出漂亮的褶子,一个漂亮的包子就完成了。就这样,一个个包子陆续完成了。

做完包子了,我们就把它放进了蒸笼中……包子蒸好了,奶奶把包子放到了匾子里,啊!刚出炉的包子香气扑鼻,好不诱人,我一口气吃了好几个,我第一次感受到成功的喜悦与快乐。

寒假是一个充实的假期,也是一个快乐的假期。

三年级的随笔日记篇十一

亲爱的妈妈,谢谢您养育了我。当我生病时,是您在为我端水、喂饭,陪着我度过这艰难的.时刻;当我吃饭的时候,您总在为我夹肉、夹菜,提醒我多吃点;当我上学的时候,您总是说要多喝水,上课要专心听讲,做题一定要仔细认真;当我学习的时候,您总是说要直起背来,要认真写字、计算,做完后一定要仔细检查,不能三心二意。

还记得生病时您背我去医院,还记得下雨时您为我撑着伞,还记得放学后您做饭忙碌的身影,还记得。您对我是那样的关心,在您身上,我感受到了伟大的母爱。谢谢您,亲爱的妈妈,谢谢您赋予了我生命,谢谢您辛苦把我养大。

“三八”妇女节到了,我衷心的祝您:节日快乐,工作顺利,身体健康,万事如意!

三年级的随笔日记篇十二

24字模式强调在学生自主学习的基础上让学生进行小组交流,给学生一个展示的平台,让优生影响、带动、帮助同组的人,共同去学习去思维,共同进步。但在实施过程中我们不难发现,课堂上经常出现这样的'情景:这个小组已经展示过的内容一会哪个小组就又汇报,使得教师不能很好的完成教学任务,教学过程显得乱;或者在交流时往往会这个小组要发言,那个小组也要发言,有时会同时几个小组发言,教师叫到哪个的小组高兴,其他的小组就会不高兴,长期下去会打击学生的积极性。出现这样的原因一方面是教师的调控能力不够,另一方面教师组织小组交流时还需细致化。我认为在交流时我们可以以一个小组为中心发言,让其他小组就这个问题进行补充评价,提出不同的见解,一个内容完了再进行下一个问题的讨论,同时在学生交流时教师要及时梳理,避免同样的内容重复出现。这样既照顾到每一位学生,让学生人人发言,尊重了主体地位,又不会打击他们的积极性,同时也不会显得乱,也能很好的完成教学任务。

2、是不是每个问题都需在全班交流?

我觉得没必要,要因课而异。在小组交流时能自己解决的就不要在全班解决,小组解决不了的可以展示在黑板上然后在全班交流。教师在进行检测时不要面面俱到,可以将重点、难点或共性问题提出在全班解决,这样节省了时间也提高了课堂效率。课改之路崎岖而又充满挑战,需要我们不断去反思去学习,不断实践!

三年级的随笔日记篇十三

小学三年级,正是低年级和高年级的过渡时期。必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围。但是,要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易,就算是好同学也很难做到。但老师讲课的.时候必须让他们集中注意力紧跟老师的教学思维。否则就会对牛弹琴,事倍功半。

对于优生有的聪明男生很好动,要想抓住他的思维必须给他留有悬念,而且是最能吸引他的还得不要让他处在胜利之中。我班王新成,他就是非常聪明。我经常在课前听写生字词。由于他的不细心,很少全对。所以我就用这点来教育他不要总认为自己聪明就可以不虚心学习。这样打击他一次,上课就能好几天。所以对于优生上课也应该多关注一些。

对于中等生,他们不扰乱课堂纪律。有时你把他叫起来。他根本不知道你讲哪啦。对他们来说心不在焉。要不断提醒他们注意听,多组织课堂教学。

而对于后进生,首先给他们订的目标就不要太高让他们跳一跳够得着。这样不止他们自己觉得有希望,尝到成功的喜悦。只要他们取得一点点成绩就要适时的表扬。让他们觉得老师并没有放弃他们,觉得自己还是很有希望的。并且要想他们成功就得在课下时间多帮助他们。比如让学习委员帮他辅导,教师本人也要多给他们讲一些非常简单的知识,让他们一点一点的进步。要牢记:只要付出,就会有收获。要做一名学生喜欢的老师,进而愿意跟你学。

三年级的随笔日记篇十四

教师随笔开学伊始,看到孩子们手里发的书法教材,觉得很好。心想:这么好的书不上,岂不是太可惜了!学校虽然每个班都安排了写字课,其实不过是个形式而已。我们班正好三年级,是学写毛笔字的“初级阶段”,写字课到底是上还是不上,我一直犹豫着。

就这样,犹豫了一个月之后,还是决定上!于是布置学生买毛笔、墨汁、练习纸。孩子们听说要上写字课,兴奋不已。

今天,第一次上写字课,绝大多数孩子都带齐了“三宝”,只有四五个人没带,我很高兴。说明家长们都挺支持!然而,写字课没有我想象中的那么好教!光是纪律,就让我喊痛了嗓子。由于孩子们是第一次学写毛笔字,太过兴奋,你一言我一语地说个不停!

首先教执笔。别以为执毛笔很容易,我发现有百分之九十的孩子都不会拿毛笔,示范之后仍有大多数不会执!看来,要想一节课就教会所有人执毛笔,简直是天方夜谭!慢慢来吧。

接着教笔画“横”。用硬笔写横,孩子们早就会了,用毛笔写横,孩子们就感觉有点找不着北了!什么逆锋、右按、上提、右顿、回锋,孩子们云里雾里,头都大了!有的干脆像拿铅笔那样写起横来。这还不是最麻烦的,写着写着,突然有人说:“老师,张恩建的`墨汁泼了!”我回头一看,墨汁泼了一桌子!幸好没泼到衣服上,否则家长非骂不可!于是赶紧让人借纸给他擦桌子,我则飞快地跑到办公室拿抹布。就拿抹布的这十几秒功夫,又有一个孩子的墨汁泼了!那时我真想发怒,可转念一想,孩子们第一次写毛笔字,这种状况是避免不了的,我小时候不也泼过墨汁吗?于是强作欢笑,对孩子们说:开始学写毛笔字,这种状况避免不了,墨汁泼了是正常的,但,如果墨汁不泼,那你就非比寻常,看谁能做个非比寻常的人!孩子们一听,乐了,没泼的,都说自己非比寻常!

说归说,泼还是泼,得想法子让墨汁泼洒的几率降到最低,于是让孩子们沾好毛笔之后,立马盖上瓶盖,这样总不至于再泼了吧。一节课下来,我长吁一口气:真累人!

经验都是从实践中积累来的!下节课,我会让孩子们两人共用一瓶墨汁,墨汁放在桌子中间,前面的同学不许回头,否则容易打翻别人的墨汁,而且每人带一块抹布,万一泼了可以擦!可见当老师的也要备足课才能上好毛笔课。

但愿下一节课能不这么累!当然,再累也不回头!

三年级的随笔日记篇十五

每个时段的随笔都能见证我们的成长,以下就是来自随笔网小编为大家整理的三年级随笔200字大全,欢迎阅读和借鉴。

三年级随笔200字大全【第一篇】:我的幸福定义

怎么才算幸福,没有具体的标准,只要自己感觉幸福就好。那什么才是幸福呢?我认为,平平淡淡地终其一生也算是一种幸福,幸福地长大,结婚生子,教育子女,赡养老人,最后享受天伦之乐,经历生命中每个年龄段应当做的事情和承担的责任,寿终正寝,这就是最大的幸福。期间获得了亲情,友情,爱情,不求大富大贵,只求健康,平安。

上面就是我一个普通公民的简单幸福定义,说是简单,但真正实现起来可不容易哦。呵呵。

希望大家每个人都幸福!

三年级随笔200字大全【第二篇】:阳台上的小西红柿

我家阳台上有两株小西红柿。

两株小西红柿如今已经开花了。小花是黄色的,形状像五角星,下面的花托也是五角星的形状,正好把花朵的缺口挡住了。这两株小西红柿就像是两个好朋友,紧紧依偎,永不分离。两株小西红柿还会“跳舞“。每当微风吹过,那细嫩的身体在柔柔的微风里摆动,像两位亭亭玉立的姑娘在舞蹈。它们其中已有一株结出了一个又小又青又可爱的小西红柿,像个小绿灯笼。那株小西红柿显得很开心,另一株也忍不住为朋友高兴。

这两株小西红柿真可爱,我真喜欢它们!

三年级随笔200字大全【第三篇】:梦中的浪漫婚礼

一场浪漫婚礼,昨夜,出现在我的梦里。

新郎和新娘手上有好多的红包,他们幸福的笑着,接着他们把红包抛了出来,数不清的红包,大家争先恐后的去抢。我冲上前去,把他们丢的第一个红包捡起来,原来里面并不是钱,是糖果,很多很多的糖果。

新郎和新娘开心的走到台上,互相拥抱后,他们拿出一个篮子,一根一根五彩缤纷的棒子,那是什么?哇!那是写着幸福快乐的巧克力棒,我手脚俐落的捧了一堆巧克力回到座位,满足的笑出声音来了。

“萱!你笑什么?”那是妈妈的声音,我睁开眼睛,我正紧紧的抱着我的小棉被,一场梦中的婚礼,就结束了。

我心想这一切都是真的就好了,迷迷糊糊中,我祝福着那对新人:“你们要永远快乐哦!”

三年级随笔200字大全【第四篇】:放鞭炮的小男孩

刚走出楼道,我就看见街口有一位放鞭炮的小男孩。

小家伙大约五六岁的模样,上身穿一件崭新的黑色皮夹克,足蹬一双又黑又亮的军钩鞋,头戴一顶蓝白相间的滑冰帽。一张白皙的小脸蛋,浓眉大眼。他手里捏着一根香烟,慢慢地向一根大爆竹跟前走去,轻轻地蹲下身子,缓缓地将烟凑了过去。“哧——”的一声,导火索迅速燃烧着,小男孩猛地跳起身来,将烟随手一丢,向楼口处跑去,瞪着星眸闪亮的双眼张望着。轰的一声爆竹炸响冲向天空,“啪”的一声炸裂,散落的纸花多像天女洒下的花瓣在为人间祝福。

小男孩脸上露出了春天般迷人的笑容!

三年级随笔200字大全【第五篇】:美丽的夕阳

正午已过,金黄的太阳慢慢走向西方。

五点左右,太阳放出了橙红色的光,云层变为了靓丽的橙色,这种光映到天边,仿佛把一把熊熊大火点燃了天宫。

那时,太阳离落山不远了,我突然想起了书中的一句话,当太阳只剩一线光辉时,便很可能产生绿太阳。我目不转睛地看着太阳,突然,它唰地一下变成了鲜绿色,令我终生难忘。

可惜美景不长,不到三秒神奇的绿太阳就消失了,只留下火红又宁静的天。

不久后,金星在天空中闪闪发光,这预示着夜晚已经来临。


三年级的随笔日记篇十六

上学期从秋季九月份开始,到农历腊月初十左右,各学校开始放假,至元宵节后寒假结束。而这个时候正处于中国寒冷的冬季,交‘九’之际,被称为寒假。下面就是小编精心收集整理的三年级寒假随笔随笔5篇范文,欢迎借鉴参考!

寒假,是一个特殊的假期,在这个假期中,每个人都会品出不同的味道。

我们,求知路上的学生们,在平日里专注于课堂,思考于书本,背负着作业的压力,很难有放松的闲暇时刻。但寒假里,我们足可以享受这假日的轻松愉悦:或沉浸在书本的欢乐中,徜徉于着作名篇的海洋中,津津有味,钻之弥坚;或享受在旅游的轻松中,穿梭于名山大川的间隙中,孜孜不倦,仰之弥高。我们足可以放下沉重地包囊,敲破作业的累累巨石,让我们的心情有一个很好的缓冲期。我们足可以伴着欢笑走下寒假。寒假,是钻研与享受的味道。

他们,火车站中的农民工人们,在平日里辛勤地工作、卖力地干活。热烈下,流的是艰辛的汗水;寒风中,搓的是疲惫的手心。但寒假里,他们可以乘列车远赴故乡,与亲人团聚。家人围坐,除夕守岁,是他们食不果腹、衣不蔽体,兀兀穷年的夙愿。而此时?车站站前人群熙熙攘攘,寒风随驶来的列车呼啸肆虐。他们,远望久久留恋的家乡的人们,闪烁着值得怜悯的眼神,久久企盼才望来——屈指可数的车票。他们,在这个寒假才能找到一回家的味道,回归了,就久久不能忘怀。寒假,是团圆与相聚的味道。

她们,超市台前的售货员们,在平日里忙碌在售货台前,日日夜夜为百姓而工作。到了寒假,有过之而无不及,他们更加地辛勤忙碌,为了百姓在家能过个完美的春节,他们仍坚持物品的供应,牺牲了自己,普照了他人。有了他们,才有了家家美味的佳肴;有了他们,才有了户户丰富的年货。他们,是人民的天使,是百姓的蜡烛。而在这个寒假,他们却需要忍受工作岗位上的艰苦卓绝,体会与家人分离的哀愁。但他们,仍能微笑着对待客人,为工作与社会献身。寒假,是付出和奉献的味道。

寒假如茶,不同的人会品出不同的意境。但我相信,这杯茶,经过努力与辛勤的泡制,似乎有了甜蜜的味道,而这种甜,有的一帆风顺,有的一路酸辛。

寒假,每个人都会品出不同的味道。

期望已久的春节终于来临了,这是新年追有趣的事了。

大年夜晚上,我们一家人看着春晚,盼着20xx年的到来,在欢笑声中度过这新年第一天,12点终于敲响了,我们互相祝福新年有个新开始。早上,人们放炮竹,放鞭炮。大家高高兴兴地贴着春联,春杰最高兴地就是贴春联了,一家大小一起出动帮忙贴。我最喜欢贴春联了,每次都会抢着贴。还有一件事是春节必须做的,那就是吃团子,表示团团圆圆。以前我们都会去拜年,因为有压岁钱拿。拿到压岁钱可以放在自己的枕头下面,表示压岁。

快乐的寒假到了,当然幸福的春节也到了!我们期盼已久的寒假,终于来临了!寒假里,我们可以玩电脑游戏,可以看电视!还可以睡懒觉!最重要的当然还是寒假里的作业!

放了假我们同学都见不到人了,所以我们只有用上网聊天,还可以和对方互相视频,寒假!最快乐了!我天天睡大觉,晚上电视看到十二点,第而天早上起来挖开眼睛就玩电脑!哎!做作业的时间又到了!从午饭吃好就做,我做呀做,为了少做点我会东吃吃,西吃吃的,浪费时间!这样作业就做的逐渐变少!我就可以有充足的时间玩了。当然这种想法是错的,就算我现在不做,可是过几天总是我做的了。没有任何办法能更加使我逃避作业,可是这种坏毛病很不好,马上就被妈妈或老师,如果被妈妈发现我就完了,抄10遍!被老师发现2倍哎!

手中的书本变得越来越薄了,终于,我们迎来了盼望已久的寒假。放下肩上的书包、手中的课本,将那xyz和abc抛到九霄云外。噢,这个假期属于我们自己。

在寒假里,我们可以尽情地玩耍各种游戏,不用担心因为没有完成作业而被老师骂得狗血喷头;我们可以尽情地享受电视大餐,不必担心因为第二天要早起而被父母催促着睡觉。

寒假里,我们与大自然有了亲密的拥抱。寒假中的我们如同水中的鱼儿,在自由自在地嬉戏;寒假中的我们是天上的云儿,在无忧无虑地追逐;寒假中的我们是夜空中的繁星,在兴高采烈地捉迷藏;寒假中的我们更是快乐的天使,要将快乐传遍世界的每一个角落。

寒假里,我们跟生活有了零距离的接触。寒假中的我们当然不是只知道玩耍游戏,我们也懂得去体验生活。我们会尝试着自己洗衣服,看手上那白白的肥皂泡沫是多么美妙,再用力地搓一下自己的衣服,看着衣服上那一个个脏脏的斑点被自己洗去,心中的喜悦恐怕比考了100分还高兴呢。同时也感受到了做母亲的辛劳,对那“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句也有了新的体会,而这种体会是无法从课本上、课堂中学到的。

快乐寒假里做一个快乐的自己。

一个寒假过完了,回看这个寒假,我个人觉得,实在是太悲哀了。

在这个寒假开始前,我有很多“宏伟”的计划,可是,由于我的疏忽,把这一切都毁了。在寒假开始的第一天,我的哥哥要我去游泳,可是,我的脚因为踩在了游泳馆更衣室与澡堂之间的一块没铺地毯的瓷砖上,一滑,腿便和墙的边缘“亲密接触”,裂了两条流着鲜血的口子,就因为这个小小的疏忽和这两个两条流着鲜血的口子,把我的一个假期都搭在里面了。得,啥都别干了,在家养伤吧。因此,我便拼命的在家写作业,四天作业全部写完。

又过了一段时间,年过完了,我们大家都恢复了正常生活。可是我的作业已经写完了,我没事可干,便缠着我爸买电脑,现在,电脑也买回来了,我妈给我订了一个计划:上午背诗,下午练字,晚间玩电脑。

这,就是我这个养伤的寒假。


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