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诗歌朗诵可爱的中国篇一
她美好，是否也残酷
曾是那样的遥远
田野在一片薄雾中，春天
在它力所能及的地方促根茎疯长
我寂静又突然地走进你
爱恋得既具体又神奇
你悄然转身将春天的花束堆满怀抱
和暖的风吹透整座树林
绿色的火焰闪动黄金的渴望
星星点点，星星点点
织情感的网
而我只想对你说，这季节对于我们
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诗歌朗诵可爱的中国篇二
1、（18s起）
我们与云霞齐飞，与星辰闪耀 桥：千年的沧海桑田，斑驳了岁月的颜色
千年不变的风霜，凝固了永久的记忆 伦：珍惜今天所拥有的，把握现在梦的方向
梦想在远方，于是选择在路上
（停顿3s）
新：青春，需要梦想的搀扶，才能屹立刚强
梦想，需要青春的陪伴，才能展翅高翔 桥：没有梦想，青春犹如迷途的羔羊，彷徨迷惘
失去青春，梦想就像枯涸的油灯，黯淡无光 沁：为了梦想，我们奋斗不息，披星戴月
为了梦想，我们无怨无悔，孜孜不倦
我们是夜空璀璨的星星
我们是不羁
我们是天边执着的飞鹰
（停顿3s）
2、（2分33s起）
新：起跑线上，出发的那一刻起，就注定我们要追逐东升的朝阳
自信的脸庞，在等待胜利的曙光
紧握那一滴汗水，任泪水在脸上流淌
只为掌声响起的那一刻（2min58s起）
桥：青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔
哪怕有一天会有一双滴血的翅膀
伦：青春无悔，既然选择了拼搏，也就选择了风雨
哪怕在未来的路上会有荆棘丛生
合：青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向
青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常
青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程 青春，从我们选择了以后便变得绚丽而辉煌
（3分39s起“啊~”）
新：看，跳动的火焰 正是青春的怒放
沁：听，欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的乐章 伦：让我们高唱青春的赞歌
让我们唱响心中的誓言（3min56s起）
合：昨天的成绩，我们不会满足
今天的努力，我们不会松懈
明天的梦想，我们不会放弃（停顿2s）
3、新：暖风吹过的季节，天空清澈如洗 沁：年轻的生命在土壤里萌动
勃发的乐曲在心里流淌 桥：年轻的我们，拥有不变的誓言
年轻的我们，将坚定的目光投向远方
伦：年轻的我们，青春飞扬，梦想在心中汹涌澎湃
我们相信：年轻没有失败（停顿3s）
（“哒哒哒”之后4min46s）女合：梦想是帆，随风启航
梦想是星辰，包罗万象 桥：古老的陶罐上早有关于追梦的传说
英雄在铁铸的摇篮里成长
逐梦的心像从前一样激昂
伦：此时此地，只要有落日为我们加冕，随之而来的一切又算的了什么
（5min16s起）
伦：每当迷乱彷徨，我们抬头仰望，唯有星辰闪亮 4合：唯有星辰闪亮！
合：唯有星辰闪亮！
0.5s）
（停
诗歌朗诵可爱的中国篇三
是谁给了我成长的空间，让稚嫩的我日趋成熟，是谁给了我展示的平台，让失落的我重拾自信，是谁给了我一个避风的港湾，让漂泊不定的我驻足停留。是谁给了我前进的动力，让踌躇满志的我勇往直前。是谁磨练了我的意志，让曾经懦弱的我百折不挠，是谁为我指引了人生的方向，让彷徨迷惘的我觅得光明。（合）
是你——我的天士力！
多少年来，我们天士力人兢（jin）兢业业、勤勤恳恳。
从1994年天士力集团成立到2002年天士力制药股份有限公司的成功上市，从2003年以制药业为中心的大健康产业框架初步形成到2006年天士力全面深化改革的实施。
我们的天士力正以稳健的步伐走向多元化、国际化。
尽管形势逼人尽管时间紧迫尽管困难重重，但请别忘记，踩着困难前进，是天士力人独有的风骨，是天士力人奋进的灵魂。
无数个挑灯奋战的夜晚 无数个匆匆穿梭的步伐
汗水夹着泥土浸透衣衫，无数次面对烈日的考验，纵然身心疲惫，也没有一点退缩的念头。
面对竞争激烈的医药产业，在许多同行的眼里只能是望而却步，而天士力人却用自己独特的勇气和信心，完成了这一具有历史意义的伟大创举。
天士力秉承“追求天人合一，提高生命质量”的企业理念和“创造健康，人人共享”的企业愿景，正努力打造成中药现代化、国际化第一品牌。
做好一盒药、一瓶水、一杯茶、一瓶酒，设计好一套健康管理方案。这是天士力人梦寐以求的理想。
成功的日子依然苦乐并存，同行追赶的脚步从未停息，不容我们有半点松懈，我们要不断超越自我我们的目标是中国一流，世界名牌。
（合）我们坚信
天道酬勤，无尽的付出
换回的将是最终的辉煌。
诗歌朗诵可爱的中国篇四
男：日出东方霞光万丈，五星红旗迎风飘扬。
女：歌唱我们亲爱的祖国，从此走向繁荣富强。
男：歌唱我们光荣的事业，镰刀斧头熠熠闪光。
女：歌唱我们新的时代，科学发展铸就辉煌。
男：日出东方光芒万丈，五星红旗高高飘扬。
女：歌唱我们伟大的祖国，岿然屹立世界东方。
男：黄河长江是我们的血脉，神州大地是我们的胸腔。
女：五十六个兄弟民族众志成城、步履铿锵。
沿着中国特色之路奔向胜利、奔向远方。
男：五星红旗是团结胜利的旗帜，是十三亿中华儿女的自豪和希望。
女：让我们满怀深情、引吭高唱，五星红旗迎风飘扬！
或者：我们的祖国，高山巍峨，俯瞰历史的风起云涌
我们的祖国，大河奔腾，傲视命运的惊涛骇浪
神七升空，嫦娥奔月，我们的祖国自强不息，让五千多年的梦想照进了现实
百年奥运，世纪梦圆，我们的祖国扬眉吐气，把龙的精神传到了世界各地
风云掠过，坚实的脊背顶住了沧海桑田的巨变而从容不迫
洪流浩荡，博大的胸怀容纳了五湖四海的激流而指挥若定
我们骄傲，因为我们是勤劳勇敢的华夏儿女
我们自豪，因为我们是顶天立地的炎黄子孙
祖国，我深深爱恋的祖国！
你是引吭高歌的雄鸡，唤醒拂晓的沉默
你是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云
你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的风采
你有一个神圣的名字，那就是——中国！
诗歌朗诵可爱的中国篇五
朗诵是一项既充满挑战又充满乐趣的活动。通过朗诵，我不仅能够培养自己的语言表达能力，还能够提高自信心和吸引观众注意力。在这次朗诵活动中，我学到了许多关于表达情感和吸引观众的技巧，给我留下了深刻的印象。
首先，朗诵是一种表达情感的艺术形式。在朗诵的过程中，我不仅仅是简单地背诵文字，更是要通过声音、表情和肢体语言来传达诗歌背后所蕴含的情感。在准备朗诵稿件的过程中，我仔细阅读了每一篇诗歌，琢磨其中的情感。在朗诵的时候，我会调整声音的音量、节奏和语调，以传达出诗歌背后的情感。例如，在朗诵一首悲伤的诗歌时，我会轻声细语，低沉而悲伤地发声，以打动观众的心灵。通过朗诵，我学会了如何通过语言和肢体语言来表达自己的情感。
其次，在朗诵中吸引观众的注意力至关重要。在我朗诵的时候，我会注重给每个字一个生命，使其充满力量和感染力。在朗诵的过程中，我会通过放慢或加快语速，使用不同的音调和声音质感，以吸引观众的注意力。此外，我还会运用肢体语言，如手势和面部表情，来增强观众的视觉体验。比如，在朗诵一首欢快的诗歌时，我会高昂地扬起头颅，挥动手臂，以充满活力的方式表达诗歌的意境。通过积极的肢体语言和变化丰富的语音，我能够更好地吸引观众的注意力，使他们更加专注地倾听。
此外，在这次朗诵活动中，我意识到自信心对于成功朗诵至关重要。当我背着诗歌站在舞台上时，我感到紧张和害怕。然而，凭借对于诗歌的深入理解和充分准备，我渐渐找到了放松和自信的心态。我学会了把焦点放在表演上，而不是自己的内心。我告诉自己要相信自己，相信我已经准备好了。通过这种积极的心态和自信心，我在朗诵中能够更好地表达自己，并与观众建立起了情感上的共鸣。
最后，在整个朗诵过程中，我体会到了艺术的美和力量。通过朗诵，我得以领略到了不同文学作品的独特之处，感受到了诗歌的力量和美感。例如，在朗诵一首刺激着人心弦的诗歌时，我感受到了诗歌中作者对于人生的独特见解和情感的抒发。用诗歌的声音表达这种意境，让我惊叹于大师们的才华和智慧。通过朗诵，我开始更加热爱文学，欣赏和理解诗歌的艺术魅力。
总之，朗诵是一项充满挑战和乐趣的活动。通过朗诵，我学到了许多关于表达情感和吸引观众的技巧，提高了自己的语言表达能力和自信心。朗诵不仅仅是对文字的背诵，更是通过声音、表情和肢体语言来传递情感的艺术。通过积极的肢体语言和变化丰富的音调，我能够吸引观众的注意力，与他们建立情感上的共鸣。通过朗诵，我体会到了艺术的美和力量，并开始更加热爱文学。在未来的朗诵中，我将继续努力，不断学习和提高自己的技巧，用更加出色的表现来感染观众。
诗歌朗诵可爱的中国篇六
朗诵是一种通过声音与语言的艺术表达方式，它不仅仅是简单地吟诵文字，更是一种能够引发观众共鸣的艺术形式。作为一名参与了多次朗诵比赛并获得了不错成绩的学生，我深深地感受到了朗诵对我个人成长的积极影响。在这篇文章中，我将分享我对朗诵的心得体会。
首先，朗诵能够帮助我提高口才表达能力。在学习朗诵的过程中，我需要将文字转化为真实的声音，发自内心地传达给观众。通过不断练习，我逐渐掌握了调整语速、音量和语调的技巧，使我在口语表达方面更加自如。而这种提高的口才表达能力，不仅仅是在朗诵比赛中可以发挥作用，而且也在平时的演讲、交流中给我带来了积极的影响。我相信，不管是在求职面试还是社交场合，优秀的口才表达能力都是一种重要的竞争力。
其次，朗诵对我培养了良好的语言感知能力。在朗诵的过程中，我需要对词语的意境、情感进行深刻的理解与捕捉。只有这样，我才能在朗诵中真实地传达出作者想要表达的意思，与观众建立起心灵的连接。通过对作品的深入分析，我逐渐理解了语言与情感之间的奇妙关系，这也使我在学习语文和文学方面更加敏感和有感觉。我相信，这种优秀的语言感知能力将成为我日后学习和工作的积极素质。
再次，朗诵培养了我的自信心和演绎能力。在朗诵比赛中，每个人都是面对观众独立发声。而当我能够自信地站在舞台上，用饱满的力量传达出自己的声音时，我能够感到自己与观众之间的默契和共鸣。这种自信心的培养也使我不再害怕公众场合的表达，更加勇敢地面对各种挑战。朗诵的演绎能力也培养了我对感情的敏锐度和表达能力，使我能够更好地与他人产生情感联系。
最后，朗诵还是一种艺术享受和修养的途径。通过朗诵比赛，我接触了许多经典的文学作品，这些作品在带给我知识的同时也给我带来了艺术的享受。在朗诵的过程中，我能够沉浸在文字里面，与作品中的人物和情节产生共鸣。这种艺术的修养也使我在生活中更加热爱阅读和文学创作，拓宽了我的审美视野。
总的来说，朗诵是一种独特、精致的艺术形式，它不仅仅是一门课程，更是一种能够陶冶情操、培养个人素养的学习方式。通过朗诵，我提高了口才表达能力，培养了语言感知能力，增强了自信心和演绎能力，享受了艺术的修养。我相信，朗诵对于我的发展是非常有益的，它不仅仅是一种学习手段，更是一种人生态度和境界。无论是在学习还是生活中，我都将继续坚持朗诵的实践，发掘并享受其中的乐趣和收获。
诗歌朗诵可爱的中国篇七
男：天地变化，圣人效之，河出图，洛出书，圣人则之
合：关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑 男：很久很久以前，我们读《道德经》
合：道生一，一生二，二生三，三生万物，人法地，地法天，天法道，道法自然
女：很久很久以前，我们读《论语》，聆听至圣先师的教诲
合：子曰：学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来不乐乎，人不知而不愠，不亦君子乎？
男女合：现在，我们谱写了《中华赋》，以传承圣贤们的思想，实现中华民族的伟大复兴
世界和谐之欢乐兮，安定天下太平
诗歌朗诵可爱的中国篇八
朗诵是一种通过声音来表达文字情感和意义的艺术形式。它既是一种学习语文的方法，也是一种展示个人才华和魅力的方式。在参与朗诵活动的过程中，我深深地感受到了朗诵的乐趣，并从中获得了很多启发和收获。
首先，朗诵让我更好地理解文学作品。通过反复练习和分析，我始终能够更深入地理解文学作品中的情感和意义。在选择和朗诵诗歌或散文时，我经常会和同学们一起进行讨论和思考，以使我们能够更多地揣摩出作品的内涵和作者的意图。在我朗诵的过程中，有时我会陷入作品中的情感，仿佛自己是作品的主人公，这不仅帮助我更好地理解作品，也让我享受到了与文学作品的交流和共鸣。
其次，朗诵培养了我的口才和语言表达能力。在朗诵的过程中，我时常面对着观众的目光和评判。为了让我的朗诵更加生动和有趣，我不仅需要用准确的语言表达，还要用恰当的语音、语调和节奏来传达作品的情感和意义。通过反复的练习和实践，我逐渐学会了如何准确、自如地表达自己的想法和情感。这种口才和语言表达能力不仅在朗诵比赛中发挥了作用，也在我平时的交流与表达中起到了积极的推动作用。
此外，朗诵也提升了我的自信心和表演能力。刚开始参与朗诵活动时，我总是感到紧张和害怕，担心自己的表现不够出色。然而，随着我参与的次数越来越多，我逐渐学会了控制紧张情绪，并且通过反复的练习，我能够以更加自信和从容的态度站在舞台上。每当我能够顺利完成一次朗诵，并得到观众的肯定和赞赏时，我就会对自己的表现和能力充满自豪。这种自信和表演能力的提升对我在其他方面的发展也起到了积极的促进作用。
最重要的是，朗诵让我更加热爱诗歌和文学。通过朗诵，我杂读了许多名著和优秀的诗歌作品，有些作品读过一次就让我流连忘返，久久不能忘怀。每当我再次回忆起那些美妙的词句，我就仿佛置身于作品的世界中，感受到了其中所包含的诗意和魅力。这让我更加深入地了解了文学的魅力，并激发了我进一步探索文学的兴趣和热情。
总的来说，朗诵不仅让我更好地理解文学作品，培养了我的口才和语言表达能力，提升了我的自信心和表演能力，还让我更加热爱诗歌和文学。通过朗诵，我融入了文学的世界，感受到了文字的力量和情感，让自己的声音成为了作品的载体和传递者。我相信，在朗诵的道路上，我会不断提升自己的朗诵水平，并发掘更多文学的魅力和智慧。
诗歌朗诵可爱的中国篇九
朗诵作为一种和写作、口语语言并列的重要表达方式，已经在很多场合得到了广泛的应用，尤其是在文学交流、演讲比赛、文艺展示等领域，朗诵表现出的艺术感染力更是让人难以抗拒。然而，在这个飞速发展的时代中，随着越来越多的人加入到朗诵者的队伍中，仅仅满足于朗声要响亮、声音要清晰的基本要求已经远远不能满足大众需求，更多的人开始追求一种新的朗诵方式，即朗诵版。今天，本文主要分享的是我朗诵版的心得体会，与大家共勉。
第二段：朗诵版的优点
相比于传统朗诵，朗诵版更注重表现出情感和个性化的特点，因此更能引发观众的共鸣和感动。通过对作品的仔细体味和理解，朗诵者可以更加深入地刻画出角色的性格特征和情感变化，让观众在听诵中更加清晰地感受到作品的内在思想和主题。在情感表达方面，朗诵版也更加注重个性化的情感色彩，把自己独特的声音和情感投射进作品中，让作品在朗诵者的诠释下更加丰满、鲜活。此外，朗诵版也更有利于朗诵者发挥创意，吸收各种艺术元素和技巧，使作品的表现形式更加多样化和个性化。
第三段：朗诵版的要求
由于朗诵版更加强调个人风格的体现，所以需要朗诵者具备较高的艺术素养和表达能力。首先，要求朗诵者对作品的认知和理解达到一定深度和广度，能够准确把握作品的主题、表现手法和情感变化，从而能够更加自如地、真实地表达出作品的内涵。其次，要求朗诵者具备较好的声音修养和表现技巧，能够利用音高、音色、声调等细节元素，精确传达作品的艺术意境和情感内涵。并且，朗诵版还要求朗诵者具备一定的创造性，能够在保持作品原意的基础上，融合自己的艺术想象力和个性特征，让作品表现出更丰富、更独特的艺术形式。
第四段：朗诵版的实践方法
基于对朗诵版特点和要求的理解，我们可以通过以下实践方法来提高自己的朗诵水平。第一，全面熟悉作品，理解作品的内涵和艺术特点。第二，通过多次排练和演出，不断打磨朗诵技巧，提高朗诵的艺术感染力。第三，注重个性化的情感细节，结合自己的艺术特点，注入自己的情感色彩和独特的艺术表达方式。第四，积极吸收各种艺术元素和技巧，不断拓宽朗诵的艺术表现形式和渠道。
第五段：总结
朗诵版作为一种新的朗诵方式，已经在广大朗诵爱好者中得到了越来越重要的地位。本文通过对朗诵版的特点、要求和实践方法的阐述，提出了一些对朗诵者有用的建议和思考。正如文艺作品一样，朗诵也需要不断地创新和发掘，在创造美的时候，营造美好的心灵氛围，进而推进人类文明的发展。