作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!
迎新年教案浙美版篇一
陈:大家好,我是主持人陈星瀚。庄:我是主持人庄泽一。
陈:今天我们教室来了这么多老师。
庄:其中有我的妈妈。
陈:也有我敬爱的妈妈。
庄:我们的老师妈妈每天都要工作到很晚,为了学生兢兢业业地工作。今天,让我们唱响这熟悉的'旋律,献给我们辛勤工作的老师。先请欣赏《每当我走过老师窗前》。
迎新年教案浙美版篇二
通过本次主题活动,激发学生对生活的'热爱和对美好未来的向往,珍惜幸福生活,使学生树立正确的人生观和价值观。
1、学唱歌曲。
2、自制道具。
一、队会仪式:
中队长主持汇报人数、出旗、敬礼、唱队歌。
二、节目主持:
迎新年教案浙美版篇三
活动地点:某某班教室
主持人:连某某
参与人员:某某班全体成员
班会目的:为响应年级 创和河蟹、展风采、迎新年 的主题,促进班级同学积极奋进,努力求索,让班级成员展示自己十年或二十年规划,并以辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,对新的一年及未来进行全面的展望;同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。
班会准备:布置班级成员写十年或二十年的我,并从中挑选出有代表意义的同学上台展示;
收集并挑选班级入学以来的照片;
制作ppt,准备相关音像材料;
布置教室,体现节日气氛,购买写新年愿望的彩纸。
班会过程:
1、主持人开场白
某某:在xx年姗姗远去的背影里。
某某:在xx年将至的脚步声中。
某某:我们奏响了辞旧迎新的乐章。
合: 展望未来、喜迎新年 主题班会现在开始!
某某:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位
合:身体健康,学习进步,元旦快乐,万事如意!
某某:回首xx年,我们骄傲。
某某:回首xx年,我们自豪。
某某:回首过去,我们热情洋溢
某某:展望未来,我们斗志昂扬
某某:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀
某某:向着更高的目标飞翔。
某某:在即将过去的一个学期里。
某某:我们从当初刚进高中时的互不相识
某某:到现在的一个团结又和谐的班级
某某:我们高一(6)班展示了怎样的风采呢?
2、回顾xx年
某某:现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》,记忆我们走过的风风雨雨,我们班级在即将过去一年里的风采,。
ppt展示班级入学以来各阶段的相片。
3、少年壮志当凌云
某某:回首过去,我们成长了许多,成长给我们的是拥有。
某某:拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
某某:来年有一段春暖花开让我们播种希望,明年将是我们人生中最美的一段,
某某:未来,我们将在成长中变得更加坚强。
某某:新年给了我们人生的禅想,我们将为自己的人生制定规划
某某:未来的我们将会是什么样的呢?
某某:现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧?
(初定:吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡)
4、全班学唱《超越梦想》
某某:少年壮志当凌云,听了他们的规划展示,我们学到很多,我们每一个人都有梦想
某某:我们也都应该为未来制定规划,朝着梦想更近一步,甚至超越梦想
某某:现在我们再次请出我们的 麦霸二人组合 捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。
5、互动小游戏 脑筋急转弯/猜字谜
某某:不在乎欢笑伴着泪水,超越梦想我们一起飞,我们一起共同努力
某某:《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛,现在我们一起来点小游戏(此环节是否开展依时间情况而定)
6、新年寄语
某某:在除旧迎新之际,我们为自己美好的一年许下心愿
某某:现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤
某某:我们把它串成串,悬挂在教室。
7、主持人结束语
(班主任总结)
某某:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节
某某;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切告别今天,我们将站在新的起点
某某:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷
合:今天的 展望未来,喜迎新年 主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,学习进步,万事如意,心想事成!
迎新年教案浙美版篇四
1、理解诗歌内容,知道自己过新年就要大一岁了。
2、通过观看表演的形式,学习诗歌。
3、能安静地观看诗歌表演,对诗歌表演活动感兴趣,、并乐意扮演角色表演诗歌。
布娃娃,小红帽一顶。
1、情境表演《大一岁了》。出示布娃娃,边念诗歌边表演,引起幼儿对表演诗歌的`兴趣。
3、教师朗诵诗歌《大一岁了》,帮助幼儿进一步了解诗歌内容。
教师:新年到了,我送给布娃娃什么?布娃娃是怎样表现的?
教师:小朋友为什么不抱她呢?
4、教师带领幼儿有表情地朗诵诗歌,鼓励幼儿边念诗歌边表演动作。
鼓励幼儿大胆讲述自己的想法。
迎新年教案浙美版篇五
陈:请坐。是啊,因为感谢才会有多彩的世界,我们的世界是五彩缤纷的.,不同的颜色代表着各种各样的事物,想要倾听颜色的心语吗?那就跟随着我们的同学,共同走进五彩斑斓的颜色世界吧。请欣赏《coloursong》颜色歌。