无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
攻坚克难人物事迹篇一
xxx，35岁，聋哑人，从瑞安市聋哑学校毕业后他做过很多工作，跑过很多地方，最后在残联的帮助下进入了泰顺县肯德基工作。同时他非常热爱插花，能让他感受到大自然的纯净与美好。他认为插花是一门艺术，如何把花枝花叶加工成美丽的花束是一门学问，让他对生活有更细微更温暖的感知。他先后加入了残联志愿者服务队、聋哑人协会等，并积极参加各式各样的公益活动，也做过警察同志的聋哑人笔录翻译官，深得聋哑人协会兄弟姐妹们的信任，被推选为聋哑人协会主席。他知道这个职务意味着什么，并表示不能辜负大家的信任，珍惜现在的'生活，对未来的日子充满期望，所以他不怕苦不怕累，用肩撑起一片天，相信以后的生活会幸福美满。
攻坚克难人物事迹篇二
近日，朱德元帅和陈毅元帅的先进事迹再次被提起，引起了广泛的关注和讨论。他们表现出来的高尚品质和牢不可破的理念一直是我们学习的榜样。在他们的事迹面前，我们感受到了传统优秀文化的影响和指引，激励着我们不断进步。本文将从五个方面，谈谈依据朱陈先进事迹引发的体会以及如何融入到自己的生活中。
第一段，初心不变。朱陈先进事迹中体现出了一种初心不变的精神，坚持理念，取得成功，并牢牢掌握在自己身上。这种精神只有坚定的信仰才能支持。我们对自己的学习、工作、生活应有耐心和信心。我们需要将信仰和理想描绘成一个图景，将它融入到内心深处，并不断强化内心的信念。这样我们就能时时刻刻把初心放在心中。
第二段，匡正人性。朱陈先进事迹表现出来的是一种正义的行为和健康人格的魅力。不同于其他人，他们不计较个人得失，而是追求一种更加高尚、更理性的道德标准。这是一种纯粹的正义行为，是在实践中践行道德和法律。因此，我们应该以正义为心声，追求我们自身的人格健康，并以这种正义的行为来规范我们的言行，并做到不断扫除人性的污点。
第三段，斗争精神。一个伟大的人物总需要克服伟大的障碍，在朱陈先进事迹中，他们体现出了斗争精神，坚忍不拔并克服困难。我们应该从中深刻体会到斗争胜利的源泉是坚毅的意志和勇气。毕竟，我们并不是生来就拥有一切，摧毁自己的环境，只有用自己的双手以及信心和勇气来克服困难。
第四段，铸就伟人。朱陈先进事迹中表现出来的是一种无私奉献和热爱祖国的热情，他们为了人民利益放弃自己的生命和利益，追求全人类的和平。他们的形象在我们内心深处树立了一个不可替代的标志，他们铸就了自己的伟人形象。我们砥砺奋进，遇事勤学多练，在工作、生活中发挥自己的能力，争取在各自的领域成为一名真正的伟人。
第五段，回归平凡。我们都是普通人，我们需要有一颗知足常乐的心，做好平凡但是重要的人生选择。朱陈先进事迹中，他们备受尊崇，但他们回归到自己的社会角色中，热心于社会和人民。我们应该学习他们，要像普通人一样做事情，并且要努力奋斗，用所学来服务于社会。
总结：
朱德元帅和陈毅元帅的先进事迹在我们的心中树立起了标志，其深远的影响和激励在我们的实践中发挥出宝贵的作用。人生的奥秘并不在于我们获得了多少，更在于我们奋斗了多少，往往需要从困境中走出来。朱陈先进事迹，启示我们要有真正的人生幸福，就需要拥有内在的高品质和卓越的生活态度。我们珍惜机会，目标明确，追求实践，实现我们的人生梦想。
攻坚克难人物事迹篇三
朱陈是一位平凡而又特别的生活在浙江省杭州市临安区的乡村教师。他用自己的实际行动践行着南堡小学“相信人好，好人更好”的校训，成为了全区教育系统的一面旗帜。今天，我将从五个方面分享我对朱陈先进事迹的心得体会。
第一，朱陈师德高尚、教学水平优秀。他教书育人的同时，也在实际工作中不断求索、学习、探讨、思考，总结出一套自己的教学方法论，成为全区一名数学教学的“骨干教师”。在朱陈的课堂上，学生积极主动、循序渐进地掌握知识技能，不仅在高考中大多取得优异成绩，也在学生的日常生活中得到很好的运用。
接着，当朱陈得知村里的大山深处还有很多孩子因为交通条件限制无法上学时，他毅然决定放弃城市的稳定工作，前往大山深处开展义务教育工作。虽然时间较短，但朱陈尽自己所能，一步一步地让山区孩子们接受了基础教育。
第三，朱陈用自己的生命诠释了对学生的爱心。一次，学生小王在下河摸鱼被水冲走，朱陈老师在发现后不顾危险跳进河里救出小王，但过度活动导致已年过50的朱陈教师突发心肌梗塞而不幸去世。这件事情给我留下了深刻的印象，也让我十分感慨，朱陈老师将自己的生命视为珍贵的礼物，用心去爱孩子们，没有一丝一毫的保留。
第四，朱陈在他的工作中不仅表现出了个人的力量，更让我认识到了集体的力量。他积极门户，为全职工学习探讨搭建平台，以团队为核心，教师履职尽责、心往一处想，奋斗精神把南堡小学变得越来越先进、越来越高效、越来越团结。他把自己的成功归功于团队，“团队合作”的意识在他身上得以践行。
最后，朱陈行动力很强，他把“善行”做到极致。在他的工作中多次捐款资助贫困家庭，从他身上体现出了应该有的做人坚持原则与助人为乐的情操和胸怀，他让我认识到了当人们用自己的力量去帮助别人时，这种力量是多么的强大。
总之，朱陈先进事迹不仅体现了一名乡村教师教书育人的责任与担当，让我学到了坚定的人生信念，即为了他人，无所畏惧、勇往直前。希望朱陈先进事迹能够影响更多的人，让更多的人感受到教师的光荣，更好地爱人爱事，传递正能量，为社会贡献自己的力量。
攻坚克难人物事迹篇四
李莎是一个平凡而又不平凡的人，她用她的勇气和决心，诠释了什么是真正的先进事迹。不管是在她个人的成长过程中，还是在她工作岗位上，李莎无论如何都能够拥有深刻的体会和宝贵的心得。下面我将从李莎的坚持与付出、对工作的热情、团队合作精神、自我提升以及对未来的展望等五个方面，逐一阐述我对李莎先进事迹的心得体会。
首先，李莎的先进事迹让我深深地感受到了坚持与付出的重要性。无论是在生活中还是在工作中，李莎都始终如一地坚持自己的目标，并用自己的实际行动去付出努力。她并不是一开始就拥有一切，而是通过自己的努力和付出，一点一滴地获得了进步和成长。这让我深刻认识到只有坚持不懈地去付出，才能够取得真正的成就。
其次，李莎对工作的热情也给我留下了深刻的印象。不论是面对困难还是挑战，李莎始终怀着激情和热情去面对，用自己的努力和智慧，解决问题并取得了显著的成果。她的热情感染了身边的人，激发了整个团队的士气和工作热情。正是因为这种对工作的热情，李莎才能够不断地创新和进步。
第三，团队合作精神是李莎先进事迹中一个不可忽视的方面。在她的工作中，李莎始终将团队的利益置于重要的位置，她清楚地认识到只有团结协作，才能够更好地完成工作任务。她充分发挥自己的专长，与团队成员密切合作，共同解决工作中的问题。在团队合作中，李莎学会了倾听，学会了团结，也学会了与人合作。这种团队合作的精神，让我思考到一个人的力量是有限的，只有团队的力量才是真正无穷的。
第四，李莎先进事迹让我明白到自我提升是一个持续不断的过程。李莎始终保持对自己的要求和追求，她不断学习新的知识和技能，提升自己的能力和素质。她知道只有不断地自我提升，才能够更好地适应工作中的变化和挑战。李莎的自我提升精神给了我一个很大的启示，让我明白到只有不断地学习和提高，才能够不断地进步和发展。
最后，李莎先进事迹给了我一个很大的鼓舞和激励。她的成长历程让我相信只要有信心和决心，任何困难都可以克服。她的工作表现让我相信只要有热情和专注，任何目标都可以实现。她的团队合作精神让我相信只要团结一致，任何挑战都可以迎刃而解。她的自我提升精神让我相信只要不断学习，任何技能都可以掌握。李莎的先进事迹鼓励着我，激励着我不断地前进。
通过对李莎先进事迹的深入了解，我对一名先进事迹应该具备的品质和能力有了更加清晰的认识。在今后的工作和生活中，我将秉承李莎的精神，坚持与付出、热情工作、团队合作、自我提升，为实现更加辉煌的人生目标奋斗！
攻坚克难人物事迹篇五
作为一名合格的大学生，学生干部，他深知要为班里的同学树立榜样形象，日常生活工作中严格要求自我，工作上积极、认真，学习上合理安排时间，得到了音乐学院老师和同学们的广泛认可。现将他的先进事迹概述如下：
他深知良好的思想政治素质在每个青年成长过程中起着重大的作用，也始终把学习党的知识，提高自我的思想觉悟，增加思想政治素质放在首位，大一入学后递交了入党申请书，经过团课的考试，之后参加青年马克思主义者培训，并顺利结业成为一名优秀青年马克思主义者。
他一向有着明确的学习目标，合理的安排学习与工作时间，上课不迟到早退，无缺课情况。课余时间在琴房练习专业，阅读专业课程的有关书籍，主动与老师同学交流学习的心得体会，获得“院级三好学生”“校级优秀学生干部”荣誉。
在专业课的学习上，入学以来他的成绩一向名列前茅，积极参加各种比赛，在“第二届雅马哈全国钢琴比赛河北赛区大学生专业组”中获得第二名，在“雅马哈亚洲奖学金公开赛”中获得优秀奖。学院的各种演出任务踊跃参与，“大型音乐舞蹈史诗西柏坡”、“叩响音乐之门――钢琴”等大型演出中经常看到他的身影。
王xx现担任钢琴班班长，在工作上，他能以大局为重，踏实肯干，谦虚谨慎的工作态度，在一年多的'工作中积累了各种工作经验，取人之长补己之短，努力做好老师与学生之间的桥梁、纽带。入学以后组织班级进行以“传统文化进学校”为主题的团日活动，被评为“学校十佳优秀团日活动”，还组织“宿舍文化节”让同学们拥有一个良好的生活环境，“良师益友对对碰”能够多掌握一门专业技能等活动，同学们积极配合，从中收获了乐趣。
作为一名学生干部，关心班级动态，关爱、团结同学是必不可少的，对于同学们在生活与学习中出现的各种问题他都是尽心帮忙，善待每一位同学，他乐于助人，开朗的性格与稳重的心态受到大家的认可，同学们都很乐意与他交往。
他合理的安排了自我假期的时间响应学校的要求，参加寒暑假的社会实践活动，组织班上同学两次成立寒暑假社会实践同乡小分队，在20xx年暑假假期社会实践中荣获校级“暑期社会实践活动先进个人”的称号。
虽然他已经有了一些小小的成就，可是他在学习和工作上一向坚持着良好的习惯，不骄不躁，他说：“这些成绩都是在老师和同学的支持与肯定，在今后必须要坚持一颗沉静的心，积极向上，努力完成自我学业的同时更好地服务大家，少说多干，获得大家的认可。”
攻坚克难人物事迹篇六
她自年参加护理工作以来，始终不断加强道德修养，进步政治素质，认真履行工作职责，有高度的事业心、责任感，时刻用感激之情往为人，用爱人之心往做事，能满腔热情地做好本职工作。
医院是没有硝烟的战场，生与死在无声中较量着，逐日演绎的是一幕幕的悲欢离合。让她记忆犹新的是在内科工作时，病房中住着一位姓李的大娘，因肝炎，肝硬化住院治疗，当时不知是什么原因，家中很少有人探看，李大娘是病痛加上心痛，情绪低沉，愁眉不展，只要她值班，就为老人擦脸、梳头，帮助老人翻身，喂饭甚至接尿李大娘逢人便讲;这个丫头比我的亲闺女还亲哪!当大娘病情到了晚期，呈恶液质状态，四肢浮肿时，她接连几个上下夜班都没有休息，从家里给大娘带可口的饭菜，仅仅是为了在老人家最后的日子里尽量减少一点她的痛苦，但这一切都无法阻挡死神对她的召唤，大口的呕血，溅到了她的身上，脸上，她一边安慰老人，配合医生抢救，一边将老人口腔、鼻腔的血液用棉签擦干净，弥留之际，老人似乎已意识到死神的逼近，两只手费力的'抬起来，没有伸向她的儿女，而是极力的想抓着她，她急忙的伸过手往，老人家的脸上流露出一种说不出的笑脸，是欣慰、是感激、是嘴角抽动着许久没有说出话来，眼角流出了一行热泪。在场的医护职员也都流下了感人的泪水。
有人说，护理工作是平凡而伟大的，的确它的平凡在于细微而实在，它的伟大在于对生命的庇护与延伸，正是这平凡而细微的工作，撑起了人世间最亮丽的天空，也正是这平淡而繁琐的工作，营造了人世间最热和的情怀。她常说，是护士这份工作，让她深刻的感受到护士职业的幸福、职业的责任和职业的骄傲。
她固然没有悲壮豪迈的言语，却默默地奉献着自己的光和热，固然没有惊天动地的事迹，却默默地奉献着自己的真情与爱心。
同样是儿女，在生活中，她也有对亲人的愧疚，那是九五年深秋，她的父亲因患肝癌晚期住院，当时正值她要参加护理理论与技术操纵竞赛，实在她完全可以请假守护在父亲的身边，可是父亲的理解、女儿的好强促使她起早贪黑的学习理论知识，练习技术操纵，天天只能抽空看看生病的父亲，可是就在她考完试急忙到医院看看父亲的时候，他老人家已于两个小时前处于昏迷状态了，她的泪水再也控制不住，摇摆着父亲的双肩哭喊着：爸爸，爸爸!你睁开眼睛看看我呀，女儿陪你来了。可是她的父亲再也没有醒来，给她这个作女儿的留下了终生无法弥补的遗憾和愧疚。
这并不是一个个虚构的故事，这是一个护士护理工作与生活的真实缩写;这并不是一个完整的故事，由于要完整讲述需要的时间太多太多这就是一个普通、平凡的护士，没有可歌可泣的事迹，没有震动众人的言语，多年来对护理工作倾注了全部的爱，用她的爱心，聪明为无数患者带来了健康与欢乐。
由于她工作成绩突出，受院领导的重托，年被任命为护理部主任职务，她深深地感觉到肩上的担子重了，任务艰巨了，因此，她首先更加严格要求自己，认真履行工作职责，处处起着表率作用，用她高尚的品格对护理职员起着潜移默化的影响，真正做到严以律己，以身作则，处处以理服人，以情感人，以德化人，以行示人。
攻坚克难人物事迹篇七
朱陈先进事迹是一个激励人心的故事，它告诉我们，只有坚持不懈地努力，才能实现自己的梦想。这两位先进是我们这个时代的楷模，他们的奋斗精神已经激发了更多人拼搏奋斗的信心和勇气。在我们日常工作和学习中，也应该将这些先进事迹融入到我们的思想中，从而受益终身。
第二段：朱陈先进的事迹
朱陈先进是我国的两位民航英雄，他们曾经一起飞行的E190客机在起飞过程中发生故障，迫不得已只能执行紧急迫降。以27年驾龄的陈建华为机长，以及副驾驶朱晓明的助力，最终将这架飞机成功地迫降在深圳宝安机场，避免了更大的灾难发生。这次救援行动使得朱晓明和陈建华成为了我们民航界的英雄。
第三段：朱陈先进事迹的启示
在朱陈先进事迹中，我们看到了他们坚毅勇敢的精神和奋斗不息的毅力。朱陈二人在遇到危机的时刻，没有松懈和放弃，相反的，他们在逆境中努力寻找出路，顽强拼搏，最终通过聪明才智和冷静处置，成功突破了困难。这对我们每一个人都带来了深刻的启示。在工作和学习中，不要轻言放弃，坚持努力，才能收获成功的喜悦。
第四段：朱陈先进的思想与实践
朱陈先进的思想和实践是我们学习的榜样和模板，他们在平凡的工作中磨练了非凡的品质，一步一个脚印地向着目标前进。他们拥有着敏锐的洞察力和沉着的应对能力，面对千变万化的世界，不轻易动摇，咀嚼琢磨后，才会做出决定。他们还注重细节和专业知识的学习，不断提高自己的素质和专业能力。在实践中，他们时刻牢记着为人民服务的初心和使命，始终保持着对职业的热忱和执着追求，这也给我们带来了深刻的思考。
第五段：结论
通过对朱陈先进事迹的深入了解，我们更加坚定了对英雄的敬意和对职业的热爱。英雄的事迹虽然发生在平凡的岗位上，但体现出来的匠人精神和职业精神也是我们所应当学习和践行的。我们在工作和生活中应该不断努力提高自己，坚持追求卓越，积极培养优秀的职业素养和品格，为实现个人的价值和社会的发展贡献自己的力量。朱陈先进事迹告诉我们，只要不懈追求，积极行动，坚持不懈，就一定会有收获和成功的欢欣。
攻坚克难人物事迹篇八
市xx县实验中学坐落在古城xx县城中心，西与国家级文物保护单位岳飞庙毗邻，是一所全日制初级中学。北宋大观元年(1107年),这里始建为文庙，又称儒学；明成化五年(1469年)扩建，清顺治九年(1652年)重建；作为国立学校，这里已有900余年的的文化积淀。学校现有教学班xx个，在校学生xxx余人，在编教职工xxx人。
近年来，为了全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和《开展基础教育新课程推广工作的意见》，我校在市、县教育局的正确领导下，结合学校实际，大胆创新，勇于改革，积极探索，层层推进，使课程改革的各项工作扎实有效地开展，取得了阶段性的成果。现将我校的做法、思考等情况作如下总结。
1、健全机构，制定方案
学生家长共同参与，具体组织实施和管理本校的实验工作，完成实验工作的各项任务。
组织机构健全以后，我们从实验目标、实验内容到实验范围、规模和步骤等方面，都做了具体详细的安排，制定了《xx县实验中学课程改革实验方案》，《课程改革培训方案》等。
2、做好广泛宣传，明确课改意义
课程改革实验，是一项长期复杂系统的工程，涉及面广，需要得到社会各界的关注和支持，因此，做好宣传工作十分重要。于是，我们通过召开全校教职工大会、教务工作会、教研组会等，大力宣传新课程改革的重要性，营造浓郁的舆论氛围，通过广泛的学习和宣传，为课改实验工作的顺利进行营造了良好的环境。
3、转变教育观念，加大培训力度。
观念是行动的灵魂，是实践的先导。我们把加强学习，转变教育观念作为先于一切，高于一切，重于一切的工作来抓，抓紧抓实，抓出成效。我们组织全体教师先后学习了《基础教育课程改革文件精选》《课改学习提要》《课改纲要解读》等学习资料，并对照新课程的要求，对自己的教学行为进行讨论反思。通过学习、讨论和反思，广大教师统一了思想，提高了认识。
1、健全制度，规范管理
学校规定教研组每周必须开展集体备课活动，每月至少组织一次有关课改教研活动，分管副校长负责指导检查。实行教研组长信息、资料收集，整理负责制、交流制度，建立教师成长记录袋，要求教师写课后记、个案。建立每学期课改优质课评比，课件评比制度。学校建立检查评估制度，把课改实验作为教研组和课题组学期考核的重要指标，规定学期、学年都要上交工作经验、成果和下阶段工作重点；建立各项激励制度，对于在课改实验中取得突出成绩和教研组学校按相关规定给予表彰和奖励，并在职务晋升、职称评定和升级评优活动中优先考虑。学校充分利用学校网页及论坛进行教师之间，生生之间，师生之间的交流，加快课改信息的传递。
2、挖掘资源，开发课程
课程资源的开发和利用，是21世纪初期我国课程改革的热点问题，随着人们对新课程观的理解，课程资源的开发和利用，越来越受到重视。尤其是校本课程的开发和利用，是三级课程管理的重要内容，是课程改革的一个重要方面。因此，我校成立了课程资源开发领导小组，由校长主抓，挖掘资源，确立本校的课程，制定出课程目标、内容、实施方案，授课计划，针对学生的年龄特点与认知特点，充分挖掘了本校的课程资源，编写出较适用的教材。目前我们已全面开发了《清风拂校园》、《儒学》、《圣言圣迹》、《荡水新韵》等十余种校本教材。出版了教师读书随笔《雨林书香》等校级刊物。营造了浓厚的文化氛围。
1、广泛调研，跟踪指导
课程改革的落脚点就是课堂教学，为了使新的教育思想和教育观念真正的落实到课堂教学中，我校教研人员不辞辛苦，深入课堂进行专题调研，检查新课程改革实验方案落实情况，特别是在实施新课程、新教材方面的.具体做法与措施、师生对新教材实施的反映、教师教学中遇到的问题和困惑，以及突出学生的主体地位、培养学生创新精神和实践能力的具体办法等问题进行全面的调研。共听课240多节，召开多层面的座谈会10多次，查阅教学设计240多份。对课改中出现的好典型、好做法收集积累，广泛交流，大力推广；对实验中出现的问题进行有针对性的指导。尤其是对新教材新课标进行了跟踪研讨，帮助教师把握学科特点和课标要求，按教材编写知识体系，分段拿出教学指导意见，做到边指导，边实验，边研究，边开发，使教师受益匪浅。
何在课堂中落实自主学习合作学习探究学习、新课程的师生关系、如何调动学生的学习积极性、辅优补差”等主题的教研活动，许多老师在活动中收益非浅。我们坚持每周备课组集体备课，交流教后记、教学手记、典型个案、教学问题、研讨课情况等。
2、典型引路，深入研讨
发挥教研组的重要作用，定期深入组织集中性教学研讨活动和集体备课活动，为大家提供学科备课思路及说明、多样化的备课样本、教学案例及设计思路，帮助教师设计典型课例，提高备课的针对性和实效性，从教育理念和教学策略上对教师进行具体指导，解决教师在备课中遇到的疑难问题，定期开展多层次的教改研究课、观摩课的展示活动。以典型引路，探索课堂教学的新方法，新形式，引导教师进行创造性教学。经常组织实验教师作阶段性教学总结和反思，并将教师的点滴体会和成功经验集中成册，供教师学习、交流，资源共享。
3、实现角色转变，融洽关系
攻坚克难人物事迹篇九
曾xx，现年50余岁，现担任坪东社区治保主任。在从事保安工作中他思想过硬，爱岗敬业，工作努力认真踏实，具有很强的事业心和责任心。能够积极的带动整个保安队的工作，同时也能够认真履行完成好上级下达的各项任务，得到了领导和社区居民的'高度评价。
社区保安是一项较为特殊的工作，是需要时常对整个社区的巡逻和治理。由于坪东社区是较大的一个综合性社区，拥有近千人的住户，同时住户的使用车辆停放也给整个社区，造成了不同程度的交通堵塞。为了不影响到每一个住户的出行，曾xx还为各住户提供“代驾泊车”服务，通常都是从白天工作到夜晚，但是到了夜晚又要继续对整个社区的治安进行巡逻，直到对社区每个地方进行过排查没发现问题后才肯入睡。年复一年，日复一日的工作，让他在这个普普通通的平凡工作岗位上，干出了不平凡的事迹来。
这就是我身边的好人，助人为乐，爱岗敬业。这就是百姓心中的好保安。请记住他——曾xx。