人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
期末班主任家长会发言稿篇一
各位家长朋友：
大家好！
十一月即将过去，孩子们在学习知识、收获快乐的同时，也取得了可喜的进步。
本月初，我们迎来了入学后的第一个中期^许多学生在考试中取得了良好的成绩。老师在此表示衷心的祝贺，也希望同学们不断努力，期待下一个好成绩。本月，在学生们的努力下，学校重建了厕所、教室门窗和操场。重新装修的厕所、教室门窗和操场焕然一新，校园环境大大改善。学生的日常生活更方便。学校为我们的生活提供了如此好的环境，我们必须好好照顾学校的设施。随着冬天的到来，我校一年一度的跳绳比赛也逐渐拉开帷幕。一些喜欢体育锻炼的孩子非常积极。孩子们互相鼓励，为同龄人加油。会跳的孩子跳得越来越熟练，不会跳的学生也不厌其烦地练习。体验跳绳活动中我成功了的快乐！不管你学不学，孩子们在参加活动的过程中都会有所收获。我相信，只要有热情，积极参与锻炼，越来越多的学生会跳绳。
结合传统节日开展教育活动是我校的一项教育特色。本月，我们对学生进行了感恩教育，并开展了我为父母写感谢信活动。当孩子们用他们年轻的手写下他们对父母的感激之情时，孩子们知道他们应该感谢父母和亲戚的善良；感谢老师和周围人的教育和帮助。
本月，我们基本完成了语文课本的教学内容。通过学习，孩子们知道400个阅读单词，能写100个生词，能用学过的生词组词。孩子们对组词很感兴趣，在课堂上争先恐后地发言，以免听不到自己组的新词。因此，我建议家长和朋友可以从现在开始在家陪孩子玩单词游戏，丰富孩子的语言积累，提高学习汉语的兴趣。在过去的一个月里，孩子们在汉字写作方面的进步真的可以用突飞猛进这个词来形容，生字本上的字迹越来越漂亮。
数学已经基本完成。目标是:
1.学生掌握20以内的加法和10以内的减法。每天练习5分钟60道题。
2.学生能正确理解图意，提出问题，列出问题，用语言表达。
3.学生应能够正确识别长方体、正方体、圆柱体、球、长方形、正方形、三角形和圆。三维图形和平面图形可以区分。
4.学生可以知道整时半时，也可以正确画出整时半时的时针和分针。在生活中，让孩子认出来。
5.对分类方法的初步了解，将进行简单的分类。
6.学生要养成认真听讲、整洁写作的好习惯。
期末复习期间，请多关注孩子，及时与老师沟通。
相信在我们的共同努力下，孩子们会以更饱满的热情健康快乐地投入到下一阶段的学习和生活中。
期末班主任家长会发言稿篇二
家长们：
大家晚上好，今天晚上能有幸跟各位家长共聚一堂，共同探讨子女们的学习生活情况，我觉得很荣幸，也感到责任重大。本学期孩子们已升上六年级了，六年级是小学阶段的收尾之作，也是非常重要的一年，相信广大家长也非常关注自己子女在学校的表现情况，下面我跟大家详细汇报下：
接手这个班级半学期以来，留给我印象最深的是，整个班级的学风非常的好，尤其表现在早自修和午自修，课堂，作业的'完成情况等方面。良好学风的形成，离不开家长们、所有任课教师们以及学生们的共同努力。
半学期以来，我看到了不少孩子从调皮捣蛋走向能相对自觉的遵守学校的一些规章制度。这是令我非常欣喜的。说实话，有一段时间，也感到很苦恼，因为天天都会有学生在行为规范上做得不好，逐渐地，在和他们的多次沟通交流之后，看到了他们所取得的进步。
这个班级有着很强的凝聚力，每个学生都有着自己的特长，所取得的成绩，我已张贴在后黑板上，当然，并不是说没有张贴出来的学生就不优秀，只是有的时候由于参赛名额有限，所以总体来说，榜上的名单不是很多。但我眼中，每个孩子都有他闪亮的一面。由于时间有限，我不一一例举。
就我个人而言，我可以做到尽我自己最大的努力，与您和我的同事们，一起培养好您的孩子，我可以向您保证，我所做的，对得起每一位孩子，每一位家长。
其次，向您介绍一下英语的学习情况：
可以用两个字来概括学生的英语学习情况：“可喜”！从开学初的时候，我给全班学生定下了一个目标：超越我原来任教的班级。虽然孩子们口头上说有信心，但我心里还不是很有底，毕竟这需要大家共同的努力。在这一次期中测试中，孩子向我证明了他们当初下定的决心！我为他们感到非常的高兴。本次期中英语成绩，全班90分以上29人，达到优秀的学生共有38人，不及格的仅3人。尤其想要表扬的是董雯雯和赵帅，虽然他们的分数不是班级最高，但是董雯雯同学从四年级下学期才开始接触英语，本次测试考了94分，而赵帅是从五年级才开始接触英语，本次测试考了82分。我为他们感到由衷的高兴！
期末班主任家长会发言稿篇三
尊敬的各位领导，老师，亲爱的家长朋友们：
大家下午好!
我是灵灵五班沙默小朋友的妈妈，能够作为家长代表发言，我感到非常的激动。此时此刻我最想说的一个词就是感谢。感谢尊敬的祁校长和肖园长，感谢六一幼儿园所有的老师们，正是因为你们的无私奉献和辛苦付出，我们的孩子才会在这美丽的校园中健康快乐地成长。
记得我的孩子刚来六一幼儿园时，他想家，想妈妈，是老师告诉他：“宝贝，不要哭，幼儿园就是你的家，老师就是你的妈妈。“当他跌倒了怕疼时是老师告诉他：“宝贝，不要怕，要勇敢!”当他不会穿衣服着急时，是老师告诉他：“宝贝，试试看，相信你一定能行!”在六一，我的孩子学会了很多很多，他每一天都特别的快乐。
三年前，孩子刚来到六一幼儿园，作为家长我们特别的紧张和担心，可是从孩子回家后激动的表情和绘声绘色地描述中，我们的所有的担心和顾虑全都没有了。是老师甜甜的笑容、温柔的语言、鼓励的眼神、像妈妈一样温暖的怀抱，让孩子一下子找到了家的感觉，我的孩子很快就适应了幼儿园的生活。每天早晨醒来，第一句话就是：“妈妈，快点帮我穿衣服，我要上幼儿园!”
每天放学回来，孩子会把幼儿园里的事讲给我听，他告诉我每天睡觉老师会悄悄地帮他铺被子，他的羽绒服袖子长。老师看到了总是帮他帮他卷起来，他还批评我不帮他卷。我觉得老师对孩子比我这个做妈妈的还要细心。他还告诉我，班级有同学把大便解身上，小朋友们都怕脏捂着鼻子，可是老师从来不嫌弃，总是一遍遍帮他们擦洗。听了我都很感动。
记得有一次，宝宝生病好几天没有上学，那天早晨我准备到学校拿被子回家晒。可是刚走到班级楼下，抬头看去，宝宝那条的米老鼠图案的被子正享受着的温暖阳光。那一刻我的内心感到非常温暖，也特别的感动。从这些很小的细节中，我感受到了老师的心里满满的全是我们的孩子。我想那个中午，孩子一定会睡得特别香，因为被子上除了暖暖的阳光味，还有老师甜蜜的爱的香味。
正是因为老师对孩子们无微不至地照顾和关心，孩子们都特别的喜欢老师。我的孩子回家常说：“我们的老师每天总是笑眯眯的，不像妈妈那么凶。妈妈，下次我犯错误你也像我们老师一样给我讲道理好吗?”有时候晚上他总是吵着要给老师打电话，我问他有什么事，他说要唱歌给他的老师听。每次我都不忍心让他去打扰，因为老师们上了一天班，老师晚上肯定很累了。
再过一阵子，我的孩子就要上小学了，最近后他经常在家里说：“妈妈，我不想上一年级，我喜欢我的幼儿园，喜欢这里的老师。"他还问我能不能把小学、初中、高中大学，都搬到六一幼儿园来?能不能还让他的老师继续教他?从孩子稚嫩的语言，我感受到他在六一的生活的这段时光是多么的快乐，幸福，相信这段美好的时光的回忆将陪伴孩子一生的成长!谢谢大家!
期末班主任家长会发言稿篇四
亲爱的家长们：
大家好!
今天，由于孩子们的命运，我们都走进了光谷第八小学和四（1）班的教室。首先，我衷心感谢您在百忙之中抽出时间参加家长会！
看着大家熟悉的面孔，我觉得很亲切，带这个班快四年了。我们在一年级到三年级开了三次家长会。我想很多家长来学校开家长会，不仅想知道孩子最近的学习情况，还想知道孩子现在的情况。我可以告诉你，在家长的密切合作和老师的精心教育下，四（1）班的孩子们在各个方面都取得了不同程度的进步。作为一名校长，我很高兴。
今天的家长会我主要讲以下五个方面:
一、了解四年级班级的基本情况；
二、上学期考试成绩分析及学生在校表现；
三、语文学习；
四、安全工作；
学校的一些活动和安排。
我们班有47名学生，其中30名男生和17名女生。开学三周后，我对我们班学生整体表现的评价是:心理状态好，积极乐观，大部分学生聪明听话。与其他班级相比，学生迟到早退的现象较少，没有无缘无故的旷课。学生可以有意识地请假。认真负责工作认真负责。此外，大多数学生可以在课堂上认真听讲，学生可以团结友谊，大多数学生可以尽力学习，做事，班级学生团结和谐。
关于班级学生活动：我们可以了解一下。
1.三年级下学期，我们班参加了学校组织的古诗节奏练习和队列比赛，获得一等奖。
2.我们班有一群孩子的小报，在全校办小报是出了名的，所以每次旅部办的展板和语文展板都有我们孩子办的小报。
3、20xx6月，我们班陈晨被评为区优秀少先队员。
我们三(一)班也被评为市优秀班集体。
5.在5月份武汉市质量标准检查中，许多儿童参加了才艺表演，如李琪的古筝、陈晨等儿童服装秀、肖双等学生的腰鼓、陈玉露等校园歌曲的表演等。值得一提的是，我们的班级文化布局也受到领导和教师的高度赞扬。只要有领导参观或检查，我们班就必须看窗口。
6.在春运会上，学生们顽强拼搏，很多孩子都取得了好成绩。
事实上，获胜是第二个，给孩子们一个锻炼的重要机会。我是最好的校长，让孩子们尽可能多地参加锻炼，给孩子们更多的机会在舞台上展示自己。可以说，在那段时间里，我不仅感到很累，而且我们八所小学的每个老师都一样累，但我们可以和孩子们在一起，忘记一切。这是孩子们给我们带来的幸福，所以我必须感谢4（1）班的孩子们。
从三年级考试的角度来看，出现了一些成绩优异的学生，反映了一些问题。我们应该注意，希望家长配合教育。
自本学期开学以来，一些学生学习不够积极，作业被动，笔迹潦草，很少有学生不及时完成作业或不完成作业，这些学生的家长现在知道；一些学生表现出不积极的思考，在课堂上说话不热情。这些都是学习上的不良行为。也有一些学生需要进一步加强学习和照顾自己的能力。家长记得提醒孩子这个季节多带水上学。父母必须让孩子注意个人卫生，经常洗澡，刷牙，保持衣服整洁。
家长都知道四年级是一个爬坡年级。只要家长注意孩子的作业，就会发现四年级的作业除了保留一、二、三年级的单词外，还保留了多音词、近义词、反义词、成语、古诗词和名言，改变了句子的顺序，但不改变句子的意思，改写了单词和句子，阅读理解和练习。知识学习比以前更广泛。
四年级现在除了基础知识，阅读和练习训练是我们这学期和未来的重点，作业书和家庭作业我通常留下简单的基础知识，所以需要一些基础知识，父母尽可能检查孩子在家里吸收，父母可以听写最好，让孩子掌握扎实的基础。此外，让孩子注意课前预览，课后巩固和课外阅读，在预览中必须阅读三次以上才能大致了解文章的内容和背景，然后借助词典，或单词和句子理解不理解单词，并在单词旁边标记单词的意思，父母可以在书中为孩子签字。至于阅读和练习必须让孩子读更多，一些父母给孩子买一些信息，数据阅读问题试图让孩子做，做多少，但尽可能让孩子做和提醒阅读，一些答案在文章中，可以给孩子解释更好，毕竟，在家里一对一的解释效果最好。孩子们手里有作文，检查孩子们是否读过，是否注意积累，提取好的单词和句子，是否注意一些好的开始和结束。有些句子真的很漂亮，孩子读熟了，可以在练习中借用。
只要有时间，校讯通一般都会发。你见过孩子的书吗？很可能只是张嘴问:作业完成了吗？孩子告诉你，如果你写了，那就完了；更有甚者，连问题都没问。我不强调父母必须检查孩子的作业。有些孩子不用担心。他们认真地写作。但是，如果你的孩子有点特别，父母不应该太担心。如果你让他们发展，孩子的成绩可能会越来越差，这是你我都不想看到的。
作为班主任和语文老师，我对学生充满信心。但不可否认的是，孩子毕竟还是孩子，自律性差，缺乏持之以恒的耐力。在学习过程中会出现这样那样的问题，这就要求家长和老师密切配合，为孩子付出代价。
1、交通方面
如果你开车去接孩子，请把车停在离学校稍远的地方。如果家离学校很近，教育孩子在上学和放学的路上避开车辆，走在右边，不要在路上互相追逐，按时回家。12岁以下的学生不允许骑自行车。上午7:40后，孩子们上学，下午3:25放学。如遇特殊情况:比如排练节目，我会让孩子及时通知家长。
2、饮食方面
我们的孩子或多或少都有贪婪的坏习惯，所以请不要让孩子带钱，不要让孩子在学校门口买一些不合格的食物和饮料。
这学期学校有很多活动。现在我能告诉你的是周一第三节课的个性化课。我们班的一些孩子被学校团队选中，如学校集体舞蹈班、计算机班、绘画班、腰鼓队等。所以那天放学，周二下午放学。到时候一定要注意孩子是否回家，最好来接孩子。在这里，我要感谢父母的大力合作，感谢你的理解和支持。有了你的支持，我不会知道我对孩子们的努力很累，我会坚定、满意、勤奋地工作。再说一遍：谢谢！
结论：简而言之，你把孩子交给了我们的老师，我们不敢懈怠，教他知识和方法，教他生活的真理。但由于班级人数众多，工作中难免不能面面俱到。光靠老师的力量是不够的。除了老师的辛勤培养，家长的努力和努力也很重要。为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有了你的关心和支持，再加上学生的努力，我们在以后的工作中会有更大的进步。
衷心感谢您参加今天的家长会，希望今天的家长会能让您有所收获！请理解不当或照顾孩子的缺点。
期末班主任家长会发言稿篇五
尊敬的各位家长：
大家好！首先，对各位家长能在冰天雪地中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了，是学生终生学习的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。
俗话说，好的开始是成功的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。
我们现有26位同学，其中男生6人，女生20人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。
在上学期，我们班各方面表现令人满意。
1、行为习惯上
上学期，我们继续坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求。学生都能尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长.
2、学习情况
我班是一个学习氛围较浓的班集体。在上学期期末考试中,学生的平均分双科都超过了全市的平均线,只有一名同学没有及格.薛紫薇同学代表调兵山市参加全国小学生英语竞赛,取得了优异的成绩.王一涵同学代表学校参加调兵山市绘画大赛取得了三等奖的好成绩.董昕昕同学在学校举行的`卡拉ok大赛中取得了二等奖.本学期学校举行了习作和写字竞赛,我班都取得了年部第一的成绩.
3、存在的问题
为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。
1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，学习方法改变了。像王一涵,李美和,薛紫薇等几名同学,求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉,而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的欠缺,而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。
2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。
我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。
1、引导孩子树立正确学习观
我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时光。
2、注重养成教育
大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成，.正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：
（1）、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；
（3）、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
3、了解、重视孩子的心理健康教育
社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必须面对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应积极寻求好的教育方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白，正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应该格外关怀，经常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。对此，我认为家长们必须要十分重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可经常交流，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。
4、针对以上情况，我想对各位家长提出几点建议：
（1）必须有很强的责任心
（2）要善于学习，提高家教水平
（3）要多了解孩子
（4）应当具有危机处理的能力
（5）要有良好的素质，做孩子的榜样
（6）创设有利于孩子成长的家庭环境：
·让孩子拥有一个温馨的家
·建立良好的亲子关系
（7）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明
（8）具有现代父母六要素：
·关心爱抚孩子
·让孩子学会独立自主
·让孩子感到快乐
·正确对待孩子的学习成绩
·给孩子留面子
·做孩子的朋友
（9）引导子女做力所能及的家务
（10）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯
（11）理解尊重学校与教师的教育行为。
为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，我愿意从一点一滴做起。