最新朗诵开场白和结束语七年级 朗诵比赛主持词开场白及结束语(优秀5篇)

时间:2023-09-29 作者:文锋最新朗诵开场白和结束语七年级 朗诵比赛主持词开场白及结束语(优秀5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

朗诵开场白和结束语七年级篇一

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:大家上午好!

欢迎你们来到岭头小学,走进校门。看,阳光灿烂,鲜艳如花,那是豆蔻年华最绚丽的色彩;听,欢声笑语,书声朗朗,那是有缘相聚最动人的旋律。

传承国学经典之精华,培养厚德笃学之人才是我们的遵旨。今天,在这个充满智慧眼神眺望的舞台上,岭头小学的学子们将为大家展示诵读经典的成果。也许我们并没有宣传的那么好,但我们一定是最努力的。

结束语:

一本书,一本经典,也许并不能改变我们的命运,但阅读使心灵充实,给我们信念。

亲爱的同学们,你们的努力不会白费,时间会做出最公正的评判。奋斗的汗水要洒在成功的笑容里,让童年的花朵绽放在梦想的追逐中。

在薪火相传的国学宝库里,我们相信经典文字是有力量的,它会赐予我们坚实的翅膀,让我们在未来的日子里飞的更高,飞的更远。

朗诵开场白和结束语七年级篇二

女:亲爱的同学们

合:大家好!

男:昌盛时代,山水腾越诗画里,

女:大兴年头,人民欢笑歌舞中。

男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂,

女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

男:今天,我们吟诗诵词,祝福我们伟大的祖国,

女:今天,我们欢声笑语,祝福我们飞扬的青春。

男:让我们敞开心扉,释放激情,

女:让我们放飞梦想,吟咏华章。

男:现在我宣布,xx中学诗歌朗诵比赛——

合:现在开始!

朗诵开场白和结束语七年级篇三

,各位来宾

女:敬爱的老师,亲爱的同学们

合:大家晚上好

男:我是今晚的主持人xx

女:我是主持人xx

男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

女:我宣布:芭茅溪

第一届

“成长杯”诗词朗诵比赛

合:现在开始。

男:下面请允许我介绍今晚比赛的评委,他们是:xxxx

女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分

合:希望每组选手加油,取得好的成绩。

男:在比赛开始之前,我们先请出具有神奇力量的x

x老师为大家

带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。

女:感谢x

x老师为大家

带来的精彩表演,现在正式开始比赛。

朗诵开场白和结束语七年级篇四

女:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近诵读经典。

女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。

男:春水碧于天,画船听雨眠,我们跟随夏天的脚步在美丽校园内快乐生活。

女:奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随古人的神韵在诗意校园中感受经典。

男:当夏日的暖风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。

女:当夏日的暖风吹拂着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。

男:字字珠玑

女:句句经典

男:声声诵读

女:津津有味

男:半卷诗书伴晓灯

女:呦呦鹿鸣诗意生

男:朗诵古诗词,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国的山山水水,我们在朗诵感受中华民族优秀的历史和文化,我们在朗诵中汲取和传承民族精神!比干完小“迎五一诵经典放飞梦想”经典诵读汇报演出现在开始。

女:在古诗词中,有很多文字浅显而意境悠远的好诗,他们有的咏物,有的写景,有的说理,有的甚至是儿童启蒙的教材。这些好诗,无论男女老幼,说,几乎都能脱口而出;写,几乎都能信手拈来。接下来请欣赏有年级学生带来的节目。

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

合:比干完小“迎五一诵经典放飞梦想”经典诵读会到此结束,谢谢大家

朗诵开场白和结束语七年级篇五

女:敬爱的各位老师

男:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:今天,我们欢聚在明家城小学,诵读千古美文,传承华夏文明。

女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:本学期,我们在老师的

精心

指导下,开展了中华经典诗文诵读活动。

女:今天的诵读比赛,就是展示同学们激情澎湃的风采。

男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

女:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

对话圣贤,我们感受千年文字的力量

合:明家城小学“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。

男:首先让我们以热烈的掌声向各位

领导

、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

合:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

男:首先进行的是集体古诗唱读比赛

女:让我们用热烈的掌声四年级

为大家

表演:他们演唱的古诗是《春晓》、《悯农》。

......

男:下面进行的是个人诗文诵读比赛

女:第一个

为大家

表演的是五年级左波同学,他参赛的题目是《秋》。

......

男:接下来聆听我们师生的读书

心得

和读后感

女:让我们用热烈的掌声有请四年级左超同学:

......

男:亲爱的同学们,现在请校长宣布被评为

第二届

“校园读书明星”的同学名单,让我们用热烈的掌声请这些同学到台前来。

女:请

领导

和老师为他们颁奖

男:下面请校长宣布本次经典诗文诵读比赛获奖班级和个人名单,让我们也用热烈的掌声请这些同学到台前来。

女:请

领导

和老师为他们颁奖

结束语:

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

男:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

女:吟诵经典,让民族的

精神

在我们血脉中流淌

吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

男:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

女:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

男:愿中华诗文艺术之花永远芬芳

女:愿五千年文化的血脉永久传承

男:下面请同学们跟我们一起呼号

女:书籍是人类进步的阶梯。

男:让阅读成为习惯,使书香飘溢校园

合:明家城小学

第三届

读书节“中华经典诗文诵读比赛”,到此结束。

男:谢谢同学们的精彩表演。

女:谢谢各位

领导

和老师。

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