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技能大赛主持稿结束语篇一
女：各参赛代表队
合：大家晚上好！
男：首先，请允许我代表公司向参加比赛的全体员工表示热烈的祝贺！向大力支持本次活动的领导，以及精心准备的各位同事。表示衷心的感谢！
女：本次“叉车、牵引车技能大赛围绕安全主题，响应集团公司安全月的号召。积极引导员工树立“安全发展、以人为本”的安全生产理念，养成良好的职业习惯、安全素养！为安全生产，奠定坚实的基矗。
男：本次大赛目的：提高叉车、牵引车司机标准作业意识，通过全员海癣初赛、复赛，本着与实践工作相结合的原则，重在学习、重在提高，希望各位员工以饱满的激情，昂扬的斗志，积极投身到比赛中去。赛出成绩，赛出水平，赛出新风尚！
下面介绍莅临本次大赛指导的各位领导及嘉宾：
女：让我们用掌声为他们的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
女：下面，请本次大赛各参赛队入场。
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技能大赛主持稿结束语篇二
尊敬的评委嘉宾、亲爱的`同学们：
大家中午好！
男：我是本次大赛的主持人
女：我是本次大赛的主持人
男：为帮助20xx、20xx、20xx级同学了解更多关于财务工作的知识，增添学习专业技能的机会。
女：为提高大学生综合素质营造良好的校园文化气息，让同学们能够到社会中尽早适应飞速发展的时代。
男：今天，我们欢聚一堂，隆重举行大学生经贸协会第xx届技能大赛。
技能大赛主持稿结束语篇三
尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛选手：
大家上午好！
我是
我是
八月的泸西大地，欣欣向荣，百业兴旺。八月的阿庐古城，鲜花竞放，菜果飘香。
有志者，事竟成。泸西医疗卫生每一步的前进都与诸位的辛勤付出息息相关。
苦心人，天不负。阿庐人民每一天的健康生活都融入了医疗卫生人员的心血与汗水。
你们辛苦啦！（鞠躬）
为调动基层医疗卫生机构工作积极性，促进专业技术人员钻研业务，提高理论水平和服务能力，国家卫生计生委和中华全国总工会将在全国范围内联合开展“基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动”，为做好我县岗位练兵和技能竞赛活动工作，特此举办本次医疗卫生知识竞赛活动。
下面请允许我隆重介绍出席今天知识竞赛的领导及嘉宾：
他们是：
泸西县卫生局局长
泸西县工会 泸西县人民医院副院长
还有仲裁组的各位领导：
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。本次知识竞赛共有 支代表队，他们分别是：
以上 支代表队将参加本次的竞赛，让我们预祝每一支代表对在接下来的比赛中都取得满意的成绩。下面由 为本次知识竞赛致词： 接下来由 宣布比赛开始 谢谢 和 的精彩讲话。
让我们在热烈的掌声中开始今天的竞赛。
本次竞赛分为 轮进行。每一轮每一支代表队派出一名代表参加。每一轮的题目有必答题和抢答题两种题型，题目由现场抽取。答对加分，答错不扣分。
谢谢各位选手的精彩答题。落后的不用紧张，领先的也不能放松警惕，下面进入激动人心的抢答环节。（询问各位选手都知道如何抢答？）有请 为我们抽取第一道抢答题。谢谢 的抽题。各位选手请听题：
恭喜你回答正确，得到 分，请工作人员加分。（不好意思，这位选手没有答正确，下次再接再厉）
我们的第一轮答题到此结束，谢谢各位选手的答题。请第一轮选手有序退场，有请第二轮选手入场。
（三轮后）我们今天的全部答题到此已经全部结束，让我们看看各支代表队的得分情况：
（名次）恭喜 得到
谢谢各支代表队的参与和每一位选手的精彩作答。让我们再一次以热烈的掌声对她们的精彩答题表示衷心的感谢。今天的医疗卫生知识竞赛活动到此结束。
技能大赛主持稿结束语篇四
尊敬的xxx副厅长，亲爱的老师们、同学们：
20xx年全省职业院校技能大赛历时三天，胜利完成各项预定任务，即将落下帷幕。今天，我们在这里隆重举行闭幕式活动，庆祝大赛的圆满成功和取得的丰硕成果。在此，我参赛的评委，向参赛选手们的精彩表现和优异成绩表示热烈祝贺，向潜心执教、精心指导的教师和严格评判、公平公正的裁判员，以及辛勤工作、细致周到的工作人员表示亲切慰问，向所有关心支持本次大赛的各界人士表示衷心的感谢!
设的进程。
科教兴国，人才为本。经济社会发展不仅依靠资本、资源，更加需要文化教育和各类人才的支撑。职业教育培养大批高素质技能人才，高素质技能人才提高社会生产力，推动技术进步和科技转化。随着工业立市、xx战略的实施和xxx城的开发开放、xx职教基地的建设，xx经济社会发展加速前进，并正在成为高技能人才培养、聚集和发展的热土。我们诚挚欢迎全省各地的高技能人才来xx发展，施展才华，建功立业。
本次全省职业院校技能大赛由xx市承办，促进了xx职业院校同全省各市职业院校的学习交流。希望各市参赛队伍能够继续加强交流沟通，相互借鉴，共同促进全省职业教育再上台阶。我们热切期盼下届职业院校技能大赛再相会，热切期盼下届职业院校技能大赛更精彩!
技能大赛主持稿结束语篇五
大家好！
今天我们在这里举行隆重的教师教学基本功大赛颁奖仪式，首先请允许我代表蛟流河中学对在这次活动中取得优异成绩的老师们表示热烈的祝贺！对积极参与本次活动的老师们和大力支持活动的各位领导表示衷心的感谢！
为了进一步提高青年教师的业务水平，给青年教师提供一个学习和展示的平台，提升育人水平，夯实业务基本功，胜任教育教学工作，提高教学质量。我校于4月初至5月末开展了“青年教师基本功大赛”，设立了“硬笔书法”、“粉笔字”、“演讲”“课堂教学”等多个比赛环节。经过几轮的精彩角逐，共有十几位青年教师在比赛中获奖。下边我宣布硬笔书法比赛获奖教师有：
课堂教学比赛获奖教师有：刘冬雪老师获得三等奖，高月老师获得二等奖，石卓灵石卓灵老师获得一等奖，同时有请马晓陆校长为获奖教师颁发奖状。
本次比赛中，涌现出一批优秀的教师，无论是硬笔书法，还是演讲，还是课堂教学中，都表现了较高的基本功水平。这些参赛教师表现出了过硬的基本功，全新的教学理念，良好的业务素质。他们用自己厚实的学科知识、纯熟的语言、精彩的才艺展示，诠释了教育学生成长的快乐与幸福。
下边我宣布教师基本功大赛总决赛获奖的教师有：
获得三等奖的教师有：
有请秦伟主席为获奖教师颁发奖状奖品；
获得二等奖的教师有：石卓灵、狄春盼
有请马晓陆校长为获奖教师颁发奖状奖品：
获得一等奖的教师有：骆智炜
有请郑龙安校长为获奖教师颁发奖状奖品：
下边有请教师代表骆智炜老师讲话。
下边有请校长为本次活动做总结发言。
这次大赛达到了关注教师、砺练内功、提升老师整体素质的目的，为广大一线教师提供了充分展示自己课堂教学成果及教师基本功综合素质的舞台，诠释了全新课改理念、交流了最新教育教学成果，对全面提升我校教师的专业化水平和业务素质起到了促进作用。我校将进一步深入开展教师教学基本功大赛，希望全校教师以教学基本功大赛为契机，虚心向获奖教师学习，进一步深入切磋教学技艺，交流教学经验和方法，为提高我校的教育教学质量做出积极贡献。
技能大赛主持稿结束语篇六
同志们：
炯能竞赛决赛，经过全体参赛人员xx天激烈紧张的努力工作，已全部完成了各项任务，达到了预期效果，取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第x届竞赛成果的检验，也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。通过连续x届知识技能竞赛比武活动，促进了xx学习知识、提高业务技能水平的积极性，使xx学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了xx掌握知识、技能的现状，展现了xx队伍的精神风貌，为建设一只高素质的xx职工队伍，奠定了良好的基础下面我对xx岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。
本次xx知识及技能竞赛决赛，共有x支代表队参加，有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员xx人参加。在紧张激烈的竞赛过程中，组织工作细致周到，参赛选手精神饱满，积极投入;裁判和监察人员秉公执法，认真负责;竞赛安排紧凑，井然有序。
究讨论，从不同类型不同项目中比较竞选，提前2个月编写了《xxx标准》，为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准;理论命题人员为了提高命题质量，达到保密要求，在较短的时间内，加班加点，如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作;裁判员、监察员每场比赛结束后，都认真对项目的评判进行认真总结和分析，为后面的比赛做好充分的准备。xx领队、教练，他们为队员们提供了良好的后勤保障，鼓舞了参赛选手的士气，增强了他们的信心;专家组的同志们，不辞辛苦，认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究，提出了正确的建议;赛场工作人员认真负责，为竞赛的顺利开展进行了精心准备;参赛选手们不负众望，奋力拼搏，展现出了自己最好成绩和最佳形象。在此，我对你们表示衷心的感谢!
本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐，其中有x个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖，x个代表队获得竞答团体优秀奖，x个代表队获得优秀组织奖，x个代表队获得最佳风格奖;个人全能竞赛前10名授予"技术能手"称号，个人理论知识竞赛前10名授予"理论知识竞赛优胜者"称号，个人技能操作竞赛前10名授予"技能操作竞赛优胜者"称号;参加决赛的全体选手均被授予"xx"称号。在本次决赛中，团体总分成绩平均为xx分，其中最高为xx分;个人全能成绩平均为xx分，其中最高为xx分;个人技能成绩平均为xx分，其中最高为xx分;笔试成绩平均分数为xx分，其中最高为xx分;竞答团体成绩最高为xx分。
(一)领导重视、精心组织、严密部署。
(二)锻炼队伍，比出友谊，赛出风采。
(三)强化素质，提高水平，树立形象。
炯能竞赛活动的开展，虽然取得了显著的成效，但也暴露出了一些问题：一是极少数对技能竞赛的目的和意义认识不清，领导不够重视，不是以此来促进业务素质的提高，而是顾忌能否拿到名次。二是个别xx为了竞赛而竞赛，片面进行参赛选手的突击培训，没有达到以赛促学，以赛促培的目的。三是我们xx的普遍素质，与当前工作需求还存在一定的差距，需要进一步的提高和培训。
技能大赛主持稿结束语篇七
(李)各位领导、
(汪)各位同事：
(合)大家晚上好!
(汪)下面向大家介绍出席同学们今晚活动的嘉宾，他们是：
(李)xx市xxx区xxx部长刘xx先生及其夫人
(汪)xx市xxx区国投公司彭总
(李)xxxx广告控股有限公司滕总
(汪)四川xxx餐饮文化有限责任公司总经理王xx女士
(李)四川xxx餐饮文化有限责任公司目前总经理郎xx先生
(汪)四川xxx餐饮文化有限责任中华文化公司执行董事王xx先生
(李)让我们以热切的掌声，欢迎各位客席的到来。
(汪)下面我们来认识参加本次技能竞赛各代表队的员工，首先请出的是：xx店(全体起立齐诵：企业愿景：“树健康理念，造食疗王国”)(李)xx店(齐诵：企业精神：“众人同心，万民养生”)
(汪)xx店(齐诵：企业价值观：“品牌共创，精神共通，情感共流，快乐共享”)
(李)东道主xx店(齐诵：经营理念：“以傘为风范，创一流品牌”)
(李)第五届“五四技能竞赛”即将拉开帷幕，开始之前，我们请xxx公司的老朋友、xxx成长的参与者、见证人——xxx区xx部长刘xx先生为我们讲话：
刘部长讲话(略)…….
(汪)感谢刘司长对我们的鼓励和期望，接下来有请公司总经理郎xx先生致词(并宣布竞赛开始)。
郎总致词(略)…….
(汪)五年传承爱心，五年播洒健康
(李)五年顽强拼搏，五年大行德广
(汪)一步步前进的巨石，洒满了全体xx人辛勤的汗水
长刘xx先生为我们讲话：
刘部长讲话(略)…….
(汪)感谢刘司长对我们的鼓励和期望，接下来有请公司总经理郎xx先生致词(并宣布竞赛开始)。
郎总致词(略)…….
(汪)五年传承爱心，五年播洒健康
(李)五年顽强拼搏，五年大行德广
(汪)一步步前进的巨石，洒满了全体xx人辛勤的汗水
(李)一串闪光的荣誉，凝聚了全体xx人无穷的力量
(汪)走过五个春秋，xxx公司在社会各界朋友的关心支持支援下，全体员工奉行“以傘为风范，创一流品牌”的经营理念，发扬“众人同心，万民养生”的企业精神，同心同德、艰苦奋斗，取得了令人瞩目的学习成绩。
(李)在此，让我们以热烈的掌声，向五年来一直关心帮助我们的各级领导、各界朋友致以崇高的敬意!向五年来为xxx的发展作出巨大贡献的全体员工表示衷心的感谢!
(李)一年一度的“五四技能竞赛”，是公司各部门、各直营店服务水平、团队建设、精神风貌的集中展示，也是公司对各店管理水平的一次全面。今天晚上即将举行的第五届“五四技能竞赛”，我们将欣赏到来自各店员工的精彩表演，领略到新一代xxx员工的青春风采!
(汪)下面进行竞赛的第一项——“团队展示及一曲企业歌山歌合唱”，请评委根据评审委员该店在队列行进、队形展示、团队士气、精神状态、合唱的音准、音色、速度、表情等表现在评分表上对应的项目给予评分，在该店演唱结束后，亮出总分。记分员在评委亮分后才，收集，并迅速准确地算出平均分，在下轮演唱时公布。
首先出场的是店，请店准备
(演唱结束下场后)请评委为店亮分。
现在请出的是店，请店准备
(演唱结束下场后)请评委为店亮分。
现在请出的是店，请店准备
(演唱结束下场后)请评委为店亮分。
现在请出的是店，请店准备
(演唱结束下场后)请评委为店亮分。
(汪)第一项比赛已全部结束，在分数出来之前，我们先欣赏一段由龙泉店员工带来的才艺展示《傣族舞》，有请任宪美…………….
(李)公布团队展示展示及合唱的评分
(汪)公布前三项总分排名
(李)接下来今晚技能竞赛的第二个环节——主题演讲。
(汪)去年底，公司提出了“我为xx人，人人为小xx”的理念，要求不仅每位员工都要做六位小xx，并不需要把傘的精神傘的风范向顾客、向社会传播，让所有的人则都成为“淋湿自己，呵护他人”的小xx。为贯彻公司目前的这一理念，本次演讲比赛以“我为xx人，人人是小xx”为主题。
(李)请评委根据发言的内容、主题、姿体语言、表情、语调、语速、时间控制等给予总分。
略…………….
(汪)公布演讲的分数
(李)公布前四项总分排名第一
(汪)下面进入第三个环节——知识竞答，首先进行的`是必答题。评委根据参赛队的的回答情况打分并亮分，记分员在白板上记录并累加。
(李)请听第一题，本题由店回答
请评委亮分，本题最后得分为分……..
必答环节完毕，下面进入轻松一刻，有请南门店产生员工带来他们的时装表演《傘秀》。
(李)到现在为止，各店的积分和排名情况是………..
(汪)提请各参赛队注意，现如今的名次不是最后的结果，谁是接著的胜利者?还要看今天比赛的最后一项——知识抢答。
(李)在这个环节，排名靠后的店排位可以上演惊天逆转、反败为胜;而排名第一靠前的店也可以扩大战果，乘胜追击。到底鹿死谁手?抢答过后，即刻揭晓!首先介绍抢答规则。
一、(汪)抢答题每题1分，共40题，理论上平均每店10题。
二、(李)职员参赛员工在主播念完题目，并说“开始”后方可抢答，提前回答在本项目投资中扣5分。
三、(汪)回答正确加1分，为防止恶意抢答，回答错误扣1分。
四、(李)台下员工能保持安静，如未经允许说出答案，在该店社会团体总分中扣2分。
(汪)下面请听题………
(李)今天的技能竞赛所有项目比赛完毕，在计分员统计分数期间，请欣赏双楠店员工造成的合唱《步步高》，有请。
(汪)感谢双楠店员工职工经为我们带来的精彩表演，今天的技能竞赛(以下为简单总结)
(李)接下来请各位评委对今天的比赛进行点评、指正，首先有请……….
(汪)谢谢晚安各位评委的点评和殷切期望，下面宣布本次技能竞赛的团体总分及排名：
(李)第一名：店，总分分;
(汪)第二名：店，总分分;
(李)第三名：店，总分分;
(汪)第四名：店，总分分。
(李)接下来，请各位嘉宾和领导为获奖员工颁奖。
(汪)有请摆台技能第一名、第二名、第三名;(李)配菜技能比赛第一名、第二名、第三名;(汪)演讲比赛第一名、第二名、第四名走上星光大道。
(李)最后，有请xxx公司创始人王xx女士为荣获团体第一名颁奖的店经理获奖。
(汪)今天上午的比赛到此结束，感谢各位嘉宾、各位领导的光临，我们来年再见!
技能大赛主持稿结束语篇八
各位领导、各位家长、老师们、同学们：
大家上午好！宝坻中专技工部技能大赛表彰会现在开始。
首先，恳请容许我荣幸地了解到场的领导和来宾。
他们是：xxxxxxxxxx
使我们以热切的掌声对王校长、李校长及其他领导同志在百忙之中出席我们的大会表示感谢！
另外，今天受表彰同学的家长和精心培育学生的技工部全体老师也参加了今天的大会，让我们以热烈地掌声对家长及老师们的光临表示感谢。
今天的'大会共四项议程。
第一项宣读表彰决定，第二项递交得奖名单，第三项颁奖，第四项恳请王校长搞重要讲话。
现在进行大会第一项，请宝坻中专技工部张玉新主任宣读表彰决定。
现在展开大会第二项，由我去递交受表彰学生名单。
第三项，颁奖。
下面展开第四项，使我们以热切的掌声恳请王校长搞重要讲话。
刚才，我们一起聆听了王校长热情洋溢、充满激情的讲话，王校长的讲话语重心长。校长为我们描绘宝坻中专的发展远景和近期目标，并提出了殷切的希望，我们要深刻领会校长讲话的重要内涵。从王校长讲话中我们体会最深的就是信心和责任。
在此我以技工部全体教师的名义，向校领导，我们将坚定信心，求真务实，开拓进取，不懈努力把技工部的机加工专业踢导致精品专业。
我们也向社会和家长，我们会全心全意、全天候的为孩子们创造平安和谐的生活环境和向上的学习环境，把你们的孩子塑造成为有一技之长的优秀青年。
我们期望全体同学听到校长的话，听到家长的话，听到老师的话，保持良好心态，稳步钻研，强化自我学识，搞全面发展的人。
男：我们驰骋着汗水和泪水，一路走过！
女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天！
再分：马良镇首届教师技能大赛到此结束，谢谢大家！