2023年学校观摩课方案 观摩课活动方案(实用5篇)

时间:2023-09-24 作者:QJ墨客2023年学校观摩课方案 观摩课活动方案(实用5篇)

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

学校观摩课方案篇一

两轮课堂教学结束后,在做出全面总结和反思后,为了能进一步提高学科任课教师的教学水平,扎实推进课堂教学改革,促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,规范教师教学行为,进一步提高教学质量,经研究,决定于20xx年4月20-28举行观摩活动。

通过观摩课讲评活动,使任课教师之间互相学习,互相帮助,相互促进,共同提高。

1、活动时间

6月14--6月19日。

2、授课教师条件

参加观摩课授课教师由各实践综合组推荐,原则上每个学科选报一名。

观摩课授课教师自定授课内容。

3、授课结束后进行集中评课,写出评议结果。

1、观摩课授课教师要认真组织教学,大胆创新,充分发挥学生的主动性、积极性,使学生成为课堂教学活动的主体。提倡使用多媒体教学手段。

3、观摩课教师在讲授完成一周内上交所讲内容的教案一份。

4、领导小组成员必须参加,有课的事先做调整。

5、除观摩课授课时间有课的教师外,其余教师积极参加,教务处要考勤。

6、观摩课授课、听课、评课情况纳入个人期末考核。

7、每位听课教师须做好听课记录。

8、听课教师要抓住这次听课机会,相互交流,做好反思,真正的能起到观摩学习的作用。

组 长:

副组长:

组 员:教导处及各组组长

学校观摩课方案篇二

为了交流和探索课堂教学的有效组织形式和经验,进一步深化课程改革,实施有效课堂教学,不断提高广大教师实施新课程的能力和水平,促进教师在理论与实践两个层面的.发展,本学期5月下旬将进行示范教学观摩课活动,本次活动既是我校教师课堂教学水平、风采的一次展示,也是学习和借鉴优秀教师课堂教学方法和艺术的一次良机,学校寄希望于通过活动的开展,达到进一步提升教师教学能力和人才培养质量的目的。

具体活动方案如下:

20xx年5月26日第7、8节、5月28日第7、8节;

多媒体教室;

崇德中学全体教师

1、中学数学示范观摩课《 》

主讲人:中学数学高级教师胡明庆

2、小学语文示范观摩课《 》

主讲人:小学语文一级教师李晓蓉

3、小学英语示范观摩课《 》

主讲人:中学英语一级教师刘雷宁

采用上课、说课、交流讨论和评课相结合的方式。由3名教师面向学生上示范课(45分钟/人),课后分教研组交流点评,示范教师面向听课老师说课(3-5分钟/人),同行评价(3-5分钟/人)。

2、听课后各教研组认真组织交流讨论并推选一人评课;

3、听课后所有老师撰写一篇不少于500字的观摩示范课听课心得发在博客上。

学校观摩课方案篇三

为促进我园教学活动的有效开展,提高教师教学实施、课堂驾驭能力,我园定于20xx年11月18日——11月23日开展科学、语言领域观摩活动。继而增加教师之间的交流与学习,取长补短、共同进步。

本次观摩活动分为两个科目,主班教师进行数学领域观摩活动,配班教师进行语言领域教学观摩活动。

1、提高教师的教学基本功、课堂组织驾驭能力及教育教学质量。

2、通过说课、评析、交流、反思教师教育行为,搭建教师之间交流互助平台,促进教师专业成长。

本次观摩活动围绕数学、语言领域开展,由教师结合本班幼儿年龄特点及实际水平选择内容。通过现场观摩与课后反思,组织教师课后开展说课、评课,不断提高教师的教学能力,有效促进我园保教质量的提高。

1、执教教师要认真选材,充分熟悉教材,教学内容符合幼儿年龄特点。

2、教学方法丰富多样,符合幼儿认知特点和教学规律。

3、活动中,教、学具准备充分,幼儿参与性强。

4、本次活动以互听形式开展,根据班级实际情况可临时调整。

1、执教教师要高度重视、认真备课、准备充分,课前上交教案及课件。

2、听课教师认真做好记录,课前熟悉观摩课内容,明确目标,做到心中有数,便于比较和发现执教教师的长处,利于向执教老师学习,为参与研讨做好准备。

3、活动所需材料:执教教师教案、课件、课后反思,听课记录。

本次活动设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

附:具体活动安排表、评分表

保教办

20xx年11月15日

学校观摩课方案篇四

为了提高我园教师的教学水平及反思能力,真正体现“以幼儿为主体,关注幼儿终身能力的发展”。同时也为了满足学校培育人才的需要,增强教师之间的协助研究、互相促进 ,在传、帮、带过程中,互相交流共同提高。

20xx年12月19日下午。

1、由丁珍老师讲中班美术示范课。

活动名称:幼儿中班班美术活动《梅花朵朵开》。课前一天交教学设计。课前说课,课后认真写好活动反思。

2、参加人员:全园教师。

带好听课笔记,抱着学习的态度认真听课。

3、利用教研活动组织大家认真评课,参加教师写好观摩心得体会,统一上交。

20xx年12月

学校观摩课方案篇五

为提高任课教师的课堂教学水平,不断强化质量意识,加强专业教师队伍建设,扎实推进课堂教学改革,促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,进一步提高课堂教学的质量。经研究,决定于xxxx年11月24日至12月4日对我园所老师开展园级观摩课学习活动。现将有关事宜通知如下:

为切实抓好以园为本的教育教学工作,通过教师讲授“公开课”,组织教师进行观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用,让广大教师互通有无,取长补短,互学互助,共同成长,全面提升教育教学质量,推进我园教师素质的全面发展。

没课的老师集中去听课

xxxx年11月24---xxxx年12月4日

1、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机,必须要遵守时间,应在授课教师说课开始前全部到位,且中途不得随意走动或离开教室,并认真做好听课记录,且准备好观摩后的发言。

2、听课人员和上课人员必须按时开始进行活动不得迟到或随意缺席。

3、所用听课的老师必须签到

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