范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
买新年礼物的说说篇一
教学目标：
1.知识目标
学习生字新词，积累描写人物动作和心理活动的句子。
2.能力目标
训练学生的朗读能力和说话能力。
3.情感目标
理解课文，懂得麦克以自己的行动作为送给爸爸的新年礼物，体会麦克与父亲之间深厚的父子之情。
教学重点难点
懂得麦克以自己的行动作为送给爸爸的新年礼物，体会麦克与父亲之间深厚的父子之情。
教学过程：
一、谈话引入，揭示课题。
生：我送的是鲜花，妈妈平时很辛苦，我想用鲜花对她表示感谢。
生：我送了三朵白色的康乃馨，我认为康乃馨可以代表母爱。
生：我是给妈妈洗了一次脚，我想用这种方式对妈妈表示感谢。
师：是呀，礼物是表达感情的一种很好的方式，今天，我们要来学一篇同样写礼物的文章。课文的主人公麦克在新年之夜也给他父亲送了一分特殊的礼物。让我们走进课文，感受一下这是一份怎样的礼物。
（设计理念：从学生熟悉的生活入手，让学生结合实际，回忆母亲节给妈妈送礼的情形，激发学生对母亲爱的情感，有助于学生尽快进入课文的情感，领会麦克对父亲的爱。）
二、配乐范读，听中悟情。
1、师生合作配乐读课文。
2、师：同学们听后有什么感想呢？
生：我觉得麦克很爱他的父亲，所以才会想出送这样礼物给他。
生：我认为麦克是用帮爸爸做事情的方式来表达对爸爸无尽的爱。
生：爱是无法用金钱买到的，所以麦克才会用实际行动来作为礼物送给爸爸。
（设计理念：整体感悟，既可以使学生对全文又一个完整的了解，又可以在初步的感悟中为全文的教学定下基调）
三、说中悟情，读中悟情。
师：麦克对父亲的爱并不是我们凭空想象到的，而是从文章的字里行间感悟出来的。请同学们自己读读课文，找找从课文的哪些地方可以看出麦克对父亲的爱。
交流。
片断一：
（出示：或许是第二十次醒来了，每一次他都划根火柴，看一眼那只古老的钟，一点半，两点……三点差一刻了，他激动地坐起来，套上衣服，摸索着溜下楼梯，悄悄地打开吱吱嘎嘎作响的木门。）
生：我从这句话可以看出麦克很爱他的父亲，他醒了那么多次，就怕错过这个时间，说明麦克很在乎这件事，很想把这份礼物送给父亲。
（出示说话练习：透过麦克家的玻璃窗，我会看到，我会听到。）
生：我看到麦克小心翼翼地打开火柴盒，划了一根火柴，看了一眼那只古老的钟，又躺下了，过了一会儿，他又划了一根火柴，一看时间到了，就激动得坐起来。听到他说：“啊！时间终于到了。”
生：我看到麦克家的闹钟放在梳妆台上，旁边有许多烧过的火柴梗。听到他小声地嘀咕着：不知爸爸会不会喜欢我这份礼物。
……
（设计理念：采用情景法将学生带到现场，通过说话训练，使学生想象现场看到的，听到的景象，有助于学生理解麦克急切的心情，从而感悟麦克对父亲的爱。）
片断二：时间一分一秒地挪动着——十分钟，十五分钟……
师：这句话有那个词的用法比较特别？
生：挪动。时间过得都是一样快的，怎么会觉得挪动呢？
生：因为麦克急切地盼望着看到父亲的反映。
片断三：为什么父亲会发出带着呜咽声的笑？
生：因为儿子所作的事令他非常感动。
生：他为自己的儿子而骄傲，麦克不是用金钱，而是用实际行动给他送礼，他很开心，很感动，所以发出呜咽声的笑。
师：父亲是如此的高兴，无法用语言来表达，只是紧紧地抱住儿子。但是，我们分明感到有一种什么样的情感在他们之间流淌，那时什么？（生：那是爱的暖流。）
师：尽管屋里很黑，他们彼此都瞧不见对方的脸，但是。
生：但是他们两人的心灵相同。
生：但是麦克的这份礼物使他们父子的感情更加深厚了。
生：但是爱在他们的心中永远留驻了。
……
（设计理念：通过这个说话训练，让学生进一步感悟父子深情，加深对课文的理解。）
四、设计练笔，加深理解。
师：麦克的礼物是如此平凡，因为他根本没有用一分钱，麦克的礼物又是如此不平凡，因为他对父亲的爱是无法用金钱来买到的。学了这篇课文，你有些什么感悟呢？（出示小练笔）
（1）我想对麦克说：。
（2）我想对麦克的父亲说：。
（3）我想对在座的每一位说：。
生：我想对在座的每一位说：爱是不能用金钱交换的，就像父母对我们的爱一样，爱是无私的。
生：我想对麦克的父亲说：应该多陪陪你的儿子，他是那么的爱你。
生：我想对在座的每一位说，不要对父母太任性，父母是爱我们的，要体谅父母。
（设计理念：学习本文，我想不光是要让学生体会麦克与父亲的深情，更要让学生从中得到感悟：就是要爱我们的父母，体谅我们的父母。将麦克对父亲的真情内化为学生为父母的爱，也能像麦克一样真诚的去关心他们，我想这才是最重要的。）
买新年礼物的说说篇二
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
我代表中学生发言。
时光飞逝，岁月歌唱。转眼间，我们即将告别多姿多彩的20年，向我们期待的20年迈进，更加期待。
在新的一年到来之时，回望20xx年，我们每个人心里充满的是热情，是自豪，是挥之不去的回忆和依恋。
这一年里，我们学校得到了了广大社会人民及家长的赞誉。这些荣誉凝结着老师和同学们的智慧和汗水，归功于每一个热爱我们学校的同学和老师，这些荣誉将成为我们前进道路的动力。回望20xx年，我们深情满怀！迈进20xx年，我们更加精神豪迈！新的一年，新的起点，新的挑战。20xx年，机遇与挑战并存；20xx年，困难与荣誉同在。新的一年，希望同学们都能通过自己的努力学习成才，全面发展，用优异的成绩报答亲人师长、祖国的期待！
祝所有师生新年快乐，身体健康，阖家幸福！学习进步，茁壮成长，成绩优异！
谢谢大家！
买新年礼物的说说篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
新年伊始，万象更新，我们的生活又翻开新的一页。我们怀揣着各自的梦想和希望跨入年。新的起点，新的希望，这意味着我们要以新的面貌去面对新的挑战和考验。
首先，要明确目标。没有方向的船，再怎样前进，也是逆风行驶，没有方向，也没有动力。人的一生其实就是实现一个个目标，一步步成长的过程。每一个学习阶段的结束，就好比接力赛中跑完其中的一棒。转身，便有新的道路铺在眼前。目标就是前行的动力，帮助我们走的更远，所以确立新的目标是至关重要的。
明确目标，就要踏实地奋斗，那么同学们应该怎样去做呢？
首先要珍惜时光，勤奋学习，其次要遵守校纪，规范行为，还有就是爱校尊师，互送温暖一年复始，万象更新。我们又长大一岁。我们会在这充满希望的新的一年里，刻苦努力，不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒，我们也会重新爬起，毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵，在新的一年里会开得更加灿烂。
谢谢大家！
买新年礼物的说说篇四
我最喜欢过新年，你猜为什么呢?那我就给你说说原因吧!
因为过年可以去亲戚、朋友家拜年，我们一会儿跑到这儿，一会儿跑到哪儿，虽然很累，但我们很开心。
因为过年学生们可以放年假，他们跟他们的爸爸妈妈去买过年要穿的新衣和会噼啪响的鞭炮。
因为过年可以发压岁钱，我只要给长辈们说一声新年快乐!他们就会给我压岁钱。有5元、10元、100元……各种各样的钱递入我手中，真开心!
亲爱的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐还有弟弟和妹妹们，你们那儿过年肯定比我们这儿有趣，拿起你的笔写写吧!
这篇
就为大家整理到这里，希望朋友们喜欢！买新年礼物的说说篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
新年的钟声已经敲响，我们又长大了一岁，我们应该变得更加懂事，对父母、老师、长辈更加有礼貌。我觉得，要让新年来得更有意义，我应该努力做好几件事：
1、上课我要更加认真地听讲，努力复习，以优异的成绩迎接新年。
2、我要为老师送去祝福，希望他们开心，我要用实际行动告诉老师，我一定会加油的。
3、我还要对每一个同学送去祝福，特别是和有过别扭的同学说声对不起，和他们一起快快乐乐迎接新年。
4、我要为爸爸、妈妈做一件力所能及的事情，我要每天早睡早起，自己的房间自己收拾，自己的物品自己整理。
5、我要努力改正自己的一个坏习惯，以快乐的心情迎接新年。
6、最后，我还要在新的一年里面加强体育锻炼，提高身体素质。
同学们，不知道我的这份迎接新年计划对你们有什么启发吗？希望你们也能为自己订一份这样的计划，让自己的xxx年一开始就非同寻常，值得回忆。
谢谢。