体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么你知道心得感悟如何写吗？下面是小编帮大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鉴参考，希望可以帮助到有需要的朋友，我们一起来了解一下吧。
对母校的感悟与祝福篇一
回母校，是人生中经历的一种情感体验。无论是从前两年的毕业生，还是曾在此待过多年的老校友，无不对这个美好的回忆充满期待和留恋。回到母校，我们会感受到校园里的新变化，会和自己的过去产生交集，在这个寂静的校园里，感受到一种熟悉的感觉。回母校正是一种寻找自我，寻找梦想，寻找生命力的旅程。
第二段：重温教室
回母校，必然会走过自己的教室。那些曾经学习、思考过的地方，都带给我们巨大的感受。走进那间属于自己的教室，我感受到了那些许的沉静，那些曾经担心过的未知，那些曾经拼搏奋斗过的感觉。所有的这些记忆都悄然无声地历经岁月，深深地烙印在我们的内心深处。每一次回母校重温教室，都能带给我们强烈的震撼和感慨。
第三段：重逢老师
母校尤其重要的是老师，他们不仅在学习上给予我们指引，更在生活上给予我们重要的支持和鼓励。回母校时，重逢曾经的老师是一种特别的感慨。我们是以成人的姿态回到母校，愿意与无比尊重的老师当面谈话，感受大学的创意学习环境。聊天过程中，他们会从多个角度剖析不少疑问，但最终都是为了帮助我们成长和成才。这样的打心眼底的感激让我永远难忘。
第四段：思考毕业后的点滴
回母校，让我从繁忙的工作中抽离开来，回顾自己毕业后的生活点滴。出生入死的工作中，又或是孤身创业、经历多年的岁月沉淀，我们或许渐渐的忘记了曾经在母校所过的岁月。而回母校后，一切都变得格外清晰。我们可以回想当时为何选择了这个专业，又或是如何勇敢决断，毕业后开始上路。一如往昔的校园，让我重新产生了感慨，在思考人生的道路中，回归自我。
第五段：放飞梦想
回到母校，更是一场找回自我的旅程。面对曾经在母校开创自己的时光，我们开始重新审视自己的人生观和价值观。回到母校，我们能够借此机会抛弃曾经的固执或迷茫，勇敢面对未来的挑战，重新确立自己的梦想。放飞梦想就像寻回自我，回母校能够再次汲取力量和信仰，让我们在生命中行走更远更高。
结语：
回到母校，让我们发现心灵的天堂，发掘出生命的精彩。无论曾经走过多少路，此刻，我们站在母校的校门口，重新面对人生的路途和选择。不论经历什么，曾经毕业的青春年华，我们永远铭刻在心，成为我们不断奋斗和提高的根本源动力。
对母校的感悟与祝福篇二
第一段：介绍院士母校及其重要性（200字）
院士母校，是指那些培养出国内外顶尖学术人才、其中包括有过院士称号的高校。这些母校以其严格的教育标准和科研水平，为中国的学术繁荣做出了重要贡献。通过为学生提供优质的教学资源和研究设备，以及丰富的学术活动，院士母校成为了国内外瞩目的学术圣地。对于学生而言，进入这些母校学习是他们追求学术与人生成功的动力源泉。
第二段：院士母校在学术发展中的重要位置（200字）
作为培养国内外一流学术人才的摇篮，院士母校在中国学术发展中担负着重要的角色。首先，母校致力于培养独立思考与创新的能力。通过建立多样化的学术讨论平台和展示创新成果的机制，院士母校鼓励学生们积极参与到前沿科研中，培养他们的学术独立性和创新能力。其次，母校在学科建设上注重交叉融合和国际对接，推动不同学科间的交流与合作。这样的学科建设模式有助于培养综合素质高的学者，推动学术的跨界发展和国内外的学术合作。
第三段：院士母校对学生个人成长的影响（200字）
院士母校对学生个人成长有着重要的影响。首先，这些母校鼓励学生成为自主学习者。在这里，学生们可以根据自己的兴趣和学术发展方向自由选择课程，并积极参与科研项目。其次，母校提供丰富的学术资源和导师指导，帮助学生们拓宽学术视野和提升研究能力。母校还注重培养学生的团队合作精神和创新思维，通过丰富多样的学术活动和学生组织，促进学生们在学术与社交方面的全面发展。
第四段：我在院士母校的体验和收获（300字）
作为一名曾在院士母校学习的学生，我深刻体验到了母校对学生的重视与支持。母校提供了丰富的学术资源，我可以在图书馆找到各个学科领域的最新研究成果，与知名教授们进行面对面的交流，并参与到各种学术活动和会议中。这些都为我深入学习和了解学术打下了坚实的基础。此外，我也得到了优秀导师的指导和帮助，他们在学习和科研方面给予了我很多宝贵的建议，帮助我克服困难，提升自己的学术能力。通过参与科研项目和学术竞赛，我逐渐培养了良好的创新思维和严谨的学术素养，这些都是我母校为我提供的宝贵财富。
第五段：总结（300字）
院士母校的重要性不仅在于其对学术界的贡献，更在于它对学生的个人成长和发展的关注。通过提供优质的教学资源和研究平台，院士母校培养出了一代代的顶尖学者和科学家，并将他们推向国内外的学术舞台。同时，母校也为学生提供了良好的学术氛围和全面发展的机会，帮助他们成长为有创新精神、有社会责任感的人才。在进入院士母校学习的过程中，我深刻领悟到学术的严谨和创新的重要性，在不断的学习与实践中，我逐渐发现自己对学术的热爱，同时也明白只有不断努力才能实现自己的学术理想。感谢我的母校给予我这一宝贵的机会，让我在学术道路上不断成长，为学术事业的繁荣添砖加瓦。
对母校的感悟与祝福篇三
母校，是每个人走过的路，学习的地方，是我们成长的摇篮。而在大学毕设完成之后，我们终于再次回到母校。荣归母校，心中充满感慨，这是一段人生经历的结束，也是新的开始，为了彰显母校的辉煌，我们心怀感恩走进了校门。
第二段：重回校园
母校的校门依旧那么高，教学楼依旧那么熟悉，仿佛时间静止，每条小路上，每栋教学楼，每个角落，都藏着我们那段辛苦美好的时光。我们回到母校，就像回到了自己的家，这份亲切感袭上心头，被那些熟悉的人、事、物所包围。 成千上万的往事涌上心头，母校的一草一木，都触动了我内心最纯真的感情。用最亲切、最纯粹的心情，重新融入了这个温馨的校园，回到这里，母校，是我内心最真实的归宿。
第三段：教师情怀
老师，是我们成长道路上的引路人。荣归母校，我们与母校的老师们在这里相聚，老师们的目光中洋溢着深深的情感与对我们的牵挂。虽然时间匆匆，但是这些年的鲜血、汗水、热泪，我们都铭记在心。这些年，老师们不计回报，无私奉献，用自己的汗水和智慧浇灌着我们奋斗的梦想。我们要对学校和老师的这种深情厚谊加倍回报，并用实际行动表达我们的敬意。
第四段：校园文化
母校，是我们线上线下建立人脉和社交网络的最佳载体；母校，是我们奋斗、探险、拼搏、成长和回馈社会的舞台；母校，是我们行动力源泉、智慧大本营和学识宝库。在母校中，我们见证了无数优秀的人才的成长和脱颖而出。母校将人文教育、科技创新融为一体，赋予了每一个母校人充满力量和生命活力的力量。
第五段：回忆与展望
荣归母校，是我们与昔日荣耀互相追溯的时刻，这时候，我们回望过去的青春岁月和未来的追求时代，在这里展望未来，勾勒美好人生，拥抱新生活。母校之路是浓厚的回忆，是我们生命道路深刻而必要的体验。荣归母校，唤起我们记忆的声音，如同一盏明灯，提醒我们要努力拼搏，没日没夜拼搏，因为回报的将是一份光荣和辉煌！
结语：
母校，给了我们无尽的梦想和力量，感恩母校，是我们心中永恒的主题。荣归母校，也是我们对未来最好的期待和祝福。愿逝去的时光早已加倍来临，愿今天的我们胸怀大志，砥砺奋进！母校啊，我们相信，在梦想的路上，你是我们前进的方向，愿梦想共好！
对母校的感悟与祝福篇四
时光荏苒，转眼间离开母校已经一年了，蓦然回首，才意识到日子的匆匆。回首往日在母校的点点滴滴，还依然记忆犹新；回首往日在母校的生活，还依然历历在目。那里曾经是我梦想萌芽的摇篮，那美丽的校园充满了我们对于那些与青春有关的日子的回忆。我们哭过笑过，在那里我们始终向着我们的目标奋斗，在那些早起晚睡、考前挑灯夜读、为一个答案争得面红耳赤的日子里，有过心酸，有过疲倦，有过气馁，每天却过得非常充实。
然而如今我已步入大学的校园，成为一名真正的大学生，感知了过去三年来的一直憧憬的生活。时隔一年，又重新来到曾经无比熟悉的校园，看见学校门口依旧繁盛高大的银杏树，脚下的瓷砖上印着世界闻名的大学。带着对过去生活的怀念，我们找到了高三的班主任。我们跟着老师进了办公室，每个人即使好久不见却依旧未见生疏，热切地交流着自己一年来的学习与生活，谈论着各自的大学见闻，也跟老师汇报了自己一年来的学习感受。一群人在老师办公室里聊了很长时间，老师又提出让我们到她的班级给学弟学妹们讲讲自己的大学生活以及学习技巧。
走进班级里，一样的教室，一样的桌子椅子，一样的讲台，曾进的高三生活又一次回到了我的脑海中了。看着一张张质朴而纯真的笑脸，自己仿佛也回到了高三。看到每个班级黑板上耀眼的倒计时，可以感受到他们现在的艰辛，毕竟自己也是从那时走过来的。在老师的鼓励下，我向同学们介绍了南医今年在我省的录取情况，接着又介绍了南京医科大学的文化背景，不少同学都对我校充满了期待与向往。在宣讲过程中，同学们都积极提问，比如学校有哪些好的专业，学校的具体情况是怎样，大学生活又是什么样的，还有怎么样考上理想大学等等。对于这些问题，我们都一一进行了解答。随后我们根据自己高考时的经验，向同学介绍了自己的学习方法，以及填报志愿时候的注意点。同学们非常热情，教室内的气氛非常活跃。还有一些同学找我们留下了联系方式，以便以后的交流。
最后我们告别了老师，离开了学校。下一次再回来不知道又会是什么时候，但我相信它永远都会是我此生怀念的地方。
挽着手一起去食堂用餐的日子，当这一切将渐渐被我遗忘的时候，回访母校又打开了我尘封已久的'记忆，让迷茫的我意识到生活中还有那些甜蜜的往事让人倍感温暖。
对母校的感悟与祝福篇五
近年来，越来越多的母校行活动在全国各地兴起，这一活动旨在让校友们回到母校，重温学生时代的回忆，与校友们互动交流。作为一名大学生，我也有幸参加了一次母校行活动，此次经历给我留下了深刻的印象。这一活动不仅让我重温了校园生活，更让我深刻地认识到了母校对我的影响和关爱，使我加倍珍惜当下的大学生活。
第二段：回忆学生时代的美好回忆
参加母校行活动的第一站是在校园内，请战争过程的校友们讲述他们当年的革命事迹。这些老人们在办公室和教室里紧张地工作过，他们在草地上刻苦地训练过，他们在图书馆里翻阅过古籍。听着他们生动的口述，我仿佛看到了当年的热血青年，我仿佛回到了自己的学生时代，那些美好的回忆涌上心头。
第三段：感受母校的变化和关爱
参加母校行活动的第二站是参观校园。进入校门，我发现母校变得美丽了许多，校园道路干净整洁，建筑物粉刷得焕然一新。我记得当年校园的草地总是破旧不堪，但如今草坪上整齐地种植着色彩斑斓的花朵，给人以愉悦的感觉。参观教室时，教学设施齐全，黑板上整齐地写着干净的字迹，宽敞明亮的教室给人以学习的环境。这一切的变化让我感受到母校对我们的关爱与期许。
第四段：与校友们的交流与思考
在母校行的最后一站，我与其他校友们展开了交流和讨论。经过多年的成长，每个人都有了各自的人生轨迹和经历，但我们没有因此产生隔阂，反而通过交流为我们带来了更多思考和启示。通过与校友们的交流，我认识到一个人的成长离不开家庭、学校和社会的衡量影响。每个人都应该对母校感激不尽，并怀着一份敬畏之心对待自己的成长。
第五段：对大学生活的思考与展望
参加母校行活动，我不仅深刻认识到母校对我的影响和关怀，也在这个过程中对自己的大学生活产生了新的思考。母校行是一个回忆与思考的过程，通过与校友的交流，我了解到自己的不足和需要继续努力的方向，并对未来的生活有了更多展望。我决定将这次母校行的体验化为动力，更加珍惜当下的大学生活，努力学习，将来为社会创造更大的贡献。
通过参加母校行活动，我不仅为自己亲身经历了一次难忘的回忆之旅，也加深了对母校和大学生活的思考。希望更多的学生能够参与到母校行活动中，体会母校的关爱和培养，从而激励自己更好地成长。同时，也希望每个人都能感恩母校，怀着一份敬畏之心对待自己的成长和未来的生活。毕业离别母校，但母校精神将伴随我们一生。
对母校的感悟与祝福篇六
一直以来，我在寻找，“母校”到底是一个怎样的字眼，难道她就是我们大多数人认为的，是我们学习和生活几年，最终让我们收获成长和成熟的地方吗?显然，这个答案是很肤浅的。
“母校”，我想，她最起码是一个厚重的字眼吧!她的厚重，不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量----这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀，始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉，始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳，始终保持一种精神，执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地，直到他们整齐、肥沃。是的，她之所以堪称“母校”，更在于她带给千千万万学子的无形的财富。
而今天，在这里，虽然我们还刚进入这个学校不久，无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好，但已经生活了几个月之久，我们也感受到了母校爱的润泽，在她的气息中吸取着智慧的芬芳。
翻过浩浩的历史长页，今天再来看我们足下的这片土地，经历了多少风雨沧桑，依然保有今天的丰盈富足;淀积了多少文人骚客的足迹，依然保有今天浓郁的文化。而，是什么，使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力?是的，这就是我们的母校，正是她的存在，她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩!不敢说与日月同辉，却足以明朗一片;她的历史不需要最悠久，她的地域不需要最广阔，因为悠久不代表长存，广阔不代表完满，我们的母校，不敢说与天地共存，却足以立己之地，光己门楣，为我们生活的这片土地带去希望，带去智慧!
三十而立，正值健壮，一片大好前景!在母校三十年校庆即将来临之际，我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影，我们所敬爱的老师们!是他们耗费着自己的心血，用尽全力培植我们这一棵棵小树，装饰着我们这一片片天空。一路走来，因为他们，你我的小树茁壮成长;因为他们，你我的天空蔚蓝而广大;因为他们，你我的梦想插上了翅膀，有了飞翔的可能!付出了，牺牲了，他们却也日渐地累了，累的瘦了，累的老了。而我们?也终于明白了：青山原不老，因雪白头;绿水本无忧，因风皱面!
母校啊!此时此刻，我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇，怎样的表达，怎样的心情加以诠释?简单的“谢”字，根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花开花落同样倾心!母校啊，听到我的声音了吗?如此深沉的爱意，我只愿献给您!
对母校的感悟与祝福篇七
又是一年的大学毕业季，为全面了解毕业生们的真情实感，进一步做好教育教学及管理工作，中文系于6月10日下午在博学楼309会议室召开了20xx届优秀毕业生代表座谈会。此次会议受到系党政领导的高度重视，系党总支赵书记、主任、副主任以及毕业班辅导员（班主任）、部分授课老师应邀出席座谈会，赵书记主持了本次座谈会。
会上，系领导鼓励同学们畅所欲言，欢迎大家就系部的课程设置、教育教学、学生管理、人才培养等问题发表意见和看法。来自各专业的毕业生代表结合自身实际，主要围绕学习和就业两方面畅所欲言。一位考入四川大学的毕业生说：“这四年，我生活得很快乐，教师们兢兢业业、恪尽职守，同学间互帮互助、团结友爱，很喜欢巢湖学院的环境和中文系的学习氛围”；另一位已在北京找到工作的毕业生在谈及求职经历时，他很感谢母校及中文系的精心培养，能有幸成为巢湖学院的优秀毕业生而自豪；还在寻求就业和考研、考编机会的同学则表示自己不会放弃，积极进取，这四年里虽有遗憾，但收获很多。各位毕业生踊跃发言，针对学校硬件设施、教学改革、学生管理等方面提出了中肯的意见与建议。特别值得一提的是，所有与会同学都发自内心地称赞中文系的教风与学风，对老师们的辛勤付出给予了高度评价。座谈会在愉悦、轻松的氛围中持续了两个多小时。
鲁主任感谢同学们所提出的宝贵意见，他对毕业生们通过四年的学习在形象气质、学识做人等方面的提升给予了充分的肯定，希望大家在今后面临困境时有恒心，有志向，不放弃。方习文副主任则结合报纸上一篇关于毕业生的报道给在座的同学一番临别寄语，希望大家在以后的学习和工作生活中，有计划，有信心，把握自己，把握机会，掌控未来。
最后，赵书记对毕业生提出了三点期望：
一是要坚持学习，勇于实践，不断进取；
二是要学会做人，学会做事，学会合作；
三是要安全离校，文明离校，开心离校。
赵书记代表中文系真诚地祝愿20xx届毕业生前程似锦，事业（学业）有成！一句“常回母校看看”触动了在场的每一位毕业生，给此次座谈会画上了一个圆满的句号。
系领导的殷切希望与衷心祝愿深深感动了在场的每一位同学，他们纷纷表示将在今后的学习和工作中顽强拼搏、奋力进取，绝不辜负母校的深情厚爱。
对母校的感悟与祝福篇八
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回访母校的心得体会
当我们积累了新的体会时，写一篇心得体会，记录下来，这样可以不断更新自己的想法。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编精心整理的回访母校的心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
1月22日，我带着激动与紧张的心情踏进了我曾经学习和生活了六年的母校—礼县二中，向母校部分师生概括介绍了南京农业大学，并与学弟学妹们分享了自己高考总结出来的经验，给他们提供了一些建议。我顺利完成了此次实践活动，收获颇多。
农历腊月初三，我怀着无比激动的心回到了我的母校—礼县第二中学。到了学校熟悉亲切的感觉扑面而来，心里有一种说不出的感动，顿时感到温馨又温暖。树上的叶子掉光了，不像南京的大部分树依然充满生机，但对于生长在北方的我，这才是最熟悉不过的冬天的风景。虽然已经考完试了，但学弟学妹们还是在上课，校园里几乎没有人在走动，阳光明媚，带着几丝微风，学校显得安静而又美丽。
一、我的母校
我的母校礼县第二中学（简称礼县二中）坐落于甘肃省陇南市礼县东大门盐官镇，创建于1957年，迁建于1993年。是一所服务于礼县东部五乡一镇约15万人口的县直完全中学。学校在硬件建设、教育教学质量等方面取得了一定成绩，成为盐官教育的龙头。几年来，学校坚持素质教育，加强师德建设，立足科研兴校，不断深化教学改革，教育教学质量不断提高。在这里有尽职尽责、兢兢业业的老师；还有一群可爱的同学，大家相处的像家人一样，有了问题大家相互讲解，互相商量。我在这样的一个集体中快速的成长，努力学习，学会了做人，学会了生活，并且顺利的考上了大学。
二、重回母校，介绍我的大学
农历腊月初三，一个阳光明媚的下午，怀着几分激动，几分忐忑，我来到了离别半年的母校，踏进母校，感到这里的一切熟悉又陌生，熟悉的是这里的花花草草，一砖一瓦；陌生的是那种紧张又压抑的学习气氛。感慨片刻之后，我给我的班主任独老师打了一个电话，得知他此刻正在教研室，我就马不停蹄地赶了过去。由于之前我已经给班主任打过电话，说明了此次活动，他也同意给我提供平台，叫我精心准备，所以寒暄过后，他看了我准备的材料，说：“看你准备这么充分，我给你两节课的时间，好好宣传一下，然后以过来人的身份好好指导一下学弟学妹，帮他们答疑解惑，增强他们的信心。”听到班主任老师给了我这么长时间，我打心眼里高兴，谢过班主任。我们有谈论起了我的大学生活，班主任一边听一边给我提了一些建议。
时间过得真快，没说多长时间他们就下课了。班主任把我领进教室，一切准备妥当之后他就离开了。我先做了自我介绍，然后表明来意，同学们听到后非常高兴。紧接着我先介绍了我们学校（利用ppt)，南京农业大学是教育部直属“211工程”和“985优势学科平台”的重点大学，是全国56所具有研究生院的高校之一。南京农业大学的历史最早可追溯到1902年的三江师范学堂，是一所具有百年办学历史的综合性大学，学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域，是我国东部地区现代高等农业教育基地。校区面积560公顷，各类实验场、站面积440公顷，学校建筑面积52.6万平方米，教学科研仪器设备总值3亿多元。现有校内外教学科研基地200余个，实验教学中心23个（其中国家和省级教学示范中心8个）。图书资料收藏量200余万册（部），拥有中外文全文期刊1万余种，中文电子图书40余万种，中文电子期刊近1万种，还拥有大量的数字资源和先进的网络检索查询系统。
学校教学科研和生活设施配套齐全，校园环境优美，是江苏省园林式单位、江苏省爱国卫生先进单位。学校分为两个校区，其中卫岗校区占地900余亩，是南农本部，浦口校区位于南京浦口区，比邻长江占地面积716亩，紧邻浦口校区还有南农新校区（正在建设中）—农业的硅谷5050亩，学校有两个大型现代化的`图书馆，同时拥有现代化的校园网络系统，同时学校耗巨资铺设了长达30余千米的光缆把卫岗和浦口两个校区连在一起，使两个校区的交流更加密切。
全校现有生命科学学院、农学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院（含渔业学院）、经济管理学院、动物医学院、食品技术学院、信息科学技术学院、公共管理学院（含土地管理学院）、外国语学院、人文社会科学学院、理学院、工学院（含乡镇企业学院）、国际教育学院等16个学院和体育工作部。另设有金陵研究院、成人教育学院、中华农业文明研究院、中华农业干部教育培训中心南农大分院、长江学院和日语培训中心等现有13个博士后流动站、12个博士学位一级学科授权点、17个硕士学位一级学科授权点，65个博士学科专业、106个硕士学科专业、57个本科专业，1个第二学士学位专业，以及兽医博士和兽医硕士、农业推广硕士、工程硕士、公共管理硕士（mpa）、风景园林硕士等五种专业学位授予权，形成了博士、硕士、学士以及包括成人教育与干部培训在内的完整的人才培养体系。
现有在职教职工2689人，其中：中国工程院院士2名，博士生导师253人，硕士生导师526人，高级职称教师744人，国家、部级有突出贡献中青年专家28人，“长江学者奖励计划”特聘教授2人，获“国家杰出青年科学基金”9人，入选国家“百千万人才工程”第一、二层次专家7人，入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”8人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者27人，教育部“优秀青年教师资助计划”18人。
对于同学们最关心的就业和助学金的情况，我还做了重点介绍。然后还和同学们谈了下自己高中时的学习体会，以自己当年高考的亲身经历回答了他们高考前备战的一些问题等等，传授一些复习方法，放松心情的方法，并结合自己当年高中毕业后填志愿的茫然向学弟学妹介绍了高考填报志愿的相关考虑，让同学们对高考填报志愿有了初步得了解。最后谈了在大学参加的社团活动以及从中得到的锻炼，向学弟学妹介绍了南农的一些社团及参加这些活动对自己的影响。我留下了自己的联系方式，与同学们建立了长久的联系。
三、收获与不足
1、收获
对于南京农业大学来说，我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了南农，给了他们比较直观的印象，相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响；对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会，并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑，自己心里高兴，他们自己也高兴；而对于我自身，从开始的找相关老师，到后来的在同学们面前讲话，这些都锻炼了自己的社交能力、语言表达能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到了一些为人处世方面的知识。
不管是在前期准备工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要，它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。因此，我认为这次寒假活动，对于我个人来说具有重要意义，它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信，以后再有类似的活动时，我会在现有的心理基础上做得更好。
2、不足
自己性格内向，不善于与人交流，不自信。所以活动做得不太完美。感觉过于简洁；再有，时间不足准备就不够充分，只讲了自己去年高考的情况，没有详细地查阅今年各高校招生的情况和高考录取政策的变化，对南农的了解也欠深入，比如有同学问到南农的最新排名以及某一专业的具体情况是，我就很难深入回答。除此以外，没有能与教务处的老师合作也是很大的遗憾。
四、心得体会
今年的寒假，我有幸能够参加学校组织的“寒假社会实践暨优秀学子回访母校”社会实践活动。我很高兴能够参加类似的活动，我个人性格内向、易紧张、不善语言表达，这次的活动恰恰能够磨练我与人交往的能力，还能让我在锻炼自我之余，体会到自身的价值，对他人做出贡献。所以这次的实践活动对我大有裨益。
总的来说，我认为我这次在母校开展活动是非常的成功的。回访母校使我收获了旧情，同时对我将来人生情感起到了重要的导向作用。在活动中我收获了课本上学不到的东西，这对我的人生有非常重要的作用。不管是我自己还是那些学弟学妹们都可以收获很多。所以，我真诚地希望这个活动可以像接力赛一样一棒一棒的传递下去。同时，也真诚地希望我的母校越来越好，我的大学——南京农业大学也越来越好！
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