最新三年级,植物作文优秀(十篇)

时间:2023-05-31 作者:储xy

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

三年级植物篇一

细雨蒙蒙,茶花朵朵开。

一棵茶树绽开的花有十几朵,每一朵都红艳艳,软软的。花朵里有一些花蜜,是不是蜜蜂藏起来的呀?花瓣仿佛粘在了一起,你挤着我,我挨着你,紧紧地,像亲密团聚的一家人,又像火红的火把。

我走过去,轻轻地摸了一下花瓣,感觉软软的,像一张海绵纸;再一捏,又觉得有一点湿,宛如披了一层湿湿的大衣。金黄色的光线照射下来,花瓣发出一点黄色光泽,淡淡的。

花骨朵大大的,红红的,摸上去很紧实,仿佛里面装了一块橡皮。

深绿色的叶子是椭圆形的,从远处看,泛着一点黄色的光。摸一摸,很光滑,像冰一样,透着凉意。叶子层层叠叠,像是茶树的衣服,又大又绿,还像深绿色的头发。

一阵风吹来,油亮的叶子不停地跳舞,花朵像衣服上精美的图案。

一些虫子在茶树上爬,有七星瓢虫、蚂蚁······七星瓢虫在叶子上爬,想吃害虫。蚂蚁在树上来来往往,难道想在树上安家?小蚂蚁很有礼貌,一见面就用触角打招呼。

偶尔,落叶像蝴蝶飘飞下来,落在地面上。

我爱美丽的茶树。

三年级植物篇二

一天,妈妈给我买来了4个水仙花。我一拿到就对妈妈说:“我能现在就把水仙花的外衣剥掉吗?”妈妈说:“当然可以,咱俩一起剥。”于是我们开始剥皮。水仙花很像洋葱,我一层一层地把水仙花的皮剥掉,过了好一会儿才剥完。再把它们放进水中。每一天,我都会给它们换水。

过了几天,我去看了看水仙花,发现水仙花长出了根。它的根像豆芽,我刚要给它换水,一拎起来看见了像鼻涕一样的液体。我担心地问妈妈:“妈妈,水仙花是不是坏了?”妈妈说:“别担心,过几天就会好的,这很正常。”我这才放心。

又过了几天,我去给水仙花换水,发现水仙花长出了叶子。水仙花的叶子长长的硬硬的,而且还很挺直。

有天,妈妈去看了看水仙花。突然,她大声地喊:“艾琳,快来看!水仙花的叶子长高了一节!”我赶紧跑过去一看,水仙花的叶子真的长高了不少。当天晚上我就在想:养水仙花真不容易啊,但我也是满怀期待它快快开花呢。

终于,水仙花开出了白色的像雪一样的花。水仙花的花有六片花瓣,花儿带点清香。这一刻,我激动极了。

我真是喜欢水仙花。

三年级植物篇三

我很喜欢胡柚,它是我们龙游的特产。只要回到龙游,就有吃不完的酸甜可口的胡柚。

刚结果的胡柚是青色的。随着时间的推移,它就会从青色慢慢地变成黄色、橙色。

胡柚和橘子很像,头上也有绿色的蒂,越往外就越黄,到底部,完全变成橙色。

它的个头比橘子大一些,也比橘子更饱满一些。看上去圆鼓鼓的胡柚,底部却是平的,所以我们能轻而易举地把它稳稳当当地放在桌面上。

听爸爸妈妈说,胡柚是我们常吃的一种水果。和橘子相比,它不易过期,存放的时间更长,营养价值也更高。胡柚有清凉去火,镇咳化痰的功效,多吃可以补充维生素。

我们那边的人都爱吃胡柚,我也不例外。我希望能有更多人喜欢我们龙游的胡柚,它可是我的朋友。

三年级植物篇四

7月20日上午,我和彭宇馨,石念琳等同学一起来到了湖南省植物园。参加吕浩博士的植物名字里的故事湖南省植物园青年专家科普讲堂第一期活动。

走进植物园,早上人很少,空气中花草树木的清新迎面扑鼻而来。我们在老师的带领下来到了科普教室。

通过一上午的学习,我们知道了植物名字的命名一共有四种:第一种是根据植物的特征来命名的。比如像含羞草,只要用手轻轻一碰它,它的叶子就会像害羞的小姑娘一样,从前往后的一片一片合拢。向日葵它的花朵会随着太阳的移动而转向,所以取名向日葵。还有一种叫苏铁的植物,因为它既会睡觉又会自己苏醒所以命名苏铁。

第二种是用形态命名的植物。像三叶草,它的叶子像风扇。羊蹄甲,叶形似羊蹄。鸡爪槭呢?顾名思义,它的叶子像鸡爪。

第三种是历史故事命名的植物。像菩提树,就是因为释迦牟尼(如来佛祖)曾经在这种树下修行,因此命名为菩提树。

最后一种植物的命名方法是按照它的故事而命名的。像芭蕉扇,因为它的叶子很大,所以就成了铁扇公主的武器。望梅止渴,一想到梅子是酸酸的,口水就流出来了。

通过这一次的学习,我明白了万事万物都有它的生长规律和道理。在生活中,我们要细心的观察,去认识这些事物,去发现世界的奥秘。不只是植物名字里的故事,还有更多的故事等着我们去发现哦。

三年级植物篇五

我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字就是怎样来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!

仙人掌刚长出来的时候就是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的`刺就随着风一齐舞蹈,好看极了!

过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来就是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。它身上原先柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真就是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不就是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎样漂亮,可它身上的每一块可都就是宝呢!

仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还就是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但能够美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,但就是你得留意一点呀,它身上的硬刺要就是扎到你,可不就是好玩的!

朋友们,听完我的讲途,你必须很想养一盆仙人掌吧?然后好就快去养一盆吧!

三年级植物篇六

如果你问我喜欢什么植物,我一定会说仙人掌。它有顽强的生命力和坚强的精神,值得我们学习。

仙人掌的茎干上有很多小刺,仙人掌的用途可多了,它的嫩茎可做成各种可口的凉菜,在墨西哥农村,干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。

仙人掌的故乡是墨西哥,那里有一千余种仙人掌,而全世才有约两千余种仙人掌,所以说墨西哥是仙人掌的王国。

仙人掌有顽强的生命力,它如果没有水分,它不会干枯死掉。假如你十天半个月不给他浇水,它也不会干枯,它代表顽强的生命力的象征。

仙人掌的造型千姿百态,有的小若弹丸,有的大如巨树,有的形似丝瓜,有的状似绣球,造型千奇百怪。

仙人掌虽然没有牡丹那样美丽华贵,也不及玫瑰的绚丽多彩,更不像茉莉香飘十里。可是我喜欢仙人掌,它索取很少,贡献却很多。

同学们,你喜欢仙人掌吗?

三年级植物篇七

星期天,我和周小艺以及我们的妈妈去了植物园。

植物园里鲜花盛开,令人眼花缭乱。当我们进入植物园时,花草五彩缤纷。

我们走到一条小路上,那里有一座大桥,很高,3米高。我们慢慢往上走,但又不得不下坡。周小艺和我立刻冲了下去,但我们的母亲小心翼翼地下来了。

我们走了很长一段路。我看见一丛灌木。我们走进灌木丛。我看见我们面前有各种各样的花。有黄色,绿色,红色,粉红色。

周小艺和我跳过前面。我看到了很多石头,那些石头有不同的形状,这很奇怪。

我们走得更远了一点。哇!我惊讶地大叫。我们走进了一个鲜花和植物的大世界。我在绿色的灌木丛中看到一些红色的花。我妈妈说:“那是绿色灌木丛中的一点红色。”我们明白了。

我和周小艺蹦蹦跳跳地走着,看见许多树、花和草,其中一棵是弯曲的。我妈妈问我这棵树长什么样。我说就像我爸喝醉后跳舞,逗得大家哈哈大笑。

我们来到河边,我往里面扔了一块石头,水面上出现了透明的涟漪。

周小艺和我非常高兴,非常高兴。我们走出植物园,回家前不久看到夕阳西下。

春天的大自然真的很棒!

三年级植物篇八

“秋游喽!”同学们梦寐以求的秋游终于来临了!

汽车走过大街,穿过小巷,来到了植物园。哇!植物园真是花的海洋!美丽的菊花有红的、黄的、白的、紫的……这些菊花有的像卷毛头,有的像圆球,有的像棉花,还有的像五爪金龙,真是各式各样,琳琅满目!

分享美食的时刻到了,同学们分成了五组,拿出自己准备的食物,请小朋友们一起品尝。我把阿姨做的美味的鸡翅分给了老师和同学们,大家吃得津津有味。最惊喜的是张老师和初老师为了奖励我们在艺术节上表现出色,给我们每个组买了一个肯德基全家桶,哇塞!小朋友们像一群饿坏了的小猪扑向了全家桶。

饭后,我们自由活动,有的玩游戏,有的画画……

“回家喽!”随着张老师一声令下,我们整队集合,依依不舍地离开了植物园!再见了,美丽的植物园,我们会再来的!

三年级植物篇九

我喜欢桃花,因为它是那么粉红,美丽。

桃花的枝是又长又粗的,是灰褐色的。它的叶子是嫩绿的,不仔细看,根本看不见它的叶,因为桃花的叶子就跟米粒一般大。

看,那一朵朵桃花,粉的似霞,红的似火,白的似雪。桃花不仅有多彩的`颜色,而且它们的姿态也各不相同呢!有的桃花头碰着头,像在说悄悄话,有的躲在叶子底下,像一个害羞的小姑娘,有的抬着头,像在跟人们打招呼,有的低着头,像是在沉思,还有的面向太阳,像是在跟太阳挥手。

桃花有一些展开了两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了。露出了深红色的花蕾,有的含苞欲放。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过,我闻到一阵淡淡的清香。蜜蜂飞过来告诉我采蜜的快乐。蝴蝶也飞过来,告诉我清早花儿的芳香。

过了好一会儿我才醒过来,原来我不是桃花,我是在看桃花。

我喜欢桃花,因为它是那么的美丽!我喜欢桃花,因为它让我闻到了初春的芬芳。

三年级植物篇十

在我的知道的植物中,我觉得最好养的就是仙人掌了。

仙人掌有很多种类,有长的像人的手掌的,有长的像毛茸茸的球状的,出有的长的像棍子一样......总而言之,大部分仙人掌都有几个一样的特点:绿色,满身长满了毛刺。

仙人掌的养植真的很容易。首先,拿一个花盆,然后把沙子和土混合在一起,装进去,再把从别的仙人掌上折下的一段插进去就可以了。

仙人掌不需要特别养护,不需要像别的植物一样,得经常给它浇水和晒太阳,仙人掌只需要隔一段时间给它松松土就可以。

冬天来了,大部分的植物都死了,可仙人掌不会受影响,放在室内就行了。

仙人掌很好养,生命力顽强,我很喜欢它。

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