在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
周记初中字篇一
昨天是周六,我一早就吃完饭来到了小区所在的社区广场,一排排绿色的冬青树,一朵朵娇艳的月季花……美丽的景色让我心旷神怡,我与许多在社区娱乐的小朋友们嬉笑逗乐,快乐极了。
可当我的目光飘向社区的西部角落时,发现那里有许多的灰尘纸屑,给美丽的小区涂上了丑陋的“风景线”,影响了我们的社区形象,怎么办呢?我想起来老师的话,美丽从自我做起,从身边做起,美丽的家园需要每一个人都作出努力。
我想了想,决定把社区打扫一下,我飞快的跑回家,拿了扫帚与垃圾桶,开始扫了起来,刚开始的时候扫的满天飞尘,很是呛人,辛辛苦苦打扫好的地方又被风刮得很脏。我有点不想干了,这时我想起了爸爸经常对我说的话:“无论做什么事情,都要动脑筋想办法,要巧干不要蛮干,只要用心,什么困难都会被克服”,我仔细观察了一下,原来是风向不对,经过我的认真思考,决定改变打扫的方式,顺着风势打扫,既扫的干净,又没有浮尘刮起。一个个豆大的汗珠从额头上流了下来,但我依然坚持着扫完。
望着被我打扫完的社区,我的心情无比舒畅,看见老人与小朋友们在惬意的玩耍,呼吸着新鲜的空气,抬头远望碧蓝的天空,飞翔的小鸟叽叽喳喳,仿佛在夸奖我呢,我心里是多么的高兴啊!
社区活动是很有意义的一项活动,既能锻炼我们的身体,还可以培养我们劳动的热情,更可以让我们的德智体得到全面发展,这是多么愉快的活动啊!
现在,我向同学们发出倡议:多多参加社区活动吧,从点滴做起,共同创造我们美好的社区家园环境!
周记初中字篇二
寒假——大概没有一个同学不期盼的吧,寒假不只是休息日,它还是一个跨越新年的“节日”。
寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然,在寒假里只顾着学习也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!
通过寒假,我复习了上学期的功课,孔子曰:学而时习之,不亦乐乎?复习其实是一件很快乐的事情,以前我非常讨厌复习功课,但现在我改变了以前的这种错误看法,我喜欢复习,复习能给我们带来快乐!快乐就是我的收获,复习的知识就是我的收获!
我喜欢寒假,喜欢拥有快乐,寒假里的我总的说就是一个快乐的我!
周记初中字篇三
关于中学生形象的问题,不同人有不同的看法,不同的时期有不同的形象,不同国家也有不同面貌。
在我看来,如今的中学生形象与以前确实有了很多的变化。
在我们爷爷奶奶的那一辈,能上中学是件了不起的事,但是似乎那时候的人都不怎么注重教育,所以能上中学的人寥寥无几。虽然如此,但是的中学生还是值得骄傲的,即使每天都是粗布寡食,就算每天上学都要步行很久才能去上学,但是在人前,人们可以挺直腰杆地说自己是中学生,那时的中学生是值得骄傲的。
爸爸妈妈的那一辈,生活依旧不是很好,但学校还是多了起来,因为政府才开始下本钱来狠抓教育,还是有不少人可以上中学的。记得我爸爸说过,他们上中学时,才有一个班,那时他们早上喂完鸡和猪后,就带着书本和镰刀上学,但不是要去打架,而是为了放学后要赶快去劳作,那是的书本都是破破烂烂的,也不知有多少人用过,但他们依然是很满足的,因为在?那种穷苦的时代,还能有书读是一件很好的事情,那时的中学生是知足的。
而到了现在,中学生的形象又是怎样的呢?
因为九年义务教育的普及,现在几乎每个人都有作为中学生的权利与义务。现在我们的国家强盛起来了,我们的学习环境也好了许多,不仅有美丽的校园、渊博的老师,还有崭新的教科书,我们理应做得更好,但现在的我们似乎比以前缺少了一样东西,那时责任感,以前的人不管生活多么艰苦,但依然坚持读书,以读书为快乐。但现在的中学生却散漫了,有的甚至堕落了,染着五颜六色的头发,吸烟喝酒,逃学上网吧……这种种行为损坏了作为一个中学生的形象。作为现在的中学生,我们应该要积极捍卫自己的尊严和形象,理应做得更好,不仅仅要衣着端庄、整洁,形象大方有礼,还要做到讲礼貌,爱学习,尊敬师长等传统美德。
作为新一代的中学生,我们就像是六七月的骄阳,承载着祖国未来的希望,就让我们这片土地发挥自己的光和热。
周记初中字篇四
要是说到我在校园里遇到的趣事,那么最多的时候,还是在我们的班级吧!而今天,就让我来讲述一下,我在我们班遇到的趣事之一——瓜来了。
刚刚吃完午饭,火辣辣的太阳在天空发射着阳光射线,把人晒得汗流浃背。知了半死不活的在树上无力的叫着,碧绿的小草已经被晒得脱干了水分,露出了枯黄的枝叶。这闷热的天气令谁也无法安下心来学习,而且我们的教室里也没有安装电风扇,无奈,我们的耿老师只好让我们自由解散。
陈卓轩的妈妈抱着一个大西瓜,走进了校门,四下张望后,并没有发现她在背阴底下的玩耍的儿子,没有办法,陈卓轩妈妈只好把西瓜送到了我们的教师,在教师门口和耿老师嘀咕了几句后就走了。
在座的女生们早就看到了这个大西瓜。这个大西瓜一阵一阵的冒着白色的凉气,西瓜顶上已经被人贴心的挖开了一个小口,露出了红色的瓜肉,瓜肉上则扎着五、六个牙签,还有个银白的小铁勺和一个吸管,哇塞!一个挖瓜肉一个喝瓜汁还有一个用来扎着吃,太棒啦!只见坐在座位上的所有女生都眼冒绿光,恨不得立刻扑上来吃掉这个大西瓜。可是刚刚从门口进来的耿老师却打破了我们的幻想,耿老师一屁股坐在了椅子上,笑眯眯的对着我们说:“那个大西瓜呀,我也想吃,可是嘛,这个是陈卓轩的妈妈专门买给陈卓轩那一个宿舍的,所以,你们谁也别想打这个西瓜的注意!”“啊!不带这样的!”我们女生听了后,异口同声的大喊道。
我也非常想吃西瓜,可是该怎么办呢?我在脑海中苦苦思索。终于,我想出了一个好方法。我从书包里拿出了准备在教师节给老师的礼物——五朵颜色各不相同的小塑料玫瑰。小塑料玫瑰漂亮极了,组合起来正是五彩的颜色,虽然今天不是教师节,可是为了吃到西瓜,嘿嘿,是不是教师节送不重要啦!我快步走到老师面前,用一种腻死人的语调说道:“耿老师,你是不是减肥啦?怎么越来越漂亮啦!不愧是人民教师的典范啊!老师啊,最最善良年轻可爱的老师啊,能让我和你说句话吗?”老师果然被夸得飘飘然了,对我笑嘻嘻的说道:“你又有什么事情啦?这个小丫头!”呵呵,该我说出请求了!我一把从身后掏出塑料玫瑰,严肃的对着老师说:“老师,你愿意把西瓜给我吃吗?”老师还没有反应过来,点头说是。哦!可以吃西瓜啦!我高兴坏了,跑到了讲台的西瓜前,狠狠地刮了一大勺西瓜,放入了嘴里,冰冰凉凉的,太好吃啦!老师见了,连忙大叫道:“喂!你不能让男生看出来啊!把这个瓜面给整平了!”嘿嘿,老师,我就等的你这句话,我使劲有挖了一大勺,呵呵,和刚才挖的那个齐平了!就这样,我一人就吃了西瓜的全部表面。
同学们见到了我的好方法,立刻就在自己的脑子里想起了怎么才能吃到瓜,终于,项杨走上前去,准备吃一口西瓜。
项杨一蹦一蹦的来到了老师旁边,先是说要看一本图书架上的书,然后才快要回到座位的时候才不经意的对老师说:“老师呀,我能不能吃一口瓜?”老师笑眯眯的看着项杨,点头答应了。
听了这句话,我们都哈哈大笑起来了。
周记初中字篇五
一周的时间像一道光一闪而过,明了而又干脆,唯独那心底的孤单永远地存留了下来。
割舍,是忍痛失去一样东西,这样东西是很宝贝的,是有种想把它藏在身后保护的冲动。
留念,是一种痛苦的思绪,思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情,那个时侯,心田的稻草向着春风,迎接着下面的温暖。
所以,孤单也是另一种完美里的缺憾,它让你全面领受了心情最低落,沉重的滋味,让你体验不同人生带来的特别感受。