在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
告别童年篇一
秋天，总是一个感伤的时节。
那年秋天，当我睁开朦胧的双眼时，背上了沉重的书包时，我就必须与那多姿多彩的童年世界saygoodbye。用很复杂的心情，很不安的情绪，很依依不舍的怀念给童真时代狠狠地画上了一个那么园，那么坚决的空心句号。
弹指光阴间，我迈着步伐，洋溢着充满期待的一抹秋季中灿烂的微笑，踏进了在我一生中占了6年时间的小学时，童年早就愈走愈远了。常常还幻想着，童年是不是暂时去了很遥远很遥远的北方，只是暂时去出差，不久后就会重新和我在一起，并肩行走，一起迎接美好的明天。
可是，那么多的书籍，都给童年的归来给予了否定，打上了一个猩红的叉叉，活生生地抹杀了我的童年归来的期盼憧憬。小时候的顽皮，到现在，一直都记得。把一张纸撕得碎碎的，往空中随手一抛，碎纸片如雪花飞絮般无声地舞着，在我“下雪咯下雪咯”的嬉笑声中悄悄的落地，满地的雪白。还有，常常会哭嚷着要大人陪我一起玩，明明知晓他们在忙，却不依不饶地要求着。小时候，是那么地淘气，那么地调皮。
很想很想，再回去童年一次；好想好想，再体验一回童年。幼时的某些点点滴滴，现在后悔当初没有记在日记本上，让它们在茫茫人海中找不到归宿，让它们在记忆的长河中渐渐被遗失，像，刚冲好的一杯带有浓浓茶香的奶茶一样，久了，茶香就四散飘走，再也回不来了。
如果童年还在，我一定一定会好好地珍惜，好好地体会童年的感觉，童年的美好。现在，不仅仅是怀念童年，也怀念儿童时代的那些好朋友。多少年没有见过了，对于他们的记忆，也仅限于幼儿园时的那一本相册，喜欢用手轻轻地抚摸印刷在纸上的一张张笑脸，保留地完好无损的童年时的一份份纯真。
喜欢童年，喜欢童年的小小淘气，喜欢童年的所有好朋友，喜欢童年时的全部幻想，喜欢童年的一切一切。这篇文章，就当做我对于童年的迟来的一份告别。
轻轻挥手告别，不谙世事的时候。
告别童年篇二
暖暖地洒满了我的课桌，一道道光晕映在我泛黄的脸上。我捧着发下来很久的试卷，看着那满卷刺眼的红叉，泪流满面。“该说再见了呢”童年笑着说，亦如我们初次见面时般灿烂。我不语，头无力的低着，眼泪便顺势一滴一滴的滴在试卷上，化开了那些红叉，眼前像电影般闪过我们一起走过的日子。
从我懂事的时候开始，童年，你便穿着漂亮的彩裙轻轻的向我走来。“以后，我们就在一起了”你笑着说，如阳光般灿烂。我似懂非懂的点着头，呆呆地望着你那迷人脸庞。你用手中的魔棒为我变出一个五彩缤纷的世界：那里有蔚蓝苍穹，有洁白无暇的云朵，有偶尔迷失方向飞过天迹的鸟儿，也有美丽迷人的你和满脸天真的我。
时间在马不停蹄地飞逝着，其他的孩子已经松开了童年的手，而我却依然拼命地抓紧着，只因为我坚信我们会永远在一起。可是，现实总是残酷的。现在，我不会再用眼泪来换取糖果，不会再用眼泪来博取同情；我只会用优异的成绩来换父母那个沧桑的笑容，这一切都因为我在长大。所以，现在我必须和童年说再见了，虽然不知道在没有她的日子里，我将如何痛苦。
“别难过”教室里，童年担心的看着我，“我们会在一起，只要你想”“会吗？”我抬起头问，泪痕布满了我正在成熟的脸庞。“在这里”童年指着我的心说。“在这里？在这里会永远在一起么？”我迷茫地望着她。
突然，一滴眼泪从眼角里流出，划过脸庞，“最后一次，让我尽情哭泣。然后，我会长大。”风，把我这句话传得好远好远……当我再次捧着发下来的试卷时，阳光依旧暖暖地洒满了我的课桌，一道道光晕映在我红润的脸上。我不再看到满卷的红叉，不再流下伤心的泪水，在那试卷中承载着我对未来的梦。“我已经长大，可是你会一直陪着我，在心里。”我笑着说，如阳光般灿烂。
告别童年篇三
蓦然回首，自己已经潇洒地走过了十五个春秋。偶尔，会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠地飘起儿时的童谣，"虫虫飞，虫虫走，虫虫不咬娃娃的手，手拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。
曾几何时，故乡的山，故乡的水，更是那亲切质朴的故乡人，时常在我童年的记忆里打转，令我久久地回味那一段童年的时光。虽然有些许酸涩，但那的确是我生命中惟一的一片净土--纯真、欢乐、芳香。
看！那些个充满稚气，光着脚丫的孩童；一路上歌着、笑着、跳着、蹦着，那简直就是刚出生的牛犊，毫无掩饰，毫不保留地挥洒着他们特有的烂漫与纯洁，虽然背上背着那比他们高出一大截的花篓，仍然没有抹杀掉那一份孩子的本性。
步入少年时代的孩子，步入少年时代的我已经是一位风度翩翩的少年，往日的"虫虫飞，虫虫走…"的日子仿佛还时常地洗涤在我的心间，萦绕在脑海。
不，你听，那些儿时的纯真余音不还在自由地唱着吗？--"拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。走向那儿时的家！
点评：古今善为文者，都懂得写文章需要灵感，而灵感的产生却往往需要一个触动点。小作者机智地抓住儿时的歌谣，触动灵感，翻动回忆的羽翼，从故乡的山、水和人去感受童年的纯真与美好。这篇作文与其说是一篇散文，毋宁说是一首渐行渐远的歌谣,唱着童年的甜蜜,也唱着告别童年的忧伤。文中时时表露着真情，又处处流淌着诗意，在真情与诗意的交融中，隐含了哲理，丰富了文章的意蕴，增添了文章的魅力。
告别童年篇四
“池塘边的榕树上 知了在声声地叫着夏天。 操场边的秋千上 ，只有蝴蝶儿停在上面，阳光下蜻蜓飞过来 ，一片片绿油油的稻田。 水彩蜡笔和万花筒 ，画不出天边那一条彩虹。 多少的日子里 ，总是一个人面对着天空发呆。 就这么好奇 ，就这么幻想 ，这么孤单的童年……”每当听到这熟悉的旋律，总会让我想起小时侯无忧无虑的生活，想起小时侯那些天真烂漫的想法。
（文章以一段老歌开头，引出下文，表达了对童年的回忆和怀念！）
我喜欢这首歌的歌词，它是那么的贴切-----“等待游戏的童年； 心里初恋的童年；迷迷糊糊的童年；这么孤单的童年；盼望长大的童年。”人总是矛盾的，当你拥有的时候你不喜欢，而当你失去的时候却又渴望再次得到。然而，花落了，还有再开的时候，春天走了，还有再来的时候。但童年走了却不会再回来。
（表达的情感深沉，对童年一去不复返的惋惜之情跃然纸上！）
童年时，我们尽情的玩耍，总不会觉得自己在虚度光阴，不会觉得自己肩上有负担。童年是美好的，是我们心灵中不可侵犯的圣地，没有人会怀疑自己的童年。可它毕竟只是我们心中的圣地，它不可能再成为我们奋斗的目标。我们还有许多事要做，或许在若干年后，你不会想起童年，这片你心中的圣地，不会想起童年的难过，彷徨，但童年的欢乐与幸福你多少会想起一点。有资料显示，人的记忆是有选择性的，多数情况下它表现得像一个漏斗，辛酸或者是丑陋的汤汤水水被漏掉，欢快或是华美的章节却得以保留。
现在你就要与童年说再见，就要与这美好的时光说再见。你对未来有多少美好的憧憬？你想对已逝的童年说些什么？是客套的感谢的话语，还是憎恶的痛恨的骂语？是高兴的欢乐的话语，还是悲伤的惋惜的悲哀？或许更多的是道歉吧，因为白白浪费掉了这样美好的时光而向童年道歉。不过这都不再重要，重要的是，我们该怎样对待接下来的生活，该怎样迎接新的挑站，该怎样面对人生的又一个十字路口。
让我们以欢乐感谢的话语，来向童年说再见。
告别童年篇五
十六岁的花季是每个女孩都向往、憧憬的，而我却在匆忙中告别了我的花季，没有精心打扮过我的娇颜，没有用心留过时尚的发型，没有享受过随心所欲放纵自我的快乐，我的花季也就这样悄无声息地结束了。
十六岁我正在准备中考，当别的女孩早上起来忙着用洗面奶清洗自己娇嫩的脸庞、搽上各种美容霜美丽自己时，我却只能匆忙地用清水洗一下脸，就风风火火赶往教室；当别的女孩精心地梳理打扮着自己美丽的长发时，我却要坐在理发店里看着理发师将我的长发一点一点剪去，为的是短发能节约早上宝贵的时间，那剪子剪去的不只是我的长发，也剪去了我花季的美好回忆。
十六岁大家看到的是一个全新的我，那个因为一点点小事就哭鼻子、发脾气的我不见了，取而代之的是那个遇事沉着、乐观开朗的我。我不会再因为迷恋看电视而不完成作业，不会再为了争看一本漫画书和妹妹争个“你死我活”，不会再在上课时去想与课堂无关的事，不会再嚷着妈妈给我买漂亮的衣服。因为我明白，十六岁代表我已经长大，已不再是个小孩子了。
时间飞逝，我的花季渐渐走到了尾声，我也迎来了人生中新的一年，回头看看自己的花季，还是令人欣慰。当我拿着优异的中考成绩单给父母时，我看到了他们脸上久违的笑容，我知道那段时间他们为我操心、为我付出了不知多少的心血，看着他们头上新增的几丝白发，我的心在颤栗、在流泪、在酸楚，我想我现在也只能用成绩回报他们，给他们带去一丝安慰，一份快乐，一种自豪。
告别了花季，我十七岁了，离成年又近了一岁。虽然我的花季里没有许多女孩那么多的浪漫，但它充实；虽然我的花季不像许多女孩子那样有着漂亮的衣服，但它美好；虽然我的花季不像许多女孩那样有着那么多的自由自在，但它丰厚。它给我留下的是一笔财富，一笔我可以终身受益的财富，一笔为我以后的人生提供坚固基础的财富。
告别了花季，我又迎来了新的一年，同时也迎来了自己人生中非常重要、非常关键的三年，在这三年里我不能有半点的懈怠，不能有半点的马虎，不能有半点的动摇，因为它关系着我以后的人生理想，我坚信自己一定能将这三年非常充实、非常有价值、非常有收获地度过，等待着我的一定是美好的未来。
告别了花季，我拥有了雨季，别人都说花季雨季是人生中最难忘的两个阶段。我认同，这两个时期的确是我们一生中最重要的阶段，我想，我一定不会辜负这段美好的时光，让我的'雨季结出丰硕的果实。
别了，我的花季。
告别童年篇六
告别了童年就告别了纯真，告别了童年就告别了童趣，告别了童年，我们便跨入了花季，告别了童年，我们将大步走向成熟。
记得我上小学一年级时，我参加了全国“中华之星”少年英语口语比赛，在去郑州参加比赛的路上，只有我在车上像个“活宝”一样，唱歌跳舞，活蹦乱跳，车厢内响起了一阵又一阵的笑声，我呢？根本就没把比赛当回儿事，心里只想着到郑州后，要好好的吃一顿“肯德基”、“麦当劳”。
回程的路上，车厢内叽叽喳喳，那些同行的大哥哥、大姐姐都在回味比赛的场景，都在回味比赛时的紧张，脸上都抑制不住比赛后的兴奋。突然，一个姐姐问我：“小弟弟，比赛时你紧张吗？”我挠了挠脑袋，问妈妈：“紧张是什么东西，是麦当劳吗？可以吃吗？”车上的人这下可乐坏了，大家都笑得前仰后合，我呢？丈二和尚——摸不着头脑，嘴里还不时重复着那句话：“紧张是什么东西”。
……
童年是快乐的，童年是天真的，童年是可爱的，童年是无邪的，而今天，我已经是初中生，我已经开始走向成熟了，虽然成长的过程中，增添了一些烦恼，学习的压力也大了很多，但我想，眼前的路会充满快乐的。
真想回到童年，可又向往绚丽多彩的花季。
童年，再见！
豆蔻年华，我来了！
告别童年篇七
我对宋词很感兴趣，经常抱着一本词集趴在书桌上细细玩味。我认为古人填词以柳永为最高境界，而不是苏轼。我曾经拜读过柳永的大作《雨霖铃》，里面最真实、最质朴、最没有雕琢的就数一句：“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”每次看到这儿，眼前都会映出一幅感人至深的画面：即将告别家乡的游子与送行的亲人泪眼相向，双手紧握，不想分开。
告别家乡，告别亲人，以后呢?柳永仅填了——“此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说?”就匆匆结尾。不错，知己离散，就好像当年没有奏完的“高山流水”一样，把心中一切的感念都埋在心底，一个人低着头，默默地在人生的征途上行走着。
真需要这样吗?其实未必。
我想起以前的一位朋友，从小玩到大，可谓是形影不离，情同手足。后来他要出国了，你猜怎么?他竟然要坐船去!也许他要学巴金先生，不同的是巴金漂印度洋、地中海，可他却漂太平洋。
船，就要起航了。汽笛拉响，可我怎么也找不到这位朋友。最后我将目光避开哭天喊地的人群，才在船首看见他，正潇洒地走在甲板上，看着远方的海岸线，头也不回一下。
将近一个月过去了，我盘算着船也该在美洲登陆了，才打了个越洋电话。我问他当时为什么不回头看看。
转眼间，朋友离开已近半年。秋天替代了夏天，冬天替代了秋天，终于到了数九的寒冬。
告别了祖国，就要面对异乡；告别了童年，就意味着成人；告别了温暖，就要面对寒冬；告别了亲朋，就意味着面对陌生……告别了一种旧事物，同时也迎来一种新事物。在告别与迎来之间，没有真空，没有时间对过去留恋，也没有必要对留不住的东西留恋。
我突然觉得柳永太“小”。
我们都是男子汉，是男子汉就不应该留恋温暖的火炉和爱。告别这些优越的条件时，你我都不要回头，都要勇于面对即将到来的一切。赢了，固然可喜；输了，也不要紧。告别失败，从头再来，总有一天你会赢，我也会赢。
不要回头，告别现在，我和你都将赢得一片灿烂的未来!
告别童年篇八
14岁了，前13个六一，又是怎样过的呢？
紧张、兴奋、开心……或许是吧。
只是，今年的六一有些不同。在紧张的学习生活中，学校还是抽出一天的时间给我们庆祝。
我的节日我做主——这是今天的主题。一开始，每个班都献上一首红歌，每个人都在唱，唱的声音很响亮，很有气势，唱出了我们的开心，唱出了我们的不舍，唱出了我们的希望！
在几个班级安排的集体节目之后，大家就开始crazy-crazy-crazy ！这也正符合一中的五个学会中的其一：学会玩耍。于是，操场上，酣畅淋漓的笑声，如雷贯耳；汗夹流背的身影，随处可见。打羽毛球的、转呼啦圈的、打篮球、踢足球的、跳绳的、踢毽子的……操场的整个空间都洋溢着我们的笑脸。
整个上午几乎都是在操场度过的。临近放学，大家都累了，回到教室，有的在看课外书，有的在下象棋、有的，甚至不忘看看地理提纲。
零时十二点，我，已不再是小孩！挥手告别吧，我亲爱的童年，让我用崭新的面貌去迎接青春，让我满怀信心的去拥抱未来，让我承担起属于我自己的责任！
告别童年篇九
小时候，我蹦蹦跳跳，爱哪儿玩就哪儿玩。“爸爸，我要骑上那木马!”“好，来啦，爸爸抱你……”“一、二、三、骑木马哦!好不好玩?”“嗯!好玩!”我开心地笑了，爸爸也笑了。我想，也许只有在那时，爸爸妈妈才对我百依百顺吧!
小时候，我总是又要这又要那，爸爸妈妈怕我闹，只好“言听计从”。那时，我总是无忧无虑，妈妈只要一有时间就领着我到院子里走走，呼吸新鲜空气，并告诉我，在不同的季节里，这棵树开什么花，那棵树结什么果。然后再让我摸摸院子里的小猫，听听它们的叫声。
长大了，我整天不是闷在家里，就是闷在学校，不再有“娱乐时间”。所以，院子里的那些花草树木，在我的眼里渐渐陌生了，那些我以前称之为“小猫”的动物，现在都成了老猫，生了小猫了。遗憾的是，我没有时间去和它们玩耍，更没有时间去喂它们了。
我告别了童年时代，告别了以前的我，告别了木马、小玩具，告别了……少年带走了我童年时代的好多东西，多得像天上的星星一样，数都数不过来了。
不过，我渐渐地步入了少年，也懂得了很多的道理，学到了很多的知识。琴棋书画，样样我都行。记得那次我参加了一个围棋比赛后，回到培训班复盘时，妈妈说我还真像个小起手呢!
在家里，我时不时帮妈妈扫地、拖地、抹楼梯;在学校，我经常和同学一起玩耍、学习，分享快乐、分担烦恼。从中我深刻地体会了“快乐，与他人分享会增加一倍;烦恼，向他人倾诉会减少一半。”的意义。