最新欢乐元宵节绘画 欢乐元宵节手抄报(大全五篇)

时间:2024-09-24 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

欢乐元宵节篇一

1、通过活动,了解我国的民间节日名称及含义。

2、知道每个节日的传统活动,能主动参与节日当中。

3、知道民间节日是民间文化的一部分,感受到民间文化的丰富多彩,热爱传统民间节日。

1、活动前请幼儿了解自己知道的民间节日。

2、教师应准备各个民间节日的有关资料。

3、制作元宵的材料。

1、教师以提问的方式引出话题:小朋友们,今天是什么日子啊?(元宵节)。你们知道元宵节是我国的传统节日吗?请幼儿讨论自己和家人是怎么度过元宵节的,为什么等。

2、小朋友们说完后,教师简单介绍元宵节的由来和传统活动。

3、顺着话题,请幼儿讨论你还知道哪些传统节日?都是怎么度过节日的?让幼儿有表现的机会。

4、教师按照节日的顺序,播放人们度过传统节日的图片,让幼儿感受到节日的喜庆和丰富的活动,体会到劳动人民对生活的热情。然后一边播放,一边介绍各个传统节日的由来和活动。

5、观看完图片以后,教师请幼儿谈一谈“你喜不喜欢这些传统节日?为什么?你最喜欢哪一个节日?你觉得还可以怎么过这些节日?为什么有的人不喜欢过传统节日?”一步一步,深入地引导幼儿思考存在的问题,提高思维能力。

6、教师适当地幼儿的谈话:传统节日是我国劳动人民经过长期的积累和习惯而形成的一种约定俗成的宝贵财富,包含着劳动人民的祝福和美好愿望,小朋友们应该多学习这些节日的寓意,参与到活动中去,并且要主动充当传播文化的小使者,向身边的人介绍我们的传统节日,让大家都形成一个热烈的过节气氛,弘扬我国的丰富文化。

7、教师请幼儿回到今天的节日当中来,到材料区去尝试制作元宵,一起过节闹元宵。

欢乐元宵节篇二

每年的正月十五是一年中的第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,所以元宵节又称元节。

元宵节白天,有热闹的社火表演,可惜今年的元宵节正好是开学的第一天,我们没看上,但妈妈买了我们最爱吃的圆溜溜的汤圆和做工精巧的灯盏,我依然很高兴。

到了晚上,我和哥哥打开电视,正在播元宵节晚会,爷爷奶奶坐在沙发上看得津津有味,爸爸妈妈正在煮美味可口的汤圆,姐姐则负责点灯盏。

不一会儿,妈妈的汤圆也上桌了,看看白白胖胖的汤圆,我迫不及待地夹起一个汤圆尝了一口,:“呀!好烫呀!”我这一叫,又惹得大家笑起来。我吃到嘴里的汤圆,滑滑的,甜甜的,黏黏的,一下子就跑到了我的肚子里。

元宵节可少不了观花灯,我和爸爸来到了龙泉苑广场,这里成了灯的海洋,光的世界!有“奔路的老虎”、“吃草的'兔子”、“拜年的猴子”……真是形态各异、应有尽有。爸爸给我买了一个孔明灯,点燃灯里的蜡烛后,只见孔明灯缓缓升起,我默默地许了一个愿望:希望我们全家人身体健康,我们学习进步!

我喜欢元宵节,更喜欢今年的元宵夜。

欢乐元宵节篇三

正月十五,你们知道是什么节吗?对啦!是元宵节。今天,我给大家讲讲元宵节吧!

正月十五晚上叫元宵节,古代称为上元,元宵节就是上元晚上,含有本年第一次月圆之夜意思。

唐朝诗人苏味道曾作诗《正月十五夜》,描写当时元宵夜热闹场景:

火树银花合,

星桥铁锁开。

暗尘随马去,

明月逐人来。

那天习俗可真不少:赏灯,猜灯谜,舞龙……说到猜灯谜,我最喜欢啦!让我们一起来玩吧!

圆叫“浮元子”,后来有地区把“浮元子”改称元宵。吃汤圆意味新一年团团圆圆,合家幸福!

元宵节夜晚乐趣真不少啊!你们说是不是?

欢乐元宵节篇四

1、知道元宵节是中国人的'传统节日之一,感受节日的欢快气氛。

2、积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动,体验与同伴集体过节日的快乐。

3、知道元宵节的时间是正月十五。

4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

5、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

1、干米粉、小盘子每人两份,花灯每人一盏

2、锣鼓音乐伴奏带

1、讲讲元宵节。

(1)引导幼儿讲述:我知道的元宵节。

(2)教师在幼儿讲述的基础上,进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节的传统习俗。

2、做元宵。

(1)谈谈说说:我吃过的各种元宵。

(2)教师介绍做元宵的材料,并示范制作方法。

①将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动,直到四周全沾满米粉。

②最后放在手心里搓圆即成。

(3)幼儿分组制作,教师重点指导幼儿掌握两人合作滚米粉的技能。

(4)将搓好的元宵放在每组的大盘中,分享集体合作的快乐。幼儿在等待元宵煮熟的同时玩花灯。

3、玩花灯。

(2)幼儿在音乐声中,提灯玩耍。

4、品尝小元宵。

鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵,学习与他人分享劳动成果,体验劳动带来的成功与喜悦。

1、评价

2、总结

本节活动的设计激发了幼儿兴趣,让幼儿知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗是吃元宵,点花灯和猜灯谜。

欢乐元宵节篇五

每年的正月十五是一年中的第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,所以元宵节又称元节。

元宵节白天,有热闹的社火表演,可惜今年的元宵节正好是开学的第一天,我们没看上,但妈妈买了我们最爱吃的圆溜溜的汤圆和做工精巧的灯盏,我依然很高兴。

到了晚上,我和哥哥打开电视,正在播元宵节晚会,爷爷奶奶坐在沙发上看得津津有味,爸爸妈妈正在煮美味可口的汤圆,姐姐则负责点灯盏。

不一会儿,妈妈的汤圆也上桌了,看看白白胖胖的汤圆,我迫不及待地夹起一个汤圆尝了一口,:“呀!好烫呀!”我这一叫,又惹得大家笑起来。我吃到嘴里的汤圆,滑滑的,甜甜的,黏黏的,一下子就跑到了我的肚子里。

元宵节可少不了观花灯,我和爸爸来到了龙泉苑广场,这里成了灯的海洋,光的世界!有“奔路的老虎”、“吃草的兔子”、“拜年的猴子”……真是形态各异、应有尽有。爸爸给我买了一个孔明灯,点燃灯里的蜡烛后,只见孔明灯缓缓升起,我默默地许了一个愿望:希望我们全家人身体健康,我们学习进步!

我喜欢元宵节,更喜欢今年的元宵夜。

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