无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
六年级日记字篇一
我和爸爸妈妈到青海、甘肃旅游。我们到了许多许多地方,其中令我印象最深的就是青海湖。
在去青海之前,我通过《国家地理杂志》和互联网查阅过许多关于青海湖的知识。青海湖位处青藏高原,是我国最大的咸水湖,面积有4500平方公里,靠近祁连山脉,距离西宁市有100多公里。
今天早晨,我们从西宁出发,翻越了寒冷的日月山——就是传说中唐代文成公主入藏时留下日月宝镜的地方。随着同行的叔叔阿姨们的一阵欢呼,一片片美丽的,黄灿灿的油菜花映入了我们的眼帘。远处阳光下波光荡漾的,出现在我们眼前的,可不是戈壁沙漠里虚幻的海市蜃楼,而是真真切切的青海湖!
在导游的安排下,我们顺利地乘上了游艇,快速驶上了湖面。我无法用语言来形容青海湖的美:湖水格外湛蓝,远山、白云映入湖中,鸥鸟飞翔,烟波浩淼;还有那湖畔金黄的油菜花、远处扬鞭的牧人……大自然的美,让我们感到心灵的震撼。
晚上我们就住在湖边藏式客房里,连着一幢幢漂亮的蒙古毡房,散布在油菜花的海洋里,真是极美的住处。由于偏西的缘故,这边天黑得特别晚。大约晚上8:30了,夜幕才真正降临。大家点起篝火,拥坐在湖边,吃起了烤全羊,肉味真是鲜美啊。当地的藏族叔叔阿姨们,还热情地教我们跳起他们当地的舞蹈。夜深了,气温已经很低,但大家的心里都很暖和,每个人脸上都洋溢着愉悦的神情。
六年级日记字篇二
在我们的生活中现在,有着许多爱——母爱、父爱、老师的爱……其中现在,有一种爱是默默无闻地,不求回报地为我们付出,这种爱是——母爱。
有一次,发语文试卷的时候,我的语文居然头考了一个这样的分数:六十五点五分。“啊!我怎么会考这样差的成绩,呜呜呜……”我不由得哭了起来,这样的成绩,一定被妈妈严厉批评的。
回到家里,我看见母亲正在批改学生的试卷。母亲弯着腰,头几乎贴在试卷上,疲惫的眼睛正注视着试卷。
第一次,我感觉到妈妈是那么瘦小,那么疲劳,那么辛苦。而工作繁忙的母亲还要经常为我的学习操心,我觉得我十分对不起母亲。
我走到母亲前面,说“妈妈,你辛苦了。妈妈,我的语文成绩……只考了六十五点……五……分”。
妈妈转过身来,有点惊愕地说“儿子,你考了几分?”
母亲放下自己的工作,一字一句地帮我分析试卷的错误,最后母亲说:“以后一定要认真学习,不然,妈妈就愧当语文老师了。”说完便走进卧室里。
这时,我却发现转过身的母亲好像用手揉着眼睛。我被这一动作感动了,在心里立下誓:我一定要认真学习,不让母亲再为我操心。
母爱是无私的,是无处不在的。
六年级日记字篇三
童年犹如一束五颜六色的花,鲜明艳丽。童年又如一个万花筒装满幻想,装满了奇妙。回想童年,那无忧无虑的生活,那傻里傻气的趣事,有时不禁哑然失笑。
记得在我6岁的那年,那是一个晴朗的星期天,爸爸和妈妈特意请假带我去峙山公园游玩。在公园里,妈妈一边陪我玩,一边帮我拍了许多照片。
晚上,回到家里,我吵着要看照片。妈妈说:“现在还不能看,要洗出来才能看。”哦,原来照片是从相机里洗出来的。但是,爸爸、妈妈光说不动手。
第二天一早,爸爸、妈妈上班去了,把我留在奶奶身边。看到桌上的相机,我想:一定是爸爸、妈妈工作太忙了,忘记洗照片了。就让我帮他们洗吧!于是,我连忙从桌子上拿起照相机,来到卫生间。然后,拧开水龙头,把照相机后盖打开,放入水中冲了起来。可是,洗呀洗……洗了好一阵,就是没有洗出照片来。“一定是水不够。”于是,就塞住下水管,然后把水龙头拧得最大档,一直到水放满了水槽,把照相机浸入水槽中。一分钟,二分钟……就是不见一张照片。“哎呀,肯定是相机坏了,让我白忙了半天。”我失望地把照相机放回桌子上。
中午,妈妈下班了。她发现照相机湿淋淋的,惊奇地说,“哎呀!照相机咋这么湿呀?”“妈妈,是我在冲洗照片呀!” 自认为自己做了一件好事,还没有等妈妈说完,我就抢着说。 “照相机怎么可以拿到水里洗呢?”妈妈有些恼怒。我一听,感到有些委屈,嘀咕着:“你昨天不是说照片要拿出来洗吗?”“那有没有照片?”“洗了半天,就是没有,肯定是相机坏了。”妈妈听了我的话,忍不住大笑起来,一边笑一边用手指点了点我的头:“小傻瓜!照片是一种用特殊的药水在暗房里洗出来的,怎么能用自来水冲洗呢?”我听了以后惭愧的低下了头。结果,胶卷曝光了,照片自然无法洗印,照相机也因为进了水给弄坏了。
这件事情虽然已过去了好几年,但我一想起来,仍觉得自己真傻。童年实在太天真太幼稚可笑了!
六年级日记字篇四
很多时候、
我总是不明白、
失去后才知道珍惜是什么、
可是、每当我失去后才懂得这句话、
就像现在、
分手了、才知道挽回曾经、
在我拥有的时候、总是不珍惜他、
失去了、
才知道他比我还要重要、
看着你、已经走远、
而我却依然站在原地、
傻傻的等着你、回心转意、
我明知道、这是不可能的
可我依然、还是那麽傻、
你告诉我说、
我们不可能了、
你说、你还爱着她、
叫我别做傻事、
可我已经傻了、
几回、我想死、
都被他/她们拦住、
他/她们告诉我、
不值得、
让我一切重新开始、
可我还是傻傻的站在原地、
等着你、
他/她们说我真的傻了、
自己心痛的时候、
总是一刀一刀的、
在自己身上划破、
他/她们说不要着样折磨自己、
而我总是回答他/她们说、
这样、我的心不会这麽痛、
面对懦弱的自己,
毫无办法。//
轮回千世。
你就在我身边,
却不是我的
当我懂得了珍惜、
可是、
一切都晚了、
他/她们总是问我、
你现在想干什么、
我总是说、
我想死、
是啊!
二十多天是比不上三年多、
誓死的在乎,
却换来的是你厌恶的眼神。
我以为、我耍小孩子脾气、
你能容我、可是我真的没有想到你会回答我这么一句话、我累了、
你知道吗、当我听到这句话的时候、我已经傻了、
在你身边我总是很娇气、
我以为你会宠我、惯着我、
没有想的的是、你竟.....
现在的我、过的真的生不如死、
当我看到你、心里就想起、我们的点点滴滴、
每到那个时刻、我就会做傻事、
他/她们总是劝我忘记你、我总是不服的说、
我忘不了、
除非我死了、
看到你、我总是傻傻的忘着你、直到你已经走远、
如果分手如此容易、那为什么总有人来人去、
听见有人说起你的消息、
我总是忍不住多问一句、
他/她们说事情已经过了这麽久、
也该放弃了、
ˉ那句“我愿意”、
结局却是“对不起”。
當一切只是過往。
你遇到我時還會回頭嗎?
终究自己还是跳进了万不复劫的沼泽中,
就这样、
再也跳不出来了。
那些所谓的海誓山盟、
刺伤了我的心、
五年、不是你答应我的吗、
也许、五年后、
我已经死了、
仔细的听着,
≮至少还有你≯这首歌,
让我不断的思念着你的每一个事情,
我难以忘记。
现在的我、也许、我应该祝福你、
也许以后,
我会慢慢学会一个人坚强的面对所有。
当/一切
以成、
定局..我选择沉默。]
如果你还想会来、
我依然等着你、回来、
-悲伤的调调,
只是讲述一个、
悲伤的故事。
迩都如何回忆俄们的、
带着笑或是很≤沉默≥。
不管怎么、
我依然、
爱你、
六年级日记字篇五
寿司,可是我最喜欢的食物。一闻见那飘香四溢的香味,一看那复杂多汁的食材,总会让我不禁垂延三尺。
而在今天,也许是上帝女神眷顾我,帮我圆了一个梦:亲手做寿司。
当我得知明天要做寿司时,顿时像打了鸡血似的活蹦乱跳。一会儿忙这儿,一会儿忙那,准备做寿司的材料。
到了第二天,我兴冲冲的去往学习班。到了学习班,我和三个同学组成了一组一起坐下,拿出食材,准备开工。老师给我们每人一双手套,又发给我们每人一张纸放在主编上,又把紫菜放在纸上。
万事俱备!老师在我旁边坐下,拿出小刀,把黄瓜切成一条条细长的条状,又用同样的方法把香肠切成条状。分别把两样东西放在两个盒子里,看着那细长的香肠,情不自禁的让我想起自己的舌头。
哈哈,果然不出我所料,那东西就是鱼条!一切都准备好了,开动啦!
我戴上手套,抓一把米饭就往紫菜上一按,结果反倒把自己的手黏住了。我看了看老师,老师是用单手抓一点米往边上按,我也学着老师的样子往边上按。我心想:我真是做寿司的天才!
边上贴完之后,我有拿了一大把米饭往中间一按,形成了一个圆形的图案,让我忍不住捧腹大笑。
经过千辛万苦的努力,终于成功的把饭弄好了。我把在之前准备好的所有材料统统放上去,又把紫菜绑成一捆,用刀切成一个个,装进盒里。
看到刚刚做好的寿司,我心里不由得升起一股自豪感!
六年级日记字篇六
古人云:书是人类进步的阶梯,我就一直踏着书的阶梯逐渐走进广阔的知识海洋。
最初读《安徒生童话》时懂得了单纯乐观;读《格列佛游记》时知道了坚韧不拔的意志力和顽强生活的勇气;读《石头汤》时懂得了分享。但我所读的书远远不止这些,还有文学类、科普类等等。
记得三年级时,最头痛的事非写作文不可了,每次写作文都抓耳挠腮,半天挤不出一句话。于是老师推荐给我一本《青铜葵花》,开始我并没有关注它,可有一天我独自一人在家拿出这本书看起来,居然越看越喜欢。第一次读到青铜坐在柱子上几天不吃不喝时我急得团团转;第二次读到嘎鱼捉弄葵花时,我为葵花打抱不平;最后读到葵花离开青铜,让青铜说出了话,这让我又伤心又激动。
烦恼时拿起一本书,它告诉我开心是多么重要;愤怒时拿起一本书,它告诉我理解是多么的宝贵;无聊时拿起一本书,它告诉我充实生活是多么的难求。书,你是多么的美,多么的好!
书是人类进步的阶梯,我相信:只要功夫深,铁柣磨成针。我与书为友!
六年级日记字篇七
小时候,期盼下雨是我一个小愿望。因为我喜欢雨,喜欢雨前的黑暗还有雨后的明朗,最喜欢在雨中打伞。伞是很普通的东西,但在我眼里,却是无穷无尽的欢乐与幻想。
小时候的伞,是一把小小的,轻快的白伞,没什么花纹,也没什么特别,我却喜欢撑着这把伞在雨中漫步,单纯的,无杂质的。后来渐渐长大了,上学了,不那么热爱下雨了,因为下雨时总是在父母的嘱咐下不情愿的拿上一把方格伞。伞不好看,也不轻快,很沉闷,但是能把我紧紧的包裹在里面,聆听雨打在伞上的声音。再后来,我换掉了方格大伞,换成了一把好看的透明伞,轻盈,干净,能让我在下雨时看到雨滴在伞上,然后滑落,心中不禁荡漾起一丝波澜。无数个雨中,只有那把伞的陪伴,才能驱逐孤独的滋味。再往后呢,下雨不再打伞,宁愿被淋湿,宁愿被父母打,也不愿意再打伞了。我对伞渐渐没有了好感,不管是白伞、方格伞还是透明伞都被我遗弃在一个角落。
一次,我出门见到了一对情侣说说笑笑,手里共撑着一把连在一起的粉色太阳伞,我像是忽然明白了什么,又好像一瞬间又忘记了似的……于是我回到家,翻出一把把被我遗弃的伞,它们已经失去了往日的光泽,但是,却令我想到了人——童年是白伞,纯净而无杂质,总盼望着撑起伞的那一瞬间,那道快乐的光芒永不磨灭,它保护着我们物质而又纤弱的心灵,给予我们最纯真的欢乐。家人是方格伞,虽然不漂亮但是很有安全感,只付出,不求回报,一生一世爱护着我们,当双鬓已白时,当已有皱纹时,那需要爱,是我们该回还父母的爱。
朋友是透明伞,像雨中的一份守护,像孤独时的一份陪伴。他们无私的将孤独驱之门外,一个微笑,一阵打闹,就是为我遮挡风雨的一把把伞,不将外界全部隔离,只留下美好的瞬间,供自己欣赏,告诉自己,要放眼去望,彩虹就在天际。
爱人是太阳伞,不管风雨有多大,不管道路有多坎坷,那把伞下,永远是阳光,永远是幸福满满。
其实,自己何尝不是一把伞:一把白伞,守护童年的快乐;一把方格伞,守护家人的幸福;一把透明伞,守护友谊的永恒;一把太阳伞,守护属于自己的爱。
六年级日记字篇八
同桌告诉我一个妙招:”他扭你的时候,你反过来也扭他。“然后我就试了试这招还真行,我把他给打哭了。
最后。老师批了我一顿...
呜呜呜嘤嘤嘤...
六年级日记字篇九
很快,暑假就要来临了。可在暑假要注意的问题也很多。比方说:饮食,防溺水,防火,防……反正就是要注意安全问题。
对,安全问题!安全对于小学生来说,是很难防范的,可是也不是不能防范,只不过要做到一些地方。
一,去游泳。要有大人陪伴,不能和同学单独去,不然发生溺水事件,就会失去生命。
二,不能玩火。尤其是在易燃物身边,比如说:草坪,树林,森林,动物园,山上……这些地方都不能玩火,在家里也不可以玩。
三,饮食问题。在家中,不可以乱吃食品,要有先后顺序,一样,一样吃,不能有狼吞虎咽的吃法。在外面,更不能乱吃。买东西,要看生产日期和保质期,以防过期。别人给的东西不能吃。山上的野果不可以乱吃,可能会有毒。这点一定要记住。
安全度假就讲到这里。我说的这三点请务必记住,这三点会和我一起度过20xx年的暑假,我也希望能和你一起度过20xx年的暑假。在此,我祝大家能过一个安全,快乐,轻松,自在的暑假!