最新写童话的句子(通用9篇)

时间:2023-05-26 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

写童话二年级篇一

从前,有一个森林,森林里的动物都非常友好。但是,因为狮子的到来,森林里的动物减少许多。

有一年冬天,狮子不舒服,它拿出体温计给自己量体温,五分钟后,狮子把体温计拿出来一看三十九点七度,发了高烧。当时连它自己都吓了一跳。狮子心想:我现在太虚弱,跑不动,找不到食物得想个办法。狮子急得团团转,突然它的脑子里冒出了一个想法,让它们送上门来。“我让人说我生病了,那些善良的人就一定忍不住过来,到时候我就,呵呵了。”于是,它躲在山洞,等着第一个猎物进入他的虎口。

过了一个小时,善良的小猪知道后,忍不住了,于是拿了一点花当礼物,就出发了。到狮子洞,它看到洞里好乱,就开始帮狮子打扫,狮子抓准时机把小猪给吞下肚子里,就这样善良的小猪被狮子吃了。

第二天,温柔的小羊拿了一些水果。到了以后,狮子用同样的手段宰了小羊,吃了它以后,狮子想:明天又会有谁呢?反正来一个吃一个。

第三天,狐狸想看看狮子弄啥子把戏,就过去了。狮子准备了一下就躺在床上。狐狸到了门口,它看见脚印有进没出,而且没有其他门,它懂了一切,它在门口说:“狮子,你这个骗子。”狮子蒙了。

狐狸到家后准备了一下,在森林告诉了每个动物,狮子最后饿死了。森林里又充满了友好的气息。

写童话二年级篇二

今日立春,冬姑姑依依不舍的走了,春姑娘唱着清脆的歌儿来了。春姑娘一来,天气就会一天天变得暖和起来,人们也要开始换下冬穿上了春装。冬天沉睡的花仙子和草妹妹也开始慢慢的苏醒过来。

春姑娘吻了吻花仙子和草妹妹的脸,花仙子和草妹妹伸开了手脚,给人们带来芳香。

春姑娘抚摸着小河的脸,小河上的冰块慢慢的融化,鱼儿和虾米在水里面戏耍,它们载歌载舞迎之后春天的到来。

春姑娘用歌声和舞姿给人们带来了无比的欢乐,也给动物和植物们了温暖。

我爱春天,我期望春天永远伴随着我们成长。

写童话二年级篇三

很久很久以前,有一位国王,他一直很想要一个宠物。他整天为这件事而烦恼。

一天黄昏,国王让几个士兵去捉一只动物,当自己的宠物。

晚上,国王见到士兵回来了,还看到了一只啄木鸟。国王得到了自己的宠物,高兴的不得了。

第二天,国王把这只啄木鸟放在院子的大树上,说:“啄木鸟,我的这棵树最近总是有虫子,你把树里的虫子捉出来吧。”啄木鸟回答说:“没问题”,就这样,啄木鸟为国王服务了很多年,国王很是满意。

可是有一天,啄木鸟说:“国王,我为您服务了这么多年,你可以放了我吧?”国王没有答应!

一天晚上,啄木鸟偷偷打开笼子,从窗户飞走了。早上,国王发现了自己的啄木鸟不见了,就来到小河边寻找。一直到晚上也没找到。从这以后,国王每一天都会让士兵寻找啄木鸟,可是没有一个人发现啄木鸟的踪迹。

有一天,国王生了重病,快要死了。他听见了啄木鸟的啄木声,他的病,立马就好了。国王对啄木鸟说:“我知道了,自由就是快乐,你走吧。”啄木鸟就飞走了,从此以后,国王再也不让士兵捉动物了!

写童话二年级篇四

从前有两个孩子,一个喜欢画画,一个喜欢唱歌,他们勤学好问,但是一场让他们难以接受的事实,使他们不能继续学画画、唱歌了,因为喜欢画画的孩子耳朵聋了,而喜欢唱歌的孩子嘴巴不能说话了。

他们走在路上,没有一个人说话,他们走进了森林,有一位老人出现在他们眼前,老人说:“你们怎么了?”他们把想说的写在了石头上,老人这才明白喜欢画画的孩子耳朵聋了,而喜欢唱歌的孩子嘴巴不能说话了,“你们可以换一种方式呀!”老人说。他们在石头上写:不明白”老人说:喜欢画画的孩子改学唱歌,喜欢唱歌的孩子改学画画。”他们在石头上写:“哦”。喜欢学画画的孩子告诉喜欢唱歌的孩子,“如果你们还有什么问题可以找我”老人说。

他们试了试,结果改学唱歌的孩子反而嘴巴慢慢变好了,因为他一直在画画,让嘴巴一直在休息,所以他的嘴巴慢慢的变好了,而改学唱歌的孩子,因为唱歌,唱出了自己的梦想,他的耳朵也在慢慢的变好。

他们去找这位老人,找到后,“为什么我们的耳朵、嘴巴会好?”他们说。

“因为只要一扇门被封死,还可以打开另一扇门”。说完就消失了。

他们这才明白。

是啊!只要一扇门被封死,还可以打开另一扇门。

写童话二年级篇五

你可能会到处跑,到处喊道:“孩子你去哪儿了?”看着你焦急的脸庞,我会偷偷地笑!然后起身远航,不过在远航之前我会来到你的面前说一声:“我去玩了!”然后再轻抚着你的脸像似曾经你轻抚我一样,最后出发!当我走时你也不知道,还是如同往日一样继续工作。

我会到别处住上一阵子,到回家时已是黄昏!我来到你的房间里用着自己的身子从外边儿把阳光带回家,让你在工作时不会劳累,也可以让你工作的效率提高!你在工作,我便在窗台边休息我看着天空中的星星和月亮,这景简直美极了!再配上你奋笔勤书的沙沙声,这世界最美妙最安静的东西就属于它了吧!愿每日都如这一般美好!像星辰一般美妙!

当你准备休息时,我便变成标本夹在你所写的那一章页码中。然后又变了回来,来到房间里,好奇地望着你,拍拍手说:“妈妈讲故事给我吧!”没等你说话,我已经进入了梦乡。

我沉沉入睡,仿佛全世界都已经消失了!唯有楼下的香樟树散发淡淡的表香和那香樟树上知了的鸣叫,夏夜总是如此的美好就像似蒲公英一般!但在我的身边有一位更美好的那就是我妈妈,在黄昏下工作,那妖小又显得庞大的影子,让我永不忘怀!

我愿永远在你身边做那朵蒲公英。守着你。

写童话二年级篇六

春天,森林里一下子热闹起来。

天空蓝蓝的,像一张丝绸手帕,还有几朵明洁的白云飘浮在空中,像手帕上的花朵。一只百灵鸟飞来,唱起一首美妙的歌曲,像一位歌唱家在演唱,麻雀比它差多了。

一只小猪在花丛中采花,它采一朵就闻一下,好像在说:“这儿的花儿真香呀!”一只小熊在河边钓鱼,只见鱼儿动了几下钓,小熊用力一拉,一条大鱼上钩了。可这只小熊记性不太好,忘记带鱼篓了,它立刻跑回家拿鱼篓,回来后坐下继续耐心垂钓。

小河清澈见底,像一条好看的蓝绸子,特别美丽。一条小鱼在水草里游来游去,像一位美丽的公主穿着白纱裙在跳舞。一只龟慢吞吞地走到河边,“扑通”一声跳进河里,游泳可不像走路那样慢,而且游得比小鱼还要快,像一个默绿色的潜水艇,可爱的胜过了小鱼,这真是一只年轻力壮的乌龟呀!

树上,一只只小松鼠跳来跳去,像是在跳皮筋,又像在寻找食物。一只只蝴蝶在花丛中采花粉,真是一群勤劳的家族呀。

这儿的天真美呀!这儿的草地真美呀!这儿的花真美呀!这儿的树真美呀!这儿的河真美呀!这里真是动物的天堂呀!

写童话二年级篇七

“叽叽喳喳”鸟儿们在歌唱,“叮叮咚咚”泉水在吟诵着小诗,我迫不及待地睁开双眼。忽然,眼前一亮,动物们正庆祝我的母亲—蒲公英妈妈,有养育了新一代的蒲公英,我看看四周。呦!好多的兄弟姐妹!

过了几天,我的兄弟姐妹们陆续的离开了母亲。于是,我问妈妈:“为什么它们都离开您了呢?”妈妈笑了,她说:“你们长大后,都要有自己的天地,生命需要你们延续,短暂地离开也为了以后的再次相遇!”几天后,风爷爷对我说:“孩子,你长大了,去看看外面的世界吧!”出于好奇,我我随着风爷爷离开了母亲的怀抱,开始了新的生活。

在风爷爷的带领下,我看到了湛蓝的天空,洁白的云朵,活泼可爱的孩子们……那是一个美丽,缤纷的世界。突然,风爷爷停下了脚步,我便轻轻地停下,落在一只小狗的身上。不几天,我和小狗成了无话不谈的好朋友。但我的旅途并没有就此结束。一天,我与小狗去郊外玩耍,一不小心掉在了草坪上,也在这儿结束了我的旅途。

我爱这万物中的一切,当然也包括你们—可爱的蒲公英!

写童话二年级篇八

大家好!我的名字叫爬山虎。此刻,就让我来介绍一下我自我吧!

我的叶子刚长出来是嫩红的,可是几天,叶子长大之后就变成嫩绿的。我的嫩叶不太引人注意,引人注意的是那些长大的叶子。叶尖都是朝下,在墙上铺得很均匀。夏日,我会把烈日遮得严严实实,让人们过个凉爽的夏日。一阵风吹过,我的嫩叶就漾起波纹,好看极了!

你们明白我怎样能爬吗?告诉你们吧,我是有脚的,我的脚长在茎上长叶柄的地方。我身上长叶柄的后面,会长出枝状的细丝,大约六七根,我的每一根细丝就像蜗牛的触角。每根细丝的颜色跟新叶子一样,也是嫩红的,这就是我的脚。

我的脚紧挨着墙的时候,每根细丝的头上变成小圆片,巴住墙。细丝本来是直的,此刻变弯了,拉住我的身体紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看我的脚,你会想起图案上蛟龙的爪子。

我的脚要是没触着墙,不几天就萎了,之后连痕迹也没了。触着墙的,脚和小圆片逐渐变成灰色。不要小看我那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下我。

我生长在墙上,这就是我,一个令人喜爱的我。

写童话二年级篇九

下了一夜大雨,门前的土堆变成了泥堆。

鹿妈妈要出去参观房子,让小鹿在家玩耍。小鹿感到孤独。她突然想起门前的泥堆,跑出了房子。

鹿一直是个聪明的孩子。不一会儿,他变成了一个小泥人。这个小泥人像神话的恶棍一样站了起来,他能动、能说、能笑。小泥人向小鹿鞠了一躬,说:“谢谢小鹿哥。你给了我生命,我会报答你。”“不客气。”鹿说。“我们一起玩吧。”两个人很快就成了好朋友。

中午,午饭后,鹿妈妈让鹿给她叔叔送些零食。鹿叔叔对小鹿一家很不好。有一次小鹿去舅舅家,舅舅不让小鹿吃。这一次,小鹿不想去,但妈妈再三劝小鹿去。

到了舅舅家,舅舅拿着东西把小鹿赶走了。我别无选择,只能去。刚要离开,电闪雷鸣,大雨倾盆。小鹿急切地看着叔叔,但是叔叔把小鹿扔了出去。

小鹿在雨中艰难地走着,雨水打湿了她的花衣和心。她没想到舅舅这么没心没肺,也不关心侄女的健康。可能是因为外甥女里的外来词。

突然,她看到那个小泥人拿着一把伞,过来给她带了一把伞。小鹿拿着伞,他们紧紧地拥抱在一起。一路上小泥人和小鹿说话,小鹿更想开口。

后来,他们的感情变得更加真挚。

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