人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级玩游戏篇一
晴朗的一天，我到快乐魔方作文，上了一节有趣的作文课。
我们做了一个好玩的游戏叫夺红旗，我和邵林参加了比赛。
比赛马上就要开始了，我的.心里有点紧张，我看到对方是先迈出一只脚，再迈出另一只脚跳过纸盘，然后他快速地跑回去摸了一下玻璃，再一次地跳跃纸盘。最后我赢了，我很高兴，但是不能骄傲，如果骄傲我下次一定会输的。
二年级玩游戏篇二
南京南华实验小学三年级(1)班
李泽楷
我最喜欢的电脑游戏是《最后的忍者》。
一进入游戏就仔细观察地形，发现是个迷宫。我放出飞钩，跳到了上层。十个已经被伏击的大炮兵部队一起跳了出来，挡住了我的去路。大炮兵气势磅礴，所向披靡，仿佛在说“小子，我逃到哪里去了？”我心想：“没办法跟我斗。”在我耳边，我放出一记飞镖，“嗖”。飞镖如离弦之箭，扎进了一门大炮的胸膛。大炮在哀号中倒塌了。我高兴地大喊：“好，打得好”。我迅速放出一只飞镖，“萨沙武贾西奇”。飞镖旋转飞行。镖正好打在大炮兵的头上。他没油了。我迅速地把飞镖一个接一个地放好。一些大炮的头被打破了，一些在流血。不一会儿，十门大火炮就成了飞镖的“死鬼”。
看到这里，我高兴得大叫“我赢了，我赢了”。
玩电脑游戏很有趣，但你必须有勇气和智慧。
（三年级，600字）
电脑可以用来查资料，看电影，看视频，制作和玩游戏…我最喜欢的游戏是《我的世界》。
《我的世界》到处都是广场，可以用来盖房子，堡垒，城堡.也可以一个人玩，也可以多人玩，两全其美！其内容模拟现实生活，但也加入了僵尸、骷髅弓箭手、苦力等怪物，但一点也不恐怖。
当你发现一个新世界或者一个村庄的时候，你会感到非常的开心和兴奋！你必须砍树，盖房子，打猎.因为晚上很危险，你可以用木板、泥和石头建造房子.有那么多材料可以盖房子，就等你去探索。
在《我的世界》中，英雄的名字叫史蒂夫，而在多人游戏中，你可以随意命名。游戏有三种模式：生存模式、极端模式和创意模式。生存模式可以随意调整难度，极限模式只有一次生命，难度只能是难度，而创造模式就像上帝，资源丰富，可以由你创造。
六年级：蒋智
（六年级，500字）
今天在电脑上玩了4455游戏中的“坏冰淇淋”。
这个游戏是一个突破性的游戏。每一关的目标都是把食物全部吃掉，不被怪物抓到。为了吃食物，冰淇淋可以把冰块、冰怪吐成方形阵列，然后再吃食物。如果冷冻怪物方阵中有食物，冰淇淋要寻找并抓住最好的机会，迅速融化冰块，吃食物，远离怪物或再次冷冻怪物。如果融冰的地方没有选对或者动作不够快，被怪物抓住了，就要重新过这个关。
我的经验是：冰怪的方阵应该更长更宽；吃这样的食物，可以远离怪物，轻松逃跑。
这个游戏很有趣。我喜欢这个游戏。
（四年级，250字）
二年级玩游戏篇三
今天，我们和教练一起玩游戏。
一到操场，教练就问：“玩什么游戏好呢？”有的说玩捉迷藏，有的说玩摸人。教练说：“先玩捉迷藏吧！”说玩捉迷藏的小朋友都一蹦三尺高。
接着，教练又带我们玩了摸人游戏。
结束后，我们依依不舍地和教练再见。
今天我值日，大课间由于地面有积水，没有做操，孩子们自由活动。我在三楼走廊上值日时看见四年级的女生在玩“红灯绿灯小白灯”的游戏。我突然想到了我小时候玩的一些传统游戏。由于当 时没有电脑之内的电子产品，我们经常一群伙伴在室外做游戏，像“丢手绢、跳皮筋、踢毽子、跨大步、跳房子”等等，很有趣。
但现在的孩子在外面玩的时间不多，会玩的游戏也很少，最多也就是你追我，我打你之类，存在危险的游戏。要不然就是在家里玩电脑游戏或是看电视，所以现在的小胖墩越来越多，近视眼也越 来越多。
我觉得应该鼓励孩子走出家门，在家长的引导，玩些有意义的游戏。
我很爱玩游戏，我玩起游戏来，像一只无忧无虑的小鸟。
我爱玩的游戏有老鹰捉小鸡、说水果名、跑跑抓，其中玩的游戏是跑跑抓。跑跑抓这个游戏的规则很独特，玩的时候先追别人，接着抓住他，然后他来捉我，我们必须遵守规则。每次我追他们 的时候都会大声喊：“大家快跑，我很快就会抓住你们了！”这样他们就吓得双腿发软，而我却高兴得大声笑。这个游戏如果胜利了，很让人开心；如果失败了，会让我有提高跑步速度的*。
游戏能带给我快乐，带给我信心，也能带给我勇气。在今后的学习和生活中，我会一如既往地爱游戏、做游戏，让游戏启迪我的学习。
今天，老师说要做游戏。游戏开始了，老师把篮球放在椅子上，篮球上有一颗星星，老师要请别人把它拿下来，老师就请别人把它拿下来，别人拿也拿不到，老师就请另外的人上来拿，终于拿到了，我 们就说“好”。当老师又请两个女同学上来，女同学轻松地可以拿到了。老师要我们玩第二个游戏了，老师给我们做了模范，我们都举手来，老师请别人上来，别人就拿着篮球后面转着一个气球，他们 就走起来了。他们先绕椅子转了一个圈，他们想把气球破坏掉，但是气球也破不掉。老师就请两个女同学，两个男同学，当女同学走的很快，当气球快要掉下去的时候，老师就说比赛结束，我们就下课 了。
今天上午课间我跟董颜铭玩猜拼音的游戏，将卡片反放在课桌上，我俩轮流猜卡片上是什么拼音字母，猜对就把卡片反过来，猜错的给对方，看最后谁手里的卡片多谁就赢了，结果我俩一样多。
第二个游戏是猜动物，我把我的拼音卡片每个字母对应一个动物，b是狗，p是河马，m是老鼠洞，f是kitty猫，让董颜铭猜，每张卡片最多猜三次，猜对就给董颜铭，结果董颜铭猜对了三个。我觉得课间玩游戏很有意思，放松了大脑，还交了好朋友。