优秀作文的核心在于用恰当的词语表达自己的观点，使读者能够真正理解并被感染。这些范文在结构上有一定的层次感，使读者能够更好地理解作者的意图。
捏橡皮泥小学记事（精选15篇）篇一
星期一，老师让我捏橡皮泥我捏了一个小姑娘。我捏得小姑娘很可爱，我特别喜欢她。
我先把橡皮泥捏成了一个头和两只小手，接着我用黑色捏成了头发和眼睛。再用橙色做一条裤子和一双小鞋子，最后把他们组合就做成了。
我做了一个小姑娘，希望在明天比赛里获得好成绩。
捏橡皮泥小学记事（精选15篇）篇二
“哇！你的花园真美呀！”你知道我们又在玩什么游戏吗？我们在举行捏橡皮泥比赛呢！
我先把黄色搓成圆，压平，用小刀刻出正方形，小心翼翼地把取出来，做成房子的外形。然后用粉色做成房顶，再在房子上刻出窗户，刻出门，用绿色做成把手，就成了一个漂亮的小房子！我还用黄色搓成小圆，做成花心，再用粉色搓成四个圆，压扁，做成花瓣，用绿色搓成细条，做根，再用绿色做成叶子。我还做了仙人掌和蘑菇，我给它们取名叫“我的家园”。
比赛结束了，老师叫我们欣赏同学们的作品。有的同学捏的是蜗牛，它正在草地上悠闲地散步呢！有的同学捏的是动物家园，有两只熊猫在欣赏小花，住在那里真幸福啊！还有的同学捏的是玫瑰花，真美呀！
这节作文课真有趣呀！
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捏橡皮泥小学记事（精选15篇）篇三
小朋友，你们玩过橡皮泥吗？今天我们就来玩橡皮泥。
今天我想做一个水果拼盘。
我首先拿出两张废报纸，因为橡皮泥很粘，一不小心就会粘到桌子上。
首先我要做一个五颜六色的大盘子。我先拿出各种橡皮泥，我把它慢慢地捏起来，就做了一个五彩缤纷的底，再用另外的颜色把橡皮泥拼在一起，做成了盘的边，一个大盘子就做好了。
我又拿出一个红色的橡皮泥把它揉圆，再把顶和底凹进去，一个苹果就做好了，像一个小女孩绽开了笑脸，又像一个保龄球。我把苹果放在盘子里，看上去就像一位害羞的小姑娘站在那里。
我还用黄色橡皮泥捏了一根根香焦，一根根香蕉像月亮、小船。我还做了桔子、枇杷……等等。我把这些水果全部放在盘子里，一个水果拼盘就完成了。
看着自己的作品，我心里美滋滋的。我还会做“树”“手”“脚”等许许多多有趣的东西，做橡皮泥真有意思，我要多做点好玩的、有趣的……。以后成为一位有名的艺术家。
捏橡皮泥小学记事（精选15篇）篇四
今天中午，我想捏橡皮泥玩，我想，捏个什么呢？我想来想去，我就用白色的橡皮泥捏了个地球。我把图钉摁在上面，算作几大洲，用最大的图钉恩在上面，是个大气球。他带着地球飞起来，越飞越高，就像我们的生活越过越好！
捏橡皮泥小学记事（精选15篇）篇五
我最快乐的一天就是上个星期日。
记得那天吃好中饭，我和哥哥姐姐们一起看了一会儿电视就捏了橡皮泥。
我们用黄、绿、紫等各种颜色做小鸭。我们先把各自的一颗颗橡皮泥搓圆，然后再把它压扃，最后找出小鸭子的模具章压了下去，这样一只只各种颜色的小鸭子就新鲜出炉了。我们三个人不知不觉的做到了下午一点钟了，这时，我们已经完成了十三只颜色各异的可爱的小鸭子。做好了小鸭子，我们开始做小鸭子的'嬉戏乐园——池塘。我们用白色的泥做外面的瓷砖，然后用蓝色、青针对做池塘里面的水。这下，这十三只小鸭子就乐开了花，仿佛在对我和哥哥姐姐们说：“太好了，我们可以去池塘晨捉小鱼小虾了，正好我们的肚子也饿得咕咕叫了，快去找东西吃吧！“于是，我们就把十三只可爱又漂亮的小鸭子放进了我们精心制作的池塘里，放进池塘里的小鸭子好像在快活地游动，努力地寻找食物呢。
啊！看我们玩得多开心，这真是快乐的一天！
捏橡皮泥小学记事（精选15篇）篇六
你知道我最喜欢干什么吗？我最喜欢捏橡皮泥了。
我第一次捏橡皮泥时，总不知道捏什么好，想了很久，就随便捏了个小星星，摆在了桌上。
两天后，我想起了小星星，就拿起来玩，可是硬了，就不能玩了。我突然想到一个主意，如果把它放在电视机上。啊，效果真好，后来我就越来越喜欢捏橡皮泥了。
现在，我不仅会做小星星，还会做小人、小猫、小猪、小狗……。
玩橡皮泥，不仅会让我身心愉悦，同时也锻炼了我的大脑、手和眼睛，并且还丰富了我的想象力。
哈哈，你也一定喜欢捏橡皮泥吧！
捏橡皮泥小学记事（精选15篇）篇七
每次星期五的时候，我们班就有一节校本课程，老师在频麽上放怎么样做橡皮泥小猪的头，首先拿出一块粉色的彩泥捏成圆形，然后做小猪的耳朵最后做小猪的'鼻子，小猪的鼻子嘴有意思了，最后做小猪的眼睛，把它的各种表情做出来小猪就做好了，好漂亮的小猪啊！
捏橡皮泥小学记事（精选15篇）篇八
我的家里有一盒彩色的橡皮泥，它是我的最爱。
来，大家来听听我是怎样捏橡皮泥的。首先我选好自己想捏的动物颜色，然后我把它的身体先捏出来，再捏四肢动作可爱的脚、生态威武的头和细巧玲珑的尾巴。再把它们拼起来，最后一一检查各个部位，再给它们装扮一下，哇！一只神采奕奕的狮子就出现在眼前。我灵机一动又做了几只可爱的小猪，它们摆在一起多像一个动物大家庭呀！
原来捏橡皮泥真是一件有趣的'事呀！在我手中橡皮泥可以捏出各种各样、千奇百怪的东西来，太神奇了，我爱我的彩色橡皮泥。
捏橡皮泥小学记事（精选15篇）篇九
还有一件事，至今难忘。那是一个下午，爸爸妈妈都出去了，我在家没意思，突然我想起了橡皮泥，我想捏一个恐龙。我先拿起团泥搓搓，在拿起另外一团泥搓搓，再给恐龙的身体捏了个尾巴。再拿小刀刻了个大大的嘴，嘴里有锋利的牙齿，又长又粗的大腿，还有那肥肥的肚子。可是怎么可把身子和头连起来呢？我左思右想，终于我想到了怎么连身体和头了。拿一个牙签串在头和身子中间。看，力大无穷的恐龙做好了。它好像在说：你真聪明！
捏橡皮泥小学记事（精选15篇）篇十
星期五下午第二节课是校本课程，是做手工橡皮泥的，我准备做青菜比萨饼。
我终于做好了，中间是绿色的，它的外面是扁扁的橙色，旁边是紫色和黄色，外面还有一堆堆绿色的，犹如一堆堆青菜，最外边还有像葡萄干一样的紫色橡皮泥，看上去生动逼真，真想吃上一口。
今天的橡皮泥做的真开心啊！哈哈······太有成就感了！
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捏橡皮泥小学记事（精选15篇）篇十一
忽然，我想到何不问问橡皮泥，它自己想变成什么，于是我问橡皮泥：“你想成为什么？”橡皮泥笑着说：“你想把我捏成什么，我就是什么，我都喜欢。”“可是捏什么呢？”我自言自语说，正在我想得一筹莫展时，“捏个泥猴吧。猴很难捏，你捏得出来吗？”橡皮泥看着我的玩具说。
“没关系，我一定行。”我信心十足地说。我刚把猴子的头捏好，觉得没什么意思了，就把头一扔，又想捏一个娃娃。捏了一半的娃娃，我觉得不好看，就自语道：“捏个警察，多神气啊！”警察更加难捏，我一直捏不好，不耐烦了，气得直跺脚，把橡皮泥一扔，跑开了，结果什么也捏成。
橡皮泥撒了一桌，橡皮泥心里很难过，也很生气，气得全身发硬。这时，妈妈走了过来，看到这一切，对我语重心长地说：“孩子，做事要专心，决不能三心二意。你看橡皮泥多伤心，他把希望寄托到你的身上，让你把它变成一个小泥猴，你答应了它，就要完成任务。就象妈妈希望你好好学习一样，你要把它牢记心里，努力做好它。”
听完妈妈的话，我惭愧地低下了头，可心里默认一定要好好学习，不能让妈妈失望。
捏橡皮泥小学记事（精选15篇）篇十二
今天老师让我们捏橡皮泥，主要是锻炼我们的动手能力和想象力。
王羽佳和我是一组的。我们要捏一只小兔子，用白色橡皮泥把它围起来抓住兔子的头，用蓝色橡皮泥把它围起来做成兔子的身体，然后用粉色橡皮泥把它围起来做成兔子的.耳朵，然后用紫色橡皮泥把它围起来做成兔子的腿，然后用紫色橡皮泥把它围起来做成兔子的胳膊，然后用绿色橡皮泥把它围起来做成兔子的手和脚，最后是蓝色的。这样一只小兔子就完成了。
做完后，教室里的手工作品栩栩如生，美味的蛋糕，鸟儿高飞……。
所有的作品我都喜欢，尤其是这个手工课。
捏橡皮泥小学记事（精选15篇）篇十三
今天中午我跟小学生作文大全爸爸挑了一块紫色的橡皮泥做拖鞋，上面粘了蝴蝶结，我挑了一块黄色的橡皮泥，我做的拖鞋上面是花朵的，不跟爸爸一样。我们俩拿给妈妈看，她说我们俩做得拖鞋很可爱。后来又做了碗盘，上面放着菜和水果。瞧，我们做的橡皮泥多漂亮啊！
才能一年级:林梦蝶。
捏橡皮泥小学记事（精选15篇）篇十四
星期二美术老师教我们捏橡皮泥。我们捏了各种各样的形状，有的做蛋糕、有的做点心。大家都很认真的做，可是我没有认真做完。做完的时候，老师给做得好的同学发蛋糕吃了，没有给我发，我很伤心。
回到家的时候，妈妈看见我很不开心，就问我怎么了？我哭着对妈妈说，老师没给我发蛋糕。妈妈跟我说，以后不管上什么课，都要认真听讲，听老师话，认真完成作业。
捏橡皮泥小学记事（精选15篇）篇十五
我喜欢玩橡皮泥，所以每当我看见橡皮泥就想捏几个东西。
一个星期天的下午，我在家里又玩起了橡皮泥。我先捏了一个机器人，这个机器人看起来很厉害，身上披着盔甲，手里还拿了一把枪，前面架着一门大炮，它是人类的保护神，所以我给它取了一个名字叫“救人机器人”。
我再捏了一间房子，房子的门口站着七个小矮人。说到小矮人，我就想到了白雪公主。别看七个小矮人又矮又丑，可他们都有一颗爱心，经常帮助一些遇到困难的人，他们站在门口好象在等待着白雪公主来做客。
最后我又捏了一列又长又大的火车，在铁路上行驶着，我仿佛听到火车开动的“呜呜呜”声，好象在提醒人们火车来了。我想：“火车是人类重要的交通工具，如果没有火车那可太麻烦了！”
橡皮泥捏成的东西太有趣了，我还想捏更多的小东西。