优秀作文的语言生动、形象，给人以美的享受和经验的启发。以下是一些经典的优秀作文范文，读后不仅让我们受益匪浅，也能提高我们的写作水平。
最新缤纷暑期夏令营（优质22篇）篇一
xx：
xxx是xx大学xx专业学生。由于该生大一时勤奋努力，积极进取，以专业第一的成绩获得了、、交流学习的机会。
我是该生的一名任课教授，与该生接触一段时间后，对该生有了一定的了解。该生性格内敛，沉着稳重，但处事积极主动，乐观开朗。在思想道德方面，该生常常进行自我反思，不断提升自己，为人处事谦逊得体，团结同学，尊敬师长，思想端正。学习上遇到过很多苦难，主动请教同学和老师，课上能主动发言，思想活跃，勤奋刻苦，在科大紧张而繁忙的学习中能够克服众多的竞争压力一步步前进，精神实在可嘉。
该生进取心强，对未来充满希望，有志向，意志坚定。虽然该生家境贫寒，但没有消减半点内心向上的推动力，反而更加把握机会努力提升自己。该生自学能力强，对事物观察敏锐，喜欢独立思考各种问题，脑子灵活。对于认定的事更是锲而不舍，不怕困难，勇于尝试；对所修专业有着浓厚的兴趣，具备扎实的专业知识基础和较为熟练的科研思路。目前正在进行大研计划，虽然课题深度不高，但该生能独立查找文献、设计反应、进行实验。
该生综合素质优秀，品德端庄，积极进取，希望学院能批准她参加此次夏令营，给她一个更好的机会提升。
推荐人签名：xxx。
xx年x月x日。
最新缤纷暑期夏令营（优质22篇）篇二
本人应***同学请求，很乐意推荐该同学参加贵校夏令营。
***同学是我所任教的大二学期整学年专业课“有机化学实验”以及专业课“仪器分析实验”的学生，她每次做实验基本都是第一个到实验室，认真准备实验器材，与老师互动，学习非常主动，而且能够深入钻研，这点我非常欣赏。
在一年多的相处中，我对她的了解是比较深入的，该同学有梦想、有目标，对自己的人生有较好的规划。
而且该同学并未满足于本科所学知识，对科学研究很感兴趣，在她大二时，就主动参加科技创新活动，在修满创新研修的学分后，大三再次参加科技创新活动。
对于本科生来说，两年的`科研经历并不容易，但是，我还是总能在周末和平时没课的时候在实验室看到她的身影。
可喜的是，在不懈的坚持和努力下，她出色地完成了各项工作，还在科创活动中提出自己独到的见解，在原来体系的基础上有所创新，并阅读了许多科技文献，积累了一定量的科研经验和阅读水平。
相信会对将来的研究生工作有很大帮助。
而且该同学严于律己、品行端正、乐于助人，与同学相处融洽，思想与学习上都要求进步，积极参加各项活动。
鉴于上述原因，我将她推荐到贵校，希望能够通过贵校的审核。
本人系哈尔滨工业大学理学院化学系一名教授，应2013年春季学期专业课“材料化学基础(双语)”班上10级化学系材料化学专业饶倩蓝同学恳求，推荐该生参加贵校夏令营。
该生在课堂上表现活跃，节上课均在第一排，积极与老师互动，对于ppt教学也十分认真做笔记，并成为班级其他同学复习重要参考资料。
虽说该生在期末应试并不突出，未能摘取桂冠。
但在课程设计报告中表现突出。
presentation准备充分，内容丰富，图文并茂，表达能力强，幽默风趣;相应的论文撰写十分规范，逻辑性很强，并且总结概括分析精炼，提出很多独到见解，有很强的创新意识。
根据我平时的接触了解，该生本科期间参加两次科技创新，并且经常能在实验看到她的身影，实为难得。
并且该生平时经常参加各项社团活动并担任一定要职，对自己要求严格，与同学关系相处融洽，能较好带动集体的活跃气氛， 鉴于该生各方面表现优秀，我推荐该生参加贵校夏令营，希望能贵校予以考虑。
本人应刘景维同学的请求，推荐该生参加贵所的暑期夏令营。
刘景维同学是我承担的大二《有机化学》这门课的学生，在课堂上她听课认真，能够很好的与我互动和交流，课堂发言积极，思维非常活跃，下课后经常来问我问题，从她的问题中，我认为她有扎实的专业基础知识和有机化学功底以及清晰的思维方式。
她的有机化学成绩一直名列前茅，基本每次都是最高分。
该生是我院应用化学专业一名非常优秀的本科生。
在学习中她勤奋努力，一丝不苟，专业成绩优秀，多次获得各类奖学金及荣誉称号，综合表现突出;踏实认真，积极主动，英语基础扎实;思维活跃，动手能力强，实验技能扎实，较强的团队合作意识;科研兴趣浓，独立思考的能力很强，且有发现问题和解决问题的能力。
该生还一直担任班长，积极参加学生工作，有较强的组织管理能力和领导能力。
从平时的交流和接触中来看，她做事踏实，勤奋努力，积极乐观，有理想有抱负，对自身的发展有很明确的规划。
总之，该生热心参与、主动学习、勤于思考、乐于探索，组织能力强，做事效率高，善于与人沟通和交流并向他人学习。
我觉得她是一名很有前途的学生。
鉴于此，我极力推荐她参加贵所的夏令营。
推荐人：
年 月 日
最新缤纷暑期夏令营（优质22篇）篇三
毕业后的生活似乎充满波澜，但其实波动的是自己的心。
在妈妈病情好转的情况下，我带着xx来到了xx书院即xx读经学校。
准备为期一个半月的夏令营教学事宜。
前期工作忙碌而繁琐，好在有前期的充分准备，开营第一天比想象中顺利的多。
前期孩子们的好奇、对书院生活的不适应以及恋家情绪都有伴随，虽然接触读经教育已有两年时间并不断借鉴学堂老师们的经验，但在具体教学上依然要慢慢摸索，教师心法需要慢慢去体会，本着的是一颗“得天下英才而教育之”的为师之心。
当然自己也犯过错误，如第一次处理男女矛盾时，不问理由便教训了男生，在孩子的世界，更多讲究的是公平，而少了谦让，这也是后期教学调整的重要原因，他们在家里是饭来张口、衣来伸手的宝贝，在这里他们要自己洗衣服、整理寝室、打扫卫生等，他们视乎觉得家长、老师们的付出都是应该的，少了感恩之心，晚课的调整是让他们知道来书院不只是学会读书，更重要的是做最好的自己。
孩子想家时不能一味的哄劝，反而助长了他的情绪，最好的办法是转移他的注意力，让他逐渐的融入新的生活，有时一块糖、一集动画片、一盘五子棋也能起到作用。
和xx扮演不同的角色，其实更重要的是张弛有度，白脸也不能没有底线，君子不重则不威。
17日，第七天走了六个孩子，其实作为老师不愿意放弃任何一个学生，同时也明白一个月对他们会产生怎样的影响。
这也是我们教学工作中的失误，不同年龄段的孩子要分班，特别是大孩子和小孩子。
前一周叛逆期大孩子的影响也让小孩子有压力，以至于耽误了小孩子的学习。
“家属”的孩子第一个月似乎进步都不大，也许是亲属咋书院有依赖性的原因。
xx初来书院时不愿意回去，还不到六岁就把他放进了集体生活中，前期很新奇，也很懂事，想和别人交流却有些害羞，怕和别人交流中受挫，好在后期六七个小孩子都打成了一片。
xx是个很好学的孩子，曾经因为毛笔字写的不好而着急的哭、因为写字跟不上同桌(11岁的姑娘)而着急地哭，其实同龄人中你做班长最合适，即会照顾别人，又能激发你内心没有表现出来的潜质。
随着后来进度的慢慢加快你似乎跟不上了，包括其他小朋友也是，而对你的关注又不够多，你开始想回家，最后20多天时让你回去两天其实不应该，最后的几天把你们几个小孩子带出来单独教似乎起到了一定的效果，这也是教学工作中的经验教训。
一个月，孩子满的变化也渐渐的显现出来，原本不说话的亲兄妹最后终于重归于好，刘xx内心的变化也能感受得到。
郝xx的急躁性格也慢慢的改善，刘xx不再说脏话，偷懒的时候也少多了。
杜xx、xx越来越懂事，张xx的认真，吴xx真是个乐天派，无论何事都如此乐观，只见过他闹过一次小情绪。
潘xx骨子里是真的敦厚，这源于他良好的家庭教育，一个月的读经对于他是由内而外的变化，对比其前期和后期的照片，整个人特别的饱满。
黄xx、吴xx整体跟着我的感到……
一个月慢慢的收获，美美的回忆，顺利的闭营，工作时不觉得累，结束时送了一口气，终于为一个月的营期画上了圆满的句点。
圆满却并不完美，我们工作中其实有一些失误：一、不同程度及不同年龄段孩子的分班问题，古代私塾大孩子小孩子一起学习，大孩子带小孩子的方法似乎在此并不适用，这在中期其实是耽误了小孩子的学习的。
二、整个营期的老师们都是朋友，因情因理来到书院，杨老师也从不把自己当成一个领导者的身份来命令我们，营造的是一种相互间的配合，我和xx主要负责教学，而在其他方面有时存在着分工不明确，包括前期的筹备与营期中的工作。
一个月的生活与工作也许还存在着一些不足，但都是为了孩子的成长，让更多的孩子接触到经典，顺其本性的引导，让经典来启蒙他们的天性，而我只是引导者，不可预想在他们心里买下的经典种子以后会对他们的人生产生如何的影响。
对我也是对读经教育的实践，以前只是停留在理论层面，这个暑假无论是于家庭还是读经理论，都是一次完美的实践与磨练。
像妈妈小时候照顾我一样开始去照顾妈妈，照顾她的衣食住行;见证一个学堂从前期的筹备到创办的发展，在教学工作中实践一些自己关于教育的想法。
这都是不可多得的财富，而最重要的是希望我的学生们都能有更好的成长，去吸取经典中的经典引发他们原本具有的本性!
为期十一天的夏令营活动已经结束了，回想这短短的十一天里，我在那个纯真的世界里，重新找回了自我，重新认识了自己，重新找到了方向，在感动与幸福快乐中，与孩子们共同成长。
是带着紧张与兴奋走进柘山的，说实话，这里的条件虽然比想象中要好的多，但是仍旧是让人难以接受忍不住抱怨几句的。
曾经，看到斑驳的宿舍墙壁，看着难以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的冲动。
无奈，失望甚至是委屈，这就是第一天还没有见到孩子们之前的.所以心情。
xx年07月22日，第一次正式的走上讲台成为了一名教师，看着台下教室里四十张稚嫩的脸，一双双带着欣喜与敬佩的眼神，我一下子，有些羞愧了，昨天，还信誓旦旦的希望早些结束夏令营，那一刻，却是希望自己，可以一直站在这三尺讲台上。
经过孩子们的努力，终于决定了我和敏敏带的这个班就叫做翱翔队，我们的口号是:我们不会退缩因为我们是强者!以后的每一天，都会听到孩子们幸福又快乐的喊出我们的队名和口号，每一天都在快乐中开始在快乐中结束。
说实话，这些孩子们比我们还要苦，午休的时候了解到，他们有的要走一个小时的路来学校上课因为校车太贵了，他们中午好多都不回家吃饭，只是啃个馒头，吃点辣条，可是当问到为了夏令营再多走这些路苦不苦的时候，他们扬起稚气的脸，说:“老师，我们很喜欢这个夏令营!一点都不苦，早就习惯了”
那一刻，我的心里翻江倒海涌出了心酸与感动，这么小的孩子，看的我实在是不忍心继续问下去，只能悄悄地别过头，不让眼泪流下来。
第一次正式的讲课，我觉得失败极了，也许是因为对于他们的英语功底并不是太了解，也许是因为第一次的紧张或者是其它的客观原因，原来的备课内容都不太合适，我只能临时的带着他们复习了一下，一节课上的有些磕绊，真的很担心他们，因此对我失望了不喜欢我这个英语老师了。
没想到收上来的日记里，这些小孩子，竟然觉得我讲的很好，很喜欢，真的的是挺感动的。
很快，就调整了，以后的课反应还不错。
一天天的和他们熟悉起来，也渐渐地适应了这里的生活，虽然每天中午早顶着太阳走二十分钟回去吃饭再走二十分钟回来上课，但是想想孩子们就有了坚持下去的动力。
害的自己受伤;有的时候，也会被他们吵着讲一个鬼故事，为此，在这没法上网的地方浪费掉了我几乎所有的流量去找那些不可怕却又好笑的短篇;有的时候，也会因为他们做活动时不够积极而生气，好像每次整理队型不喊到嗓子冒烟不罢休，虽然我是他们口中低调又温柔的英语老师，偶尔一发火，也还是蛮有效力的;有的时候，也会很感动很感动，他们会给一张小贴画，一包小话梅还有一个小孩子买了雪糕给我们吃。
特别是走的那一天，他们送了那么多礼物，项链手链笔记本还有镜子好多好多…十一天不知不觉中就在我们的欢笑与辛劳中度过了，离别的那一刻来的那么突然，宣布这一消息的时候，我看到那几个一直希望早点结束的男孩子，哭红了眼眶，悄悄的低下头抹眼泪，那个时候，我是那么的不舍得离开，不舍得离开那些可爱的孩子们。
给他们放了张震岳的《再见》，我想，大概，它最能代表我的心情了…在整个夏令营活动中，我们是以团体心理辅导为主，以课业辅导为副的，通过十一天的团体训练，我发现了这些孩子们当中的一些小的变化。
比如说，班里有个叫程鹏的男生，他在建高塔活动中表现出了自己特有的思想，而之前他一直沉默不语，而后我不断的鼓励他，在日记心得里，我也看到了他的成长。
每一天，我们都在与孩子们共同成长。
每天晚上开会都要准备明天一天的安排，每个活动我们老师都要清清楚楚明明白白才可以，还要考虑到自己班里的情况，适当的更改，终于，体会到了老师的辛苦，也明显的感觉到不管学了多少，都觉得知识不够用。
这一次的柘山之行，给了我一个认识表现自我的机会，让我看到了自己的不足与闪光点，在以后的学习中有了自己努力发展与改进的方向，同时，也让我在那个纯真的校园里，找回了青春年少时的自己。
在那里我播种下了希望，等到将来他们长大成人，我就会收获自己第一批希望的果实。
最新缤纷暑期夏令营（优质22篇）篇四
第一天，我们坐着大巴，参观了美丽、宏伟的浙江大学，著名的气象学家、地理学家、教育家竺可桢爷爷曾经是这个学校的校长。图书馆的门外有两座雕像，分别象征着攀升和团结。硕大的学校有一条幽静的林荫道，一座漂亮的花园，这些都为这所学校增添了不少情趣和诗意。
随后，我们来到了典雅的西溪湿地，这个美丽的湿地充满了美丽的景色，好似一个世外桃源陶冶着我们的性情。坐上了小船，我们不时在一座座小桥下穿越，两边也不时冒出来一些小野鸭，十分可爱。最有趣的便是那两岸不停跑着的小螃蟹，好像有什么急事似的，一刻也不停。
下了船，我的肚子突然打起了鼓。看时间，也已经将近中午了，导游便带我们进了一家土菜馆。上菜了，看着这些可口的菜肴，我不禁舔了舔舌头。“开饭!”随着导游一声令下，抓起筷子就狂吃了起来。吃完饭，我们到一座塔前举行了开营仪式，就开始了自由活动。
下午，我们去了湿地博物馆，了解到了湿地文化，便去了一家大饭店吃了一顿。晚饭也吃完了，我们才正式去了我们所要入住的酒店。在酒店那儿，导游主导了一场联欢晚会，大家都很开心。晚会结束了，我们每两个人分别入住了一个双人间。我和我们班上的一名同学一块住。9点熄灯，大家都睡的很香。
第二天，我们在酒店简单解决了早饭后，就去了杭州野生动物园。坐上了动物园独有的小火车，浏览了许许多多的小动物，实在是太好玩了!结束了浏览，吃完了午饭，大家就向着马戏团进发了。马戏团的动物们表现都很好，小丑丢玩偶的时候，我还抢到了一个。
动物园也逛完了，夏令营也就宣告结束了。这次的夏令营充满快乐，还交给我许多知识，真不错!
最新缤纷暑期夏令营（优质22篇）篇五
xx：
xx同学是xx大学土木工程与建筑学院土木工程专业道桥方向的20xx级本科生，作为他的老师，我十分高兴推荐他参加贵校20xx年全国优秀大学生暑期夏令营。
本人是汪xx同学《土力学》课程的老师，在教授课程的过程中，可以发现该生学习刻苦勤奋，做事认真负责，有极强的责任心；并且思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在遇到学习困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年在教学过程中对该生的了解，可以看出，学习态度认真，并对科研有很大的兴趣，具有一定的科研潜质和能力，作为土木工程与建筑学院的老师，特此推荐该生参加贵校的夏令营活动。
推荐人签名：xxx。
xx年x月x日。
最新缤纷暑期夏令营（优质22篇）篇六
推荐信的格式与一般书信基本相同，夏令营推荐信怎么写?下面是小编为您收集整理的推荐信，希望对您有所帮助。
*******学院:
我长期从******研究工作，是****大学****学院的一名教授，应****大学****同学的请求，我推荐****同学参加贵学院的优秀大学生暑期夏令营。
2013年，我在*****调研时与****同学偶遇，当时她正在进行一项名为“*******”的实习活动。
广泛、思维之敏捷、思路之独特给我留下深刻的印象。
在接触过程中，我发现她个性乐观，有积极进取的生活态度和优良的素质修养，对待师长谦虚有礼，为人处世正直诚恳，有着锲而不舍、不畏困难的精神和一丝不苛、勤奋努力的专业素养，且对自身的发展有着明确的规划。
学术方面，她有着扎实的理论基础，善于总结和提炼，她对****有着一种近乎偏执的'热爱，对科学研究持有超越年龄的严谨和执着。
她在实习期间，多次向我请教******方面的问题，对热点问题总能提出独到的见解，具有不可多得的敏锐观察力，做为一名尚未毕业的学生，她在专业学习和科学研究中能达到这种程度，让我觉得非常欣慰。
我以*****大学一名老师的身份慎重而坚决地推荐*****同学参加贵院的优秀大学生暑期夏令营，望贵院予以审核通过。
推荐人:****
****年*月*日
*****学院:
我是***大学**学院副院长***，应***同学的要求，我本着实事求是、认真负责的态度推荐***同学参加贵院环境管理专业优秀大学生夏令营。
一、 ***同学的基本情况
****同学是***省***县人，于2011年进入****大学****学院学习，该生学习期间成绩优异，并先后承担了多个项目的研究工作。
她主持的《*******》被评为国家级大学生科技创新训练优秀结题项目;她参与并主导的《*******》项目，获得***市级大学生科技创新训练初定为毕设优秀论文;她的《*****》项目，取得国家专利。
二、对****同学的认识和评价
2012年，我曾教授*****同学《***学》和《***学》，她在学习期间，上课认真听讲，课下认真复习并阅读相关课程资料，两门功课考试均取得了93分的优异成绩。
通过与她的接触与交流，她乐观开朗的性格、谦逊认真的态度让我深受感染，她思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强。
尤其是在《******》项目中，她面对山上条件艰苦、仪器搬运困难、一日三餐难以为继、人少而任务重等困难时从不轻言放弃，以不屈不挠的韧性取得了项目的完美结题，付出了常人难以想象的拼搏和努力。
****同学成绩在全系一直名列前茅，无愧于“优秀”二字，望
贵院批准她参加此次优秀大学生夏令营，给她一个充分展示自己的舞台，让她绽放出90后的独特魅力，为贵我两院增辉。
推荐人:***
****年*月*日
致xxx所的有关同行与领导:
我是太原理工大学物理与光电工程学院的院长王云才，我院光信息科学与技术专业的大三学生xxx非常希望能够参加贵所组织的暑期夏令营活动。
她希望我能够给她写一封推荐信，我很高兴为之。
我愿意为xxx同学写推荐信的理由如下。
1. xxx同学学习刻苦，成绩优异。
她的成绩在全专业排名在前两名(是第一，还是第二我记不清楚了。
2. 小xx富有爱心、极具团队精神。
她曾任我校绿色志愿者协会的负责人，也曾组织同学去小学义务教学。
3. 小xx是我院第一批“本科生进实验室”的成员，是我课题组的一员。
目前已撰写完成一个实用新型专利，现在她参与的“快速随机数的产生”研究课题进展顺利。
4. 小xx不仅勤奋刻苦，而且懂事自立。
大学四年，她在校内外兼过多份有薪工作，如家教、促销员等，现在还有一个我校的学生勤工俭学的岗位。
也许是我本人毕业于西光机所的缘故，我们的多数学生对光机所都感兴趣，特别是对上光所尤甚，可能是准备超越我吧。
为此我曾两次组织我们的所有本科生去贵所参观过。
小xx并不是个子小，而是因为她的年龄、经验与阅历。
我认为，开阔眼界、增加见识会使她更加优秀。
我希望贵所能满足xxx同学的意愿——鉴于她的优秀、我的信誉和您的慧眼。
xxx
20xx-5-29
xxx学院院长
最新缤纷暑期夏令营（优质22篇）篇七
为了更好地传播中国优秀传统文化，教育孩子有孝道、懂礼貌、养成良好的'学习习惯和独立生活能力，成为一个德才兼备的优秀人才，帮助他们度过一个安全、快乐而又富有意义的假期。
经研究，某县关工委、少工委、某县青少年宫和某小学乡村少年宫将联合举办“传承国学经典，弘扬民族文化”夏令营，具体事项如下：
德行教育、身心锻炼、快乐暑假、全面成长。
传承国学经典，弘扬民族文化，开启智慧童心，塑造和谐少年。
20xx年7月27日——8月1日，全程封闭管理，请自愿报名参加，填好报名回执表后交回某小学乡村少年宫。
联系电话：
略
联系人：
略
小学五年级学生，招收人数45人。
某县某小学及外出拓展训练等。
1.国学经典。
2.弟子操。
3.学习力。
4.孝亲感恩歌曲。
5.饮食、安全、家乡民俗。
6.非遗传承、传统游戏。
7.军事训练、素质拓展。
(1)专设夏令营安全管理小组，专人负责照顾学生生活。
(2)严格落实安全责任制度，精心策划所有活动，保障活动安全。
(3)严格请假、外出制度，建立安全工作预案。
(4)每次学习活动之前都要检查人数。
(5)经常对营员进行安全教育，经常对校舍、活动设施进行检查。
(6)做好夏季防暑降温工作。
1.换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等。
2.生活必备用品(毛巾被、小枕头、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己学会洗简单衣物，培养自理能力)。
3.水杯(提倡学生喝开水，培养俭朴精神)。
4.小药品，如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等。
5.不提倡带零食、贵重物品等，自带的重要物品等必须自行保管好。
最新缤纷暑期夏令营（优质22篇）篇八
今年的暑假，我过得特别有意义。因为爸爸给我报了学校组织的暑期夏令营活动。
7月28号这天我的心情多么高兴啊。一大早我们就来到了学校，然后坐上了去安徽的车子。来到徽州，转过头看车外，只见外面到处都是山，一座连着一座，蜿蜒起伏，在山的周围云雾缭绕，似人间仙境。
到了徽州，我们游览了棠越牌坊群，看到了古朴典雅的古代建筑，也知道了封建社会忠、孝、节、义伦理的概貌。在牌坊群我们一边参观一边听故事，真让我受益匪浅。离开牌坊群，我们又来到了鲍家花园，在那里我认识了许多价格昂贵的而又非常奇特的植物，这些植物的寿命十分长，真令人惊叹。
中午，我来到了与我结对的小女孩家里，我们一边聊天一边吃饭，非常开心。下午那个小女孩的爸爸带着我们来到了他们家田地里，绿油油的'田地周围有清澈的小溪，各种美丽的花儿，在这里劳动简直是一种享受。在田地里，我认识了许多有趣的农作物，如：玉米、花生、南瓜；这些都是我们平时难以看见的，让我收获很大。
傍晚，我们离开了农家，汽车虽然开远了，但那小女孩美丽的笑容，却深深留在了我的脑海里。
第三天，我们去了障山大峡谷，一路上，我看见有一座特别高大的山，它的四周云雾缠绕，那云雾好像是它的白丝巾，哦，这就是著名的黄山。我们一边登山一边欣赏美丽的峡谷风景，不一会就来到了我们的目的地--翡翠谷。这里的瀑布雄伟壮观，泉水冰凉清爽，我被眼前的景色迷住了，仿佛来到了人间仙境。
三天的夏令营很快就结束了，这三天让我感受到了大自然的美丽神奇，学会了离开妈妈独立生活，体会到我们现在生活的幸福。这真是一次令人难忘的暑期夏令营。
最新缤纷暑期夏令营（优质22篇）篇九
致所的有关同行与领导：
我是太原理工大学物理与光电工程学院的院长王云才，我院光信息科学与技术专业的大三学生非常希望能够参加贵所组织的暑期夏令营活动。她希望我能够给她写一封推荐信，我很高兴为之。
1、x同学学习刻苦，成绩优异。她的成绩在全专业排名在前两名（是第一，还是第二我记不清楚了。）。
2、小富有爱心、极具团队精神。她曾任我校绿色志愿者协会的负责人，也曾组织同学去小学义务教学。
3、小是我院第一批“本科生进实验室”的成员，是我课题组的一员。目前已撰写完成一个实用新型专利，现在她参与的.“快速随机数的产生”研究课题进展顺利。
4、小不仅勤奋刻苦，而且懂事自立。大学四年，她在校内外兼过多份有薪工作，如家教、促销员等，现在还有一个我校的学生勤工俭学的岗位。
也许是我本人毕业于西光机所的缘故，我们的多数学生对光机所都感兴趣，特别是对上光所尤甚，可能是准备超越我吧。为此我曾两次组织我们的所有本科生去贵所参观过。
小并不是个子小，而是因为她的年龄、经验与阅历。我认为，开阔眼界、增加见识会使她更加优秀。
我希望贵所能满足x同学的意愿——鉴于她的优秀、我的信誉和您的慧眼。
推荐人签名：xxx。
xx年x月x日。
最新缤纷暑期夏令营（优质22篇）篇十
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的缤纷暑期夏令营学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假多彩，时间繁多，书就是我消暑的好伙伴。点滴时间，拿出一本《新概念》体验读英语的乐趣；取出一本《儿童文学》品读作家笔下的有味童年；翻出一本《兴趣数学》，在有趣的文章中学习一些数学知识、解题窍门；看看《世界上下五千年》，了解历史，学会知识……想到这，我这个书虫真是口水流出三千尺，早已迫不及待了。加上家里一书柜的好书，我可多多品读。不是说书读万卷，其义自见嘛。读可不能少思，好书不能只读一遍，要写感想。多读多写，多写感想，正值暑假，我对写博的热情也不能被夏天里的空调而吹灭，几天要更新几次。这个暑假，我像虫一样在书的大餐里漫游，把那些名著啃得稀里哗啦，破烂不堪……呵呵，暑假与书同行！
暑假那么热，哪能少的了游泳？这可是个劳役结合的活动，既锻炼了身体，又在清凉中度暑，真是一举两得。约上小朋友，在三四点时直奔游泳馆，一起游泳，一起玩闹。我，一只鱼在大海中游来游去，享受着水给我的清凉……不过也要有节制，一天就游一场，毕竟身体最重要。想到一只泳技不好的小鸭子在硕大的泳池挣扎着扑腾了几个来回，那神情真是......这项活动真是很适合我这样的初学者去参与，想到一个瘦瘦的小女孩一下子长壮许多，我又陶醉在了如此美妙的打算中。炎热暑假，游泳与我相伴！
呵呵，话说这个假期我的古筝也该考级了。有了考前的突击，加上弹琴老师疯狂的检查，还别说，我的水平真是突飞猛进，连我自己都有些兴奋的喜悦。听着美妙的音乐在手指跳动间流出，我对这次搏斗充满希望。在这最后的半个月，我不能因放假而松懈，争取在这最后的一搏中取得胜利！为此，我郑重决定，每天苦练三小时琴，为红本上的优秀而搏。这个暑假，音乐伴我行！
吃喝玩乐都有安排了，电脑电视也有时间看了，我这视力危险地站在风口浪尖左右摇摆，苦呀！望着远处视力表上的一排排“小蚂蚁”，我突感危险。再算算计划表上看电视电脑的时间，我决定在这个暑假让视力提升上来。首先，要控制娱乐时间，不能在玩电脑上面费时间。要控制写博时间，坐在电脑前面想文章的做法要不得。像其他有名博友并齐，争取每篇都能在几十分钟内完稿，再做修改；改文写文时一定要专心，不能被动画片、电视剧所吸引；争取高效率高做事，打字同时，也练手指的灵活度，久而久之，我要牺牲看电脑时间，让眼睛再次清亮。其次，要做检查。眼睛不舒服时，给妈妈说，而不是不理智的解决。定期检查视力，让眼睛在细心呵护下，恢复！暑假，视力不能低！
除了这些，我还该感谢什么呢？嗯？嗯……这么长的时间里，我和妈妈可待出去把那些美景一览无余。去“马拉湾”水上乐园体验水玩我的尽兴；去张家界观察树形成的'天，看绿影中的潺潺小溪，走清清小溪上的拱拱木桥；去看大海，看那碧海连天的难得美景，欣赏海边的金黄的沙滩，拾海浪忘在沙滩上的美丽的贝壳……暑假，我与美景拥抱！
还要为社区做一些力所能及的事情。期间，我要多参加居委会开展的公益活动，和其他小卫士一起，为社区出份力。在平时也要多做有益的事，看到散落在地上的纸片要主动捡起来，把摆放不规范的自行车搬回原位……总之，这个暑假，我不能闲着。哈，暑假，我为社区出份力！
噢，我快乐的暑假生活。噢，那缤纷的夏令营计划。我在这给力的计划中度过，体验读书的乐趣、享受游泳的快乐、感受弹琴的喜悦、感知护眼的急切、观察大自然的美丽、为社区出份力……暑假，缤纷的夏令营！暑假，快乐与我同行！
最新缤纷暑期夏令营（优质22篇）篇十一
本人是xx大学xx学院的一名教授，xxx同学是本人xx课程的学生，很高兴推荐该生参加贵所的暑期学术夏令营。
该生在学习期间表现突出，其认真端正的学习态度和浓厚的科研兴趣给我留下了深刻的印象，她每节课都坐在前排，不仅认真听讲学习，并且勇于提出独创性的.问题，思维活跃，能够熟练运用所学专业的基本理论和基础知识，具有较强的分析问题的能力。作为一名本科生，她并未满足于所学基础知识，课后主动与老师沟通，找寻实验机会，进入实验室了解基本操作，锻炼实验技能，对科研表现出浓厚的兴趣。
该生综合素质优秀，品格端正，积极进取，有相当好的科研潜质和培养前景，望贵所能批准她参加此次夏令营，让她能够充分展示自己，各方面得到更大的提升。特此推荐!
最新缤纷暑期夏令营（优质22篇）篇十二
为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富暑期生活，引导同学们走进原野，拥抱自然，采撷民风，体察社会，开阔视野，增长才干。
二、活动内容。
1、游览九龙口风光，调查本地自然资源；
2、参观陆公祠（爱国主义教育基地）；
3、参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽（丹顶鹤）保护区；
4、参观施耐庵纪念馆（白驹）、港口（东沙岛）；
5、联欢晚会。
6、参观淮剧团、杂技团。
三、日程安排。
第一天。
9：30抵达建湖实验初中。
10：00开营式。
10：30参观校园，介绍校史。
11：00午餐。
14：00参观爱国主义教育基地——陆公祠。
17：00到实中伙伴家作客。
第二天。
6：30集中。
7：00参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽（丹顶鹤）保护区。
11：00午餐。
13：30参观施耐庵纪念馆、新四军八路军狮子口会师纪念塔。
17：00联欢会。
19：00到实中伙伴家住宿。
第三天。
7：30游览九龙口，调查本地自然资源。
11：00午餐。
13：30参观淮剧团、杂技团，感受艺术，过把瘾。
14：30返程。
四、经费核算。
项目费用人数合计（元）。
联欢会1050500。
门票100303000。
汽车230800。
餐饮3030900。
奖品杂支1050500。
累计5900。
最新缤纷暑期夏令营（优质22篇）篇十三
几个月来，小妞经历了她生活的巨大改变：离开从小熟悉的生活环境和语言环境、漂洋过海的迁移、与过去亲爱的老师朋友分离、看着她口中的“老家“被拆得剩下一片乌黑的墙面和一片狼藉而恐惧大哭、再看着“老家“一点点又被恢复变成一个“新家“、面对陌生的街道和她眼中的脏乱，她小小的内心一定经历了很多的挣扎、难过、无奈与调整被迫适应。
暑假一个月前，妈妈问她要不要独自离开家去参加10天在外地的夏令营，她坚决地说“我去，我要去吃吃苦“，于是夏令营的计划就定下来了。
但是随着夏令营的日期逐渐来临，她有时会很坚决地说去夏令营，有时又忽然很忧愁搂着妈妈不肯撒手，害怕与妈妈分开。
夏令营开始前几天，爸爸妈妈带她先去了九龙山骑马、和水上乐园玩，然后妈妈和姨妈一起把她送到营地。离开时，她淡定地和我们挥手告别，然后就开始了真正第一次离开爸妈在全新的陌生环境里的夏令营生活。
第一天下午，爸爸妈妈分别和她连线通话，她的语气很活泼开心，一切安好。第二天下午，和她通话时，她情绪有点低落，因为晚上和小朋友比赛吃饭，硬是吃完了所有的饭菜而撑得肚子疼，肚子疼而开始想念妈妈了。第三天连线时，她的语气又恢复了很活泼的状态，妈妈很开心她竟然很开心地在外面呆了三天。
第四天下午，预定的连线前一个小时，妈妈正和姨妈一起办事的路上，老师的视频电话忽然打过来，宝宝的脸露出来，张口就是“妈妈，我好想你“，然后就流泪了，妈妈赶紧安慰她，她却越哭越难过，一边哭一边说“我想抱妈妈，我想让妈妈抱、、、“苦得让妈妈都心疼想哭了，最后安慰半天她终于不哭了。一个小时后，她又用老师的手机视频过来，妈妈终于安慰她差不多了，妈妈的手机却忽然断了电，等妈妈20分钟后充上电时，她的电话立刻又进来了，妈妈真好愧疚，宝宝大约在这20分钟里一直在不停地拨妈妈的电话，她再次痛哭流涕“妈妈，我好担心你不喜欢我了，妈妈，我担心你不理我了，妈妈我想你，我想要抱住你“，让妈妈心疼地当时就想立刻出发去看她。最后妈妈安慰她，让她给爸爸打电话，她说“我不想和爸爸说话，我谁也不想说话，我只要和妈妈说话，我只想要妈妈“。哭得让妈妈又心疼了，终于安慰好久以后，她心情平复了，和妈妈拉钩钩让妈妈明天一定去看她。
第五天，老师们为了安慰她，当天中午为她和另一位哥哥一起提前过生日，做了大大的生日蛋糕。
但是第五天早上妈妈因事决定下午再去。中午老师发来短信说，她还很想妈妈，她想和妈妈一起过生日，下午5点半，妈妈终于在她晚饭后赶到了营地。老师带她出来，在老师办公室里，她看到妈妈却并没有惊喜地扑过来，只是淡定地淡然地和老师和妈妈讲话，一直到离开营地，妈妈带着她回到酒店，她才终于抱了妈妈，五天不见，宝宝长大了，昨天电话里的痛哭想念，真见了面却是淡淡的，大概她最想要的就是无时不刻的看到妈妈。另外分离的五天让她多了一点羞涩，不过半小时后，她又和妈妈闹成一团了，妈妈让她想妈妈时把alice老师当作妈妈，她学着alice的口气模范妈妈的内容说“我亲爱的宝贝蛋子，你妈妈不在身边时，我就是你的alice妈妈“，“可是妈妈，我还是想你，我只有你一个妈妈“。
第六天早上吃过饭，妈妈把她送回营地，她开心地说再见，和妈妈说好晚上接她回去。
第六天5：30，因为jason爸妈也来了，妈妈与他们商议与孩子见面后，我们一起回去。但是宝宝这次一见妈妈，立刻扑过来就抱住妈妈了，她紧紧抓住妈妈答应她的今晚继续陪她，妈妈最后遵守诺言继续留住一夜。jason和他的爸爸妈妈奶奶见面半个小时后就又回到营地。
最新缤纷暑期夏令营（优质22篇）篇十四
恰逢小记者成立之初未进行过学习采风，横店影视城在福州市场信息有着知名度，该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征，乃至__时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与，它有利于小记者开拓视眼。
1、为让小记者了解历史、牢记历史，并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史，加强青少年的荣辱观教育，提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感，增强国防观念，了解国防知识和军事知识，了解先进的军事科学文化，从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。
2、通过组织青少年影视科技夏令营，全方位体验、了解影视拍摄过程，揭开影视科技奥秘，体验演员生活，培养学生动脑能力和创新能力，增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者，学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作，开发个人潜能。
(1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台，更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。
平日活动小记者表现较突出的优先报名
福州晚报和网站进行召集。
随团报社记者:对整个活动行程进行报道，并在参加首发团小记者中，进行征文奖励。
跟着横店学历史，体验国学精髓:
横店影视城--明星梦工场:
“触电”当演员拍x，实现我的明星梦!制作成vcd永远珍藏，让“自己的__”终身回忆!
军事体验式红色教育，牢记红色经典，提升全面素质:
让营员牢记红色经典战役，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养爱国主义、集体主义精神，磨练意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气，提高组织性、纪律性，增强身体素质。
学生五天四夜活动行程
____大学____研究院将面向计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业的优秀大学生举办夏令营活动，活动内容主要包括专题讲座、实验室参观、实验室实习、与导师和在校研究生座谈、专业知识与技能测评等。欢迎有意保研至____大学____研究院继续深造的优秀大学生踊跃报名参加。
20xx年7月23日-27日
7月23日：上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介
下午学术讲座
7月26日：各导师组专业知识与技能测评
7月27日：学生离营
全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20____年7月毕业，预计可以取得保研资格的在校本科生。
有关要求如下：
1.学习成绩优秀，综合素质高。
2.对所报学科有浓厚的兴趣，致力于科学研究工作。
约150人
培养兴趣、发展特长、弥补差弱
1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差，还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。
2科学的管理——全封闭、军式化管理，充满历练的营地生活，孩子们将更加成熟自立，更懂得体贴家人，关爱朋友。增强学生的团队协作精神。
3寓教学于娱乐——科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的__，使他们快乐学习、健康成长。
4完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。
5完善的设施、贴心的服务、安全的`环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全，生活管理专业团队为您服务。
上午:基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。
下午:辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。
：四年制初一学生
中学英才学校及近郊
20xx年7月11日——20xx年7月30日
注:夏令营开营期间，每周六下午4:30放假，周日下午5:30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。
在本班班主任处报名。端午节后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室!
数学组夏令营活动思路
2.因材施教，让不同层次的学生有更大的发展;
3.发掘学生潜能，培养学生的自信心;
4.丰富学生课内外知识，开阔学生视野，让学生感受数学的美，数学知识的广博;
精英班
1.与教材紧密结合的奥赛培训;
2.数学活动，实验操作;
3.快乐数学、趣味数学;
4.科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的__，使他们快乐学习、健康成长。
培优班:
1.夯实基础，能力提高，注重知识间的联系，让学生构建完整的知识网络;
2.数学活动，实验操作;
3.快乐数学、趣味数学;
5.科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的__，使他们快乐学习、健康成长。
20xx年7月8日-8月3日(暂定，会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调，开始时间预计前后浮动三天左右)
【山区学校介绍】麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区，麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级，由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学，学校比较小，有30多孩子，在校的一年级有将近20个，二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。
走进麦地，播种阳光
(一)20xx年7月8日----队员集合于成都出发至学校。
(二)20xx年7月9日至10日：队员交流，熟悉当地环境。
1、队员之间彼此熟悉和交流，队员自我介绍，交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法，以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。
2、与当地村民交流，熟悉当地社会与生活环境。
(三)7月11日----12日夏令营活动准备
1、全部队员教案试讲，教学讨论交流准备会
2、走访宣传，进行暑假学生招募
3、课表制定、兴趣课分班
(四)7月13日----8月2日夏令营活动时间
上午文化课，下午为兴趣课
时间：7月13日—8月1日(了解学生状况，发现学生存在问题，夯实基础，及时解决学生学习及心理上的困惑，挖掘学生潜能，关注后进生，树立学生自信心)
1、了解学生情况，发现普遍存在问题，发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒假活动的学生进行密切关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
(五)8月3日离开学校，返回成都
五、活动意义：
1.培养学生独立自主地完成暑假作业的能力，讲解相关学习技巧，帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式。
2.培养学生的兴趣爱好，挖掘学生的潜能，并树立他们的自信心和乐观的生活态度。
3.指导学生进行课外实践活动，培养学生全面综合素质。
4.通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭，了解其经济状况和在校期间表现，为进一步在当地开展工作奠定基矗。
六、活动预期效果：
1.让孩子们完成暑假作业，掌握学习技巧，养成良好学习习惯。
2.培养孩子们的兴趣爱好，拓宽孩子们的知识面，帮助他们树立自信心。
3.培养孩子的沟通能力，帮助他们与老师和父母更好地交流。
4.教授孩子英语日常用语，纠正他们的英语发音。
5.学生在学习科技文化知识、在兴趣课中完成了课外实践活动。
6.关注之前来参加支教活动孩子的变化情况，做好记录和总结，作为今后教学方案制定的依据。
7.对当地贫困家庭孩子的情况进一步的了解，并详细登记注册，通过团队向社会爱心人士需求帮助。
最新缤纷暑期夏令营（优质22篇）篇十五
尊敬的校院领导：
作为xx大学xx学院的一名教授，本人应xx大学xx学院xx级xx专业xx同学请求，很高兴参加贵校的暑期学术夏令营。
该生于9月进入xx大学xx学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生在本科阶段的学习中，担任其xx课程的授课教师，在与该生的`课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，能对书中的理论持怀疑的态度，并通过实例进行验证；该生具备一定的科研工作能力，目前正参与“挑战杯”大学生sit创新项目竞赛。
通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了一定分析翻译学问题的能力，而且比较熟练的掌握了翻译学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用翻译学理论。
该生综合表现突出，并对翻译学有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。
xx大学。
最新缤纷暑期夏令营（优质22篇）篇十六
紧张而又漫长的学校生活结束了，轻松而又愉快的暑假终于到来了。一回到家我就开始准备行李，为我的夏令营生活做准备。
第二天，我带着一双熊猫眼来到校门口，看见那里早已水泄不通，同学和们也个个生龙活虎，我真是打心底里佩服他们的精神。
经过一个上午的匆忙赶路，终于来到了园区门口，首先映入眼帘的便是“东方之冠“——中国馆和如漩涡般的世博轴。进入园区，仿佛进入了未来一般，一座座国家馆肃立着，结构也不一样，出乎了我的意料，这些官馆的外形有的让人感觉很圆滑，有的棱角分明，有的古典朴素，还有的几乎都快要成为建筑史上的奇迹了。
由于时间限制，我们便挑了几个馆游玩，分别是塞尔维亚馆，比利时馆，摩洛哥馆太平洋联合馆。其中，塞尔维亚馆我最喜欢，里面有一辆未来可能真的会有的，与普通车大小的太阳能汽车模型，看起来就像一辆又扁又长的f1赛车。但它比f1赛车梗扁，还有一种润滑感，并且连轮子都没有。还有一个地方用电子屏播放了流水的样子，无论远看或近看，都很像真水。
夜快降临了，我们便朝着东方绿洲度假村进发了。
在度假村的3天里，我最喜欢得还是第二天。我们简直是去了一个水的世界笑的天堂。大家或被喷水的大炮喷，或被水枪洒，或穿过一道道喷水的门框，人人身上都湿透了，比在苏州水上乐园还要爽。
漫长的4天在快乐的面前是那么短暂，真期待下一个夏令营机会的到来。
这次暑假里，我和班里的几个同学一起参加了暑期夏令营。我们的目的地就是上海远东学校。
我兴奋的一夜没睡，一大早就起来了，拿上行李，背上背包出发了。上车时，我看到有好几个同学都掉眼泪了，我心想：有什么好哭的呀，离开爸妈几天，不要太好哦，不用听他们整天唠叨个没完。
可一到了那边，我傻眼了，老师说，什么都要自己弄，我想怎么办呀?平常都是爸爸妈妈包揽全部，现在轮到我们自己弄，有些还真不会呢。
晚上到了自己洗衣服了，我想，哎呀，怎么洗呀，可是不会洗也没办法呀，只能硬着头皮上。我先把衣服浸好，每看到脏的地方，就用小手搓。不一会儿，我的手就酸的要命。这才想爸爸妈妈平时真是辛苦，每天除了上班，晚上回来还要洗衣做饭搞卫生。我不但不帮爸妈分担家务，还这里不中意，那里不中意。想到这个，我惭愧极了。
这次夏令营，我学到了很多的东西。我暗暗下了决心，平时在家一定要帮爸妈都做事情。
最新缤纷暑期夏令营（优质22篇）篇十七
导语：想要参加2016大学暑期夏令营，大学暑期夏令营推荐信怎么写?下面小编为您推荐大学暑期夏令营推荐信范文，欢迎阅读!
尊敬的厦门大学招生办老师：
你们好!
我叫xxx，是参加贵校自主招生的考生**同学的历史教师。我在本校从教已26年，曾带过12届高三毕业生，教过众多考上清华、北大、复旦、厦大等名校的学生。现在借今年自主招生的机会，我向你们郑重推荐一名具有艺术特长、品学兼优的学生——**同学。
**同学是我最早认识的几个文科特招班的学生之一，做为历史课代表，平时与我自然接触较多，从高一到现在，她不仅收发作业及时、负责，工作积极主动，一丝不苟，还经常向我反馈教学情况，成了我工作中名符其实的好助手。记不清谁说过：把简单的事情做的尽善尽美，就是不简单。我认为，用这句话来形容课代表最贴切。
她学习勤奋，属于“不用扬鞭自奋蹄”的那种学生，自律性很好。而且好看书、听课、完成作业善于思考，见别人未曾见，给人意外的惊喜。譬如：在高二上学期学习历史选修二时，她就发现p98“历史纵横”中介绍马克思的一段话中“18xx年”有误，因为马克思出生于1818年，他不可能未出生就大学毕业。经她一说，我也为堂堂的人教社出现这样的印校错误感到震惊。之后她还查阅了网络资料，是“ 1841”误印为“1814”了。从这件事可以看出：虽然她的学习成绩不是很优异，但她治学严谨，求真求是，勤于思考，不因是教育权威部门编写的书就轻信，具有优良的学习秉性。我相信，以此优秀品质为基础，将来她一定会有所作为。
其实，让我全面认识**同学的不是历史考试成绩优异，而是xx年元旦迎新晚会上她一曲《二泉映月》令我听的如痴如醉，那种悲怆悲壮夹杂着悲悯的倾诉方式，流淌于她内心的丰富情感和善良本性，当然会感染人，令人难以释怀遗忘。后来听说她二胡过了八级，为此吃过不少苦，让我心里为她骄傲，还生出些许敬意。
总之，纵观**同学高中学习阶段的表现，她不愧为是一个纯朴善良、勤于思考、学业精进、素质全面的优秀学生。以上所言，可能挂一漏万，还望海涵。做为她的老师、我衷心祝愿她能把握机遇，争取为校争光，打牢服务社会、造福于民的基础，同时，我也热切期望你们看了我的推荐信，给她一个参与选拔的机会，实现她到心仪己久的学校深造的美好愿望。
此致
敬礼
推荐人：xxx
本人应xxx同学的.邀请，推荐该生参加xx暑期夏令营。
xxx是xx大学xx专业学生。由于该生大一时勤奋努力，积极进取，以专业第一的成绩获得了、、交流学习的机会。
我是该生的一名任课教授，与该生接触一段时间后，对该生有了一定的了解。该生性格内敛，沉着稳重，但处事积极主动，乐观开朗。在思想道德方面，该生常常进行自我反思，不断提升自己，为人处事谦逊得体，团结同学，尊敬师长，思想端正。学习上遇到过很多苦难，主动请教同学和老师，课上能主动发言，思想活跃，勤奋刻苦，在科大紧张而繁忙的学习中能够克服众多的竞争压力一步步前进，精神实在可嘉。
该生进取心强，对未来充满希望，有志向，意志坚定。虽然该生家境贫寒，但没有消减半点内心向上的推动力，反而更加把握机会努力提升自己。该生自学能力强，对事物观察敏锐，喜欢独立思考各种问题，脑子灵活。对于认定的事更是锲而不舍，不怕困难，勇于尝试;对所修专业有着浓厚的兴趣，具备扎实的专业知识基础和较为熟练的科研思路。目前正在进行大研计划，虽然课题深度不高，但该生能独立查找文献、设计反应、进行实验。
该生综合素质优秀，品德端庄，积极进取，希望学院能批准她参加此次夏令营，给她一个更好的机会提升。
此致
敬礼
推荐人：xxx
最新缤纷暑期夏令营（优质22篇）篇十八
致xxx所的有关同行与领导：
我是太原理工大学物理与光电工程学院的院长王云才，我院光信息科学与技术专业的大三学生xxx非常希望能够参加贵所组织的暑期夏令营活动。
她希望我能够给她写一封推荐信，我很高兴为之。
我愿意为xxx同学写推荐信的理由如下。
1.xxx同学学习刻苦，成绩优异。
她的成绩在全专业排名在前两名(是第一，还是第二我记不清楚了。
2.小xx富有爱心、极具团队精神。
她曾任我校绿色志愿者协会的负责人，也曾组织同学去小学义务教学。
3.小xx是我院第一批“本科生进实验室”的成员，是我课题组的一员。
目前已撰写完成一个实用新型专利，现在她参与的'“快速随机数的产生”研究课题进展顺利。
4.小xx不仅勤奋刻苦，而且懂事自立。
大学四年，她在校内外兼过多份有薪工作，如家教、促销员等，现在还有一个我校的学生勤工俭学的岗位。
也许是我本人毕业于西光机所的缘故，我们的多数学生对光机所都感兴趣，特别是对上光所尤甚，可能是准备超越我吧。
为此我曾两次组织我们的所有本科生去贵所参观过。
小xx并不是个子小，而是因为她的年龄、经验与阅历。
我认为，开阔眼界、增加见识会使她更加优秀。
我希望贵所能满足xxx同学的意愿——鉴于她的优秀、我的信誉和您的慧眼。
最新缤纷暑期夏令营（优质22篇）篇十九
在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有好的'专业基本功和英语读写能力。该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。
该生综合表现突出，故予以推荐，望审核通过。
最新缤纷暑期夏令营（优质22篇）篇二十
篮球夏令营打造的是以篮球为载体的运动训练营，不仅让孩子可以得到在打篮球上的乐趣同时，会非常好的得到更多的身体训练。是一个迅速提升孩子身体素质的'训练营。孩子也可以在训练营当中训练自己的自理能力，交友能力。
1、封闭营特点：完全封闭式的训练模式。一天两练。中间会有学习篮球于身体素质的训练知识。不仅仅是过来单纯的训练。让更多的孩子可以在这里找到互帮互助的感觉。让孩子学会自理能力。学会更多的生活能力。并可以锻炼领导能力。以更好更快的方式达到篮球技巧的训练，身体素质的训练。真正的了解集体生活可以给孩子带来更多的生活感悟。
2、走训营特点：进步在于每一天的累积，所以篮球身体素质训练，每天进步一点点我们会进步的非常快的哦。孩子每天参与一下篮球训练会对孩子的健康成长有非常大的帮助，让我们的孩子可以学习了篮球技巧的同时，可以更好的养成坚持的品格。
篮球运动是一项集游戏性、集体性、对抗性、观赏性及实用性为一身的体育运动，成为人们关注并参与的首选。越来越多的青少年也因为对篮球的执著与热爱，登上了篮球这个梦想的展台。
青少年时期是开发天分和挖掘潜力的黄金时机，也是身体增长和练好篮球基本功的时期。进行篮球运动不仅能使孩子增强体质，加快身高的生长，还能余释放孩子紧张繁重的学业压力，活跃大脑，提高学习效率;更能增长团结孩子团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。
平衡训练。
身体平衡训练是针对孩子的另一个重要的环节，身体平衡包含了身体协调，所以想在运动训练中有一个更好的提升，平衡训练是必备的训练之一，平衡训练课程是搭配在篮球训练课程当中的课程。是让孩子可以感受乐趣的环节。我们会利用一些小器械来辅助完成，让孩子们可以感觉到乐趣。
身体体能训练。
一个好的体能是篮球本身的基础。新星篮球俱乐部的体能训练特色是由专人进行体能训练课程，通过大肌肉群的综合训练使孩子们在体能训练时不会觉得枯燥，同时可以很好的参与其中。体能是所有运动的基础，是孩子身体发育最重要的一个环节，所以我们也是最重视的一块。
篮球训练一直倡导的是全面提升孩子身体素质与发育的理念去进行。所以会在基本的篮球训练当中穿插很多身体训练项目，小器械训练就是其中一个。
心里素质训练。
目的就是发展孩子们的心里素质，让孩子在飞跃巅峰篮球训练当中不仅仅是来这里运动玩。而是真正的身心灵的训练。人们都说性格决定命运。也是一样打造的是一个全面的篮球训练营。训练方式是限定时间投篮，上篮，分组对抗的方式进行训练。让孩子可以在不知不觉间去体会。
分组对抗训练。
分组对抗训练是篮球训练中常见的训练方式，分组对抗目的就是培养孩子的竞争意识和培养团队意识，训练营经常会把篮球训练分成若干组进行比拼，让我们的孩子参与当中不仅仅是过来训练，可以培养更多的心里素质。
身体矫正训练。
现在孩子的体姿体态问题困扰着家长。没有一个好的学习习惯跟体姿体态也是有非常大的关系。由于孩子长的过快，或者平常学习习惯导致的驼背问题，脊柱测完问题都会得到非常大的改善。那训练营特别推出这样的课程来帮助孩子们可以在篮球训练的同时，把自己的身体姿态做一个调整。一套篮球训练下来孩子会有非常大的改变。
日期日程内容
备注第一天营员报到，整队并领取住宿用品及队服，安排入住。午餐后稍事休息，下午举办开营仪式，进行篮球技巧专项考评，并测试分组。
第二天手感练习，专项柔韧素质训练，传统扎实运球技巧，投蓝技术训练。
第三天专项灵敏素质素练，全新改良传接球技术(双手反弹传球、单手传球、双手接反弹传球、行进间传接球等)，防守狙击战。
第四天专项速度素质训练，运球技术特训，运球突破技术(顺步突破、交叉步突破，急停急起，接传球突破)。
第五天专项弹跳素质训练，移动技术。
第六天专项耐力素质训练，蓝板技术(卡位、强抢、一传、由守转攻)，得分手集训(勾手、低手、急停跳投、抛射、补蓝等)。
第七天花式篮球，专项力量素质训练，助攻技术的实战演练，三角进攻，攻防演练。
第八天分组对抗训练，6套小范围固定战术演练与实战、协防、补位、高质量掩护。
第九天整理内务，毕营仪式(学员表演、教练、学员、家长互动)。
封闭营安排。
1、以上安排仅供参考，俱乐部会根据年龄、水平、时间等实际情况对以上安排做出合理科学的调整。
2、营区正常训练为上午2个小时训练，下午2个小时训练，其它时间根据实际情况安排。
待定。
1.允许孩子携带少量零花钱(建议不超过x元)。ipad，游戏机，高档手机或其它电子产品及贵重物品，请不要携带!(如有遗失，概不负责)。
2.可携带暑假作业或课外读物，我们有专门的学习阅读时间。
4.请务必携带篮球(在篮球上标注名字)，如已购买篮球，我们会在开营时发放，也可在现场购买。
最新缤纷暑期夏令营（优质22篇）篇二十一
各位老师、家长、亲爱的同学们：
你们好！
今天，我们将在这里举行，由中国药科大学和我们淳化小学，共同开展的暑期夏令营活动开幕式！
首先欢迎参加本次活动的在这里，我代表淳化小学全体师生表示衷心感谢！欢迎你们的到来！
这已经不是我校第一次举办夏令营活动了，之所以鼓励孩子们参加这样的活动，是因为这些活动，可以孩子们更多地接触到社会，寓教于乐，学以致用。
在接下来为期五天的夏令营活动中，我们将给孩子们带来各种新鲜快乐的东西。
同学们，你们将学会如何团结协作，如何专研创新，如何逃生自救、如何绿色环保，培养你们自主、自强、自律、自学的'能力，展现出你们少先队员的过人丰彩！
暑期夏令营活动是我校传统的活动项目，又是实施素质教育最好的实践活动，我希望全体同学在这次活动中服从安排，遵守各项纪律和要求。也希望在座的家长积极配合，保证您的孩子正常参加各项活动。
同时，也希望同学们在陶冶情操、经受锻炼、增长知识、提高能力的活动中玩得好、学得好；团结友爱，相互帮助、相互学习、共同提高。
最后，预祝本次夏令营活动圆满成功！
最新缤纷暑期夏令营（优质22篇）篇二十二
为提高孩子的国防意识、爱国意识，增强学生的自尊、自强、自立，坚定理想信念，发扬爱国之心和关爱他人之心，使学生真切地经受四关考验：首闯生活关（培养独生子女生活自理能力）、苦战训练关（训练中战高温斗酷暑，强健体魄，磨练意志）、喜过情感关（通过夏令营活动，增强爱心和团队精神），甩掉“陋习”关（拖拉、散漫、自我为中心等）。
通过军事夏令营活动促进青少年健康快乐的成长，在体验中学习，在学习中吸收，在吸收中提升，增强人与人之间的互信与沟通，致力于帮助青少年在最短的时间内磨练自信、自律、自强的意志，采用军事化封闭式管理，培养成能吃苦、遵守纪律、服从命令遇挫不气馁的良好作风。
1、军旅生活：起床、洗漱、早操、整理内务、就餐、操课、课外活动、就寝，严格依照军队的一日生活制度执行，并进行内务评比，培养他们讲究卫生、做事有序的好习惯。
2、军事训练：通过队列动作训练使营员养成良好的行、坐、立姿势，提高身体协调能力；学军体拳，达到强身健体，防敌自卫，提高身体反应能力；紧急集合提高学生反应速度。
3、国防教育：让营员了解军队历史，并走进技术区参观武器装备，使他们感受军威国威，增长军事知识。
4、参观游览市区各大主体公园，激发爱国情感。
5、文体娱乐：开展学唱军歌活动、学习种菜和联谊活动，形成集体观念。