优秀作文不仅要注意语言表达的准确性，还要注重内容的充实和观点的独到。小编特意为大家准备了几篇优秀作文，希望能够给大家提供一些写作的参考。
最新我喜欢的音乐四年级优选（专业14篇）篇一
我有一个文具盒，那是爸爸在过节时送给我的。它是个身长二十厘米，高九厘米，厚三厘米的汽车文具盒。
这个文具盒底下有四个可以滑动的轮子，车身是红*的，里面坐着一个小人。这个小人正笑嘻嘻地向我招手，好像在对我说：“小主人，你快来呀，我带你兜风去。”
里面是三层的。上面一层躺着我的铅笔，中间一层是我的圆珠笔，最下面那层放着几块橡皮擦、一套尺子和一个卷笔*。
每当我要写字时候，铅笔就跳出来为我服务。当我写错字时，橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。我要画横线时，尺子就冲出来让我用它来画横线。
我喜欢这个文具盒不仅仅是因为这些原因。还因为每当我考试没考好，垂头丧气的时候，汽车文具盒就会安慰我说：“小主人，不要难过了，失败是成功之母。更何况这只是一次小小的考试而已。这次没考好，不要紧只要找出哪儿出了问题，改正好，下次还有机会的。”每次听完了它的话，我的烦恼便会*消云散了。
这个文具盒天天陪伴着我，是我的好伙伴。我爱我的文具盒。
最新我喜欢的音乐四年级优选（专业14篇）篇二
性格文静的我喜欢做许多事，比如吃冰淇淋，读书，然而有一件事情是我最愿意干的，那便是听music（音乐）。
我喜欢听儿童歌曲，喜欢它的天真烂漫，它好似一朵可爱的花，纯而又纯；好似一盆鲜花，充满诱人的香气；象征着对未来美好的憧憬。你听，仔细的听，认真的听……我喜欢听流行歌曲，疯狂而充满活力，我喜欢听踢踏舞，强劲有力，刚柔并济，我喜欢听英文歌曲，清新舒畅，可以让我了解异国风情……虽然我不认识五线谱，也不懂得如何编曲，但我能体味出音乐的魅力，它令我陶醉不已。
最新我喜欢的音乐四年级优选（专业14篇）篇三
有人喜欢傲霜开放的菊花，有人喜欢清香四溢的玫瑰花，而我喜欢仙人掌。
也许你会说：真奇怪，仙人掌一身刺，几片茎有什么好的。可在我心中，仙人掌是那么的惹人喜爱。
说起仙人掌，要从三年级妈妈从北京回来说起。那一天，妈妈回来了，手里拿着一个盒子，我以为是好玩的东西，可打开后一看，是一盆仙人掌。我生气的说：“你怎么买仙人掌呀，你看它多丑啊，还全身是刺，摸也摸不得！”妈妈没有回答。
我很讨厌它，便把它放在了窗台上。有一天，我突然想起了它，我害怕得想：“完了，我这么多天没给它浇水，妈妈会不会吵我呢？”
我赶紧跑过去；一看到它，我不由自主的张开了嘴，仙人掌还没枯萎！我问了妈妈才知道了其中的奥秘，原来仙人掌有一种特异功能，即使你半年不浇水也不会枯萎。
渐渐地，我开始喜欢它了，因为它让我体会到顽强的生命力。
仙人掌竟然还有药用作用！有一次，我玩着尖尖的石头，刹那间，我的手指破了，流出了鲜红的血。妈妈赶紧从仙人掌上切下一块弄成泥状，粘在了我的手上，血便止住了。
我喜欢仙人掌，不在于它的外表，而在于它的品格。
最新我喜欢的音乐四年级优选（专业14篇）篇四
音乐是我最好的伙伴，它从来不会招惹我，会让我忘掉烦恼心情轻松。我的那只mp3跟随我已经一年多了，虽然已经很破了，但是音质还是很不错的。里面装载着使我快乐的药引，每次上班下班都是它来陪伴着我。
人在空闲的时候总是有一些幻想从前、现在、将来。沉思在郁闷当中，无奈，人潮汹涌的人群里没有谁能体会到你的存在，伪装多累，只会让自己更加郁闷加悲伤。只有音乐，只有音乐才是使我快乐的朋友。
最新我喜欢的音乐四年级优选（专业14篇）篇五
我过生日的时候，爸爸给我买了一个“艾丽斯公主”，她是一个非常漂亮的布娃娃。
“爱丽斯公主”的名字叫艾莎。她有一头白发，你们不要笑，因为她是*雪公主，她的头发垂到脚跟呢！那雪白的脸蛋红润润的，就像三月里那一朵朵粉*的桃花。长长的眼睫毛，配着蓝*的眼影，还有一双蓝*的大眼睛，那眼睛忽闪忽闪地，就像两颗闪闪发光的钻石。那张小嘴微笑着，露出洁白的牙齿。她的身材很好，双臂和双腿又细又长，就像是一位时装模特，亭亭玉立。
我经常这样想，要是我能长的那么漂亮，那该有多好啊！艾莎是*雪公主，打扮的自然优雅高贵。脖子上戴了一条闪闪发光的项链，耳朵上戴一对珍珠耳环，头上还戴了一个*，配一条漂亮的公主裙，看的我内心荡漾。
只要我一有空，就会给她讲故事，她似乎也很认真地听着。我还会给她洗澡，给她梳头，给她换衣服。有一次，我不小心把她摔在地上，我连忙把她拾起，搂在怀里，我心疼的大哭起来。说到这儿，你们知道我有多么多么地喜欢她了吧！
记得还有一次，妈妈爸爸出去办事，把我一个人丢在家里，夜幕降临，我非常害怕，这时，我突然看见了我心爱的艾莎，她还是那样甜甜的笑着，我看着她坦然的样子，也就不害怕了。她陪我玩、陪我看书、陪我进入甜美的梦乡。
这就是我的艾莎，我心爱的布娃娃，我喜欢她。
最新我喜欢的音乐四年级优选（专业14篇）篇六
教学目标：
知识目标：掌握歌曲的基本节奏，能灵活运用休止符及上滑音、下滑音的唱法。
能力目标：培养学生自然、有表情地演唱，增强学生的演唱能力与表现能力。
情感目标：通过本课学习引导学生关注足球运动，更加热爱体育运动。
教学重点：准确、自然、有表情地演唱歌曲。
教学难点：歌曲中“哎呀呀呀呀”一句中休止符能否准确掌握，完整演唱。
教具：多媒体课件电子琴。
教学过程:。
一、学生跟唱歌曲。
二、强调有问题的乐句。
师：老师发现同学们有一句旋律唱得不准确，现在让我们做着手势先来唱一遍这一句的乐谱。
1、师生一同做手势放慢速度演唱歌谱。
2、加上歌词演唱。
师：非常好，这句已没有问题，但是还有一个地方，那就是喊的口号“射门”后面有一个一小节的小间奏，你们觉得此时像在表现什么情景?(生：球踢出去下落的情景)我们可以在心里数着空两拍再演唱下一句。
3、试着从“凌空一倒钩”一句连一次。
三、再次完整跟琴演唱歌曲，强调表情、状态。
四、完整随伴奏拍手演唱歌曲。
五、分成男、女同学来演唱。男同学演唱时，女同学用身势动作伴奏;女同学演唱时，男同学用身势动作伴奏。
师：男同学和女同学演唱和伴奏都非常好!看来同学们都已学会了歌曲，那现在让我们一起来看精彩足球比赛喽!同学们可以和现场的小朋友们一同演唱歌曲。
六、观看《小小足球赛》flash并随范唱演唱歌曲。
师：足球比赛精彩吗?边看比赛边唱歌曲大家唱得更有激情了!
现在我想请两名同学来随着歌曲来表演踢足球，谁愿意来试试?
七、情境模拟：请两名同学现场进行足球比赛的表演，其他同学演唱歌曲。
师：这两个同学表现得好吗?(生：好)虽然只有两个人在比赛，但也让我们感受到了比赛的趣味性和紧张感，谢谢你们!请回座位。
刚才同学们在他们两人表演时演唱得特别起劲，可见足球比赛是离不开歌声的，在很多足球比赛中啦啦队员们还会用到一些乐器为自己喜爱的球队助威，现在让我们一同来了解一下都有哪些乐器。大家看大屏幕。
八、拓展：了解足球比赛啦啦队助威时使用的乐器(课件呈现)。
师：不光是足球比赛中球员的配合非常重要，我们班集体也同样需要同学们团结一心，互相配合，和睦相处，才能使我们班集体成为秀、最有凝聚力的集体。让我们从今天做起，共同努力吧!好!今天的课就上到这儿，让我们边唱歌曲边出教室吧!
九、随音乐出教室。(课件播放歌曲范唱。
最新我喜欢的音乐四年级优选（专业14篇）篇七
你们想知道我最喜欢的人是谁吗？那我就告诉你吧，他就是整整。
整整是我的侄子（你们可能会问我，你这么小怎么有小侄子，我告诉你们，因为我和整整的爸爸是堂兄弟，你们说整整是不是我的小侄子。）整整有一双大耳朵，嘴巴较小，大脑袋上面有一块伤疤，一双明亮的眼睛，鼻子扁平。他别的缺点没有，就是总是向妈妈要钱买东西吃。
一次，我到整整家去玩，见整整坐椅子上，满脸挂满泪珠，双眼望着他的妈妈，嘴里还叽咕着，一问他的妈妈，才知道了整件事。原来整整向他妈妈要钱买东西吃，他妈妈不肯，他就满地打滚不肯起来，还是他妈妈费了好大劲才把他拉起来，我怕他妈妈打他，便把整整硬拉到我家去玩。
整整不仅贪吃，还十分倔强。
一次，我和他拍皮球，整整突然说：“我们来比赛，看谁拍得多。”我满口答应了。结果，第一局他就打输了，接连几局又是一阵惨败。我劝他不要再比了，他大声地说了一声：“不！”我拿他没办法，又和他拍起来，瞧，他又输了一局。
别看整整有不少缺点，而他优点还是不少的。
有一天，我和他一起上街。突然，他看见一个叫花子坐在路边向路人乞讨，并对我说：“叔叔，那个人好可怜呀，我们都给他一点钱吧。”我说：“那好吧。”于是，他跑到那个叫花子面前，把他妈妈刚给他的五角钱，给了那个叫花子。那个人忙说：“谢谢！谢谢你！”
我的小侄子就是这样一个人，我十分喜欢他，但我希望他一定要克服缺点，发扬优点，成为一个好孩子。
最新我喜欢的音乐四年级优选（专业14篇）篇八
在大家心目中，最喜欢的人应该是爸爸妈妈吧！而在我的心目中，令我最喜欢的人，却是我的外婆。
我的外婆今年虽然61岁了，但是她的双眼仍然炯炯有神，几缕银丝和深刻的皱纹，是她岁月的见证。她是个慈祥和蔼的老人，在平时生活中，她总是对我有着无微不至的关怀。
记得有一天晚上，我突然牙疼得厉害，一直哇哇大哭。那时，爸爸妈妈还在常州工作，外婆慌了神，她一边叫醒外公，一边仍不忘安慰我，红红的眼眶里散发出的，满是焦急的神情。终于，我们踏上了去医院的路程。不久，医生便为我打了一针。这时，我似乎看见外婆那悬在空中的心，终于落地了。
我的外婆，她不但慈祥和蔼，对我无微不至，而且还十分心灵手巧。
有一次，我的裤子摔了个大洞，很是难看。我嫌弃地把它丢在了一边，不愿意穿。外婆似乎看穿了我的心思，便去超市买了个卡通补丁。回家后，她熟练地操作起针为我把裤子缝好了。缝好之后，那条裤子一点儿也看不住原来的破洞。相反，那条裤子显得比以前更可爱了！
这就是我喜爱的外婆，一个和蔼可亲、心灵手巧的老人。我一定要好好学习，将来报答她，让她的脸上永远挂着幸福的笑容！
最新我喜欢的音乐四年级优选（专业14篇）篇九
说到我最喜欢的人。就是我们的英语张老师。她是一个和蔼可亲。和我们融为一体的好姐姐。
最近，我们班有一个消息像长了翅膀似的传遍全班：英语老师不再教我们了，她要回到一中分校了。
听到这个消息，我有些依依不舍，她从第一眼见到我们时，就开始记住我们的姓名，她用一个月不到的时间就记住了所有同学的名字。还记得我和同桌发生的不愉快。那是开第一次班会，我被批评，然而他恰恰相反，被表扬了。英语老师这时把我单独叫出来谈心。她教会我批评你是让你不要推卸责任，要勇于担当。
还记得这个星期的英语早读，让我们背诵课文。她说：“做到高度集中，不但快还要准”她在教室“巡逻”，走到我课桌前。停下来说：“会被了？不懂就问我啊”我摇摇头，不，我点点头……这里没有一点老师的架子，就是我姐姐，好朋友啊！
这些都历历在目，英语老师是我们的好老师，也是我们的好姐姐，更是我们的好朋友！你永远住在我心里！
最新我喜欢的音乐四年级优选（专业14篇）篇十
我出生于2005年，但我经常翻相册。对八十年代的妈妈的生活有一点羡慕、嫉妒、恨。
老相册中有一张照片，妈妈站在院子里，身边有可爱的小动物，还有绿油油的蔬菜。妈妈告诉我，那时，她居住的是有着宽敞院子的平房。院子里不仅养着猫、狗、兔子等可爱的小动物。还有丝瓜、西红柿、辣椒等蔬菜。我多么羡慕妈妈呀!
老相册中的一张照片，妈妈站在高大的杨树下，手中拿着一个蝉蜕。第一次看到这张照片，我非常的吃惊。因为我从来没有看到蝉蜕。妈妈告诉我，那时她的学校有许多的杨树，一到夏天，许多蝉蜕都会爬到杨树上脱去硬壳。因此，小朋友都会爬到树上捡蝉蜕，捉蝉玩。
老相册中还有一张照片，很多小孩子在河里游泳。妈妈告诉我，她的学校磅有一条环校河，河水清澈见底。夏天，附近的小朋友都会到河里游泳、捉小鱼。......
老相册中还有许多的照片，展示着世纪八十年代妈妈的生活。每次翻看老相册，我的脑海里总是蹦出这些词语：幽静、闲暇、美丽、自由、舒畅、开心......
妈妈知道我的心思后，说:"孩子,你现在的生活多好!手机、ipad、出国旅游。这都是我们小时候不敢想的呀!妈妈说的话也有道理，但是每当翻看老相册时，我还是喜欢八十年代呀!
我希望我能穿越，到那妈妈的年代看一下，那该多好呀!
最新我喜欢的音乐四年级优选（专业14篇）篇十一
我最喜欢的人是谁呢？嗯，让我想想，对了，是她。
她其实很讨人喜欢；扎着马尾辫，脸上还有一小些斑点，笑起来脸上就露出了一对大酒窝。走起路来端端正正，简直就像熊猫站起来走路一样。
常言说：“坚持就是胜利，我要坚持下去。”她想尽一切办法，想要瘦下来一点，所以她选择了跑步。她坚持跑步了，才几天就坚持不下去了。
有话说：“音乐是思维的声音。”虽然减肥失败了，但是她还有一副好嗓音。她每次听到有自己觉得好听的音乐，她就下定决心要唱会。而且还会编一些舞蹈动作来，因为这样就完美结合啦！
他还待人热情诚恳，同学们都会愿意找他帮忙，向借本书啦，替别人扫扫地啦，她总是满口应允，所以他与同学的关系极好。他最讨人喜欢的一点，就是从不任性。有一次她在商店中看中了一双红皮鞋，可妈妈说这个不适合她穿，她听后不仅不吵不生气，笑嘻嘻地陪妈妈回家去了，而且回家后仍然抢着干家务活儿。
最新我喜欢的音乐四年级优选（专业14篇）篇十二
我最喜爱的一本书是《100个公主故事》，里面有爱丽儿、白雪公主、花木兰……等8位著名迪斯尼公主等100个故事，在故事里，公主一样会遭受挫折、烦恼和厄运的折磨，但是他们勇于克服各种困难，以开朗的心态，迎接命运的挑战。每个故事都以一种极具情合理和感染力的方式，告诉女孩们怎样在生活中成为一个乐观，自信，坚强，出类拔萃，高雅不凡的小公主。
白雪公主的美丽天真，善良体贴赢得了小矮人的喜爱，也赢得了王子那玫瑰花的爱情。
灰姑娘，一个在逆中成的女孩，对生活充满了希望。心地善良的她，乐于帮助别人，并在仙女孩都母的帮助下，最终成了美丽的王妃。
爱丽儿，一条生活在海底王国，他活泼，聪明，俏皮，对任何事都充满着强烈的好奇心，但却不卤莽行事，他心思缄，爱动脑筋，始终不放弃梦想。
爱洛，森林陪她度过美丽的童年，热爱大自然在这里爱洛收获了属于他美丽人生。
花木兰，一位帅气美丽的中国公主。他机智果然不失沉稳踏实，勇敢坚强不失温柔美丽，文武全才从不服输，是个人见人爱的“假小子”。
贝儿有着一颗宽容的心，她温柔细腻，就像一道灿烂的阳光，照亮了野兽孤独的内心，开心地度过每一天。
茉莉是一位漂亮而且很主见的阿位伯公主，他清楚地知道自己想要什么，他喜欢穷小子阿拉丁要，他们经常乘着魔毯一起冒险，经常惩恶济穷。
宝嘉康活泼开朗的印第安公主。他善良，坚强，对新鲜的事物充满了强烈的好奇心，并富有冒险精神。
金银卷共收集了100篇著名的迪士尼童话故事，每一篇都生动有趣，引人入胜，意味深长。全书分梦想篇，历险篇，真理篇，成长篇四大部分，分别从不同视角为孩子们造创色彩斑斓，瑰丽奇幻的童话王国。
最新我喜欢的音乐四年级优选（专业14篇）篇十三
今年寒假，我读了《青铜葵花》这本书。书中的一个又一个篇章，引人入胜，让我难以忘怀。
这本书中有许多性格各异的人物，但其中我最喜欢哑巴青铜。
书中的青铜是一个哑巴男孩儿，一个特别的机缘让他和一个城市女孩儿成了兄妹相称的朋友，那个女孩叫葵花，是被青铜家收养的，他们一起生活，一起长大，但葵花到了十二岁那年，命运又将她召回了她的城市，从此两人天各一方。
在他们相处的几年中，由于青铜家一直很穷，只能供他们兄妹中的一人上学，哑巴青铜决意要让葵花去上学，而自己却想方设法帮家中挣钱；在葵花受欺负的时候，青铜总会奋不顾身地去保护葵花；在葵花回到自己的城市后，青铜就常常遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的地方......
青铜生在苦难的年代，还是个哑巴，他面对困难、面对痛苦时的表现让我深深震撼，我们和他年龄相差不多，生活在优裕的环境中，一直都认为发生在青铜身上的苦难与我们相距太远，根本不可能发生在我们身上。看了这本书后，我相信，在我成长的道路上，一定会遇到许许多多的困难，我也要像青铜那样，坚韧不拔，勇敢地面对困难，克服困难。
我喜欢青铜，我喜欢他顽强勇敢的性格，更喜欢他无私纯朴的品质！
最新我喜欢的音乐四年级优选（专业14篇）篇十四
从这八个班级看，大多数学生对音乐很感兴趣，而且课堂气氛十分的活跃，上课纪律好，举手发言胆子比较大。特别是在歌曲演唱这一块上，识谱能力较强，能够按照音乐的旋律歌唱，富有感情尤其是一些女生，这一群力量比较庞大，很有实力去带动几个乐感较差的学生。
1、以音乐的美感感染学生，丰富的情感陶冶学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念，高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。
2、让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识预技能：从“一拍”到各种音符时值，从单拍子到复拍子，从舞步到动作组合等等。
3、鼓励学生积极参与探究与创造，开发学生的形象能力、创造性思维潜质。始终激发学生学习音乐的兴趣。
本教材从教育理念上，强调了“以学生发展为本”，既要面对全体学生，也要注意学生个性的发展。以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。全书共12课，30课时，复习考试4教时。教材配有相应的光盘磁带。
1.认真学习和钻研《大纲》及教材，掌握乐理、听音、练唱之间的联系，使之相互密切配合。
2.分析儿童的实际情况，因材施教。
3.分析教材，突出重点，通过音乐表现手段的分析，进一步理解歌曲的感情。
4.采用多种方法及时了解学生学习情况，激发兴趣：故事导入，声情并茂的范唱，音乐游戏，舞蹈，调动荣誉感和竞争意识。
5.组织形式多样的兴趣小组，有计划开展活动。
周次教学内容课时备注。
第一周第一单元林中的鸟声第1、2课时。
第二周第一单元林中的鸟声第3课时。
第二单元绿水江南第1课时。
第三周第二单元绿水江南第2、3课时。
第四周第三单元五十六朵花第1、2课时。
第五周第三单元五十六朵花第3课时。
第六周第四单元学戏曲第1、2课时。
第七周第四单元学戏曲第3、4课时。
第八周第四单元学戏曲第5、6课时。
第九周第五单元环球采风第1、2课时。
第十周期中考试。
第十一周第五单元环球采风第3、4课时。
第十二周第六单元中国功夫第1、2课时。
第十三周第六单元中国功夫第3课时。
第七单元小小音乐剧第1课时。
第十四周第七单元小小音乐剧第2、3课时。
第十五周第七单元小小音乐剧第4、5课时。
第十七周第八单元花的旋律第1、2课时。
第十八周第八单元花的旋律第3、4课时。
第十九周期末考试。
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