优秀作文不仅要有独特的思路和观点，还需要注意文章结构和语言表达的准确性。这里有一些优秀作文的范文，希望对大家的写作有所帮助。
保护环境不少于六年级（模板16篇）篇一
水是家乡生命的源泉，保护水资源，对于我们的生活很重要，关系着家乡未来的美好，保护水资源人人有责，作为新世纪的我，要争当好少年，养成环保的好习惯，只要我们努力，家乡山清水秀，家乡环境优雅，家乡生活文明，一定会脍炙人口，边疆风情，也会更加耀眼夺目。
听妈妈说，家乡的海兰江河以前清澈见底，由西向东奔流不息，而现在的河里，时不时的出现一些异味，走到岸边，让人无法靠近。听到妈妈的这些话，我十分愤怒，都是家乡人不讲究卫生所致，生活垃圾漂浮在水面上，令人作呕。为什么家乡人不保护环境呢?这可是生命之河啊?所以我要号召身边的人，共同把河回复原样，于是假期时我们少年清洁队的几个成员，来到河边，拿着扫帚和撮子清理垃圾;并且书写了环保提示牌立在河边。过了几天，河里的垃圾渐渐少了，我们不仅清理河流，还打扫小区楼道，让小区环境更美好。
虽然我们的城市已经日新月异，但是还有很多市民不讲文明，肆意浪费水资源的现象。本来，水资源是可以再生的，可是人们滥用化学药品，乱扔生活垃圾，厂矿排污，水资源严重受到污染，水资源就不能再生为生命的源泉。虽然有的地方水源丰富，但人们不懂得珍惜，游泳馆、洗澡堂和家庭用水都在浪费水，要知道，世界上有许多地区陷在干旱的阴霾里。生命受到了威胁。通过新闻我还知道：几年来，国内外许多地区大干旱，土地都裂了。有的人都喝不到水，还要到深沟里去挑泥浆水喝，接难得的雨水喝，庄稼颗粒无收，人们无法生存，背井离乡。
低碳生活走进我的生活，节约用水，用完水及时关闭水龙头，一水多用，把洗米的水浇花你，洗手的水冲厕所，为了让世界各地干旱地区的人们有甘甜的水喝，全世界的人都在不断地增强环保意识，都纷纷加入到植树造林的活动，用树木涵养水源，我也参加了环保的公益活动，我希望世界各地干旱的地区能收到我们捐送的一箱箱矿泉水，在学校里，山坡上都种上我们的希望，每当我扫室外的时候，我总不忘打一桶水来浇我们种在校园的树苗，让它们茁壮成长。
家乡的河是一首优美的诗歌，是一支欢快的乐曲，是我们生命的摇篮!我盼望人们提高环境意识，增长环保本领，共筑和谐家园。这是我们青少年一定能做到的--因为我们是环保小卫士，因为我们是家乡的未来!
保护环境不少于六年级（模板16篇）篇二
妈妈常说，姥姥家有山、有河。她小的时候，山上有成片成片的树林，树上盘旋着各种各样的鸟，有麻雀、喜鹊、老鹰等。秋天小雨过后，妈妈带着小姨挎上篮子，伴着小鸟的欢唱，高高兴兴地哼着《采蘑菇的小姑娘》，到山上采蘑菇。
妈妈家门前有条小河。河水清澈见底，有时还能看见小鱼在水中游来游去，真是美极了。有时候，妈妈常和小伙伴玩堵浪游戏。他们用泥巴堵住河水，不一会儿，水慢慢地多了起来，小伙伴们跳进去，唱啊，跳啊，笑啊，把衣服弄得湿漉漉的。河水多的时候，他们还在河里游泳呢。
可是，我却从来没有看见这样的美景。山上光秃秃的，树没有了，蘑菇没有了，小鸟没有了，小河没有了，小鱼也没有了。我为什么看不见那样的美景呢？原来是有些人不好好保护环境造成的。
怎样才能保护好环境呢？
一、节约用水，不浪费水资源。洗手洗脸的时候，把水流开得小一些。洗小件衣服的时候，可以用手洗，不用洗衣机洗。洗手洗脸洗衣服的水可以用来冲洗拖把，洗过拖把的水可以用来冲洗厕所。
二、节约用电。不需要开灯的时候，把电灯关闭。电脑长时间不用的时候要关掉，不能一直开着。
三、不乱扔垃圾。把垃圾分类装，能回收再利用的回收再利用，放进垃圾桶里。四、节约纸张。能用反面的纸可以装订成本子用来演算，废纸可以回收，再制造成新的纸张。
保护环境人人有责，我们一定要保护环境。请从我做起吧！
保护环境不少于六年级（模板16篇）篇三
地球，是一个美丽的星球，在地球上，空气新鲜，山清水秀，环境良好。我们的祖先在地球妈妈的怀抱中，生活了几千年、几万年、甚至几亿年，日子安宁而平静。人们与动物也和睦相处，日子一直很美好。可是，近年来，环境污染日益严重，地球上到处都是污水，人们将树木乱砍乱伐，大气层受到了严重的破坏，空气也被严重地污染了，我似乎听到了地球在呻吟。
有一次，我和爸爸妈妈出去郊游，在草地上，我们发现了许多的瓶子。原本青青的草地现在却变成了这样，我不禁为人们的行为感到悲痛，我走过去，捡起了那一个个的`塑料瓶，扔进了垃圾箱里。
现在的地球环境已经受到了严重的破坏，许多不文明的人总是乱丢垃圾。然而，就是这些不经意的举动，才使昔日美丽健康的地球变得伤痕累累，奄奄一息。许多的人都不禁向社会呼吁：保护环境，保护我们赖以生存的地球，让我们的地球变得更加的美丽！
近年来，人们已经渐渐意识到了自己的错误，开始保护环境。在山坡上，他们种上了一棵棵的小树，集体清洁卫生，捡垃圾。人们的环保意识越来越牢固。多年后，我和爸爸妈妈再次回到当年那个地方，那片令人难以忘怀的草地，那里已经是一片焕然一新，到处都是勃勃的生机。看着这些情景，我不禁感到一丝欣慰。
经过不久的改善，地球已经恢复了原来的容貌，依然那样山清水秀，地球妈妈已经不再呻吟。我们应该更加地爱护我们的地球，爱护大自然！保护环境，由每个人做起！
保护环境不少于六年级（模板16篇）篇四
我是一条小鱼，大海是我的家乡。
可是，大海是的垃圾多了起来，原来清澈的海水漂浮起了一层油花。我和我的伙伴们在海里越来越不舒服厂。
我慢慢游出湖泊，米到一条小溪里。小溪底部有各种各样的石子。我在石子中间穿来穿去，觉得有趣极了。晚上，我找到一处由儿块石子搭成的空隙，把那当成自己的家。周围可真静啊，看来我在这里可以安心生活了。我美美地睡了一觉。第二天，我在溪水里尽情地游来游去。这时，来了一个人，拿着一个小网，一下子把我兜进网里。离开水，我有点喘不过气，我哀求地看着他，可他根本就不理会我的痛苦和伤心。只听他自言自语：“多捉点小鱼，回家做小鱼酱吃！”
中午，我已经奄奄一息了。我看到躺在我周围的还有许多我的同类，我知道哪里是我最终的“家”了。
我流下了最后一滴泪，可人们却看不到。
保护环境不少于六年级（模板16篇）篇五
教室的门外，有一堆又臭又乱的垃圾，在墙角边放着，而且还引来一群绿头苍蝇，它们嗡嗡的叫着。
第一个同学走了过来，他看到了垃圾山和“辛勤忙碌”的苍蝇们，心生厌恶，皱起眉头，两手直煽，“臭死了，臭死了！”他看准了时机，踮起脚尖，贴着另一侧的墙根，小心翼翼地跨过横流过来的污水，终于绕了过去，还好，他的“运气”不错，一只苍蝇都没有被他吸引过来。他露出了胜利的微笑，得意地扬了扬眉毛，扬长而去，似乎什么也没有看到。
第二个同学的脚步声传来，看到了那堆肮脏的垃圾，捂住鼻子，屏息凝神，大叫一声：“这是哪个懒鬼！把垃圾扫到这里放着也不倒掉！”可是无人应声。于是他不像第一个那样小心谨慎地绕过去，而是与垃圾山肉搏，拼了！他后退几步，做好防臭准备，猛然起动、助跑、向前跳去！一道优美的弧线。看着身后的垃圾山和嗡嗡直叫的“飞机”，他两手伸出了v字形的模样，暗自庆幸自己没有成为“飞机”“轰炸”的目标。
第三个同学也很快发现了藏在角落里的垃圾堆。他皱着眉头撇了撇嘴，正要转头离去，忽然他的目光似乎被垃圾堆里的什么东西吸引了，他竟然径直往垃圾的中心快步走去，一手捂着鼻子，一手在垃圾堆中翻寻起来。那些“轰炸机”被惊动了，立刻升空，掉转方向，绕着他盘旋起来，这个同学不久就有了他的收获——一片贝壳！他兴高采烈地捧着贝壳，边走边哼着歌。如果吉尼斯世界纪录有“最耐臭”奖和“最雷人”奖的话，恐怕非他莫属了。
第四个同学，他看到了这些臭气熏天的垃圾，眉头紧锁，但是他很快就平静下来。他飞快地转身离去，可是不一会，又返了回来，手里则多了扫帚和簸箕，还有垃圾袋。他仔仔细细地扫起来，压根没有考虑那些肮脏的“飞机”，左一下，右一下；也没有在意裤脚上已经溅上了污水；更没有擦拭他脸上不断流下的汗水。几分钟后那堆垃圾全部装进了垃圾袋，送进了楼下的垃圾箱里。他露出了开心的微笑，胸前飘扬的红领巾映红了那红扑扑的笑脸。
教室门外的墙角现在已经变得干干净净。几只嗡嗡乱叫的苍蝇空中盘旋着，很快它们找不到垃圾，就飞走了。
保护环境不少于六年级（模板16篇）篇六
在21世纪的今天，地球环境已经遭受了无法挽回的破坏，地球的淡水受到了很大的污染。走在河边，随处可见垃圾，工业废水流入河中，生活污水排入河中，河水已经被我们人类糟蹋的面目全非了。现在，水资源短缺，有许多国家的人都没有水喝，每天有5千人死于受污染的水和食物，10亿人没有干净的饮用水。
现在，不只水资源受到破坏，就连森林也遭受到严重破坏。人们为了自己的一己私利，乱砍滥伐树木，导致水土流失，森林面积减少，还容易发生泥石流、龙卷风之类的自然灾害。
现在，因为人们随地乱扔垃圾，不顾后果地滥用化学品，导致空气污染，尤其是到了冬天，人们为了取暖而烧煤发生了城市雾霾。
现在，社会发展了，人们发明出了许多电子产品，如汽车、洗衣机之类的电器，在马路上汽车尾气，人口俱增等增加了二氧化碳的比例，这些废气给大自然和空气带来了严重的损坏，使空气污染，导致多达2亿的气候难民。
地球是我们唯一的家园，没有了地球，人类就会灭亡。有人说，宇宙这么大，地球毁灭了，人们可以移居到别的星球上去呀。不错，这个想法科学家已经实验过了，短时间内这是不可能实现的，因为宇宙上没有再能适合人类居住的第二个星球了。
我们只有一个地球，让我们携起手来，共同守护这个家园吧！
保护环境不少于六年级（模板16篇）篇七
地球环境的恶化引起了人们的广泛关注，于是，环境保护日渐得到了各国的重视。但是，由于环境保护在一定程度上可能与经济发展、社会问题有着比较难协调的冲突，因此，近年来，对于环境保护概念的理解也日趋新颖和合理。
环境保护就是通过采取行政的、法律的、经济的、科学技术等多方面的措施，保护人类生存的环境不受污染和破坏；还要依据人类的意愿，保护和改善环境，使它更好地适合于人类劳动和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破坏环境并危及人类生活和生存的不利因素。环境保护所要解决的问题大致包括两个方面的内容，一是保护和改善环境质量，保护人类身心的健康，防止机体在环境的影响下变异和退化；二是合理利用自然资源，减少或消除有害物质进入环境，以及保护自然资源（包括生物资源）的恢复和扩大再生产，以利于人类生命活动。
当然，环境保护还必须考虑经济的增长和社会的发展。只有互相之间协调发展，才是新时代的环境保护新概念。
环境保护工作的好坏，直接与国家的安定有关，对保障社会劳动力再生产免遭破坏有着重要的意义。
随着人类对环境认识的深入，环境是资源的观点，越来越为人们所接受。空气、水、土壤、矿产资源等，都是社会的自然财富和发展生产的物质基础，构成了生产力的要素。由于空气污染严重，国外曾有空气罐头出售；由于水体污染、气候变化、地下水抽取过度，世界许多地方出现水荒；由于人口猛增、滥用耕地、土地沙漠化，使得土地匮乏等等。由此我们可以看到，不保护环境，不保护环境资源，就会威胁到人类社会的生存，也关系到国民经济能否持续发展下去。
工业发达国家在本世纪初，只注意发展经济，不顾环境保护，以牺牲环境作代价去谋求经济的发展。当污染形成公害，引起广大人民的强烈反对并影响到经济的顺利发展时，才被迫去治理，付出了昂贵的代价。被后人称之为走了一条“先污染后治理”的发展道路。这种发展方式，不但使国民经济发展缓慢，甚至会破坏国民经济发展的物质基础。另一方面，人类不按照环境科学规律办事，肆意破坏生态环境，也必然会遭到环境的报复。统计资料表明：云南省1950年森林覆盖率为50%，平均九年遭到一次大的水旱灾害。由于乱砍滥伐等破坏，到1980年森林覆盖率仅为24.9%，影响了对气候的调节作用，1950～1980年间竟发生了11次灾害，使农业生产遭到严重破环。这是环境给予人类的报复。
保护环境不少于六年级（模板16篇）篇八
地球是我们的家，我们应该保护好它，保护好我们生活的环境。只有保护好地球环境，我们的家园才会变得更加美丽和干净。
我们常说，地球是我们的家，我们应该保护好它。但是，我们真的保护好我们的家了吗?
导致空气污染的几个因素有：雾霾严重，垃圾焚烧，畜牧业发达，汽车尾气排放等。在日常生活中，我们出行可以用共享单车，骑自行车或步行，这样不仅可以减少空气污染的程度，还可以锻炼我们的身体。
我们的日常生活中，倒垃圾时，可以看一看垃圾桶上写的提示(看哪个是放可回收垃圾的，哪个是放不可回收的)。不要焚烧垃圾，因为这对空气的污染也很大，我们可以合理掩埋垃圾或者进行化学处理。
在那些畜牧业比农业发达的地方，也存在污染问题。由于畜牧业产生的废气排放量大，比如养牛，排出来的废气中就有甲烷，对空气有污染，所以我们应该减少畜牧业，增加农业投入。
我们在日常生活中，不要往河里或海洋、湖泊里扔废物。否则，就会慢慢地影响更多的水源。
我们不要乱砍滥伐树木，森林可以为我们吸收二氧化碳，制造出氧气。
我们不仅要保护我们的家，还要为我们的家园添上一道美丽的风景线。在日常生活中，我们多回收可重复利用的塑料瓶，让我们的家园更加美丽和干净。
保护环境不少于六年级（模板16篇）篇九
敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!我是六(1)班的刘巧婷，很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生，爱护校园”。
您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校园良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表六(1)班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议：
1.请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。
2.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。
4.不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。
5.养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾;做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧!
我的发言完毕，谢谢大家!
保护环境不少于六年级（模板16篇）篇十
环保局的叔叔阿姨们：
你们好！
最近，我们街上老是'尘土飞扬'，风一吹，沙子就飘起来了，有时候还会弄到眼睛里去。而且植物也少得可怜，只有几棵大树站在那儿！如果每条街道都是这样的话，后果将不堪设想！
曾经，有宇航员在天际遨游时，目睹地球，发出过这样的感叹：'我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！'是啊！善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来！鉴于此，我想提出以下几点建议：
1、在马路中间建几条绿化带，多种些花草树木。
2、在公交车或的士上贴宣传纸，告诉大家外出距离近骑自行车，距离远搭乘公交车，尽量少开汽车。
3、招募一些环保志愿者，及时清理大街。
4、让住在街上的人们在窗外的防盗窗上种点植物。
不知道我的几点建议行不行，但请你们研究、采纳！
建议人：xxx。
20xx年x月x日。
保护环境不少于六年级（模板16篇）篇十一
大家应该见过树吧?说不定家附近就种有树，可你会爱护它?或许你认为一棵树对你没有多大价值。那你就错了，大错特错。
其实，绿色植物在生活中，占重要的地位。这是绿色的自豪。
看吧!峨眉山如果没有覆盖山峦的绿色作衣，它哪会有“秀丽名山”的骄傲?黄山如果没有姿态万千的绿树衬托，它哪有“雄奇名山”的胜名?各国大大小小的公园如果没有绿色的点缀，它怎能吸引络绎不绝的游客?这是绿色的魅力。
走进鸟语花香的山林，使人感到心旷神怡。一切都活了，天更蓝了，水更清了，连风姑娘也是那么开心。小树长高变绿了，因为我们是朋友，所以我来看你了。小鸟叫了，因为我们是朋友，所以我来听你唱歌了。这是绿色的奇妙。
看那一片片绿洲般草坪。休闲的老人们开朗了，在草坪上做健身操，脸上露出了微笑。谈笑风声的`年轻人更加起劲、入迷。可爱天真的孩子在草坪上变得更加活泼。这是绿色的性格。
可是现在，人们疯狂的乱滥伐树木，不仅破坏了森林，伤害了动物，更危及到人类自身的安全。还有，这还会使天然的绿色与我们永别了，剩下的是荒凉和冷酷。于是，台风，洪水怒吼着，不时向人们发出灾难性的报复。失去了森林这个天然的保护层，台风，洪水更加容易向我们发起进攻。天暗了，乌云压下来了，雨下起来了。台风吹跨了没有保护层的堤坝。洪水冲了下来，村庄被淹没了，台风又把它们吹得无影无踪。这一切，都人类自己造成的。这也是绿色对人类的惩罚。
所以，我人类再这样一味地乱砍滥伐下去，不但萃绿的森林会被茫茫无边的沙漠所代替，而且也将危及到人类自身的生存。难道不是吗?绿色是生命的象征，破坏绿色，就是抹杀生命;发展绿色，就是绿色，就是保住生命。
我们是祖国未来的建设者，面对绿的危机岂能袖手旁观，无动于衷!植树造林是我们唯一的出路，也是我们每一位同学义不容辞的责任。同学们，行动起来吧!从我做起，从现在做起，用绿色装点祖国，让我们筑起一道绿色长城!去创造一个鸟语花香的新环境。
人类啊，不要再执迷不悟了，赶快悬崖勒马，保护环境，拯救地球!因为我们早已别无选择。
保护环境不少于六年级（模板16篇）篇十二
在学校里破坏环境的同学们：
学校是我们第二个家，同时也是我们学习新知识的.宝地。学校赐给了我们良好的学习环境，可我们中有些同学却为了一点点快捷而不顾后果的破坏校园环境。其中最明显的例子有：踩踏草坪，在校园大操场和小操场中间的竹子上刻字，在卫生间里洗完手后不关水龙头……更有甚者将卫生间内冲厕所的水箱给踢掉了。学校良好的环境是由大家创造的，为此，我提出几项建议：
1、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装袋等，在学校喝完的牛奶杯子、包装盒子、饮料瓶子要分类丢入垃圾箱内。
2、不随地吐痰，不随意践踏草坪，小草也有生命，也是自然界的一员，更是校园风景线，请同学们在游戏时足下留情，绕道而行。
3、不将食物带进教室，自觉清理教室卫生，做到随丢随捡，随脏随扫。
4、清除白色垃圾，尽量不将或少将白色污染物如塑料袋，一次性水杯带进学校。
5、禁止从教室窗口、走廊向下乱抛纸屑及垃圾。
6、禁止在墙壁、桌椅、树木、竹子上乱写乱涂乱刻乱画。
7、节约能源，从我做起。用水一定要及时关闭水龙头，明亮时一定要及时关闭电灯，投影、一体机、电脑、电扇等用电设备不用时一定要及时关闭，杜绝浪费现象。
8、爱护公共设施，不破坏学校的公共财产，包括洗手间里的一切设施。
9、爱护校园环境，勇于劝阻损坏校园环境的行为。
同学们，学校更加美丽的明天正在向我们招手，所以我们应当保护好学校的一草一木，一砖一瓦，一起创造学校更璀璨的明天！
保护环境不少于六年级（模板16篇）篇十三
同学们，环境是哺育人类的摇篮，从远古到今天，它不断为人类提供生存和发展的条件，我们应当热爱大自然，保护环境。自然环境是人类生存，繁衍的物质基础；保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。这是人类和自然环境的两个方面，缺少一个就会给人类带来灾难。我们生活的自然环境，是地球的表层，由空气，水和岩石（包括土壤）构成大气圈，水圈，岩石圈，在这三个圈的交汇处是生物生存的生物圈。这四个圈在太阳能的作用下，进行着物质循环和能量流动，使人类（生物）得以生存和发展。
据科学测定，人体血液中的60种化学元素的含量比例，同地壳各种化学元素的含量比例十分相似。这表明人是环境的产物。人类与环境的关系，还表现在人体的物质和环境中的物质进行着交换的关系。比如，人体通过新陈代谢，吸人氧气，呼出二氧化碳；喝清洁的水，吃丰富的食物，来维持人体的发育，生长和遗传，这就使人体的物质和环境中的物质进行着交换。如果这种平衡关系破坏了，将会危害人体健康。
人类为了生存，发展，要向环境索取资源。早期，由于人口稀少，人类对环境没有什么明显影响和损害。在相当长的一段时间里，自然条件主宰着人类的命运。到了“刀耕火种”时代，人类为了养活自己并生存，发展下去，开始毁林开荒，这就在一定的程度上破坏了环境。于是，出现了人为因素造成的环境问题。但因当时生产力水平低，对环境的影响还不大。到了产业革命时期，人类学会使用机器以后，生产力大大提高，对环境的影响也就增大了。到本世纪，人类利用，改造环境的能力空前提高，规模逐渐扩大，创造了巨大的物质财富。据估算，现代农业获得的农产品可供养50亿人口，而原始土地上光合作用产生的绿色植物能供给一千人的食物。
由此可见，人类已在环境中逐渐处于主导地位。但是，严重的环境污染和生态破坏也随着出现在人类面前。大气严重污染，水的资源空前短缺，森林惨遭毁灭，可耕地不断减少，大批物种濒临灭绝，人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。
日夜恶化的向人类提出：保护大自然，维持生态平衡是当今最紧迫的问题。我想任何人都不想让自己的健康得到危害。既然这样那就让我们一起去爱护环境，保护环境吧！爱护环境，保护环境！
保护环境不少于六年级（模板16篇）篇十四
今天，我和姐姐到超市买东西，买了一个面包卷，到超市门口付钱。出了门口，我就开始吃面包，把面包卷袋子扔到了超市门口，面包卷袋子对我说：“不要把我扔到外边，外边太冷了，我要回家，回到垃圾箱里。
面包卷袋子哭哭滴滴地喊着回家，可把我吵死了，面包卷袋子又说：”我们要保护环境，从我做起；绿色环境，低碳生活。
我听到这句话，心里明白了，只有保护环境，我们的生活才会美好，我们的社会才会新鲜，还会清新，我立刻回到超市门口，把面包卷袋子拾起来，然后把面包卷袋子送回了家，面包卷袋子非常感谢我，对我说了声谢谢。
从此以后，我不管买什么东西，都把垃圾放到垃圾箱里。我一定做一个讲文明的人。
随着人们过量砍伐树木，排放污水，乱丢弃垃圾，我们周围的环境越来越差。
今天上午，我坐在窗前写作业。在我们家对面，有一个垃圾箱，每当我写得眼睛有些疲劳时，就往外面望一望，看一看谁不把垃圾送到“家”。
这时，一位阿姨走来，她的手里提着垃圾，她明显再迈一小步就能把垃圾仍进垃圾箱，但她直接仍在了垃圾箱旁。
后面的人看到了，也都把垃圾扔在了垃圾箱旁。不一会儿，垃圾箱周围都堆满了垃圾，可垃圾桶里却空空如也。
假如我们大家都把垃圾扔在地上，那我们的周围的环境会是什么样呢？
这时，一位老爷爷走来，自觉地把垃圾扔在垃圾箱内，并把地上的垃圾也扔了进去，他的行为带动了大家，大家都把地上的垃圾向垃圾桶投去，还是人多力量大呀！不一会儿，垃圾桶周围就焕然一新了。
是呀，如果那位阿姨再迈出一小步，就会使环境迈出一大步。让我们都来学习那位老爷爷吧！“保护环境，从我做起！”
几年前东区山清水秀，繁花似锦，树木郁郁葱葱。道路宽敞，汽车川流不息。道路两旁，耸立着一幢幢高楼大厦，晚上灯火辉煌。
随着经济的高速发展，东区附近的工厂越来越多，有的工厂，冒出滚滚浓烟，飘向四周，空气污染严重。一些工厂排出的工业废水黑乎乎、臭臭地，这些废水进入土壤，严重污染地下水，一些水沟中已见不到小鱼、小青蛙等。
马路上汽车越来越多，汽车尾气、尘埃随风飘舞，马路两旁的花草树木无精打采，很少看到蓝天白云，雾霾天气常有发生。每次下雨，造成酸雨污染。这些现象对人和动物身体有严重的伤害。
面对这些环境污染，开发区政府也正在积极治理，我家前面“南玻”化工厂已搬走，那高耸入云的烟筒已爆破，现在周边的空气明显好转。
保护环境，从我做起，从小做起。不随地吐痰、乱扔垃圾，扔垃圾要分类，见到地上有垃圾，要捡起来扔到垃圾筒中。要节约用水，告诫周边叔叔阿姨要爱护环境，爱护地球，爱护东区、大自然。我多么渴望东区的明天，山更青、水更绿，空气更清新！
既然大家知道了环保、低碳的重要性，那么，我们大家就一起动起来吧！比如：随手关灯、少开汽车多骑车、在马桶水箱里放两个瓶子、每天节约一滴水。你别看这些都微不足道，可是大家一起做的话，那可不是微不足道了！
听了我的介绍，你是不是已经想节约，过低碳生活了呢？那大家一起环保吧！
我的家乡在荆州城，荆州城南门外有一条护城河。
听妈妈说，以前的护城河河水清澈见底，可以看见河底自由自在游来游去的小鱼，护城河边绿树成阴，鲜花盛开，美丽极了。
现在，南门外的护城河又脏又臭，鱼儿几乎都死光了。就是因为人们随手把垃圾丢进护城河；附近的工厂把工业废水直接排到护城河里；有些垃圾从河的上游漂过来聚在这里；附近生活的人们把生活垃圾也顺着下水道漂进护城河，就这样，护城河已经被垃圾占了一大半。一到夏天，苍蝇、蚊子、臭虫都到这里，南门外的护城河成了它们的天堂。只要人一出门，苍蝇、蚊子、臭虫都飞散，有的停在你的头上；有的停在你的身上；还有的飞在你的脸上叮你。
如今，人们渐渐认识到要爱护环境，人们纷纷把水里的垃圾打捞起来；政府出资把水里的污水排出去，把清澈的水引过来，工厂把废水处理后再排放；人们也不乱丢生活垃圾了。南门外的护城河的河水变得干干净净，清澈见底，没有一点垃圾。周围种满了绿树，盛开着鲜花，十分美丽。
随着人们对生活质量要求的不断提升，“绿色环保”概念走进千家万户。
它是一个永恒不变的话题，让我们更能了解到环境保护的重要性。
绿色环保是让我们幸福地生活在清洁的环境中，然而，我们身边的环境在恶化如果我们再不敲响警钟的话，那么，我们的祖国将会在我们的手中一片狼藉！绿色环保从我做起。我的爸爸以前上班总是开他的私家车，听了我的劝告，要保护环境，他从现在开始骑自行车了，他觉得这不仅锻炼了他的身体，还为绿色环保出了一份力。
我的妈妈也开始为绿色环保做出贡献了。以前她去菜市场买菜，她都用塑料袋，经过电视上小区绿色环保的宣传，她懂得了绿色环保是可持续的，是为了我们能够拥有更好的环境。为了我们生活得更健康，所以妈妈从那一刻开始，每天去菜市场都带着自己的菜篮子，而不是塑料袋。
幸福的生活让神州大地上的每一个人都洋溢的幸福的笑容，丰富的物产，悠久的历史，高尚的品质，情节的环境。如今，环境被污染了，绿色环保从我做起，让我们一起保护环境吧！
节约用水和地球的生命、人类的未来息息相关，可惜，在生活中有许多人不会节约用水。
以前，我和姐姐就不会节约水。有时候，冲凉时我就把水开的很大，而且，洗头时也不及时关掉水龙头，水哗哗地流走了，真浪费啊！不光我浪费水，姐姐也经常把水龙头开得很大，有时候还忘记把水龙头给关掉，就说前两天吧，姐姐竟然让水龙头开着，自己却玩电脑去了。
现在，我们学校开展了珍爱生命之水的活动，同学们才明白：水比生命更宝贵！老师让我们看到了一幕幕惨不忍睹的缺水灾区图片，我们班的几位同学都难过地哭了。我这才知道节约用水是多么重要！每当看到同学们浪费水，我都会主动提醒他们：水很珍贵！
我把这些好习惯带入家中，我把洗澡后的脏水用来冲厕所，又把洗菜淘米的水用来浇花姐姐看见我这么节约用水，也不好意思浪费水了。
现在，我们全家已经不像以前那样浪费水了。我感受到：浪费一滴水就好象失去了地球上的血液一样心痛。滴滴清水，点点心意，汇成江河，造福人间！水，你是生命中最宝贵的东西！
我们的学校虽然很小，但很美。走进学校就可以看到五颜六色的花儿开得鲜艳，向我们展开笑脸。几棵挺拔的大树站在一旁，又高大又美丽。美中不足的是几个不听放的小学生扔了几片白白的小纸片，让人看了非常刺眼。
这些纸片是从哪里来？我决定作个详细的小调查。下课了，杜万闲着没事，就从抽屉里拿出语文书看，他刚抽出来就看到一张小纸片顺着语文书掉了下来，我走近一看，唉呀，杜万的抽屉里有一堆纸片。难怪同学们都说自己没扔纸片。
我又发现陈全的桌子上放着一张打完了草稿的小纸片，一阵风吹来，陈全的那张小纸片掉在地下，可是陈全还在写作业。
我还发现杜力朋拿着一团纸在教室里跑来跑去，玩了半天，玩得满头大汗。上课了，杜力朋把纸团往角落里一扔，老师抓住了杜力朋，杜力朋很不服气的说：“不是我。”哎，真拿他没办法。
我以后一定买个草稿本，不用小纸片打草稿，免得掉在地上，我也要把用完的小纸片清理一下，然后扔进垃圾桶，我决定以后不随便乱扔纸片了。
我希望以后大家能爱护环境，让我们的学校教室变得更干净、更整洁。
保护环境不少于六年级（模板16篇）篇十五
老师们、同学们：
记得我们刚刚学了语文课《这片土地是神圣的》，文中告诉我们：我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分，我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
是啊，我们平时常常会听到一句话，叫“珍惜自然资源，共营生命绿色。”但现实呢？有多少人重视？有多少人能自觉地做到？水龙头不随手关，清澈的自来水哗哗地流个不停；白天亮着电灯，空调、电视机开着长时间空无一人；笔记本、学习用具未用完就被随手丢进垃圾桶，剩菜剩饭无人问津……地球——这位人类的母亲，这位生命的摇篮，已被人类破坏的千疮百孔。
你看，人类为了满足自己的欲望，不加节制地开采石油、黄金、煤炭、矿石……加多了自然灾害；非法的伐木，已不见了原始森林，造成了大量的泥失流；污染企业的大量诞生，乱排乱放，没了从前的绿水青山，到处是雾霾，空气质量每况愈下；黑烟囱、白色污染、各种垃圾到处可见……地球慷慨地向人类提供了一切所需，从不求回报，而人类却无止境的索取，并想尽各种手段伤害着“母亲”。
老师们、同学们，地球是我们唯一的家园，我们赶快行动吧！一起来参与，人人当好保护环境的主人翁，让我们的家园变得越来越美丽！
xx。
20xx年x月xx日。
保护环境不少于六年级（模板16篇）篇十六
随着人们对生活质量要求的不断提升，“绿色环保”概念走进千家万户。
它是一个永恒不变的话题，让我们更能了解到环境保护的重要性。
绿色环保是让我们幸福地生活在清洁的环境中，然而，我们身边的环境在恶化如果我们再不敲响警钟的话，那么，我们的祖国将会在我们的手中一片狼藉！绿色环保从我做起。我的爸爸以前上班总是开他的私家车，听了我的劝告，要保护环境，他从现在开始骑自行车了，他觉得这不仅锻炼了他的身体，还为绿色环保出了一份力。
我的妈妈也开始为绿色环保做出贡献了。以前她去菜市场买菜，她都用塑料袋，经过电视上小区绿色环保的宣传，她懂得了绿色环保是可持续的，是为了我们能够拥有更好的环境。为了我们生活得更健康，所以妈妈从那一刻开始，每天去菜市场都带着自己的菜篮子，而不是塑料袋。
幸福的生活让神州大地上的每一个人都洋溢的幸福的笑容，丰富的物产，悠久的历史，高尚的品质，情节的环境。如今，环境被污染了，绿色环保从我做起，让我们一起保护环境吧！