最新跳跳球一年级(模板21篇)

时间:2023-12-18 作者:MJ笔神

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最新跳跳球一年级(模板21篇)篇一

那一年我们十五岁,情窦初开。

那年,毕业那年,那年的空气是青涩的,那年的夏天阳光柔和,那年的考试很多,那年的美丽很多。

我们的相遇是一场美丽的意外,那年羞涩的我们曾牵手漫步在河边,你依偎在我的肩上轻轻浅唱着,看鸭子在水中嬉闹,看鸟儿在天边飞过,看着那轮亘古不变的太阳许下我们的誓言。岁月是无情的,毕业是爱情的杀手。我们的道路注定不同,终于,你说了那句话。

我像一个站在斑马线上迷路的孩子,周围的喧嚣、速度、人潮全部打乱我的记忆。拍毕业照那天,我早已记不清谁站在我左边,也不记得谁站在我右边,只记得一按快门,闪光、定格、凝固。

八月,分别的时刻到了。我带上我的'所有,去追逐梦想,你也收拾好了行囊。带上彼此的祝福、独自的哀伤,向着天空,微笑;逆着阳光,远航。

时间在流淌,一些刻骨铭心的记忆,终究会凝成珍珠,在生命的暮年,散发着深深浅浅的光,折射出久远的人、久远的事、久远的情,还有那些曾经落了一季的雨,和那条雨润烟浓的小路尽头,一个咬着棒棒糖的傻丫头。

某处阳光正好,微风不见,白云飘摇。铭记,那些与青春有关的日子。那年夏天,那片最寂寞、最璀璨的星空,你还记得吗?希望某天,你在海边闻着海风的气息时,你很幸福。

谢谢你曾爱过我!

最新跳跳球一年级(模板21篇)篇二

新学期到啦!我有一些打算。

1、上课认真听讲,不搞小动作,不和同学讲话,上课做好笔记。

2、下课不和同学闹变扭,好好的做游戏。

3、回家认真做作业,把字写端正。做完作业给家长检查,检查完如果有错误要及时订正不能一直拖不订正,订正完叫家长签字,每天读课文三遍。温习课文,有预习的课文有熟读,要记得生字和要写的生字要记牢,理解词语的意思。

4、星期六和星期天在家复习课文,多看课外书。

总而言之,在新的学期里,我要更加努力,争取获得更好的成绩。

最新跳跳球一年级(模板21篇)篇三

今天,是我们盼望已久的三跳比赛。

第一项是男子单跳,比赛开始了,只见我们班里参加比赛的男同学飞快地甩动着绳子,一个个跳了过去。单跳比赛结束后,大家都汗流满面、气喘吁吁地回到了班级。同学们为单跳的`同学加油说:“你跳了两百八十多个了,真厉害呀!”女子单跳开始了,女同学们毫不示弱地登上了比赛场,只听一声令下,女孩子们也大显神威地跳了起来。

踢毽子比赛开始了,终于要轮到我比赛了,我拿好号码,站到指定地点,拿好毽子准备比赛。比赛开始了,“一、二、三……”负责数数的人认真地数着,“停!”广播里一声令下,“啊,我踢了六十五个!”我非常高兴!但是当我听到人家班级里的人都踢了九十五个后,心里咯噔一下非常失落,因为毕竟和人家相比,我相差了三十多个呢!我失落地回到了椅子上看起了剩下的比赛……。

“哇,太厉害了!”旁边响起了一阵惊叹声音,原来是六年级的花跑跳速度快得惊人,一分钟已经跳了三百多个了!

这次的三跳比赛给我留下了深刻的记忆……。

最新跳跳球一年级(模板21篇)篇四

这周,我们文苑小学举行了一年一度的三跳比赛,今天周一比的是跳大绳和跑跳。训练了一个星期的我们更是热血沸腾,心想:“训练了一个星期了,一定要拿个名次获个奖来。不然这一个星期的时间可就白费了!”

下午三点钟,我们全年级人来到了大操场上,正式开始比赛。“嘘!”体育老师吹了一声哨,跑跳比赛开始了。

只见我们班的金杨欢同学一马当先,冲了上去,和四班的汪泽虬同学展开了一场“大战”。两人互不相让。快到终点时,由于汪泽虬同学一次小小的失误,脚没站稳,“呼”的一声――绳子和脚缠到一起去了,我们班的金杨欢同学获胜了。

可惜好景不长,后三场全输了。我们班在跑跳中得了一个“第一名”――倒数第一名。

我们只好孤注一掷,将希望全部寄托在长绳队上。“嘘!”体育老师又吹了一声哨,跳长绳比赛开始了。

跟着一声声长绳甩动着的声音,我们班的长绳队一个接着一个,从长绳下跳过。

果然不出所料,工夫不负有心人,我们长绳队在全年级中获得了第一名!

这个事情把我们班的人从绝望之中拉了回来,我们个个喜出望外,欢呼声在大操场上回荡。

通过这个事情,我明白了一个人一生中的一个道理:“一份耕耘,一份收获。”

最新跳跳球一年级(模板21篇)篇五

一年一的三跳比赛在今天开幕了,在此之前,我们艰苦的训练,争取获得年级前三名,这信念,已经在同学们心中成为了动力,尽管很有信心,但是是还是要挑战新的对手。

等了好长时间,总算叫到了我们五(8),咱们做好了准备,个个严阵以待。“嘟——”,哨声响了起来。原来死沉沉的赛场上顿时热闹起来。同学们有的说说笑笑,有的手舞足蹈,有的紧盯着赛……而我们满怀信心的想:冠军一定是我们的。“预备——开始”只听体育老师的郑重口号声,同学们打起了精神,像每次练习一样,怀着坚定的`信心毫不犹豫的甩动绳子。“还有十秒,同学们坚持就是胜利!!!”老师的鼓舞起到了作用,我疯狂的跳动,一心只想着为班级争光。“时间到”只见同学们筋疲力尽,一定是为了夺第一而使出全力。

第二个项目开始了——单踢毽。参赛队员拿起毽子,一下子就看到其他班比赛队员那种卖力,这又是我们获得了更强大的“力量”。

“开始”,我们向天上一扔,灵活的身体配合了咱们的信心,是感觉一下子就打通了六脉,同学们更是坚定不移,连续不断地踢着,使全场沸腾。

但是是令我印象最深的是我们年级的跳长绳,这不比赛开始了,甩绳人用尽了全力,每个人有七成的把握,因为五(1)班跳了297个,给每个人很重很重的压力。

带头人跳过了麻花绳,一个接着一个,“嗒——嗒——嗒”这有旋律的拍打声,好像在给我们打气的乐曲,体育老师也再给我们打气:“加油加油啦!”“哔哔——”结束的口哨声不禁让我们问:“我们跳了几个!?”“293个。”这正是我们不想听到的,只相差4个。

最新跳跳球一年级(模板21篇)篇六

当我看到[心田上的百合花]这个题目时,感觉很新异。读完时觉得受益匪浅。

我读到“百合说,我要开花……不管有没有人欣赏……我都要开花”这是百合在杂草的鄙夷下说的,这话就像一根细小的针,穿进我的心中。

“我要开花,是为了完成一株花的庄严使命。”我体会到百合的庄严使命是开花。

“我的是使名是学习。”我可以很自信的说,我一定会完成我的使命。

天生我才必有用!

最新跳跳球一年级(模板21篇)篇七

“起床了,臭小鬼。”我慢慢起来,抬头一看。哎,又是这个催命鬼。说好今天大扫除的,你都超了半个钟了。“让我再睡会”我有气无力的说。“不行,你给我里刻起床”。姐姐的声音像晴天霹雳。看的姐姐那凶恶的眼神,我立刻别有精神。

一开始我对她很冷淡,可是自从两件事后我对她改变了看法。有一次我和姐姐出去玩,到海边的时侯,“啊”我的脚一阵剧痛。原来我被玻璃割伤,姐姐二话不说立刻把我被进医院。请医生帮我看。这时我知道姐姐是关心我的。

还有一次,我们到池塘边玩。我不慎掉入水里,不会游泳的姐姐跳入池塘帮我救起来。那时我非常感动,因为我有一个好姐姐。

我非常感动,因为我有一个好姐姐。

最新跳跳球一年级(模板21篇)篇八

中午放学回到家,一贯直来直去的爸爸竟改往日作风,变得神秘兮兮起来:“来来来,知道这是什么吗?”瞧他那样子,一定有什么蹊跷,难不成是个普普通通的橘子?身为一个教了高三九年,几乎都要把高三教材给吃透了的“教书精,又在耍什么骗人的把戏?还能是糖?爸爸最爱吃糖了,遗传关系,我也喜欢吃糖。有一次我考试考一百,爸爸奖励给了我两颗阿尔卑斯。可想归想,一点也不怎么痛快,什么奥特曼变身器我都能想出来,与其天马行空,还不如一睹为快,唉!

忍不住了!我像李小龙似的迅猛出手,向爸爸的手抓去。只见他敏捷的`一缩,又从右手换到了左手上,可是他缩的再快,换手换得再快,那也没有我伸手快啊,毕竟他又不是变魔术的。

终于,还是我技高一筹,拿到了神秘物――切!我还以为是什么呢,就是个跳跳球!球圆圆的,五颜六色,乱七八糟的,就跟许多颜料不小心混合在了一起。不过摸起来还挺润滑的。言而总之,这是一个普通到不能再普通的玩意了。

但我又没啥玩具,有总比没有好吧。“咚咚!”虽然外表不咋的,但是实力雄厚啊!只见它弹的老高了,都碰到吊灯了。它弹向了沙发……在哪里?不好,我的玩具啊!你怎么死的那么快啊!我急忙对着沙发喊了起来,可我的外公却在后面不解的指了指他脚旁的球:“球不是在这儿嘛?”

跳跳球就是这样,有时候看着是往这里弹的,但是它可能又到了另一方向,而我们也不能固定的向看到的那里走,也要顾及一下别处。人生也是这样,也要多看看那些看似不可能的地方,这样才更有可能接近成功!

最新跳跳球一年级(模板21篇)篇九

星期二的下午,鄢老师带我们去进行“三跳比赛”。

接下来是编花跳。选手郑安洁神情非常集中严肃,她的手在胸前编成一个蝴蝶结样,绳子就从她脚下轻轻滑过,“52、53、54……”同学们帮郑安洁数着。“停!”“哇!郑安洁跳了83个!”一个同学高兴地喊着。

踢毽子的时候,陈蔼琳的毽子快要掉到地上了,现场的气氛立刻紧张起来,突然,陈蔼琳把脚一拐,就把毽子抢救了回来。“好!”现场又是一片欢呼。

真是一场精彩的比赛。

最新跳跳球一年级(模板21篇)篇十

在浩瀚的宇宙中,我是最美丽、最富有生机的一员——地球。

原来在我的领土上,只有植物、动物,虽然很美丽但却缺乏生机,显得非常单调,这远远不是我想要的。于是我就让女娲创建了你们人类。但事与愿违,我本想让这个家园里多一些生机,多一些欢笑,可你们却恩将仇报地要剥夺我生活的权利和生存的空间。

遥想当初没有化工厂时,我的领地上到处是鸟语花香青山碧水,令人心旷神怡宛如到了仙境一般。可是现在,你看看到处是浓烟滚滚,直呛得我得了肺炎。这还不都是你们工厂建得太多,又不妥善处理造成的!

我现在已筋疲力尽,每当睡觉时总有咔嚓、咔嚓的声音把我从梦中惊醒,是谁在拿着剪刀用力剪着我的“毛发”——树木,使我从满头“秀发”的美女变成了现在的秃头老太太。记得上次星球大聚会时,离我最近的好姐妹嫦娥和玉兔画着浓装,穿着旋衣,开着豪车来接我,可我却始终带着帽子,不敢摘下。

都说你们人类很聪明,有许多发明创造,我非常想见识一下,于是有一天我悄悄地来到你们的家园,走到一个地方口渴了,发现这里有许多“水桶”——河沟,我看了半天没人喝,还以为是你们聪明的人类知道了我的到来特地为我准备的`饮料,就大口大口地喝起来,感觉味道还不错,可一回到宇宙我就上吐下泻得了急性肠炎,害得我难受了好几天。

唉!在这里我要奉劝你们人类一句,我的忍耐可是有限的!如果你们再不迷途知返,我将开始反攻,到那时各种自然灾害将频频发生,你们将彻底被毁灭!醒醒吧,我的朋友!还是把我恢复成原来的样子吧,让我们欢声笑语地一起玩耍,永远的和睦相处。

简评:作为一年级的孩子,能有如此想象,很不错啊!

最新跳跳球一年级(模板21篇)篇十一

我的妈妈对我十分严格。

一次,我正在写数学作业,有很多题不会,一会儿把妈妈叫过来,一会儿把妈妈叫过来,妈妈生气了,冲着我说:“你要是不会做,就多做练习,上课听什么呢?”我不敢抬头,接着做下面会做的题。

做完作业后,我打了个哈欠,准备上床睡觉。这时,妈妈走过来,生气地对我说:“做练习了吗?”我低着头,小声地说:没做!“妈妈从抽屉里拿出我的练习本,严厉地说:“就算你再困也不许睡觉,不做练习,明天上课不会怎么办?”

我拿起练习本,认真地做了起来,过了一会儿,我写完了,我高兴地说:“终于写完了!”于是,我便上床睡觉了。

第二天早上,我们数学课上做完练习,我得了满分,我心里美滋滋的,像是喝了蜜一样。我想:“幸亏昨晚妈妈让我做练习了,要不我还得不了这样的成绩呢!”

俗话说得好:“严是爱,松是害,不管不问要变坏。”严妈妈真好!

最新跳跳球一年级(模板21篇)篇十二

一、指导思想:

以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,小学一年级班主任工作计划(转),努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析:

本班共有学生40人,其中男生23人,女生17人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标:

作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施:

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

请参考更多的小学班主任工作计划:

最新跳跳球一年级(模板21篇)篇十三

今天我喝了自己家做的豆浆。

豆浆是用大米、花生、黄豆做的,煮出来的颜色是白的。忘记告诉大家了,喝豆浆前要放一小勺糖哦。

今天的花生放的太多了,所以豆浆里有很多花生皮。我不喜欢吃花生皮,就把一部分掺有花生皮的豆浆喂了小狗。妈妈看见了,告诉我:“花生皮也有营养,不能把它喂狗狗,太浪费了。”我听了,只好乖乖地把掺有花生皮的豆浆往嘴里送。快喝完的时候,实在喝不下去了,因为剩下的都是花生皮。灵机一动,我把它给了奶奶。奶奶高兴地说:“我平时还喝不到这么稠这么好的豆浆呢。”说完便把它喝了个精光。

今天,大家都喝到了豆浆,真高兴!

奶奶真的喜欢喝有花生皮的豆浆吗?其实不是。

最新跳跳球一年级(模板21篇)篇十四

新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要结合学校的要求有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手:

一、基本措施和做法。

1.了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我当七年级6班班主任已一学期,我对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

首先,多与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,认真学习《中学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的习惯。增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

其次,严格对学生的作业做到日日清,家长每天签字。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

最后,进行家庭访问,通过与学生父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2.抓好班主任的日常工作。

(1)组织好学生参加升旗和两操。

组织学生积极参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱祖国的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操,是保证学生经常锻炼身体的重要措施。课间操,班主任坚持跟班督促,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏。组织学生认真做眼保健操,使学生有健康的身体。

(2)检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。我班采取值日制,让每一位学生通过班级的值日工作,体会到关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育。

班集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

(3)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

(4)选拔、培养和使用班干部。

我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

3.做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:。

对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。

对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。

4.配和学校的班级文化建设,我班在本学期要通过区班集体验收工作。

总之,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

最新跳跳球一年级(模板21篇)篇十五

一身洁白柔软的毛发,一双红宝石似的眼睛在脸上闪呀闪,再加上一张可爱的三瓣嘴,这就是我的宠物———小白兔。

它还有一个与众不同的名字———“瓣瓣”。

瓣瓣是爸爸送给我的生日礼物。那天,我在家里看书,突然,爸爸回来了。

我跑出书房,见爸爸手里拎着一个小箱子,我就充满好奇地问:“爸爸,这个箱子里装的是什么呀?”

“你打开看看就知道了。”爸爸神秘地说。

我迫不及待地打开箱子,里面有一只可爱的小白兔。我高兴极了,抱着箱子问:“爸爸,您怎么知道我喜欢这只小白兔呢?”爸爸说:“看你每次上街都盯着小白兔看,我当然要把它买下来喽。爸爸我可是神通广大的大仙哟!”我嘻嘻地笑了起来,还在手舞足蹈。

不久,我和瓣瓣便成为了“盟友”。无论是玩耍还是去散步,我都要带上它。一次,妈妈给了我一些菜叶,我把它喂给瓣瓣吃,瓣瓣“接”过菜叶津津有味地吃起来。瓣瓣吃食物时,嘴巴一动一动的,不禁让我更加喜爱它了。吃完菜叶以后,瓣瓣都会抬起头来,用它的双眼凝视着我,好像在说:“小主人,谢谢你来给我喂食!”我看着瓣瓣的眼睛,想考一考妈妈。于是,我跑到妈妈跟前,对妈妈说:“妈妈你知道小白兔的眼睛为什么和小灰兔不一样吗?”妈妈说:“这我也不知道。”“哈哈,不知道了吧!”我得意洋洋地说,“那是因为呀,小灰兔的身体里含有灰色的色素,所以眼睛是灰色的。而小白兔身体里没那么多色素,所以眼睛是红色的。”妈妈用开玩笑的语气说:“想不到,你这个小不点儿懂得还挺多的嘛!”我一听,便假装生气地说:“哼,谁是小不点儿!”

又有一次,我出去到同学家玩,没有带上瓣瓣。回来时,我发现瓣瓣不见了,心情就像热锅上的蚂蚁———急得团团转。最后,不管三七二十一,我飞奔到姐姐家。姐姐说:“中午,我看见一只大狗嘴里叼着一只小白兔,可能就是瓣瓣。”听了姐姐的话,我的心情十分低落,伤心极了,都怪我自己没有看好瓣瓣。

瓣瓣不是钻石,不是珠宝,但是我永远不会忘记它!

最新跳跳球一年级(模板21篇)篇十六

时光荏苒,岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担任一年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题,现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:

小学新课标的美术教育,以促进学生的美术素养为核心,探究性美术实践活动为主线,人文性单元为结构。它说明了美术教学活动的整个过程中,必须以培养学生的美术素养为主要的目标。一、在美术课堂上培养学生的良好学习习惯。

一年级的孩子刚从幼儿园升入小学,有的学习习惯比较差,课堂上容易注意力不集中,思想开小差,课堂教学组织有一定难度。因此,结合以往经验,我在本学期的教学中,重点贯穿培养学生行为习惯的养成,如:“用小手说话”、“一二三,坐端正;小小手,放桌上;小眼睛,看老师;小嘴巴,不说话。”、“小手小手拍拍,小手小手拍拍,小手小手叠起来。”通过这些课堂组织语言,有效地解决了学生注意力不集中,易开小差的问题,保障了课堂教学的有效性。二、从生活中获取创作素材。

小学低年级的学生由于其画画正处在涂鸦阶段。往往是想到哪里画到哪里、落笔成章,不会再去做进一步的修改了。因此,教师在整个教学活动过程中要尽量做到精讲少讲,让学生有最多的时间进行练习。在学生进行练习时,教师要勤于巡视,看到能较好地表现作业要求的作品,及时表扬,同时,把他的作业作为范例来讲解,引导学生观察这为学生是怎样来画的,让学生从身边的榜样中学习知识技能。指导学生修改完善自己的作业,不要怕影响须生的学习积极性,只要让学生看到每一次修改都会有新的收获、,新的喜悦,学生不但不会降低学习积极性,反而会因看到自己的进步而欣喜若狂,信心倍增,更乐于参加到整个教学活动中来。

另外,不要固定学生的创作(作业)时间。有很多情况学生可能不能在一节课里完成作业,可以给学生安排2节课或者更多的时间,也可以让学生请他们的爸爸妈妈、哥哥姐姐帮助,当然这个帮助不能是包办代替了,而是请他们指点,作业还是要学生自己完成。这样有助于提高学生的绘画和自主创新能力。

总之,一学期来工作取得了一些微不足道的成绩,做得不够的地方却也不少。教学是一门艺术,是没有止境的,今后,我将为这门艺术上下求索,再辛苦亦无所怨悔。

最新跳跳球一年级(模板21篇)篇十七

生活中,发生在身边的一件件小事就像树上的一片片叶子,摘下一片,让我回味无穷。

只见那个小孩的妈妈说:“你看你,怎么把孩子撞着了?看把孩子吓得!”

老奶奶连忙赔礼道:“对不起,对不起。”

这事到这里,外人看来应该结束了,毕竟小男孩没受伤,只是身上有些土,受了些惊吓,对方又是个老人,可这位年轻的妈妈还是不依不饶。

她接着说:“你这人怎么回事,走路不长眼呀!”老奶奶一再退让,又说:“对不起,怨我,都怨我。”

小孩的妈妈又接着说:“怨你?你把我孩子撞着了,不怨你怨谁!还怨我呀!”说完,还推了一下老奶奶,差点把老奶奶推倒。旁边围观的人也有些看不下去了。

看到这里,我就匆匆地走向大楼了。在上楼梯时,我想:父母爱孩子,谁的孩子被碰到,爸爸妈妈都会很心疼。可是,既然孩子没受伤,就是不幸中的万幸,再说那位老奶奶也赔礼道歉了,还是这样结束为好。如果再不依不饶,多少就有些不应该了。

通过这件事,我明白了:每个人在一生中都会犯错误。当别人犯错误的时候,我们要心胸宽阔些,以乐观的态度去对待他人、学会去宽容他人,在人与人之间架起一座理解的桥梁。只有这样,我们人人之间的关系才会更友善,社会才会变得更美好、更和谐。

最新跳跳球一年级(模板21篇)篇十八

不堪回首那段在“监狱”里的生活——医院。

我已有两个礼拜没去上学了,那是因为我去人民医院动手术了。在那期间,在与同学们、老师离开那段时间,我过着生不如死的生活。那是因为我渴望学习,渴望与同学在一起嬉戏。

身体已经恢复了一半,但妈妈始终不肯让我上校,其实,我知道,她是为了我的身体着想,也是为了我的将来着想。可是,我怎么能在家里呆的住呢?!于是,我便想出了一个办法:就是装微笑。

我每天以微笑的面孔对待家里每一个人,并且把自己伪装地像没了事儿了一样。家里人看我这样有精神,也就不怎么关注我了。在这种情况下,我提出了一个要求,就是让我去上校。

我知道,这一关很不容易过的,尤其是妈妈那儿。当妈妈听到我这个要求后,她如雷灌耳,脾气像火山爆发一样地爆发起来。我知道,我已经没有可能了,但再想想,爸爸好像还没有发表意见,便去讨好爸爸,说我身体怎么怎么的好,伤口也不疼了,这时的爸爸已半信半疑,我就经常在他面前显得十分开朗的样子。我时机已成熟,便向爸爸发起了“进攻”:“爸爸,我可以去上学了吗?”

“为什么”

“你敢保证在学校里会比在家里好吗?”

“敢1当然敢保证。在学校绝对要比在家里开心。“。

这时,爸爸沉默了,好像已经进入了沉思中。我看到这个情况,开心得不得了。

两个礼拜过去了,我决定在第三个礼拜一的时候去上学。在这一天,我太开心了,因为妈妈已不再阻止我,我感到十分地轻松。

之前,我是为了上学而假装微笑;这次,我也是因为去上学了,而露出了开心的笑容。

最新跳跳球一年级(模板21篇)篇十九

烧烤,是我期盼已久的。昨天,我和我的好朋友一起去烧烤,那时的情景仍浮现在脑海当中。

到了地点,我们拿出烧烤架,野餐垫和帐篷。我先拿了几根铁签分别串上了莲藕、茄子、韭菜等,放在已经有火的烧烤架上,我先拿起毛刷,在肉上先刷了厚厚的一层油,再翻一面,洒了椒盐、嫩肉粉等许许多多杂七杂八的配料,倘若再带上一顶厨师帽,围条白围裙,可真像是一名厨师呢!

烤着烤着,我有些情不自禁了。扭着脖子,大声唱到:哦----亚克西,亚克西,新疆烤肉串嘞!把在场的人都逗得捧腹大笑,郭梓笑甚至连嘴里的鸡翅都掉了,好不可惜!一只小狗便冲了过来,将肉叼走了,看它一扭一扭得,是不是遇上了什么高兴事儿,一不小心就被可恶的石块绊倒了。爸爸逗我说:“你干脆去学校门口摆个摊儿,到能赚不少钱呢!”可把我气得,唉!

你别以为烧烤容易,可讲究了呢!一个不留神,火苗便窜了出来,妄想“越狱”。有时太过大意,那油就会“一蹦三尺”溅你满身满脸,可恨极了。

我将烤好的烧烤端给大家,人人都称赞我烤的好吃,我心里喜滋滋的,跟吃了正宗的洋槐蜂蜜没啥两样。

品尝着自己亲手烤的烧烤,我由衷地感到一种快乐,也许,这就是苦尽甘来吧!

最新跳跳球一年级(模板21篇)篇二十

1、我们四人上了场, 锣鼓家伙一起响, 一起说段三句半, 怎么样?! (好)

2、欢庆六一喜气浓, 我们的校园乐融融, 今天举行大联欢, 高兴! (鼓掌)

3、在座老师真不少, 叫声园丁辛苦了, 先给你们敬个礼, 老师好!

4、粉笔虽小描画卷, 讲台不高涌春潮, 教我做人懂道理, 真高!

5、校园辛勤育桃李, 教师风德无尚高, 三句半里说不尽, 你的好!

6、德高望重刘校长 一身正气观念强, 学校管理有一套, 独到

7、还有我们孙校长 教研教改力度强 标新立异创新路 敢闯!

8、再说敬爱的王主任,行为规范管得好, 纪律卫生有起色, 真有招!

9、自主管理走在前 学生能力受锻炼 习惯养成上台阶 给力

10、食堂伙食不用说, 牛肉排骨鸡蛋多, 吃了上顿想下顿 可劲搓!

11、早晨牛奶一大袋, 晚上水果花样多 知识身体一起长 真棒

12、今天欢聚庆六一, 家 长个个都到齐, 看着我们笑眯眯, 欢喜!

13、素质教育倡导多, 特长培养人人说, 父母望子成龙切, 忙活!

14、可怜天下父母心, 盼儿成为有用人, 我们立志多努力, 没问题!

15、六月风光多美好, 大好光阴惜年少, 放飞理想乘春风, 向前冲!

16、现在共勉好同学, 勤奋刻苦努力学, 祖国发展需人才, 我来!

17、说到这里算一台, 下次演出咱再来, 预祝伙伴们节日好, 拜拜!

1、今日元旦心欢喜,开心的'事情说不完,我们上台来表演——鼓励鼓励(鼓掌)

2、老师家长台下坐,个个脸上乐开怀,她们心里想的啥?——嗯!有模样(竖拇指)

3、今天这里真热闹。你唱歌来她跳舞,咱俩说段数来宝——(拍肩)是三句半

4、我叫张峻熹,我叫毛嘉睿,幼儿园里好伙伴!——不一般

5、先来夸夸新学校,教学楼,形象美,环境优雅卫生棒——真好

6、再来夸夸一四班,宽敞明亮又整洁,电脑投影样样全——必须的!

7、班里教师有活力,耐心细致有爱心,爱岗敬业新风尚——点赞

8、老师教我学知识,老师带我做游戏,课堂里能听故事看动画——喜欢!

9、老师待我像妈妈,学习生活都关心,我们的变化可真大——真不赖

10、原来是个小调皮,偶尔发发小脾气,上课开小差下课乱成团——老师真急

11、 老师心急口不快,因材施教细雕琢,期盼我们有出息 --加油!

12、 从前小皇帝,现在小管家,识字、算数、擦桌、扫地——有长进

13、老师老师我爱你,就像老鼠爱大米,又好像小鸡爱着甜玉米——(捂嘴笑)呵呵呵

14、今天我们来发言,老师的话儿记心间,好好学习争第一,——决不捣乱

17、三句半已说完,说的不好请包涵,给点掌声好退场——谢谢!(齐鞠躬)

最新跳跳球一年级(模板21篇)篇二十一

淡,是陶渊明笔下“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情逸致。悠悠然中,竹林掩映下的南山是那样清淡迷人;桃花飘落,惟有故人知。翠绿掩映中,一人轻拔琴弦,琴声与轻风流水相映。夕阳斜照,残阳倾泻,洒于琴上;或酒性大发,美酒醇香缭绕指间,举杯邀山,随后一饮而尽。见双颊绯红,面带笑意,轻伏琴上,轻吟“欢会酌春酒,摘我园中蔬”。淡然的他,心中却亦怀着“猛志逸四海”之豪情壮志。

淡,是王冕纸上“不要人夸好颜色,只流清气满乾坤”的洁身自好。墨梅,虽然没有那般艳丽妩媚的粉色,也没有迷醉人心的芳香,但一身清正之气却弥漫天地之间,即使“零落成泥碾作尘”,清气依旧不减。如此之淡雅,为的只是一生的清高与正义。

淡,是柳宗元心中的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的冰清玉洁。万里冰雪天地,有位老人却一人坐在舟中,独自垂钓这一江冰雪。这片天地只属他一人,那里寂静辽阔,不管外面如何喧嚣,它始终宁静自若,了无尘埃。这不是张志和“青若笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的轻快,相比之中,心中却痛动着白发苍苍尚不肯罢休的激情。但一番风雨过后,真正抵心灵的是清明和澄澈。

淡其心,泊其情。万事终会有其了结,但惟有淡,会千秋万代流传下去。只因那片山林中,已习惯有人看破红尘,淡泊其中。因为他们懂得,非淡泊无以宁静,非宁静无以致远。

愿今生可做一淡泊之人,看轻世间繁华光鲜。心淡人亦淡。

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