优秀作文是对文学艺术的欣赏和创造，是写作者的才华和情感的展示。通过学习优秀作文，我们能够发现和提高自己的不足之处，使自己的作文更上一层楼。
快乐的假期二年级范文（16篇）篇一
时间：20xx年10月3日。
地点：三门健跳。
事情：到近海捕鱼。
人物：我、爸妈、堂哥堂姐和他们的孩子，还有其他的亲戚朋友……。
二、逗狗。
时间：20xx年10月4日、20xx年10月5日。
地点：小姑姑家。
主角：我、悠悠（它是狗）。
但是再后来，它连理都不理我了……。
这就是我在小长假时的快乐生活！
快乐的假期二年级范文（16篇）篇二
十月一日是国庆节，是祖**亲的生日。我非常喜欢这个节日。
今天上午，爸爸、妈妈带我和妹妹、弟弟去南昌游乐园玩。
一进游乐园，哇!游乐园真大。妹妹对我说：“姐姐，我们去鬼屋玩吧!”我说：“好是好，但你敢进去吗?”爸爸突然发话了：“我带你们进去。”我们来到了鬼屋。我和妹妹心里很害怕，但我们还是跟爸爸进去了。
我们刚进去，一个纸杯掉了下来，正巧碰到了我。我大叫一声：“哇!鬼呀!”爸爸把纸杯捡起来给我看，说：“看，这只是一个纸杯。”这时，我的胆子大了起来，觉得没什么，就直往里走，越往里越黑。突然，我们看见了一个“棺材”，妹妹说：“姐姐，陪我走近一点看一下。”我和妹妹走到了“棺材”前面。突然棺材忽的一下打开了，一个鬼魂冒了出来。“哇!救命呀!”我和妹妹大叫一声，赶快往爸爸那边跑去。我们又往前走，一个用机器做的无脸人突然冒了出来，可把我们的胆吓破了……出鬼屋后，我和妹妹都被吓得腿发软，各自扶着爸爸的胳膊站了好久才好一些。
后来，我们又去玩划船、钓鱼、玩蹦蹦床……。
今年的国庆节太爽了，明年的国庆节我一定还去游乐园玩!
国庆节这天阳光明媚，秋高气爽，我来到了乡下的大姨家。今天我将进行一次收花生的劳动体验。
平时经常吃到花生做的小食品，一日三餐也离不开醇香的花生油，但真正参加收花生的劳动，我还是感到很新奇很期待。吃过午饭，我和大姨一家来到山上的花生地里。地里的花生已经被大姨夫上午用手扶拖拉机犁出来了，我们下午的工作是收花生。先把花生从土里拔出来，再抖抖它身上的泥土，把果实和蔓分离，用小推车把它运到路边的空地上。这些工作说起来简单，干起来就不是那么容易了。我先去拔花生，拔了几棵手就火辣辣的疼，我又去摘花生，可一会儿手臂就酸疼的不行了。心想推小车一定又轻松，又有趣，可是装满花生的小车在松软的土地上推起来又费劲又难掌握平衡。那时我已经感到筋疲力尽，又饥又渴，我拿出准备的水，一口气喝进去一大半，虽然不时吹过一丝丝凉爽的秋风，可是我还是又累又热，再回头看看大姨夫他们，一边劳动一边谈笑风生，我不由得对他们又增添了一份敬意。
太阳快要落山了，我们满载着劳动的果实收工了。大姨夫他们还在忙碌着，而我已经累得摊在床上了。今天的劳动虽然很累，但内心很快乐。这种快乐不是在游乐场玩耍的快乐，不是享受美味大餐的快乐，也不是在网上打游戏的快乐，而是获得知识的快乐。我知道了粮食的珍贵，也真正理解了“一粥一饭，当思来之不易”这句话的真正含意。
快乐的假期二年级范文（16篇）篇三
五一节到了，我很开心!
星期五上午，我就写完作业了。因为五月二日武术比赛，五月一日下午彩排，教练把比赛的重要事情都说了一遍，我牢牢记在心里。
我正看得入迷，就该我上场了。我太紧张了，但是我马上反应过来，认真做着每一个动作，妈妈和同学们个我鼓掌。我的拳术和棍术都得了8.49分！
五月三日是母亲节，我帮妈妈干了很多活，拖地、洗碗……最有意思的是我骑着小车子，和妈妈买菜。一会儿车筐里装满了菜，车把上也挂着菜，后座位也放着好吃的，妈妈说我是个好帮手！我也很高兴能帮妈妈做事情。
这真是一个美好的假期！在假期里我又长了见识，还热爱劳动，孝顺妈妈，我很快乐！
快乐的假期二年级范文（16篇）篇四
这个十一假期，是我们伟大祖国62岁的生日。假期里，在爸爸和妈妈的陪伴下，我去了大明公大明宫遗址公园和半坡遗址博物馆，每天我还要去唐延路打羽毛球、跳绳，我玩的好高兴啊！
这个假期我即增长了见识又锻炼了身体，现在假期就要结束了，爸爸妈妈要上班了，我也要上学了，我要努力学习，长大要为我们的祖国做贡献。
快乐的假期二年级范文（16篇）篇五
当每个礼拜要放假时，我都会感到反常的严重，总想知道，这个假日又能到哪儿去透透气。从家门走出的那一步，就像监犯从监狱出来得到的自在，本由于课业上的压力而令我烦躁，但只需听到“假日”这两个字，心中就会情不自禁的振奋起来，所以，假日日子可说是我康复生机的最佳特效药。
在放假的时分，爸妈总能想出一些让我和弟弟朝思暮想的当地玩耍。我和弟弟原本想去打球，但爸妈说出来的方案让我和弟弟呆若木鸡，由于咱们考试考得好，所以早就方案带咱们到渡假村享用咱们的假日，咱们的欢笑声总会大到震爆他人的耳膜。
到了渡假村，你会发现，其实那里最好玩的并不是什么名胜景点，而是度假村和饭馆。咱们住的度假村叫做“悠活渡假村”，来到这儿，彷彿来到了人间仙境，水上设备多到不可胜数，第三次国际水上大战就这样开端了！我和弟弟用水枪来决议谁是“水上霸王”，像我和弟弟这种疯疯癫癫的人，必定拼个有你没我；当然，再没有头脑的人也知道最终的成果必定是我赢。那段时刻，也是我和弟弟一起最完美的回想。假日时，必定要事前方案好当地去哪儿玩，还有，自己有必要玩得很尽兴，才不会留下任何的惋惜。
这段假日我过得十分充分，我必定会把这段岁月像钻石相同，珍贵地嵌在我的脑海里；而那些无止尽的欢笑及笑脸，会永久痕迹在我心中。
要放假了，我的心境有如毛毛虫长出新翅膀相同快乐；很多人都想快快放假，但有少量的'人却不喜爱放假，由于堆积如山的功课压着，让他们喘不过气，或是被补习占满，对他们而言，无拘无束的放假是多么的悠远，如同永久是只被关起来的小鸟，跟自在永久道别。
我们家出去玩，每次都是用轮番的，每个人的组织都有他的特征，像是夏天，爸爸提议去海滨；冬季，妈妈提议去山上看雪；春天，我提议去大学城看樱花。跟着时节的不同我们做的提议也跟着不同。暑假和寒假的方案就更要好好的组织，特别的长时间放假当然是要一趟浪漫愉快的出国旅行啰！
在这些假日里，最让我记忆犹新的就是去神农架，那一次爸爸带了一些曾经班上的学生，妈妈和我则是带了一些朋友，那一次最好玩的是去玩水，你泼我、我泼你，我们玩得都不亦乐乎，最终我们才恋恋不舍的脱离。
假日日子毕竟要挨近结尾了，在这假日里，真是充分又好玩，这一段假日对我而言，就像高兴的小狗相同，每天都对明日抱着高兴的心境，但真实最高兴的是：我们都可以很调和的度过一个夸姣的假日。
快乐的假期二年级范文（16篇）篇六
五月三日，我和爸爸，妈妈一起去井冈山旅游。
那巍然屹立的井冈山，往山这边看，远山连绵不断，仿佛一条长长地龙飞向天边；往山那边看，群山重叠，仿佛海涛在奔腾，巨浪在排空。
看，爸爸把美丽的景色都拍下来了！
那天我们在井冈山宾馆住了一晚，第二天早晨我们看到了乳白色的云纱缠绕在青青苍苍的井冈山上；中午，浓雾渐渐地在天空中悄退，井冈山又变成了绿色，是那么清秀，啊，井冈山真美！
快乐假期作文150字
快乐的假期二年级范文（16篇）篇七
告别了生活，就意味着要开始学校的“魔鬼学习训练”了。学校的一切事物都使我感到枯燥、烦心，但是新的班主任倒引起了我的注意——她是一个年轻漂亮的姐姐，留着乌黑顺直的长发，她那高挺的鼻子上架着一双眼镜，看起来就像一位知识渊博的人。可是，这些都不足以让我怎样的注意，因为我认为她那双亮得泛光的眼睛更惹人注意。第一节课，她慢慢地走到了讲台，她并没有说话，只是眨着她那双大眼睛认真地看着我们。过了许久，她笑着对我们说：“一年前我像你们一样，也是一个学生；一年后的今天，我成为了一位老师，并且站在了你们面前。我希望在以后的日子，我们可以共同进退……”从她的话中，我才知道她是刚出来教书的。在她的'眼睛里，我能看到一个渴望与我们像朋友一样共同学习、进步的影子。所以，我非常地相信她，喜欢她。我也从此有了学习的动力。记得每一天早上，我一进教室就能看见她在讲台上备课和看书，可教室里的同学却少得可屈指可数，但是，从她那双真诚的眼睛中，却没有看见一丝埋怨、痛苦的表情。我知道，她每天都以笑容来面对我们，但她回家后几乎都会流泪。我懂得不能适应自己身边的环境是多么难过，可她却没有给我们压力，把这些都堆积在自己心里……当别的同学说到班主任的时候，我总会想起那双真诚得震撼人心的眼睛，它是美丽的！老师那双真诚的眼睛让我看到了她美丽善良的心，更给予我勇往直前的动力和勇气！老师，谢谢您！希望您不会忘记有个沉重说您的眼睛是美丽的。老师，愿你永远美丽！
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快乐的假期二年级范文（16篇）篇八
假期过得很快，似乎是瞬间，时间就像水一样流走，但是，仔细品味，它流走的痕迹是多么美丽呀。
我认为，假期就是一个放松的时候，是一个休息的时候，而不是一个用来准备假期结束后的时间。虽然不能一点不做，但是就像《蓝熊船长的十三条半命》中所说的一样：“如果一个人一生都只为去避开一个维度空间洞，那未免太枯燥。”虽然这并不存在，但是我还是努力照做，因为我知道，这是真正的休息与放松时刻。可是我想，一定有不少人在假期时刻还在不断的忙碌，学习的做一大堆没有意义的事来消磨时光。那不是假期，那只是一段空闲时间而已，甚至还不如。我的假期并不敢说是无比享受的，但至少是丰富多彩的，这就是他的本来目的。我的父母一起把假期安排好，为的就是等待这时刻。
目的地是河北蠡县的老家，周六一大清早出去时寒风能把人冻僵，车内也不能开空调，顶多是关上窗户，然后蜷缩在一大堆的行李里，等待严寒过去。不一会，乌云更严实，冰冷的雨点滚落下来。可是就在我们经过河北收费站时，雨却一下子停，气温迅速上升，太阳狠狠地照着我们，像什么也没有发生一样。
那里有我的侄子们，两个稍大的，两个出生不久的，我觉得两个小孩子其实挺好，我也更愿意的他们玩，有一个好处就是，他们的攻击性不强，至少造不成威胁。
停留两天后，我们就踏上保定的旅程。提早就说好的，这一次国庆节好像专门安排的就是抗战时的纪念地，白洋淀，冉庄地道，狼牙山，个个都是。不过已成为旅游景区的他们，毕竟少不少当年的威风。白洋淀的荷花的荷叶把河的一半都遮住，芦苇又占剩下的一半，人们不想要改动太多，就放过他们，还引进很多别种荷莲。钻地道也是很有趣的事，但听历史故事对我而言就有点乏味。险峻的狼牙山，极其陡峭，身为喀斯特地貌的它，拥有无数高大而孤独的石柱，又像一座座城堡，屹立在连山之间。山上的空气很清新，同时也是冰凉的。山上，一些树已经变红，但红色的叶子迟迟不肯落下，一定要为这里再增添一点美感。
游览几个名胜古迹，假期就过去，真是舍不得这个放松的时刻。不过，游山玩水给我留下的痕迹适合等的魅力呀。
快乐的假期二年级范文（16篇）篇九
时间真快，刚过完春节就要开学，想想假期里经历的事，我觉得最难忘、最有意义的`事，就是给妈妈打工。这是妈妈提出的，说是在假期有时间可以叫我做些家务事。这主意可真不错，一举三得嘛：一是可以体验一下打工仔的滋味；二是可以多学些做家务的本领；三嘛，以后的零花钱就可以自己挣。
妈妈说：“打工是以件计酬，做一件事记一次工钱，所以规定的项目较多，有拖地、洗碗、洗菜、洗衣服、洗鞋子、买东西、大扫除等项目。工钱嘛，要根据项目的难易来定，如果不合格要么扣工钱，要么重新干。”唉！对我来说多么“残酷”哇！
在这些活里，最难干、工钱又最多的要数大扫除。尽管平时没少看妈妈做这件事，但我自己干起来才体会到其中的滋味。擦洗瓷砖是我第一次接触到的活。我倒好皂液，用钢丝球擦洗着瓷砖，再用清水洗干净，一会儿，就把四壁的污点洗掉。但当清洗厨房的瓷砖时，却很让我头疼。厨房的东西太多，而且那些东西上有一层黄黄的油污，清洗时还得挪开所有的东西。于是我先开始搬东西，小小的厨房就被我弄得“水泄不通”。还没开始擦我就累得直喘粗气。休息一会儿吧？不行！妈妈还规定时间。这回我真体验到打工挣钱的滋味。我喘口气，赶紧拿钢丝球干起来，每一块瓷砖都要用力擦，特别是挂锅的地方，最难擦掉。经过努力，我还是圆满地完成这项任务。就这样，我度过一个充实的假期。在假期里，我不但学会家务劳动，而且也为生活增添色彩，当然，也为自己挣到零花钱，但更重要的是，我在打工中很快乐。
快乐的假期二年级范文（16篇）篇十
告别了生活，就意味着要开始学校的“魔鬼学习训练”了。学校的一切事物都使我感到枯燥、烦心，但是新的班主任倒引起了我的注意——她是一个年轻漂亮的姐姐，留着乌黑顺直的长发，她那高挺的鼻子上架着一双眼镜，看起来就像一位知识渊博的人。可是，这些都不足以让我怎样的注意，因为我认为她那双亮得泛光的眼睛更惹人注意。第一节课，她慢慢地走到了讲台，她并没有说话，只是眨着她那双大眼睛认真地看着我们。过了许久，她笑着对我们说：“一年前我像你们一样，也是一个学生；一年后的今天，我成为了一位老师，并且站在了你们面前。我希望在以后的日子，我们可以共同进退……”从她的话中，我才知道她是刚出来教书的。在她的眼睛里，我能看到一个渴望与我们像朋友一样共同学习、进步的影子。所以，我非常地相信她，喜欢她。我也从此有了学习的动力。记得每一天早上，我一进教室就能看见她在讲台上备课和看书，可教室里的同学却少得可屈指可数，但是，从她那双真诚的眼睛中，却没有看见一丝埋怨、痛苦的表情。我知道，她每天都以笑容来面对我们，但她回家后几乎都会流泪。我懂得不能适应自己身边的环境是多么难过，可她却没有给我们压力，把这些都堆积在自己心里……当别的同学说到班主任的时候，我总会想起那双真诚得震撼人心的眼睛，它是美丽的！老师那双真诚的眼睛让我看到了她美丽善良的心，更给予我勇往直前的动力和勇气！老师，谢谢您！希望您不会忘记有个沉重说您的眼睛是美丽的。老师，愿你永远美丽！
快乐的假期二年级范文（16篇）篇十一
星期一的早上，我早早的起床，后来刷牙、洗脸、梳头、吃早饭。饭后，妈妈在看书，爸在洗碗，我也在看书。等着姑姑来接我们。我们坐上她的车去扫墓。到了山上，我们就开始点焟烛、烧元宝，后来我向爷爷奶奶拜了一下，然后我们收拾干净，放上鲜花。下午又去了吼山玩。真是一个啊。
快乐的假期二年级范文（16篇）篇十二
假期是快乐的、假期是美好的、假期更是有意义的。在这里，有一件事让我记忆优新。
今天，风和日丽、万里无云。妈妈说：“快过年了，爸爸不在，我和你来擦窗吧！”“好的、好的。”我高兴的答应了。
我带上袖套，妈妈也带上了橡皮手套。我们拿出“里擦得”牌双面擦玻璃器，我们打开“里擦得”牌双面擦玻璃器的盒子，拿出产品，我一看象一条粉红的小鱼，又象一个粉红的.风筝。按照使用说明我们先打开本产品，接着，我们把“里擦得”牌双面擦玻璃器在水中浸泡后涂洗洁精，然后，把安全绳套在手腕上，最后，有绳的一片在窗外，有手并的一片在窗内，双面吸合，窗外放绳长1。7米，里面放绳长0。7米，把窗关好。
做好了准备工作，我们看到了擦刮示意：1、擦洗灰尘，按“z”字擦洗。2、擦洗四周。3、刮净污水。4、刮净污水。“不好了！不好了！不好了！不好了！”我叫到。“着么了？着么了？着么了？”妈妈问。“‘里擦得’牌双面擦玻璃器上面的百洁布没了”我说。于是，我看到了“里擦得”牌双面擦玻璃器的注意事项的第七条说：擦布可以用“百洁布”代替。于是，我剪了一块“百洁布”粘在上面。
一小时过去了，我已擦完了4扇窗了，两小时过去了，三小时过去了，我终于擦完了这些窗户。此时我已经汗流浃背了。但是，我很开心，应为这是我擦的杰作。
快乐的假期二年级范文（16篇）篇十三
【导读】：习作围绕快乐选材，富有生活情趣。先写了码头的热闹，然后写了鼓浪屿美丽的风景。情景交融。在写景的过程中作者的感受自然而然地融入文中，把热爱鼓浪屿之情在字里流间流露。描写细腻，让人有身临其境之感，语言文字非常优美。
【正文】：
时间过得真快，一年一次的五一劳动节又到来了，我们全家决定在五一假期出去游玩。经过全家人的举手表决，我们决定去鼓浪屿游玩。
我们全家开车停在轮渡，然后排队买票到鼓浪屿，没想到我们来晚了，轮渡码头人山人海，车辆川流不息，许许多多的游客在售票窗外排起了长长的队伍，像一条长龙一样延伸到马路上了。我们好不容易买到了票，就高高兴兴的登上了开往鼓浪屿的船。大海真美，波浪随风一起一伏的，好像在为游客们的到来欢呼。随着汽笛长鸣，船靠岸了，我们迫不及待的下了船，奔向美丽的鼓浪屿。走在岛上的小路上，看不见任何车辆，听不见任何喧哗，我们仿佛走进了一个世外桃源，置身于花的海洋。岛上的别墅别具一格，使鼓浪屿更加诱人。鼓浪屿还是一座美丽的琴岛呢，每家都有一架钢琴。这里培养了许多钢琴家。踏上石砌台阶，我们登上了日光岩。放眼望去，厦门的景物尽收眼底，一座座高楼大厦拔地而起，一道道又宽又大的马路犹如一条条银白色的绸带伸向远方。走下日光岩，我们来到了海边。那无边无际的大海，仿佛水天相接的地方才是尽头。海风阵阵袭来，给人带来丝丝凉意。海浪冲向沙滩，拍打着礁石，在沙滩上留下了一道道银色的浪花。我在大海的怀抱中嬉戏着。啊，大海，我爱你，更爱那美丽的鼓浪屿！我多么希望能变成一只小鸟，在空中自由自在的翱翔！
傍晚的海风吹来让人感觉神清气爽，我们依依不舍的离开了美丽的鼓浪屿。这个五一假期令我难忘，因为这是我们全家第一次在鼓浪屿上开心的度过。
快乐的假期二年级范文（16篇）篇十四
在海南那又要过去了，接下来迎来的又是一个让人感到忙碌的一个学期，回想起那快要过去的假期生活，不禁让我感到满足，那可真是一个充实又快乐的`假期呀！
之所以我说这个假期充实又快乐是因为我总是能合理的安排时间，我每次做作业总是争分夺秒，虽说是争分夺秒，可是一点也马虎不得。我的作业准确率很高，做的数量也比别人的多，正是因为我提高了效率，每天写完作业，我都可以腾出一些时间去看看课外书、听听英语或是干点其他的什么。
大家都说“快乐源自运动”。我也是这么认为的，我每天早早起来，趁着那不冷也不热的好天气，跳上500次绳，回来冲个凉，然后舒舒服服地吃一顿早餐。早晨的时光对我来说也就格外的惬意了。待到作业写完时，我总觉得精神放松不下来，那时必定需要一些东西来“冷却”一下，在得天独厚的三亚，游泳是绝对的最佳选择。为了控制我似乎每天都在增加的体重，在楼下的游泳池里游上20个来回是每天必须作的。就是因为有一天我在游泳时贪玩，只游完了其中6个来回，回家就被爸爸给训了一顿。训虽然是训了，可是这并没打消我对游泳的热情，只不过我没有再贪玩了，专心游泳了。时间渐渐转晚，我已经吃完晚饭了，这时候就要找一个运动来促进消化，在海边走路再好不过了。我每天吃完饭就跟着爸爸出来散步。从我们住着的丹州小区，沿迎宾路一直走到三亚湾，再步行原路返回，一共6千米。完成任务后，我们会找个小摊，买一个椰子，坐在椅子上，夜色中吹着清爽宜人的晚风，静静地品味椰香，也就格外快乐了。
这个寒假过得非常充实、快乐，并且收获甚多。经过假期的调整，下个学期里我一定会有更好的表现！
快乐的假期二年级范文（16篇）篇十五
《快乐的小木匠》这首歌是动画片《小熊猫学木匠》的主题歌。歌中表现了小熊猫一边做木匠一边快乐的歌唱的情景。我在授课前，反反复复地看了教材，按照新课程标准设计了教学过程、制定了教学目标、找出了教学重难点、想出了一些教学方法。使这节唱歌课上得生动活泼，学生在愉快的音乐课中学会了《快乐的小木匠》，知道了“木匠”是干什么的，完成了教学任务，达到了教学目的。同时也给我带来了快乐与反思。为了上好每一节音乐课，我认真回顾了整个课的设计与授课，很有必要小结这节课的成功与失败，才能使孩子们在美好的音乐课中快乐、健康地成长。
一、成功之处：
1、结合新课程标准进行备课。
首先我能认真地分析教材，熟练歌曲，把教材“吃”透，找出此歌的重难点，设计了比较详细的教学过程、教学方法。使得这节课能较顺利进行。
2、结合新课程标准进行授课。
紧紧围绕新的理念“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”，抓住儿童特点，充分发挥学生的想象力、创造力。特别是老师的导入，看了动画片《小熊猫学木匠》片段后，问：小朋友们，，你们知道小熊猫是是干什么的吗？这句话一下子激发了学生的兴趣，他们开始动脑筋、想（木匠的事），做（木匠的）动作。最有趣的`是学生分工学做小木匠，在老师的启发下动手、动脑、又动口。感染力很强，整个课堂气氛自始至终显得生动活泼，师生互动、平等也处理得自如。
3、教学方法、教学措施、教学过程设计恰当。
这次活动是合唱教学，合唱教学应该是小学音乐课中最难的课堂教学，为了体现合唱效果，我设计了分组合作，做动作并且加入声势，这样就形成了二声部，对一年级小朋友来说并不容易，要反复多练才能合得上。这次课上，学生还是给了我很大的惊喜，没有反复练很多次，就能做的很好了，这是令我最欣慰的，说明小朋友们都很认真的投入了，我教的开心，她们学的也开心。
二、不足之处：
1、时间安排紧，内容较多。
在一节课中让学生学会一首歌，还要加入二声部的表演，并且要一组一组前后进入。通过实际操作，虽然完成了教学任务，但我感觉到学生很忙、老师很累，造成质量不高。有的学生歌曲还没唱熟，紧接着又要唱还要做动作，他就开始手忙脚乱了，这对于一年级孩子们来说，显得过于难了、“繁”了。
2、鼓励少、灌输多。
由于本节课内容多，生怕完成不了，所以，当学生能达到老师的要求时，没有时间给以及时的表扬、鼓励。一个环节一个环节地往下进行，学生、老师忙得不亦乐乎，草率结束了全课程，更没时间去评价了。
总之，这次活动让我收获了很多，知道自己要学的还有很多，我会继续努力，认真上好每一堂课！
快乐的假期二年级范文（16篇）篇十六
十一假期，我和爸爸妈妈回了一趟老家。
一回到老家，一幅崭新的画面进入了我的视线，亮堂堂的路灯，平整的道路，高高大大的楼房……变化真大呀！
第二天早上，我和哥哥、弟弟一起上山摘梅花蜜柚，在山上的小路上，我的脸上“披”满了蜘蛛网，难受极了。我们来到了柚林，情不自禁的摘下了柚子当场开了一个，哇！每一粒都饱满至极，香甜美味，既满足了视觉又满足了味觉，真是两全其美啊！
这次回老家最有趣的事就是和小鸡仔玩了，爸爸无意中在草丛中发现了一只大大的母鸡在孵十多只鸡蛋，其中有三只小鸡啄开蛋壳出来了，我小心的把鸡仔捧进纸箱给它们喂食。小鸡仔的身体黄黄的，我一碰它毛绒绒的小翅膀就叫个不停，好像在叫“妈妈救我”那圆溜溜的眼睛炯炯有神，尖尖的小嘴上方有一个不明显的小鸡冠。它们三兄弟平时总是打架，而且是不打不痛快，一打分不开，总是你爪爪我，我打打你，把水和食物都打乱了！它们还真娇气，不摸非要叫，一摸才不叫，唉，真难伺候！
我还发现院子里有20xx年春节我和爸爸一起种的甘蔗，现在已经长得有二米多高了，但是爸爸告诉我现在还不可以吃，要等到寒冷的冬天才成熟，只有耐心的等待了。
快乐的日子总是过得很快，转眼就过去了，20xx年春节我会回来的！作文。