满足六年级（实用23篇）

优秀作文是在写作中达到一定水平并具备较高品质的篇章，它能展现出作者的思想和才能。10.让我们一起来欣赏这些优秀作文，感受其中的情感和智慧。

满足六年级（实用23篇）篇一

“小金鱼，小金鱼，帮我实现一个愿望吧，我希望，我能满足。”

渔夫和金鱼的故事耳熟能详。小时候，我认为渔夫很傻，他只要许下一个“满足我所有愿望”的愿望不就好了?可是，现在想来，“让他懂得满足”似乎更能使他幸福。

你幸福吗?你安于现状吗?你满足你的人生吗?

幸福是世界上最空洞的词，它包含了所有美好的情感，也包含了所有奢靡的欲望。能每天看到你是幸福的，但也要每天时时都看到你，这，就是一种夸大了的欲望。

我现在很好，这是幸福。但我却想更进一步。因为更进一步，进而忽略了“享受幸福”这本该属于我们的奖励时刻。“更进一步”，就是让我们直接忽略了已有的幸福。

活在世上，每个人都不易，如果你想了解你仰慕的对象，你需要做的，只是观看、倾听和感受，不要妄加揣测，也不要单纯地羡慕他人、并抱怨自己没有好的生活。

我们总是羡慕、抱怨和疲惫。甚至乐意咬牙含泪坚持在那个折磨自己的位置，只是为了“权”与“利”。一句老话：“宁做大国的农民，不做小国的王子。”这句“没有抱负”的俗话对抗了整个世界的贪欲。虽然它也透着进取的意思，可是对“权”的见解超越了我们的认知水平。

满足其实很简单，淡淡的，淡淡的，心平气和，不骄不躁地做自己喜欢的事，不求功和名，不违背自己的初心。安住当下，细数自己拥有的，瞧瞧大街上无家可归的人，你其实很幸福。问问自己的内心，跟着它做自己想做的事，哪怕做一个农民，你仍是自己的盖世英雄。

寻找幸福与满足只需铭记渔夫的教训，不是任欲望在体内攀升，而是学会满足，让我们替他重新祈祷：“小金鱼，小金鱼，帮我实现一个愿望吧!我希望，我能满足。”

“当你许下这个愿望时，你就实现所有的愿望了!”小金鱼摇摇尾巴，露出欣慰的笑容。

满足六年级（实用23篇）篇二

我的妈妈不是什么明星，也不是什么伟人，可是我却很敬佩他。因为，她吃苦耐劳，知难而进。

我的妈妈是一名医生。我一直以为妈妈的工作很轻松，可是有一次我明白了……。

那天一大早，妈妈就匆匆赶到了医院。特定去医院为患白血病的孙珊珊治疗。最近，妈妈为了患白血病的孙珊珊。天天晚上联系我远在美国的阿姨—一位专门研究白血病的“杨博士”，想让她来帮忙救治孙珊珊。由于美国和中国的时差原因，妈妈经常要熬到深夜才能睡。这么累，平常人又怎么受得了。

更难能可贵的是妈妈知难而进。医生都要晋职称，而有些又特别难考。当妈妈升为主治医师时，有许多人向妈妈道贺。但妈妈没有就此满足，她说：“主治医师时一个基本的职场，上面还有副主任医师和主任医师，成为了主治医师不能沾沾自喜，要向更高的方向发展。”而有的阿姨说：“算了吧，太难了。”可是妈妈听后，坚定地说：“世上无难事，只怕有心人！别人行，我一定能行！”于是，妈妈日夜攻读《医古文》，《针灸》和《英语》。考试的时间到了，苦学多时的妈妈满怀信心地走进考场，仔仔细细地答完一道道题目。考试结果：通过了！这是多么令人振奋的消息呀！所有的同事都称赞不已。现在，妈妈的办公室门口多了一个醒目的牌子：“专家门诊”，这是妈妈用努力换来的呀！俗话说：“少年易学老难成。”

妈妈都快四十的人了，学东西也是越来越吃力。可还能有这样的成绩，实在不容易，但她永远不满足现状，总是知难而进！

满足六年级（实用23篇）篇三

一个简单而原始的生活，人们贴近自然，很是快乐。远离城市的喧嚣，远离城市的繁华盛宴，远离工业基地组织，在乡村生活中寻求一种新的快乐，在这里的快乐无法用金钱衡量!

快乐的人才会满足，满足的人才会快乐!

一味的远离城市，真的会是一个正确的选择吗?过着桃花源记中的生活，成为一个新时代的隐士，与社会，与科技，不努力地接触，不用心的学习，这真的可以吗?他们无法接受现实生活，人终究还是处于社会之中。

真正的快乐其实很简单，老师的快乐就是让学生成绩优异，有理想的未来;父母亦是如此，孩子一生平安无事，一生无忧无虑，这是他们最大的心愿，孩子高兴快乐，他们也会快乐。

人与人之间快乐可以相互传染，我们总是与同学一起分享自己的快乐，与大家一起聊聊天，满足当时的快乐时刻，快乐的心情你我共享!

当下的人们放下包袱，学会满足，才会快乐!

满足六年级（实用23篇）篇四

满足是一种快乐，有的人总是身在福中，却不感觉到幸福。

同学们！你们可曾想过你们的父母，每天拼命赚钱，有的人可能认为他们都是应该的。

你们知道么，父母拼命挣钱究竟是为了谁？答案是：你们自己！同学们，请不要再身在福中不知福了！你们应该多理解父母，他们也是非常不容易的，白天他们拼命赚钱，晚上回家还要看孩子们的脸色行事！他们多累啊！我们一定要学会体谅父母！像弟子规里说的一样：父母呼应勿缓父母命行勿懒，大家一定要多多体谅父母，把这样的精神传递给一代又一代，同学们，请记住，满足是一种快乐。

满足六年级（实用23篇）篇五

如果世界上没有爱，那我们将会生活在一个冷酷无情的社会里。那样，会有多少人死去、会有多少人无助。

今天，我又读了一遍《卖火柴的小女孩》，我又一次深刻的感受到了如果世界上没有爱，那将是怎样的一个‘世界’？这篇童话充分的写出了当时社会的冷酷无情。一个卖火柴的小女孩都无法平安的生活在那个社会，她不能吃饱、穿暖她只能通过幻想看到那些苹果、梅子而这些对我们来说，只是一种吃够了的食物，而她却只能幻想我们不但不知道珍惜，反而还浪费；不但不知道后悔，反而还觉得自豪小女孩唯一的亲人只有奶奶，她的爸爸妈妈对她是那样‘好’--大年夜里让自己的孩子出来卖火柴。如果小女孩的奶奶还在，她就不会死在街头了；如果有一个人愿意买她的火柴，她也许就会在这个世界坚强的活下去了！——但是，当时的那些人的心是那样冷酷、那样无情，没有一点同情心--不对，他们都没有长心，谈何有没有同情心！我都为他们而悲哀她的爸爸妈妈不爱她，周围没有一个爱她的人，而我们和她比，简直就是一个天、一个地。妈妈疼爱我们，捧在手里怕掉了、含在口中怕化了；爸爸不舍得打我们，更不舍得让我们出去卖东西；老师疼爱我们，当天气冷了，他们地亲切的问我们冷不冷？老师们会把他们的所有知识都传授给我们。我们得到的爱实在太多太多了可是，为什么有些人就不知足呢？有些人对这不满意、对那不满意，但他们却不知道这些东西里面凝含着多少无私的爱啊！

同学们，让我们学会感恩、学会知足-——一起来感受像阳光一样温暖、像大海一样广博、像雨露一样甘甜、像时间一样无休止的爱吧！

满足六年级（实用23篇）篇六

妈妈——这是多么崇高而伟大的名字。原本年轻的妈妈自从给予我们生命后经过岁月的磨痕慢慢老去，我的妈妈是这个世界上千千万万伟大的妈妈中的一个，她平凡、朴素、无私，又很容易满足。

妈妈好像永远不知道累，一年四季都在忙碌，却一点抱怨都没有。每天清晨，天色刚刚泛白，妈妈从给我准备早餐做起，就开始了一天的忙碌。早餐准备好了，喊我起床吃饭。吃完饭了，她总要看着我和姐姐走了才开始其他的工作。特别是最近，妈妈感冒了，还要早起给我准备早餐。她有时看我睡的香，还不想叫我起来。可是时间的关系，妈妈也顾不了那些了，只好把熟睡的我叫起来。我听到妈妈在叫我，便一骨碌从床上爬起来，向妈妈道一声“妈妈早上好”。妈妈笑了，满足的表情写满了妈妈的脸。

中午，我从学校回来，一进门便埋头写作业，虽然我写作业很慢，但是妈妈仍在我身边看着我写作业。我写好了，妈妈再认真核对一遍，如果我有一题错了，她就会不厌其烦地教我。如果我全对了，妈妈就会夸我“真厉害”，叫我要一直保持，不能骄傲。我点了点头，妈妈又笑了，她显然很满足。在妈妈的心里，只要我学习好，听老师的`话，妈妈就会以我为荣，就会忘掉所有不愉快的事情。

傍晚，忙个不停的妈妈又要开始做饭了。我多么想帮她，可是笨手笨脚的只会添乱，哪能帮上忙呢？我只好去搬搬桌子，拿拿筷子，端端菜。可是我只干这些，妈妈就觉得我长大了。虽然这些都是小事，但在妈妈看来，已经帮了她很大忙了，妈妈非常满足。

像这样平凡的故事，每天都在上演。妈妈就是这样，为家人默默劳动着，无私奉献着。她把自己的全部爱都给了我，给了我们这个家。春夏秋冬，年复一年。我在妈妈的关爱下茁壮成长，妈妈已经不再年轻。唯一不变的是妈妈真心的笑容，妈妈满足的表情。妈妈，我愿意用一生的努力，让你为儿子骄傲，让“满足”与你始终相伴！

满足六年级（实用23篇）篇七

“小学生要不要上补习班？”相信这一定是各位同学和家长心头最大的困惑。这不，六（6）班的同学们又为这事“闹”起来了。

噢不！他们已经吵翻天了！瞧他们个个面红耳赤，针锋相对，看样子不争出个所以然肯定不会善罢甘休。正方领头人胡潜龙首当其冲，直截了当地说：“对于底子薄的同学，补习班可以巩固课内的知识；对于基础好的同学，补习班还能拓展思维、拓宽视野，全面性地提高，让学生更上一层楼。这难道不是很好吗？”

“胡潜龙，你错了，你以为大家都是带着浓厚的兴致去上的吗？你是否知道，这样做反而会给我们施加更多压力，掠夺我们的`自由！”陈星雨反唇相讥。

话音未落，吴滢又口若悬河地说了起来：“现在许多孩子都太痴迷于网络，使原本充实的生活乱了章法。补习班就可以很好地约束他们，让他们的生活变得有秩序、有条理，拥有足够的发展空间。”

“但你看看，我们都是六年级的大孩子了，难道连自己的生活都无法规划吗？与其去补习班受教，不如平时多积累、多发现，自学成才，这才是更有效的学习方法。”胡悦月不甘示弱。

十个来回，二十个来回，大家你来我往，唇枪舌剑。那逼人的目光如汹汹的刀影，那锐利的言词似腾腾的血刃。赞叹声、批驳声此起彼伏，无论是火烧眉头，还是相互拉锯，大家都水火不容、前仆后继。一番番经典的言论，一句句精彩的陈词，都像那连天的战火。这硝烟弥漫的口水战，真是让人心潮澎湃。

“快上补习课——明智。”

“拒绝补习课——首选！”

……。

看来，小学生该不该上补习课，还是留待未来去见证吧！

满足六年级（实用23篇）篇八

因为某些事情，你的心情变得十分糟糕，无法清楚你接下来要做什么。

因为他们不同的建议，让你摸不着头脑。可是为何要在意他人呢？他们的想法和看法都是不同的，你可以满足一个人两个人，可是你满足不了所有的人。既然如此，你又何必去在意他们呢？随自己的心意便好。

记得以前的时候看到过一个小故事。有一个老人和他的孙子一起骑着一头驴，去办事情，有一个人看到了，便说，两个人骑一头驴，驴不会被压死吗？这头驴真可怜。老人听了，他下来，让孙子骑，走了一段路，一个老人看见了，说，孙子骑驴，让老人走着，这孙子真不孝啊！老人听了，让孙子下来，自己骑了上去，有一个小孩看见了，说，自己骑，让孙子走着，这爷爷真坏呀！老人急忙下来，和孙子一起牵着驴走。一个人看到了，说，这两个人真傻呀！有驴不骑，非得自己跑着走。

老人愣住了，不知道如何是好。

这个故事就告诉我们，有些事情，是不能听别人的，每个人有不同的想法，那么多的人，有那么多的想法，而你只是一个人，他们的想法或许也有冲突，你无法满足。

满足六年级（实用23篇）篇九

当第一缕和煦的阳光透过窗帘射入屋内，我睁开眼睛伸手下意识伸手向床头摸去，娴熟的拿起手机，躺在床上打开手机便开始了一天的生活。直接打开手机微信qq，随意翻看着同学朋友无时无刻发表的感受并随意留下评论。“诶，小宝，贫穷的贫是哪个贫啊?”提笔忘字的妈妈走进房间突然发问，手里拿着纸笔还不忘自嘲“老是用手机打字现在要写字完全想不起来”。躺在床上的我终于挣脱了手机的吸引力爬起来，洗漱穿戴完毕后挤上了早上的地铁，纵使人与人之间已经摩肩接踵，不论是站着亦或是坐着，小孩子专心捧着手机玩着时下流行的游戏，大人们耳朵里塞着耳机盯着手机屏幕不是打出一串串字符或是看着没有营养的泡沫剧……人来人往的车厢愣是安静的只有冰冷的报站声。

漫步在车水马龙的街道上，现代化气息扑面而来，穿戴正式的白领低着头看着手机从我身边匆匆而过，咖啡店无不是坐满了面对面却只顾眼前的电脑双手在键盘上不停敲击的人们，被挤至街旁的书店许是太久无人问津，竟显得像个杂货铺，偶尔有人进入也无暇顾及耐心坐下阅读而是直奔目标所在区域拿起与自己工作学习相关的书本便匆忙离开。快节奏的生活着实让人感到物质满足，身体不停的奔波而精神却已然游走无处安放。

生活本该如此?还是我们自愿被生活牵着鼻子走，顺应了这看似由电子产品统领的碎片化生活?看着人们对着这些小小的方块痴迷的样子，我不禁陷入了沉思。

回到家，就见书架上数几本夹着书签顶侧落着灰尘的书，我有多久没有仔细读完整本书了，又有多久没有沉下心来思考过了，拿起一本书，靠在窗边，那一刻，时光凝结在一行行有深度的文字中，时隔已久后又一次与书本打交到，才真正感受到一种满足。楼上传来一阵阵悦耳的钢琴声，简单又不失美妙，那便是在这静谧的傍晚洗涤自己心灵端坐在钢琴边上放松自己的邻居吧。夕阳西下，夕阳的余辉染红了天边，如火一般热烈又宁静，心中的问题终于有了答案，生活本不是只有忙碌繁琐，晚饭过后，当我走下楼扔垃圾恰巧遇见了她，她朝我笑了笑简单地打了声招呼，虽平淡但真实，反观手机通讯录里排满的联系人，又有多少是我留下联系方式后就再也不曾交流过的。生活的本味便是安静的思考，是放松的心灵，是温暖的人情。

既无法改变碎片化生活的现实，就不要草草用手机随意搪塞，不如将碎片收集来读一本书，弹一首曲，会一个人。

满足六年级（实用23篇）篇十

妈妈——这是一个多么伟大的名字。是妈妈给予了我们生命，给予了我们母爱，给予了我们温暖。我的妈妈是世界上千千万万个伟大的妈妈中的一个，她平凡勤劳朴素，又是一个容易满足的人。

妈妈好像是一条永不停息的流水，一年四季都忙碌，却又忙得那么有规律。清晨，天刚蒙蒙亮，她就悄悄地钻出温暖的被窝，为一家人准备早餐。早餐准备完毕，便轻轻推醒我。这就是妈妈的满足，多么微不足道。品着妈妈亲手做的早餐，那是一种多么温馨的感觉啊!

每逢雨季，哪怕是不碍事的小雨，妈妈总是要为我送雨具。因为家离学校近，妈妈就撑一把鲜艳的花雨伞步行而来由于小时侯我掌握不好下课时间，妈妈宁愿早到，也不让我多等一会，常常在细雨中一等就是半个多小时。我从教室里出来的时候，妈妈的头上已落满了小水珠，我心里酸溜溜的妈妈看见我出来，便高兴地说：快过来，快过来。我强装笑颜。此时，我才发现，岁月已经写在了妈妈的脸上。她那曾经是光滑的双手，如今也变得粗糙了。现在，我长大了，不必再让妈妈来回接送了。现在我给妈妈讲学校里发生的趣事，妈妈总是笑得那样甜。我知道，她希望的回报只有那么一点点，她就满足了。

傍晚，忙个不停的妈妈又要开始做饭，我多么想帮一帮她，但我只有添乱的份，哪儿能帮上什么忙。我只好擦擦桌子，拖拖地，做端菜，洗碗这些事，但妈妈把我做的事看得很重要了，她觉得我做的这些事已经帮了她很大的忙了。妈妈已经满足了。

妈妈就是这样的为一家人默默操劳着，无私地奉献着，不知疲倦地耕耘着，日复一日，年复一年，不图任何回报又极容易满足。

我突然觉得满足了。

我的家境并不富裕，班里的同学大多家境都非常好，与他们相比，我不免有些自卑，我总觉得为什么我这么不幸运，要是我的父母也是个有钱人或是知识分子就好了。

然而，那一刻我忽然觉得知足了。

我觉得她们很可怜。突然地，我觉得知足了，也觉得很幸福。因为与这些人相比，我是健康健全的。我有一对眼睛，可以欣赏世间的美好;我有一双耳朵，能聆听万物的声音;我有嘴巴，可以尽情与人畅谈;我有矫健的双腿，可以尽情奔跑;我有灵活的双手，可以挥笔写字。这些都是珍贵的，我觉得满足了，我感谢我的父母，是他们给了这些如此宝贵的东西给我。

我突然觉得满足了，我会好好珍惜我所拥有的。

满足。

满足是一种多么可贵的精神啊!

满足那样的宝贵，满足给予了我们那么多……我们岂能不满足?

学会满足，珍惜幸福。

我轻轻地合上《假如给我三天光明》，书里的故事仍在我眼前回荡。

这本书主要讲了海伦变成盲聋哑人后的生活，起先她对生活充满了失望，但在家人与老师帮助下，她考进了哈佛大学，并掌握了英、法、德、拉丁、和希腊五种文字，对生活也重新燃起了希望。

和海伦的童年比起来，我的童年是多么的辛福，海伦的童年就像一只被困在笼子里的小鸟，充满了艰难困苦，而我童年的小鸟却在自由自在，无拘无束地飞翔，我俩的童年真是大不相同。读着这本书，我不由地想起了一件我至今想起来仍后悔不已的事。

妈妈又耐烦地说：下午拖地。我怒气冲冲地反驳到：不拖，老是让我拖，就不能让我休息一会吗?不行，你天天玩电脑还累呀。我理亏，只好答应了。虽然满肚子不愿意，但还是母命难为。

拿起拖把，我漫不经心地拖起来，一边拖，嘴里还一边嘀咕着：老让我拖，就会使唤我……拼尽了九牛二虎之力，终于把客厅和两个房间拖好了，但还有卫生间、厨房和餐厅，我再也忍不住了，火冒三丈的我嘭地一声把拖把扔在了地上，顾自己玩去了。当我再次把拖把拿起来时，发现它的手把被我摔破了，裂了好大一条缝，我满脑子都在想着下一局游戏要怎样打才能反败为胜，算啦算啦，等下再修吧我不以为然地想着。

妈妈下班回来后大发雷霆，她面红耳赤，咆哮着，像一头凶恶的狮子，向我扑来。但我对她的表现早已习以为常，满不在乎的看着她。她好像知道我没有半点恐惧，又拿我没办法，只好自己气呼呼地拖好那剩下的几个房间我看着她那疲惫的身躯，却觉得这是她应该做的事。

现在想想，我心中充满了悔恨与不该，我悔恨我这样对妈妈，毕竟她养我很不容易，我应该帮她分担一些家务。我还不该常常惹妈妈生气，我应该要好好听她的话，不该让她为我操碎了心，还要忍受我的少不更事。原本幼稚的我以为父母为儿女做事是天经地义的，可读过这本书后我仿佛成熟不少，才知道儿女应该是要孝顺父母的，不帮父母做事已经不孝了，更何况让父母为自己做事呢?和海伦比起来，我唯有敬重和惭愧!

满足六年级（实用23篇）篇十一

在你口渴的`时候，什么东西才能让你满足，没错就是水。当你的困的要死的时候，一张椅子就可以满足你。在炎炎夏日，一股清风便可让你浑身酥爽。

有的时候对自己的要求太高并不是什么好事，要求高，压力大，受不了怎么大的压力，就会崩溃，那之后乐子就大了。你吃一百块的饭，也可以饱，十块钱的也可以，一块钱的火机一样能点着一百块一根的烟。

钱呢！不需要太多，够用就行真的，真的，无论你活着的时候开的是什么百万豪车，还是几万块的平民车，吃的饭是不是山珍海味，亦或者粗茶淡饭，你用的手机是名牌还是杂牌，只要你死了什么都没有。最多挣多点钱给留给儿子，真的不要太累了，有空就和自己的老伴去旅旅游，钓钓鱼，带带孙子，享受天伦之乐。毕竟你控制不了时间啊！

到了这里或许有人就说了：你没有本事才这样说的吧，钱当然是越多越好了。在这里我我只想说看个人的心境吧，每个人的的生活环境都不同，所选择的道路也不同，比如：一个穷人出生的小孩他可能就会拼命的赚钱，让自己光宗耀祖，让自己的父母安享晚年，他便可能满足了。再比如：一个高富帅，从小衣食无忧，他父母留给他的钱可以让他潇洒八辈子，但他可能还是会去努力拼搏，因为他可能不想丢他父母的脸，之后他便可能满足了。

人的欲望是无穷大的，你如果控制不了你的欲望，那么你永远都不会满足，最终欲望会吞噬你自己。

满足六年级（实用23篇）篇十二

永不放弃――读《鲁滨逊漂流记》有感六年1班李安南读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我眼前，他就是勇敢的航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己的航海梦想。我仿佛看到这样一个人：他放弃了富裕的生活，厌恶了那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神竞争的生存大挑战。种种困难并没有压倒鲁滨逊，反而使他更坚强。上苍赐予他的困难，更具有挑战性。流落孤岛，他为了找到居住的地方，跑遍了大半个岛，最后在一个石洞里住了下来。他做了吊床和围墙，可是过了几天就塌了。鲁滨逊把石头运了出来，还修了天花板，防止再次塌方。永不放弃，为鲁滨逊奠定了生活的基础。一次，鲁滨逊扔在墙角的谷子壳竟发了芽，长成了谷穗。于是他开始种粮食，以获得更多的食物。后来他还养了狗、猫、羊等小型动物，以取得肉食。永不放弃，令鲁滨逊拥有了生活的口粮。鲁滨逊是个伟大的人。可我就不行。以前我一遇到不会的题就不做，或者照别人抄答案。读了这本书后，我懂得了自己不会做的题要自己想办法解决。这本书教我们只有坚持胜利。只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要。我的人生也会随着这本书而启航，在人生中航海，要勇敢前进，永不放弃。

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满足六年级（实用23篇）篇十三

我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。

秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。

刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

满足六年级（实用23篇）篇十四

梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。

我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!

满足六年级（实用23篇）篇十五

时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。

来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。

满足六年级（实用23篇）篇十六

我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。

一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。

我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。

满足六年级（实用23篇）篇十七

六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。

自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是，六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。

六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；

六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；

六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。

满足六年级（实用23篇）篇十八

满足六年级（实用23篇）篇十九

夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。

似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。

“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。

“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了，永远的睡了。

满足六年级（实用23篇）篇二十

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。

满足六年级（实用23篇）篇二十一

看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。

上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。

接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险，还真是非常有趣！

满足六年级（实用23篇）篇二十二

当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。

满足六年级（实用23篇）篇二十三