作文是一种对学生思维能力和语言表达能力的考验，写一篇优秀的作文是每个学生的目标。小编为大家整理了一些经典的作文范文，希望能给大家带来一些写作上的启发。
小学五年级以幸福为话题（专业17篇）篇一
直到今年春节我来到了无锡灵山大佛，才知道这些被常人所津津乐道的幸福只是“小幸福”，而佛祖所倡导的幸福才是一种真正的“大幸福”。
一踏入灵山仙镜，迎面就是现代高科技为我们展示的佛祖诞生的“九龙盥浴”的壮观场景，在气势恢宏的佛经背景音乐下，小小灵童在莲花座里被众仙女环绕，九条龙口喷仙水给佛祖沐浴。传说中的佛祖一出生时就会走路，前后左右各走七步，每走一步身后就留下一朵莲花，他一手指向天，一手指向地，说着：“天上地下，唯我独尊”。
当然这是后来的人们为了表达对佛祖的敬仰而赋予的美丽传说，后来通过讲解员阿姨的介绍我才得知，现实中的佛祖是出生在印度皇室世家的王子，真名叫释迦牟尼。他一出生就拥有了世人所理解的“幸福”。但他却毅然决然地放弃了这一切，过着常人难以理解的苦行僧生活，在菩提树下参悟人生，宣扬佛法，普济众生。通过他的努力，很多人开始信仰佛学，纷纷行善嫉恶，还平息了当时的很多战争，使人们过上了无纷争无侵扰的悠然生活。
释迦牟尼这种以众人幸福为个人幸福的态度其实就是一种“大”幸福，一种常人难以抵达的大境界，让人心中暗生敬畏。
通过这次灵山之行，我也暗下决心一定更要努力学习，不断掌握新知识，学到更多的本领，努力使自己更有作为，为社会献出自己的一点绵薄之力，从而成为一个拥有“大幸福”的人！
小学五年级以幸福为话题（专业17篇）篇二
人是自己幸福的创造者,所以我们不仅要拥有幸福,还要创造幸福.让幸福永远在我们的手中.下面是语文迷为大家整理提供的以幸福为话题的作文，希望对你有帮助。
一
一位大山深处的老伯到城里买了一辆自行车，让乡亲们羡慕不已，他觉得很幸福很满足。可是许多拥有私人高级轿车的人或许正因为自己的车没别人的高档而烦恼呢!
不少青少年“衣来伸手，饭来张口”，可还在抱怨自己的衣服不是名牌，自己的玩具、零食没有别人的多;一个孤儿或许正在沿街乞讨，在为自己的温饱，为自己的栖息之地而伤神。
一对非常要好的朋友，却因一次小小的误会弄得反目成仇，不欢而散;而一个亿万富翁，却独自坐在家中，没有朋友，为“剩下的只有钱”而感到深深的悲哀和无比凄凉。
这样说来，我们每天不都生活在幸福中吗?我们每一天不都有幸福存在吗?你没有感觉到幸福，那是因为你没有遭遇到比现实残酷十倍、百倍的不幸。体验自己的幸福——回想一下往日的不幸，才能体验自己的幸福;已经生活在不幸中，才会感觉到昔日的幸福。
其实，幸福只是一种感觉，只要你用心去体会，那么你就会发现自己已生活在幸福之中，就会有无限的勇气，去面对生活中的种种挫折不幸，就会有激情去过好每一天。
我的外婆今年六十岁了，她身子有点胖，额头上有几条深深的皱纹，高高的鼻梁上，戴着一副近视眼镜。因为外婆想让自己看上去年轻一点，所以她经常穿色彩鲜艳的衣服。
外婆可疼我了。特别在生活上，外婆对我的照顾真是无微不至。每当天气转凉的时候，外婆总会关照我多添一件衣服。我是过敏性体质，每到季节转换时，经常打喷嚏，外婆会帮我准备好抗过敏的药，还会教我一些预防感冒的小窍门。
星期天，外婆会领我到公园里去玩。因为我平时学习很紧张，她说休息日应该放松调节一下，像我这个年龄，正是长身体的时候，身体好也很重要。
每年我过生日，外婆总会买好生日蛋糕和礼物，全家人一起唱着《生日快乐》歌，每当这时，我觉得自己很幸福。
外婆不但关心我，她对别人也是如此。
记得前不久，外婆家隔壁有一位刚生完宝宝的妇女，她忽然觉得肚子很痛，而家里只有一位上了年纪的老爷爷，无法陪她去医院。已经退休在家的外婆知道了以后，二话没说，赶紧陪这位妇女到医院去检查。外婆挂号、付费、拿药，跑上跑下，累得满头大汗。经过医生的治疗，这位妇女已无大碍，外婆这才放心。
在生活的点点滴滴中，我感受到了外婆对我的.无私的爱，我真幸福。同时，我还从外婆身上学到了许多做人的道理：要关心他人，乐于助人。
我为自己有这样一位好外婆而感到幸福。
在孤独时，朋友给你友情;在寒冷时，父母给你温暖;在气馁时，老师给你勇气。这就是幸福。
孤独时。
寒假里我整日无所事事，总是无聊地趴在阳台上看着如同魔鬼般的寒风一次一次地刮来，吹得树叶哗哗直响，好像在发泄心中的不满，偶尔几缕暖阳洒下，心中不免感到几分凄凉。当我在这孤独与凄凉中徘徊时，一个声音传入我的耳中——我心中一震，是小伙伴在叫我。我欣喜若狂，像旋风般冲向院外，沉浸在与伙伴们玩耍嬉戏的喜悦中。在那一刻，我不禁醒悟：“噢，这就是幸福!”
寒冷时。
在那个寒风刺骨的隆冬，我被罚在门外受狂风的考验，原因很简单，就是因为我太淘气。没过几分钟，我便失去了知觉，等我醒来，发现爸爸心疼地在为我盖一层厚厚的棉被，妈妈沉默地留下了温热的鸡汤。在那一瞬间，我又恍然大悟：“噢，这就是幸福!”
气馁时。
试卷一发下来，不用看，就明白自己几斤几两。坐在教室无语。突然，传来同胞的一声带有嘲讽的话语：“班长，办公室请!”我无颜面对老师，像一只没了气的皮球。虽然，办公室近在咫尺，但我仿佛用了很长的时间才来到老师身边。谁知迎来的不是批评，而是温暖的鼓励，我暗暗下决心：不考第一，誓不罢休!一定!一定!在顷刻间，我又明白了幸福的真正含义，心里默默地说：“噢，这就是幸福!”
现在，大家都是在努力提升自己的幸福指数。妈妈的幸福是孩子健康快乐的成长;老师的幸福是学生每一次的进步。幸福是一次说走就走的旅行;幸福是困难中得到援助;幸福是收获赞许后的甜蜜;幸福是帮助别人的手有余香;幸福是战胜自己的心路。
而对于我来说，只要和同学在一起，不管做什么，都是幸福的。
在课堂上，我们坐在同一个教室里，一起大声朗读某一篇文章;一起欣赏某一首小诗;一起笑每一个同学编出的稀奇古怪的答案;一起鼓励某一个不敢回答问题的同学;一起考试作弊;一起认认真真的写一份卷子，这是多么幸福啊。
在操场上，我们呼吸着同一处的空气，看着同一片蓝天。一起在操场上玩游戏，把我们的笑声添满整个校园;一起疯跑，把我们的汗水洒在这里;一起与小鸟唱歌，歌声回荡在我们的记忆里;一起大喊，一起为比赛而努力，这是多么幸福啊。
我们一起哭、一起笑、一起疯、一起闹、一起奋斗、一起努力……是啊，幸福其实很简单，只要和同学在一起，不管是做什么，都是幸福的。
小学五年级以幸福为话题（专业17篇）篇三
有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在我们的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，我们就能收获许多幸福的印记。
幸福是什么?幸福是在外漂泊的游子，能在年前赶回家中，与亲人欢聚一堂，并吃一顿团年饭。父母的幸福不是孩子多么有成就，而是希望孩子能够平平安安，能够有儿女陪伴在身边。孩子的幸福不是希望餐桌上有多少山珍海味，而是能再次吃到母亲做的饭菜，希望父母健健康康。饭菜被端上了餐桌，一家人坐在桌子旁，父亲问候着孩子在外的情况，母亲不停的往孩子的碗里夹菜。幸福是什么?幸福就是与亲人在一起，其乐融融的吃一顿饭，再谈论家常。
幸福是什么?幸福不是什么稀有的东西。在他人遇到困难时，在遇到走失的小孩子时，在……我们只需要伸出援助的手，在他们后面支持他们，帮助他们，鼓舞他们，满足他们的小愿望。这些都能使他们高兴，使他们感到幸福。在他们感到幸福的同时，我们又何常不是感到幸福呢。幸福是什么呢?幸福就是帮助他人，快乐自己。
幸福是什么?幸福其实很简单，当自己的行为得到他人的肯定时，当自己的梦想得到实现时，当受到老师、父母的表扬时，当经过努力后而获得成功时,就会感到无限的幸福。幸福不是建立在金钱、权利上的，幸福也不是成功人士和富翁的专利，人人都能得到幸福，只要用发现的眼光去寻找，就一定会找到。
在一场国际大赛中有一个著名歌星在舞台上尽情歌唱，并一举夺魁。鲜花、掌声、星光、荣誉潮水般涌向他，有个记者问他：“现在你已经功成名就，你认为最幸福的事情是什么?”他的回答是：“回到家中睡个懒觉，忘了白天和黑夜，然后吃一盘爱人亲手做的土豆丝。”他需要的不是鲜花掌声，而是一种闲适和真实的生活状态，真正享受属于生活本身与幸福有关的那份悠然、自由和朴素的爱。
原来，幸福像我们的掌纹，弯弯曲曲，虽不夺人眼目，却握在自己手中，就在自己身边。
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小学五年级以幸福为话题（专业17篇）篇四
幸福是什么?使人满意的生活就是幸福，但每个人都有自己的看法：贫穷的人认为财富是幸福，山区的孩子认为拥有知识是幸福。然而，我认为妈妈的爱才是幸福。
每个人的成长都是色彩斑斓的，它像块五彩缤纷的布，上面有悲伤、快乐、感动、幸福和挫折，这些回忆让我们记忆犹新。
母爱如水，温柔的给予我们爱抚。小时候，这句话我不理解，因为那时我对妈妈又爱又“恨”，爱的是妈妈每天为我洗衣做饭，细心的呵护我，“恨”的是她每天唠唠叨叨，让人烦躁。但是，一次偶然的机会，让我彻底明白了这句话的含义。
那是一个夏天的晚上，天气闷热，都快九点了，妈妈还是没回家，我在家里热得难受，就跑去卖场档口找妈妈。
一上楼，我就看见一个熟悉的背影，手中正吃力的抱着一大摞盘子向洗碗间走去。盘子因为脚步不太稳发出“叮当叮当”的声音。
我站在那里，看着妈妈那蹒跚的背影，我的眼睛湿润了，飞快地跑过去，想要帮妈妈抬一些，妈妈一看是我，疲惫的脸上露出有些苍白的笑容，她气喘吁吁地说：“不用不用，你上了一天学也累了，这些活不用你干，你只要好好学习，妈妈就一点都不累。”
洗完盘子，妈妈又忙着拖地、结账。我想帮忙，妈妈把我推到椅子上坐下，什么也不让我干。卖场里闷热得像桑拿浴室，妈妈的后背湿透了，可她还不停地忙碌着。
此时我体会到了妈妈的辛劳，她日夜操劳，整日奔波是为了给我创造良好的生活条件，让我在舒适的环境中学习、成长，而她却无怨无悔。我觉得妈妈那忙碌的身影，是那么亲切、可敬。
我想得有些出神，妈妈的声音把我拉回现实。这时，妈妈已经换好衣服在门口等我出来了。
回家的路上，我紧紧握着妈妈的手，感觉妈妈的手是那样温暖，我对以前不理解妈妈而感到羞愧。
这一次，我不再“恨”妈妈;这一次，我领悟了母爱的含义;这一次，我知道了成长中什么是幸福。
小学五年级以幸福为话题（专业17篇）篇五
“嗨！我来了，人都到齐了吗?”雨彤拍了下我的肩膀，问道。
我摇了摇头说：“还没呢!就剩思雅了，你先进去吧!”
今天，我邀请了同学们一起聚会，这可能是我最后一次见他们了，因为我要转学了，我要去离这里很远的东莞上学了。
我在外面等了一会儿，隐隐约约地看见了思雅的身影。我向着那个身影走去。确实是思雅，思雅也看见我了，她小跑过来，差点扑在我身上。她手里拿着一个大袋子，我问她里面是什么，可她不肯告诉我。
我和她一起进了房间，开饭了，爸爸和妈妈给我和同学们夹菜，但被我们拒绝了。
大家吃完饭后，大人们在一起聊天，我们也在一起玩游戏，我突然发现思雅和雨彤不见了，我正要去找她们时，看见她们俩在一起说悄悄话。
“请大家安静一下好吗?”思雅站在桌子前说道。大人们安静下来了，但都用奇怪的眼神望着她。接着，她又说:“下面，我想代表全班同学对韩曦同学说几句。韩曦，你要转学了，我们祝你在那里交到好朋友，你不要难过，你忘记我们也没关系，只希望你能记住我们在一起的时光，还有那些美好的回忆。”
听完这段话，我有些想流泪，但还是忍住了，我一下子抱住思雅，说了一句：“谢谢你们！”
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小学五年级以幸福为话题（专业17篇）篇六
幸福是什么呢？幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。真正的幸福是不能用语言来描绘的，只要你用心得体会，都会尝到幸福。我觉得幸福就是健康的生活，快乐的成长。
我最喜欢打羽毛球，每个星期我都要打三次。我在课余时间报了羽毛球班，教练都说我打的好。作兴趣的根源是鼓励，爸爸妈妈的支持，教练的表扬，正是只顾强大的力量，使我越来越喜欢这项运动。我还在学校里参加了羽毛球队，我在队里面很厉害，有时老师忙不过来，还让我交呢！我在体育方面有着特长，虽然我不是最好的，但也不算差。只有坚持锻炼，有个好身体，才能更好的投入到学习当中。
我的班集体也很不错，团结友爱、互帮互助、积极向上。学校和区里面的领导们都对我们一致好评。记得有一次，我生病请假，好几天没来上学，老师讲的课和作业我都不知道，上课一点也听不进去。正当我苦恼时，同位说：‘’我把前几天的作业告诉你。“我听了乐坏了，赶紧把作业补上，他还把老师讲的重点知识讲给我听。我的心里幸福极了！
幸福其实就在身旁，只要你用心得体会，你就会理解什么是幸福！
小学五年级以幸福为话题（专业17篇）篇七
这是出现在今天清晨的一幕。早上，我独自走在小区里，一边看着周围的景物不断地变着，换着，一边梳理着自己的思绪，却不知怎的，总有些隐隐的烦乱。
我满心委屈与无奈，望着她们的.背影，生出了淡淡的惆怅。孩子是无知的，纯真的，他们没有步入社会，他们不懂得社会的复杂，他们没有接受大人的多疑，他们永远生活在自己单纯的世界里！他们对每一个陌生人都如此信任......
信任，有时真的能创造美好的境界！
小学五年级以幸福为话题（专业17篇）篇八
幸福还在于付出。有位哲学家曾说过：“我不是因为生活而活，而是因为幸福顺便活着。”对于这个观点，很多人不禁质疑：“如果命都没了，还谈什么幸福？”如果是这样，那么抗日英雄们在战场上抛头颅洒热血，只是为了赢得后人赞赏？贝多芬忍受着巨变的生活，强顶压力创作名曲，只是为了图个好名声吗？不是的。这些人的生活充满了甜蜜与幸福，他们努力并收获着，这便是幸福的真谛！
你或许说：“我只是个普通人，做不了惊天动地的大事。”但你有爱心吗？在一些力所能及的小事上帮忙总可以吧？见到老师，问一声好；对待父母，多加关心，做到这些也不难吧？所以，不论事情大小，只要能让周围的人觉得暖暖的，这就是幸福。
小学五年级以幸福为话题（专业17篇）篇九
蜜蜂，是一种很常见的昆虫，我们经常可以在公园的花丛中见到它们忙碌的身影。
蜜蜂的体形较小，身体上有条纹图案，主要有棕色和黄色组成，蜜蜂的头上有一对长长的触角，它们是靠这一对触角闻气味的，如果没了触角，它们就不能找到蜜源的所在地点。蜜蜂身体两侧还有一双透明的翅膀。飞行起来时，可爱的就像一个小天使，在蜜蜂的腹部有两个小黑点儿，这就是蜜蜂的发声器官，因为有这两个发声器官，所以在蜜蜂飞行时会发出嗡嗡的声音。
蜜蜂的蜂巢是由一个个六边形小室组成的，小室里有卵、幼虫，还有它们的食物——花粉和花蜜，蜂房的边缘还悬挂着特殊的巢室，这些巢室是用来培育未来的蜂后的。
蜜蜂没有语言，当一只蜜蜂找到蜜源时，就会跳八字舞告诉同伴们。蜂巢里所有的蜜蜂都是蜂后的孩子，给新出生的蜜蜂喂吃的东西的第一天，蜂后就会给一个工蜂一到两瓶蜂王浆，谁喝到了蜂王浆，谁就是未来的蜂后，有时候，会有两只蜜蜂得到了蜂王浆，它们就要靠打架来选蜂后，就是两只蜜蜂互相蛰，谁赢了就是蜂后。蜂后求偶时，会把所有的蜂聚集在一起，排成整齐的队伍，蜂后在最前面快速向前飞，其他蜜蜂跟在后面，谁飞的最快，就跟蜂后接为夫妻。蜂后跟别的蜂不一样，她可以蛰好几次，蛰完人以后，还可以把刺拔出来继续蛰人。
蜜蜂其实为我们做出了很大的贡献，我们喝的蜂蜜，都是它们酿成的呀!所以我倡议大家保护蜜蜂，保护我们身边的每一种益虫，我相信昆虫最终会成为我们的朋友。
2勤劳的蜜蜂。
春姑娘来了，她把到处都打扮的花团锦簇、鸟语花香。在这个美丽的季节里，你经常会看到一种小动物，它们提着两只小桶，清晨出门，傍晚回家，嘴里还嗡嗡嗡的唱着快乐的歌儿。你肯定已经猜出这是什么小动物了吧，那就是勤劳的小蜜蜂。
它们长着一双有力的翅膀，黄色的身体上穿着一件黑色横条纹的背心。尾巴尖尖的，里边有一根刺，好像随时准备着，如果有人敢欺负它就把他刺个大包。
小蜜蜂们整天忙碌着飞来飞去的在干什么呢?我决定跟踪它们。我锁定了一只小蜜蜂，并悄悄的跟着它来到了花丛中，我想它一定是出来玩的。我看见它停到一朵美丽的红花上，两只脚就像刷子一样，快速的在花中心刷动着，刷完一朵又一朵。很快它身边的两只小桶就装满了花粉。它带着满身的花粉，快乐的唱着歌儿回家了。不一会儿它又出来了，满身的花粉已经没有了。它又开始在一朵朵花上忙碌起来了。原来这只蜜蜂是出来工作的，而不是玩的。
我听说每只蜜蜂只能活上三、四个月，但是它们每天都在外面采蜜，从早到晚忙不停，真是把有限的生命投入到无限的工作之中。
小小的蜜蜂虽然只有这么短暂的生命，但是它们仍然在勤劳的工作。它们这种勤劳的精神，很值得我们人类学习。
3、勤劳的小蜜蜂。
春暖花开，万物复苏。在万紫千红的花丛中闪过那细小的身影。“嗡嗡嗡”，“嗡嗡嗡”，勤劳的小蜜蜂飞来飞去地采花粉。如此细小的身躯中却隐藏了一种伟大的精神——勤劳，坚持。
太阳高挂，我们可能还在床上睡懒觉，可小蜜蜂却早早地起了床，飞到花丛中，开始她忙碌而又辛苦的一天。她停在花上采蜜，一朵又一朵，她从不偷懒，也没有丝毫怠慢之情，她的额角挂满汗珠，可是她也不休息，继续飞来飞去。她飞了一程又一程，采了一朵又一朵花，她一直坚持着做她的工作——采蜜。
让我们向蜜蜂学习，让我们去歌颂她，记住她——那小小的蜜蜂。
作为一个学生，我们应当向蜜蜂一样，从书本中汲取知识，在知识的海洋里找到启航灯，找到做人的道理。只要坚持不懈，只要执着认真，就能为自己开辟出一片崭新的天地。
4、勤劳的“蜜蜂”
在炙热的阳光下，有一个熟悉的身影弯着腰，挥动着锄头杆，在田地里干活。头上时不时地就滚落下一颗颗“蚕豆”。“蚕豆”掉在地上，很快就和田地融为了一体，滋润了田地的肌肤。田地舒服地躺在地上，一个人正为他敲背，换来的是秋天的收成。
他整天都“日出而作，日落而息”。他总像一只蜜蜂，整天勤勤恳恳地为人民服务。他整天吃不饱，睡不好，很少有几天可以痛痛快快地吃饭，踏踏实实地睡觉。他就是——勤劳的农民。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗是唐朝的李绅写的《悯农》。既呼吁人们不要浪费食物，又歌颂了那些农民。没有农民，拿来的食物。没有食物，宽裕的日子从何而来。要是没有农民，我们可能一个个都饿死在街头。那能像现在要什么吃的，就有什么吃的;要什么穿的，就有什么穿的。
“哦哦哦……!”公鸡扯着嗓子喊着。所有的农民边很快地起床，拿着锄头，直奔田里。大家卖力的干起活来“嘿咻，嘿咻……”，唯恐自己今年的收成比别人少。到了傍晚，他们又带着锄头回家。他们整天都干着一样的活，一天，两天，三天……三百六十五天。到了第三百六十五天，他们又带上采集工具，拼命地收割粮食，没有一刻消停。收完之后，又千里迢迢地到集市上去卖。他们这样反复干了一年，两年，三年……一直到干不动为止。
你们别小看那些农民，他们的贡献是最大的。
5、勤劳的小蜜蜂。
“嗡嗡嗡……我是快乐的小蜜蜂。”瞧，是谁提着小花篮，唱着歌走来了?啊，原来是小蜜蜂甜甜，正准备去野外采蜜。小猴见了问到：“甜甜，你这样忙来忙去，也不休息下，不觉得累吗?”“我需要工作。”甜甜边飞边说到：“你天生就是这样的，不知道疲惫，为劳动而活着，为收获更多而活，就这样我短暂的一生的全部了。”说完，甜甜就完野外飞去了。
“是呀，甜甜的一生都在为花蜜活着，为了能让更多的小动物们喝上甘甜的蜜奔波着。”小猴思绪着。之后，小猴又把甜甜的话通过森林广播传送给了更多的小动物。小动物们听了以后都对甜甜产生了敬佩之情，都推荐甜甜当“森林之星”，这可是一个极高的荣誉，许多动物一生都不见得获得这个荣誉。
对于获得这个崇高的荣誉，甜甜表现的十分平静，仍然每天忙碌着，跳着八字舞在花丛中穿梭着。
小学五年级以幸福为话题（专业17篇）篇十
幸福，在我们的生活中经常出现，一不留意，它就成为一个难忘的瞬间。
幸福就是骑着自行车，与小伙伴到公园里假山上快乐地玩耍，自由得像只小鸟，无忧无虑。
幸福就是在休息时，拿着网在小河边穿梭，用网抓住许多小鱼、小虾，把它们带回家精心照料，让它们生出无数后代。
幸福就是在蓝天白云下放风筝，风筝装着我们快乐与希望，越飞越远，越飞越高。
幸福就是在上学前妈妈暖暖的叮咛；就是在我得到老师表扬时爸爸喜悦的笑脸。
幸福就是爸爸妈妈带我去郊外游玩，路过的一处处风景名胜，让我流连忘返。
幸福就是在我生病的时候，爸爸妈妈无微不至地关心，爱护我，送我到医院，整天都担心我。
幸福就是考到好成绩时，老师一句甜甜的夸奖与表扬。
幸福就是下课时同学间快乐地玩耍，教室上洋溢着欢笑。
幸福就是同学互相帮助，同舟共济。
小学五年级以幸福为话题（专业17篇）篇十一
冰河刚刚解冻，严寒尚未退进，绿叶，春的信使，就争先恐过后的回到了大地，把一封封充满着希望的信撒向人间。无论是你是我，每个人在春天里都有欢笑，有陶醉，有幸福。
远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处的山坡上的小草，悄悄地钻出地面，嫩生生的，绿油油的，肥胖的叶儿，像一个个刚睡醒的胖娃娃，这儿一片，那儿一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木一声不响的抽出新的枝条，长出新芽。好一个充满了生机的幸福!
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”不错啊，迎着春的朝阳，柳树姑娘的辫子被风儿一吹，甩进了池塘。坚韧的杨柳不畏严寒，承载着希望。好一个磨砺坚韧的幸福!
杨树开花了，这些花一串串的，是紫红色的，身上长满很软的毛，好似一只只毛毛虫，真有趣。桃花开了，粉红粉红的花团，像片片火烧云，远远望去，美极了。它们是那样的娇嫩，那么水灵，那么晶莹，那么透亮。花的海洋里，那油光闪闪的肚子，肥的鼓鼓的黄蜂，也就忙碌起来了，又采花粉又采蜜。那蝴蝶闪闪发光，两只翅膀不时闪动着，如网的金色熠熠生辉，那一对浅蓝色的触须，纤细的像云锦。好一个春之明媚，温暖的幸福!
孩子们的嬉戏声在整个春天都不会消失，风筝堆积在天空上，有造型奇特的卡通人物，有小巧玲珑的布谷鸟，有光彩夺目的凤凰，还有雅致大方地云雕。好似聚在一起，谈声说笑，这时又一只风筝飞上天去，带着我们的理想与目标。好一个自由自在的幸福!
刘斌老师点评：乍一看这篇文章的题目，就显得有点儿小清新的味道。“捡拾幸福”，如何把幸福捡拾起来?实际上，这是篇写春天景色的小散文，而那幸福，就是山坡上的小草、新芽，充满了生机的幸福!坚韧的杨柳，坚韧的幸福!明媚的杨树开花，春之明媚，温暖的幸福!孩子们快乐的嬉戏，空中的风筝，自由自在的幸福。小作者把它们捡拾起来，就是一个大大的幸福!来自春天的幸福，很清新的文章，描写也很生动，加油!
小学五年级以幸福为话题（专业17篇）篇十二
我曾经读过一篇文章，名字是《感恩的老人》。故事讲了一个30多岁的年轻人因为火山爆发而失去了妻子和孩子，随身带的只有一件衬衫。从此，他过上了流浪生活。因为有很多关心他的人，是他继续生活了50多年。虽然他穷困潦倒，以讨乞为生，但因为他对生活的满足和一颗感恩的心，是他每一天都过得无忧无虑，好像他不是一个乞丐，而是一个什么都有的人。学会感受幸福，可以在逆境中生活；保有一颗感恩的心，虽然不能改变物质上的一无所有，却可以让更多的人关心，让你在精神上富起来。
温暖体现在生活中的点点滴滴。
三年级时，我和妈妈从北京回来时，在火车站要上车的时候，看见候车室里人山人海，只要有一声：某列车到站，请旅客上车时人们就像滚滚江水，涌出候车室，“流”向停靠在站台的列车。我们的列车也进站了，立刻我们钻进了潮水一样的人群里，因为妈妈说：快走。等我一回头看见妈妈吃力地拿着两包行李走着时。我便立刻跑过去帮忙，她已经吃不消了，还是不让我拿，于是我就从下面用力地将沉重的行李包托起。一开始还感觉很重，但一会儿就轻飘飘了……那时，我感觉我是最幸富的。
幸福，就是生活，就是帮助，只要学会感受它，就会发现我们被一个幸福的海洋包裹着。
小学五年级以幸福为话题（专业17篇）篇十三
那是四年级时的一件事，从中我深深地感受到了身边的人对我的关爱。
那天，我和往常一样背着书包来到了学校。可是，等到上完英语课的时候，胃突然很难受，吐了出来。一位同学看见了，于是马上跑去把老师请了过来。老师让同学陪我去给妈妈打个电话，把我接回家。接下来的美术课才上了一半，妈妈便来把我接走了。妈妈一定是急匆匆地从单位里来的，可能还有事没办好。但为了我，妈妈还是来了。去医院看病，妈妈陪我坐在椅子上，让我躺在她的腿上，我感到舒服多了。因为胃不好，妈妈买了一些面包给我当中饭。这一天，妈妈就这样陪着我，没再去上班。
第二天上午，妈妈单位里有事，没办法陪我。可我还是不能去上学，只能让爸爸从外地赶回家来。爸爸工作一直都挺忙的，一个星期只有双休日才能回家。这次爸爸只能放下手中的事情，回家来照顾我。医院里挤得很，上午挂了号要到下午才能来看病。爸爸回家来，又要忙一堆活，烧饭、搞卫生……一刻都没得停。中饭烧好了，爸爸对我说：“吃点吧，稍微吃点，别空着肚子。不过，吃不下也别硬撑。”我便开始一点点地吸起面条来。很快，妈妈回来了。爸爸把我们送到医院，说下午有点事先走了。这下又是妈妈陪我了。等了好一会儿才轮到我们看病，医生说不用挂盐水了，吃点药就行了。
吃了药后，感觉身体好一点了，妈妈便说：“好一点了，明天好去上学了，快做作业吧。”听妈妈说，这些作业都是同学帮我抄的，也该谢谢他们了。第三天，我又重新回到学校上课了。
这回生病让我分别感受到了同学、老师、父母对我不同的关心和帮助。我真幸福！
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小学五年级以幸福为话题（专业17篇）篇十四
斜躺在那“咯吱咯吱”发响的靠椅上，手捧一杯香茗，耳畔回响的是《斯特劳斯进行曲》，这种惬意对于平时忙碌于“三点一线”的我而言，可是难得啊!这一切，还都要归功于家中的楼梯。早上一起床，感觉昏昏沉沉地，当走下楼去，一失脚，“嘭嘭嘭”，一直滚到楼下。顿时，只觉得眼前金星四射，四周变得黑漆漆一片，十分寂静。空荡的房间里，只闻见我微弱的呼吸声。随之，阵阵钻心的疼痛便袭上心头，眼泪便也喷射而出。
不知过了多久，爸爸终于回来了。经过了一场眼泪洗礼的我，靠在楼梯上有气无力，脸色苍白。老爸见我这个样子，一下子就愣住了。我刚想讲明原因，但又被见到老爸时高兴的眼泪给咽下去了。爸爸见我呆着不动，过来一看，二话不说就抱起我，冲向门口。我躺在老爸的怀里，能够很清晰地听到老爸急促的呼吸声和快节奏的脚步声，昏暗的灯光下，能够看到老爸那布满惊慌的脸。
到了门口，老爸那双乌黑发亮的眼睛瞪得圆圆的，来回张望，一眨都不眨，生怕溜走了一辆出租车。老天似乎又在考验我们，拦了好久都没有拦到一辆出租车。老爸这是急了--他的那双眼睛告诉我的。
我以为老爸会像作文书里写得那样，情急之下会抱着我直冲向医院，但是要跑到什么时候啊?医院很远呢!还没容我想完，老爸竟轻轻地将我放在了马路旁的树下，真是莫名其妙!只见老爸二话不说就跑到路中央，展开双臂，拼命拦下了一辆出租车，而且慌乱地把车上的人拉了下来，叫他坐下一辆车，然后给了那人100元钱，紧接着把我抱上车。要知道，老爸平日里可是多么得腼腆啊!如今他却在大庭广众之下放手拦车，无疑是天方夜谭。可现在他却做到了--为了我!
我平生还是第一次看到老爸这么着急的目光和神情，原来平时害羞的老爸也会这样。
就在这一刹那，我的心里有种说不出的感动，我觉得我是世界上最幸福的人。
现在斜躺在那“咯吱咯吱”发响的靠椅上，手捧一杯香茗，耳畔回响的是《斯特劳斯进行曲》，回想着老爸的一举一动。
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小学五年级以幸福为话题（专业17篇）篇十五
幸福，听上去离我们很遥远。可事实真的如此吗？我看未必，只要我们认真去体会，那幸福真的就是时时刻刻存在。
有人说，幸福就是金钱与名利的双丰收；有人说，幸福就是得到别人的夸赞和鼓励；还有人说，幸福就是丰衣足食、平平安安；而我说，幸福很简单，生活再平淡，每天快快乐乐的就是幸福。生活中的你，幸福吗？我可以明确的说：我很幸福。在学校，认真学习，和同学们一起自由自在的成长；在家中，孝敬父母，和父母共享欢聚的喜悦；在成长道路上，身边那些人的鼓励让我久久不能忘！幸福，一次成功的哭泣。无数次告诉自己，你可以，相信自己。成功之后的喜悦，正是建立在别人失败的痛苦之中；成功之后的哭泣，正是自己付出的汗水得到了诠释。成功，意味着幸福，而幸福不仅仅意味着成功。我不知为何有人说生活太过平凡，我也不知为何有人说幸福遥远，遥不可及。我只知道幸福无时无刻的在你身边。不要说没有钱和权就不幸福，也不要说没有名就不幸福。追求钱、权、名和利的不过是人腐朽的化身。一个人如果觉得幸福很遥远，那么这个人将无药可救。捡拾幸福！捡拾成长道路中我们该有的那份纯真，捡拾我们该有的那份幸福。用心捡拾生活中的幸福。我想对于金钱与名利的双丰收仅仅只是幸福的一小部分，用感恩的心采撷生活，幸福就在你身边。
五年级:王林。。。蒙芙殇。
小学五年级以幸福为话题（专业17篇）篇十六
幸福不在哪里，幸福只能用心去感受、用心衡量、用心观望……因为幸福不是物品，所以不能用金钱的标准衡量。幸福永远无法用钱和权交换，但你可以通过爱他人，来为自己获取幸福。
如果你想要别人幸福，那么请你站在别人的角度思考问题。如果只有一颗为他人好的心，而忽略了他人的感受，你便只是一个只会将一己之念强行加于他人之身的糊涂人。
如果你想要自己幸福，那么请用心去爱别人。我们生存的世界，不仅是用五彩缤纷的事物构成的，还是用爱编织的。当你全心全意的爱一个人时，你会感到无比幸福。
想要幸福，你要有一双会发现的眼睛。你可以看到天空是碧蓝的、白云是雪白的、树叶是嫩绿的，每个人，都是微笑的。世界竟是如此美好！只要你善于观察，你会发现现在的你是多么幸福。别等到失去了才懂得珍惜，时光荏苒，白驹过隙，时间一去不复回。珍惜现在，把握现在。现在的你，是快乐幸福的。
幸福就是这么神奇，它能给我们带来快乐，所以，为了能够幸福，我们都一定要有一颗善于发现幸福的心。
小学五年级以幸福为话题（专业17篇）篇十七
有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。而我，正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。
看到同班小修身影，我不经意地发现，我们从幼儿园认识，到小学五年级，已经认识了七年了！我把这个意外的发现告诉她，她却微微一笑：“你和你的父母比我们认识的时间都还长，已经11年了！”是啊，我何曾珍惜过身边的幸福？是同学充满智慧的话提醒了我。
放学回到家，一阵饭菜的香味扑鼻而来，我深深地吸了口气，多么熟悉的味道！饭桌上早已摆好了我最爱的排骨炖豆角。妈妈从厨房走出来，正好看到了我的馋样，笑着递过来一双筷子，我坐下来狼吞虎咽地吃起来，妈妈看着我这个样子，高兴地对我说：“别着急，慢慢吃，后面还有好吃的菜呢！”妈妈说完转身又回到了厨房，娴熟地翻炒着锅里未炒完的菜。我拿着筷子，愣了愣神，猛然间我发觉妈妈每天晚上下班不是立马休息，而是第一时间忙碌在厨房的锅碗瓢盆音乐之中。我顿时有一种心酸的感觉，喉咙好似被一块大石头堵住，鼻头也阵阵发酸。回忆以往，我一回家就甩下书包埋头写作业，吃饭时只顾自己，有时还埋怨妈妈炒菜的技术。我未曾想过她是那样的辛苦，那样的劳累，也未曾珍惜过身边的幸福。妈妈就像红烛，一点点地照亮了我，没有丝毫的抱怨，也从没有麻木的神情。
我走到厨房，从后面轻轻地抱住了妈妈，踮起脚，在她的耳边小声地说：“妈妈，谢谢您！”妈妈愣了愣，脸上绽放出花一般的微笑。我觉得这时的妈妈最美丽！
原来，幸福就在我的'身边，一如妈妈的微笑，感动就在我的心里！珍惜身边的幸福，一点一滴，一举手，一投足，你都能感到无限的温暖和感动。
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