优秀作文通过生动细腻的表达，能够让读者感受到作者的情感和思维。通过阅读优秀的作文，我们可以学习到一些写作的技巧和才思的培养方法，以下是一些值得参考的作文范文。
春天话题二年级（热门22篇）篇一
春天是个万物生长的季节。小河边，柳树姑娘正照着镜子，梳着一头美丽的长发。小草弟弟调皮地探出头来，和风姑娘一起左右摇摆。一阵阵芳香扑鼻而来，原来是油菜花正咧着嘴，对着我们甜甜地笑呢！它们争奇斗艳，竞相开放。
“春天在青翠的山林里，还有那会唱歌的小黄鹂……”每当耳边响起这支歌，我总会不由自主地哼唱。春天是一个美丽的季节，我爱春天。
春天话题二年级（热门22篇）篇二
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的.眼睛里……”小鸟一边歌唱，一边在空中自由地飞翔。
春天是一个万物苏醒的季节。一声春雷，小动物们从美梦中惊醒。小河被风姑娘轻轻一吹，从大地妈妈的怀抱里悠然醒来，发出了“哗啦啦”的笑声。
瞧！一只只美丽的蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。一群蜜蜂也赶来了，开始辛勤地采集花蜜。小朋友们在春姑娘的魔法下，脱下了厚重的棉衣，迫不及待地穿上溜冰鞋在场上尽情玩耍。
春天话题二年级（热门22篇）篇三
春天来了，春天来了。大家找到春天了吗?我就找到了春天，我和大家分享吧!
今天下午，我听见窗外“沙沙沙”的雨声。这下，我知道是春姑娘带着她的“银丝”春雨来了。我高兴地打开窗户，我发现天空就想蒙上了一层白纱一样美丽!我兴奋地大叫：“我找到春天了，我要把春雨收集起来。”在妈妈的帮助下，我很快地找到了一个玻璃瓶。我把它放到了窗外收集雨水。
这可是今年春天的第一场春雨，真是“好雨知时节，当春乃发生。”啊，春天来了!
春天话题二年级（热门22篇）篇四
春天来了，春天来了，我们一起穿上春装，跑出家门去找春天。
春天在各种地方躲躲藏藏，有时候躲在石头下，有时躲在花丛中，有时在石头下和小草玩捉迷藏，有时在花丛中和蝴蝶玩游戏。
“春天快找到了！”孩子们说。因为孩子们好像看到了春天。
小草偷偷地从地下钻出来了，树木吐出点点叶子，花儿朝着我们笑，小河叮叮咚咚唱着歌，小河里的小鱼在里面快活地游来游去。我们四处寻找春天。
啊！终于找到了春天啦！
她在树枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇，在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花杏花枝头笑。
春天话题二年级（热门22篇）篇五
春天来了，我养了五盆小花。我每天观察它有没有长大。
妈妈说：“小花小草是慢慢长大的，不会一天就变化很多的。”于是，我不每天都细心的观察小花了。我把小花都藏了起来，过了一段时间后，我又拿了出来。我发现小花真的长大了!
原来，在春天里，一切都长得这么快!原来，春天是生长的季节!
我找到了春天。
春天话题二年级（热门22篇）篇六
春回大地，万物复苏，有一天我去了紫荆山公园寻找春天。
一进紫荆山公园，我就开始仔细的寻找春天。我最先找到的是紫荆树，紫色的花朵像一串串冰糖葫芦，但比冰糖葫芦还要香。第二个找到的是巨槐，它开着鲜艳的花朵，就像一把把撑开的雨伞。一阵扑鼻的花香把我吸引过去，不知不觉，我到了一棵盛开着无数洁白花朵的大树下，我又仔细的闻了闻，这花的芳香那么令人陶醉。我好奇地问妈妈：“这是什么树呢？”妈妈说：“这是丁香树。”我还看见了几个爷爷挑着竹筐在卖小鸡和小鸭，他们毛茸茸的，非常可爱。半空中飞来一群唧唧喳喳的小鸟，好像在唱：“春天来了春天来了。”回家的时候，我看见金水河边那一排排碧绿的垂柳被风吹动着长长的叶子，左右摇摆，无不显示着春天的到来，那叶子就像一名美丽的女子，在为美丽的春天，献上一段婀娜多姿的舞蹈。
春天是美丽的，她像一位一位翩翩起舞的小姑娘，给人们带来希望。
春天话题二年级（热门22篇）篇七
来到了宽广的大河，大河弹奏着惊天动地的音乐，把冬眠的小动物都吵醒了，它们一边打着呵欠一边出了门。
小动物们在草地上欢快的玩耍，看，它们多开心呀！有的倒挂金钩，有的捉虫子，有的在为土壤松土。
来到翠绿的森林，大树们眨眨眼睛，呼吸着新鲜空气。草地被花儿覆盖住了，变成了一条大大的裙子。
啊，我们知道了，春天来到了许多地方。经过了草地、花园、森林等等，只要仔细寻找，春天就会被我们找到。
春天话题二年级（热门22篇）篇八
《找春天》是一篇描写春天的优美的文章，本文充满了儿童情趣和文学色彩。读起来，给人一种奋发向上的清新活力。教学本文，不仅要引导学生从文中感受春天的美好，更是要激发学生到大自然里去寻找、发现春天。
现在还是冬天，上这课本来是不合时宜的。但孩子们已经对春天有了一定的了解，这些生活积累同样可以让孩子们对这篇课文有很好的感性认识。课前要先引导学生联系以往生活经验，联系以前所学课文，回忆春天的有关特征。上完了这一课，感觉已经按既定目标完成了教学任务，学生积极性高，课堂气氛较活跃。以下是我觉得自己做得较好的方面：
一、把识字、写字教学贯穿在课堂的始终。
识字、写字是二年级教学的重点，根据本次大赛“二年级探讨识字、写字教学的有效策略”的要求，我在设计教学时着重考虑在教学中如何落实“识字写字”这一点。
由于在第一课时我就让学生认识了生字，因此在这课时识字的任务主要是复习巩固。反思这一课，对识字的巩固时间是比较充足的。在课伊始，我就利用课件出示要求会认的生字组成的词，让学生开火车认读，以检查生字读音，并注意纠正错误的读音。接着，我把“我会写”生字组成的词也一起出示，让学生齐认读。
生字不断的复现，加深了学生对生字的印象。然后，我把课后“读读说说”这道习题展示出来，让学生认读汉字，并把它们组成不同的词。在课中，我也注意引导学生复习、理解生字。如：在理解：探出头、遮遮掩掩、躲躲藏藏等词时，我让学生通过做动作理解了词的意思，并及时提醒学生观察字形，巩固了对字形字义的认识。课结束前，我利用了的六、七分钟我时间指导学生写“溪、摇”两字。二年级学生已有一定的写字基础，写字前，我让学生分析这两字的结构特点、相像之处，再让学生说说书写时要注意的地方。接着教师再示范讲解。在学生书写的过程中注意学生写字习惯的培养。
二、设计巧妙，以读代讲。
新课标强调阅读教学要重视“读”的训练，引导学生在“读”中感知，在“读”中感悟，在“读”中培养语感，在“读”中受到情感熏陶。在二年级的阅读教学中，我们就更要根据学生的年龄特点，加强读的训练，让学生在读的过程中对课文内容逐步感知、感悟、内化。在这节课的设计中，我尽量减少提问设计，以读代讲，尽量做到以读为本，把读贯穿在始终。通过多种形式的读，激发学生读书的兴趣，使学生把课文读准确，读流利，读出感情。
通过一系列的读、想、找、说、背，对学生进行训练，如果能持之以恒地坚持下去，我想对学生语文能力会提高很快。
这节课当然也还存在许多不足之处，如：指导朗读不够到位，学生没能读出春天的美。由于是借班上课，对学生的实际情况不够了解。在课前的检查了解中，我发现学生的朗读响亮、整齐，但太过整齐划一，听起来没有抑扬顿挫之感。
在课堂上，由于怕自己不能按时完成教学任务，在指导读书时没有花过多时间去指导学生怎么美读。学生读起来还是改变不了以往的朗读习惯。如果老师在教学中多发挥自身富有感情的范读，让学生去模仿，学生朗读的效果可能要好一些，这也更能体现老师以生为本，教得扎实。
春天话题二年级（热门22篇）篇九
放学了，我在户外找春天。春天在哪儿？春天在花园里。花园里百花盛开，争奇斗艳。花的颜色可多啦！有黄的、粉的、红的、紫的、白的……真是五彩缤纷啊！
春天在哪儿？春天在田野里。经过一个冬天，田野里冒出了小芽。小芽们绿油油的，使劲地往上伸展，好像在比谁长得高呢！真是瑞雪兆丰年啊！
春天话题二年级（热门22篇）篇十
雨过天晴，我走出家门，突然发现，外面到处充满了春天的气息。哦！原来昨夜下了一场春雨。春雨过后，大地一片新气象。
地上的草娃娃都探出了头，那是被春雨唤醒的吧？桃花、杏花、迎春花……都竞相开放，那是在举办比美大赛吧？树上的鸟儿都张开歌喉，放声歌唱，那是在开春季演唱会吧？小溪解冻了，那是被温暖的春风融化的'吧？河边的柳树都甩着长长的头发，随风舞动，那是春天的魔法吧？冬眠的动物都从睡梦中醒来了，那是被可爱的春姑娘叫醒的吧？我还看见，农民伯伯在地里播撒着种子，他们的脸上洋溢着幸福的笑容。
哦！我终于明白，在这播种的季节，是春姑娘悄悄地来了！
春天话题二年级（热门22篇）篇十一
因为新冠肺炎病毒的出现，我在这个加长版的假期只能呆在家里。今天天气格外好，我戴上口罩，走出家门，去寻找春天。
我来到了楼下，春风迎面吹来，就像妈妈温暖的手抚摸着我的脸；我来到河边，小草揉了揉眼睛、伸了伸懒腰、从地下探出了小脑袋。野花们穿上了自己喜欢的衣裳，争奇斗艳，热闹极了！细长的柳枝长出了嫩芽，就像春姑娘的长发在风中摇曳。
我来到了田野，一眼望去，这里一片生机勃勃，你瞧，金黄金黄的油菜花，引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，给春天增添了生机。微风吹来，绿油油的麦苗弯下腰，像在感谢农民伯伯给它的关心和呵护。
我来到了公园，小朋友们你追我赶地放起了风筝，欢乐的笑声在公园里回荡。
春天是多么美丽、多么迷人。我高兴地告诉爸爸妈妈：“我找到春天了。
春天话题二年级（热门22篇）篇十二
小草从地下探出头来，给大地穿上绿油油的新衣服。树木吐出点点嫩芽，像一个个小脑袋从妈妈怀里伸出头来。紫茵茵的玉兰花开了，像一个个紫宝石立在枝头。桃花也露出灿烂的笑脸，粉嫩嫩的花瓣上还有露珠在滚动。豌豆花绽放在草丛中，白的，紫的，就像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。田野一片片金黄，一大群蜜蜂正围着油菜花采花蜜呢！
春天来了，春天来了。我发现的春天真不少。春雨姑娘弹奏着乐曲，春风姑娘来伴奏；池塘里来了许多新的客人——小蝌蚪。茶花姑娘跳着优美的舞蹈。小树苗长出了嫩芽，小草换上了新衣。可爱的鸟在树枝上蹦蹦跳跳。
春天真是个美好的季节啊！
春天话题二年级（热门22篇）篇十三
冬天过去，春天悄悄地来到了我们可爱的校园，也来到了孩子们的眼睛里。
你看，春姑娘用她那温暖、轻柔的手臂把校园里的一切从梦中唤醒了。
淡粉色的樱花开了，花坛、草坪里的灌木长出了嫩绿色的叶子，校园里的大树长出了新枝嫩叶，小鸟站在枝头欢快地唱着歌，小草慢慢变绿了，仿佛一块块绿茵茵的地毯，铺在了校园的花坛里。和煦的`春风吹拂着鲜艳的五星红旗。
春天雨后的校园更美丽!雨水滋润校园里的所有的植物!在水坑里，墙上面，都有许多的蜗牛和蚯蚓，小朋友们一会儿捉蚯蚓，一会儿又逮蜗牛，可真开心!
我喜欢春天的校园!
春天话题二年级（热门22篇）篇十四
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”……古人对春天的喜爱从这一首又一首优美的诗句中就可见一斑了。我最喜欢的季节也正是这万物复苏的春天。
每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡地边歌边舞。
我喜欢春天，就像那鱼儿离不开潺潺的河水一样。我热爱春天，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱那样。我每时每刻都在想，春天你能多停留一会儿吗哪怕是一会儿!
春天也恰恰和我有缘，我是春天生的，生在这个百花盛开的季节，是我觉得这一生最完美的事。每当鲜花盛开、冰雪融化的时候爸爸妈妈也在给我唱着生日歌，轻轻的微风拂过我的脸颊，仿佛也在为我祝贺。
春天不知什么时候已经走了，我的脸上还挂着未干的泪痕。昔日庭前那娇艳妖娆的花朵也早已悄无声息地凋零，落入泥土中，仅仅残留着隐隐约约的香气。我以前最爱花朵也谢了，正如我如梦般转瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤独。
一年当中，有四个季节。我最喜欢的就是春天。
春天来了，万物复苏。森林里鸟语花香，人们纷纷出来踏青、游玩。春天处处充满了生机，能够说春天是一个完美无缺、最美的季节，春天也是充满了欢声笑语，充满了生机。春天，从古至今能够说没有一个诗人和作家不赞美春天。我国古代的诗人也留下了不少赞美春天的千古绝句：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。野火烧不尽，春风吹又生。春眠不觉晓，处处闻啼鸟……这样的千古绝句，数不胜数，它犹如天上的繁星，犹如东海里的水滴。
春天，还具有伟大的力量，春天的力量到处都是，随处可见，只要你留心观察。春天的力量在森林里，春天的力量使树木脱掉了冬爷爷送他的外衣，换上了绿装，脱掉的外衣变成了雪水，融入了大地。
春天的力量在草地上，冬天的草地上白色的线毯消失了，春天的小草长得个性茂盛。人们能够出去踏青，出去游玩，小朋友们能够在草地上尽情的玩耍、打闹。春天的力量出此刻小河里，春的力量融化了小河的坚硬的大衣，是小河边的温暖起来，鱼儿们也尽情地在水里游来游去，好像在舒展一个冬天没有舒展开的筋骨。
春天的力量也同样出此刻学校里，下课了同学们纷纷到操场上去玩耍。学校里充满了生机，由于冬天的校园的操场天寒地冻，没有人出来玩，校园里没了生机，所以是春的力量是伟大的。春的力量出此刻任何地方，只要你留心观察。这千千万万个春天的景象组成了一幅美景图。我爱春天，爱它那美丽的景色、爱它那勃勃的生机。
春天话题二年级（热门22篇）篇十五
春天来了，春天的使者迈着轻盈的步子向我们走来了。
春天到处春光明媚，春意盎然。到处一派春的气息。远处，小溪里的冰融化了，溪水清澈见底，小鱼在溪水里欢快的玩耍。成群的小蝌蚪在河里嬉戏着，小草偷偷的从土钻出来，嫩嫩的，绿绿的。旁边各色的映山红，月季花，玫瑰花争奇斗艳。散在草丛里，像无数的星星眨呀眨。旁边的柳树丛，远远望去，好似一片翠绿的海洋。一阵微风吹过，枝叶摇摆，好像对我们点头微笑，招手示意。
在远处的沙滩上有几个小朋友，他们脱掉了冬天厚厚的棉衣，穿上了春天常见的绿色服装。他们在沙滩上坐着，躺着，时而在沙滩上打几个滚，踢几趟球，玩得多开心啊！
走进果园，桃树，梨树，苹果树，的花竞相开放。红的像火，粉的似霞，白的如雪，是那么迷人。
啊！春天，你永远是那么美丽，那么迷人，我永远爱着你。
春天话题二年级（热门22篇）篇十六
我生在农村，我们那里的春天非常美丽。
一到春天。山上都开满了鲜花，草木发芽，一片清香；河边的柳树也长出了嫩芽；池塘里的青蛙苏醒过来正和小鱼一起合奏着一曲《春天赞》；许多冬眠的小动物都陆续苏醒过来；还有那些冬天钻进地下的幼虫也开始脱皮了；田里农民伯伯正在辛勤地劳作，于是我想到了一句名言——一年之计在于春，一天之计在于晨。我马上就回家去写作业了。
同学们，春天的景象十分美丽，但是也要好好学习，天天向上哦！
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春天话题二年级（热门22篇）篇十七
春天来了，小草从地上探出头来。柳树长出了嫩绿的叶子。花儿开出了鲜艳的花朵。小河里的冰都化了，“叮咚叮咚”的声音从小河里传出来，好像有人在弹琴。冬眠的动物都从自己的家里爬出来了，伸展着身子迎接春天。小燕子从南方飞回来了，在我家的屋檐下搭了一个窝。迎春花开出了一串串黄色的花，许多蝴蝶在美丽的迎春花上站着，好像在说：“这些花好美啊！”
春天真是个美丽的季节！
春天话题二年级（热门22篇）篇十八
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”一缕曙光已经悄悄地透过窗帘射进来，可是周公爷爷却还在轻声细语地对我说：小朋友，我们再玩个游戏吧？”“叽叽叽，喳喳喳……”窗外的小鸟也在热情地呼喊我：“小姑娘，快起床，春天来了！”我跟周公道了声“再见”，揉揉眼睛，从睡梦中醒来，伸伸懒腰，一个鱼跃从床上蹦起来。
我打开窗户，一阵清爽舒适的风，夹杂着青草泥土的芳香，透过我的鼻息，用它温柔的手抚摸我的小脸。我张开双臂，闭上眼睛，深吸一口气，欢呼到：“妈妈，妈妈，春天来了！”
“姐姐，姐姐，快来，我发现一个好东西！”“来了，来了！”还没等洗脸刷牙，我已经迫不及待地冲到楼下。“你看，那里有一个鸟窝，可不可爱！”弟弟在我的耳旁轻轻地说。朝着弟弟手指的.方向望过去，果然一只燕子妈妈正忙碌的在给它的新家“添砖加瓦”。我们俩蹑手蹑脚地走到屋檐下，生怕吓走燕子妈妈。只见它一会飞进来一会飞出去，嘴里叼回来许多枯枝和泥巴，不一会儿，像碗口一样的小窝就做好了。“姐姐，小燕子以后就住在我们家了吗？”“对啊，以后它还要生小宝宝呢！”“嘘！”我和弟弟相视一笑。
我们来到小桥边，小草已经吐露嫩芽，朵朵桃花盛开如云霞映照大地，鸭子们前拥后挤地“扑通扑通”跳入水中，嬉戏玩耍，不胜热闹。
“一年之际在于春。”春天是一个美丽的季节，也是农民伯伯付出辛劳、播撒汗水的季节。爸爸又要开始忙碌了，我也要好好晨读，不负大好时光。
春天话题二年级（热门22篇）篇十九
依然是春天漫步在青草地上，不远的湖面泛起阵阵涟漪，耳边是清脆的鸟鸣，抬起头，遇见明媚的阳光……是啊，春天来了！又是一个春天。在春天里，我开始回想，思绪就如石子落进了平静的湖面，当起了阵阵涟漪，唤醒了……去年的三月，依然阳光明媚，依然暖风醉人。我们小学同学最后一次集体出游，那时距离我们的分别，只有不到三个月。我们去了海边，在沙滩上烧烤。烧烤其实要团队协作，我们几个男同学，对于烧烤这种非耐心的活动自然是头痛不已。常常坐不住几分钟就溜去海边玩沙子，结果可想而知。烤出来的东西，不是半生，就是“熟透了”。每当我们一吃到自己做的烧烤，总会习惯性地扔到火炉上继续烤。有些男生“诡计多端”，出于对女生“心灵手巧”的报复心理，干脆拿出“奉献精神”，专门搜集半生不熟的烧烤，让那些女生充当“小白鼠”。最后可想而知，自然是“猫捉耗子”的场景了。那一天，没有别离的伤感，只留下了欢声笑语，随风飘在大海上空……几个月后，同学都分别了。随着秋冬季节的到来，人人都在努力，准备着期末的丰收。原先好得黏糊的同学，电话渐渐地少了；原本一见面就能谈天说地，如今一见面，却要主动找话题，还要担心此话题对方是否感兴趣，越交谈越感到疲惫。每次回到家后，我就市场思索，时常回忆起当年大家“同仇敌忾”地参加运动会，“猫捉耗子”的童年趣事……每每回忆完毕，总觉得一阵感伤。距离真能产生美吗？那年春天，是否能够再现？我闭上眼睛，头枕在膝上，坐在绿地上，轻轻地勾勒着曾经的快乐春天。“铃——”手机发出了振动。“喂？”“你在哪里？”“我在湖边。”“好，我们过去找你。”“等一下……”电话那头已是一阵忙音。我站起来，心中感到有那么一丝期待，有那么一阵兴奋，环视四周，终于看见远处那些个傻小孩往我这儿跑来。“是他们啊！”我发出了轻叹。“真是说曹操，曹操就到。”近了，更近了，那些在熟悉不过的身影。我愣在那儿。那些已经冒出了小山羊须，小痘痘的脸，还是如记忆中的一般，笑的自然，灿烂。拥抱吧？我张开了双臂，装作无奈般地笑笑。用报纸后，“走吧，一块聊聊！”呵，他们还真没变，一样的语气，一样的笑容，感情，也没变。春风依旧，友情依旧。“我们走吧。”拉上了他们的手，漫步湖边，不时传来嬉笑和打闹声……回来的时候，我满怀信心——友情，依然是春天。
春天话题二年级（热门22篇）篇二十
春天到了，我和爸爸去公园找春天。
我们来到公园里，看到湖边的柳树变绿了，柳树梳自己美丽的长辫子，对湖水照镜子。哦，春天在柳枝上。
湖里的冰全都融化了，有许多小船在湖面上飘荡，湖边上还有许多人在钓鱼。哦，春天在湖面上。
花坛里的迎春花开了，黄黄的小花在风中摇小脑袋，好像在说：“春天来了，春天来了！”哦，春天在花坛里。
广场上，小朋友们都脱掉了厚厚的棉袄，在广场上放风筝，五颜六色的风筝在天上快活的飞来飞去。哦，春天在广场上。
啊，春天的景色真迷人！我们在柳枝上，在湖面上，在花坛里，在广场上找到了美丽的春天！
春天话题二年级（热门22篇）篇二十一
金色的太阳挂在天空，阳光照在大地上暖洋洋的，苏醒了地上的小花小草。
一条弯弯曲曲的小河，唱着歌儿欢快地流向远方。小草发芽了，嫩黄嫩黄的，像小精灵一样调皮地东看看西看看。草丛盛开的小花有白色，粉色，红色，像大大的笑脸。它的香味吸引来了勤劳的小蜜蜂，它吹着小喇叭忙着采蜜，美丽的蝴蝶飞过来在花丛里玩耍。
一棵高高的桃树上开满粉色的桃花，真漂亮呀!河对岸的柳树长出了绿色的叶子，像小女孩在梳长长的头发。可爱的小燕子飞进柳梢里，调皮地把柳树的头发弄乱了。
我真喜欢春天呀!它长出了小草、小花，唤回了小燕子、小蝴蝶，真热闹呀!
春天。
二年级胡瀚元。
春天像魔法师，对大地施了一个魔法，大地就复苏了。
弯弯曲曲的小河在欢快地唱歌，并向大海流去。小草发芽了，碧绿碧绿的，像小朋友在跳舞，花儿盛开了，有粉的、白的、红的、黄的、紫的，像天空的星星，真好看。小花的香味吸引了可爱的蜜蜂、美丽的蝴蝶，在快乐地做游戏，一块石头下爬出了一只可爱的小蚂蚁去草丛里找食物。
桃花被春风吹得害羞了，开出了粉红色的花。柳树也发芽了，仿佛爱美的小姑娘在梳头发。小燕子回来了，在天空中快乐地玩。
啊!春天多美丽呀!
公众号：月亮船成长乐园。
春天话题二年级（热门22篇）篇二十二
那是父亲母亲出差的一段时间，那一段时间皆是姥姥来照顾我起居的。早上姥姥早早的起来为我做饭；再把沉睡中的我叫醒，有时我还因为自己的小脾气而赖睡，免不得向姥姥抱怨；吃饭时，姥姥只吃一点，剩余的时间都在看我吃，姥姥让我吃慢点，别呛着，有时我问姥姥为什么姥姥不多吃些饭呢？姥姥总是平静而慈祥的回答我：“姥姥吃饱了，快吃，一会儿还要上学。”
在送我上学的路上，姥姥牵着我的手，腰驮着，风不时把姥姥两鬓花白的头发吹乱。姥姥眯着眼，不畏风的乱刮，只带我一路向前。姥姥的手有些粗糙，手上也有一些老蜇，手背被刺骨的风吹得有些龟裂，上面还有一些白点。尽管这样，我却能感受到姥姥的爱，他是那么的温暖，以至于把那些呼啸的风盖住，把他们软化的。
父亲母亲快出差快回来的那一天晚上，姥姥还是依旧的从学校接我回家，一切都是那么的平常。来到小区跟前，没有路灯，只有风吹树枝的沙沙声，是那么的幽暗，我把手钻进布兜里，紧贴着姥姥，说：“姥姥这怎么了，好恐怖。”“别害怕，是停电了，走咱们去商店买点蜡烛。”姥姥安慰着我，一边带着我走向商店。
回到家中，暗暗的，只能靠着自己熟悉的感觉回到卧室，姥姥拿打火机点燃蜡烛，为我照明。那蜡烛的光非常幽暗，但是暖意浓浓，姥姥一直在身边陪着我，怕我感到害怕。
真的这是第一次，我第一次用过蜡烛，第一次感受过蜡烛的温暖。蜡烛的一缕阳光照亮了我，其实那是姥姥爱，它虽不比母爱那么显着，但却胜过阳光照在身上的温暖。
放下蜡烛，细细品味，那一天，阳光好温暖。