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一年级幸福（优质17篇）篇一
饺子的传统文化有很多，比如：芹菜馅叫勤财馅，白菜馅叫百财馅，还久财馅。洋财馅，很多很多，饺子里不仅有很多文化，还有幸福，饺子里有什么幸福？今天就跟我见识一下吧！
今天我一来到快乐作文班，就听见老师说今天我们要亲自包饺子，而且要吃自己包的饺子。我们听了班里就像炸开了锅，因为，同学们有的为包饺子而苦恼，有的为吃饺子而兴奋。老师首先把工具发给了我们，又把和好的面团给了我们。刚接到面团，王浩楠就像模像样地揉搓了起来，揉完了搓，她那动作就像一个专门包饺子的人。然后我们拿勺子切，擀面皮的时候，只见她一手拿着擀面杖，一手在擀，我们不由得从心里产生了敬佩，啊，擀饺子皮不难，包饺子却不容易，我学着其他同学的样子，把皮放在手上，然后放上点馅，一点一点把皮对起来捏在一起，唉，看似简单，却不容易，馅放多了，一挤就往外冒，馅方少了，捏住以后像面片。别看王浩楠会擀皮，可包饺子时也不怎么样，只见她包的饺子像蒜瓣儿，我们煮的饺子有的像太阳，有的是四不像，还有的像蒜。看着其乐融融的场面，我晚上仿佛回到了大年三十的晚上。
煮饺子啦！我兴奋极了！哈，该吃饺子啦，我吃得这饺子美滋滋，香喷喷，还有一股幸福的味道，因为这是我自己包的饺子，而且里面包含着许多老师和同学对我的关爱。我爱吃这种含着幸福的饺子。
这种饺子是世界最伟大的饺子。
一年级幸福（优质17篇）篇二
晚上与爸爸妈妈一起散步时，一家人说说笑笑，聊着天，与妈妈说学校的奇闻趣事，妈妈的言语常常逗得我笑得前仰后合；与爸爸聊天文地理，爸爸让我了解了很多的新知识；这时小小的幸福感觉就会萦绕在我的心中，或许这在许多人眼中是微不足道的，但在我心里，是一件幸福的事。
每天晚上散步是我几年来养成的一个习惯。刚开始时，我不喜欢散步。爸爸妈妈带着我散步到很远的地方去，对于一个小朋友来说，这是一件枯燥乏味的事。于是，我常常找借口呆在家里。终于有一天，妈妈的“火眼金睛”识破了我，妈妈对我说：“干脆我们散步的地点改换到离公园不远的运动场吧。”我一听，马上来了精神。这可是我的最爱，因为运动场里有许多的同龄人在玩耍、嬉戏，可以说是小朋友的游乐园。那晚，我竟觉得家里到运动场的距离很近，还让爸爸妈妈陪我多走一会儿。慢慢地，我就喜欢上了散步。现在，每天晚上，我都与爸爸妈妈的一同去运动场散步。我感觉天上的星星向我们眨着眼睛，微风拂过的树枝在向我们招手，这就是我的微幸福，平淡却又发自内心。
在我们身边还有很多很多微幸福。只要你肯用心体会，微幸福一定会变成大幸福的。
一年级幸福（优质17篇）篇三
我家一共有六个人，分别是：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、我和小弟弟。我家的每个人都有各自的长处。
爸爸像“电工”，家里的电器坏了，爸爸一修就好了;妈妈像“清洁员”，妈妈把家里打扫的干干净净地;爷爷像“保育员”，爷爷总把小弟弟管得好好的;奶奶像“大厨师”，每天都给全家人烧可口的饭菜;小弟弟是家里的小捣蛋，总把家里的东西搞得乱七八糟的;我是家里的小老师，因为爸爸、妈妈说不准的字，我都会把它揪出来，一个也不漏。
看我们家多幸福!
一年级幸福（优质17篇）篇四
幸福里的味道幸福里有一种味道，它可以品尝，就如同喝咖啡一般，细细品味后，嘴中总会留下一丝丝散不去的浓香。今天是奶奶的六十岁大寿，我决定亲自下厨为奶奶做一个菜。初识菜谱的我看起来可是很不专业，无意间我的目光聚焦到了“西红柿炒鸡蛋”几个字上，平常妈妈总是为我做这道菜，每次吃时我都会感到很满足，现在我决定把这种满足传递给奶奶，做出这道菜。首先是切西红柿。一个个熟透了的柿子在菜板上不听话的滚来滚去，但我也不认输，切到最后时，我的眼睛几乎要贴到了菜刀上，生怕切坏一点。以前经常看妈妈做饭的我并不感觉这是一件困难的事，总是很快的就看到妈妈做出一锅香喷喷的菜，而现在我正不断发现，这并不是件容易事。成功已离我不远，现在只要放到锅里炒一炒就行了，我轻松的这样认为。对于经常看妈妈开火的我，自己开火也不在话下。“彭”的'一声，火在炉灶上燃烧起来，接着我将一小捧葱花倒入撒上花生油的锅里。“噼里啪啦”的声音便接连不断的在我耳边响起，油花也开始展现它那优美的跳跃，不断地向我跳来。无奈的我只好用围裙挡上，可油花还不甘示弱，突然一下子跃到了我的手上，一阵阵隐约的疼痛在我的手上蔓延开来，我慌张的到水池边冲手，来减小疼痛。一小段插曲结束后，我又继续投入到了炒菜中。这本来已是骄阳似火的夏天，刚才又来了这一插曲，汗水像乘着滑梯一样，一滴一滴的落下。经过一番努力后，一锅香喷喷的菜终于出炉了，我也终于松了口气。当我把菜端给奶奶时，奶奶十分惊讶，然后便拿起筷子吃了一口。过了一会，泪水从奶奶的脸颊上滑落，奶奶笑着对我说：“不愧是孙女！”吃饭时，我也尝了一口，并放在嘴中细细品味。虽然味道有些淡，但我却觉得有一种味道好浓好浓——幸福的味道，其中包含着我的艰辛，我的努力以及奶奶的赞许与感动。这一刻我感受到了幸福，也品尝到了幸福。这将是我的味蕾中永远抹不去的一种味道。
一年级幸福（优质17篇）篇五
上世纪八十年代，辽南地区人家都有一口或者几口泥瓦缸、泥瓦罐。那种土窑烧制出来的泥瓦陶瓷，很结实耐用，是盛放谷物、腌渍猪肉、渍菜等的最佳选择。秋季，北风一吹，菜园内辣椒浪丢丢的红，茄子美滋滋的紫，雪里蕻张罗罗的嫩，萝卜脆生生的绿。母亲扎着围裙，忙碌开了。那时候，日子瘦弱，清汤寡水的，一年见不着几次荤腥，我们姐弟就像半大克洛猪一样，特别能吃。天上飞的蚂蚱、雀子，地上走的蜗牛、青蛙，逮着就烧一笼火，烧着吃。饭桌上少有鱼肉和细米白面，母亲就渍一缸咸菜，就饭吃。
泥瓦缸需要轻拿轻放，二爷赶马车去乡供销社拉回来，一路上，马车走得很慢，跟新媳妇下轿似的。几个人把泥瓦缸搬进闲置的'屋子，母亲温一锅水，烫一遍，刷洗妥帖，腌菜的程序烦琐。
秋风萧瑟，菊花黄。罩了一场霜的菜，越发柔韧，颈叶伸展到极致，果实饱满汁液丰富。母亲执一柳筐，蹲在地垄间，摘红辣椒、紫茄子，萝卜挑小个头的拔。辘轳汲井水，洗净菜上泥尘，泥瓦缸里有一只塑料袋，以包住缸体为准。渍菜的盐水，侵蚀不到泥瓦缸，渍出的菜也不腐烂，没有异味。
渍菜第一道工序，先将差不多大小的萝卜削了根须，一一摆在缸底，撒一层大粒盐，依次排列的是茄子、辣椒、黄瓜，最后才是雪里蕻。整个菜码入缸里，放温水，和缸沿平行即好。
父亲在河套找来一块四四方方的青石板压实菜，接下来的日子，等着腌渍菜发酵，一般一周就能食用。
放学后，第一件事，爬上板凳，取下梁坨上的粮筐，拿一页黄面饼子，烀红薯，再从泥瓦缸捞一棵咸萝卜，也不洗，上菜板子切几下，就着干粮一顿猛造。
母亲腌渍的萝卜，鲜嫩清脆，瓤黄黄的，吃一口，有刚出土的青萝卜芬芳。不像屯子其他婶子大娘腌渍的，霉烂，臭哄哄的。我们一帮孩子玩跳绳、滚铁环，累了，就聚在我家院子，我拿干粮和咸萝卜给他们吃。因这事，我被母亲好几次用扫帚抽，打得屁股生疼，也不醒脑。当时，农村人家条件都不怎么好，本来可以吃两顿的干粮咸萝卜，我慷慨送人，不挨打才怪。
母亲并不是吝啬。平素，家里去借邻居农具，在人家碾子上碾粮食，母亲一定盛一碗碾好的新米，拎几根咸萝卜感谢对方。
很多人问过母亲，一样泥瓦缸、一样的腌渍方法，怎么不一样的味道，有什么祖传秘方？母亲笑而不答。其实，后来，母亲对我说过，腌渍菜顶讲究入缸时的水，有的人用凉水，有的人用滚开的沸水，母亲恰恰用的是温水。其次是渍菜发酵过程中，掌握好缸里的水，少了再续一些温水，切忌缸里缺水。
泥瓦缸的腌渍菜从秋天一口气能吃到第二年花开半夏时节。庄户人活多，父母安排我们割草、拣柴，捡秋后大地遗漏的豆子、苞米穗、稻穗。每每不忘揣着土豆、饼子、窝头，捞一根腌渍萝卜，干活累了，歇息时，填吧填吧肚子。
每年五月，蝶飞蜂舞，槐花满山谷。温度升高，泥瓦缸里的腌渍菜要及时清理出去，母亲修理一批苞米秸秆，长短一齐，和一堆黄泥，筑篱笆墙上的花架，抹一锨厚的黄泥，秸秆打成x形。列兵布阵，母亲俨然一名将军。
花架支好，把清洗完毕的腌渍萝卜用刀凿一道道花纹，横看竖看，像极了一件雕刻艺术品，晾晒在花架上。在园中嬉戏的我们，最喜欢欣赏母亲绣在花架上的腌渍萝卜。
母亲的腌渍萝卜，在家乡，一直绿到现在。我读书、成家、住进城市，腌渍萝卜也陪伴了我几十年，那是一份原生态的精神，在故乡，在儿女的生命中山高水长，一路鸟语花香。
在繁华都市久居，饭桌上时常少不了这道腌渍萝卜，它通体散发的不仅仅是浓郁的乡音乡情，更有母亲的味道。
我亲切地称这腌渍萝卜为：幸福的妈妈菜。
一年级幸福（优质17篇）篇六
幸福，对于小学生来说，是一种简单而又珍贵的感受。一年级的孩子们正处于童年的快乐时光，他们拥有着纯真、活泼的心灵，从中汲取到了许多宝贵的幸福心得。在这一年里，他们学会了与同学友好相处，充满爱心；学会了努力学习，追求进步；学会了感恩，对父母和老师表达谢意。以下是我对于小学一年级学生所体会到的幸福的心得体会。
首先，小学一年级的孩子们学会了与同学友好相处，这是他们体会到的幸福的第一步。在学校里，小学生面对着许多同龄的伙伴，他们需要学会合作、互助和关心。通过友好相处，他们品味到了团结带来的快乐。比如，同学之间互相帮助，不会排斥任何一个同学；有时一群孩子聚在一起玩耍，一起讨论问题，一起得出结论。这种友好相处带给他们的不仅仅是快乐，更是一种幸福的心灵感知。
其次，小学一年级的孩子们学会了努力学习，追求进步。他们珍惜每一堂课，认真做每一道题，努力争取好成绩。他们明白，自己的进步不仅仅是为了老师的表扬，更是为了自己的成长和幸福。在一年级的学习过程中，他们激发了对知识的渴望，努力克服困难，不断进步。当他们得到满分的时候，那种成就感和幸福感溢于言表。
再次，小学一年级的孩子们学会了感恩，在他们的幸福心得中，感恩是重要的一环。他们明白，自己的成长和幸福来自于父母和老师的关爱和付出。他们会主动地表达自己的谢意，比如在母亲节或父亲节，他们会亲手制作礼物送给父母；在教师节，他们会写一张感谢老师的卡片。感恩让他们学会了珍惜身边的一切，学会了对待生活的态度。
最后，小学一年级的孩子们体验到的幸福之一是家庭的温暖和亲情的力量。家庭是孩子们的港湾，是他们获得幸福的源泉。细心的家长总是在孩子面前留下甜蜜的笑容和温暖的话语，这些都化作小学生心里的幸福记忆。无论是晚上一起看电视，还是一起做游戏，这些家庭活动都让小学生体验到家人的关爱和温暖。家人的陪伴在他们的幸福之路上扮演着重要的角色。
总的来说，幸福在小学一年级的孩子们心中花开满庭。友好相处、努力学习、感恩和家庭的温暖都是他们体会到的幸福的心得。在这一年里，他们从中收获到了快乐和幸福的感受，也在这一年里铺垫了未来更美好幸福的道路。相信在以后的学习和成长中，小学生们将不断体验到更多关于幸福的心得，并在幸福的道路上越走越远。
一年级幸福（优质17篇）篇七
《幸福的微笑》由作文网一年级作文栏目为您提供，希望对您写作有所帮助!
一天，我放学回家，一进家门，就看见妈妈弯着腰正在拖地，她满头大汗，汗珠顺着脸庞直往下滴。平时常见的情形，今天不知道怎么了，我心里一紧，放下书包赶忙冲过去抢妈妈手里的.拖把，心疼地说：“妈妈，今天我来帮你!”妈妈有点吃惊的看了看我，很快说：“宝贝儿，妈妈一会就拖完了，你赶紧写作业去吧。”“不，今天作业很少，我很快就能写完，妈妈，你去坐会儿”，我坚持要帮妈妈拖地。
终于拖完了，我伸直有点累酸的腰板，抬头看见妈妈，她静静地坐在沙发上慈爱的望着我，眼角闪动地不知道是泪水还是汗水，脸上露出的那是幸福的微笑。
一年级幸福（优质17篇）篇八
从古至今的诗词文章，亲情似乎是永恒的主题，但是如果你细心观察，将会发现另一种情感对我们中学生同样重要，那就是伙伴之间的友情。友情，像冬日里的一缕阳光，温暖我的心灵；像一颗明亮、耀眼的星星，镶嵌在我的心中，照亮我前进的方向。
我的好伙伴，你还记得吗？在那个雨天，由于我不听妈妈的话，没有带雨伞，碰巧放学回家的时候下起了倾盆大雨。正当我在为如何回家而烦恼时，你带着雨伞来了。你说，你妈妈晚点会来接你。我听了，欣喜万分，接过了你的雨伞。可当我走在回家路上时，却看到了一个冒雨狂奔回家的背影，那个人就是你，谢谢你，我的好伙伴！
我的好伙伴，你还记得吗？那次考完试，我接过试卷，看到试卷上那一把把红叉，我就像泄了气的皮球，呆呆地坐在座位上。你发现了。笑着走到我的跟前，拍拍我的肩膀，温柔的说：“不就是一次考试没考好么，这算什么？失败是成功之母，没关系。不要伤心了，下次努力就好了呀！马云曾两次高考落榜，到第三次才考上一所普通的院校——杭州师范学院，但他并不泄气，1999年创办了阿里巴巴集团，终究成为我国一大电商。”我听了，心里的忧郁一下子就消散了。因为你的劝说，我又重新展现出了往日的笑容。
还有一次朗诵比赛，我因紧张而发挥失常，得了最后一名。我一个人躲到了学校最偏僻的地方，哭了，为了我每天练习这么久而得不到回报而哭，为了我的荣誉、我的面子而哭。过了好久，你找到了我，轻轻抱住了我，什么也没说，只是静静的陪着我。我没有挣脱，真希望时间就此停留。不知过了多久，我笑了，你才轻轻地对我说：“一两次失败不算什么，重要的是，你对失败的态度，你不要逃避，不要过分伤心，不能被它打倒，你必须振作，要从失败中汲取经验，以图登山再起。”说完，她回了一个甜甜的微笑。我听了之后，觉得讲得有道理，便擦干眼泪重新站了起来。
还有许多许多，不知你记得与否。
我的好伙伴，你在生活上给我无微不至的关怀，在心灵上给我抚平创伤，我因有你而幸福！
一年级幸福（优质17篇）篇九
还记得第一次看到他的时候是在一部名叫《夜半歌声》的电影里，他演一个为爱情(也许是艺术)而躲藏在废墟很多年的男人。他的歌声在吸引了他爱的女人的同时也带来灾难。从此他把自己封闭在那个被烧毁的剧院中，与世隔绝。最后他的隐居生活终于被打破，他重新见到了他的爱人。
就在那个时候我看到了这个男人忧伤的身影。他的眼神他的歌声甚至他的整个身体都被一种柔软的气质包围着，像是一个初生的动物期待着别人的保护，他靠他自身的气质把剧本中的忧郁男子演绎得绝美动人。那部影片真的就像半夜里响起的歌声，幽怨缠绵，孤独却纠缠不断。那样的一个男人，是值得我们喜欢的。纵然他是个男人，可我们依旧可以爱上他身上那些流露出来的柔软，那些挥之不去的低沉和流动的气息。
然后便是《霸王别姬》，然后便是《春光乍现》，然后便是名气和荣誉，然后便是喧哗和吹捧。人们接纳了这个别致的男人，也接纳了他演绎的那些为爱为自己始终坚持的男人。人们对这些人物和他的演技做出很高的评价，然而没有人看到那些人物忧伤的眼神，没有人看到那个男人柔弱的灵魂后面的执着与坚强，更没有人看到那些光环、那些褒奖、那些吹捧、那些喧哗后面的孤独和寂寞。也许没人愿意看，也许根本无法看到。
只是，他却死了，用一种绝望的姿势死去了。他从很高的地方一跃而下，像只鸟儿一样俯瞰着纷繁尘世，然后飞掠过芸芸众生，飞掠过一声的光环与哀伤，飞掠过那些使人的罪恶和畸形的爱恋。一飞而过，再不作任何停留。那些弯曲的栏杆和凝固的血块，是他留给世界的最后一点纪念。
一年级幸福（优质17篇）篇十
奶奶只是笑了笑。于是，我就踏上了寻找幸福的旅程。日子好像一个圆，没有尽头。我寻找幸福的路也像一个圆。我就想：也许世界上就没有幸福，奶奶只不过是安慰我。不过我又很快打消了这个念头，继续寻找幸福。一天，我在一家饭店的.门口遇到了一个扎着辫子的小姑娘。她不像其他孩子用土块打我，而是蹲下来温柔的抚摸我的头。她对我说：“你愿意做我的猫咪吗？”我点了点头，摇了摇尾巴。小姑娘大叫“太好了！”就把我抱在怀里。她的怀抱很温暖，就像妈妈的一样。可是妈妈，当初你为什么那么无情的抛弃我……我想要一个家，一个完整的温暖的家！不知不觉来到了小姑娘的住处，我惊讶地张大了嘴，天哪！这简直比美国白宫还豪华！小姑娘把我带到后院，我看见了一个搭在草坪上的松木房子，刚好够我钻进去。小姑娘对我说：“这就是你的家。”在小姑娘家的那段日子，我生活的非常幸福。
想吃什么就有什么，想怎么玩就怎么玩，，以至于把小姑娘的床弄的乱七八糟她也不会说我……直到有一天，小姑娘的爸爸给小姑娘带回了一只纯种的波斯猫，小姑娘把波斯猫整天抱在怀里，而我却被她遗忘了。波斯猫每天能吃到上等点心，我却只能吃残羹剩饭；波斯猫每天可以睡在柔软的羽绒垫上，而我却不能……，因为我是只流浪猫。波斯猫每天吃好的睡好的，很得意。它趁小姑娘不注意的时候，就用爪子踩我或咬下我几根毛。有一次被小姑娘发现了，小姑娘不但没有制止它，还鼓励它，我默默地流下了眼泪。终于，我被赶了出来。那是个雨夜……我浑身湿透了……我没有力气走了，倒在了大街上……那一刻我想：“幸福，我也曾经得到过……”
一年级幸福（优质17篇）篇十一
时间过得可真快，转眼间就到了期末。这学期我担任一年级语文工作，在学校指导的指导下和家长朋友们的配合下，我比拟圆满地完成了本学期的教学任务。为更好地展开下一步的工作，我做如下总结：
本学期工作中自以为比拟胜利的几点：
（一）在培育学生良好学习习气上下了功夫。一年级重生年龄小，天真生动，自在散漫，我在开学初就留意严厉请求学生，使得他们逐步懂得规矩，养成良好的学习习气。比方按时上学，及时上交作业，做好课前准备，上课认真听讲，不做小动作，发言要举手，等等，一切这些每天都要讲，一学期下来，学生的良好学习习气曾经根本养成，估量下学期学生们会表现更好。
（二）课文教学扎实有效。课文教学正是孩子们刚刚接触的内容，小学生容易产生厌学心情，为避免学生厌倦，我运用多媒体课件、制造卡片、做游戏、讲故事等有趣的方式，将课文内容与多样的活动相结合，收到了较好的学习效果。同时还发起家长在家辅导孩子在游戏中温习稳固汉语拼音，并且留意引导孩子发挥拼音的适用性，有不少家长做得很不错。
些目不暇接，显得很是“消化不良”，这是典型的识字艰难。鉴于此，我便想了很多识字方法，还通知了家长请求家长帮助，及时地唤起学生对识字产生兴味，慢慢地，大多数孩子都赶上来了，很多学生还对形近字、同音字、多音字有了兴味，每学习一个新字，我都会问学生这个字是什么偏旁，还有哪个字和它很相像等等，这样，学生们都会竞相答复，无论答案对与错，我都耐烦地倾听耐烦地指导，效果还真是不错。
当然，开学初的方案远远不如学期中的变化快，有很多理想的东西都还没有来得及施行或是施行得还很不到位，总是希冀还会有些时间容我作进一步的调整，可是适得其反，时间到了，学期末了，只好下学期抓紧时间来补偿这些所谓的“差错”了。
本学期工作的缺乏之处：
（一）课堂发问较少，学生的表达才能受限。一年级的语文课堂较难调控，学生们不会倾听，课上他们能听教师说话就不错了，所以我普通只招呼好学生们听我讲，而无视了个别发问，这很不好，下学期一定多给学生表达的时机，让每个孩子都有进步。
（二）课堂练习较少。一年级特别是写字教学，一定要在课堂上留出充足的时间在教师的指导下练习，这样，孩子们的写字习气才好。可是，本学期，我们在课堂上写的时间很不够，课下又做练习册，这样，学生练字的时间少，所以写字草率。下学期一定留意，让学生育成良好的写字习气，扎扎实实地写好字。
（三）阅读了解与自在表达指导不到位。下学期一定要指导学生学会了解课文，较全面地说出本人的观念。口语交际锻炼融于阅读教学当中，增强书面表达练习。每日一句或每周一记要标准起来，以免学生们看图都无话可说。
语文学科是门综合性很强的学科，同时又是一门富有感情的学科。学语文应该是快乐的，教语文也应该是轻松的，这是我所追求的。希望我和我的学生们在下学年能“渐入佳境’！
一年级幸福（优质17篇）篇十二
幸福是什么？幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。
在上学的路上，我把我的疑问带给了的大自然。小鸟说：“幸福是将巢安在繁花绿叶当中。”花儿说：“幸福是我手心里的一滴清纯晶莹。”鱼儿说：“幸福是一汪清清的河水。”小草说：“幸福是一束暖暖香香的阳光。”蚂蚁说：“幸福是地上的面包屑”哦!原来幸福如此简单。幸福没有唯一的定义，也不需要任何修饰。幸福的意义在于自知幸福!
什么才是我要的幸福呢？我有一个幸福而又和谐的家，它好比蓝天里的彩虹，永远都闪烁着光芒，永远都那么炫耀。
幸福藏在爸爸的歌声里，幸福藏在爷爷的唠叨里，幸福藏在妈妈的饭碗里。每天晚上爸爸都会唱着歌把我逗入梦乡；每次去爷爷家他都会用灿烂的微笑来迎接我们的到来，可是，一进屋爷爷就会立马唠叨着对我的期许和关心；很多次吃晚餐，都会看见妈妈的饭碗里是剩饭剩菜，而我的饭碗里却是新鲜米饭和可口的菜肴。有一回，我禁不住问妈妈：“您怎么能吃剩饭剩菜呢，这对肠胃不好。”妈妈用温柔的眼光看着我，回答说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，总不能浪费！”
幸福，是自己的感觉。有人说，富有就是幸福，而我不富有；有人说，获得成功就是幸福，而我没成功过；有人说，有一个美满、温馨的小家园就是幸福，而我没有。我没有幸福，我等待幸福。
幸福是什么？在我看来，幸福就是帮助别人，使别人快乐。在一个春光明媚的早晨，我们班准备去苏东波故居春游。下来车，我蹦蹦跳跳地跟着队伍，拿着照相机，左拍拍，右拍拍，好不激动。到了纪念馆，里面全都是一幅幅书画，好诱人，我拿起照相机，对准镜头，咔嚓一声响，拍下了一张完美的照片。当我走出房门的那一霎那，被那个石头绊倒了，手痛得通红，同学们看到了，都来关心我，向我伸来了一双双热情的手，那手里包含着有爱，我抓住那手，站了起来，大家都说：“没事吧？”我回答：“没事”。在这一时刻，我感到无比地幸福。
幸福，其实很简单，用一颗感恩和关爱的心，对待身边的人和事，幸福就会每天都在！
“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的爱无时无刻不感染着我们，让我们享受着阳光般的温暖，感受着缕缕幸福。上学，我们有爸爸妈妈送，放学也有爸爸妈妈接；回家，我们有爸爸妈妈呵护，吃东西的时候，他们总是把好吃的留给我们吃。
我有一个爱我的和爸爸的妈妈，妈妈是一个很勤劳的人，每天天刚蒙蒙亮时，妈妈就开始给我们做早饭，等我们走后，妈妈就开始忙着打扫卫生，洗衣服。中午、晚上，下班回来，妈妈顾不上休息，还得赶着做饭给我们吃。是妈妈，把我们照顾的无微不至。
每当妈妈对我说出关心的话语时，每当妈妈为我的学习而操心不已时，我就感觉到了幸福！
幸福是什么大家或许没想过，问到了大家，或许大家会随口说：“每天有零食，很多的零用钱，不用上学……”
幸福是什么？是一株新生的小草、是一句亲切是问候。在往后的日子里，我们会慢慢地长大，父母会尽心尽力地抚养我们，当我们考取优秀的成绩，拿到爸妈的面前时，爸妈会为我们自豪、骄傲，我们是幸福的。
闭起双眼，用心感受，你会惊奇地发现，原来幸福就在我们身边！
一年级幸福（优质17篇）篇十三
今天上午，我终于把我喜欢的《笑猫日记》系列丛书里的《幸福的鸭子》读完了。你们想知道我读后有了什么感受吗?我来跟你们说一说吧。
这是我积累的一些好词、好句和歇后语，我分享给你们吧。好词：漫山遍野、雪中送炭、手舞足蹈、顿生好感、筋疲力尽、舍近求远、轻而易举、坚信不疑、古往今来……好句：明知山有虎，偏向虎山行、车到山前必有路，柳暗花明又一村……歇后语：老鼠过街，人人喊打……书本主要内容：唐飞、马小跳、张达、毛超、杜真子、笑猫和乌龟他们一起来到了巨人阿空那里，认识了拖拖和麻花儿，在那里快乐的生活。在那里发生的故事令我终身难忘，他们去果园里摘桃子，玩儿“冰镇游戏”、吃土豆粉，玩得可高兴了!
《幸福的鸭子》一年级读后感范文。
一年级幸福（优质17篇）篇十四
雷声轰鸣，大雨骤然而至。那天下午，没有一点预兆下了一场大雨。
放学后，我像往常一样，打个雨伞，踽踽独行在回家的路上。忽然，一阵旋风把我的雨伞刮跑了，雨伞像一个断线的风筝。我一边加大脚步追着雨伞，一边小心翼翼地躲着路上的小水坑。越追越近，就在唾手可得之时。
忽然，我觉得身后有异常，猛一回头，只见一只白黑相间的大狼狗站在我的身后虎视眈眈地盯着我。这只狗体型壮大，两只眼睛含着凶光，嘴大张着，涎水顺着舌头滴落，一边嚎叫着一边向我冲来。我的蚂蚱爷啊，36计走为上，一见情况不妙，以“180迈”的速度我撒开脚丫子就跑。一边跑一边扭头看。谁知一分神，我脚下一滑，摔了个“四脚朝天”，在地上旋转了360度。那只狗早已跑到我的面前，蹄子踩在我的身上，流着涎水的嘴向我咬来，吓得我我闭了眼，暗忖：这下完蛋了。在这千钧一发的时刻，那条狗的`主人呵斥住了它，我从地上爬起来，逃过了这一劫。我觉得手火辣辣的痛，一看，手剌（la）出血了，脚磨破皮了，校服也被磕破了，简直像一个乞丐。
我捡起了雨伞，一瘸一拐地走回家。街上的行人都用诧异的眼光看着我，让我不知如何是好。
我走到家门口，满腹委屈地敲了敲门。开门的是奶奶，打开门的一瞬间，她见我狼狈的样子，奶奶一下子呆住了，一把拉住我心疼地问：“娃儿呀，这是怎么了？这是怎么了？”在客厅看电视的爷爷、妈妈也闻声赶来，一下子把我围起来睁大眼睛盯着我。
“这是摔跤了，还是和同学打架了？”妈妈急切地问。我的眼泪一下子在眼眶里打转，不过还是忍住了。还是爷爷打破了僵局：“别站在门口了，赶快进去洗个澡。”
我刚准备洗澡，爸爸回来了，他仔细观察了一番说：“哟，这是怎么了，是被狗追了吧”爸爸真是料事如神，一猜就中。
……。
我洗完澡，换好衣服。一家人围着我，爸爸拿来药水，妈妈拿来创可贴。一家人这个说一句，那个说一句，都是关心的话语，让我感觉很温暖。最后，奶奶和妈妈嘱咐我以后走路一定要小心，遇到类似情况，不要慌张。爸爸说：“不经一事，不长一智。这也是对你这个小男子汉的锻炼。
一年级幸福（优质17篇）篇十五
一年一度的春节来到了，在所有的节日中，我最喜欢过春节。因为过春节的时候最热闹，家家户户都贴上春联和“福”字，妈妈告诉我，贴春联是我们国家的传统习俗，“福”字倒着贴就表示福气到了，象征着明年有一个幸福美满丰收快乐的开头。
看，路边的小树上，挂满了五颜六色的彩灯，有的像圣诞树，有的像流星雨，还有的像彩虹，尤其是红色的灯笼，像一团火在燃烧，把城市的夜晚打扮得格外美丽。
我穿上了漂亮的新衣服，和爸爸妈妈一起去大超市选购我们爱吃的好东西。超市里也张灯结彩，人山人海，人们都在为新年准备年货。每个人的脸上都挂着笑容，幸福极了。
除夕的`晚上，全家人团聚在一起，一边看春节晚会，一边包饺子，有说有笑开心极了。尤其是吃饺子的时候，爷爷包了几个硬币在饺子里，谁吃到了这个饺子就表示很有福气。我就使劲的吃，全家人一起帮我找带硬币的饺子，这种被宠爱的幸福令我很难忘。
在欢声笑语中，我们迎来了今年的钟声，外面的鞭炮齐鸣，礼花满天飞舞，好像仙女洒下的花瓣，又好像是空中盛开的花朵，把整个夜晚照的通亮。我们都陶醉在这幸福的美景中。
一年级幸福（优质17篇）篇十六
以前，我写字速度很慢，而且老是写了擦，擦了写。在学校里，几乎每次作业都是倒数，有时考试还来不及写呢。在家里，要化老半天时间才完成作业，妈妈几乎天天都催我快点做作业，不要磨磨蹭蹭的，有时看我磨蹭的实在厉害，还对我发脾气。
可是经过这大半个学期的努力，我做作业比以前快多了。班级里，次次作业都在前10名内，而且是又快又好。在家里，我写字的速度受到了妈妈的表扬，妈妈还很奇怪呢？其实是我在暑假里心里急，想把作业尽快完成，所以一点点逼着自己写快来，后来我就习惯了写快字，所以才会写那么快的。
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一年级幸福（优质17篇）篇十七
1.严肃的人的幸福，并不在于风流、娱乐与欢笑这种.种轻佻的伴侣，而在于坚忍与刚毅。
2.一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。
3.一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切!
4.有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。
5.真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。
6.不想打断此处的美，推荐进入这篇文字，自去欣赏，体味。
7.假如有一天你想哭，打电话给我，不能保证逗你笑，但我能陪着你一起哭;假如有一天你想逃跑，打电话给我，不能说服你留下，但我会陪着你一起跑;假如有一天你不想听任何人说话，callme，我保证在你身边，并且保持沉默;假如有一天我没有接电话，请快来见我，因为我可能需要你!
8.如果你知道去哪，全世界都會為你讓路。
9.幸福生活是什么：是冬天看见到处白雪覆盖，咯吱咯吱的奔跑在漫天银装素裹的世界。
10.幸福生活是什么：是小雨淅沥的午后，静静走在雨中，望望在雨中舞蹈的小草，听听雨滴落在世界的声音。
11.爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。
12.正在恋爱的天下里，总有一些近乎的工作产生，当一小我觉得可以还清悔疚，无愧地糊心的时间，恰恰已到告末局，如斯不胜的不但是恋爱，而是人生。
13.凡是事皆有价格，欢愉的价格即是痛楚。
14.分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过，不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以我们变成了最熟悉的陌生人。
15.幸福是贫困中相许以沫的一块糕饼，患难中心心相映的一个眼神。
16.其实幸福是一种感觉，是柔风拂面的惬意，是玫瑰盛开时的芬芳，是湖面传来的小曲。体验幸福，要有一颗纯洁的心灵;要有甘于淡泊的胸怀;要有一颗细心观察的心;要有宠辱不惊的风度。幸福在你心中，只要你心存幸福，幸福将伴你一生。
17.日给你温暖;月给你温馨;星给你浪漫;风给你清爽;雨给你滋润;雪给你完美;霜给你晶莹;我给你祝福。
19.爱你是我一生无悔的决定，漫天星星都是我注视你的眼睛。无论结局如何，我都知道：此生最爱是你!情人节快乐!
21.我同时伤害了两个人，一个我爱的人，一个爱我的人。
22.如花美眷，似水流年。回得了过去，回不了当初。.
23.并不是非你不可，合适就好好的，不合适就走，我能找到人。
24.看到你皱眉，我晓得了什么叫失踪;看到你微笑，我知道了什么叫开心;你是我的气象预告，我是你的晴雨表。咱们是生成一对，每天爱你法宝!
25.看着微笑的,突然发现,我真是世界上最幸福的人。
26.女人的一生就是一部爱情的历史。
27.爱情无需言作媒，全在心领神会。
28.真挚而纯洁的爱情，一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。
29.我的温暖并不多-全留给那些对我好的人了。
30.时间并没有让我忘记你，只是让我习惯了没有你的日子。
31.是不是因为我太胖，你的心才装不下我。
32.自己的意中人儿，若能成终身的伴侣，犹如从大海底中，得到一件珍宝。
33.我学会了带着面具微笑，即使我并不开心。
34.爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。
35.如果你是云，我就是雨，一生相伴，风风雨雨;如果你是夕阳，我就是傍晚，毕生相扶，暮暮朝朝;如果你是糖，我是蜜，终生缠绵，甜甜美蜜!
36.单人旅途不会孤独，因为我一直与自己的影子同行。
37.爱情存在于奉献的*之中，并把情人的快乐视作自己的快乐。
38.人，少点承诺，多点实际。别嘴上一套，背后一套。
39.有人说在布满星星的夜晚，背对着自己心爱的人，用食指指向天空，那么你就可以和你心爱的永远在一起。因为那个手势代表着一生一世。.
40.只有爱给你解开不死之谜。
42.爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。
43.回想美好事物的时候，不要忘了把自己也算进去哦。
44.爱比*重罪更难隐藏;爱情的黑夜有中午的阳光。
45.我没说不代表我不会痛我以为你暂时走失了我以为你累了会回头。
46.再提及起你的名字以及从前我都哑口无言默不作声,。
47.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。
48.当你想要放弃的那一刻，想想为什么当初坚持走到了这里。
49.你不再是一个观众，从我认识你的那一天开始;你不再无关紧要，当我爱上你之后，我只想对你说，我绝不放手!
50.论多么相爱，无论此刻如何情深似海，我们终有一天会别离，那些缠绵，深情，炽热，疯狂的一切切，都已成为过往，而我们，回不去了。
51.该笑的时候没有快乐，该哭泣的时候没有眼泪，该相信的时候没有诺言。
52.缘分不是人海中两个人的擦身，缘分是不可能的相遇。比如我是空中的鸟，你是林中的豹，只是我们碰巧相爱。
53.在我们生命中出现的人，一些给我们上课，一些让我们痊愈，有的用来分担分享，有的用来真爱。
54.曾经有机会目睹他最软弱最糟糕的时刻，你仍然能够微笑接受他的不完美，并且和他共同拥有这个秘密，这段爱情才能够长久一些。
55.只有跟你在一起的时候我才是活着的，我一个人的时候，就连最耀眼的太阳也失去光彩!
56.你还外边转什么阿老实在我身边待着就行了。
57.人生不止，寂寞不已。寂寞人生爱无休，寂寞是爱永远的主题。我和我的影子独处。它说它有悄悄话想跟我说。它说它很想念你，原来，我和我的影子都在想你。
58.分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过，不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以我们变成了最熟悉的陌生人。
59.看你们洋溢在喜悦的天堂，披着闪闪星光，我只想衷心的祝福你们，新婚愉快，相亲相爱幸福永远!
60.人生在刻意追求的同时也在失去很多东西，只要做自己想做的事情，不去刻意追求一个结果，你的人生才不会增添太多烦恼。
62.为了要活得幸福，我们应当相信幸福的可能。——列夫•托尔斯泰。
64.应该多行善事，为了做一个幸福的人。——列夫•托尔斯泰。
65.有生活的时候就有幸福。——列夫•托尔斯泰。
69.思绪在风中旋转，惦记在云间纠缠。彼此的友谊和情感，系牢于心灵的两端。不管世事如何变迁，真挚的情谊不变。问候抛出真心一片，愿你幸福绵绵不断!
70.知足者与贪婪者的区别本来很少，知足者却说不少;本来很多，贪婪者却说不多。成功者与幸福者的区别成功者是得到所热爱的，幸福者是热爱所得到的。
71.幸福的日子，是烦恼“时时去休闲”永不在线;甜蜜的时光，是爱情“随心所欲”想见就见。祝你人生快乐天天“眉眼弯弯”，幸福甜蜜日日“满心满眼”。
72.心简单，世界就简单，幸福才会生长;心自由，生活就自由，到哪都有快乐。习惯背负沉重十字架的人，耶稣也不会救他。幸福不需索求太多，它真的很简单!
73.一种缘分来自天意，一份真情来自记忆，一份感动来自珍惜，一种关怀来自相知，一份温暖来自惦记，一份祝福来自心底愿你幸福。
74.我和你，认识久了点，友情深了点，联系虽然少了点，思念却是很多点，你这人，虽然旧了点(老友)，但还是愿你快乐多点，幸福增加点!
75.放下琐碎的忧烦，一笑而过;放逐无聊的是非，坦然而去;放弃无奈的惆怅，活出自我;放开幸福的脚步，自由追逐。放大自信，乐观生活，明天会更好!
76.为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大!——圣西门。
77.每一个人可能的幸福是在全体人所实现的幸福之中。——左拉。